為了確?;顒涌茖W有序進行,我們需要事先制定活動方案,活動方案是整場活動的戰略,可以為活動指明方向?;顒臃桨笐撛趺粗贫??下面小編為大家帶來幼兒園世界糧食日活動方案,希望對您有所幫助!
幼兒園世界糧食日活動方案篇1
艱苦奮斗,勤儉節約是中華民族的傳統美德,為推動建設節約型社會,國家糧食局確定今年世界糧食日活動的主題為團結起來,戰勝饑餓,每一位公民都要樹立節約糧食光榮,浪費糧食可恥的觀念。為響應國家糧食局的號召,提升廣大師生的節糧愛糧意識,伙食監督委員會特舉辦此次世界糧食日宣傳活動。
一、活動時間:
10月11日17日。
二、活動目的:
響應國家糧食局的號召,提升廣大師生愛惜糧食、杜絕浪費的意識。
三、活動流程:
1、前期策劃準備階段:時間為10月11日至14日。于10月11日召開全體社員大會,將制作展板、制作宣傳單及日常監督等工作分配到各個部門,再由各個部門統一進行處理。
2、活動階段:時間為10月15日至16日。主要以展板、橫幅簽名、宣傳單的形式向廣大師生做以宣傳。并在具體的監督工作中向廣大師生作節約糧食、杜絕浪費的宣傳,并對浪費行為提出批評、監督和指正。如果條件具備,將邀請后勤處向廣大師生作世界糧食日的主題報告。
3、活動總結階段:時間為10月17日。由我會成員對本次活動談談自己的心得體會,并在以后的工作中加強愛惜糧食方面的宣傳、監督工作,將這種節約糧食的意識延續并發揚下去。
幼兒園世界糧食日活動方案篇2
活動目標:
1、知道每年的10月16日是世界糧食日,了解20__年世界糧食日的宣傳標語和珍惜糧食的重要。
2、熟悉各種常見的農作物,并能積極進行猜謎活動。
3、激發幼兒愛糧、惜糧的情感,懂得如何節糧。
活動準備:
收集農作物的謎語;PPT《缺糧的非洲》
活動流程:
一、引出活動:
1、師:你知道10月16日是什么節日嗎?
2、師交代開展“愛惜糧食,從你我做起”的活動。
二、通過看、聽、說、猜等一系列活動激發幼兒愛糧、惜糧
1、請幼兒觀看PPT《缺糧的非洲》,懂得愛糧、惜糧的重要
2、說說今年20__年世界糧食日的宣傳標語如:
(1)愛惜糧食,節約糧食;
(2)節糧從我做起,建設節約型社會;
(3)崇尚節糧風氣,促進可持續發展;
(4)節約糧食光榮,浪費糧食可恥;
(5)要知盤中餐,粒粒皆辛苦;
(6)一米一粟當思來之不易,愛糧節糧須知人人有責。
(7)愛惜糧食,節約資源
(8)增強節約糧食,愛惜糧食的意識
(9)嚴禁摻雜使假,以次充好的行為
(10)提高糧食品質,增強法制意識
(11)放開糧食市場,加強監督管理
3、幼兒游戲:猜猜農作物如:
4 、討論如何節約糧食
如:吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜;做節約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費的可怕后果;剩米飯熬粥,剩粥摻面壓面條,剩面條炒著吃,剩饅頭炸饅頭片,剩饅頭片做羊肉泡膜;不偏食,不挑食;到飯店吃飯時,點飯點菜不浪費,若有剩余的要帶回家等
三、師:小結,教育幼兒從在生活中的點點滴滴做起,從自身做起愛糧、惜糧。
幼兒園世界糧食日活動方案篇3
認識我們常吃的糧食,知道糧食對身體的作用,提供豐富的材料,培養幼兒制作點心的樂趣和種植農作物的愛好,要求幼兒愛惜糧食。
一、入園
1、晨檢;
2、提供各種材料,讓幼兒分組制作包子,饅頭等并送進廚房蒸好;
3、播放音樂,讓幼兒在音樂中感受勞動的快樂。
二、早操
隊形練習,小動物模仿操,幼兒保健操,韻律操,音樂游戲。
三、活動
(一)、活動一:
科學:認識糧食
1、目的:
1) 認認識我們常吃的糧食,知道糧食對身體的作用;
2) 懂得糧食通過加工,可以制作出各種食品;
3) 教育幼兒節約糧食。
2、預備:
糧食(實物),大米(谷子),麥子(麥穗)
食品:面條,饅頭,包子,抄手,米飯,米餅,方便面。
把教室布置成糧食品園,三封寫好的信,指示標志
3、活動過程
1) 開始部分:
在音樂聲中,帶領幼兒進教室,激發幼兒對糧食的愛好。
師:剛才小朋友們制做了點心.現在老師帶你們到糧食園去玩好嗎?
幼:好的.
2) 基本部分:
①、讓幼兒順著指示找出第一封信,讓幼兒了解信的內容,
師:“這兒有一封小朋友的信,小朋友想知道信上寫的什么嗎?”
幼:想!
信:這兒有很多的食品,請小朋友品嘗并想一想這些食品由什么做成的。
幼兒品嘗食品,教師激發幼兒的好奇心,讓幼兒討論這些食品由什么做成的
信:小朋友你們想知到這些是用什么做成的?請幼兒隨著指示找到下一封信。
②、找出第二封信,要求幼兒認識麥子、谷子。
師:所有的秘密都在這封信里,我們打開信看看里面寫的什么?
信:這兒有谷子和麥子;谷子可以打成米,麥子可以磨成面粉,請小朋友們想辦法把谷子變成米,把麥子變成面粉。
教師引導幼兒觀察麥子和谷子,要求幼兒知道谷子表面粗糙.麥子表面光滑,谷子和麥子都是黃色的。指導幼兒剝開麥子和谷子的皮.看看里面是什么。
經過一步步探索,幼兒知道麥子剝去皮里面是白色的,麥子可以摩成面粉,谷里面是米,谷子可以打成米.
師:可是面粉怎么變成包子、饅頭等;米如何變成米飯,我們來找找有沒有下封信
③、找出第三封信,讓幼兒知道面粉和米可以做成各種食品。信:面粉可以做成包子,饅頭等,米可以做成米餅和飯。
教師引導幼兒想一想,在晨間活動時分組活動的情景。讓幼兒知道面粉合成面團后可以做成饅頭、包子等,米可以做成米飯。
3) 結束部分:
將蒸好的食品分發給幼兒品嘗,讓幼兒體會勞動的快樂,教育幼兒愛惜糧食。
(二)、課間活動:
讓幼兒給植物區域的糧食澆水,施肥……
(三)、活動二:
小組活動:種植糧食
1. 目的:
1) 培養幼兒種植農作物的愛好,增進對農民伯伯生活的了解;
預備:
空地,幼兒種植的用具,小毛巾。
2. 活動過程:
1) 開始部分
師:開始我們認識了谷子和麥子,現在你們想不想種植谷子和麥子。
幼:想!
裝扮幼兒,將幼兒打扮成農民并根據幼兒愛好,將幼兒分成種植組和澆灌組(以上內容在教室內進行)。
2) 基本部分
①、帶領幼兒來到種植場地。
②、教師示范種植的過程,讓幼兒學習挖土、播種、澆水、蓋土的過程。
③、教師指導幼兒的活動,讓幼兒體會勞動的快樂。
④、讓幼兒在活動中注意安全,防止意外事故發生
⑤、要求幼兒收拾農具回教師。
⑥、請幼兒談勞動的感受。
師:今天我們種植了糧食,你們覺得很累嗎?引導幼兒說出很累,知道農民伯伯種植糧食很辛勞。
3) 結束部分
出示上個活動被小朋友浪費的食品,教育幼兒節約糧食,珍惜別人的勞動成果。
幼兒園世界糧食日活動方案篇4
一、班會主題:珍惜糧食,吃好盤中餐
二、班會目的:通過召開這一次主題班會,從小養成愛惜糧食的習慣,讓同學反思自己對待糧食的態度,從而懂得日常飲食的一些良好習慣,能做到愛惜勞動果實;讓同學們養成物盡其用,不浪費,勤儉節約的好品質。
三、班會形式:視頻,講解,討論
四、過程設計:
(一)中隊輔導員宣布班會開始導出班會主題。
古人云:身披一縷,當思織女之勞;日食這餐,每念農夫之苦。如果沒有糧食,人類將無法生存。如果沒有糧食,中國何談發展。
(二)請同學們觀看《小品喜怒哀樂羊肉串》,以此告戒同學們珍惜糧食的重要性。
食品問題早已不是個新話題了,“節約糧食”更是我們從小便熟知的字眼。不管是從何__和朱__演出的小品還是李__等同學演出的小品,我們不難得知隱藏其中的道理。
(三)以令人震驚的數據來告訴同學節約糧食的重要性,培養同學們勤儉節約的好品質,好品質。
我們不妨算這樣一筆帳:倘若一個人每天節約一米粒米,那么十億人可節約多少?五千多公斤!一年可以節約將近兩千萬斤,折合人民幣兩千萬元。這筆錢若按每所“希望小學”五十萬元算,則可蓋40所“希望小學”。按每人學雜費三百元計,則可使七萬多名失學兒童重返校園!難道你不為這筆數目所震驚嗎?你的心不為之一顫嗎?
(四)輔導員要求學生每天中餐都要帶好毛巾,飯前要洗手,養成良好的衛生習慣,同時,不允許挑食,吃完后再上來加餐,盛多少吃多少,不要浪費。
(五)教師小結。
節約糧食,不僅僅是一種口號,不僅僅是因為我們和所有人的號召與呼吁,我們希望它是一種情結,熔鑄在你與我的心中,從而自覺的作到節約糧食,從我做起,從身邊做起,從現在做起!
幼兒園世界糧食日活動方案篇5
活動目標:
1、知道每年的10月16日是世界糧食日,了解20__年世界糧食日的宣傳標語和珍惜糧食的重要。
2、熟悉各種常見的農作物,并能積極進行猜謎活動。
3、激發幼兒愛糧、惜糧的情感,懂得如何節糧。
活動準備:
收集農作物的謎語;PPT《缺糧的非洲》
活動流程:
一、引出活動:
1、師:你知道10月16日是什么節日嗎?
2、師交代開展“愛惜糧食,從你我做起”的活動。
二、通過看、聽、說、猜等一系列活動激發幼兒愛糧、惜糧
1、請幼兒觀看PPT《缺糧的非洲》,懂得愛糧、惜糧的重要
2、說說今年20__年世界糧食日的宣傳標語如:
(1)愛惜糧食,節約糧食;
(2)節糧從我做起,建設節約型社會;
(3)崇尚節糧風氣,促進可持續發展;
(4)節約糧食光榮,浪費糧食可恥;
(5)要知盤中餐,粒粒皆辛苦;
(6)一米一粟當思來之不易,愛糧節糧須知人人有責。
(7)愛惜糧食,節約資源
(8)增強節約糧食,愛惜糧食的意識
(9)嚴禁摻雜使假,以次充好的行為
(10)提高糧食品質,增強法制意識
(11)放開糧食市場,加強監督管理
3、幼兒游戲:猜猜農作物如:
(1)有個矮將軍,身上掛滿刀,刀鞘外長mao,里面藏寶寶。(大豆)
(2)脫去黃金袍,露出白玉體,身子比豆小,名字有三尺。(大米)
(3)青枝綠葉顆顆桃,外面骨頭里面mao,待到一天桃子老,里面骨頭外面mao。(棉花)
(4)農民春天種它,夏天它就開花。秋天結果象個桃,桃子裂了開白花。(棉花)
(5)幼時不怕冰霜,長大露出鋒芒,老來粉身碎骨,仍然潔白無雙。(麥子)
(6)春穿綠衣秋黃袍,頭兒彎彎垂珠寶,從幼到老難離水,不洗澡來只泡腳。(水稻)
(7)生在山里,死在鍋里,藏在瓶里,活在杯里。(茶葉)
(8)皮兒薄,殼兒脆,四姐妹,隔墻睡,從小到大背靠背,裹著一層疙瘩被。(蓖麻)
(9)一團幽香口難言,色如丹桂味如蓮,真身已歸西天去,十指尖尖在人間。(佛手)
(10)去年秋天撒下種,長出綠苗過一冬。開春它還接著長,等到夏天黃澄澄。(冬小麥)
(11)怪奇怪真奇怪,頭頂長出胡子來;解開衣服看一看,顆顆珍珠露出來。(玉米)
(12)一物生得真奇怪,腰里長出胡子來,拔掉胡子剝開看,露出牙齒一排排。(玉米)
(13)節是甘蔗節,葉是碧綠色,胡子是絲線,珍珠做顆粒。(包谷)
(14)小時青,老來黃,金色屋里小姑藏。(谷子)
(15)把把綠傘土里插,條條紫藤地上爬,地上長葉不開花,地下結串大甜瓜。(番薯)
(16)身體足有丈二高,瘦長身節不長mao,下身穿條綠綢褲,頭戴珍珠紅絨帽。(高粱)
(17)青枝綠葉長得高,砍了壓在水里泡,剝皮曬干供人用,留下骨頭當柴燒。(麻)
(18)高高個兒一身青,金黃圓臉喜盈盈,天天對著太陽笑,結的果實數不清。(向日葵)
(19)身體長又長,開花黃又黃,臉蛋象太陽,籽兒香又香。(向日葵)
(20)青枝綠葉不是菜,有的烤來有的曬,騰云駕霧燒著吃,不能鍋里煮熟賣。(煙葉)
(21)有個老頭子,頭上長胡子。脫下綠帽子,滿身是珠子。(玉米)
(22)麻屋子,紅帳子,里面住個白胖子。(花生)
(23)像桃不是桃,桃李長白mao。秋天咧嘴笑,白mao向外冒。(棉花)
(24)青青藤兒長又長,綠綠葉子上邊長。藤在土中扎了根,一群紅娃圍根上。(番薯)
(25)小時青青像棵草,老來金黃是珠寶。珠寶脫下金黃衣,用它做飯吃個飽。(玉米)
(26)身體長又長,開花黃又黃。臉蛋向太陽,子兒香又香。(向日葵)
4 、討論如何節約糧食
如:吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜;做節約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費的可怕后果;剩米飯熬粥,剩粥摻面壓面條,剩面條炒著吃,剩饅頭炸饅頭片,剩饅頭片做羊肉泡膜;不偏食,不挑食;到飯店吃飯時,點飯點菜不浪費,若有剩余的要帶回家等
三、師:小結,教育幼兒從在生活中的點點滴滴做起,從自身做起愛糧、惜糧。
幼兒園世界糧食日活動方案篇6
一、活動主題
“文明用餐、節約惜?!睜I造和諧文明的用餐文化,儉以養德、儉以養性、儉以養身。讓“光盤”成為習慣,讓“節約”變為自然。
二、活動目標
通過開展形式多樣的教育活動,大力弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統,大力宣傳節約光榮、浪費可恥的思想觀念,努力使厲行節約、反對浪費在全校學生中蔚然成風。提升學校文明程度指數為目標,積極宣傳餐桌文明知識,倡導餐桌文明行為,大力提倡文明用餐的良好風氣,培養健康文明的餐飲文化。
三、具體措施
(一)宣傳倡議階段(9月10日—9月17日)
1.與學校政教處的老師取得聯系,協同配合,共同展開宣傳工作。印發勤儉節約倡議書,發起倡議。隨后在我校所有班級中開展主題班會,由各班班主任帶領同學們進行學習與宣傳。
2.通過學校廣播、LED顯示屏、在食堂懸掛標語“文明就餐提示”等進行宣傳,讓同學們充分的認識到“光盤”行動的重要性,從根本上認識與了解此次活動的目的意義。
3.整合教育資源,與健康教育課結合,教育學生認識食物,惜糧節約;與安全教育課結合,加強食品安全意識。
4.開展國旗下講話、手抄報展評、“文明餐桌”曬一曬等活動營造節約糧食、文明用餐的氛圍。
(二)組織實施階段(9月18日)
1.加強食堂管理。
完善從食品原材料采購、庫房儲存、物流配送、生產加工到成品銷售的全鏈條節約管理,實現食材配比有效動態調整。改進烹飪工藝,推行一料多菜、一菜多味,提高食品原料利用率,嚴格成本核算及成本管理,限度減少損失和浪費。
2.實行學校領導和班主任陪餐制度。
在進餐時學校領導和各班班主任坐到學生中間,與學生共同就餐,倡導同學們“光盤”,文明就餐。盤盤靜餐,人人節儉。
3.嚴格監察管理。
學生就餐時,每班設兩名監管員,負責班級學生就餐排隊、監督學生是否浪費。同時學校值班領導檢查學生就餐紀律,監督學生浪費行為。倡導:“能吃多少打多少,吃不飽再添”的就餐習慣,杜絕浪費現象的發生。
4.取得家長的配合。
(三)總結階段(9月27日)
及時總結和推廣活動中的經驗,發揮典型示范作用,作好資料保存的工作。
幼兒園世界糧食日活動方案篇7
為了幫助小朋友了解糧食的重要性,養成愛惜糧食,節約糧食的美好品德,在“世界糧食日”來臨之際,湖前幼兒園開展了為期兩周“愛惜糧食,從我做起”世界糧食日主題教育。
一是通過聽故事、看視頻等方式向孩子們介紹糧食對人類的重要性,讓幼兒明白每一粒糧食都是農民伯伯辛勤勞動的結晶,懂得“一粥一飯,來之不易”的道理,使幼兒懂得珍惜糧食,從我做起。
二是發一份“文明餐桌行動”倡議書,向全園師生及家長發起文明就餐倡議,倡議全園師生一起行動起來,從我做起,從現在做起,節約用餐,文明用餐,讓節約成為一種時尚,一種習慣。
三是各班評選“不挑食的好寶寶”,教育幼兒不挑食、不掉飯粒、不剩飯,培養他們珍惜糧食的好習慣。
四是結合“文明餐桌”評選“流動紅旗班級”,讓幼兒做到碗里、桌面、地面三凈,讓幼兒樹立文明用餐良好風尚。
五是呼吁小朋友爭做“節糧小衛士”,鼓勵幼兒在家就餐時檢查家庭成員是否做到碗里、桌面、地面的干凈。
本次主題活動的開展,不僅讓孩子們了解生活中節糧的種種做法,更是將珍惜糧食,通過孩子去帶動每個家庭,感染身邊每一個人,真正做到“珍惜糧食從我做起”。
幼兒園世界糧食日活動方案篇8
在全球救濟危機的大環境下,糧食問題有再一次突顯在人們眼前,因此今年世界糧食日的主題“應對危機,實現糧食安全”便顯得尤為重要。這一主題主要強調解決在當前蕭條的環境下幫助饑餓人口的必要性。而在這種大趨勢下。我們身為當代大學生更應當承擔起這份責任,為節約糧食現出自己的一份力量。
一、活動主題:
一粒糧食萬千親情
二、活動目的:
為了讓廣大學生認識到當前糧食的重要性,引起大學生對糧食的重視和對糧食短缺地區人民生活的關注,特舉辦這次活動。希望通過此次活動,能夠使同學們對糧食問題有一個全新的認識,并能在實際生活中,自覺做到節約糧食,拒絕浪費,主動關心和幫助饑餓人群。
三、活動主辦方:
經濟管理學院學生會
四、活動承辦方:
經濟管理學院學生會志愿者服務隊
五、活動形式:
張貼宣傳畫、發放倡議書
六、活動時間:
10月16日(周五)11:00~13:30、17:00~19:00
七、活動地點:
一食、二食
八、活動流程安排:
(一)活動時間安排:
(1)10月10日活動審批,借桌子
(2)10月16日活動前期準備及開始
(二)活動前期宣傳工作:
(1)10月15-16日擺放宣傳板進行宣傳,地點:二食門前
(2)10月15-16日張貼宣傳畫,地點:各食堂
(三)活動當天工作及時間安排(10月16日):
(1)10:30-13:30二食門口布置宣傳臺,發放宣傳單
(2)16:30-19:00二食門口布置宣傳臺,發放宣傳單
(四)活動后期工作:發新聞,上傳照片
九、活動預算:
物品數量總價(單價:元)
倡議書300 30
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