為確保事情或工作高質量高水平開展,時常需要預先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。下面是小編給大家準備的關于常態化疫情防控工作方案,希望能對您有所幫助!
方案·1
關于常態化疫情防控工作方案1
為提高---建筑工地預防和控制傳染病能力,減輕、消除傳染病的危害,保障施工人員的身體健康與生命安全,維護施工現場正常的施工秩序,特制定新型冠狀病毒防控方案。
一、指導思想:
以中國疾病預防控制措施為指導,貫徹執行“預防為先、分級控制、分層管理、及時處置”的工作原則,力求務實、高效、科學、有序地預防和控制新型冠狀病毒,做好建筑施工現場防控傳染病緊急情況的處置工作,最大限度地降低損失和影響,有效、切實維護生命安全和秩序穩定。
二、目標任務
1、宣傳和普及傳染病防控知識,提高廣大施工人員的自我保護意識。
2、完善傳染病報告制度,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保傳染病不在---建筑工地蔓延。
4、加強環境衛生整治,動員全體施工人員集中整治環境衛生,消除發病誘因和隱患。對員工宿舍進行大掃除,及時清理臟亂差和衛生死角。
5、每日進行施工人員身體病況排查,一旦發現發熱等疑似癥狀的人員,立即送往醫院診治,及時對員工所在寢室所用物品進行徹底消毒,發現疫情立即向高新區疫情防控指揮部報告。
6、嚴格控制新入場人員,進行登記備案,并對外地進陜人員進行健康監測,發現可疑病例,及時送往定點醫院,嚴禁在工地留宿。
三、工作原則
1、預防為主、常抓不懈。宣傳普及傳染病防控知識,提高全體工人的防護意識,加強日常監測,發現病例及時采取有效的預防控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。
2、規范管理、統一領導。嚴格執行國家有關法律法規,對傳染病突發事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。成立預防傳染病工作領導小組,協調與落實建筑工地對傳染病的防控工作。
3、快速反應、運轉高效。建立預警和醫療救治快速反應機制,增強應急處理能力。按照“四早”要求,保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接,一旦發現疫情,快速反應,及時準確處置。
四、組織領導
成立建筑工地防疫工作領導小組,負責組織、指揮、協調與落實傳染病的防控工作。
防控工作小組:
組長:---
副組長:---
成員及分工:
(1)宣傳與教育:
督促建筑工地制作、張貼防護宣傳條幅標語,宣傳和普及疫情防控知識,提高廣大施工人員自我保護意識。項目部落實專人對上級主管部門有關防控傳染病的文件、通知、疫情通報等信息及防控傳染病的知識向現場所有人員進行宣傳教育、充分利用現場黑板報、宣傳欄、報紙、電視等新聞媒介,對職工進行宣傳、同時做好原始記錄。項目部每天公布疫情檢查情況,有無新來外省務工人員,有無體溫過高人員。
(2)消毒與檢查:
人員登記管理:對春節復工新進場人員,項目部要做好花名冊,記錄所有人員節日期間所在地、返崗時間、是否與--人員接觸、是否有發熱癥狀等。外省回來人員按防疫指揮部統一要求隔離、留觀。加強門衛管理,盡量限制人員在一個出入口通行,集中管理排查。每天對進場人員進行排查登記,登記人員姓名、工種、進場時間、進場測溫溫度等。
消毒測溫管理:每天按照說明書,使用84消毒液、酒精等,對生活區、辦公區、生產區、食堂、衛生間、垃圾堆場(桶)開展兩次以上的消毒工作并記錄;對出入人員嚴格登記、測量體溫,發現異常立即進行隔離并上報高新區防疫指揮部;對進出車輛嚴格登記并進行噴灑消毒,外省入陜車輛嚴禁駛入工地內部。
(3)聯絡與上報:
疑似病例。有以下三項臨床表現,并具有任何一項流行病學史的患者:
1、臨床表現:發熱;
2、流行病學史:發病前14天內有--市旅行史或居住史;
3、發病前14天內曾接觸過來自--的發熱伴有呼吸道癥狀的患者;有聚集性發病或與確診病例有流行病學關聯。
在第一時間內向上級主管部門及轄區疫情防控指揮部報告。
轄區疫情防控指揮部電話:
轄區交通和住房建設局:
轄區定點醫療機構:
轄區人民醫院:
轄區中醫院:
(4)物資儲備
對于藥品、防護用品、消毒用品儲備數量是否滿足日常所需,并提供儲備清單及每日消耗清單。(如:口罩、感溫儀、防護服、護目鏡、消毒液、雨衣等)
五、主要工作
1、做好宣傳教育工作。組織人員進行衛生大掃除、印發宣傳資料及宣傳傳染病的防控知識。
2、加強疾病檢查工作。
每天由施工班組長做好工人的檢查,突出以班組為單位的詢問制,通過一摸、二看、三問、四查的`方式,細致地觀察每一個工人的情緒與身體狀況,有可疑病癥,立即上報項目部。
3、保持寢室空氣流通。開窗通風,保證室內空氣暢通。
4、做好防范措施,每個寢室配備體溫計,84消毒液,口罩等物品。
5、加強工人個人衛生教育。教育工人飯前便后以及班后一定要洗手,注意個人衛生,使用肥皂和流動水洗手,不喝生水。
6、啟動應急預案。如發現工人發熱特別是伴有咳嗽、咽喉疼痛等,迅速隔離,立即帶到正規衛生院就診。
7、實行日報告和零報告制度。完善傳染病報告,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
六、應急措施
當工地出現“傳染病”疫情預警時,立即啟動應急處置方案,在第一時間采取如下措施:
1、在第一時間內向上級主管部門及轄區疫情防控指揮部報告。
2、對一般發熱等病人的處理:(1)出現發熱咳嗽咽痛等癥狀,應及時就醫,不得帶病上班。發熱病人退熱兩天后,且無反復,項目部應對其隔離14天無異常,才能回崗。(2)在規定時間內向上級主管部門及高新區疫情防控指揮部報告發熱人數,并對病人作跟蹤了解。
3、對可疑病例的處理(1)發熱病人經醫院認為有傳染病疑似病例嫌疑的,工地要立即報告上級主管部門及高新區疫情防控指揮部。對在工地發現的病人,要在第一時間進行隔離觀察并報告指揮部醫療救治組診治。(2)工地要對可疑病人所
在寢室或活動場所進行徹底消毒;對與可疑病人密切接觸的人員進行隔離觀察。(3)可疑病人在醫院接受治療時,禁止任何人員前往探望。(4)工地應根據可疑病人活動的范圍,在相應的范圍內調整施工計劃和安排。
4、對傳染病人的處理
若“疑似病人”被醫院正式確診為傳染病患者,工地要立即向上級報告,并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護易感人群,具體要求是:(1)封鎖疫點。立即封鎖患者所在寢室及班組,等待衛生部門和高新區疫情防控指揮部的處理意見。(2)疫點消毒。對工地所有場所進行徹底消毒,消毒必須嚴格按標準操作,消毒結束后進行通風換氣。(3)疫情調查。工地應配合高新區疫情防控指揮部進行流行病學調查。對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,進行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。
5、根據相關規定,出現因疫情原因需要部分或全部停工,按上級主管部門及高新區疫情防控指揮部最新決定執行。
七、保障措施
建筑工地適當安排經費用于傳染病疫情的宣傳及防控工作,確保處理事件的快速反應能力。
八、責任追究
實行責任追究制。項目經理為第一責任人,分管領導具體負責,各班組長直接負責,其余人員一崗雙責。全體管理人員必須把疫情的防控工作作為重要工作來抓,站在講政治的高度,以對工人高度負責的態度,認真做好傳染病防控工作,層層落實責任,做到防患于未然。對因工作不力、不負責任、措施不當造成工地傳染病疫情擴散傳播或對施工人員健康造成嚴重后果的,將按上級有關規定實行責任倒查,并追究相關人員的法律責任。
關于常態化疫情防控工作方案2
一、明確工程項目參建單位及人員職責,嚴格落實疫情防控責任
(一)建設單位職責。建設單位負責項目疫情防控工作,落實項目專(兼)職防控人員,負責日常疫情防控工作。負責檢查督促施工企業、監理單位、專業承包、設備租賃、檢測監測等單位落實疫情防控責任。
(二)施工企業職責。施工企業具體負責項目疫情防控工作,實行項目經理負責制,設置疫情防控管理專崗。負責項目開復工前的全面排查、開復工準備和開復工后疫情日常防控工作。
(三)監理單位職責。協助建設單位督促施工企業落實項目疫情防控措施,并負責項目監理人員的疫情防控工作。
(四)參建單位人員職責。一是建設單位項目負責人負責每天檢查項目疫情防控措施落實情況。對防控措施落實不到位的,采取停工措施。二是施工企業項目經理負責每天疫情防控工作安排和檢查,督促項目管理人員落實疫情防控責任,督促勞務分包、機械設備租賃、檢測等單位落實疫情防控責任。三是監理單位項目總監協助建設單位開展日常檢查督促工作。四是施工企業疫情防控專員負責組織新型冠狀病毒感染肺炎相關知識宣傳教育培訓工作;負責進出工地人員的體溫檢測和登記工作;負責督促現場人員按要求佩戴口罩、勤洗手;負責督促做好工地食堂食品安全工作;負責督促工地做好環境衛生工作;負責向屬地行業主管部門報告疫情防控情況。班組長負責本班組人員疫情防控工作。
二、嚴格工程項目開復工條件,確保疫情防控和安全生產保障措施落實到位
復工前工地疫情防控和安全生產保障措施,項目達到如下條件后,可向屬地行業主管部門申請開復工。
(一)成立項目經理負責的疫情防控機構,設立專人專崗,對接屬地行業主管部門、疾病控制部門,全面落實各項疫情防控措施。
(二)設置單獨的隔離觀察宿舍,用于需臨時隔離觀察的人員單獨生活居住。隔離觀察措施應符合屬地疾病控制部門要求。
(三)保障防疫物資充足到位,項目應準備足夠的口罩、測溫計、消毒液等疾病控制用品。
(四)排查開復工人員兩周內往來史、接觸史,杜絕疫情的輸入性、擴散性蔓延。
(五)實行實名制管理,嚴格進、出場實名制考勤,真實采集和錄入全部進場人員姓名、身份證號、工種、班組、籍貫、聯系方式等實名信息。
(六)工地施工現場、生活區、辦公區、機械設備已經消毒殺菌處理。
(七)安全生產條件和保障措施達到開復工要求。
三、加強疫情防控知識的宣傳培訓,提高建筑從業人員的防控意識和防控能力
建筑工地應通過采取宣傳展板、宣傳手冊、電子屏幕、微信群、現場講解等多種方式,切實做好新型冠狀病毒和冬春季傳染病防控知識、法規政策的宣傳培訓,讓工地每一名從業人員熟練掌握防控常識和政策要求,增強防控意識,提高防控能力,主動告知與湖北返鄉人員的接觸情況及自己身體狀況,自覺做到:減少外出,避免到人群密集的場所;注意個人衛生,戴口罩、勤洗手,保持室內清潔和空氣流通;分散用餐,不聚餐;發熱感冒,及時到衛生健康部門指定醫院的發熱門診就診。
四、加強建筑工地人員管理,強化疫情監測監控
施工企業應對進入工地的人員和車輛一律進行排查登記,對來自湖北武漢等疫情高發地區人員及與確診、疑似病例有過接觸的人員做到精準排查。
(一)嚴格落實建筑工人實名制管理制度,實施工地封閉管理,嚴格管控人員出入工地,無關人員不得進入工地。施工現場大門口應設置體溫檢測點,對外來人員進入工地應進行登記和體溫檢測,發現體溫異常人員應及時采取措施。
(二)建設單位應組織工程項目參建單位做好節后復工人員排查,嚴防疫情輸入性傳播和擴散性傳播。一是參建單位應準確掌握并登記每名員工健康狀態,節假日期間出行和參加集會、聚會情況,對疫情未解除前返回湖北或途經湖北尚未返回的員工,要動員其留在當地,暫時不返回。與新型冠狀病毒感染肺炎病例接觸的已返回員工,應主動向疫情防控專員報告,由疫情防控專員向轄區疫情防控部門報告,按規定進行隔離。二是對去過湖北(武漢)等疫情較重地區或與湖北(武漢)人員有接觸史的員工,要求其暫不返回崗位,并督促其按要求自最后一次接觸相關人員之日或抵達項目所在地起,居家隔離或項目設置的專門宿舍觀察隔離14天,身體未出現發熱、咳嗽等癥狀后,方可返崗。
(三)施工單位應統籌組織好節后復工人員,對勞務人員集中的地方(非疫情高發地區),建議安排車輛接回,并對返回人員進行嚴格排查和體溫檢測。
(四)實行健康監測。工程項目參建單位應對現場員工每日進行不少于兩次的體溫檢測,并做好記錄,一旦發現發熱(體溫≥37.3℃)、咳嗽、氣促等呼吸道感染癥狀的,要及時向屬地政府、疫情防控部門和住建主管部門報告,并積極采取防護措施,送至衛生健康部門指定的醫院接受診治。
五、強化施工現場管理,全力做好日常防護。
(一)加強工地環境衛生管理。一是施工單位應嚴格落實防疫消毒措施,對工地的辦公場所和職工宿舍、食堂、廁所等重點部位加大清掃保潔力度,經常開窗通風,保持室內空氣流通,并每天消毒。二是施工現場和生活區、辦公區應設置廢棄口罩收集容器。做好垃圾儲運、污水處理等工作。三是工地衛生間應配備洗手液、擦手紙等衛生用品。四是消毒應使用有效含氯不低于500mg/L消毒液,消毒30分鐘后,清水擦凈。
(二)加強工地食堂安全管理。食品采購、加工制作、供餐等食堂從業人員均應佩戴一次性帽子、口罩、手套。使用后的餐具等應高溫消毒。餐后操作間要保持清潔干燥,嚴禁生食和熟食用品混用,避免肉類生食。食堂采購人員和供貨人員要避免直接手觸肉禽類生鮮材料,摘除手套后要及時洗手。餐廳每日消毒,就餐結束后要對餐桌、坐椅等進行消毒。
(三)盡量避免人員集聚。一是員工上下班盡量不乘坐公共交通工具,建議步行、騎行或乘坐私家車上下班。如需乘坐公共交通工具的,務必全程佩戴口罩,盡量避免用手觸摸公共用品。二是工地員工用餐應采用分餐進食,坐下吃飯的最后一刻才脫口罩,避免面對面就餐,避免就餐說話,避免扎堆就餐。就餐前、后應洗手。三是班前教育、技術交底等活動應分散開展。四是疫情防范和安全教育宜采用微信、廣播等方式進行。五是減少集中召開的會議。確需集中召開的,宜優先選擇開敞、通風地方,參會人員應佩戴口罩,進入會場前后應洗手消毒。
六、建立信息報送制度,確保信息暢通
(一)工地開復工前,建設單位應組織工程項目參建單位編制疫情防控工作預案,并組織填寫《周口市建筑工地人員(包括建設、施工、監理等單位人員)信息登記表》,報屬地住建主管部門備案。工地開復工后,人員如有變動,應及時補報。
(二)施工企業應建立疫情防控日報告制度,項目自開復工之日起,實行有事報事,無事報平安“零報送”機制,每天下午17:00時前應向屬地住建主管部門報告當天疫情防控情況。信息報送應使用信息化手段上報。一旦發現疑似疫情癥狀人員,施工企業應立即報告。
七、加強監督檢查,嚴厲查處違法違規行為
各級住建主管部門要加強對節后開復工項目的監督檢查,督促指導建筑工地嚴格落實疫情防控措施,對工程項目達不到開復工條件擅自開復工的,或參建單位不認真落實疫情防控責任的,依法依規對有關責任單位和責任人進行嚴肅處理;對參建單位因疫情防控工作不力,導致疫情在工地傳播的,移交有關部門追究有關責任單位和責任人的法律責任。
關于常態化疫情防控工作方案3
為了提高學校預防和控制突發疫情事件的能力和水平,減輕或者消除突發事件的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩定,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國國境衛生檢疫法》、《中華人民共和國動物防疫法》、《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規和規范性文件,結合本校實際,特制定本應急預案。
《國家突發公共衛生事件應急預案》規定,突發公共衛生事件分為特別重大(Ⅰ級)、重大(Ⅱ級)、較大(Ⅲ級)和一般(Ⅳ級)4級。
一、工作原則
1、生命至上、主動搶險
突發疫情災害事件出現后,要把救助人員生命作為首要任務,最大限度實施救助,及時疏散處于危險之中的人員,盡最大可能展開救援工作。
2、迅速報告、及時處理
突發疫情災害事件出現后,當事人、目擊者及領導要在第一時間內向上級部門和領導報告,及時開展應對災害事件工作。
3、依法管理、強化領導
嚴格執行國家有關法律法規,對突發公共衛生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;對于違法行為,依法追究責任。
4、預防為主、保護財產
宣傳普及防治知識;提高防護意識;提高校園公共衛生水平;加強日常監測,發現病例,及時采取有效的預防與控制措施;迅速切斷傳播途徑。積極搶救財產,把事故損失減少到最低程度。
二、組織領導
1、有效開展突發疫情災害事件處理工作,學校突發疫情事件應急處置領導小組辦公室會同相關職能處室,成立現場指揮部。
2、突發疫情災害事件處理工作領導小組履行以下職責:根據突發疫情災害發生情況,決定是否啟動本預案;核實災情,制定救災方案,負責重大問題的決策并落實救災措施。
3、學校成立突發疫情災害事件應急處置領導小組
總指揮:校長、書記(法人)
副總指揮:副校長(分管安全領導)
成 員: 中層以上領導、各處室主任、年級組、班主任、保安
由校長擔任救援總指揮,(副校級領導)任現場指揮。
搶險行動組組長:____
成員:____
疏散引導組:各班班主任
通訊聯絡組:辦公室
人員救護組:校醫
后勤保障組:總務處
4、職責范圍
搶險行動組負責發生災害時迅速組織人員開展現場營救,盡力減少或避免人員傷亡和財產損失;
疏散引導組負責指揮師生轉移到安全場所;
通訊聯絡組負責對內對外的信息溝通和上報工作;
人員救護組負責為現場傷員實施及時有效的救護,并在第一時間就近送至鎮級以上醫院;
后勤保障組負責妥善保管從現場搶救出來的物品,對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊,以免重復損壞、丟失;為現場救護工作提供車輛、水、食物等物資服務工作。
三、預警預防
1、加強領導,廣泛宣傳
學校成立學校疫情災害事件處理工作領導小組及工作小組,并明確人員具體職責;平時加強師生員工的安全衛生常識教育,學會自救的措施和技能,按照應急預案的要求組織師生演練。
2、建立預警,信息收集
關注上級疫情預報,落實迅情預警預報措施,做到提前預防,及時發現,及時報告,正確應對。
3、落實值班,及時報告
強化值班制度,公布值班電話,白天、夜間專人負責看守,確保24小時有人值班,領導小組成員保證通訊暢通,做到提前預防。及時、如實、詳細地向上級做出匯報,確保報告數據詳實、可靠。
4、建立隊伍,保障供給
建立應急搶險救援隊,隨時待命,聽候調遣,準備處理突發事件。購置保障物資,確保用得上、足夠用。
5、安全自查,規范管理
學期始末,對學校進行拉網式安全自查,盡早發現問題,及時消除安全隱患。還要經常對建筑物、樹木,排水,供電、廁所等組織檢查,針對出現的問題,落實整改措施。開展愛國衛生運動,搞好食堂、教室、宿舍和環境衛生,為學生提供安全衛生的學習和生活環境。
6、常抓不懈,養好習慣
(1)保持工作、學習、生活環境通風換氣。
(2)少去或不去人群聚集的地方活動。
(3)飯前便后要洗手、正確洗手。
(4)加強鍛煉,保證休息,增強體質。
四、監測報告
(一)突發事件監測
建立突發疫情災害事件的監測系統。健全學生晨檢、因病缺勤追查與登記制度。班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問,了解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時,應當及時告知學校(年級—校醫),學校要進一步排查,將學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病患病病人,進行登記,以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。
(二)突發事件報告
1、建立自下而上的突發疫情災害事件逐級報告制度,并確保監測和預警系統的正常運行,及時發現潛在隱患以及可能發生的突發事件。突發事件期間,學校實行24小時值班制,保障信息暢通。
2、嚴格執行學校突發疫情災害事件報告程序。在傳染病暴發、流行期間,對疫情實行日報告制度和零報告制度。各校應嚴格按程序逐級報告,確保信息暢通。
3、發現疫情要立即報告,任何部門和個人都不得瞞報、緩報、漏報突發事件。對違反規定的部門和個人,要嚴格疫情報告責任追究制度,依法查處,追究責任。
五、處置流程
班級處置流程:
1、日檢:每早關注學生的健康狀況,統計出勤人數。
2、報告:一旦發現疑似病人,立即告知年級、校醫。
3、勸說:發現身體不適或發熱學生,必須勸其看病,在家休養。
4、記錄:及時統計患病具體情況(班級、人數、癥狀、就醫情況、上課情況、目前康復情況)并上報學校。
5、跟蹤:每天知道患病學生的身體狀況,做好跟蹤觀察。
6、家訪:積極做好患病學生的家訪工作,經常保持聯系。
7、消毒:做好班級室內外消毒工作,停止集體性活動。
8、觀察:對痊愈后返校學生及其他同學,加強觀察了解。
學校處置流程:
學校一旦發現突發疫情災害事件應立即啟動本校應急預案,并及時上報上級教育主管部門。
1、事故發生。學校保持鎮靜,沉著應對,立即向上級教育主管部門匯報,并組織教職工施救及學生自救,努力將人員傷亡減少到最低程度。
2、緊急救援。根據事故性質向公安、交警、應急、衛生、防疫、交通管理等部門緊急救援,使災情較快得以控制,受傷人員及時得到救治。
3、事故現場。學校領導及有關人員立即趕赴事故現場,聽取匯報,召集領導小組應急處理會議,采取應急措施,迅速抽調搶險隊伍、物資,協同有關部門搶險救災,全力組織搶救,維持秩序,疏散師生,對受傷人員展開救援救護,就近送醫院治療,并保護現場,監控險情,關注事態發展。
六、善后處理
1、應急狀態解除由學校突發疫情災害事件處理工作領導小組宣布。
2、突發疫情災害事件處理工作小組負責災后的善后處置工作,及時調查災情損失情況,傷亡人員情況,并形成書面材料上報,做好受傷人員的救治和災后現場處理、恢復正常教學秩序及重建等工作。
3、配合有關部門進行事故的調查處理,做好事故的善后撫恤及處理工作,并與保險公司等單位取得聯系,依法處理,協調賠償,努力維護學校和社會的穩定。
4、對在突發疫情災害事件中,隱瞞不報、行動遲緩、貽誤戰機,抗令不遵等事件與責任人,將嚴肅處理!
關于常態化疫情防控工作方案4
為科學、規范、有序開展新冠肺炎疫情常態化預防控制工作,保障全校師生員工的身體健康和生命安全,維護學校教育教學秩序和校園穩定,防控工作要嚴起來,緊起來,實起來,快起來,織密扎牢疫情防控網,堅決配合打好全省疫情防控總體戰。根據國家和省市區疫情防控通知的相關要求,結合我校實際,采取措施如下:
一、構建防控工作體系
1、成立領導小組
成立___中學新冠肺炎疫情防控工作領導小組,由黨總支書記、校長___擔任領導小組組長,成員包括區委紀委第九派駐組組長、學校領導班子、各部門負責人。校長為防控工作的第一責任人;分管校長為直接責任人;各部門負責人為本部門防控工作的具體責任人。領導小組全面負責學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作的組織領導、責任分解和督查督辦。
組 長: ___
副組長: ___ ___ ___
成 員: ___ ___ ___
導小組下設辦公室,辦公室設在安保處。
2、組建專項工作組
組建新冠肺炎疫情防控專項工作組,提高政治站位,增強大局意識,按照學校的統一部署,做到嚴防死守,切實把師生生命安全和身體健康放在第一位。各項工作責任到人,不漏掉每個環節、每一個人。
(1)教學組
組 長:___
組 員:___ ___
(2)宣傳組
組 長:___
組 員:___ ___
(3)防控組
組 長:___
組 員:___ ___
(4)保障組
組 長:___
組 員:___ ___
(5)督查組
組 長:___
組 員:___ ___
3、構建網絡,聯防聯治
建立由學校、教師、學生、家長組成的內部防控工作網絡和由學校、__區教育局、__鎮政府、__醫院等組成的外部防控工作網絡,做到無縫對接,及時收集和報送相關信息,隨時關注師生健康狀況。學校明確信息報告人(德育處___主任),及時按要求向有關單位報送信息。
4、制定方案,完善制度
制定完善“兩案九制”:新冠肺炎疫情常態化防控工作方案和應急處置預案;聯防聯控制度,傳染病疫情及突發公共衛生事件的報告制度,學生晨午檢制度,因病缺課登記、病因追蹤制度,復學證明查驗制度,學生健康管理制度,環境衛生檢查通報制度,通風、消毒制度,傳染病防控健康教育制度?!皟砂负途胖啤币婕氈?,具體到所有環節和流程,把責任落實到每一個人。
二、常態化防控工作措施
1、信息摸排到位
所有師生一律嚴控外出離___,所有人員外出按照“必要再外出,外出必報告,批準再外出”要求,教職工外出必須報經校長室___副校長批準,所有中層以上干部外出必須報經___校長批準。逐一核實全體師生疫苗接種情況,確保開學前要做好所有人員疫苗接種憑證的查驗工作,督促應接盡接。對未接種疫苗的師生進行排查,要弄清未接種疫苗的原因,填表造冊,臨時聘用人員未接種疫苗不得使用。由德育處建立教職員工和學生假期行蹤、健康監測、疫苗接種機制;定期向師生發布疫情防控相關信息;匯總學生家庭住址、聯系方式及家庭成員等信息,逐日收集學生的體溫情況、有無發熱咳嗽等癥狀、主要活動區域疫情狀況等信息,做好記錄并上報。德育處負責本校教職員工和學生進行全覆蓋排查,實行“日報告、零報告”制度,精準掌握來自疫情防控重點地區教職員工、學生的分布情況,精準掌握每個教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況,特別是要精準掌握每一名確診及疑似師生的康復情況,“一人一案”建立臺賬,做到底數清、情況明、數據準。保證返校的學生都能夠得到全覆蓋的健康監測。(負責部門:德育處)
2、防控措施培訓到位
加強對教職員工的培訓,開學前利用信息化手段,對全體師生員工開展疫情防控知識的普及教育,以及適當的心理疏導。要求所有教職員工了解和掌握疫情防控的政策、制度、方案、技能和工作流程。采取校干包掛年級、班主任包掛班級的形式落實防控相關職責;按年級、班級對師生進行體溫監測,并做好記錄;做好食堂安全監管,提前對食堂從業人員進行健康體檢,開展安全操作培訓,體檢和培訓合格后方可上崗。對班主任、醫務、食堂、宿管、保潔和安保等人員,就體溫測試、發熱癥狀處置、食堂就餐等方面進行應急處置演練,確保所有關鍵崗位人員掌握應急處置工作流程。(負責部門:安保處、德育處、總務處、年級部)
3、物資儲備到位
總務處按要求儲備足量的紅外額溫儀、口罩、消毒液(片)、消毒器具、洗手液(或肥皂)、一次性手套、防護服等防控物品。為師生提供符合國家衛生標準的生活飲用水,按每40人設1個水龍頭的標準,設置足量洗手池、水龍頭,并保證24小時有水,同時配備必要的洗手液、紙巾或吹干機等設施,在醒目位置張貼“七步洗手法”,指導學生正確洗手。(負責部門:總務處、德育處)
4、設施設備到位
在教學樓前設置師生員工晨午檢體溫檢測區,并用警戒線隔離,確保學生在進入教室前完成體溫檢測。在籃球場設置隔離觀察區,配備足量的體溫計、消毒液、應急藥品、器械等疫情防護用品;安排經過培訓的醫護、安保、保潔等專人負責。(負責部門:德育處、安保處)
5、落實途中防控教育
利用學校微信群、QQ群、告學生和家長一封信等多種形式,告知師生員工出家門前應佩戴口罩,建議步行、騎行或乘坐私家車,盡量不乘坐公共交通工具,如必須乘坐公共交通工具時,務必全程佩戴口罩,途中盡量避免用手觸摸公共物品;返校途中若出現口罩潮濕或使用時間達到4小時等情況,應及時更換并將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內。接觸公共物品后不用手接觸口、鼻、眼等部位,及時洗手消毒;學生和教職工離開?;丶仪?,洗手后佩戴口罩?;氐郊抑姓艨谡趾笙词窒?,對鑰匙、文具、水杯等隨身物品進行消毒,把外套放到通風處。(負責部門:德育處)
6、堅持晨檢午檢制度
德育處和教務處每天要密切監測師生員工的健康狀態,堅持晨午檢制度。安排班主任每天對學生進行3次體溫檢測,安排年級部對教職員工進行2次體溫檢測,并如實做好記錄。走讀學生和住在校外的教職員工進入校園前都要進行體溫測量,上下午各測量1次;住在校內的教職員工,上午和下午上課前各測量1次;住校生起床后、午休前和晚就寢前各測量1次。如發現學生和教職員工出現發熱發燒等癥狀,立即上報學校疫情防控工作第一責任人,并按疫情防控要求及時處置。(負責部門:德育處、教務處、年級部)
7、做好監測統計上報
每天班主任準時統計學生報到情況。堅持因病缺課登記和病因追蹤制度。做好因病缺課登記和病因追蹤,對因病請假和未報到的學生要逐一落實并做好記錄,由校衛生室匯總后上報區教育局,同時上報江蘇省學生因病缺課監測系統。(負責部門:德育處、年級部)
8、積極宣傳防控知識
開展宣傳科普活動,普及科學防疫知識,積極引導師生做好自我防護,科學規范佩戴口罩,保持勤洗手、常通風、少聚集、1米線等常態化個人防護措施不松懈,提倡公筷公勺、分餐進食、家庭私人聚會聚餐控制在10人以下,自覺保持良好健康生活習慣,提高自我防護能力。提倡師生節假日在家和工作地過,要求師生非必要不外出,不聚餐,家庭聚餐不超過十人。嚴格落實“雙十四”制(即對于從中高風險地區的來人和與來人有密切接觸的人員,要按照先集中隔離十四天,然后再居家隔離十四天)。教育師生和其他工作人員佩戴口罩,養成良好的衛生習慣,保持手衛生;課間10分鐘打開門窗通風,走出教室活動;住校生起床后打開宿舍門窗通風,整理內務,保持宿舍清潔衛生;飯前便后按“七步洗手法”嚴格洗手;放學回家后,正確洗手并對隨身物品進行消毒。(負責部門:安保處、德育處)
9、注重環境消毒消殺
房間定時通風換氣(每日通風3次,每次20-30分鐘)。在教室、宿舍、圖書館、食堂、辦公室、洗手間、等公共活動區域配備洗手液、消毒劑,每日加強通風、清潔消毒;做好接觸頻次高的物體表面(如門把手、公用教室課桌椅表面等)、校衛生室、食堂、宿舍、衛生間等重點環節的預防性消毒工作;對學校公共場所及垃圾桶站每天消毒要不低于2次,做好消毒記錄并公示;學生在校時,每天要多次對衛生間消毒;學校專用室場(如電腦室、室內體育館等),要求每進去一批學生前就要消毒一次。每個區域使用的保潔用具分開,避免混用。(負責部門:德育處、總務處)
10、實行校園封閉管理
嚴格校門進出管理,禁止無關人員進入校園。師生入校一律核驗身份、檢測體溫并佩戴口罩,發熱人員一律不得進入學校;堅持“非必要、不外出”,因公務、疾病等特殊情況確需外出時,必須佩戴口罩,做好防護。校外無關人員一律不準進校,校內一律不會客,外來人員確需入校的,必須測體溫并記錄,查健康碼、行程碼、疫苗接種記錄,登記姓名、身份證號碼、電話號碼,出入時間。學校門口張貼健康碼、行程碼的二維碼,以便掃描核驗。(負責部門:安保處)
11、加強集體配餐管理
加強對教工和學生配餐的監控管理。食堂從業人員(食品采購、加工制作、供餐等有關人員)均應佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類生鮮材料,摘除手套后及時洗手。做好餐具和餐桌椅的消毒工作,每日至少消毒2次。食堂進貨嚴格落實索證索票,嚴禁采購活禽(畜)不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動物。(負責部門:總務處)
12、認真清洗消毒餐具
餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛生標準》進行徹底的清洗消毒。餐(飲)具清除食物殘渣后,煮沸消毒15分鐘或采用食具消毒柜等消毒方式,也可用有效氯250mg/L—500mg/L含氯消毒液浸泡30分鐘后,再用清水洗凈。餐(飲)具清洗消毒后妥善存放在餐用具保潔場所并保持清潔。(負責部門:總務處)
13、嚴格實行分餐制度
采取分年級分時分段就餐,學生就餐時值班人員提前到位,督促學生就餐排隊時應與他人保持一定的距離,前后兩人間距不低于1米,排隊時應佩戴口罩,進食前摘掉口罩并洗手。就餐時應使用食堂高溫消毒后的餐具用品,或使用清潔消毒后的自備餐具。盡量錯峰就餐、分散就餐,避免扎堆就餐、面對面就餐,減少人員交談,餐后及時洗手。配餐時注意葷素搭配,合理營養。(負責部門:總務處、年級部)
14、密切關注宿舍管理
學校對學生宿舍實行專人負責制,確保夜間每個宿舍樓均有值班人員在崗在班,時刻保持通訊暢通,確保學生有異常情況,值班人員第一時間到場。如出現疑似疫情癥狀,應立即啟動應急機制,進行應急處置,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。專人負責學生公寓及公共區域清潔,定期消毒,并做好記錄。給學生發放衛生習慣手冊,做好引導。宿舍出入口應安排人員控制進出人流。住校學生應減少不必要的外出,避免接觸不相關人員。外出應規范佩戴口罩。(負責部門:總務處、德育處)
15、科學安排體育鍛煉
學校引導師生加強體育鍛煉,增強體質。學生應堅持做好課間操,分批運動的辦法,避免大規模人員聚集。課間休息時,師生要多喝水,盡量減少近距離接觸,避免過度運動大量出汗。(負責部門:德育處)
16、嚴防人員扎堆聚集
教師上課須佩戴口罩,與學生保持安全距離,使用隨身擴音器等設備,對教室課桌椅間距進行調整,避免學生之間近距離扎堆上課。學校不組織大型集體活動,嚴格按照組織五十人以上的聚會必須向教育局報備。必要的小型會議應控制時間,全程佩戴口罩,開會人員間隔1米以上,定時開窗通風。會議結束后對場地、辦公桌椅進行消毒。負責部門:辦公室、德育處、年級部)
三、發熱病人處理及疫情上報處置流程
發現有發熱(腋下溫度超過37.3℃)、咳嗽等臨床癥狀的學生,按如下流程操作:
(1)班主任要立即通知學生家長,并報告給信息報告人(德育處___主任)和校長,由校長安排專人(年級部、班主任、校醫)將發熱學生送到___醫院發熱門診就診,并與學生家長做好對接。同時要求送診人員和學生以及家長佩戴口罩,做好個人防護,避免交叉感染。
(2)信息報告人(德育處___主任)對本校發熱等有臨床癥狀的學生,做好學生因病缺課情況登記,并于每天下午4:00前上報到___省學生因病缺課監測系統,同時將發熱人員調查統計情況上報校長室和___區教育系統疫情防控工作領導小組辦公室,郵箱:_____@163.net。
(3)班主任要保持與生病孩子家長聯系,及時跟蹤病因和病情。
2.發現當天發熱病例增多,有流行趨勢,校醫要立即報告校長,并電話報告教育局疫情報告人___老師(聯系電話___)。
3.發現有發熱、咳嗽、胸悶、乏力、渾身酸疼等新冠肺炎疑似癥狀的學生。按如下流程處理:
(1)校長立即安排專人(校醫___穿防護服)將學生帶入學校隔離觀察區(隔離觀察室)。
(2)校長迅速上報到___政府、定點醫院報告,同時上報___區教育局疫情防控工作領導小組辦公室___主任(聯系電話___)和疫情報告人___老師。
(3)學校配合區級衛生防控專家組進行現場調查確認,并按照疾病隔離、消毒操作要求,采取各種有效的防控措施,阻斷傳染源,做好密切接觸者管理,防止疫情蔓延擴散。
學校從新冠肺炎疑似癥狀的學生進入隔離觀察區到衛生防控專家組到達學校之前,要按照___區中小學防控新冠肺炎隔離觀察區設置和使用指南做好各項防控和自我保護工作。
4.有新冠肺炎確診病例,立即啟動學校新冠肺炎應急處理預案,在區衛健委有關部門的指導下開展一系列的防控及應急處理工作。
5.學校教職工出現類似情況參照執行。
四、疫情防控應急處置措施
1.協助開展疫情防控。根據區衛健委出具的傳染病防控意見書和疫情防控需要,采取班級、年級或全校停課等措施。學校應接受和配合區級衛生防控專家組的調查、采樣、密切 接觸者的篩查、隔離治療等預防控制措施,如實反映有關情況,同時做好重點場所和物品的終末消毒。
2.做好密切接觸者的醫學隔離觀察。如有師生員工被判定為密切接觸者,要求其要嚴格執行“雙十四”制進行居家或集中醫學隔離,并與密接管理人員取得聯系,掌握師生員工健康隨訪情況和解除日期,符合解除條件后方可返校。
3.加強通風消毒。學校加強教室的通風,并在區衛健委有關部門的指導下,做好重點場所和物品的終末消毒。
4.出具復課證明。師生員工病愈或隔離期滿后,須持醫院病愈返校證明到學校衛生室復核確認登記,持有校醫出具的復課證明方可回教室上課。
5.總結疫情發生的經驗教訓。加強重點環節管控,進一步加強健康教育,提高師生疫情防控的知識和技能。
五、責任追究制度
1、建立由校長為一把手負總責各級崗位責任制。
2、貫徹“誰主管,誰負責”的責任承包制度。
3、對組員因玩忽職守,疏于管理,未及時、定期開展檢查或檢查不力、不規范填寫記錄的,根據情節輕重、后果的危害性等具體情況,給予批評、處分、調離崗位等處理,情節和后果特別嚴重的,將責任者移交有關部門處理。
4、一旦發生疫情,及時啟動應急預案,按應急預案處置過程中,處置不當的行為人、責任人事后根據情節和后果追究責任和給予相應的處理。
關于常態化疫情防控工作方案5
為扎實做好我園新型冠狀病毒疫情防控工作,確保全體教職工和小朋友們身體健康和生命安全,根據省教育廳、市教體局指示要求,特制定以下工作方案。
一、目標任務
普及新型冠狀病毒肺炎防控知識,提高全園師生的自我防護意識和能力;完善疫情信息監測報告網絡,做到早發現、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應機制,及時采取有效的防控措施,預防和控制新型冠狀病毒肺炎在我園的發生和蔓延,最終實現“零病例”、“零感染”目標。
二、組織領導
(一)人員組成
略
成員:各班班主任、生活老師
(二)主要職責
1、建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯系網絡,及時收集和報送相關信息,隨時關注幼兒健康狀況。
2、細化領導小組下設機構的責任分工,明確工作機制,制定各班級詳細預案,做好長期應對準備;
3、貫徹落實市教育局有關疫情防控期間開園工作要求,做好20__年春季開園準備工作,保障開園后正常的教育教學秩序;
4、制定和完善疫情防控工作方案制度:幼兒園疫情防控應急預案、開園工作方案;疫情報告制度,幼兒晨午檢制度,因病缺勤登記、病因追蹤等臺賬登記制度,復學證明查驗制度,幼兒健康管理制度,免疫接種證查驗制度,環境衛生檢查通報制度,防疫消毒制度,疫情防護健康教育制度。
5、認真做好開園前全園師生疫情情況統計和開園后師生的疫情監控和日常檢查,務必統計出來自有確認病例小區(街道、鄉鎮)的師生;
6、提前儲備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、醫用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資,做好開園前校園清潔衛生、全面消毒等工作;
7、開展校園隱患排查,實現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區;
8、把握好疫情防控期間的信息發布、新聞宣傳,做好相關輿情宣傳引導工作,掌握師生中的輿情動態。
三、具體工作安排
(一)開園前的準備工作
1、加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識,引導幼兒和家長提高自覺防控意識和能力,做好個人防護,減少疫情期間外出,規范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會,不到人員密集的公共場所活動。開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控知識技能培訓和應急處置演練。
2、提前告知具體開園時間。正式開園前,利用班級微信群、電話等方式就延遲開園具體時間(待上級教育主管部門確定后另行通知),通知到每一位幼兒,并告知幼兒家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫,出現相關癥狀、體溫高于37.3℃的,要暫緩返校。
3、認真落實“日報告”制度。建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監測機制。對本園教職員工和幼兒進行全覆蓋排查,實行“日報告、零報告”制度,教務處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況;要求幼兒家長必須堅持日報告制度,沒有異常的可以不報,如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求,不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
4、做好師生行蹤和健康監測。準確了解和掌握師生假期動向,在確定開園日期前三日內,通知教職工和幼兒家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內,是否赴重點疫區參加活動、探訪親友,是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員,是否近距離接觸過有發熱、咳嗽癥狀患者等情況,進行排查摸底,建立管理臺賬。對有疫情高發地區居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長,自離開疫情高發地區后,居家或在指定場所醫學觀察14天。
5、準備好應急物資與場所。教務處根據需要,提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用,在衛生保健室附近設置相對獨立的觀察室,用以暫時留觀身體不適的師生,并優化工作流程、做好環境消毒、避免交叉感染。
6、做好校園衛生防疫工作。在衛生防疫部門指導下,按照消毒操作規范,對教室、圖書館、食堂、運動場、衛生間等公共區域進行集中清潔消毒,確保衛生達標、不留死角。開學前應按規范配齊配足食堂、公共衛生間等區域的水龍頭數量,保證滿足需求;在園內各公共衛生間配備充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”,宣傳指引幼兒學會正確洗手方法。
7、做好開園后后勤保障準備。做好食堂、飲用水的安全監管,提前對食堂從業人員進行健康體檢,開展安全操作培訓,體檢和培訓合格后方可上崗。加強校車安全衛生檢查,重點對車內座椅、扶手、安全帶、吊環等物體表面進行消毒,使用化學藥劑消毒后,應晾干并及時通風換氣。
8、嚴密組織安全隱患排查。后勤部門聯系有資質機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測,確保安全,為師生返校做好準備。
9、認真做好教學準備工作。教務處做好教師教學任務下達,制定好班級課表和教師課表,檢查教材及教師用書準備情況,檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等,確保正常開園。
(二)入園當日工作計劃
1、入園當日家長及幼兒應佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,并注意與他人保持一定距離。引導家長及幼兒有序入園,避免人員聚集。
2、嚴控入園管理,建立入園體溫檢測制度,填寫健康卡。進入園區內的所有人員,均需接受體溫檢測,體溫正常方可入園;嚴禁家長隨意進入教室。
3、對去過疫情嚴重地區的幼兒,入園時要嚴格進行健康監測。出現發熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒,應由家長陪同主動到就近的醫療機構就診,并做好個人防護,不允許未解除醫學觀察幼兒入園。
4、通過多種方式,對家長和幼兒開展公共衛生健康知識和疫情防控宣傳教育。
5、統一對教具、器械、玩具、寢具、餐(飲)具及環境進行消毒,保證教室空氣流通及室內外環境衛生整潔。
6、幼兒園應做好缺勤、早退、請假記錄,如發現可疑癥狀者,應及時上報,同時配合當地醫療衛生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。
(三)開園后的工作安排
1、嚴格落實校園封閉管理。學校校園實行“封閉式”管理,禁止任何無關人員進入學校,在校門口逢車必查,逢人必檢。
2、實施師生體溫監測制度。每天早上、中午開課前,幼兒以班級為單位進行測量體溫,結果經班主任匯總后報防控領導小組;當日有課教師自測體溫報教務處。體溫異常者及與其接觸者立即隔離,并上報系領導和防控領導小組。
3、持續做好衛生防疫工作。全面做好園區環境清潔,垃圾日產日清,保持干凈、衛生,設立廢棄口罩專門回收點;制定日常消毒工作標準和細則,對教室、午睡室、專用活動室、圖書室、食堂、辦公室、衛生間等幼兒、教職工聚集場所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒,定時通風換氣(每日通風3次,每次20—30分鐘,通風時注意保暖),保持室內空氣流通,并認真做好記錄。
4、抓好午餐飲食衛生管理。實行“分時、分區、分組”就餐制度,避免幼兒就餐聚集。食堂從業人員(食品采購、加工制作、供餐等有關人員)均應佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類生鮮材料,摘除手套后及時洗手。不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動物。餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛生標準》進行高溫消毒。
5、做好幼兒健康宣傳教育。各班主任針對疫情防控形勢,做好健康宣傳教育、心理健康教育,及時了解幼兒動態,建立工作臺賬并及時上報。
6、組織幼兒參加體育鍛煉。認真上好體育課,開展好大課間活動,指導幼兒課余時間體育鍛煉,努力增強幼兒體質,增強對“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。
7、做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課幼兒每日由家長向班主任報告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長報告病情和行蹤,并安排好調課。
8、暫取消學校集體性活動。疫情未解除,學校不組織師生參加各類大型集體活動,如集會、演講、比賽等;不安排教師外出參加教學、科研等活動,不安排幼兒外出參加各類比賽活動。
四、幾點工作要求
1、正確認識當前形勢和任務,強化“疫情就是命令,防控就是責任”的使命擔當,同舟共濟、科學防治。
2、落實責任、迅速行動,切實進入工作狀態,加強各項工作落實;全園教職工要迅速行動起來,積極配合,確保完成好各項工作;黨員同志要切實發揮先鋒模范作用。
3、疫情信息需要向外發布時,必須按規定逐級上報,不得擅自對外發布。如有新聞媒體要求采訪,必須經過園領導同意,未經同意任何人不得接受采訪,以避免報道失實。
4、全體教職工堅定信心,弘揚正氣,堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠,對違法違紀違規行為堅決予以抵制。
疫情就是命令,防控就是責任!讓我們強化使命擔當、眾志成城、全力以赴,扎實做好疫情防控工作和教學工作,堅決打贏疫情防控阻擊戰!
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