少先隊活動方案,少先隊活動方案8篇

為了確?；顒诱ｉ_展，常常需要提前進行細致的活動方案準備工作，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書?；顒臃桨敢趺粗贫?？下面是小編整理的少先隊活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

少先隊活動方案篇1

一、活動目的

１、讓少先隊員在社區中實施雛鷹行動，激發少先隊員積極參加雛鷹達標爭章活動的興趣，提高隊員勞動能力。

２、讓隊員懂得熱愛勞動的優良傳統，明確熱愛勞動是熱愛祖國的具體表現。

３、培養學生的動手實踐能力。

二、活動準備

１、準備工具，了解有關勞動要求的細節。

２、根據需要，編排小型文娛節目。

３、編制日常勞動比賽試題。

４、制作勞動小能手小旗、臂章。

三、活動地點

陶辛中心學校大隊部

四、活動過程

（一）明確目的 自我評價

１、隊員集合，履行隊會儀式。

２、主持人上臺，向少先隊員提出明確目的。

少先隊員們，我們偉大的祖國，有著悠久的歷史和豐富的文化遺產。偉大的中國勞動人民用自己的智慧和辛苦的勞動在幾千年的生產實踐中創造出的優秀民族文化遺產。熱愛勞動就是熱愛祖國的具體表現。我們每一位少先隊員應該養成從小熱愛勞動的良好習慣，長大為祖國貢獻自己的力量。

３、各小隊通過各種文娛表演的形式，匯報交流活動前的勞動情況。

⑴第一小隊 表演形式：快板書

內容簡介：我們的古代勞動人民為我們留下了許許多多的傳統美德。無論是火藥、指南針、造紙術還是活字印刷，這些舉世文明的四大發明，每一樣都是聰明智慧的勞動者在勞動中發明的。并且，偉大的中華民族也正是在這種偉大的勞動精神中不斷地創造著一個又一個輝煌！

⑵第二小隊 表演形式：童話故事表演

內容簡介：學生表演草莓兔童話故事，說明熱愛勞動的好習慣要從小培養，不能養成衣來伸手，飯來張口的壞毛病。要有一定的處理能力，爭取自己的事情盡量自己做。

⑶第三小隊 表演形式：資料展示

內容簡介：學生出示自己收集有關少先隊員組織的義務勞動集錦，展示當代少先隊員熱愛勞動的良好風尚。

⑷第四小隊 表演形式：小品

內容簡介：我是個熱愛勞動的好孩子，學生表演展示自己為家人做力所能及的小事，受到家人和朋友的表揚與鼓勵，激發隊員們熱愛的勞動的情感。

（二）走上街頭 為民服務

１、輔導員明確目的，安排路線，提出安全要求。

２、各小隊隊員在評選出的“勞動小能手”帶領下，揮著小旗，走上街頭，在學校附近的街道上、過道旁有組織地做一些力所能及的事。

３、在規定時間內，隊員們安全返回學校。

（三）交流實績 形成習慣

１、中隊集合，交流各小隊“勞動”實績，談談自己的勞動體會，感受勞動給自己帶來的快樂。

２、輔導員總結，肯定隊員的成績，進一步提出希望，明確養成良好的勞動習慣是每個少先隊員應該具備的美好品質，是愛國的具體表現，努力培養隊員的良好習慣，提高隊員的勞動能力。

少先隊活動方案篇2

一、活動目的：

1．為慶?！傲弧?u>兒童節的到來，借此有意義的日子，發展一批的新隊員，從而壯大少先隊隊伍。

2．開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育運動會，使學生活躍身心，豐富校園生活，共同歡渡“六一”。

3．通過趣味體育運動會，培養隊員團結合作的精神，增強隊員集體榮譽感。

二、活動時間、地點：__年5月31日下午15：15——17：00

（一）新隊員入隊15：15—15：30操場

（二）齊哇哇歡樂游園慶六一15：30—16：30操場

（三）班級集中16：30—17：00課室

三、參加人員：1．全校師生。2．校外輔導員。

四、活動安排：

（一）慶?！傲弧濒咝玛爢T入隊儀式（15ˊ）1．黃校長講話。（3ˊ）2．新隊員入隊儀式（10ˊ）

（二）齊哇哇歡樂游園慶“六一”

1、活動內容：以趣味集體體育競技活動為主。

2、活動組織人員：活動總設計：體育組統一設計活動項目，并提供活動器材?；顒訉嵤┱撸河筛髂瓴糠峙衫蠋?、大隊委做評委、裁判員，統計比賽總分。

3、活動獎勵形式：以年部為單位，分兩類運動項目進行班級間集體比賽。 獎品由年部統一購買，按學生人數分好禮物。

4、活動內容：

游園項目：年級項目名稱規則一年級“六一”禮品大放送（壘球接力）10人為一組，以班級為單位參賽，第一位參賽者必須將壘球運到對岸，放入指定的筐內，然后返回。由第二位同學接力，將筐內的壘球收割回來，交給下一位同學，如此往返，以最先完成任務的小組為勝?！翱鞓穼I寶”（二人三足） 2人為一組，用繩子把靠里的腿綁住，成兩人三只腿前進，以最快達到終點為勝。二年級同心協力（背靠背夾球接力） 20人一組，兩人背靠背夾著騎球前進，到達指定地點后返回，由下一組隊員接力，以最先完成任務的小組為勝。誰是大力士？（拔河） 每班選15人參加，角選出最大力的班級。三、四年級“賽龍奪錦” 你追我趕（運球接力） 10人一組，參賽者輪流運球繞過目標奪寶，返回，以最先完成任務的小組為勝。五、六年級 功夫足球賽每班選10人為一組，用繩子將兩人一只腳綁住，成二人三足狀參賽，不設守門員，將球踢入對方龍門即得分。5分鐘為一場，得分最多者為勝。菱波微步（鋪卡片接力）20人一組，以20米跑道為橋，用卡片做為過橋時“板”。兩位隊員分前后站好，各墊一張卡紙在腳下，然后由站在后面的隊員將第三張卡紙遞給前面的隊員，前面隊員將卡片鋪在前方并踩過去，以這樣的方式不斷前進，直到到達對面，由下一組隊員接力?！按罄取崩怖碴牨荣悾邯剟钭顑炐愕睦怖碴?比團結：誰的口號最嘹亮 比智慧：誰的標志物最醒目 比領袖：哪個領隊最能干。

少先隊活動方案篇3

寒假即將來臨，為使我班學生度過一個健康，文明，向上，有意義的寒假,按照教育局及學校大隊部寒假工作要求,加強學生思想道德建設,以小公民道德建設為重點,以春節為契機加強中國傳統文化教育,培養學生思想道德社會責任感,家庭責任感,知恩,報恩,學會關心他人,學會生活,積極參與社會實踐,培養創新精神，全面提高學生素質及綜合能力?，F將寒假工作安排如下：

一、組織活動小隊

1，愛心小隊：

隊長：__

電話：__

隊員：__

內容：走進社區，深入了解社區生活環境，積極參與社區

2、雛鷹小隊：

隊長：__

電話：__

隊員：__

3、雷鋒小隊：

隊長：__

電話：__

隊員：__

4、沙龍小隊：

隊長：__

電話：__

隊員：__

5、飛虎小隊：

隊長：__

隊員：__

二、“走近家長”的“五個一”活動

要求學生在假期中做到如下五點：

1、主動向父母全面匯報一次自己在學校、家庭和社會上的表現，客觀地評價自己，征求父母對自己的意見。

2、在家里主動承擔一項力所能及的家務勞動。

3、假期中用心體驗父母工作、生活的辛勞，寫一篇感想。主題為“感悟父母恩”，體裁不限，字數500字左右，每名同學都要寫，開學后每班上交優秀作品3份。

4、為父母準備一件小禮物或做一件令父母感動的事。

5、以寫一封書信的方式給父母提幾點利于自己健康成長的建議，開學后上交老師。

三、“社區行”活動

要求：成立假日雛鷹小隊，開展好活動，開學后上交活動記錄。

每周的周二定為公開活動日，隊員要按規定的時間到小隊長處報到，聽從安排，積極參與社區組織的各項活動，攜手走進社會大課堂。開學后要把社區寫好評價的聯系卡上交學校，。

四、社會主義榮辱觀教育活動

1、利用假期時間每人至少做一件好事。

2、調查了解身邊的好人好事，開學后進行交流。

3、以“科技”為主題，每人創作一件科技作品或畫一幅科幻畫，開學后上交并選出優秀作品上交大隊部十份，上交作品要在背面寫好班級、姓名，以及作品介紹，學校將優秀作品送歷下區參賽。

五、“做新世紀的主人”讀書活動

每個少先隊員通過閱讀課外書（至少讀一本好書），提高閱讀品味，用簡短的語句點評看過的一本書或美文的精髓，字數為300~500字，題材不限，可以用文章式、卡片式、或小報式，自由創意。開學后選出4份作品上在班內展出。

六、“遠離網吧，從我做起”少年兒童文明上網活動

少先隊活動方案篇4

為慶祝少先隊建隊__周年，依照__對少年兒童提出“爭當四好少年”的殷切希望，進一步全面貫徹落實少先隊第六次全國代表大會精神，以創先爭優活動為契機，推動我校少先隊事業蓬勃發展。特制定本方案

一、活動目的：

20__年10月13日是中國少年先鋒隊少先隊第__個建隊日，為了紀念這個對少先隊組織有著特殊意義的日子，根據本校實際情況，將少先隊集中的主題教育活動與經常性的校園文化活動有效結合，讓每一個少先隊員都度過一個愉快、充實、難忘而有意義的建隊日，使少先隊活動更加規范，少先隊組織更加具凝聚力。

二、活動主題：

結合我校實際，重在讓少先隊員在活動中體驗、成長，開展以“紅領巾心向黨，四好少年我爭當”為主題的系列活動。

三、活動時間：

20__年10月8—15日為慶祝少先隊建隊__周年——“紅領巾心向黨，四好少年我爭當”主題活動周。

四、活動內容：

（一）少先隊禮儀教育活動。

（1）要求各少先隊在開展大、中、小隊活動時，必須高揚隊旗；要教會隊員正確戴紅領巾、敬隊禮的方法；全體隊員都必須會唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

（2）利用中、小隊活動對整個隊活動儀式進行強化訓練，培養隊員的集體榮譽感和組織紀律感。

（二）舉行全國統一隊日活動。

（1）10月13日早上通過莊嚴的升旗儀式，了解什么是四好少年及如何爭當四好少年。

（2）一年級做好隊前教育：組織一年級新生學隊史，給他們上隊課，講解有關少先隊的基本知識，教一年級小朋友系紅領巾、敬隊禮、念入隊誓詞等。

（3）二至六年級10月13日下午，各中隊舉行以“紅領巾心向黨，四好少年我爭當”為內容的主題隊會，慶祝建隊61周年。

（三）宣講“少先隊知識十知道”并落實到位。

少先大隊將“四好少年內容及童謠”“少先隊知識十知道”內容印發到各班，各輔導員認真組織學習，開展“少先隊知識十知道”和爭當“四好少年”競賽活動。

少先隊活動方案篇5

一、指導思想

20__年10月13日，是中國少年先鋒隊建隊__周年紀念日。這一天，是我們每一個少先隊員最值得慶祝的日子。為使同學們建隊日過得快樂而有意義，我們將結合我校本學期的德育教育主要工作及任務加強文明禮儀教育在全校開展以“文明校園、禮儀致遠”為主題的表演活動。

二、活動時間：20__年10月

三、活動對象：紅太陽實驗小學全校師生

四、活動內容

1、利用班隊會、紅領巾廣播站等活動大力宣傳少先隊知識。(少先隊大隊部)

2、發展新隊員。一至二年級每班15名，(各班班主任)(9月28日之前上報名單)

3、新隊員入隊儀式。

4、“文明校園、禮儀致遠”表演活動。

五、活動要求：

1、高度重視，精心組織，各年級、中隊要充分認識開展主題教育系列活動的重要意義，以此作為加強少先隊員思想道德建設，弘揚民族精神開展愛國主義教育的有效途徑，作為貫徹落實_、積極參與和諧社會建設的重要載體。

2、各年級中隊要結合自身實際，面向廣大少先隊員，針對不同年齡，不同層面的少先隊適宜的開展教育實踐活動。在活動項目設計上，遵循少先隊員教育主體的成長規律和身心特點，做到主題鮮明，內容豐富多彩，形式活潑新穎。

3、強化宣傳，營造氛圍，切實抓好活動的組織和宣傳工作，加強宣傳，擴大影響，在校內掀起少先隊員開展紀念少先隊建隊日活動的熱潮。

附：活動安排

1、時間10月13日

2、地點：學校大操場

3、參加人員：全校師生(學生穿校服帶紅領巾)

4、會場工作人員安排(略)

5、活動程序

各班級學生帶凳子進入操場→入隊儀式→表演活動正式開始→表演活動→頒獎→活動總結→主持人宣布結束退場→合影

6、表演內容及人員負責安排(略)

少先隊活動方案篇6

一、活動目的

為了慶祝六一少先隊員自己的節日，同時完善我校少先隊組織，在中心小學的方案指導下，我校決定開展以“愉快學習、快樂成長”為主題的慶?；顒?。通過活動讓少年兒童活潑身心，交流感情，增進友誼，在搖籃中健康、快樂地成長。

二、活動時間

20__年6月1日上午

三、活動組織形式

（1）升國旗、奏國歌、唱國歌；

（2）新隊員入隊儀式；

（3）優秀表彰；

（4）文藝匯演。

四、活動具體程序

（1）升國旗、奏國歌、唱國歌

①中隊整隊；

②中隊長向大隊長匯報人數；

③中隊長向大隊輔導員匯報人數；

④升旗儀式開始；

⑤少先隊員代表國旗下講話。

（2）新隊員入隊儀式

①宣布入隊儀式開始。

②出旗、全體少先隊員敬隊禮（大隊旗手執旗、護旗手敬禮，全體隊員行隊禮時目送隊旗前進）。

③唱隊歌。

④少先隊大隊輔導員老師講話并宣讀新隊員名單、新建中隊名稱。

⑤宣誓。（由大隊長領誓，領誓人說一句，新隊員重復一句。誓詞完成后，領誓人說：“宣誓人”隨即所有新隊員同時高聲報出自己的姓名。）

宣誓內容：我是中國少年先鋒隊員，我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人們，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量！----宣誓人：__X

⑥新隊員代表講話。

⑦全體起立、呼號（由大隊輔導員領呼）。

⑧退旗，新隊員入隊儀式結束。

（3）優秀表彰

由學校行政主任__表彰以下優秀：

①四好少年（共七名）。

②優秀中隊（共2個）。

③優秀中隊輔導員（共3名）。

④“愛心”捐助學生（共4名）。

（四）文藝匯演

①來賓、校長致詞（__村書記、我校校長）。

②主持人宣布文藝匯演正式開始。

③各個節目上演。

④大隊輔導員作總結講話。

⑤文藝匯演結束。

少先隊活動方案篇7

為深入貫徹“用實際行動把紅色基因一代代傳下去”“從小事做起，從身邊做起，努力爭做新時代的好隊員”的要求和勉勵，增強少先隊員光榮感和組織歸屬感，教育引導隊員們聽黨的話，跟黨走，從小學習做人、從小學習立志、從小學習創造，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人，今年建隊紀念日期間，__中心學校少先隊集中開展“爭做新時代好隊員——集結在星星火炬旗幟下”主題隊日活動。有關事項安排如下。

一、時間

10月

二、主題

爭做新時代好隊員——集結在星星火炬旗幟下

三、內容和形式

（一）__中心學校少先隊大隊開展以下活動：

1.營造濃郁溫暖的少先隊集體生日氛圍。__鎮中心學校少先隊大隊，精心做好準備，動員少先隊中隊輔導員、廣大少先隊員在校園里、教室里，采取各種少先隊員們喜歡的，充分體現少先隊組織元素、地方特點、學校特色的藝術、時尚載體，為少先隊建隊紀念日營造濃郁的生日氛圍。

少先隊中隊輔導員一定要鼓勵隊員們發揮愛與想象力，自己用心、自己動腦、自己動手，布置自己的隊集體。

2.集中舉行“_的教導記心中”國旗下講話儀式。少先隊大隊及少先隊中隊輔導員老師們從互聯網上下載、整理__對孩子們健康成長的殷切期望和囑托，通過學校的升國旗儀式等，幫助少先隊員們采用小演講、小故事、朗誦、合唱等方式，學_的教導，懂得黨的關懷和期望，從小堅定理想信念。

少先隊中隊輔導員老師們一定要讓孩子們自己準備、自己寫、自己講，說孩子們自己理解的話，表達孩子們心中真實的情感。

結合國旗下的講話，要幫助少先隊員們了解黨領導下中國少年兒童運動史的主要事件，了解少先隊建隊紀念日的由來和紅領巾、星星火炬、少先隊隊禮的含義，學習少先隊章程和少先隊基本知識。

面向小學一年級小朋友要開展好“隊前教育第一課”。

（二）__中心學校少先隊中隊可以選擇一項開展：

1.組織開展“說說我們的大英雄”先鋒故事會。請輔導員老師發動少先隊小骨干帶頭，提前布置，爭取全體隊員人人參加，組織一場精彩的中隊故事會。

可以個人、小隊等方式，查資料、找圖片、看圖書、做小報等等，了解中國革命、建設、改革的歷史特別是_、軍史、改革開放以來和新時代社會主義現代化建設的重大成就，了解革命先烈、仁人志士、全軍掛像英模、勞動模范、各行各業先進人物的感人事跡和感動故事，講出來，讀出來，誦出來，演出來，激勵隊員們心有榜樣、崇尚英雄、學習先鋒。

能請身邊的英雄模范人物參加。發揮音樂、美術的感染熏陶作用。歡迎將故事會的精彩場景用手機拍成微視頻，上傳到未來網紅領巾集結號（__），和全國的少先隊員分享（聯系人：__，電話：__）。非常精彩的中隊故事會將得到巨大鼓勵。

2.組織開展“我和我們的中國夢”演講活動。輔導員老師們可以圍繞本世紀中葉在黨的領導下實現中華民族偉大復興的中國夢的宏偉目標，幫助孩子們理解中國夢的本質是國家富強、民族振興、人民幸福，幫助孩子們理解社會主義核心價值觀的內涵，在自己的中隊、大隊里，組織一場簡樸生動的演講活動，有條件的地方通過視頻在校園里直播。

一定要發動隊員們講事例、說真話，教育引導隊員們將自己的小夢想融入國家和民族的大夢想，探索夢想、堅持夢想，為實現中國夢做好全面準備。

好的演講視頻可以上傳到未來網紅領巾集結號（聯系方式同上）。好的演講稿可以發送到《少先隊小干部》雜志（電子郵箱：__，聯系人：__，電話：__）。特別好的演講視頻和演講稿將得到巨大鼓勵。

3.組織開展“我是新時代的好隊員”分享會。結合“新時代好隊員”標準大討論，可以中隊或小隊為單位，讓隊員們分享參加“爭做新時代好隊員”主題活動的成果和收獲，講一講理解到的新時代，說一說祖國建設新成就，談一談身邊生活新變化，曬一曬參加少先隊活動帶來的成長和進步，明確下一步打算和目標，許心愿、立志向，從我出發，爭做新時代的好隊員。

（三）__中心學校少先隊中隊都要開展：

集體參加“我們在隊旗下合個影”儀式。發動隊員們與星星火炬隊旗合影，可以中隊、小隊集體合影，也可以個人自拍，比一比誰的精神狀態更有朝氣、誰的風貌更加陽光、誰的形象更有創意，讓這個集體生日銘記在每一名隊員心中。

今后，要將這個儀式形成傳統，讓隊員們在每年的少先隊建隊紀念日留下難忘美好的記憶，形成珍貴的“紅領巾相冊”。

四、有關要求

1.組織到位。聚焦主責主業是少先隊改革的根本。我們在縣團委書記帶領下，發動我校少先隊組織。我校少先隊工作先進集體要充分發揮帶頭作用。

2.聚焦到位。鼓勵基層少先隊組織聚焦少先隊思想引領、政治啟蒙的主責主業，圍繞增強少先隊員光榮感，大膽創新時代氣息強、隊員們喜歡的活動載體、活動方式。

3.宣傳到位。要通過學校網站普遍宣傳、生動宣傳，讓廣大的少先隊組織知曉、行動，讓廣大少先隊員都有收獲、體驗光榮。

4.聯動到位。鼓勵發動隊員帶動父母長輩等共同參與，主動塑造新時代少先隊組織和少先隊事業的社會形象，增強社會對少先隊建隊紀念日的感知和支持。

少先隊活動方案篇8

一、活動目的：

20__年10月13日是中國少年先鋒隊建隊__周年紀念日，為了吸引少先隊員積極參加建隊節活動，__區少先隊通過設計、組織實施“好玩的建隊節”活動，讓少先隊員更喜歡少先隊，增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感，進一步提高少先隊的吸引力與凝聚力，提升輔導員專業研究能力。

二、活動對象：全區少先隊員，各中小學

三、活動時間：20__年9月——10月

四、活動內容：

1.海報設計征集。面向全區少先隊員征集海報，通過學校推薦，每?？赏扑]5件作品送交區少工委，我們將評選出的優秀作品作為區級宣傳海報，并在現場活動展示。

內容為：慶祝中國少年先鋒隊建隊__周年，尺寸不限、形式手繪、電腦設計均，送交作品均為電子照片，截止日期：20__年10月9日，填寫匯總表和作品電子稿以學校+姓名上傳__少先隊——20__下——建隊節海報。

2.大隊活動方案評比。大隊活動方案要求緊扣主題，突出隊的教育，富有創意，講求實效，具體可行，受少先隊員喜愛?；顒臃桨缸珜憫夯顒颖尘埃ɑ顒永砟睿?、活動目的、活動對象、活動時間、活動內容、活動重點難點、活動實施過程、活動預設達到的效果、活動評價等。

每校推薦1份校級活動方案，入圍的方案將進行現場匯報展示，由專家評委和隊員評委共同評選，匯報時間嚴格控制在3——5分鐘以內，可以視頻或ppt形式或其他創新形式。

送交截止日期：20__年9月21日；填寫表格（附件2）以學校+姓名上傳__少先隊——20__下——建隊節方案。

3.活動體驗項目評比。各校圍繞主題，廣泛發動各學科教師將少先隊元素與學科結合，與少先隊員共同商討，提出體驗活動點子或活動方案，要求突出隊的教育，富有創意，具有實踐體驗性，受隊員喜愛。