招生活動方案具體怎么寫呢?方案一般有指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。下面是小編給大家帶來的招生活動具體方案,希望能夠幫到你喲!
招生活動具體方案篇1
一、我校今年招生工作的總體形勢
我校的招生范圍涉及全國22個省份,省外招生一直以氣象類專業為主,而目前氣象類生源已處于下滑趨勢,因此招生宣傳的工作重心將逐步向省內、向非氣象類專業轉移。20__年我校成人招生工作成績喜人,錄取新生共計1952人,比上一年增長了50.6%。20__年將再接再厲,繼續擴大招生規模,爭取突破2200人。
二、招生宣傳工作組織
1、招生宣傳工作在學院領導的統一指揮下進行,采取“院點配合、重心下移”的工作方式,突出學院在招生宣傳中的主體地位,充分調動各函授站、教學點的積極性。
2、學院招生辦公室負責學校招生宣傳整體工作計劃的制定,與各函授站、教學點之間的溝通與聯系,以及組織、協調各項招生宣傳工作的實施。
3、各函授站、教學點組建一支穩定、精干的招生宣傳隊伍,能熟練應用和掌握學院的招生政策、招生專業、招生章程、招生宣傳技巧,鼓勵學生報考,及時將有關信息傳達給相關考生。
三、具體工作安排
1、精心制作20__年南京信息工程大學成人高等教育招生簡章并及時發放,努力將招生信息、招生政策深入到學校,深入到家長和學生中去。
2、學院派專人到相關函授站、教學點尤其是新設站點召開宣講會,對學校概況、專業設置、就業形勢、招生政策等方面作一一介紹,為廣大考生提供信息服務和志愿指導,努力使招生宣傳取得良好效果。
3、參加省考試院及各地市舉行的成人招生咨詢會,認真解答考生及家長提出的各種咨詢問題。
4、利用招生網站公布招生信息,及時在_網站、學校網站等公布招生計劃、院校介紹、招生章程、招生政策等相關信息,考生都能及時、準確的了解我校,進一步提高我校的知名度及報考率??忌顖笾驹钙陂g,在各個網絡咨詢平臺和學校招辦電子郵箱里,由專人負責在線答疑。
5、對于家長及考生的來電咨詢,工作人員要認真、耐心、細致地回答各類問題,積極宣傳招生政策,指導考生填報志愿。
四、工作紀律
學校招生工作本著公平競爭、公正選拔、公開透明的原則,招生宣傳工作人員必須遵守學校招生工作紀律,維護學校聲譽,如實宣傳報考政策,不能有違紀、違規的行為。
招生宣傳工作是一項十分艱苦的工作,而招生宣傳工作開展的好壞,直接關系到學院的發展壯大。大家要提高認識,采取切實可行措施,充分調動一切積極因素,創造性地開展招生宣傳工作,確保今年的招生工作順利進行。
招生活動具體方案篇2
一、招生定位策劃
招生定位策劃主要包括:定位生源地和目標群體。決到哪里去招收以及招收什么樣這是根據校園的發展規劃和培養目標以及辦學規模和方向提出的,是解的學生的問題。具體說就是在地理上展開招生的區域和招收學生的目標群。是面向農村,還是面向城市;是面向應屆畢業生,還是面向社會。我們把生源地主要定位于萬州城區和鄉鎮,以及輻射到萬州周邊各區縣。其中,萬州城區為主要生源地,務必抓好這塊市場。招生目標群包括外出打工返鄉人員、退伍軍人、小初高中畢業生、在家待業人員、在崗培訓等,其中初高中畢業生、在家待業、在崗培訓人員約占總生源的60%~70%。
二、招生渠道策劃
招生工作有多種渠道,尤其是當代,已經進入網絡時代,招生渠道正在呈立體化發展的趨勢。
招生渠道在招生中占有十分重要的地位。一方面,招生渠道要多;另一方面,招生渠道要不斷創新,要善于有所突破。一套降龍十八掌和吸心大法,便可笑傲江湖!
我們準備采用以下渠道進行招生:
1、校園的老生帶新生,校園全體教職工充當招生人員,利用各種網絡人脈,挖掘學生。
2、參加各級各類招生咨詢會、展覽會、進行宣傳、推銷。
3、聘請招生人員,往各主要生源地派駐招生機構、招生代表。
4、到生源地校園開展各種聯誼活動,進行公關。
5、各種實物廣告、宣傳單等。
6、新聞媒體宣傳,樹立形象。
7、網絡招生,在萬州或重慶各主要網站和論壇上發布招生信息。
三、招生廣告策劃
做好招生廣告策劃顯得十分重要。招生廣告就是有計劃地透過媒體向招生目標群傳遞有關本校、專業招生數量、規格要求、校園優勢、特色等信息。以介紹、說服、提醒為目標,起到喚起目標群體的注意、引起興趣、導致行動等作用。好的招生廣告就應真實性強,信息量大而簡約,針對性強,貼合消費心理。
招生廣告策劃的關鍵在于創意。主要就應思考其經濟性、針對性和適合性。我們準備從兩個方面做好廣告宣傳:
1、硬件廣告:透過報紙、雜志、電視、廣播、網絡、宣傳單、戶外廣告牌、車體廣告、展覽會、公益性社會活動等。校園也能夠自行設計組織一些恰當的活動或傳播性工具來發布本校招生信息。如:老師到學生家中和學生家長進行交流溝通并傳播校園信息,校園組織學生開展一些社會公益活動等。
2、軟件廣告:要革命,先得造輿論。正所謂三人成行,縱口爍金??诒亲詈玫膹V告,它對目標公眾的滲透力有著極其重要的作用。要獲得良好的口碑效應需要自覺維護校園形象,提高教學質量和教師及領導的魅力。商場如戰場,一個好的輿論氛圍往往能夠贏得一場戰爭的勝利。
四、招生步驟及活動策劃
1、校園聘請招生人員。對招生人員進行招生培訓,介紹校園總體概況、課程設置、招生對象等。
2、組織開展對生源地和目標群體的市場調查及預測工作,了解基本招生信息。
3、根據生源區域對招生人員進行分組,并指定招生任務。
4、對招生人員帶給宣傳工具(宣傳單)并利用傳播媒介進行宣傳(報紙、雜志、電視、廣播、網絡、戶外廣告牌、車體廣告、展覽會)。
5、校園自行設計組織一些恰當的活動或傳播性工具來發布本校招生信息。如:老師到學生家中和學生家長進行交流溝通并傳播校園信息,校園組織學生開展一些社會公益活動等。
效果預測
1、創造良好的傳播效果,獲得良好的招生生源。
2、傳播校園品牌,樹立良好公眾形象。
3、培育市場,樹立口碑,穩固生源的后備力量。
4、廣告強勢傳播和活動得力推廣,具有很強的延遲效應。
我們的一切策劃宣傳活動都是建立在校園教學質量的基礎上的,都務必圍繞這個中心。教師優良的業務素質、校園優良的物質環境和先進的教學設施、人本化的校園管理模式、用心的校風、學風及好的校長才是好校園的核心要素。任何方案都還是一個紙上談兵的書面材料,務必增強執行力,切實執行。同時,有不足之處還請見涼!期望慧聰電腦培訓校園生源廣進,笑傲江湖!
招生活動具體方案篇3
一、招生傳單
如果我問你“宣傳單的效果如何?”相信你一定會回答“一點用都沒有”。無論怎樣?我們必須這樣認識宣傳單——它曾經是一個打開未知市場的最直接、最常見的鑰匙,營銷市場再怎樣復雜,在某些特定的階段,我們都是靠宣傳單去獲得客戶和生源的。因為,營銷的本質不變,發生改變的的只是宣傳品本身出現了問題,市場上的宣傳品同質化嚴重,最終導致了消費者對宣傳單的效果產生了免疫功能。
今天,我想說的是要讓你的招生宣傳單效果提升10倍,你應該如果去設計你的傳單,讓家長們覺得它的價值提升,并且要讓家長可以從中獲取實用的東西,最好的效果就是通過傳單達到與家長建立起對機構的信任。(大家可以在鏈課商學院在課程中詳細見到傳單制作的策劃的高明之處。
二、一元課或者課
我們做托輔機構的,眼光要遠,不能有急功近利的想法。為暑假招生的前期中,我們要通過一元課或者課程來打通擴展生源的通道,制造出機構的影響力。在這樣的基礎上,我們一定要將自己的課程特色乘機塑造起來:課堂效率高、課程個性化、課件碾壓同行對手等等。
作為托輔機構的校長們來說,這個一個絕對好的主動出擊市場的機會,沒有額外的宣傳費用,只需投入時間,不計回報的宣傳我們的特色化課程。這樣的宣傳手段讓家長和學生免費當了一回上帝,感受了一把現場課堂帶來的震撼,更容易感動家長。此方案的施行,對授課老師來說,也是一種鼓勵,鼓勵老師們參與到免費課程中來,根據老師們的個人能力對老師們課時費進行合理的調配,我們也會根據實際情況給各位校長們提供試課的參考和課時費的制定方案。
三、家長會形式
家長會的主題可以是個托輔機構靈活制定,最終目的都是為了提高到場率。此套方案有幾個點要注意:
邀約前提——家長資源豐富;
邀約話術——提前培訓;
主題鮮明——提高學習興趣,提供高效的學習方法
會議主講——最好是各個校區的校長主講簽
四、簽約特訓課程
小升初特訓課程、中考承諾班招生、高考高端課程簽約班等等。對原有的學生成績進行分類,并根據不同類型的學員合理承諾,簽約。下面是我在工作中做的部分分類,供大家參考一下:
基礎型:分班考試成績80分以下的:考試成績+3——5分的,學費退50%,零提高的全額退;
分班考試成績90——95分的:考試成績+3,學費退30%,3分以上不退費。
小學每期12小時,每周2小時。
要想在自己的地區內打響自己的口碑,利用多種途徑來宣傳自己的是必不可少的??傊?,希望大家通過以上的一些途徑和方案能為各位朋友提供出一些思路,起到拋磚引玉的作用,在招生上面做到,利用暑假班的機會為機構成功“升級”。
招生活動具體方案篇4
一、招新項目組的成立
負責人:
成員:所有社團人員
二、招新基本流程
活動前期準備階段〈9月3日—9月6日〉:針對現在南通大學主校區學生社團發展的現狀,我社團現任領導集體對此次招新工作予以了相當的重視,特制定了一系列的招新措施和應急處理方案。
1、9月3日,社團召開領導人會議,商議招新工作細節,并進行可行性論斷,確定招新的工作,并實行的責任到人制。
2、社團內部對招新可能存在的問題進行了相關的討論,并制定出一系列問題解決的方案。
3、海報、傳單、社員卡、社旗、社服,社員表格的準備活動期間宣傳階段〈9月6日—10月10日〉;
在該階段,我社團將張帖海報和通過展板宣傳思密客奶吧和我們的社團,同時在階段后期也會掛出宣傳橫幅,以提高思密客奶吧我社團在學生中的知名度和影響力。
正式的招新工作階段〈社聯安排〉;
在此階段中,我們會向廣大的的在校學生,特別是大一新生發放500份余傳單,以擴大宣傳。與此同時,其它的宣傳活動不但不會因此而停止,反而會有所加強。每天在思密客和綜合樓前設置招新現場,現場還有輪滑裝備展示及社團成員的輪滑技術表演,以便吸引更多來訪人員,這為贏取時間讓它們更好的了解我社團創造一種可能?,F場還將設立辦公地點,有意向同學可以現場填表入會。
招新總結工作階段〈10月10日〉;
在此階段中,我們將通過總結此次活動與招生策劃相對比,找出成功與失敗之處,作為社團發展中的經驗總結。增強社團的工作統籌能力和社團的總體工作能力。
三、招新活動現場安排
場地:
人事安排:辦公室
宣傳:宣傳部
現場布置:輪滑協會現有干事
現場統籌:協會會長
2)工作人員要求
1.必須按時到活動現場
2.盡職盡責,熱情大方,有耐心,微笑待人,按時交接班
3.服從統一安排
4.積極介紹本社團的歷史、文化理念、各項制度及其他活動
5.必須充分了解本社團
3)宣傳:
大展板一塊漂移板介紹
小展板兩塊宣傳海報
4)活動現場材料
報名表60份、筆、紙、資料匯編兩本、社團橫幅、社團風采照片、海報
5)現場布置應包括:報名登記區、社團風采展示區
6)加入社團的社費經過考慮定位每人20元計劃招新50人左右
招新時間與具體地點由社團聯合會決定和安排
四、社員見面會
目的:向社員詳細介紹輪滑的特點好處,加深其對社團的了解,再次征集社員志愿、并講解漂移板的購買問題(由正副社長講解)
五、注冊:交一寸照片一張,本會正式社員名單確定。
六、招新總結及善后工作
負責人及參與招新人員應當書寫工作總結一份。工作總結應包含:招新的經驗、問題的存在、對問題的思考及解決辦法、最讓人感動人的事情
七、社團招新工作結束。
以后每個星期開展社團活動,提高新社員的漂移板水平。
招生活動具體方案篇5
一、招生計劃背景概述:
學校簡介:
當前,隨著初高中階段教育的快速發展和教育這個特殊市場的逐步建立,各類職校之間,還有普通初高中之間以及職校和普通初高中之間的競爭越來越激烈,特別是面向廣大農村之間的競爭尤為突出,為了爭搶生源,每到招生季節,就打響了一場沒有硝煙的戰爭。
市場營銷是一種管理過程,即將品質優良的商品以適當的價格和最合理的渠道提供給消費者的科學的有系統的活動。
職業學校的招生活動也可以說是在目前市場經濟條件下,學校將“教育”商品銷售給學生,但這種銷售不是一次性交易,而是與顧客長期持續的服務過程,學生對產品的消費要達到一定的時間,最后實現消費的目的。職業學校招生活動過程是在“教育”商品真實質量的前提下的營銷活動:發現有就讀意愿的學生,與之溝通,挖掘其潛在需要,喚起就讀欲望,通過系列的分析、計劃、執行和控制的過程及營銷手段的組合應用,最后達成學生就讀的目的。
所以說招生營銷活動應該是一個管理過程。當前對職業學校來說,應該了解和實施這種管理過程,包括相應的營銷手段的組合應用,而更重要的是對招生工作中營銷理念、新的思維的認識,擺正和確立招生工作的地位及從全局上把握招生工作。
二、在學校招生工作營銷理念及運作手段的管理過程主要體現在以下幾個順序及層面。
1、市場調查及目標市場的確定市場調查是招生營銷活動的第一步,指以科學的方法收集、整理、分析各種有關資料,以了解營銷目標及其需求,使主管人員能更有效地設計、執行和控制各項營銷活動。職業學??蓮慕逃块T獲得有關生源的各種數據,如人數、畢業意向、家庭狀況、現有及潛在需求,進行研究分析;或用分層調查法,以學校為單位,分為領導、教師、學生和家長諸個層面,以訪談、問卷方式,收集、分析各種信息,進一步接觸實質情況,如生源數減少或增長原因,就讀學生層次及相關需求,生源校對職業學校印象及學生選擇學校就讀的主要考慮等,可為學校提供較為客觀的材料,以供決策參考。
由分析結果建立目標市場,所謂目標市場,是指學校根據自身條件和能力,分辨出能為之有效服務的細分市場,以利發揮優勢。職業學校招生目標市場慨念以學生類別,學校和區域為主,如職校校學生主要以普通中學初中畢業生為對象,再進一步細分為學業成績中下及家景較為一般,而分布于學校影響力能及的某一區域內的學生,以及確定生源豐足的客戶大校及一般學校,從而將招生工作中人力、物力資源集中于這一目標市場。
2、職業學校的市場定位:定位是在顧客心理上建立自身形象及內涵,職業學校定位是為在目標對象中樹立自身品牌地位。所以學校應了解消費者心理,對同類教育產品認知印象,學校在學生眼中地位、獨特形象及優勢,由定位可以確定營銷方法及手段,在信息時代,職校應研究的是如何使消費者在大量信息包圍下獲得本校清晰的最佳形象.
而采取的步驟有:
(一)確認學校最有利的競爭形象。定位來源不是產品本身而是消費者心理,學校要從自身教育系列活動到消費者心目中印象進行客觀、系統的調查,依據顧客、產品差異和同類物價比關系研究來確認長期有利的競爭態勢。職??蓪Ρ旧韼熧Y、設備、環境、就業率,服務等進行評估、比較、根據學生認知調查,選擇自身強項和特色,突出學校形象。
(二)選擇競爭優勢,指經系統性方法評估現有諸多因素后選擇最富形象和競爭性的優勢。如某職校硬件差、辦學條件薄弱,則選擇自身在素質培養,管理方法方面的優勢,并使之與就讀學生和家長心理切合,對公眾強調現代社會人的素質重要性,樹立自身特色品牌。
(三)定位的宣傳和堅持,定位是一個心理認知問題,應該是學校和學生、家長的溝通,通過宣傳,使自身特色、辦學理念、教育觀為大眾認同。宣傳手段必須與定位相吻合,如宣傳學校樸實校風就不能渲染奢華,宣傳現代育人手段必須有相應硬件作襯托。宣傳就業率就必須有充足依據等。
定位是學校品牌,學生、家長的心智模式,宣傳中一定要客觀地考慮消費者印象,也要實事求是。
定位是消費者認知和感情的長期積累,因此職校一旦確立、選擇了自身定位,除非有重大情況發生,則應長期堅持,全力以赴。定位應有好的標的物,如對照某一有鮮明特點好的或壞的標的物,以襯托自身形象;或使自身形象與學生或家長腦海中定型形象有機銜接,比重新建立形象要容易。
也可以采用新位置策略,如職校本身形象欠佳,可考慮大范圍更動專業及培養目標,甚至合并或擴張、重組、改名以吸引學生。定位如遇重大社會變革或政策調整,如大學擴招、普高熱等,也需要根據實際情況加以調整。
三、營銷推廣策略營銷推廣包括人員推銷、廣告、促銷和公共關系。
1、人員推銷,指在既定目標下,與潛在或已有的顧客談話,它有針對性強,容易培養友誼,信息反饋快的優點、缺點是成本較高。在招生工作中,人員推銷可有對個人訪談、開會、電話推銷等方式。在推銷人員選擇上,教師由于職業關系,了解學生心理、興趣、能把握學生思想,有較好的語言能力,為學生所信服,是招生工作中推銷人員首選?;蚩刹捎寐毿PiL、教師、學生的綜合營銷法,多層次展開,校長打開局面,教師宣講,學生現身說法等,方式上可依據推銷人員社會關系及學校熟悉情況,采用總體進行或任務包干。人員推銷應建立一支固定隊伍,以老帶新,在每年職校招生時間內發揮作用,維持一批有固定生源的老客戶學校。
2、廣告,具有面廣、生動、迅速的特點。職業學校招生廣告對象為學生和家長及生源學校教師和其它對學生就讀意愿有影響的人,要訴諸理性,情感等諸多因素。廣告的任務是建立學校的知名度,顯示其教育產品實質、及學校特色、環境、服務等。關鍵要把握幫助學生達到的某一具體的目的,如用實例展示學生就讀可升學,獲得某一行業職位等,建立學生的信心和取向。廣告的目標可分為通知、說明、提醒和建立形象等。廣告通知性目標是使學生對教育產品有一個了解,產生需求和欲望。通知性目標要突出職業學校的性質、作用、就讀前途和發展;廣告說明性目標往往采取比較手法,突出學校獨特優勢;廣告提醒性目標指要保持連續性、反復播放,加深顧客印象;形象性目標要造成從視覺到心靈上的震撼或感觸,如宣傳辦學理念、校訓、校史、校舍、環境、及學校各種活動,也可采用側面辦法,如播放學校獻愛心、公益活動、校風校紀的材料。
3、促銷,指采用各種能迅速刺激消費者采取購買行為的手段的集合。促銷行為多種多樣,要有新穎性與實用性,如給予生源?;騾f助人員個人經濟獎勵,給學生贈品,分發彩色印刷品,布置展板展臺,有職校在分發手提袋上印上宣傳內容,學生因實惠而采用,起到很好的宣傳作用。
4、公共關系,具有管理功能和營銷的雙重作用,用以形成,維持或改變顧客對學校及其產品的態度,使學校運作及措施與目標市場一致,從而被學生和家長接納。公共關系具有長期,特定的功能,建立絕非一朝一夕。主要通過長期有效的合作,建立雙方的可信度,滿意率。公共關系主要密訣即向目標市場不斷努力,輔以多種手段,加深加固印象。當群眾才接觸某個學校并不會覺得很好,但通過長期的公關活動也能達到目的。如某職??鐓^域招生,為了與學生家長溝通,影響其周邊人群,每學期派出教師,到周邊縣區分別召開家長會,表達學校重視與家庭溝通,并長期堅持,使學校各種活動、成果信息散布于廣大地區;
招生活動具體方案篇6
為持續提高我校生源質量,確保招收更多優秀學生,進一步加大招生宣傳工作力度,增強招生宣傳工作實效,在認真總結以往招生宣傳工作經驗和征求有關方面意見的基礎上,結合學校年度工作要點,制定本方案。
一、指導思想
科學制定招生宣傳方案,強化組織領導,有效整合學校資源,拓寬渠道,創新機制,不斷建設和完善一支專業化的招生宣傳隊伍;本著“重點突破廣東,穩步推進外省,逐年擴大港澳臺”的工作思路,加強生源基地建設,不斷豐富和創新宣傳方式與手段,構建多渠道、多層次、全方位和立體式的招生宣傳工作格局,不斷提升宣傳效果,力爭鞏固和擴大生源基地,持續提高學校生源質量。
二、工作機制
學校招生宣傳工作實行“校領導主抓,學校招生辦公室負責,各學院分片宣傳”的工作機制。
三、具體實施
(一)嚴密組織
學校20__年普高招生宣傳工作在學校招生工作領導小組領導下,由招生辦公室負責具體實施,統一策劃、組織、實施學校招生宣傳工作。學校成立招生辦公室、宣傳部及各學院負責人組成的校招生宣傳工作小組,嚴格招生宣傳紀律,實行新聞發言人制度,切實保證招生宣傳信息的準確與權威,確保招生宣傳工作良性運行。
(二)組建隊伍
1.招生宣傳組的組建
(1)廣東省招生宣傳組。招生辦公室擬將省內劃分成24個工作區域(見附表),實行“學校統一組織、學院黨政主要領導負責,分片宣傳”的工作體制,由承擔本??粕虒W任務的學院進行宣傳工作;各學院在黨政主要負責人領導下組建一支穩定、優良的招生宣傳組,宣傳片區負責省內某一區域的招生宣傳工作;
(2)外省招生宣傳。省外招生宣傳工作主要集中在招生計劃較大的協作省份。由招生辦公室從歷年來參與招生宣傳優秀人員中選拔,組成精干的宣傳隊伍開展宣傳工作。
2.招生宣傳人員的遴選要求
(1)招生辦公室將從全校(含附屬醫院)范圍的專家教授、專職教師、行政干部中遴選40名熟悉學校各項招生政策及專業設置并參加過兩年以上普高招生宣傳工作的老師組成若干個招生宣傳工作技術支持小組。負責在技術層面指導各學院宣傳組開展宣傳工作、參加廣東省教育考試院及學校的招生工作。
(2)各學院招生宣傳組可由本學院的專家教授、專職教師、行政干部及離退休教職工等組成。要求熟悉所負責地區教育主管部門、招生辦公室和中學情況;責任心強、作風正派、吃苦耐勞、身體健康;確保有足夠的時間和精力開展招生宣傳工作;人員保持相對穩定。招生宣傳組組長原則上要求由學院黨政領導擔任。各學院宣傳組在宣傳工作中可聘請部分在當地有一定知名度的校友、優秀本科生和研究生及其家長參與招生宣傳工作。
(3)各學院招生宣傳組,按每個工作區域不少于2人的標準組成。成員名單經學院審核后報學校招生辦公室備案。
(4)各學院宣傳工作區域先由學院從附表1中選擇四個工作區域,報招生辦公室統一調配后公布執行。
(三)明確職責
今年將采取各學院宣傳承包各宣傳區域與學校派遣招生宣傳員相結合的做法,學院將負責所承擔的廣東省宣傳區內的主要招生宣傳工作,學??梢耘汕灿胸S富工作經驗的招生宣傳員配合學院進行工作。學院招生宣傳小組須根據學校的整體工作計劃結合各自學院、學科的特點組織招生宣傳工作。
1、招生辦公室職責
(1)解讀上級教育管理部門招生工作政策,制定本年度招生分省分專業計劃,制定學校招生宣傳工作方案;
(2)配合宣傳部協調校領導及相關專家教授參加主流媒體主辦的各類訪談節目;對外發布新聞信息;
(3)與各招生宣傳組緊密聯系,積極參與、配合、支持招生宣傳組的工作,為招生宣傳組人員的遴選提供服務,為招生宣傳人員提供專題培訓,做到準確把握政策、統一宣傳口徑、統一宣傳資料、統一宣傳標志,為招生宣傳組提供支撐材料及必要的條件保障;
(4)從遴選的人員中組成宣傳技術支持小組支援,指導各學院開展宣傳工作,選派工作經驗豐富人員赴外省開展宣傳工作;
(5)填報志愿期間匯總招生宣傳組收集的考生報考信息,及時向學校招生工作領導小組匯報以供決策。
2、學院宣傳組工作職責
(1)熟練掌握國家、廣東省及學校各項招生政策、規定。熟悉學校各學院及專業特點。正面客觀介紹各類招考信息。
(2)與宣傳片區各級教育主管部門、招生辦公室,各重點中學建立長期聯系,掌握整個地區的招考動態;
(3)負責安排,參與宣傳片區內各種類型的招生咨詢活動,張貼和分發學校宣傳資料,宣傳學校優勢和招生政策;填報志愿期間駐守宣傳片區各中學,指導考生及家長填報志愿,做細、做實考生報考信息登記工作,及時將考生報考情況向招生宣傳工作組負責人匯報;
(4)按學校的整體布局創建“南方醫科大學優質生源基地”,及時將區域內優質生源基地報考我校的考生名單報送招生辦公室。
(5)合理組織校友和優秀學生家長利用其在當地的影響,協助學校開展招生宣傳工作。
(6)組織本學院優秀的本科生和研究生以社會實踐等方式參與招生宣傳;利用假期回訪畢業中學,與中學生進行成長成才等方面的交流,配合招生宣傳組其他成員開展工作。
四、評估考核
學校對各招生宣傳組工作效果進行評估考核。對考核優秀的省內、外招生宣傳組進行獎勵??己藰藴嗜缦拢?/p>
(一)省內各招生宣傳組將以各宣傳區域錄取新生的人數及平均分數高出一本線分值的提高額進行與進行對比。
(二)省外招生宣傳組將以各省最低錄取線超過省控線的分差比上一年度的提高額進行対比。
(三)對參加今年普高招生宣傳,效果明顯、成績突出的單位,授予年度招生工作先進單位,納入學校的年終評優表彰。
(四)參與宣傳工作的全體成員進行先進個人評選。對獲得先進的個人授予年度招生工作先進個人并教學管理二等獎。
五、經費保障
(一)宣傳經費。各項有償宣傳活動統一由招生辦審核、組織。宣傳活動過程中所需的咨詢會參展費、媒體宣傳費等相關宣傳經費,從學校招生工作專項經費中支付。
(二)宣傳人員差旅費。
1、廣東省招生宣傳差旅費。省內招生宣傳工作由各學院承擔,宣傳工作所需宣傳經費費按照每個工作區域予以1000—2500元的專項補貼,其余經費學院負責的形式。
2、省外招生宣傳差旅費。今年省外招生宣傳主要面向承擔協作計劃的省份。各省外宣傳組的差旅費由招生辦從年度招生經費中統一支付。
(三)工作補助。招生工作是教學工作的組成部分。因此招生宣傳等工作也是本??平虒W工作的構成部分。參與學校招生宣傳工作的人員將根據到負責區域的實際工作天數,按一天五個標準課時計算工作量并發放課時補助。
本方案經學校招生工作領導小組研究通過,由學校招生辦公室負責解釋。
招生活動具體方案篇7
一、園內準備:
1、招生電話必須保持隨時有人接聽,座機如無人接聽,應設置呼叫轉移到招生老師的手機,盡可能避免漏接咨詢電話。
2、將幼兒園門口的門鈴突出顯示,有些幼兒園操場很大,而大門又沒有門鈴又沒電話號碼,著急入園的家長要么展示自己的“中國好聲音”,要么默默離開。
3、如果幼兒園開通了微信公眾號,將微信二維碼展示在幼兒園門口明顯位置,方便家長通過微信了解幼兒園。
4、將幼兒園資質展示在明顯的位置,讓家長進到幼兒園就能知道咱們幼兒園是正規的。
5、除官方的一些資質,幼兒園應多參與社會上各種機構或協會,將獲得的牌匾掛在幼兒園大門口顯著位置,以彰顯實力。
6、編寫幼兒園的家長完全手冊。在這本手冊里,把幼兒園的概況、舉辦者的背景、辦園理念、辦園特色、幼兒園發展史、收費標準、入托須知、聯系方式等做一詳細的介紹。若有家長來咨詢時,可送上一本,宣傳冊上要印有最新的電話和二維碼。
7、編寫活動記錄冊、幼兒園榮譽手冊、伙食記錄冊、幼兒作品記錄冊。待家長咨詢的時候展示,并讓家長了解我們的付出。
8、在咨詢環境中,為避免因為孩子哭鬧而導致咨詢過程不暢,應準備一些玩具,圖書讓孩子能暫時安靜,如果條件允許的話,在面對帶著孩子來的家長,安排兩個老師,一個老師是負責介紹,一個老師負責安撫孩子。
9、根據幼兒園實際情況,在幼兒園大廳及門口制作宣傳展板,以便家長前來咨詢時參看。讓家長通過圖文的形式了解幼兒園的實力。
10、幼兒園經濟條件允許的話,在咨詢過程中,通過“平板電腦”將幼兒園照片、視頻、畢業照、成長點滴展示給咨詢的家長,更直觀的展現幼兒園的實力。
11、家長來咨詢第一個見到的人一定是門衛,因此,在招生旺季一定要督促門衛注意自身形象、注意言談話語,并且一定要做到出入要登記,體現咱們幼兒園的規范與專業。
12、最重要的就是招生老師。招生老師不是普通的銷售,他要了解孩子的成長規律,了解幼兒園課程的特色,對幼兒園有整體的了解,幼兒園的招生老師絕對不是僅僅通過話術忽悠、打折優惠、額外贈送來達到銷售目標,教育不是標準品,也不是一次性服務,我們要通過自身的實力去贏得家長的信任,才能獲得長久穩定的生源。
二、推廣
1、目前家長都習慣使用微信,因此建議幼兒園與時俱進,都免費申請微信公眾號,用80后家長最容易接受的方式與家長進行互動。(具體設置辦法,請參考微信關注“__園長聊幼教”里的“聊營銷”內容)
2、所有老師都要關注微信,并轉發相關的招生、宣傳文章,通過活動讓更多的人去參與。
3、彩頁雖然形式老套,但依舊是有效的做法,只要稍微改變一下,在彩頁上將幼兒園的微信二維碼印刷上去,在周邊小區、各幼兒園家長出入必經地發放(超市、商場、兒童城等等)。注意,不要直接在別人家幼兒園門口發放,不要與這些幼兒園發生正面沖突。讓家長關注微信,通過微信報名的家長獲得一定優惠或小禮物。
4、做一些橫幅,如“__區__幼兒園限額報名中,報名熱線__-__”掛在小區主要出入口,以及主要街道上。
5、依據自己的經濟實力,有選擇地在當地媒體,通常是電視臺、報紙、室外廣告牌上做宣傳。
6、與物業商議,在小區宣傳欄中放置幼兒園招生海報。
7、在當地熱門論壇網站,定期發關于幼兒園的活動預告、育兒故事等等。
三、活動
1、為了讓更多孩子來到幼兒園,適應幼兒園,可免費讓幼兒在幼兒園游玩。創造一個兒童游玩的人文環境。園長不要可惜大型玩具會被孩子玩壞。
2、親子活動:通過親子比賽、手工制作、跳蚤市場、燒烤、園所尋寶讓孩子和家長熟悉幼兒園環境,降低孩子對幼兒園的陌生感,加深家長對幼兒園的了解與信任,從而促成報名。
3、公益類活動:兒童圖書館,對外開放,可以接受登記的`家長,對未入園的家長收取一定的押金,獲得租書的權力;專家講座,免費的育兒講座,讓家長建立幼兒園的專業認知。
4、體驗課程:讓幼兒參加免費特色課程(熟練課程),了解上課是怎么回事。讓家長也感知幼兒老師的專業度。
5、演出類:幼兒文藝匯演、教師才藝展示、畢業匯報演出。
6、合作:與周邊早教機構、兒童城進行合作,通過繳費分成的方式,將生源引入到幼兒園。
7、所有的活動一定要盡可能多的索取家長信息,如果能馬上成交的,絕對不等下一秒。不能現金,就刷卡,不能刷卡,就定金。
8、活動后要趁熱打鐵,將家長信息進行分類,讓招生老師進行針對性的溝通,如從未上過幼兒園的孩子與上過幼兒園的孩子要區別對待,小班的孩子和大班孩子的區別對待,學前班的孩子要如何對待,甚至同一年齡段的幼兒家長也會有不同的需求,爸爸來咨詢和媽媽來咨詢,也要不同方式跟進,切記不要用同一個招生方式去面對所有的家長。
很多招生的細節不是三言兩語就能說清楚的,幼兒園事無巨細,絕對是一個細節決定成敗的行業,所以對于幼兒園經營者,一定要用心經營,一定要對得起這些孩子,這些家長的信任。
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