學校疫情防控措施方案,學校疫情防控措施方案10篇

合校園疫情變化實際統一思想認識，從講政治、講大局的高度，切實做到壓緊壓實工作責任，分類分層落實防控措施。那么今天小編在這里給大家整理一下學校疫情防控措施方案，我們一起看看吧!

學校疫情防控措施方案1

一、利用門衛做好考前疫情防控

考生私家車不得進入考場。進校前，考生按1米線排隊，安排4人查考生“健康碼”“行程碼”及48小時核測狀況，同時測量體溫和收“承諾書”。持“健康碼”“行程碼”綠碼，現場測溫37.3℃以下的(允許間隔2-3分鐘再測一次)。戴口罩才能入校，有一不合格不得入校。通過技術措施，努力在源頭上消除疫情隱患，保障考場防疫安全。

二、場地、物資、人員設置和配備

(一)劃定面試區域，9號樓1-4層8個準備室及8個面試室。

設置1個考務辦、1間臨時隔離室(用于醫務人員診斷排查)。

(二)1人進入考場站著試講，全程考生和考務人員應戴口罩。

評委座位四周間距2米。

(三)防疫物資配備清單

一次性醫用外科口罩每個考務人員1只

考場速干手消毒劑或免洗消毒液每個考場1瓶(或同樓層相鄰考場可合用)

廁所洗手液、紙巾每個男、女衛生間分別各1瓶、1包

考場紙巾每個考場1包

消毒藥劑若干數量，用于考場消毒

(四)工作人員及人數

考務保障人員若干(有負責防疫2人)

考場面試評委(每考場3人)

配合健康測查和處理考試中發病考生，醫務人員1人

三、考前考后消毒

考前對考試有關場所進行通風、清潔和消毒，在考場及鄰近廁所放置消毒劑(洗手液)等?？己笞龊们鍧嵭l生或消毒工作。

四、考試實施中的疫情防控

考試過程中，如果發現考生突然出現發熱狀況，則由專人護送至備用隔離室,醫務人員到場處置并做好情況登記工作。主考要第一時間上報應急工作小組，在應急工作小組指導下開展后續工作，及時將情況向校長匯報，必要時請求屬地衛生部門協助。同時對整個考試區域進行清潔消毒。

五、責任追究

在整個面試過程中，對未依法履行安全職責，違反防疫安全規定釀成嚴重后果的，由學校依照有關規定對責任人給予行政紀律外分或者其他處罰。

學校疫情防控措施方案2

根據省市區文件精神，為嚴防新冠肺炎疫情輸入學校，保證師生安全，保障學校教學秩序正常運行，根據我校實際情況，制定疫情防控期間學校食堂師生錯峰就餐方案，請全體師生員工自覺遵照執行。

一、安排和要求

(一)就餐路線及安排

1.就餐路線：各班教室–教學樓樓梯–食堂院–進入學生食堂-對應窗口打飯菜-劃定區域就餐-對應洗碗區域洗碗-教學樓樓梯回各班教室。

2.就餐時間：年級初一初二初三就餐時間11：45 12：00 12：15洗碗時間12：00 12：15 12：30洗碗地點教師餐廳洗碗池開水房洗碗池學生餐廳洗碗池

注：4月7日初三先開學上課，就餐仍按正常下課后時間進行，初一、初二全部到校后，再按本時間進行就餐。

(二)錯峰就餐要求及流程

1、各班在班主任老師帶領下，整班按規定路線有秩序地前往食堂，做到不提前、不延后，學生不脫離本班隊伍，不大聲喧嘩。

2.各班學生在劃定區域就餐時，就餐間隔在1米以上，就餐中不交流、少說話，避免交叉感染。

學生戴上口罩排好隊，在食堂院門口集中值班教師測量體溫學生戴上口罩按順序到指定窗口打飯菜到指定位置后取下口罩就餐就餐結束戴上口罩到指定地點清洗餐具

(三)學生就餐要求

就餐前：

1.要養成飯前洗手的習慣，按照六步洗手法洗手。

2.各年級學生必須嚴格按學校規定的就餐時間、就餐地點進行用餐。上課教師不準拖堂，無特殊情況不能擅自提前或推遲就餐。

就餐時：

1.文明就餐。要講秩序，不擁擠，不扎堆，不追逐打鬧，不起哄，不邊吃邊講話。

2.節儉就餐。節約糧食，杜絕浪費，珍惜勞動成果，不剩飯菜，不亂扔垃圾。

3.嚴格遵守學校、食堂管理規定，服從值班教師的管理和調度。

帶上餐具回到教室帶至隔離室觀察，并報學校處理

就餐后：

1.注意飲食衛生，及時、認真清洗餐具。不亂倒剩飯，剩余飯菜要倒在指定位置收納桶;杜絕往垃圾桶里倒剩余飯菜。

2.節約用水。不亂開水龍頭，洗刷時水龍頭打開要適度，用水后要及時關水龍頭。

(四)教師就餐要求

1.教師自帶飯盒到教師餐廳窗口打飯，然后各自回辦公室就餐或者分散就餐，不擁擠，不扎堆，不在餐廳逗留。

2.節約糧食，杜絕浪費。

二、就餐管理

(一)班主任管理

1.做好《食堂錯峰就餐方案》的學習、落實工作。

2.各班班主任必須帶隊進餐廳，就餐時跟班監控。

3.對本班學生排隊、衛生打掃等進行培訓和指導。

4.每班可具體劃分就餐小組，設立組長，各負其責，明確每個人的職責。

5.教育學生養成飯前洗手和餐后入班學習的習慣，對學生的檢查考評，計入綜合素質評價。

(二)教師管理

1.每天上午、下午最后一節課的任課教師要按要求時間準時下課，方便學生按時就餐，無特殊原因任何人不得留學生。

2.班主任外出或其他原因，要委托同班老師認真做好班級就餐管理。

3.上體育課的班級下課后由體育委員整隊后，從操場按照路線進入食堂打飯。

三、考評細則

值班領導、教師會每天對各班學生餐前、就餐、餐后進行檢查，檢查結果記入班級考核，每周五中午放學前將班級考核交政教處。政教處、總務處對學生就餐情況隨機檢查、進行評比，并把存在問題及時在下周升旗儀式上反饋。

__中學

20--年_月__日

學校疫情防控措施方案3

為有效防控手足口病及各類傳染病的發生和流行，全面貫徹落實上級文件精神，根據當前手足口病防治工作的要求，崔各莊實驗學校切實抓好病情監控和防治工作。召開了“傳染病防控專題研討會”、制訂了“手足口傳染病預防方案”、舉辦《手足口病防治知識要點問答》專欄，使教師、學生、家長明確此種疾病的病理、發病時的癥狀及預防措施等，做到群防群控，保護廣大師生生命安全和身體健康。

一、明確防控責任，落實防控措施。明確班主任為傳染病防控第一責任人，結合本校實際，制定學校防控方案和應急預案，做好應急處理工作。配合衛生防疫部門，做好學生的常規免疫、強化免疫和補種的宣傳工作，落實好各項防控措施。

二、強化健康教育活動，普及防控知識。通過各種途徑大力宣傳手足口病、麻疹等春季傳染病的防控知識。

1、開展“勤洗手、吃熟食、喝開水、多通風、曬衣被”宣傳活動，教育和引導學生養成良好的衛生和生活習慣，同時通過例會、安教衛生課、家長會、板報、班會等方式，向學生家長宣傳傳染病防控知識。

2、學生會發動春季愛國衛生活動，主題：“動員師生，清潔家園，減少疾病，促進健康”。各班級要根據活動的要求，研究制定本班級的具體實施方案和防控傳染病措施，明確重點，落實責任，并采取多種形式，廣泛宣傳活動的目的、意義和任務，使之人人知曉，營造出良好的愛國衛生運動防控傳染病活動氛圍。

3、活動內容

①全面清理環境。各班級要立即開展衛生大掃除，組織廣大師生開展室內外衛生整治活動，對衛生死角進行全面清理，生活垃圾實行定點存放、統一收集，搞好公共場所的環境衛生。各班級每周至少要進行一次徹底的衛生清掃，大隊部進行衛生檢查和評比活動，使內外環境整潔有序，無衛生死角。

②清除污水。對部分生活污水要定點集中排放;對低洼處污水坑立即進行填埋。

③開展滅蠅、滅蚊和定期消毒殺菌活動。

④搞好個人衛生、家庭衛生和班級衛生。大力開展健康教育與健康促進活動，向全體師生倡導良好的衛生習慣，“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”，不隨地吐痰、不亂扔亂倒生活垃圾，保持戶廁清潔，防治病從口入。學校教室、桌椅要定期清掃擦拭和消毒。

⑤加大飲食、飲水衛生監管力度。

⑥各班級廣泛利用各種宣傳陣地進行預防傳染病宣傳，有針對性地宣傳手足口病等傳染病的傳播途徑和防治措施，做好手足口病等春季傳染病疫情監測預警工作，提高救治防控應急處理能力，做好晨檢工作，早發現、早報告、早處置，完善防控救治應急預案。

⑦示范引路，樹立一批愛國衛生的典型，進環境衛生綜合治理，樹立環境綜合治理好、輻射效應強、管理規范的典型班級。

三、嚴格晨檢制度，及時報告疫情。要求各班進一步健全突發公共衛生事件報告制度，加強對本校師生的疫情監測。落實晨檢制度，填寫晨檢日志，記錄學生缺課情況和原因。一旦發現傳染病或疑似病例及時做好隔離和上報工作，切實做到早隔離、早治療、早處理。

四、加強環境整治，提高防控能力。學校經常性地對教學生活環境和基礎衛生設施進行自查。動員師生集中整治環境衛生，徹底清除衛生死角，保持教室、圖書室、專用教室等室內場所經常通風換氣。組織學生參加多種形式的戶外活動，鍛煉身體，增強體質。

五、保障措施

1、切實加強領導，進一步強化責任。堅持以人為本，把維護師生健康放在第一位;堅持預防為主，著力抓好健康教育、環境衛生整治和疾病防控工作。

2、廣泛宣傳，全面發動，群防群控。廣泛宣傳預防疾病的衛生知識，倡導科學、文明、健康的生活方式，引導廣大師生正確認識疾病，養成良好的生活衛生習慣，做到群防群控。充分利用校園宣傳欄等宣傳媒體，有針對性地向廣大師生和家長宣傳春季傳染性疾病特別是手足口病的防控知識，教育家長糾正兒童不良衛生習慣，養成良好的衛生行為。要將“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”宣傳到每一個師生和家長，使廣大師生和家長了解手足口病等傳染病的引發原因、傳染途徑、預防方法和治療措施。

3、明確任務，強化責任意識。預防和減少傳染病的發生，提高師生的健康水平，維護社會穩定和諧，是學校不可推卸的責任。學校校長為第一責任人，分管領導、班主任、室長為具體責任人，進一步強化責任意識，建立責任制和責任追究制。

4、加強督導檢查，確保取得實效。進一步加大工作力度，積極開展自評活動，并加強信息的送報工作，確保春季傳染性疾病防控目標全面實現。

學校疫情防控措施方案4

為了實現“科研興教，依法治教”的策略，為了進一步貫徹《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，落實縣教育局“控輟保學”工作精神，依法實施九年義務教育，保障適齡少年接受義務教育，控制學生輟學，全面推進素質教育。根據我校實際情況，特制定以下“控輟保學”工作實施方案。

一、成立工作領導機構

組長：___

副組長：___、___

成員：___及全體教師

二、工作目標

20__—20__學年度全校學生輟學率控制在2%以下。

三、時間安排

上學期：

1、8月25日至9月30日，小學升初中學生交接工作，填寫各種學籍表冊，上報在校學生人數和初三畢業學生數。廣泛宣傳《義務教育法》等法規階段。

2、10月6日至1月10日，對在校學生情況進行摸底，“防厭控輟”階段。

下學期：

3、3月1日至3月30日，開學初到校學生人數調查。勸返學生回校學習工作。

4、4月1日至7月10日“防厭控輟”階段。

5、7月份“防厭控輟”工作總結，初三畢業生去向統計。

四、主要措施

(一)提高認識，依法控輟

1、根據新《義務教育法》制定《“控輟保學”具體措施》，明確規定教師、學生家長或監護人的控輟保學責任，按規定的司法程序，依法進行教育和處罰，建立起完備、有效的控輟方案和制度。

2、20__年9月份和20__年3月份為控輟月，有計劃地開展此項活動，認真宣傳新《義務教育法》及其細則，《禁止使用童工規定》等有關規定，杜絕學生務農、務工、經商行為的發生。

(二)管理控輟，措施保學

1、控輟保學工作是學校實施義務教育的中心工作。本學年度，我校繼續實行“校長一把手負責制”，層層簽定控輟目標。

2、為了準確掌握輟學情況，要求各班輟學上報不過夜，各班每周都要向負責人員匯報情況，校長也將隨時檢查。

3、建立規范的學籍檔案，建立規范的休退學、轉出、轉入手續，要求村委會協助學校做好控輟工作。

(三)教改防厭控輟，興趣導學

1、提高教師的業務水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術上下工夫，以豐富的知識、高超的育人藝術把學生吸引到課堂上來，以知識、藝術、真情實感全方位防厭控輟，以此保住學生。

2、全面貫徹黨的教育方針，加強學校的德育工作減輕學生的學習負擔，鼓勵學生發展特長，開展豐富多彩的課外活動，不斷增強學校的吸引力，同時還要重視建立新型的師生關系，不斷增強教師和學生、學生和學生之間的親和力、凝聚力。

(四)情感控輟，以情勸學

校領導及廣大教師要與學生結“幫扶”對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學有恒心，做好“學困生”思想工作，用真心愛護有輟學傾向的學生，關心這樣的學生，經常家訪，及時掌握“學困生”的思想動態，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學，以真情實感把“雙困生”留住。

(五)扶貧控輟，幫困助學

加強收費管理，堅決制止亂收費現象，嚴格執行國家“兩免一補”政策，切實減輕學生的經濟負擔，對經濟困難的學生免收課本費，經濟扶貧控輟，動員社會力量，援助貧困生。

學校疫情防控措施方案5

為認真貫徹落實巖教安【20__】27號《關于做好20--年今冬明春校園火災防控工作的通知》和杭教安【20__】80號《轉發關于做好20__年今冬明春校園火災防控工作的通知》文件精神，進一步鞏固并深入構筑消防安全“防火墻”工程，切實做好我校今冬明春火災防控工作，有效預防和減少火災事故發生，增強學校防御火災的能力，維護學校的安全穩定，我校決定自20__年12月起至20__年3月底，在全校集中開展冬春季火災防控專項行動。

一、指導思想

認真貫徹落實上級關于遏制重特大火災事故的一系列文件要求，緊緊圍繞冬季防火工作，全面排查學校的火災隱患，建立健全火災隱患排查治理的長效機制，夯實消防安全基礎，確保學校師生生命財產安全。

二、工作目標

全面貫徹落實《中華人民共和國消防法》，重點深入排查整治火災隱患，積極開展冬春季防火宣傳教育活動，有效增強全校師生消防安全意識，不斷提高師生火災防控能力和水平，堅決預防和控制較大以上火災發生，確保元旦、春節期間的消防安全。

三、組織領導

為加強組織領導，推進工作的順利開展，我校成立冬季火災防控工作領導小組。 組 長： 副組長： 常務副組長：

成 員：各小學、教學點行政人員

領導小組下設辦公室，具體負責全校今冬明春火災防控專項行動的組織部署和協調督促工作。

四、重點工作

(一)切實加強對廣大師生的防火安全教育 責任部門：各校德育處 責任領導：各校德育主任

責 任 人：各校德育主任 副主任 各班主任

在11月份開展“119”消防宣傳日活動的基礎上，繼續開展以“查火災隱患、保家校平安”為主題的宣傳教育活動，內容包括：

1.開展以“防火教育”為主題的國旗下演講;

2.開展消防主題班會;

3.舉辦消防安全學生手抄報并進行展評;

4.在部分年級組織學生觀看消防題材影片《烈火男兒之了不起的消防兵》;

5.持續做好每天一分鐘安全教育，突出防火教育;

6.制定并按時報送防火工作實施方案，明年3月底上報學校今冬明春火災防控工作總結。

(二)深入開展校園火災隱患排查整治專項行動

責任部門：各校后勤處 責任領導：各?？倓罩魅?責 任 人：各?？倓罩魅?/p>

今冬明春火災隱患排查整治專項行動一直延續至20__年3月底。期間，按照縣教育局關于冬季安全的系列文件要求，在全校持續組織開展以人員密集場所、教學樓、重點部室等為重點，以消防安全主體責任落實情況、建筑消防設施設置運行情況和建筑使用情況等為主要內容的火災隱患排查整治專項行動，排查消除火災隱患和消防安全問題。

1.組織開展可燃物清理活動;

結合冬春季風高物燥特點，全面組織開展可燃物清理活動。對庫房、房前屋后大力開展清理可燃物行動，加大值班巡邏力度。

2.排查全校電路是否規范或有無破損;

3.排查全校滅火器、應急燈等消防設施是否完好有效;

4.排查和清理各辦公室電器使用情況;

5.組織開展元旦、春節消防安全保衛;

(三)夯實教師課堂消防安全監管責任

責任部門：各校教務處 責任領導：各校教導主任 責 任 人：各校教導主任

加大巡課力度，切實夯實教師的一崗雙責，確保課堂、室外課、電腦課、實驗課的學生安全。

1.嚴格做好實驗藥品、用品的安全使用和管理;

2.嚴格做好課堂電子設備的安全使用和管理;

3.嚴格做好室外課、活動課的安全監管;

4.加強對電腦室、圖書室、閱覽室、實驗室等易燃部室的.日常管理。

五、方法步驟

(一)動員部署階段(20__年12月1日至20__年12月10日)。

(二)組織實施階段(20__年12月11日至20__年3月20日)

突出重點時段、突出重點部位，逐一開展火災隱患排查，切實消除火災隱患，確保消防安全。

(三)驗收階段(20__年3月21日至3月28日)學校對各部門的冬春季火災防控工作進行督查驗收。

六、工作要求

(一)加強領導 嚴密組織

各校、各部門要充分認識做好冬季火災防控工作的重要性、必要性和緊迫性，切實加強組織領導。確定工作重點，細化工作要求，明確職責分工，健全工作機制，周密部署，全力抓好火災防控工作，嚴防火災事故發生。

(二)全面排查 嚴格整治

各校各部門組織人員對校園內的教學樓、重點部室等場所進行拉網式排查，做到底數清、情況明。對檢查發現的火災隱患，進行及時有效的整治。

(三)強化督導 狠抓落實

嚴格落實責任倒查追究制度，對排查治理責任不落實、工作不到位，導致發生火災事故的，追究有關責任人的責任。

學校疫情防控措施方案6

為積極做好學校春季開學工作，切實維護學校安全穩定的良好局面，確保師生的生命和財產安全，特制定春季開學暨學校安全風險防控專項督導方案。

一、督導日期：

二、督導人員：

三、督導學校：

四、督導程序：

(一)7：0～7：4早到校安全管理。

1高峰警務、護學崗、值日人員值班情況;

2學生上學使用的交通工具的安全狀況、進校秩序;

學校門口道路警示牌、減速帶的設置情況。

(二)7：4～8：00警務站安全保衛。

1安保工具的配備、使用情況;

2視頻監控的配備、運行情況，調取前一、兩天晚放學時校門口高峰警務、護學崗、值日人員值班情況;

人訪登記表、學生外出登記表、值班、晚巡邏記錄、監控設備運行記錄等表冊的登記情況;

4訪談保安，了解安全保衛培訓、警校聯動、校園周邊環境治理、安全演練開展情況。

(三)8：10～9：20巡視校園。

1《中小學生守則》上墻、入屏情況;

2宣傳欄內安全、法治、衛生防疫教育情況;

建筑物、室外體育器材是否存在安全隱患;

4巡視堂教學，檢查各樓層消防設施配備、運行情況，飲用水供應情況，觀察師生的堂精神狀態，是否有體罰和變相體罰學生現象;

專用教室管理情況。

(1)責任人、規制度是否完備、上墻;

(2)消防設施配備及運行情況;

()實驗器材配備及使用情況;

()?；肥欠駥嵭小拔咫p”管理。

(四)9：2～9：0大間活動情況。

1學生上下樓梯安全情況;

2學生間紀律情況;

值日人員間值守情況。

(五)9：～11：00聽、評。

1推門聽、評;

2檢查被聽教師的備聽筆記、作業布置和批改情況，了解后輔導情況;

了解多媒體設備及其他教學設備的使用、維護情況。

(六)11：00～11：0食品衛生管理。

1食堂。

(1)食堂內外環境衛生狀況;

(2)工作人員著裝上崗(工作服、工作帽、口罩)、按規范操作情況;

()食品留樣、餐具和備餐間消毒情況;

(4)原材料采購、出入庫登記、索證情況;

()原材料、半成品、成品存放情況。

2商店。

(1)商店內外環境衛生狀況;

(2)有無超范圍經營情況;

()有無過期、變質、“三無”食品。

(七)1：0～14：00宿舍安全管理。

1消防設備、疏散通道、應急照明、水電等安全管理情況;

2出入登記、就寢點名情況;

宿舍管理員任職情況。

(八)14：00～14：40查閱臺帳資料，校園網站信息。

(九)14：0～1：0學生問卷，師生、家長訪談。

(十)1：40～16：10匯總信息，填寫工作手冊、督導反饋表。

(十一)16：20～16：40向學校行政反饋督導情況，下發督導反饋表。

學校疫情防控措施方案7

為了進一步認真貫徹落實九年制義務教育，保證每一個適齡兒童充分享有法律規定的受教育的權利，促進學生全面發展，真正做到使義務教育段學齡人口“進得來、留得住，學得好”“不讓一個學生掉隊”，進一步提高全民族科學文化素質，依據教體局有關學籍管理規定，結合我校的實際情況，特制定我校防流控輟措施和實施方案。

一、防流控輟保學領導小組

組長：劉振峰(校長)

副組長：譚學清(副校長)賈雪鋒(副校長)韓秀菊(教導主任)

組員：于海峰、各班班主任

二、防流控輟措施及方案

(一)規范學校管理，強化控輟工作

加強學校管理，嚴格執行教體局學生學籍管理辦法。學生轉入、轉出、休學、復學要辦理相關手續，并報縣教育局批準。學校要嚴格執行國家課程計劃，開齊課程，開足課時，實行常態編班，嚴格控制班額。教學上要面向全體學生，實行因村施教，嚴禁歧視、羞辱、體罰或變相體罰學生，嚴禁強行或變相強行讓學習成績差的學生轉學、退學、休學和取消住宿資格，因教師教育教學行為導致學生輟學的要嚴肅處理。通過召開家長會等形式，對家長和學生進行《教育法》和《義務教育法》的宣傳，使家長和學生明確接受義務教育的責任和義務，營造社會氛圍。

(二)建立每月常規檢查制，班主任及年級組長要每月向教務處報告學生輟學情況，防止學生輟學。發現流生或有流生動向，及時勸學治理。

(三)加大貧困生的救助力度，杜絕學生因貧困而輟學流失。學校認真落實國家的貧困生救助政策，同時，在學生中開展“手拉手”活動，讓每一個貧困生生活有保障。采取“三心”保學生，即以苦心感化家長、以愛心留住學生、以信心鼓勵學生。建立“留守兒童”檔案，實行結對幫扶，讓每一個“留守兒童”切身感受到學校就是一個溫暖的大家庭;

(四)減輕學生學業負擔。學校結合有關法律、法規，要切實減輕學生學業負擔，嚴格控制學生的課外作業量，嚴格控制各科考試量。

(五)改變教學觀念，改革教學方法。

加強教育教學改革，運用新的教育理念，調動全體學生自覺、主動地參與學習，激發學生的學習興趣，開展豐富多彩的各種活動，增強學校和班級的內吸力。要重視在課堂教學中實施素質教育，也要重視開展豐富多彩的第二課堂活動，積極開展音樂、美術、體育、書法青少年科技興趣等，促進學生全面發展，培養學生的特長和創造性，確保學生進得來，留得住，學有所成。

(六)強化師德建設，教育教師帶著感情做好每一名學生，特別是后進生的工作，不得對學生挖苦、諷刺，嚴禁對學生進行體罰或變相體罰。加強學生的思想教育，通過各種德育活動的開展，讓全體學生樹立正確的人生觀和價值觀。

(七)建立長效機制，鞏固控輟成果。

完善教育執法建設，加強教育執法，按照上級文件精神嚴格辦理轉學手續。廣大教師要真正樹立依法執教的意識，端正教育方向，明確教育思想，保證每個適齡兒童受滿九年義務教育。

學校疫情防控措施方案8

為了貫徹落實縣鎮教育主管部門關于手足口病防控工作的有關要求，本著對學生負責，對家長負責，對生命負責，對社會負責的精神，為了確保師生安全，結合我校實際，特制定《小河小學手足口病防控工作實施方案》。

一、提高認識，加強宣傳教育。

要充分認識到預防手足口病工作的重要性，切實增強工作責任感，及時掌握疫情，明確工作責任，做好以下工作。

1、緊急召開全體師生專題大會，各班開好主題班隊會，宣講手足口病的發病癥狀和預防措施。提高全體師生的思想認識。

2、學校辦一期關于手足口病方面知識的黑板報、對學生及家長散發傳單進行大力宣傳。3、積極利用校園廣播講手足口病對人體的危害，以及出現癥狀的應急辦法，防患于未然。

二、強化防控措施，加大落實力度

1、堅持每天早晨晨檢及午飯后普查，認真做到“一看、二問、三測、四訪、五記”，尤其對缺課學生做好統計和缺課原因追蹤記錄，發現疑似病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

2、每天對各班未到校和請假的學生進行追蹤調查，發現問題及時與家長協調處理。

3、實行24小時監控，堅持每天10時前零報告制度。

4、建立應急處理制度。發現患有發熱或皰疹的患兒，立即動員家長對其進行家庭隔離治療或到醫療機構就診、治療，直到病愈方可返校，同時在第一時間內上報白山中心學校和衛生防疫部門。

三、積極開展健康教育，提高防病知識水平。

組織多種形式的腸道傳染病防治知識宣傳和健康教育活動，通過主題班會、專題報告、觀看影視錄像、校園廣播，與衛生防疫等部門聯辦講座等形式，有針對性地對學生進行系列宣傳教育，從而培養學生的防病意識，普及防病常識。對教職工加強教育，使全體教職工牢固樹立“健康至上”的思想，增強做好健康教育和防疫工作的責任感，為學生的健康成長創造良好的環境。

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四、保證措施

1、成立小河小學手足口病防控工作領導小組小河小學手足口病防控工作領導小組及分工。

組 長：夏__

副組長：章__

組員：夏__、夏__、夏__

2、制定《小河小學“手足口病”防治應急預案》，加強師生的疫情監測，配合有關部門和單位迅速果斷處理疫情，確保廣大師生的人身安全，最大程度地降低疫情可能造成的各種損失。

3、負責搞好信息聯絡建設，堅持0報告制度，確保24小時信息暢通，在第一時間了解和處理緊急疫情和突發性事件。

4、根據疫情變化和防治工作進展情況，及時提出本?！笆肿憧诓　狈乐蔚拇胧┖娃k法，加強預防與監控工作的督促檢查，確保各項工作措施落實到位。

5、各班主任及科任教師嚴格控制學生外出，對離校時間較長的學生，回校后要進行認真詳細的檢查，及時消滅隱患。

6、學校領導班子分工檢查各級學生的思想動態，及時做好學生的思想教育，消除學生的惶恐心理和不良情緒。

7、對玩忽職守的人和事根據情節按教學事故和《教職工管理辦法》處理。

學校疫情防控措施方案9

春夏季節是手足口病的高發期，根據區教育局及衛生防疫部門的要求，為切實做好我校學生手足口病的預防工作，增強學校預防與控制疾病的防范意識，提高師生的防病能力，保障全體師生的身體健康，根據《中華人民共和國傳染病防治法》實施辦法和各級會議的精神，結合我校實際，特制定本工作方案。

一、健全組織領導機構，加強預防手足口病的工作領導

學校成立手足口病防治工作領導小組，統一協調，把各項預防措施落實到人，由專人負責具體工作，分工合作，分頭行動，確保各項工作措施落到實處。

二、做好晨檢檢查工作。

各班班主任老師要每天檢查本班學生的出勤情況，了解學生的健康狀況，對未到校上課的學生，要及時與家長取得聯系，了解學生情況。認真做好學生的晨檢檢查，細致地觀察每一個學生的情緒與身體狀況;若發現有發燒癥狀的學生，及時通知家長并帶其到醫院檢查治療。

三、加大防病的宣傳力度，深入進行手足口病防治知識教育

1、召開全體教師會議，傳達上級的相關文件精神及宣讀學校預防手足口病預防工作方案。

2、出版一期關于預防手足口病的黑板報，發放有關預防手足口病的相關資料。

3、通過發放告家長書、校園廣播、宣傳欄、黑板報等形式，讓家長和學生了解手足口病的傳染途徑、發病癥狀，并配合學校做好預防工作。

四、加強學生的衛生教育，認真做好各班消毒工作

1、保持室內空氣流通，每班有專人負責，定期開窗通風，保證教室內空氣新鮮。

2、教育學生注意個人衛生。飯前便后一定要洗手，經常用肥皂和流動水洗手。要勤洗澡、勤洗頭，衣著整潔;讓學生養成良好的衛生習慣。少先大隊部和學校衛生室每天派值日生進行檢查、評比。

3、學校定期進行全面大掃除，并進行必要的消毒。

五、加強疫情監測，及時排查隱患

1、領導小組要及時做好對疑似病人的篩查工作，做到早發現、早診斷、早隔離、早治療。

2、加強實行晨檢和零報告制度，并做好缺課情況統計和缺課原因追蹤記錄。

3、手足口病疑似病例一旦被衛生部門確診，要立即停課隔離，并在衛生部門指導下立即對教室、桌椅及所用物品等進行徹底消毒。

學校疫情防控措施方案10

為切實加強____年度手足口病防治工作，有效應急處置我?？赡馨l生的手足口病，防止疫情的發生和擴散，確保全校小學生的身心健康和生命安全，針對手足口病的發病特點，結合我校實際，特制定本方案。

一、健全組織機構，加強手足口病防治工作的領導

成立手足口病防治工作領導小組，統一協調，把各項預防措施落實到人，由專人負責專項工作，分工協作，分頭行動，確保各項措施落到實處。領導小組組成人員如下：

組 長：yz

副組長：_sb _dl

成 員:(lue )

消毒員：(lue)

二、加大宣傳力度，廣泛深入開展手足口病防治知識的教育

1、盡量少去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會。

2、家長、教師要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發現孩子有發熱、出疹等情況，應盡早帶孩子到醫院就診，并積極配合醫生的治療。

3、加強營養，注意膳食合理搭配，保證休息時間，增強自身的免疫力。

4、學校各班要做好晨午體檢，發現疑似病人，及時隔離，避免其他兒童接觸，及時報告并進行積極治療。建立每日零報告制度，幼兒有異常癥狀，班主任要及時報告教導處，教導處及時上報鄉教辦。

5、飯前便后洗手、勤洗澡等，養成良好的個人生活、飲食衛生習慣。

6、喝開水，不喝生水，不吃生冷食物，剩飯剩菜要熱透后再食用。

7、保持教室、宿舍等場所的通風換氣，并告誡家長要經常對孩子居住的房間進行通風換氣。

8、注意教室、家庭室內外的清潔衛生，衣服、被褥要經常在陽光下曝曬。

9、做好校內教室、環境、廁所等公共場所環境衛生工作，保持通風，定時打掃消毒。廁所要隨時清掃積水、尿垢、糞便，確保廁所清潔，防止腸道、呼吸道傳染病的傳播。

10、減少與家禽、家畜的直接接觸。

11、向家長宣傳手足口病防治知識。

三、我校預防手足口病實施方案

1、認真做好晨檢、午檢工作

在疫情期間，嚴格實行晨檢、午檢和零報告制度，并認真做好學生缺課情況統計和缺課原因追蹤記錄。每天早上，班主任老師逐一對學生進行晨檢，仔細檢查每位孩子的手、口腔等部位，如發現可疑患兒嚴格執行上級部門的有關規定，及時勸其到醫院就診，如診斷不是手足口病，須持醫院診斷證明書方可入校。下午到校后各班班主任再進行一次午檢，發現疑似癥狀及時采取相應措施。發現疑似病例，要及時上報。一旦被衛生部門確診為手足口病疑似病例，要立即停課隔離，并在衛生部門指導下立即對教室、桌凳及相關物品進行徹底消毒。我校要將對學生健康狀況加強監測，對近期生病的學生進行確診，掌握病因。做到“四早”早發現、早診斷、早隔離、早治療。

2、認真做好各班級消毒工作

學校進行定期全面大掃除，并進行全校消毒。每天用稀釋的消毒劑拖擦走廊、樓梯地面、樓梯扶手、廁所等。每天對教室進行噴撒消毒。

3、加強幼兒的衛生教育

加強學生個人衛生教育，勤洗手，勤剪指甲是預防手足口病的有效措施，要求學生飯前、便后勤洗手，讓學生養成良好的衛生習慣。