學校國慶節活動方案,學校國慶節活動方案(8篇)

用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播，國旗下的講話。那么今天小編在這里給大家整理一下學校國慶節活動方案，我們一起看看吧!

學校國慶活動方案 篇1

一、活動目的：

以少先隊活動為主要載體，以小崗位實踐活動為主要途徑，對全體隊團員進行愛國主義教育，引導學生愛國從愛家、愛父母做起，全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。

二、活動主題：

祖國發展我成長

三、活動安排：

1.祖國發展我成長專題的紅領巾廣播(9月25日，602中隊負責)

2.祖國發展我成長為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)

3.利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展祖國發展我成長主題隊會(第三周)

4.舉辦1-6年級祖國發展我成長集體朗誦比賽。

朗誦內容

1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。

2.選一篇或自創一篇以祖國發展我成長為主題的詩歌(自創內容可適當加分)。

誦讀形式：集體誦讀 各中隊在規定范圍內根據誦讀篇目進行誦讀訓練，可穿插動作等其他藝術樣式，以進一步提升誦讀的藝術表現力。

活動時間及地點 賽前準備：9月1日-9月29日

比賽日期及地點：東校區 9月29日(周二)12：00分開始(三樓音樂教室)

西校區：9月29日(周二)12：00分開始 (多功能教室)

比賽順序：一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊員通知。

活動步驟

1、充分利用語文課、班隊課或課余時間，指導隊員們進行誦讀。

2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎上精心編排，參加校級比賽。

3、誦讀要求：

(1)衣著整齊，佩戴紅領巾，舉止大方、得體，充滿自信。(10分)

(2)使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達出文章、詩歌的韻味。(35分)

(3)朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。(30分)

(4)朗讀時能輔以合理的動作。(15分)

(5)自創誦讀內容。(5分)

(6)上、下場靜、齊、快。(5分)

評委安排：薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請評委們提前5分鐘到達比賽場地)

協助配合：

1、煩請總務處在賽前布置好比賽場地。

2、煩請金老師在比賽時全程攝影。

學校國慶活動方案 篇2

一、活動目的：

進一步規范升旗儀式，弘揚優秀傳統文化，推進文明校園、和諧校園建設，提高學生的榮譽感，加強愛國主義教育。

二、活動主題：

我向國旗敬禮，喜迎“十一”國慶節

三、活動時間：

20__年9月27至30日

四、參與對象：

全體師生

五、活動準備：

1.更換新國旗、校旗，調整升旗設備?！矩撠煟骸?/p>

2. 準備《歌唱祖國》音樂、國歌?！矩撠煟骸?/p>

3. 周一至周三各班利用班會、早讀、音樂課把國歌唱好，聲音響亮、節奏準確、精神飽滿。

5.周四早上1至5年級統一穿秋季禮服(長袖襯衣、毛衣背心、黑皮鞋，女同學紅黑格子裙子、白色褲襪，男同學白色短襪。)6年級穿短袖運動服、長運動褲，束好。少先隊員戴紅領巾;教師統一穿校服?！矩撠煟旱掠? 級組長 班主任 各老師】

6.各班邀請3位家長代表到校。(周三放學前各年級到德育處何主任處取通行條)【負責：級組長班主任】

7.調整隊列，其中操場中部升旗臺至香樟樹留一條3米通道?！矩撠煟后w育科組】

8.周四活動開始前組織家長在自己班級隊伍后面站好?！矩撠煟喊嘀魅巍?/p>

六、活動內容：

1.周四早上第一節提前5分鐘出操。正副班主任下班帶隊。

2.各中隊到升旗臺前領取中隊旗。

3. 活動過程：

1)宣布升旗儀式開始。(全體立正)

2)出旗 。(旗手從操場最東面香樟樹下出發，踏步到升旗臺前)(放《歌唱祖國》音樂)

3)升國旗，奏、唱國歌。(全體師生行注目禮，師生同唱國歌)

4)國旗護衛隊軍官宣講國旗知識。(師生肅立靜聽)

5)鄧副校長致詞。(師生肅立靜聽)

6)向升旗手獻花。

7)宣布活動結束。(全體師生有序退場)

8)全體行政、大隊輔導員、國旗護衛隊退伍軍官、大隊干部集中辦公樓前合照留念。

備注：

1.主持稿撰寫、培訓主持人：

2.報道稿撰寫：

3.拍攝：

4. 聯系媒體：

學校國慶活動方案 篇3

一、活動目的：

中國的傳統節日，傳承著中國的傳統文化，記載著中國的歷史發展，起著激勵后一代健康成長、爭做新時代的四好少年的巨大作用。為迎接中華民族的傳統佳節中秋節，慶祝國慶節，學校特意組織全校學生開展“迎中秋慶國慶”的實踐活動。

二、活動時間：

__年9月30日——__年10月7日，為期八天。

三、活動對象：

全校學生

四、活動形式：

親子共享

五、活動要求：

1、活動前以班為單位開展豐富多彩的“迎中秋慶國慶”主題系列活動班會，可請家長朋友走進校園、走入課堂，在家校共育下讓學生初步了解中秋節傳統習俗，知道了此活動的目的。

2、孩子在家活動期間，請家長注意學生的安全。根據學生的年齡特點，選擇性地開展學校提供的活動建議，或者自主設計豐富多彩的假期活動。

六、活動內容：

以下活動要求和家長共同完成：

1、開展一次“我們的節日小小月餅寄深情”親子互動活動?；顒又屑议L親自帶孩子可開展“探月”(即探尋中秋來歷及相關文化)、“詠月”(即誦讀和賞析中秋相關名篇佳作)、“寄月”(為父母制作中秋賀卡，與家人一起品月餅、做燈籠等感悟舉家團圓的幸福，充當志愿者為留守兒童、空巢老人、門衛叔叔、值班工作人員等送中秋祝福)等活動。

活動呈現：小卡片、活動照片、活動日記均可。返校后，各班上交5份優秀作品。

2、開展“我們的節日祖國發展我成長”國慶節實踐活動。

(1)結合我校品牌活動“走進長沙”及雛鷹爭章活動，各中隊成立假日小隊，開展“祖國發展我成長”實踐探尋活動，爭“愛國章”、“愛長沙章”、“國防章”。

一年級：我是祖國好孩子：

1、知道愛國“五知道”：國名、國旗、國歌、首都、國慶節。

2、做到：升國旗時，頭正、肩平、挺胸、手貼緊褲邊、腳跟并攏，兩眼注視冉冉升起的國旗。

3、知道自己是長沙人，長沙有美麗的湘江，有岳麓山。

二年級：我是祖國好孩子：

1、知道我國的國徽，能正確地唱國歌。

2、參加升國旗儀式，做到頭正、肩平、挺起胸，手貼褲邊腳并攏，隊禮規范看國旗。

3、知道香港、澳門回歸的時間，知道臺灣、黃巖島、釣魚島是祖國不可分割的一部分。

三年級、四年級：熱愛家鄉贊美景

1、懂得熱愛祖國，要從熱愛家鄉做起。

2、能說出長沙著名名勝古跡景點與名優特產五種。

3、在家長帶領下，瀏覽長沙名勝古跡、景點中自己沒有游玩過景點。

五年級：國防知識我知道

1、了解我國近幾年來所取得的國防科技成果。

2、認識我國各軍種的軍旗。

3、了解神州火箭發射、潛艇潛海及我國宇航員太空活動和潛海員的有關情況。

六年級：了解時事愛祖國

1、知道同志是中國改革開放的總設計師。

2、對改革開放以來祖國、家鄉、家庭的變化進行一次調查(可從地理、經濟、環保、教育等各方面入手調查)，并能和小隊隊員合作完成，寫一份調查小報告。

3、為家鄉今后的發展出一個金點子。

活動呈現：小日記、照片、調查報告均可。返校后，各班上交5份優秀作品，并召開實踐活動總結會。十月底舉辦成果展。(此項活動還將延續到十月底)

(2)、根據自愿的原則，觀看電影《淘氣包馬小跳》，弘揚民族精神。時間：10月4、5日;地點：湖南大劇院。

活動呈現：返校后，各班上交“益智趣味卡”。

(3)、開展“向國旗敬禮——做一個有道德的人”網上寄語簽名活動。網址：中國文明網活動呈現：各班打印網站簽名寄語頁面上交

(4)如條件允許，可進行家庭紅色之旅活動，進行愛國主義和革命傳統教育。(選做)

活動呈現：游記、隨感、照片均可。返校后，各班上交5份優秀作品。

學校國慶活動方案 篇4

進一步推動班集體建設年工作，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開展“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”慶國慶系列活動。

一、活動主題：

“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”

二、活動時間：

__

三、活動內容：

1、低年級：“祖國，我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽?？梢愿鶕嗉壍那闆r，由班主任從班中選擇組隊學生，人數根據情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現形式，充實內容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現和創新和諧地結合。時間是3~5分鐘。

2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現形式，演唱作品可以根據藝術作品的內容進行合理的創編。以班為單位組成合唱隊，人數不少于20人。

評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統一，組織紀律好，上下場快靜齊，各班設指揮一名，限由本班學生擔任，如有特色，可酌情加分。

3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數不少于20人。詩歌內容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，時間不超過5分鐘。

四、活動形式：(見下表)

年段組 地點 形式及內容 負責人 輔導員

低年級 音樂教室 童謠集體誦讀比賽 (行為規范、文明禮儀)

中年級 多功能教室 集體大合唱比賽 (愛國、愛校、愛班)

高年級 籃球場 集體詩朗誦比賽 (愛國、愛校、愛班)

五、活動要求：

1、一——六年級學生統一穿著整齊，最好是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領中隊旗。

2、加強學生紀律禮儀教育，注意會場秩序，給予同伴喝彩，爭取組織獎。

3、比賽要求全員參賽。

4、各年段組獎項設置：一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。最佳組織獎1名(按二等獎計)。

5、具體分工：

各年段比賽活動由級部主任全權負責：安排主持人，評委評分，當日分會場組織，各班節目串聯，主持詞的撰寫。大隊部提供輔導小主持人的培訓。

攝影負責人：

整體統籌：

6、活動結束后，將活動材料整理交至大隊部，各年級組并負責場地的衛生打掃。

7、資料收集。整理材料(活動程序，童謠、朗誦、歌曲文稿一份A4紙)上交少先隊。

學校國慶活動方案 篇5

一、活動目的

為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶節到來之際，我校將組織全體師生開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。

二、活動主題

“懷感恩之心，唱祖國贊歌”

三、活動日期

國慶節前后一周。

四、活動安排

1、手抄報創作比賽活動。

參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團結教育自擬主題

參與對象：

1—6年級全體學生。1—2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品

活動要求：

(1)各班班主任利用課外活動時間，組織學生進行“忠心報祖國”手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極了解國內外新聞，特別關注各民族在祖國大團結上做出的努力。各班至少選擇5份優秀作品上交。

(2)讓學生自己設計版面，自己寫，自己畫，調動班級學生積極性，辦出特色，增強學生的美感，成為他們展示自我的平臺。

2、感恩祖國詩歌朗誦比賽。

參賽主題：“感恩祖國”“感恩學?！?/p>

參與對象：1—6年級每班朗誦一首詩歌，要求全班參加。

活動要求：各參賽班級自選詩歌，詩歌內容必須以感恩祖國、感恩學校等為主題，時間不超過3分鐘，利用國慶放假時間練習。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現本次活動主題：“感恩祖國”詩歌朗誦比賽。

3、“感恩祖國”主題班會活動課。

主題：“感恩祖國”

參與對象：1—6年級全體學生

活動安排：

一、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育;

三～六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽，競賽方式：每班選2名學生參加競賽。

提供100道知識試題，競賽時從其中選取30道。

對優秀學生給于“愛國之星”獎章獎勵。

學校國慶活動方案 篇6

一、活動主題

慶祝新中國成立__周年，祖國發展我成長

二、活動目的：

為了讓廣大中小學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設取得的偉大成就，理解中國共產黨領導中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強對祖國、黨和人民的熱愛，進一步把愛國情感化為具體行動，立志為實現中華民族偉大復興做出貢獻。在中華人民共和國建國__周年之際，特舉辦“慶國慶愛國歌曲”合唱大賽活動。

三、活動時間：

20__年x月x日

四、活動地點：

大禮堂

五、活動參與人員：

全校師生

六、工作人員

(一)教師工作組：

1、總策劃：

2、九年級參賽策劃：

3、八年級參賽策劃：

4、七年級參賽策劃：

5、總調度及小學策劃：

6、場地布置：

7、音響設備：

8、評委：

9、主持人培訓：

10、服裝與化妝：

11、記分員：

12、攝像：

13、學生組織工作：

14、后 勤：

(二)學生工作人員

1、主持人：

2、音 響：

3、聯絡員：

4、協助計分：

5、場地布置

6、會場紀律協助：

7、會場布置：

七、工作流程

1、x月__日開始初步策劃，發放候選曲目(中宣部推薦的曲目)。

2、x月__日登記各班比賽曲目，廣播室開始播放愛國歌曲。

3、x月__日初步擬定工作流程,開始系列準備工作。

4、x月__日出場順序的抽簽，確定主持人并開始培訓。

5、x月__日各年級策劃審定參賽伴奏，確定各班參賽形式。

6、x月__日比賽流程的確立，串聯詞的編寫，表演節目確定

7、x月__日評委用品的準備，評分表的打印，比賽流程的打印串聯詞的打印，獎狀證書的準備，班主任處強調參賽選手的著裝和配樂問題。

8、x月__日各班參賽選手熟悉場地。

9、x月__日正式比賽。

八、有關事項說明

本次活動設立小學部一、二、三等獎各一名。初中部設立一等獎2名、二等獎4名，三等獎若干。將按制度納入班級量化。

另設最佳指揮獎一名，優秀指揮獎若干。最佳組織獎一名、最佳創意獎一名。

九、活動內容

1、開場：校歌《我們的航程從這里出發》

2、主持人致開場白

3、主持人介紹評委

4、節目開始，各班參賽選手依順序進行

5、頒獎

6、主持人致結束語

7、活動結束

學校國慶活動方案 篇7

國慶節這一天即將到來，我笑一年一度的國慶節活動又將開啟，今年的活動對比去年增了許多新意，主要目的還是增強學生們愛過的意識。

一、活動目的

根據低中年級小學生的接受能力和認知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。

二、活動準備

1.指導學生從課內外書籍中收集有關國旗、國歌、國徽等方面的知識。

2.中國地圖、國徽、國歌。

3.黑板上面寫著“祖國媽媽我愛您”幾個大字，四周點綴富有兒童情趣的圖案。

三、活動過程

1.國慶節知識。

輔導員：大家知道10月1日是什么節日嗎?

生：國慶節!

輔導員：大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節呢?學生自由回答講述國慶節的來歷(資料)。

輔導員：其實，世界各國都有自己的國慶節。

講述世界各國國慶節的來歷(資料)。

2.地圖、國徽知識。

輔導員：(出示中國地圖)同學們，這是什么中國版圖的形狀像什么?

生：這是中國的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。

輔導員：同學們，你們愛我們的祖國嗎?

生：(齊答)

輔導員：今天，我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”，

輔導員：我們的祖國多么美啊!

請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。

我第一眼看到了彩色的中國，

輕輕打開地圖，

碧綠的是草原，

金色的是沙漠，

藍藍的是大海，

彎彎的是江河。

在我們祖國的版圖上，

一片五顏六色，

就像盛開的鮮艷花朵，

面對這美麗的圖畫，

我們放聲歌唱：

我愛您——中國!

輔導員：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎?

生：五星紅旗。

輔導員：我還有個問題要考考大家，我國的國歌是什么

生：《義勇軍進行曲》。

輔導員：升國旗時，我們應該怎么做請全體同學起立。

3.帶領學生學做一顆五角星，貼到地圖周圍，比一比誰做的精致。

4.小結。

學校國慶活動方案 篇8

一、活動目的與指導思想：

為慶祝中華人民共和國成立--周年，唱響愛國主旋律，構建______校園，豐富學生的校園生活，鼓勵學生們具有積極向上，樂觀進取的精神，增強學生的集體主義觀念。根據學校同一安排，現決定舉行“迎國______歌比賽”。

二、活動主題：

歌頌偉大祖國，肩負神圣使命，成為中流砥柱。

三、活動時間與地點：

擬定于9月30日在學校操場舉行，若有變動另行通知。

四、比賽要求：

1、演唱內容：內容健康活潑，積極向上的優秀革命歌曲或愛國歌曲(各班自選曲目盡可能不要相同)。

2、選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在3分鐘左右。

3、參賽班級自備伴奏，并拷入優盤。

4、演唱者著裝要同一、整潔、美觀。

5、各學班于9月28日前將節目單報團委處。節目單應包括節目歌曲名稱、班級、表演者人數。

6、要求各班全員參加。

政教主任安排學生會成員監視學生紀律，對違反紀律的學生賜與扣分處理。

五、評分標準：

1、歌曲演唱完全流暢，無唱錯、重唱等現象。(2分)

2、聲樂整齊、音色同一，合唱效果統一。(2分)

3、咬字正確，吐字清楚，聲音洪亮，有豪情。(2分)

4、服裝整潔、同一、學生出席人數。(2分)

5、進出場有序。(2分)

各班班主任進行打分，滿分為十分，去掉一個最高分和一個最低分以后取得均勻數作為終究得分。