環?;顒?u>策劃方案如何寫呢?人生活在自然環境中,所以自然環境是人類生存的基本條件,是發展生產、繁榮經濟的物質源泉。下面是小編給大家帶來的關于環?;顒硬邉澐桨?,希望能夠幫到你喲!
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__社區助理在彭山社區工作人員的指導下開展世界環境日活動,首先制定了活動策劃書,希望和社區工作人員一起努力下,將活動辦得更加出色。
一、活動主題:
20__年6月5號,以“共建生態文明,共享綠色未來”為口號的世界環境日活動。
二、活動目的:
面對日益惡化的環境問題,提高全民環保意識。圍繞20__年中國環保主題“共建生態文明,共享綠色未來”,世界環保主題“森林:大自然為您效勞”開展一系列活動,引導大家關注環境問題,了解環保知識,努力創建綠色和諧的文明社區。
三、活動時間:
20__年5月---6月
四、組織單位:
__社區 __社區助理 楊家山社區助理
五、活動對象:
__社區全體成員以及所有志愿者
六、活動內容:
__社區助理和楊家山社區助理聯合,將在廣場處與小朋友一起,依照具體的環境,舉辦一系列與環保主題相關的活動,讓參與活動的小朋友和志愿者們一起體驗參與活動的樂趣,也希望這一理念滲透到每個人的生活中。
七、具體安排:
1、組織小朋友在草坪上,由志愿者像小朋友們講解一系列環境問題,以及介紹世界各地的現實環境情況,讓小朋友了解環境問題的嚴峻性。
2、理論來于實踐,所以,在理論結束之后,要讓小朋友和志愿者們一起參與實踐,分享保護環境的喜悅。給小朋友分組,分派不同的地方,讓小朋友們為環境獻一份力,更要重視參與保護環境的心情
3、然后由志愿者帶領小朋友們游園活動,認識園中的花花草草以及小生物。
4、最后和小朋友們一起游戲,結束今天的環境保護活動。
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一、活動背景:
以建設綠色環保社區為目標,在新時期,人們的環保潮流逐漸朝著社區的層面深入,如何使環境保護進入文明社區建設管理體系,使居民在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源,我們有必要在社區建設綠色的、人與環境和諧共存的生存環境,普及居民的環保知識,提高居民的環保意識,建設綠色家園,讓真正的環保走進社區,走進生活。
二、活動目的:
1.通過深入社區,大力普及環保知識,提高市民的環保意識,培養社區居民和學生關注社會發展的責任感,熱愛社會公益事業的品質。
2.學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識,設計創建綠色家庭方案及保護環境隨手可做的身邊事;
3.在宣傳教育別人的同時,不斷提高自己的環保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負起環保責任,全面提高環境與發展意識,樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚,從身邊點滴做起;
三、綠色環保社區活動倡議書:
朋友們,你想當一名“綠色使者”嗎?你想做一名環境保護的實踐者嗎?
讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地,讓我們彼此提醒,彼此教育,彼此鼓勵,負起環保的責任,全面提高環保意識,有時只是你我的舉手之勞:使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收等等,關系到自己的,別人的,朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得,一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池,在不知不覺中就能改變世界,傷害到我們。
朋友們,讓我們攜起手來,讓我們一起都來學習環保知識,增強環保法律法規觀念,積極參加環?;顒?,從點滴做起,從現在做起!保護環境,保護資源,共建綠色家園。
朋友們,美好的生活,綠色的家園,需要全社會的共同努力。做一名“綠色使者”,你準備好了嗎?
四、活動時間:
待定
活動參與對象:社區工作人員、社區志愿者、駐區學生代表
五、活動地點:
待定
六、活動內容:
1、由社區志愿者、學生代表宣傳環保知識,增強社區居民環保意識;
2、進行使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收,垃圾分類放置,拒絕食用野生動物……等主題宣傳(圖片宣傳);
3、倡導環保型的生活和工作方式;
4、進行綠色社區的宣傳。
七、具體實施:
1.知識背景:不同的每一天
2月2日為國際濕地日3月12日為中國植樹節
3月22日為世界水日3月23日為世界氣象日
4月22日為世界地球日5月22日為國際生物多樣曰
5月31日為世界無煙日6月5日為世界環境曰
6月17日世界荒漠化日6月26日國際戒毒日
7月l1日世界人口日9月16日為國際保護臭氧層日
10月4日為世界動物日10月16日為世界糧食日
2.活動思路:
⑴活動內容的選擇符合社區居民現有的知識結構和認知水平。
⑵綠色社區環保宣傳活動,邀請社區學校學生參與,充分發揮學生的主體作用,有效調動學生的積極性和創造性,社區宣傳效果將更加顯著。
3.活動形式:
⑴宣讀倡議書:由學生代表宣讀;
⑵環保展板宣傳:首先制作環保知識宣傳展板,在會場展示;
⑶環保知識有獎問答,根據展板內容提出相關環保問題,現場答題;
(4)以家中的廢舊物品現場交換環保購物袋和環保小紀念品。
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一、活動好處
當前我市農村環境形勢嚴峻,面源污染、農村生活污染、畜禽養殖業污染、生活垃圾污染問題突出;農業固體廢物處置不當;農藥、化肥施用不合理;城市污染向農村轉移;農村環保專業人員空缺;農民環保知識缺乏。人居環境“臟、亂、差”問題普遍存在,部分地區飲用水水質安全受到嚴重威脅,農村的環境監管潛力十分薄弱。
為提高農民群眾環境保護意識和科技文化素質,改善農村環境質量,長沙市環境保護局決定,在全市組織專家、大學生參加農村環保志愿者活動,旨在調動全社會的力量用心推進我市農村“生產發展、生活寬裕、鄉風禮貌、村容整潔、管理民主”的新農村建設;推進“清潔家園、清潔水源、清潔田園、清潔能源”新環保建設;推進“富裕禮貌,和樂和美,和諧安康”的新生活建設。向農民群眾普及環境保護科學知識,宣傳環?;緡?,掌握環保法律知識和污染治理技術,化解農民群眾環保糾紛,動員廣大農民群眾自覺地參與新農村環境保護工作,引導農民群眾關注、理解與支持環保工作,提升農村整體環境質量,促進農村人與自然的和諧發展。
二、活動資料
緊密結合我市新農村環境保護工作的重點開展工作,密切貼近農民群眾的生活,圍繞農民群眾關心的水污染、垃圾污染、畜禽糞便污染、環境與健康、室內環境、食品安全、有毒農藥化肥的使用等熱點問題開展普及環保法律、政策、技術和專業知識;傳授污水治理、畜禽糞便治理、垃圾處理、清潔生產等環保實用技術;進行水環境、大氣環境、農藥使用現狀的環保調查;反饋農民對其生活環境的環保訴求,推進實施垃圾處理、畜禽糞便治理、生活污水治理的活動。
三、活動范圍
長沙市各區、縣(市)116個鄉鎮,1281個村。
四、組織機構及形式
本活動由長沙市環境保護局牽頭組織,聯合企事業單位和大專院校成立活動組織指導委員會,各區、縣(市)環境保護局和鄉、鎮具體組織實施,專家負責指導;堅持“部門組織、校園參與、學生出力,專家出智,社會出資”的工作原則;努力實現“突出主題,自愿參與,長期堅持,規范運作,確保實效”的工作目標。
五、活動步驟
專家、大學生農村環保志愿者活動共分五個階段進行。
1、動員部署階段(3月5日~4月17日)
召開大學生農村環保志愿者活動公開招募媒體見面會;啟動專家志愿者、大學生志愿者招募程序,確定志愿者名單;成立志愿者活動專家指導委員會。
2、集中培訓階段(4月18日~5月20日)
聘請國家環??偩志诸I導和專家對100名專家志愿者和20__名大學生環保志愿者集中培訓,并布置相關工作要求。
3、下鄉活動階段(5月21日~11月30日)
啟動下鄉儀式,農村環保志愿者開展相關工作。專家的工作任務為:到活動所在鄉鎮,組織指導所在鎮的大學生開展環保社會實踐活動,帶給技術指導、咨詢、專業技術培訓,解決環保技術難題,指導活動的開展、考評大學生志愿者的工作狀況,與環保部門溝通、研究各階段活動安排并進行統一部署等;學生的工作任務為:上村下組,深入農戶宣傳環保國策,普及環保知識,傳播環保技術,開展環保調查,反饋農村環保訴求,編寫農村環境保護活動總結報告等。
4、組織檢查階段(10月~11月)
活動組織指導委員會將組織人員對活動狀況進行不定期檢查與評估。
5、總結評比階段(12月)
對成績突出的10名專家志愿者和30名大學生環保志愿者給予表彰;開展新農村環境保護活動經驗交流和成果展示。
六、活動要求
1、精心組織。各區、縣(市)環保局要成立領導小組,落實職責部門與人員。此活動時間為期三年,每年招募一次志愿者,上一年的優秀志愿者擇優留用。
2、悉心指導。為每一個鎮配一名專家志愿者;為每一個村配一名大學生農村環保志愿者。所有志愿者的活動每年不得少于30天,每次要填寫“長沙市環保局新農村、新環保、新生活農村環保志愿者活動狀況表”并在所服務的鎮、村簽署意見加蓋公章后,交所屬區、縣(市)環境保護局。
3、全力配合。各區、縣(市)環境保護局、專家志愿者、大學生農村環保志愿者要全力配合,按照市環保局的“統一部署、統一活動、統一標準、統一培訓、統一檢查”的要求,完成好各項工作任務。
4、確保實效。讓農民了解環境保護基本國策,增長環保法律知識,掌握簡易的環境治理技術,化解群眾環保矛盾糾紛,治理一些敏感性的環境污染項目,改善農村生產和生活環境。
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一、指導思想
環保志愿者活動以雷鋒精神為靈魂,它以奉獻、友愛、互助、進步為主旨。按照“中國夢”的內涵要求,建立健全我縣環保志愿者組建、培養、管理、激勵機制,大力弘揚__環保志愿者精神,普及“學習雷鋒、奉獻社會、提升自己、愛護環境”,推進我縣環保志愿者服務制度化、常態化、規范化、社會化,為我縣生態文明和“兩創”工作作出積極貢獻,推動我縣資源節約型和環境友好型社會建設。
二、工作目標
20__年環保志愿者服務工作重點是完善志愿服務工作機制,建立健全一支管理動態化、服務多元化的環保志愿者隊伍。通過開展環保志愿者活動,弘揚雷鋒精神,激發全縣干部群眾關愛互助的熱情,樹立“保護環境、人人有責”的環保理念,通過開展環保志愿者服務活動、評選“環保衛士”形成“人人講生態,人人支持參與環?!钡纳鐣諊?,建設生態、環保、宜居家園。
三、活動實施
(一)機構建設
20x年4月上旬,成立__縣環保志愿者服務指揮部,地點設在團縣委,辦公室設在環保局,由環保局長任志愿服務工作隊隊長,分管領導任副隊長,全縣環保志愿服務工作隊由團縣委統一安排,縣環保局環保志愿服務分隊由局團支部書記兼任,人員由全局在職干部和退休干部組成。
(二)隊伍建設
1、招募。(時間為長期)
(1)社會招募。本著“自愿參與、自愿服務、博愛奉獻、有所作為”的原則,凡熱愛環境保護志愿服務事業,具有奉獻精神,具備所參加的志愿服務項目及活動相適應的基本素質,遵紀守法的社會成員,無論性別、年齡、職業、學歷、民族、信仰,在網上或到實地填寫表格,都可報名參加__縣環保志愿服務隊。
(2)單位招募。從全縣各行政事業單位、企業、民營單位、社會團體、廣大市民中招募遴選專業志愿服務人員,經環保局專業培訓后,開展環保咨詢、環保法律法規宣教宣教等義務服務。
2、人員注冊與培訓。
四、活動結束
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活動目標:
1 激發幼兒愛家鄉的情感。
2 通過觀察圖片的形式引導幼兒發現城市中的一些不文明現象,提高幼兒的文明、環保意識。
3 引導幼兒想出多種方法,多種途徑宣傳環保意識,文明意識,使大家都來做文明小市民。
活動準備:
1 每組放有白紙,彩筆。
2 各種城市小黑點的圖片若干(如擠公共汽車、買東西插隊、隨地小便、垃圾扔滿地、在圖書室里大聲講話、隨地吐痰、往河里倒垃圾等)。
活動過程:
一、談話引出課題。
師:我們都知道,我們海寧有高樓大廈,有秀麗風景,有文人故居等,可是最近我卻發現了一些不一樣的現象,我把他們都拍下來了,讓我們大家一起來看看。
二、出示照片,引導幼兒觀察。
1、幼兒自由觀察各組照片。
師:下面請大家仔細看看我拍的照片,等一下告訴大家,你看到了什么?(幼兒觀察并互相交流)
2、提問:
(1)、你看到了什么?有什么不好的現象?
(2)、看了這些照片,你有什么感覺?
(3)、如果大家都這樣做,我們的城市會變的怎樣?
(4)、你愿意變的這樣嗎?我們應該怎么做?(幼兒討論回答)
三、幼兒分成七組討論制止不文明行為的方法。
1、教師組織幼兒分組。
師:下面,我們每六人為一組,請你們找好了坐在每組上。(幼兒自由分組)
2、教師提出討論要求。
師:下面請大家互相商量,有什么好辦法可以制止圖片上的不文明行為,并宣傳文明行為,使大家都來做一個文明小市民,想出一種辦法,就可以為自己組爭取一顆五角星。等一下每組派一個代表向大家介紹自己組的好辦法。
3、幼兒進行分組討論,教師觀察指導。
4、每組幼兒派代表介紹自己組的好辦法。
四、設計宣傳文明小市民的宣傳單。
1、教師提出要求。
師:下面請大家把你剛才想的好辦法用繪畫的形式,設計成宣傳單,等一下,我們去發給幼兒園的所有小朋友,讓他們也來做一個文明小市民。
2、幼兒自由設計宣傳單,教師觀察指導。
3、幼兒介紹自己設計的宣傳單,體驗設計的快樂。
課后組織幼兒向整個幼兒園的小朋友發放自己設計的文明宣傳單。
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鮮花、垂柳、碧草、綠水,處處充滿著詩情畫意,是學生踏青春游的好時光。為讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受家鄉的美景,體會家鄉的變化,進一步增強環境保護意識;豐富同學們的課余生活,培養同學們互幫互助的團隊精神,舉行半天“我和春天有個約會”學生春游活動。
一、時間:20__年4月1日,早7:20學校集合,7:30—9:30,行進。9:30---10:30,活動。10:30—12:00,返回午餐。
二、參加對象:全體師生(身體不適應等情況不予參加)。
三、地點:汶河濕地公園。路線為:__二中——出門十字路口南行——過高速路動口往東,至__路后一直南行至__村。而后,沿__村北大堤一路南行。至__河大橋附近的“__路__地”終止。
四、組織領導:
1、成立春游安全工作領導小組,校長任組長,分管校長任副組長,中層及以上領導任組員。
2、級部成立春游活動小組,負責本年級春游過程的組織管理。
3、安全檢查,活動評價:__。
4、服務:__,
5、方案總結:__
五、準備
1.物質準備:
(1)學校為本次活動提供每人一瓶礦泉水。為每個大組提供一個塑料袋。學??傆嫓蕚?0個編織袋。以備收集沿途撿拾的垃圾。
(2)本次活動只允許師生帶照相用器材。學校不建議學生自帶食水。但,如果以班為單位采購少量水果、點心、巧克力之類的食品,學校并不反對。
(3)、彩旗:校旗,勤樸忠信旗,發現旗,環保旗;班旗。每班配一面紅旗。學校配“踏青環保行”旗幟(走在最前面),校旗(居中),“勤樸忠信”旗(斷后)。每一面旗幟須配備兩名學生。
2.精神準備:
本次活動來回總計22公里。全程步行。這對全體師生的體能是個挑戰。更是對師生心理承受能力的'挑戰。希望師生全程以飽滿的熱情,以整齊的隊形,以高亢的歌聲,迎接這次挑戰。在這個過程中,各個班級要提前組成宣傳隊,全程做鼓動宣傳。
3.安全準備:
本次活動,學校已聯系泰安市交警大隊。學校將聘請交警負責泰良路和博陽路十字路口的過路安全。其余路口和路上的安全則由老師們和家委會成員負責。
學校將每個年級安排一位校委會領導負責指揮。每個班級都安排一名班主任,兩名教師(由級部主任協同班主任作安排),兩名家委會成員隨行。而且,級部主任、班主任要走在前面。過路口的時候,級部主任要協同校級領導負責過路安全。等全部通過以后,級部主任才可以往前追趕。
4.活動準備:
1).人員安排。本次活動,張校長負責初四,走在最前面。楊書記負責初三,跟在初四后面。周校長負責初二,跟在初三后面。安主席負責初一,跟在初二后面。校長和家委會主任保證一前一后。分別行進在整個隊伍的最前面和最后面。
2).醫生與救護。本次活動,學校將聘請醫生一名,帶急救箱隨車跟隨。除此之外,學校將配備兩部小型車輛。一部運礦泉水和獎品。一部負責掉隊的學生。原則上,教師全部出動,確有情況的教師。請假后,可以在學校值崗,收留隨時掉隊,被汽車送回來的學生。并保證學生的在校安全。
3).獎品發放。收集垃圾換食品比賽。隊伍到達目的地之后,班主任要帶領一名學生,帶著沿路撿拾的垃圾,用垃圾換食品和飲用水。此項工作由閆峰負責。請注意,沒有班主任帶隊,閆主任堅決不能換。
4).師生在取得飲用水和食品的情況下,須在樹林里自己找地方,舉行“踏青萬里行,環保在心中”的主題教育活動?;顒訒r間控制在半小時內。各班準備好一小時活動,并提前演練。另外半小時用于照相。欣賞大自然的美。初四學生須就此收集一點寫生素材。
5、踏青游玩,陶冶情操,照相留念??勺詭鄼C,注意保管好。每班上交5照片,教師每人2幅,以級部為單位發學校郵箱,學校進行攝影比賽展。
6、所有隨隊人員均須保持電話暢通,班主任、任課教師全程跟隨組織本班學生,隨時清點本班人數,報告并處理各種突發事件,特別注意指導和教育學生處理沿途的安全問題。
六、安全措施:
1、活動前加強對學生安全教育。發告家長書,召開學生會議,明確各自職責;教育學生一切行動聽指揮,不準隨意離開隊伍單獨活動,排隊有序。
2、往返前認真清點人數,行程時排好隊伍,每班至少安排兩位教師負責管理。把學生組織成若干個活動小組,并有序地開展活動,活動時要文明、相互關心、注意安全,不搞有安全隱患的活動。
3、嚴格劃分活動區域,對于有危險的活動區域,安全監督教師應預先設想防范措施,禁止學生在此區域內活動。若活動時發生意外,應立即向學校領導匯報,并采取積極有效的救護措施,抑制事態擴大。
4、審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其參加本次活動。
5、嚴格檢查學生所帶的食品,確保食品安全。
七、環保教育:教育學生愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾和隨地大小便,每生自帶保潔袋,返回時清理好環境衛生。
附:
應急預案
(一)如果4月1日出現惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。
(二)如果出發前出現有因身體不適不能參加,對該全體員工進行合理安排,讓其留下休息。若發生在游玩過程中,則應當就近聯系負責人,并及時聯系醫生,事先由負責人了解緊急電話。
(三)突發事件處理原則:
1.保持鎮靜、沉著應對。2.學生優先原則。3.就地搶救原則。4.報警、求援原則。
5.維持秩序、迅速疏散原則。
(四)應急反應措施:
1.一名行政領導、班主任隨班。
2.所有教師的手機必須處于開機狀態。
3.進入參觀點后,由領隊教師在出入口執守,觀察學生情況。
(五)學生突發疾病、意外傷害:師生在途中突發疾病、意外傷害,帶隊教師立即與領導聯系,視輕重由領隊作處理、或就近送醫院。
(六)學生走失處理:
1.確保學生小組長知曉班主任及其他帶隊教師電話號碼,以便聯系。
2.如發現學生走失,切不可大意、拖延,應立即組織就地尋找。
3.從學生最后接觸的同學入手,了解最后行蹤。
4.電話通知其它帶隊教師關注尋找。
(七)交通事故處理:
1.有嚴重受傷即刻撥打120、110,并立即組織搶救。
2.迅速報告校領導,視傷情確定立即送醫院,或緊急處理后送醫院。
3.保護好現場,指揮師生撤離至安全地點。
4.檢查、診治。
6.立即成立事故處理小組,分別負責家長、公安、醫療、保險各方接洽,妥善處理善后事宜。
7.寫出書面報告,總結經驗教訓
關于環?;顒硬邉澐桨钙?
一、活動目的:為豐富職工業余文化生活,增強青工環保意識,供電分公司團支與人民路街道修竹社區一齊,攜綠方環??萍及l展(大連)有限公司舉辦“小行動·大環?!毕盗星嗄戥h保宣傳活動。
二、活動時間:20__年4月29日
三、活動地點:修竹社區海派優座
四、活動主題:小行動·大環保
五、活動人員:街道宣傳部領導、大連地鐵運營有限公司供電分公司公司青年志愿者、大連綠方環??萍及l展(大連)有限公司骨干、社區居民。
六、活動資料:
1、環保分類
對現場飄過行人的再生資源(如礦泉水瓶、易拉罐、紙質宣傳彩頁等)收集,并講解回收再利用的步驟,現場演示回收分類方法。
2、環保社區的理念宣傳,環保會員卡的辦理
對現場人員及周邊百姓進行環保社區的理念宣傳,并讓百姓對自己所持的會員卡的使用方法加以了解,激勵大家用心辦理。綠方環保帶給部分紀念品現場發放。
3、現場兌換環保物品。
七、活動必要設備:
1、環保便民兌換超市車現場??浚?h左右)綠方帶給
2、積分卡兌換產品準備綠方帶給
3、辦理會員卡紀念品綠方帶給
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