學校七一主題活動方案

為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要提前準備好一份方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。下面是小編為大家整理的學校七一主題活動方案，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!

學校七一主題活動方案一

一、活動目的：

今年是中國共產黨成立101周年。為深入貫徹落實市文明辦、市教育局、團市委、市婦聯、區教育局《關于開展“童心向黨，優秀童謠傳唱”》精神，隆重紀念中國共產黨成立101周年，動員和組織全校師生廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義的優秀“紅歌”，充分表達全校師生人祝福黨的生日、贊美幸福生活的美好心聲，積極培育全校師生人心向黨、跟黨走的高尚情感和遠大志向，不斷深化全校師生思想道德建設。我校決定組織本活動，表達我們對黨的熱愛之情。

二、活動時間：20__年__-__月

三、活動組織

組長：__

組員：__

四、活動安排：

(一)組織發動階段：__月

1、以《愛國歌曲大家唱》等部分優秀少兒歌曲為學唱傳唱內容，以班為單位、以舉行少先隊主題隊會、利用晨唱、音樂課、課前、歌詠比賽等多種形式，在全校廣泛開展推廣傳唱活動。

2、學校成立合唱團，集中訓練演唱。

3、成立舞蹈隊進行歌表演。

(二)廣泛傳唱階段：__月上旬-__月下旬

推廣傳唱優秀歌曲內容由大隊部、綜合組下載鏈接、編輯下發到各班級、合唱組進行學唱，各班收到曲目后利用晨課、課余、音樂課、班隊會等時間開展好傳唱活動。

(三)匯演評比階段：__月上旬

結合慶“六一”活動開展““以童話陶冶情操，以童謠凈化心靈”比賽活動，各年級以班級為單位參賽，體現全體參與性，比賽歌曲以愛黨愛國為題材，以及我校網站上推廣的優秀歌曲為內容。

時間：每班不少于10分鐘，以mp3為伴奏形式參賽，參賽資料上報時間：__月__日前(以年級為單位上報)。

(四)活動具體安排：

1、各班積極開展好本次活動，學校德育處監督活動開展進度。

2、各班主任做好各參賽隊傳唱以及參賽的督促工作，輪到本年級班級參賽時，設計好加油助威的互動，體現團體精神，確保本年級參賽隊伍按要求，高質量完成本次活動。

3、小合唱隊、舞蹈隊由__等老師具體負責。

學校七一主題活動方案二

活動主題

童心向黨，紅色記憶

活動形式

可以帶領幼兒觀看視頻、學唱紅色兒歌、講故事、繪畫、手工等形式進行。

具體內容

1、活動中老師可以利用視頻向幼兒宣傳關于建黨節的由來及其相關知識，讓幼兒了解七月一日是中國共產黨的生日，知道沒有共產黨就沒有新中國，培養幼兒熱愛中國共產黨的情感。

2、小、中、大班通過不同形式來慶祝建黨節。

小、中班孩子們充分發揮自己的想象力，畫了許多代表祝福、吉祥的圖畫，孩子們用七彩油畫棒在畫紙上繪出自己的心聲。孩子們通過自己的畫筆來畫出心中的黨旗，通過老師的講解，了解了黨旗的內涵和意義。

大班孩子則通過唱紅歌、講故事的方式廣泛宣傳黨的光輝歷程、偉大成就和優良傳統。通過學唱歌頌共產黨的歌曲來表達對黨的熱愛。

希望通過本次活動，借著建黨101周年的契機，引導幼兒了解我們偉大的祖國、美麗的幼兒園，通過手中的水彩筆描繪祖國的美好未來，歌聲唱響祖國。增進幼兒熱愛祖國、熱愛幼兒園的情感。

兒歌參考

《山谷有座烈士墓》

桃花山，杏花谷，

山谷里有座烈士墓，

紅軍犧牲為人民。

清明節，來掃墓，

墓前栽花又種樹，

烈士話兒心中記，

要為人民某辛福。

《黨是太陽，我是花》

黨是太陽，我是花。

是你給了我們溫暖的陽光;

是你給了我們和煦的春風;

是你給了我們奮飛的翅膀。

黨是太陽，我是花。

我要把芬芳的花香帶給你;

我要把絢麗的彩虹留給你;

我要把心中的歌兒獻給你。

黨是太陽，我是花，

在黨的陽光下;

大地處處花紅柳綠;

人民生活幸福美滿;

祖國處處日新月異;

祖國的花朵在陽光的照耀下;

茁壯成長。

《祖國是大家的媽媽》

媽媽是我的媽媽，

外婆是媽媽的媽媽，

奶奶是爸爸的媽媽，

親愛的祖國，

是大家的媽媽。

媽媽是我的媽媽，

外婆是媽媽的媽媽，

奶奶是爸爸的媽媽，

親愛的祖國，

是大家的媽媽。

媽媽是我的媽媽，

外婆是媽媽的媽媽，

奶奶是爸爸的媽媽，

親愛的祖國，

是大家的媽媽。

學校七一主題活動方案三

一、活動目的：

為深化紀念建黨101周年宣傳教育，推動青少年思想道德建設，增進廣大學生愛黨愛國愛社會主義情感，根據上級的部署，我校定于本學期舉行“童心向黨”歌詠活動。

二、活動主題：

緊緊圍繞慶祝中國共產黨成立101周年，組織學生傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義的優秀歌曲，表達“祝福黨的生日、贊美幸福生活”的美好心聲，培育“心向黨、跟黨走”的高尚情感和遠大志向，積極推進社會主義核心價值體系學習教育。

三、活動時間：

20__年7月1日

四、活動地點：

__樓會議中心

五、比賽規則：

1、演唱形式大合唱。合唱以班級為單位參賽，要求班上學生全部參與。

2、比賽要求：

(1)歌曲內容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、積極向上的。(曲目從推薦曲目中自選，大合唱每班三首，且各班級不能重復選曲)

(2)參賽班級自備伴奏碟。

(3)演唱者表情自然、大方，著裝要統一、整潔、美觀。

(4)各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

(5)合唱歌曲必須每班有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。

(6)比賽順序：各班抽簽決定比賽順序。

(7)計分辦法：去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。

六、活動過程：

活動過程分三階段：準備階段、初賽階段、決賽階段。

第一階段：發動階段。

時間：20__年6月中旬，制定學校關于開展“童心向黨”歌詠活動具體實施方案。

第二階段：準備階段

1、時間：20__年6月下旬

2、組織：由班主任老師全面發動學生參與、練習，音樂老師指導。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲。充分展示實力，力爭節目順利入選。

第三階段：決賽階段即學校歌詠大賽

1、時間：20__年7月1日。

2、地點：__樓會議中心

3、參賽者：各班級級代表隊

4、評委：學校行政人員和音樂老師。

七、獎勵辦法：

合唱與獨唱分開評獎，低年級組(1-2年級)、中高年級組(3-5年級)分別評選出最佳表演獎各2個。比賽結果納入班級考核。

八、比賽籌備工作安排。

學校七一主題活動方案四

一、活動目的

弘揚愛國主義精神，激發學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感，營造活潑向上的校園文化，讓每個孩子在活動中展現風采、在參與中體驗成功，幸?？鞓返爻砷L。

二、活動主題：“童心向黨歡慶建黨101周年”

三、活動時間和地點：20__年7月1日學校操場

四、活動對象：全校學生

五、實施步驟

1、5月初，成立合唱活動組委會，制定方案。

2、5月下旬，宣傳發動，組織工作。

3、6月初，各班進入實質性的訓練。

4、7月1日學校合唱比賽。

六、活動要求

(一)賽場要求

1、為保證比賽的有序進行，各參賽隊須聽從工作人員的指揮，比賽前由領隊整隊入場(提前半小時)，按指定位置就坐。

2、各參賽隊可以制作相關的宣傳標語、標志等，營造比賽現場的良好氛圍(只能在臺下使用)。

3、尊重評委評判，對評判結果有異議應有組織的向組委會匯報，不得無理取鬧，影響評委評判，否則將扣掉本隊最后得分2分。

(二)比賽要求

1、歌曲表現形式積極向上，適合小學生風格。

2、節奏整齊、音準正確、表現力豐富，具有一定的合唱藝術效果。

3、合唱隊員、指揮表演準確，與伴奏音樂配合得當，表現形式富有創意。

4、精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好、行動整齊，服裝整齊，符合歌曲表現的內容。

5、一至三年級參賽各隊的指揮不作要求，四至六年級參賽各隊要有指揮，指揮必須為本班學生，校外人員不得參與比賽。

6、伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。

七、獎項設置

各年級評出最佳合唱獎1名，其余均為組織獎。

八、比賽歌曲要求：

1、節目內容：以歌唱祖國、歌唱家鄉、歌唱幸福生活為主題的歌曲組織學生開展學唱傳唱活動，體現愛黨愛國愛家鄉的崇高理想和信念。

2、節目形式：共演唱兩首歌曲。必唱歌曲一首(一至二年級除外)、自選歌曲一首。

3、節目時間限定：每個節目時間最多不超過5分鐘，總共時間10分鐘以內。三至六年級的必選歌曲為《少年先鋒隊隊歌》。一至二年級可根據學生的年齡特點選擇合適曲目。

九、活動人員分工

副校長室負責活動的設計與策劃。

__負責節目主持。

后勤處負責獎品獎狀的準備，幕布噴繪等相關物資保障。

辦公室負責拍照和進行活動信息的發送。

__負責全程攝像。

__負責音響和音樂伴奏。

__負責統分。

學校七一主題活動方案五

環創篇

環境是最好的老師。建黨101年不是一天的活動，而是一段文化的傳承。

老師們可以通過規劃設計主題墻、展板、吊飾環創等，融入“建黨101年”的紅色元素。

吊飾

將英雄人物或重要事件畫下來，作為吊飾點綴環境。整體風格與配色，老師可以在實際創作中結合班級環境靈活處理

主題墻

黨的精神在于傳承。幼兒園可以把和建黨101年相關的小知識，打印下來做成知識墻，讓孩子知道，民族有精神，國家有準則，孩子們在幼小的心靈里存下對黨和國家深深的愛。

展板

展板的內容方向可以寬泛一點，比如紅色故事、歷史剪影、幼兒作品、發展成就、生日慶賀等。

活動篇

在建黨101年這個特別的日子里，有儀式感的幼兒園，可以組織孩子們重走長征路、唱支紅歌給黨聽、開展幼兒園觀影等活動。

重走長征路

為了讓孩子能真實真切的感受到紅軍當年兩萬五千里長征路的艱辛，幼兒園可依據戶外環境的實地情況，創設出長征途中的真實場景。

讓幼兒在重走長征路中，鍛煉走、跑、跳、鉆爬、攀登、投擲等基本動作技能，又能追隨紅軍的足跡，學習紅軍不怕困難、不怕累，敢于挑戰、勇往直前的精神，同時，培養幼兒愛國、愛黨、珍惜當前的幸福生活的情感。

唱支紅歌給黨聽

一首歌代表一個時代，一首歌承載一段記憶，一首首紅色歌曲串聯就是一部生動的__教科書。

當孩子們用稚嫩的聲音唱響這段崢嶸歲月，誰能說這不是星星之火燎原而成的延綿亮光呢，誰能說這不是幼兒園一道最讓人熱淚盈眶的風景線呢。

參考歌曲：

●《我和我的祖國》

●《唱支山歌給黨聽》

●《沒有共產黨就沒有新中國》

●《愛我中華》

●《義勇軍進行曲》

●《東方紅》

黨的光輝照我心

組織幼兒觀看紅色影片，感受老一輩革命家在風雨飄搖的年代里為國家赴湯蹈火的革命情懷，增強對中國共產黨光輝歷程的了解，引導幼兒明白今天的幸福生活從哪里來。

參考影片：

●《小兵張嘎》

●《狼牙山五壯士》

●《閃閃的紅星》

●《雞毛信》

●《二小放牛郎》

●《小英雄雨來》

追尋黨的奮斗足跡

邀請身邊的優秀共產黨員，走進幼兒園，講述他們的故事。

組織幼兒參觀幼兒園附近的革命舊址，緬懷革命先烈，走進幼兒園周邊的先進黨支部，聆聽革命、建設和改革的故事，追尋黨的奮斗足跡，銘記黨的光輝歷史，重溫永不磨滅的紅色記憶。

引導幼兒近距離參觀學習，讓小小心靈接受靈魂的洗禮沐浴，明白努力學習、健康成長是為了什么。

教學篇

歷史對孩子的意義，在于傳承與珍惜。

建黨101年的風雨崢嶸，距離現在的孩子們還是有些遠。怎樣將英雄人物的精神講給孩子聽呢?繪本故事則是一個比較好的方法。

在給孩子選擇繪本圖書時，老師們需要注意是，所選擇的繪本要與孩子的年齡特點及生活經驗相結合。下面為老師們列舉一些合適的繪本，以供參考：

《雞毛信》

故事簡介：

抗日戰爭時期，13歲的海娃，是村里的兒童團長。小家伙很機靈，不但站崗放哨，還經常幫助游擊隊送信。

一天他接到了一封十萬火急的雞毛信，在送信途中，聽到了日本兵的槍聲后，海娃急中生智將信藏在羊尾巴下，隨后采了幾個未成熟的蓮蓬，假裝坐在岸上吃了起來。

日本兵過來后，在海娃身上搜了一遍，什么也沒有搜到，然后又將他的蓮蓬全部踩爛。就這樣，海娃騙過了日本兵，待日本兵走遠后，他把信送給了八路軍。

《長征路上紅小丫》

故事簡介：

在紅軍長征的隊伍里，有一名小紅軍叫張愛紅，她加入紅軍的時候才11歲，所以大家都叫她“紅小丫”，她是紅軍長征中年齡最小的女紅軍。

在艱苦的漫漫長征路中，她不怕苦、不怕累、不掉隊，還負責隊里的宣傳工作，唱山歌，說快板，敲小鼓樣樣在行。

翻過大山，踏過雪地，爬過草地，紅小丫跟著部隊走完了長征。紅軍長征是世界軍事史上一個奇跡，年紀尚小的紅小丫走完長征更是人生的奇跡。

《閃閃的紅星》

故事簡介：

冬子精心珍藏著爸爸參軍時給他留下的那顆閃閃發光的紅星，通過發揮自己的聰明才智，護送情報，懲治了漢奸胡漢三，最終使游擊隊獲得了勝利，冬子也帶著這顆紅星加入了革命隊伍。

教育家蘇霍姆林斯基說：“熱愛祖國，這是一種最純潔、最敏銳、最強烈、最溫柔、最無情、最溫存、最嚴酷的感情。一個真正熱愛祖國的人，在各方面都是一個真正的人?！?/p>

值此建黨101周年，我們要讓孩子知道，眼前所有的美好生活、今天的一食一衣、一粥一飯來之不易，今天能上幼兒園是多么幸運的事情。

沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨就沒有我們今天的幸福生活，愿我們的孩子在黨和祖國的守護下，永遠生活在和平快樂富足的年代里，也愿我們的黨和祖國能夠被每一個人用心守護!