申請書是個人或集體向組織、機關、企事業單位或社會團體表述愿望、提出請求時使用的一種文書。以下是小編整理的校內獎學金學年申請書, 更多點擊“校內獎學金”查看。
校內獎學金學年申請書1
尊敬的校領導:
您好!
本人__x,現在就讀于__師范大學__學院。專業為歷史學(師范),20__年入校。進入大學之后,我在學校學習和社會實踐的過程中,不斷挑戰自己,在各個方面取得了較大的進步和成績。
進入大學之后,各個學科的學習都要求要有自主學習的能力。大一的第一個學期,對于這點不是很適應。在課堂上表現的也不是很積極,筆記也很少做,有的時候會在課堂上玩手機,課下也很少認真復習和總結。在大一下半個學期的時候我開始逐漸的調整自己,為了克服自己不專心的習慣,我主動做到第一排以嚴格要求自己認真聽課和做筆記。由于從小數學學習比較吃力,課下我和同學去自習室復習白天老師講過的知識,認真完成老師布置的習題。這樣經過了半學期的努力,我的高數取得了96分的好成績,其他幾門學科的名次也比較靠前。
除了在學習積極主動之外,我還在同學們的支持下擔任了一年的班長。在擔任班長的這段時間,我和其他的幾個班委組織了一些諸如外出野炊、班級聚會、讀書會等班級活動。這些活動得到了同學的積極幫助和支持,既豐富了我們班同學的課余生活,而且加深了班級同學之間的感情和集體認同感。在這個過程中我得到了很多的鍛煉,個人的綜合素質有了進一步的提升。
社會實踐方面我參加了學校社團:“心心火義教之家”。在學長學姐的帶領下,我們每周五去__的__小學義教。在這個以農民工子弟為主的學校,我們積極協助學校和老師開展各種學習活動,孩子們也取得了很大的進步。在這個過程中,我不僅和孩子們建立了良好的友誼,而且對于當前流動人口面臨的子女教育問題有了更加深刻的認識。
20__年暑假我決定留在__打工。在這一個多月的打工過程中,我先后做了發單員,銷售員和家教三個兼 職。在求職的過程中,我也因為經驗不足或者資歷不夠屢屢碰壁或者遭拒。這一個月的打工之路讓我對社會實際情況和自身定位有了更豐富和直接的認識。我深深地懂得只有學好專業知識的同時積極地參與社會實踐才能對自身作為一個大學生有更加準確的自我定位。
課余時間我也積極參加各類活動。在大一和大二上學期我先后參加了校園歌手的海選賽、學校運動會800米和1500米賽跑、學院的課件制作大賽等校園活動,并且取得了運動會第六名課件大賽一等獎的好成績。在上學期的三好學生評比中,還獲得了校級三好學生的稱號和學校的博雅獎學金。
此致
敬禮!
申請人:veryok
__年__月__日
校內獎學金學年申請書2
尊敬的校領導:
您好!
我是__系__級__專業的學生,人不知鬼不覺入學已兩年了,學校豐碩多彩的活動豐富了我的生活,讓我更加的充實。經過大二這一年的努力學習,我取得優異的成績,感到這次有機遇取得專業一等獎學金切實是無比讓人欣慰。然而在愉快之余,我將以更高的尺度嚴厲請求自己,努力做一名優良的協和人!現將本人的根本情況做如下介紹:
一、思想情況
本人雖還未能成為一名入黨踴躍分子,但思惟品德良好,在思維上不斷學習不斷提高,有較好的人生觀以及道德觀,有弘遠的抱負跟高尚的幻想,在不斷豐盛自己的同時,也樂于輔助有艱苦的同學,盼望能與同窗們獨特學習共同先進。
二、學習情況
這一年來,我始終保持好的學習立場以及方式,勤懇學習,當真實現老師安排的功課。此外還應用課余時光瀏覽相干書籍,一直空虛自己。這一年的盡力付出總算不空費,在這一年的綜合評定中,自己的均勻績點為3.84,并在本年級本專業排名并列第二。獲得這樣的好成就,我十分快慰。我將再接再厲,進一步完美本人,爭奪更優良的成績!
三、工作情形
大二上,我仍在校電臺當編纂一職。期間,我認真做好本職工作,在保障節目標畸形運行的條件下進步其品質。此外,還積極加入并配合年級與班級組織的各項活動,并在運動中表示良好。
四、生活情況
本人始終堅持該花的錢花,不該花的錢堅定不花,生涯風格正直,沒有不良愛好,與同學融洽相處,樂于助人,愿望在學業有成之余也能多結識些友人,樹立良好的人際關聯。
經由在協和學院這一年多的學習中,本人在各個方面都得到了錘煉和進步,在看到自己進步的同時我也明白的看到自己的不足,我信任,通過我的不斷努力,在未幾的未來,我將更加成熟和慎重,取得更好的成績。
以上是本人基礎情況的先容,請各位引導給予審核!
此致
敬禮!
申請人:veryok
__年__月__日
校內獎學金學年申請書3
尊敬的校領導:
您好!
我叫__x,20__年我很榮幸成為我院的一名大學生,懷著自信與希望我開始了嶄新的大學生活,在過去的一年里,我始終保持積極向上的心態,時刻以高標準嚴格要求著自己,同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。
在學習和班級工作中取得了較好的成績?,F學校開展勵志獎學金的評選工作,經過和自身條件的比較,在做好心理與思想上的準備的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金?,F將在過去的一年里取得的成績回報如下,請學院領導、老師審查。
我是一個出生在農村的孩子,住的是土磚房,家里經濟條件一直不好,家里的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的,媽媽患有胃病和喉疾,奶奶患有胃病和甲亢,爸爸有輕度傷殘,每年都需要一筆治療費用,且我讀書開支大,所以家里經濟比較困難。
學生始終應以學業為主,從入學第一天開始我就從未放松過對本專業知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平:課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師布置的作業,通過不懈的努力,我在校學習成績優異,在學好專業課的同時,我積極考取各類證書,現已通過了全國計算機等級考試、全國普通話等級考試等。在課外的空余時間,我堅持自學并且常在圖書館及網上查閱資料來充實自己,這樣,既學到了知識,也豐富了自己。
身為班干部,在工作期間我始終以“服務老師、服務同學”為宗旨,為班級盡心盡力,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到以身作則,有錯就改,接受和采納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得了老師和同學們的尊重和支持。
由于家庭經濟情況比較困難,所以自開學以來我就利用周末和節假日的時間在學校內外勤工儉學。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認為這不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學到了許多課堂上學不到的東西,通過這些實踐,提高了我與人交往、為人處世的能力。
在生活上,我節儉樸素,嚴于律己,寬容待人,尊敬師長,樂于助人。由于父母均為農民無固定收入,靠務農和四處打工維持生計,而爺爺奶奶年老需要贍養,我要上學,所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間,我從不與同學攀比吃穿,只比在學習上學的多少,學的好不好,在各個方面都取得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高,雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂于助人,與同學間溝通較好,很多有困難的同學都愿意找我幫忙,建立了很好的人際關系,得到同學們的認可和支持。
進入__學院學習是我人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學習生活中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高?,F在我能有申請獎學金的資格,要特別感謝學院領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助,今后我會更加嚴格的要求自己,使自己有更大的提高更好的表現。
為了能夠順利完成今后的學業,也為了將來能更好的回報父母、回報社會,我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請,請各位領導予以審核。
此致
敬禮!
申請人:veryok
__年__月__日
校內獎學金學年申請書4
尊敬的領導老師們:
你們好!
我是資源與環境工程系勘察技術與工程__班的學生。經過一年對勘察技術與工程專業的學習,我現在已經是一名大二的學子??奔歼@個專業是一個艱苦專業,在過去的一學年中,我一直保持著較高的思想覺悟,嚴格要求自己,積極貫徹黨的方針政策。并于20__年10月遞交了入黨申請書。在學生工作方面,我也一直本著鍛煉自我、服務大家的宗旨,在系學生會新聞部和院記者團工作。在這段時間內,我一直以一名學生干部的身份嚴格要求自己,認真負責,圓滿的完成了組織交給的各項任務,并努力配合其它各部門開展各項活動,盡力為同學們服務,獲得了領導和同學們的支持和信任。我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步,同時更加注重在實踐中鍛煉自我,服務社會。因為我知道,要成為一名優秀的符合社會需要的大學生,不僅要有一定的科學文化技能,更重要的是有奉獻社會的精神并且懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。在參與社會活動的同時我沒有忘記學習好本專業的知識,第一學期我的各科平均成績均在80分左右到第二學期沒有不及格的科目?,F在特向學校申請本專業的獎學金,望領導審核批準。
我深知,自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但今后,我將繼續以積極的態度,飽滿的熱情,把握機會,投身到學習和生活中去。我們要把學習科學、文化和業務知識,掌握做好本職工作的知識和本領,提高到保持黨的先進性的高度來認識,從而增強學習科學、文化和業務知識的自覺性和緊迫感。學習,實踐。干一行,愛一行,學一行,鉆一行,精通一行,努力成為本職崗位上的內行和能手。
大海不擇細流,固能成其深。泰山不讓寸土,固能就其高。任何的東西都是在不斷的為了那使命在努力著!為了那理想在奮斗著!而學生的使命是搞好學習,為了以后祖國的建設!各行各業都有自己神圣的使命,做好自己的本職工作就是的!路漫漫其修遠兮,我將上下而求索,未來的路我會更加努力,望老師審核批準!
此致
敬禮!
申請人:veryok
__年__月__日
校內獎學金學年申請書5
尊敬的院領導:
您好!
我叫__x,現是環境工程系環境工程專業__班的一名大四學生,在過去的一學年中為了實現我的理想,為了履行我的,我始終以積極進取的心態面對學習和生活,努力使自己做到全面發展。在20__-20__學年中,我在學習方面取得了長足的進步,在各個方面基本符合國家勵志獎學金的評選條件,故申請獎學金?,F將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考:
一、家庭情況:
我來自于農村家庭,我是農民的女兒,是爸媽的驕傲!自小生活在農村的我就為夢想而努力奮斗著。我是一個好強樂觀的女孩子。因為家庭貧困家里父母年邁而且小病不斷,去年奶奶得了重病,花了我們家幾乎一年的儲蓄并且借了好多錢,現在只有靠年邁的父親一人來撐起家中的一切。家庭的貧困更加激勵我不斷向前,所以我一直勤奮學習,刻苦上進,在學好專業知識的同時博覽群書,增進自己的思維擴散度。在校的課余時間我積極參加有意義的活動,此外,為了給家里減輕經濟負擔,我去年暑假在西安的一家補習學校打工來賺取生活費。雖然我的家庭經濟情況不是很好,但是我一直沒有放棄過努力,始終相信有努力就會有收獲。
二、思想情況:
在20__年12月30日經黨組織批準,我光榮的成為了一名正式預備黨員。為了保持黨員的先進性,發揮先鋒模范作用。在平時我積極進取,在嚴格要求自己的同時,還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加社團及學生會活動。與他們關注國際國內的發展,為自己的前途和就業鋪好道路。
三、學習情況:
在20__-20__學年中,雖然我的學習成績取得了較大的進步,但離我心中的目標還有一定距離。在學習中我問老師,問同學,相互請教、討論、學習,經過自己的努力,學習成績有了很大進步。我一直認為,既然是學生,那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人,要么不做,要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。為了學習,我放棄了很多東西??梢哉f把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。大一時,獲得了院級三等獎學金;經過一年的努力,自己在學習方面有取得了較大的進步,大二時自己位于班級第二名,大三在班級位于第二名,全專業大排名中位于專業第四名,在學好專業課的同時,我積極地考取各類專業證書通過了CAD證書。與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。
四、工作情況:
在工作中,我認真負責,忠于職守,努力將自己的本職工作做好。從大一至今,我一直擔任本班的副班長;在這個崗位上,主要負責協助老師和班長的工作,組織大家參加院系的一切活動,每次都取得了很好的成效。雖然作為學生干部比較累,事情比較多,但它教會了我如何去做人,如何去處事,如何與別人溝通,鍛煉了自己,各方面的能力均有了很大的提高!
五、生活情況:
在生活中,我是一個性格開朗的女孩,臉上總是掛著甜甜的微笑,平時善于和同學們溝通,與不同性格的人交朋友。在宿舍中,和舍友和睦相處,作為舍長,協調舍友間關系。在學校這個大家庭中,宿舍就是一個小家,每次回到宿舍,看到整潔的小家,就感到特別的溫馨,在求學異鄉有一種家的感覺,親愛的舍友們就是我堅強的后盾,使我在緊張的學習之后有一個可以依靠的港灣!
六、獲獎情況:
在過去的兩年里在自己的不斷努力和老師同學的關懷和幫助下自己取得了一系列的'榮譽:
(1)20__年—20__年院系“爭先創優”活動中獲得三等獎學金。
(2)20__年在院《青年之光》優秀文學作品評選中獲優秀獎。
(3)20__年—20__年院系“爭先創優”活動中獲得三等獎學金。過去的已經成為過去,在此就不一一列舉了,但它激勵著自己不斷進步,勇往直前。
在大三這一年中,我在各個方面都獲得了一定的進步,學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高?,F將申請國家勵志獎學金.在此,我要特別各位感謝領導的培養和老師們的諄諄教導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里,我會以更加嚴格的標準來要求自己、鞭策自己,以求有更優異的表現!
以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判審核。
此致
敬禮!
申請人:veryok
__年__月__日
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