校運會活動方案,校運會活動方案通用版

舉辦校運會怎么寫活動方案呢？體育運動會，不僅鍛煉了學生身心，活躍了校園氣氛，而且促進了學生終身體育觀的形成。下面是小編給大家帶來的校運會活動方案通用版，希望能夠幫到你喲!

校運會活動方案通用版篇1

一、 運動會主題:

友誼、責任、拼搏、進取。

二、 運動會口號:

運動強健體魄，責任鑄造輝煌。

三、 參加范圍:

初一、初二全體學生，初三運動員，部分教職工。

教工項目:籃球投準、托球跑、趣味保齡球、自行車慢騎、4×100米接力。

四、 成立運動會各種組織機構

1、主席團:王少輝、馬德玉、趙子升、劉康元、李偉、張昌梅、高長香、高慶軍、孫樹峰、王守松、劉興敏、齊凱、董飛。

2、籌備委員會:高慶軍、張昌梅、王守松、孫樹峰、張士斌。

3、大會組織及宣傳:學生處負責。

4、安全保衛:辦公室負責。

5、后勤服務及衛生醫療:總務處負責。

7、仲裁委員會:馬德玉、趙子升、劉康元、李偉、劉其祥、彭忠、劉洪新、李守國、陳淑科。

8、體現班級特色及大會主題、口號。解說詞由各班完成，100字以內。

9、入場式順序:國旗隊—會旗隊—彩旗隊—初一級部1—10班代表隊—初二級部1—10班代表隊

10、校長致運動會開幕詞。

11、裁判員代表發言。

12、運動員代表發言。

13、宣布運動會學生紀律要求。

14、運動員退場，比賽開始。

校運會活動方案通用版篇2

一、指導思想：

為全面貫徹學校以“健康第一”為指導思想的教學方針,落實學生每天一小時體育活動的要求，更好開展學校課外活動，增強學生體質，全面提高學校素質教育，增進學生身心健康，培養學生合作、公平競賽及團隊精神等良好品質，發展學生個性特長，促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發展。我校定于12月上旬舉行學校趣味田徑運動會。

二、運動會主題

我運動、我健康、我快樂

三、成立大會組織委員會：

主任：

副主任：

委員：

仲裁委員會：

四、運動會宗旨：

面向全體學生和教職工，為學生提供展現個人才華的機會，發展學生個性，增強集體榮譽感，提高全校師生的體育文化素養。

五、運動會時間安排：

初步定于12月6日一天。12月6日為開幕式及正式比賽。集體項目比賽可在比賽日之前的陽光活動課舉行。（當天具體安排見附件）

六、開幕入場式：

1、隊列要求：各班級排四隊在田徑場集中。各班級統一穿校服。

2、開幕式流程。各班級跑操入場、裁判員入場，大會主持人宣布開幕，升國旗，校領導致開幕詞，運動員、裁判員宣誓，運動員、裁判員退場，各年級展示活動。

3、會場布置：主席臺標語、座位，橫幅標語（總務處）。未參加入場式的學生座位安排，退場后各班學生位置劃定（體育組）。

七、比賽分組：

學生：以年級為組、以班級為單位

八：比賽項目

學生比賽項目：

（一）田徑類：

100米、200米、400米、800米、1000米、跳遠、三級跳遠、跳高、實心球、4x100米接力

（二）集體項目：

3分鐘穿長繩（8男8女含搖繩兩名）、2分鐘跳長繩（4男4女不含搖繩者）、三人籃球賽（男子）、女子定點投籃（8人）、引體向上（4男）、1分鐘仰臥起坐（4女）、50米迎面接力（8男8女）

教職工比賽項目：

1、沙包擲準（個人）

2、足球射門（個人）

3、年級組迎面接力賽（4男4女）

師生互動項目：

心心相?。ǜ髂昙壗M10名教師、10名學生）

托球接力（各年級組10名教師、20名學生）

九、報名辦法：

學生報名辦法：

以班級為單位組隊。

報名參賽的運動員必須為龍都中學在冊學生。

身體健康并適宜參加所報項目比賽者。

教職工報名方法：教職工比賽報名由年級組長負責統計。

十、報名時間：

各年級組、各班將運動會報名名單直接送體育組（12月4日前），上報后不予更改。

十一、比賽規則：

田徑運動會采用國家體育局審定的最新《田徑競賽規則》，如遇特殊情況，由活動組織委員會酌情處理。

十二、計分方法：

1、單項計分:單項每項前三名分別按4、2、1計分，如并列名次時得分平均分配；接力項目按單項名次雙倍計分。

3、集體項目按照排名情況，分別以8、4、2計分。

4、團體計分：在比賽中各項的得分總和；如積分相同，則以第一名多者列前。

十三、獎勵方法：

1、單項及集體項目取前三名獎勵；

2、對團體總分前三名的代表隊頒發獎狀。

3、每個年級組各評出一個班為“體育道德風尚獎”。

十四、準備工作提示：

略

校運會活動方案通用版篇3

一、活動目標：

1、經過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園雙溝通。

2、在活動中，培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。

3、經過活動讓幼兒體驗運動的歡樂，培養幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。

二、活動主題：“大手牽小手，一齊來運動”

三、活動時間：

20__年12月30日上午小班年級組

20__年12月30日午時中班年級組

20__年12月31日上午大班年級組

四、活動場地：幼兒園操場

五、活動流程：

1、家長就坐在規定區域（同時照顧好自我的孩子）。

2、播放運動員進行曲，教師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和安全。

3、致開幕詞，宣布運動會開始。（園長致辭）

4、開場舞蹈展示。

5、組織親子游戲。

6、親子游戲結束，親子互動，幼兒為家長捶捶背。

六、活動準備：

1、各班教師供給親子活動的想法，設計親子活動的.相關資料

2、各年級準備好本次活動游戲的材料。

3、做好開展活動的準備工作，策劃相關的流程安排。

4、組織好幼兒的獎品發放。

5、幼兒園誠邀全園家長參與此項活動，并說明此項活動對于幼兒發展的重大意義，尋求家園配合，共同為幼兒的發展努力。

6、各班教師組織好當天幼兒安全衛生護理等一日常規活動。

7、各班級要進行進退場的演練，確?；顒拥挠行蜷_展，保證幼兒安全。

七、結束語：

在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動也已接近尾聲了。經過這次親子運動會，大家的感觸必須都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的進取合作精神。我想說“大朋友真棒！小朋友更棒！”其實比賽的結果并不重要，重要的是今日大家都很歡樂，最終祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠歡樂！

校運會活動方案通用版篇4

一、活動目的

為豐富我校全體教職工的業余文化生活，全面提升廣大教工的幸福指數，增強教職工的身體素質，推進教職工全民健身運動的深入開展，校黨支部、工會舉辦本次教職工趣味運動會。

二、參加人員：

明熙小學全體教職工

三、組織：黨支部、工會

1、組委會成員：

組長：曾明星

成員：

2、時間：__年10月

3、地點：學校田徑場

4、主持：張艷

四、隊伍劃分

全校全體人員劃分為十一支隊伍，分別為行政隊、后勤隊、各年級組隊、英語隊、綜合隊、幼兒園隊，每隊由一名隊長帶隊參加。原則上每人應至少參加兩項比賽。（注：體育組為裁判，不參加比賽。）

五、運動項目

跳短繩、“8”字形跳長繩、羽毛球、乒乓球、拔河、20米迎面接力

六、活動規則

1、跳短繩

每隊派兩名隊員參加，時間1分鐘，看誰跳得多。

2、“8”字形跳長繩

每隊派八人參加，其中包括兩名搖繩隊員，時間2分鐘，看誰跳得多。

3、羽毛球

每隊派兩名隊員進行單循環淘汰賽，十一分制，三局兩勝。在10：:10后領先2分為勝，15分為限。（具體對陣見參賽表）

4、乒乓球

每隊派兩名隊員進行單循環淘汰賽，十一分制，三局兩勝。在10：:10后領先2分為勝，15分為限。（具體對陣見參賽表）

5、拔河

每隊派十名隊員參加，抽簽決定對手參加單循環淘汰賽。

6、20米迎面接力

每隊派十名隊員參加，時間最少為勝。

七、獎項設立

每項取前六名積分依次為,7、5、4、3、2、1，計算團體總分，取團體前六名，道德風尚獎兩名，優秀組織獎三名。

八、具體要求

1．各隊準時組織職工參加。

2．各隊自覺遵守活動規章制度。

3．比賽開始后可自由走動，但不能大聲喧嘩。

校運會活動方案通用版篇5

一、活動主題

親子運動會：大手牽小手，一起來加油!

二、活動目標

1、讓孩子在游戲運動中提升各方面的智能，讓每個孩子健康、快樂、和諧的發展和成長。

2、讓孩子體驗到成功的喜悅，讓家長體驗到孩子快樂的同時，了解孩子需要什么，在幼兒園應該學什么，增進親子間的關系。

3、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸，使孩子承受挫折的能力得到提高。

4、培養幼兒的規則意識，提高自我約束能力和競爭意識。

三、活動要求

1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行，必須保證每一個孩子的安全。

2、保證每位孩子都有展現自己的機會，也請各位家長積極參與到活動中來。

3、家長是孩子的第一任老師，在游戲中，請各位家長和幼兒遵守活動秩序和活動規則，在老師指定的位置就位。

4、活動中體現公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風格，體驗成功的快樂，同時要給每個孩子準備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全心投入。

四、活動時間和地點

根據園所需求自行決定。

五、獎項設置

單個項目個人獎項設置：6名。分別為第一名，第二名2個，第三名3個。

家庭合作項目獎項設置：以班級為單位，評出第一名、第二名，第三名，第四名、第五名。

另外給所有小朋友都準備一份參與獎。

五、活動準備

1、主席臺布置(主樓前，搬桌子);

2、音響(磁帶、光盤、運動員進行曲);

3、活躍氣氛的小喇叭，哨子;

4、各個表演隊做的班級牌;

5、游戲道具、秒表、獎品(根據具體游戲準備)。

六、活動流程

1、運動會開幕式。

主持人致開場詞;

_花、祝賀活動開始;

護旗隊入場;

各方隊入場;

升旗儀式;

園長致辭、家長致辭、小朋友致辭;

附：運動會開幕式致辭

親愛的老師、小朋友們：

早上好!

最紅的彩霞升在早晨，最甜的彩夢做在金秋，走進多彩的季節，就走進了童真的世界，我宣布__幼兒園秋季運動會現在開始。

為了展示我們幼兒園的風采，我們老師犧牲了許多休息時間，精心設計，精心編排，而我們小朋友們也不怕苦，不怕累，堅持訓練，經過一段時間的訓練，我們的小朋友變得更能干，更自信了。瞧!他們個個整裝齊發，躍躍欲試，等不及了。

現在進行大會第一項：請我們的小運動員入場!

走在最前面的是小班的寶寶，他們天真活潑，對一切都充滿好奇，在老師的辛勤培育下，他們正一天天長大。

現在入場的是中班運動員，這是一個團結向上的集體，相信他們今天一定會成為賽場上最閃亮的一顆星，他們富有朝氣，充滿活力，積極向上，團結友愛。

現在向我們走來的是大班小朋友，瞧!燦爛的微笑寫著他們的熱情，他們精神抖擻，豪氣沖天，正邁著矯健的步伐步入會常

最后預祝小小運動健兒們：祝你們玩的開心，玩的愉快。

2、比賽項目。

小班

①小兔跳

規則：小朋友做小兔跳的動作從起點跳到終點，要求雙腳并攏，手放在頭上進行跳躍，先到達終點為勝利。

②騎大馬

規則：每組4個家庭，幼兒坐在家長懷里，家長坐在地上，手腳并用，將小馬運到終點圍著障礙物轉一圈，再運回到起點。

③小雞出殼

規則：讓孩子發令說：“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了?？梢越又偎涸巽@，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優勝。

中班

①毛毛蟲比賽

規則：每個班小朋友分成四組，蹲下拉住前面小朋友的衣角，聽到口令后向前走，先_點者為勝利。

②空中運球

規則：每組4個吹好的氣球，家長從起點把氣球空運到終點(手拍或者口吹，不能落地)，幼兒在終點用筐子接住氣球，4個氣球全運到為勝。

③城堡大戰

規則：

1、爸爸和媽媽先邀請孩子一起拿積木或盒子蓋一座城堡，等城堡蓋好之后，告訴孩子要進行一個丟炸彈的游戲。

2、爸爸媽媽和孩子輪流拿球攻擊城堡直到城堡倒塌為止。

3、大家一起再把城堡蓋起來，并想一想，蓋成怎樣的城堡不容易被打跨。

4、爸爸媽媽和孩子再輪流用球攻擊城堡。

大班

①搶占陣地

規則：幼兒站在一個呼啦圈中，雙腳跳進前面的圈中，再把后一個圈拿到前面，依次向前跳，先跳到終點，取下小旗。

②推小車

規則：家長拉著幼兒的腳脖子，幼兒雙手著地，從起點到終點者為勝。

③我給爸爸(媽媽)穿鞋子

規則：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。

3、運動會閉幕式。

頒獎儀式：給優勝的班級或個人發獎品(其他的小朋友讓班級老師給發)

園長致閉幕詞。

噴禮花，退場，活動結束。

附：運動會閉幕式致辭

在陽光的普照下，___幼兒園親子運動會經過一上午緊張而又快樂的賽事，取得了圓滿的成功!在舞臺上我們為每位小朋友每位家長、各班級頒發了獎狀和獎品，滿園的歡聲笑語印在__幼兒園的操場里。

在活動中，個人的競賽項目讓幼兒從小就養成有競爭意識，幼兒在為同伴喊加油的過程中也培養了幼兒集體榮譽感和合作能力。真正讓幼兒體驗了體育運動的快樂，增強了幼兒的集體榮譽感和競爭意識，很好的完成了運動會的活動目標，整個活動促進了幼兒的全面發展。小朋友在競技場上各抒其能，拿了好多獎狀和獎品，最重要的是孩子在活動中體驗到成功的喜悅，在比賽中培養了孩子團結友愛、合作互助的精神。

運動會的過程中，我園面向全體家長開放，家長既了解了自己孩子在活動中的表現，又親自參與了各項親子游戲?；顒又屑议L參與積極、默契配合，為活動的順利開展提供了有力的保障。從活動中及活動后的反響來看，家長對我們__幼兒園舉辦本次活動的組織和安排都應該感到滿意吧。

籌備已久的運動會終于拉下了帷幕，雖然活動已結束，但運動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中，幼兒收獲了他們的成功，家長收獲了他們的童真，教師也從中獲得了成就感。

我想說：老師們真棒，寶寶們真棒，我們的家長朋友更棒，其實，比賽的結果并不重要，重要的是能帶給孩子們開心，快樂的活動過程。

讓我們一起記住這次運動會的美好瞬間吧!

幼兒園運動會方案創意活動方案大全

校運會活動方案通用版篇6

一、目的:

為慶祝--中心順利運營一周年，加強員工的凝聚力以及對公司的歸屬感，豐富員工的的業余生活，聯系各部門的感情，加強團隊合作精神，為公司的發展打下堅實的基礎。

二、意義：

增強員工的榮譽感，通過趣味運動會的開展，各中心之間切磋了技術，聯系了感情，增進了友誼，同時也給予了公司內熱衷體育活動的員工一個展示自我的機會，另一方面，這也是為增強員工身體素質，以健康的狀態更好的工作。

三、運動會舉行時間：20--.10.20至20--.10.25四、活動地點：----有限公司門前空地五、參賽對象：各中心以及部門辦公室代表六、報名方式：

以中心為單位組隊參加，各參賽隊需另外選出1名領隊，其職責主要負責和綜合部的交接以及協助人員的安排。報名人數視項目不同有不同人數要求。

七、報名時間以及方式：

各中心需詳細填寫報名表并上報綜合部，報名時間截止到20--.10.21日下午17:00。乒乓球比賽抽簽時間為20--.10.22日上午9:30-12:00，將在當天公布具體參賽場次及時間。

八、趣味運動會比賽項目：(玩法詳見規則說明)

1、親密接觸;(該項目參與積分制團體獎)2、三人夾球跑;(該項目參與積分制團體獎)3、跳繩比賽;(該項目參與積分制團體獎)4、乒乓球比賽;(該項目僅設立個人獎)

九、獎項設置:本次比賽依比賽項目設立團體獎和個人獎。1.團體獎：

采用積分制，每個項目都會選出冠亞季軍，其余名次不得分，以3項活動的累積分值作為評選依據，獎勵如下：

冠軍：1個名額：各獎勵中心活動基金500元;亞軍：1個名額：各獎勵中心活動基金300元;季軍：2個名額：各獎勵中心活動基金200元;2.個人獎(乒乓球比賽)

金牌：價值100元的超市購物卡一張銀牌：價值50元的超市購物卡一張銅牌：價值30元的實物獎勵一份3.參與獎：

凡報名參加活動的員工，均能獲得一份精美禮品。

十、規則說明：

1、親密接觸活動規則：

人數要求：

每中心限報10人，如名額未報滿，則取2的倍數進行上報，如2、4、6、8人。人數不符合標準視為棄權?；顒右巹t：

同中心參賽者2人一組，各自從主持人手中抽取事先準備的寫好身體各部位名稱的卡片(如：背部，臀部，小腿，大腿，肩，手，肘，臂等)然后兩人以各自手中卡片的部位去擠爆氣球，每次只可擠爆一只氣球，在指定時間內爆球件數最多者獲勝(指定時間為60秒，60秒為一回合，以所有參加人員擠爆的總數為得分依據，數量最多的依次得3分、2分、1分，如三中心報名10人，共計參加5組，每組擠爆20個氣球，總數為100個);注意：

1、只允許以擠壓方式，不允許以戳踩等方式，如果出現非本回合參賽者幫忙的情況，則算作違規被判出局;2、該項目同一時間最多3組人員同時進行，如果有中心僅2人報名，則這2人可在負責人的安排下再參加4個回合，以確?？倲档墓叫运袇⒓诱哔愅隇橹?，僅1輪比賽。負責人：3人，1人負責發卡片，1人負責計時和計分，1人負責維持秩序;

2、三人夾球跑活動規則：

人數要求：每中心限報9人，如名額未報滿，則取3的倍數進行上報，如3、6、9人，人數不符合標準視為棄權。每組3人，以一只氣球作為道具，三人背靠背、手挽手，將氣球夾在三人當中進行折返跑，過程中氣球不許落地、不許擠破、也不許被吹走，在指定時間中傳送氣球最多的隊伍為優勝隊伍(指定時間為120秒，120秒為一回合)，依個數和名次得5、3、1分;注意：

該項目同一時間最多3組人員同時進行，如果有中心僅3人報名，這3個人可在負責人的安排下再參加2個回合，以確?？倲档墓叫?。所有參加者賽完為止，僅1輪比賽。負責人：2人，1名負責喊令和計時，1人負責維持秩序，1人計分;

3、跳(大)繩比賽

人數要求：

每中心限報10人(兩人甩繩8人跳繩)，如名額未報滿則視為棄權。

每組10人，指定時間內跳的個數最多的中心依次得6、4、2。指定時間為120秒。

4、乒乓球比賽規則

每個中心推薦至少2男2女，類別有女單、女雙，男單，男雙，混雙，可一人多報，各類別僅設預決賽1輪，比賽時誰最先得到11分即視為勝出。

負責人：由綜合部協調安排2名裁判和2名場邊工作人員(擔任計分、翻牌和計時工作)。

十一、各流程以及比賽時間安排：20--.10.23(具體時間可根據各中心時間待定)

親密接觸活動：具體時間可根據各中心時間待定三人夾球跑活動：具體時間可根據各中心時間待定跳繩比賽預賽：抽簽決定比賽場次和時間。

20--.10.24(具體時間可根據各中心時間待定)

乒乓球比賽(女單、女雙預決賽)：抽簽決定比賽場次和時間乒乓球比賽(男單、男雙預決賽)：抽簽決定比賽場次和時間

20--.10.25(具體時間可根據各中心時間待定)

乒乓球比賽(混雙預決賽)抽簽決定比賽場次和時間跳繩比賽決賽：抽簽決定比賽場次和時間。

校運會活動方案通用版篇7

一、比賽時間

10月30日（星期五）一天

二、參加對象

一至六年級全體同學。（如因病不能參加，須取得市級以上醫院證明并報陳校長助理審核同意，資料留檔）

三、測試項目

50米、跳繩、仰臥起坐、50x8往返跑

四、比賽場地

1分鐘跳繩：前操場

50米跑步：體育課完成，各班體育老師負責

50米×8跑步：田徑場（2組）

1分鐘仰臥起坐：體育館前跑道

五、具體安排

日程安排：

上午：

3年級仰臥起坐8：30

4年級仰臥起坐9:40

6年級仰臥起坐10:30

5年級50x8往返跑8:30

6年級跳繩8:30

1年級跳繩9：20

2年級跳繩10:20

下午：

3-----5年級跳繩1:00

6年級50x8往返跑1:00

5年級仰臥起坐1:00

六、責任分工

班主任

1、做好競賽前的訓練工作，教育學生重視競賽，積極參與競賽活動。

2、競賽時，組織學生做好準備運動，提前5分鐘把學生按照規定路線帶到比賽場地，按照報名單順序給學生排隊，把報名單交給裁判長進行比賽。比賽完成后請班主任把學生帶回教室休息。（班級一律集體活動）沒有輪到競賽的班級在教室內休息，由班主任自行安排。

3、競賽時關注學生身體狀況，如發現有身體不適的學生，建議立即停止比賽，并將情況匯報給學校領導，以便采取相應措施。

4、服從裁判的裁定。

5、關注學生的安全。

七、成績評定方法和班級總分數計算方法

1、按《國家學生體質健康測試辦法》進行計算。

2、按照班級體質健康優秀、良好、及格的比率算分，每單項年級段第一名7分，第二名得5分第三名得3分；第四名得2分；第五名得1分，最終累計得分為班級總分。如遇總分相等，優秀率列前，名次列前。（每項每人次不及格扣班級總分1分）

3、按學生單項成績，各年級男女生分別取前10的學生為“達標單項閃亮之星”。

八、其他

1、時間安排會根據實際比賽進程做調整，以競賽時廣播通知為準。

2、如遇雨天另行通知