隨著社會一步步向前發展,各種各樣的申請書使用的次數愈發增長,正確運用轉正申請書可以達到事半功倍的效果。什么樣的轉正申請書才是合理的呢?下面小編給大家帶來2023教師轉正申請書格式,詳情可以點擊“教師申請書”查看更多相關申請書內容喔。
教師轉正申請書格式怎么寫1
尊敬的領導:
又是金秋時節,我遵從上級的安排,又一次的接手了六年級的語文教學工作。六年級是小升初的重要階段,也是同學們對自己六年來的學習的一個交代與總結?,F凜冬已至,為更好的開展新學期的工作,我在此對上學期的語文教學做一個總結。
首先是按照學校的規定做事情,愛崗敬業,盡到自己的職責。在日常工作中,跟隨學生的作息時間表,不遲到,不早退,不缺課,不拖堂。在教學中,提前了解學生的學習情況,根據實際情況備課,將每一個要注意的點記錄在備課當中,然后根據教學過程來更改進度,努力使得每一個學生掌握到知識點。
其次是在教學過程中思考如何讓學生的學習成績提高。六年級的學生已經對語文這一學科了解的足夠充足,但是在日常學習中有些同學可能對上課回答問題比較沉默,但是我明白他的心里是知道答案的,因為在批改課后作業時,我發現每個人都完成的很出色,因此在課后我總是在思索該如何讓學生積極響應課堂。
在上學期中我開始運用鼓勵教學的方式讓學生對學習產生信心。一味地打擊只會讓學生討厭老師,從而厭惡語文這一學科,因此我在工作中經常做的就是贊美每一位同學的進步,鼓勵學生思考、發現生活中的趣味,找到自己感興趣的東西。與此同時開展不同的教學方法來激發孩子們對語文的興趣,比如舉辦一場班級內的辯論賽、作文比賽等等,購買一些小的獎品作為獎勵,讓同學們積極參加。
在教學的間隙我會鼓勵學生閱讀課外讀物,自己翻閱不停地書籍,找出適合在六年級這個年齡段能夠的讀的書,能夠有所體會的書,建議他們看,來開拓學生的眼界。語文學習的過程也是閱讀的過程,無論哪個年級都是通過課文來學習文字,通過老師的教學理解文意,欣賞文章的優秀之處。在賞析句子時,就要求學生對美的欣賞,對文字的理解達到一定的水準,所以要多閱讀,品味文章。
在學生學習的過程尤其是寫作的過程中,要求學生有良好的文字功底,廣闊的知識范圍,能夠寫出優美的語句,就能做到心中有數,下筆一氣呵成。如果做不到的同學,我直接讓他們看看別人是怎么寫文章的,又是如何組織語言的,根據作文的題目來構建雛形,做文章的大綱,通過一定的順序寫,就算不是的因為一定不是最差的。
最后在這一學期內我翻看了不同教育學專家發表在雜志中的文章,記下其中可取的每一點,幫助我更好的了解孩子的內心世界。
語文這一科是為了培養學生的語言能力、啟發學生的思維能力以及對現代中國的文化做簡單的了解。在課堂教學中,我做的只是其中的一部分,更多的是在生活中的言傳身教,我會以此為目標,在新學期的教學中更加努力。
以上是我的工作基本情況,經過試用期的鍛煉,我已經達到了轉正要求,在此我提出轉正申請,懇求領導給我一個為_效力的機會。
此致
敬禮!
申請人:veryok
__年__月__日
教師轉正申請書格式怎么寫2
尊敬的學院領導:
您好!
我自某某年7月進某某交通職業技術學院這個大家庭以來,受到了學院各部門領導、前輩們的細致關懷和熱情教導,使我能夠順利地完成這一年的各項工作。
我在學生工作部的這段時間,主要是承擔了政治輔導員辦公室工作及學生國防教育及軍訓工作這兩項任務,并有幸擔任了創建學習型組織的培訓師,同時還擔任了信息工程系高計02班的班主任。在各方面的大力支持和指導下,都比較圓滿地完成了學院交給的任務,取得了一些成績,現匯報如下:
一、學生國防教育及軍訓工作。
通過組織學生軍訓,提高學生的思想政治覺悟,激發愛國熱情,增強國防觀念和國家安全意識;進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育,增強學生的組織紀律觀念,培養艱苦奮斗的作風,提高學生的綜合素質:使學生掌握基本軍事知識和技能,為中國人民解放軍培養后備兵員,為國家培養社會主義事業的建設者和接班人打好基礎。
在軍訓期間,我全程堅持和學生一起在某某某部隊同吃同住,解決了一些突發事件。在條件艱苦,訓練強度大的情況下及時了解學生的思想動態,在他們第一次離開父母時給他們送去學院的關懷,穩定波動的情緒。并協調各部門和部隊的合作,保證了軍訓工作的順利完成。得到了部門領導和部隊領導的一致好評。
二、政治輔導員工作。
我不僅當任乙型學生宿舍的政治輔導員,而且承蒙領導信任,安排我負責學院5棟宿舍樓10名輔導員的統一管理協調工作。這是我一年來工作的重點,由于該項工作目前沒有現成的經驗及模式可以套用,一直以來都是在摸索中前進,不斷總結不足和失敗之處,不停進步。
一、所做的工作和取得的成績。
學生宿舍(社區)是學生日常生活與學習的重要場所,也是課堂之外對學生進行思想教育的重要陣地。學生每天有三分之二的時間在宿舍內。學生宿舍作為學生學習、生活的重要場所,也是學生真實內心想法集中表現的地方,同時也是各中思潮匯集之地,其氛圍如何,對學生的成長、人格和人生觀、價值觀的確立都將產生重要的影響。
1,重點工作
a)以學生宿舍為家,艱苦奮斗,認真負責,把全面掌握宿舍學生生活基本情況作為開展思想教育工作的基礎和重點。
自某某年9月進駐宿舍以來,我真正做到了與學生同吃、同住、同學習。每天工作時間在16小時以上,往往要到深夜1點以后等宿舍安靜下來,晚歸學生清查完畢,安全隱患檢查完畢后才可休息。這期間在各系領導的配合幫助下,對宿舍所住學生進行了全面的統計匯總并編制成冊,進一步深入宿舍,了解和掌握了學生基本的生活情況及思想狀況。
b)根據實際,分層次、有側重點地開展思想教育工作。
每棟宿舍都存在著不同的學生,在工作上,我們分層次、有側重點地對學習上有壓力、思想上有負擔、心理上缺乏信心的學生進行及時的幫助和引導,進一步深入實際,積極開展對學生的思想幫教和引導工作,積極為全面開展大學生思想政治教育、開創學生思想政治教育工作新局面奠定基礎。
c)全面走訪各個學生宿舍,重點關注“特殊”對象。
沒有調查就沒有發言權。為更好地開展學生宿舍思想教育工作,我們全面走訪了各個學生宿舍,看學生做什么、聽學生想什么,及時了解學生思想動態,為就如何開展思想教育工作提供依據。向這樣的走訪自工作開展至今沒有間斷過。通過走訪學生宿舍,我們把了解到的情況匯總,從中整理出一部分需要特別關注的學生,如:學習、生活遭到挫折,家庭遇到困難,與同學不能友好相處等這樣一些學生,在工作中把這樣的“特殊”對象列為又一個重點,及時找他們談話,進行有效的溝通和交流,及時進行幫教,使他們提高思想上的認識,增強學習和生活的信心,以順利完成學業。
通過這樣的與學生交流,政治輔導員的工作已漸漸深入人心,學生也在心中慢慢認可、接納輔導員。從整棟樓的學生集體秘密籌備為我們的輔導員慶祝生日這件事中,就很能說明這個問題。
d)做好違紀學生的思想安撫工作。
在開展工作過程中,有部分學生出現違紀行為,其心理上產生了困惑和障礙,對于學生的違紀行為,我們重在以教育為主,給予他們幫助、引導,解除思想上的壓力,改正錯誤,將心思用在學習上。
e)以宣傳進步思想、文明意識作為走訪學生宿舍開展思想工作的主線。在日常走訪宿舍和學生來訪工作中,積極宣傳進步的學習思想、文明的意識,引導學生樹立良好的習慣、文明的行為。充分利用宿舍內的黑板張貼和書寫各種通知,保證學院和中心下達的各項精神及時傳達到學生。在學院迎接國家教育部專家組對我院進行的人才培養工作水平評估期間,積極傳達學院有關評估工作的要求和精神,從思想上進行評估動員,讓學生以實際行動參與、支持“迎評”,為學院的“迎評”工作奠定學生群眾基礎。
f)全心全意為學生,為輔導員工作爭取最廣泛的支持。
在日常工作中,學生已經習慣有任何困難就找政治輔導員解決,有矛盾的雙方也十分愿意聽從輔導員的調解。這與平時工作中本著全心全意為學生服務的原則是分不開的,及時有效地為學生解決各種困難,在生活上細微的關心,都讓學生覺得政治輔導員是可以信賴和依靠的。特別是當我們的輔導員用自己的手為學生擋住兇狠的一刀后,政治輔導員的形象已經在學生心目中樹立起來。
2、宿舍日常管理工作
做好宿舍的日常管理工作是開展學生思想政治教育的前提和保證。開展好學生宿舍的思想政治教育和日常管理工作則是保證學校教學工作、學生學習生活和校園生活良好秩序的又一個重要方面。為此,我們堅持抓緊抓好宿舍的日常管理,建立學生宿舍自我管理機構,以學生宿舍管理辦法為依據,積極開展宿舍管理的各項工作。
1、通過深入宿舍了解情況,各系學生會推薦,確定了幢長、各層層長,熟悉了各宿舍的舍長及成員,建立了宿舍的學生自我管理機構,并督促其正常運作。及時與幢長、層長溝通,了解學生思想及生活動態。對幢長、層長所反映的學生在學習、生活中的各種意見、要求和建議,積極向有關部門反映并進行解決,及時將情況向政治輔導員辦公室匯報,為學院作正確的決策提供依據。
2、認真貫徹落實學院、學生社區教育服務管理中心以及系(部)的各項決議、決定,積極完成中心安排布置的各項工作任務。
3、配合各系開展“文明宿舍”的評比工作,督促學生宿舍的衛生打掃、內務整理,參與文明宿舍流動紅旗的評比監督。
4、與學生工作部和系(部)緊密聯系,及時反映學生的日常思想、生活動態。
5、在學院“迎評”期間,做好動員和各項檢查督促工作。堅持一日“三查”,對學生宿舍的內務衛生、紀律和安全狀況進行全面、細致的檢查,存在問題及時進行督促整改,堅持將情況向政治輔導員辦公室每日一報。
6、堅持早巡視、晚檢查。對早上不上課的學生進行登記并了解原因;對晚上點蠟燭和喝酒的學生進行勸說和制止,排除隱患。
7、組織召開幢長、層長會議,落實工作責任,指導幢長、層長開展工作,聽取幢長、層長反饋意見。同時分別召開各系各班班長會議,充分發揮學生干部、班干部的模范作用,讓他們參與學生宿舍的管理,建立宿舍管理的良性機制,促使學生宿舍的學生自我管理機構正常運行。
8、在日常的宿舍管理工作中,與宿舍安全管理員建立了良好的協作關系,在學生宿舍管理方面相互進行交流與探討,不斷探索宿舍管理的新方法。
總之,針對我院學生宿舍的實際情況,我們正逐步摸索一條適合我院學生的人性化管理辦法,用我們的愛心、關心、耐心、恒心、責任心去換取學生的真心對待,在工作中本著關心人、幫助人、愛護人,教育人,引導人的宗旨,來取得學生的信任和支持。
三、班主任工作。
高計某某班曾經是一個問題嚴重,積重難返的班級。我自接手這個已經在校3年的5年制班級以來,堅持細心了解到每一個同學,談話到每一個同學,幫助到每一個同學,平等對待每一個同學。得到了學生的好評,并且本班獲得了學院某某4-某某學年度優秀團支部榮譽稱號。在學院各項活動中也能取得一定的成績。
四、其他工作。
平時我還在學生工作部獎、勤、助、貸、罰各項工作中盡自己的一份力,幫助這些工作的順利開展。積極參加學院各項活動,認真完成上級下達的各項任務。
同時,由部門領導推薦,我參加了學院組織的“創建學習型組織培訓師”的培訓活動,經過半年多來的學習研究,已基本具備培訓師資格。
以上就是我工作一年來所取得的一些成績,有人說:以興趣為工作是最幸福的。一年來,我發現自己深深地熱愛著教師這份工作,也深深地熱愛著學生。這份熱情自高中以來就保持至今。
在此我向學院申請轉正。請領導檢驗,考察。并給我這個機會。
此致
敬禮!
申請人:veryok
__年__月__日
教師轉正申請書格式怎么寫3
__教育局:
我叫__,男,19__年_月_日生于__市__縣,_年_月畢業于_大學__專業(__學歷)。__年_月參加__縣教師招聘考試,通過筆試、面試、體檢,_月_日被分配到__小學參加教育工作。
自_年_月參加工作以來,認真貫徹落實黨的教育方針,堅持“愛崗敬業,教書育人”的原則,服從上級及學校工作安排,認真完成教育教學任務,同時不斷學習新的教育教學理論,不斷提高自己的思想覺悟和教育教學水平。
在政治思想方面:自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質,積極參與效能宜良和創先爭優活動,并用心實踐;認真學習新的教育理論,及時更新教育理念;積極參加校本教研和校本培訓;積極參與上級和學校組織的各項活動,在真抓實干中提升自我。
在教育教學方面:定期給自己充電,自覺學習新的教育教學理念,及時更新教學方法,全面推行素質教育,努力提升教學質量;積極參加學習培訓、課堂教學模式活動及上級組織的各項活動;虛心向同行請教,博采眾長,為成為一名新形勢下的好教師不斷開拓進取。
在上級領導、學校領導和同事的關心支持下,我在思想、工作、學習各方面都取得了很大進步,同時得到校領導和同事、學生、家長的充分肯定,使稚嫩的我逐漸成熟,實現了從學生到教師的快速轉變。同時,我在工作中也存在一些不足之處,在今后的教育教學工作中,我將不斷學習,總結得失,積極進取,在努力工作的同時更要用心工作,用更大的熱情投入到今后教育教學工作中,在實踐中不斷激發潛能和提升自我,實現自己的價值,為教育事業貢獻力量。
特申請轉正定級,望給予批準為謝。
此致
敬禮!
申請人:veryok
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教師轉正申請書格式怎么寫4
尊敬的_區教育局:
我于20__年9月經過教師招聘考試的方式進入教師隊伍,被分配到_小學工作,在校領導和同事們的關心支持下,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高,我成功地實現了主角的轉變。感悟到了師德師風的重要,體會到了做教師的滋味,懂得了教師的職責,同時不管是學習本事、教學本事,
還是專業水平都得到較明顯的提升。在服務期滿之際,特向領導提出轉正申請,并對我一年來的情景匯報如下:
一、教學方面:
分配到學校之后,我迅速熟悉常規教學方式、方法,精心備課、上課、作業布置批改等常規工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自我無法解決的教學問題就進取向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自我的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐本事。課后進取和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自我的教學本事得到不斷的提高和提高。我認為教師要多讀書多聽課,要掌握教學設計、教學評價、說課和寫好教學反思。同時,我還經過反思來加快自我成長,并能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思,不斷總結、積累自我在教學過程中的所得、所思、所感,使自我不斷的成長。
二、個人素養方面:
課外時間,我自覺學習與教育相關的知識,博覽群書以拓寬自我的知識面,提高個人的文化知識素養。作為一名教師,肩負著時代的重任和祖國的重托,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。工作中,嚴格遵守學校各項規章制度,團結同事,及時完成學校布置的各項任務;勤能補拙,尤其是新教師更要勤奮學習,自覺修養,腳踏實地,奮發圖強,樹立遠大夢想,努力實現奮斗目標。
三、生活方面:
在生活上,以黨員的標準嚴格要求自我,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自我,重視“為人師表”的職業形象,自我能做的事自我做,盡量不給學校添麻煩,努力堅持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生,為把自我培養成一名優秀的教師而不懈努力。
經過一年的學習實踐和鍛煉,我已能做好教育教學的相關工作,在此之際,我鄭重地向上級領導提出轉正申請,請領導給予批準為盼!
此致
敬禮!
申請人:veryok
__年__月__日
教師轉正申請書格式怎么寫5
我叫__,畢業于__大學體育學院,在20__年,我參加并通過農村教師特設崗位計劃的考試選拔,最后被分配到__鎮__小學工作,開始了自己人生目標的新起點,在這個優秀的大家庭中慢慢成長。轉眼三年已過,在此期間,在各級領導的關懷和支持下,我始終堅持以德育教育為核心,以教育教學為中心,努力提高教學質量,積極推進素質教育。
一、政治思想方面
本人積極參加政治學習,關心國家大事,擁護黨的各項教育方針政策,忠誠于黨的教育事業,將教書育人視為自己的使命和畢生追求。我在各方面都從嚴從高要求自己,工作上,兢兢業業,踏實進取,認真負責地完成各項任務,自覺遵守職業道德,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,在學生中樹立了良好的教師形象。同時向同事虛心求教,共同鉆研業務,互相學習,共同進步。閑暇之余,認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加培訓,不斷地給自己充電,認真學習仔細體會新形勢下時代對教師的要求。三年來在校領導的關心下,我的思想覺悟提高到了更高的層次,能力也得到了很大的鍛煉。
二、教育教學方面
在教學方面,,敬業愛崗,嚴謹治教。為了有效地提高教育教學能力和教學質量,我首先從自己做起,改變觀念,努力改進課堂教學,做了以下幾點:
1、一絲不茍抓實抓好教學各個環節,我特別是在備、輔、考三個環節上下功夫。備—備課程標準,備教材,備學生、備重難點、備教學方法,向備課教研要質量,努力做到在備課中知識結構由淺入深,選材內容貼近生活;輔—輔優生、輔差生,重點輔“邊緣”學生??肌怀V,不離本,考題靈活,開發思維,迅速反饋,及時補漏。
2、注重教法改革,不斷探求教學規律,大膽嘗試新的教學方法,開展了情趣的教學方法,求異思維教學法,激發學生興趣,讓課堂教學“活”起來。在課堂上,我組織課前幾分鐘開展聽說訓練,運用做游戲、唱歌、表演等方式誘發學生的學習興趣,課堂教學中運用實物教具,創設情景,設置懸念等教學手段啟發學生,活躍氣氛,收到了良好的教學效果。教學活動化,活動交際化,豐富了學生的知識,提高了學生學習興趣和學習能力,拓寬了學生視野。
3、注意培養學生良好的學習習慣,優化。個人認為,學生學習的不僅僅是知識,好的行為習慣和對學生的成長也是很有用處的。所以,課堂上,在教授學生科學文化知識的同時,也注重習慣和方法教學,并且引導、幫助學生總結學習方法、有意識地進行自我歸納與總結,讓學生感覺到學習并不是一件困難的事情,減少畏難情緒,輕松學習。
4、積極向他人學習,提高自己的教學能力。剛參加工作,為了上好每一節課,僅僅靠看參考書是遠遠不夠的,手邊的參考書、網絡、名師、身邊親切的同事,甚至是新教師,他們都有自己對教學的獨特見解,都可以為我所用。因此,我經常虛心向他們請教交流,慢慢地,我也形成了我自己的課堂教學風格。從他人身上學得的東西已然成了我教育生涯中一筆寶貴的財富。
5、做好后進生轉化工作。作為教師,應該明白學生都有優缺點,對優生的優點是顯而易見的,對后進生則易于發現其缺點,尤其是在學習上后進的學生。他們往往得不到老師的肯定,而后進生轉化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。
三、工作考勤方面
本人嚴格遵守學校的各項規章制度,遵守學校的作息時間,不遲到、不早退、不曠工,有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。
四、工作業績方面
在教學成績方面,隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高,剛參加工作的我,在各位同事的幫助下,努力提高自己的教學水平,積極聽優秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學習改正,后來我所教的班級的成績也有了顯著提高,我所教的數學成了學生喜歡的課程,我也成了受學生歡迎的老師。一路走來雖然艱辛,但也獲得了些許收獲。教學成績得到了學校領導和其他老師的一致認可。
當然,作為一名青年教師,我在工作中還存在種。種有待完善之處,俗話說:“金無足赤,人無完人”。在今后的工作中,我會多學習、多動手、多思考、多總結、多反思,以期更大的提高,爭取成為一名優秀的人民教師,為教育事業添磚加瓦!
在此,我深深的感受到了作為一名教師的無上榮譽和責任,經過三年的學習和實踐,我已能勝任教學工作中的相關工作,在“特崗計劃”合同即將滿期之際,我向上級領導提出我的申請,我愿繼續留在__鎮任教,請各位領導給予批準。
此致
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