唱歌比賽方案怎樣 寫比較好呢?唱歌是一個漢語詞匯,拼音是chàng gē,意思是以有節奏的音調發出美妙的聲音,給人以享受。下面是小編給大家帶來的唱歌比賽策劃方案完整版,希望能夠幫到你喲!
唱歌比賽策劃方案完整版篇1
一、活動名稱:
“校園之春”歌手大賽(初賽)
二、活動時間:
20__年4月13日晚上 7:00——10:00
三、活動場地:
長安大學渭水校區朝暉大學生活動中心(一、二、三層)
四、活動主題:
立足校區,弘揚校園文化,為奧運喝彩。通過歌手大賽選拔優秀歌手,打造屬于我們自己的明星,豐富大學生的校園文化生活,陶冶情操,提高藝術修養,推動校園精神文明建設,促進學生全面發展。
五、活動目的:
作為當代的大學生,知識已經不能滿足時代和社會需要,時代和社會需要更全面的人才,所以響應團省委的號召,經過共青團長安大學委員會和社團聯合會主席團的商議,旨在通過“公平、公正、公開”的競賽,寓教于樂,培養全能人才,豐富大學生的課余生活為目的,特此舉辦此次活動。
六、主辦單位:
共青團長安大學委員會
七、承辦單位:
長安大學學生社團聯合會
八、參與人員:
長安大學渭水校區全體在校本科生
九、活動主持:
男、女各一名
十、活動評委:
各學院文藝部部長、學生社團聯合會主席團、大學生藝術團
十一、參與方式:
方式一、領取報名表:可將報名表直接交至社團聯合會辦公室或在比賽當天持表直接到朝暉大學生活動中心參賽(報名表的領?。?)可直接到社團聯合會辦公室領取;2)在比賽前期大賽工作人員會在東西區的食堂門口設置報名點,當場報名;3)同時,為方便同學更為及時、快捷的報名,還在各公寓樓管那里發放一定數量的報名表。)
方式二、網上報名:參賽選手到渭水學子或_網站上直接下載報名表參與比賽。
方式三、學院推薦:每個學院為本次活動推薦幾位選手參與比賽,同時每學院有一個名額可直接推薦進入決賽。
方式四、短信報名:學生社團聯合會將抽出專門人員負責,記錄短信報名選手的詳細信息。
十二、報名時間:
4月1日——4月13日
十三、選拔方法:
個人持表在比賽當天到指定地點進行比賽,通過一分鐘的自我介紹和兩到三分鐘的才藝展示,由評委打分,以分數的高低確定進入復賽的人員名單(人數待定)
十四、活動流程:
4月13日下午5:00
所有工作人員到社聯辦公室集合,布置場地,做好準備工作
4月13日下午6:40
組織所有參賽人員在指定教室等候,并由工作人員組織選手依次進入各比賽場地,參與比賽。
4月13日下午6:50
工作人員引領評委入場
4月13日晚7:00
比賽正式開始(工作人員在報名表中隨機抽取選手,依此排序,按此次序依次入場)
4月13日晚10:00
比賽結束,評委老師退席,工作人員清理現場。
十四、具體事項:
1.前期宣傳:主要社團聯合會宣傳部負責,其他各部門配合宣傳部在全校范圍內進行宣傳。(具體內容見附件)
2.人員安排:由辦公室負責和主席團及各部門進行協商,具體責任到部、到人。
3.場地申請:由秘書處干事負責
4.評委邀請:由學生社團聯合會主席團負責邀請
5.場地秩序維持:由組織部派人專門負責
6.賽后場地清理:由工作人員負責
唱歌比賽策劃方案完整版篇2
一、活動主題:唱響青春,唱亮自己
二、活動目的:
我校舉辦此項比賽,只要是想讓懷有音樂夢想的學生充分展示其天賦,引領學生對音樂的欣賞潮流,發掘更多音樂新秀,從而位同學們提供一個釋放激情,展示風采的舞臺。同時也可以豐富同學們的課余生活,努力提高同學們的綜合素質。
三、活動機構
1.主辦單位:__學院團委
2.承辦單位:__學院學生會
3.贊助單位:
四、賽程安排
1、宣傳,報名階段(X月X日——X月X日)由文藝部向各系下發通知,各系將報名表于指定時間交于學生會值班室。
2、初賽安排
地點:體育館
時間:X月X日晚7:00——9:30
流程:參賽選手按報名順序上臺清唱,每位選手時間為半分鐘。邀請校內老師擔任評委,選拔20名選手晉級復賽。評委在全部場次結束后公布進入決賽的選手名單。
3.復賽宣傳,籌備階段(X月X日——X月X日)
制作宣傳板展示出初賽,復賽圖片。聯系人員拍攝,制作決賽宣傳DV。在學生會網站十大歌手專欄刊登對選手的采訪,及時報道決賽籌備情況。
地點:體育館
時間:X月X日晚7:00——9:30
五、具體工作安排:
(1)文藝部負責整體策劃,培訓主持人,禮儀,VCD的收取及發放,音響燈光,發送請帖等。
(2)宣傳部負責全場布置,前期宣傳,計分,準備榮譽證書等。
(3)體育部負責會場座位安排。
(4)權益部負責全場安全紀律。
(5)各部門負責維持后場秩序。
(6)記者站負責留下大賽精彩瞬間。
(7)生活部和秘書處負責會場衛生。
(8)其他部門工作另行通知。
六、參賽辦法
1.參賽對象:全日制在校學生
2.參賽形式:主要以獨唱為主,也可以以合唱,樂隊形式參賽。
3.參賽內容:要求作品內容積極健康,體現音樂新潮流。
4.參賽要求:參賽選手如實填寫大賽報名表;尊重評委,尊重評選結果;服從組織單位的各項安排,按時參加比賽及其他活動。參賽選手必須自備伴奏碟(最好使8倍速的CD),并按要求的時間上交各階段的參賽碟至校學生會辦公室。參賽選手參賽時所需服裝,化妝品,道具等請自行準備,參賽選手凡上報曲目后,無特殊情況部允許隨意更換參賽曲目及順序。
七、獎勵辦法
1.進入決賽的選手均可獲得“20__年校園十大歌手大賽優秀獎”。
2.在決賽中進入前十名的選手可獲得“20__校園十大歌手”稱號。
3.大賽將評出一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,優秀獎若干名,并頒發證書。
八 活動預算
舞臺搭建 (復賽+決賽) __X元
舞美,燈光(復賽+決賽) __X元
大型噴繪布 __X元
歌手主持人化妝服裝(復賽+決賽) __X元
海報,展板,宣傳單 __X元
DV制作費 __X元
熒光棒,禮花 氣球(復賽+決賽) __X元
橫幅 __X元
節目單 (復賽+決賽) __X元
機動費用 __X元
獎品,紀念品 (由聯通公司提供)
總計:____元
唱歌比賽策劃方案完整版篇3
一、活動目的:
現今社會是一個充滿挑戰、競爭的時代,適者生存是人們生存的動力。作為當代大學生應該有競爭意識呢?不可能甘愿做默默無聞的小草呢?是否想過挑戰自己呢?
二、活動背景:
比賽也是為同學們提供了一個表演的舞臺,讓我們盡情謳歌,盡情歡暢,唱出我們青年人的熱情與朝氣,唱出我們信息系真我的風采,唱出愿學校蒸蒸日上的贊歌。
三、活動主題:
《___________》
四、活動地點:
1、預賽地點:(___________)
2、決賽地點:(___________)
五、活動時間:
1、預賽時間:(___________)
2、決賽時間:(___________)
六、主辦班級:
___________系______班
指導老師:______
七、具體活動安排:
(一)、預賽
1、參賽同學將伴奏磁帶或其他等及舞臺氛圍的要求提前報到,再匯總到負責人。
2、預賽前1天進行比賽順序的抽簽。
3、比賽前一天,所有參賽選手走臺,以熟悉比賽場地。
4、比賽當天,所有工作人員需提前半個小時到場,對會場環境進行熟悉,并做好充分的準備工作。
5、主持在預賽中主要起各個選手間的連接作用,要使比賽快速不拖沓地進行。
6、在所有參賽選手出場完畢,統計得出比賽結果期間,邀請評委對預賽進行總結。
7、賽后公布預賽晉級的同學,并附有進入決賽的選手名
(二)、決賽現場環境布置:
1、在比賽開始前把舞臺布置好,并適當地播放一些節奏輕快的歌曲迎接觀眾。
2、設計一個以歌唱春天為主題的布景。
3、以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺。
4、給每位觀眾派發道具,以搞好現場氣氛。
具體活動計劃:
1、決賽前布置好舞臺,且做好賽場,選票及其它物品發放的準備工作。
2、決賽進行彩排以保證演出的順利進行。
3、為了能夠在歌唱比賽的決賽中營造良好的氣氛,提高觀眾的熱情,使比賽更有聲有色地進行,我們在比賽的過程中加插觀眾有獎投票以及面向觀眾的小游戲。同時,可邀請其他同學演出。
(三)、幕后負責人員分工:
1、場負責:負責協調整個會場工作,且要對比賽的具體細節十分熟悉。
2、臺布置:負責前期的舞臺布置及主席臺必需品的準備
3、道具組:A.切換歌曲曲B.音響:
4、催場組:預先通知比賽人員,保證比賽連貫進行。
5、氣氛組:人數不限,主要由熱心同學組成。
6、評分組:要公平公正一、
獎勵辦法:
1、第一名1個、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎5個。
二、歌唱比賽評分標準(滿分100分),
1、嗓音條件好,聲音舒服、自然、圓潤,無唱法上的毛病。
2 、音準、節奏、音樂理解能力等,綜合音樂感覺好,即有較強的解表現能力,能深入歌曲的內容。
3、歌曲選擇適當,演唱完整,熟練,并有一定的技能技巧。
唱歌比賽策劃方案完整版篇4
唱英語歌曲是學習英語五項基本技能之一。為了進一步濃厚校園英語學習的良好氛圍,激發學生學習英語的興趣和積極性,在欣賞、學習英語歌曲的同時,了解外國文化,陶冶審美情操,用優美的歌聲展現學生的英語風采,我校將舉行首屆小學生英語歌曲比賽。
一、參賽對象:
三至五年級學生。
二、參賽時間和地點
時間:第17周
地點:多功能報告廳
三、比賽形式:
初賽全體學生人人參與,以班級為單位進行選拔,復賽以級部為單位現場比賽。
四、參賽要求:
1.初賽各班級以全員參與為原則,第九周開始進行班級選拔,每節英語課2位同學上臺演唱,各班推薦4首參賽歌曲參加復賽評選。
2.參賽曲目自選,形式自主,歌曲以課本中歌曲為主,也可選擇適合兒童歌唱的課外歌曲。
3.參賽選手自備伴奏,服裝道具自備。
五、評委:
學校領導和英語組教師。
六、評分標準:
1.語音準確,發音清晰,聲音宏亮。(3分)
2.歌曲演唱完整流暢,無唱錯、重唱、變調或停頓等現象。(2分)
3.能準確把握歌曲的旋律,音高音準要唱到位,要體現歌曲的演唱情緒。(2分)
4.服裝整潔、大方、美觀,精神飽滿,姿態得體大方。(1分)
5.演唱時的表情、動作和歌曲要搭配;合唱的配合形式,要能體現出集體合作精神。(2分)
七、評獎辦法:
以年級為單位,按照參賽節目的評出校最美好聲音獎、魅力好聲音獎、潛力好聲音獎。
唱歌比賽策劃方案完整版篇5
為了豐富員工的.業余生活,讓員工能夠充分、健康的利用業余時間,同時給員工展示自我的舞臺,公司特此開展__“好聲音”歌王大賽??靵韼夏愕募?,穿上你的舞裙,來領取屬于你自己的機會吧, 大獎等你來拿!
一、賽事名稱:《 __“好聲音” 》
二、賽事主題:用音樂展現__夢想,用旋律譜出__陽光
三、賽事地址:__
四、賽事時間:__
五、賽事主辦:__
六、賽事協助:各部門
七、賽事宣傳:通過宣傳條幅、通知、平臺、以及飛信等多元化的方式進行宣傳。
(一)開賽前期:__擬好策劃書,通過后,在平臺及飛信進行通知、報名(包含報名曲目)等相關工作的開展。
(二)開賽中期:通知邀請__等宣傳工作。
(三)開賽后期:對參賽選手進行確定及曲目確定等宣傳工作,確認助唱嘉賓及曲目。
八、籌備單位及分工
(一)活動組委會組織架構圖(見附圖)
(二)組委會成員工作職責 評委人員名單(暫定):(見附表1)
九、預算(見附表2)
十、評選標準(評分表見附件
包括5個項目:歌曲內容、音色音質、演唱技巧、儀表儀態、歌手臺風
(一)歌曲內容:要求參賽曲目內容健康,積極向上(10分)
(二)音色音質:要求發音清楚,音色清晰而有質感(25分)
(三)演唱技巧:要求整首歌曲的演唱富有感情,音樂節奏感強,歌曲演唱完整(25分)
(四)儀表儀態:要求參賽選手著裝大方,儀態穩重(20分)
(五)歌手臺風:要求歌手有舞臺表現力及藝術感染力,在臺上臺風穩,有自己的特色(20分)
十一、活動籌備日程表:(見附表3)
唱歌比賽策劃方案完整版篇6
一、賽事名稱:
《(公司名)“好聲音” 》
二、賽事主題:
用音樂展現新年夢想用旋律譜出(公司名)輝煌!
三、賽事口號:
1、(公司名)好聲音,沒有你不行!
2、追尋真夢想亮出好聲音
3、自己的舞臺自己秀
4、亮出你的金嗓子留下(公司名)好聲音
四、賽事主辦:
人力資源課
五、賽事協辦:
各部門
六、賽事地點:
海選(公司食堂)
復賽(公司食堂)
半決賽(大舞臺)
決賽(大舞臺)
七、賽事宣傳
通過宣傳條幅、通知公告以及宣傳海報等多元化方式對比賽前期、中期、后期進行宣傳。
(一)比賽前期:
人力資源課擬好參賽通知給各部門文員進行賽前宣傳,調動員工們的積極性。
(二)比賽中期:
及時公布每個階段(海選、復賽、半決賽、決賽)的比賽結果。
(三)比賽后期:
復賽選出16強;半決賽選出4強;決賽選出冠軍。
八、賽事流程
(一)海選
1、時間:12月16日
2、地點:公司食堂
3、比賽評委設置共計6名評委。
4、比賽規則:
(1)選手按報名順序及上報歌曲進行清唱(限時2分鐘,類型不限);唱好立即離場。
(2)每位評委在評選表內按十分制打分。(不設小數點)
(3)賽后評判組會將評委打分進行統計,按分數高低選出晉級名單。(產生30強)
(二)復賽
1.時間:12月28日
地點:公司食堂
2.比賽評委設置共計6名
3.比賽規則:
(1)選手演唱時評委背對選手,評委通過音準、用氣、音色、音域、樂感等唱功決定是否轉身,評委轉身則有機會晉級。(限時3分鐘)
(2)任一位評委轉身,選手進入待定席,沒有評委轉身則淘汰。
(3)四位及四位以上評委轉身,選手直接晉級。
(4)通過轉椅數決定晉級名單;轉椅數相同者,留于最后PK。(產生16強)
唱歌比賽策劃方案完整版篇7
一、比賽時間:20__年10月(根據國慶放假再定具體日期)
二、比賽地點:主席臺
三、參加對象:小學部全體學生
四、比賽形式及人數要求:
本次比賽采取團體表演唱比賽形式。以班級為單位,全體參加。
五、比賽要求:
1.參賽各隊須演唱二首參賽曲目。曲目內容應健康向上,以圍繞慶祝建國六十一周年或歌頌黨、歌頌祖國為主題,格調高雅,集思想性和藝術性于一體。
2.每支參賽隊演唱總時長不得超過8分鐘(包括上下場時間)。
3.參賽各隊指揮必須為我校在校師生,校外人員不得參與比賽。
4.9月20日前班上定好曲目及伴奏帶,20日下午交__。
5.比賽順序由抽簽決定。
六、獎項設置:
大賽初賽每年級組分設一等獎1名(加班級分3分)、2等獎3名(加班級分2分)、三等獎4名(加班級分1分)
大賽決賽將分設一等獎3名(加班級分6分)、二等獎4名(加班級分4分)、三等獎5名(加班級分2分)。
七、評分原則:
1.歌曲內容健康符合主題,演唱不超時;
2. 合唱班級人數少一人扣0、5分,隊員排位整齊有序,進、退場秩序良好;
3.演出服裝整齊統一,充分展現學生積極向上的精神面貌;
4. 各班級演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方,充分顯學生的朝氣和熱情;
5.各班級演唱的藝術要求,聲音宏亮協調,音準節奏準確,聲情并茂,吐詞清晰,主次聲部沒有走音現象,強弱對比得當;
6.指揮手勢準確,節奏準,姿勢優美。班主任指揮加分5分。
八、記分方式:
比賽采取百分制去掉最高分和最低分的辦法,加總分并取平均分為最后的比賽成績。
班級人數 進出場 服裝 歌曲內容 演唱效果 指揮 總分
5分 10分 5分 10分 50分 20分 100分
九、組織過程:
1、比賽動員:20__年9月10日召開班主任例會動員。對全學生進行宣傳;
2、9月13日開始,各班級的參賽工作全面展開。9月26日以年級組為單位進行選拔賽,每年級組最終選拔四個班級參加10月份的決賽。
初賽選拔方式:
3、比賽抽簽:另行通知
4、評委安排:校領導、小學部負責人等。
附一:初賽(陽光活動時間)
1、初賽時間:低年級10月5日、中年級10月6日、高年級10月7日。
2、初賽地點:小學部籃球場
3、紀律安全管理:__(5日)__(6日)__(7日)各班班主任
4、評委:__ __ __ __ __ __ __
5、場地安排:略
1、設施準備
音響、照相:__ __
合唱階梯:__ __
附二:決賽
1、決賽時間:另定
2、決賽地點:運動場主席臺
3、紀律安全管理:__、__、__、各班班主任。
4、評委:另定。
5、場地安排:略
6、設施準備
音響、錄相、照相:__ __ __(照相)__(錄相)
合唱階梯:__ __
7、演出場地布置: __ __
策劃:音樂組
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