消防演練前需準備好方案,保障安全及達到理想效果。方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。以下是小編收集整理的2023年幼兒園消防逃生演練方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
2023年幼兒園消防逃生演練方案篇1
一、活動目的
為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創造良好的消防安全環境,并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領,從容應對火災等突發事件。
二、時間、地點、參加人員
時間:下午3點。
地點:幼兒園
參加人員:全體教職工及幼兒。
三、演練道具
濕毛巾人手一塊、滅火器等。
四、現場人員分工
現場總指揮:現場副指揮:
報警人員:道具準備:各班保育員
救護人員:疏散人員:各班教師及保育員
五、演練的具體操作程序
(1)幼兒在教室進行正常的教學活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的.路線進行迅速撤離。
(2)報警組林素斐撥打“119”報警,由總指揮迅速向上級領導報告失火情況,林打開幼兒園前門的消防通道,到路口迎接救護車,李在1號樓三號樓樓梯口負責幼兒下樓時安全,應在1號樓二樓樓梯口、鄭在2號樓三樓樓梯口、蔡在2號三樓樓梯口負責幼兒下樓時安全。
(3)陳通過廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”,“疏散組人員用滅火器和水開始滅火”。
疏散順序:教師領隊,幼兒排二列隊伍,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踐踏事故。
緊急疏散擬定路線:
大四班、大五班——消防通道
小三班、小四班、中三班、大三班——教學樓1號樓梯撤離
小一班、小二班、中二班、大二班——教學樓2號樓梯撤離
中一班、大一班、中四班——行政樓3號樓梯撤離
(4)為模擬活動的真實性,參加演習的幼兒在有煙的環境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。
(5)在撤離過程中,注意根據教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。
(6)從樓內撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在水泥場地集合。在活動結束前,從樓內撤離出的幼兒不能隨意再次進入樓內。
(7)教師安排:各班老師帶本班幼兒撤離;
各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險。
水泥場地集中后各班班主任清點本班幼兒人數,向總指揮確定無人員“傷亡”,
(8)消防講解及培訓(負責人:消防大隊):
A、逃生安全常識講解
B、滅火器現場使用講解及使用。
2023年幼兒園消防逃生演練方案篇2
一、演練目的
二、時間、地點、參加人員
1、時間:20__年4月27日上午9:30
2、地點:市幼兒園本園
3、參加人員:全體教職員工及幼兒。
三、演練道具
消防車、汽油柴油各十斤、干粉滅火器三十個、小毛巾若干(班級幼兒用)等。
四、演練知識準備
1、讓幼兒熟悉消防逃生的方法。
2、讓教師熟悉疏散的地點和逃生的路線。
3、各班級提前開展相關消防逃生安全專項主題活動。
五、現場人員分工
現場總指揮:現場副總指揮:現場報道:報警人員:道具準備:
疏散人員:全體教職工及幼兒
救護人員:
主持:
六、演練內容:
演練包括疏散和消防等內容。當發生火災后,進行疏散,到預定地點。疏散以警報聲作為啟動信號。警報聲起,代表火災發生后,組織疏散的信號。七、疏散流程
1、撤離教室:幼兒聽到演練警報聲,教師迅速組織本班幼兒依次撤離教室。
2、撤離教學樓:
(1)一號樓:(大教學樓疏散路徑安排)
幼兒路徑-----一樓幼兒直接從門口進入教學樓前面操場;二三四樓幼兒:小六班、中一班、中二班、中五班的幼兒都從東邊樓梯下樓;小四班、小五班、中三班、中四班的幼兒都從西邊樓梯(即側樓梯)下樓。二樓教室的幼兒先撤離,三、四樓的幼兒緊隨其后。
協助人員------一至二樓樓梯拐彎處東邊由西邊由協助疏散,二至三樓東邊由、西邊由協助疏散,三至四樓東邊,西邊由小星星協助疏散;一樓下面兩個樓梯口協助人員為消防隊員及其他行管人員。
(2)二號樓(南大門處小教學樓)疏散路徑安排:
幼兒路徑-------二樓教室的幼兒先撤離,三、四樓的幼兒緊隨其后。小七班、小八班、中六班、大四班幼兒從東邊樓梯下樓;大一班、大二班、大三班幼兒從西邊樓梯下樓。
協助人員--------中間樓梯:一至二樓樓梯拐彎處由協助疏散,二至三樓由協助;東樓梯:一至二樓拐彎處由協助疏散,二至三樓由協助,一樓下面兩個樓梯口協助人員為消防隊員及其他行管人員。
3、通過樓梯間:從教室撤出的幼兒,彎腰下樓,一只手捂住口鼻,另一只手扶樓梯扶手,一個跟著一個迅速下樓。配班教師跟在本班最后一個幼兒后面下撤。
4、清點人數:幼兒撤出教學樓后,主班教師帶領幼兒到指定的位置。班主任清點人數,另一教師維持秩序,保持安靜。
5、全體幼兒撤離教室后,迅速到操場指定處集中。
6、操場班級集中的場地安排:
七、演練流程:
1、消防車提前進入場地待命,協助樓道安全疏散的消防員到位,后勤安全協助人員到位。
2、警報聲響起,教師指揮幼兒迅速、有序的疏散撤離到操場指定位置。
3、各班教師報告幼兒人數,確定所有幼兒已經安全撤離并整隊。
4、幼兒觀看消防隊員現場滅火。
5、消防隊員指導教師現場滅火(每次上場3-5人)。
6、消防隊員和教師指導幼兒現場滅火(每次上場3-5人)。
7、幼兒觀看消防隊員表演及聽取消防隊員講解消防知識。
8、由總指揮長園長總結消防疏散演練情況,最后宣布演練成功。
9、各班級輪流組織幼兒有序參觀消防車。
八、注意事項
1、所有工作人員務必保持鎮靜有序,確保幼兒人身安全。
2、幼兒疏散過程禁止推擠踩踏,以防發生意外。在任何情況下,前面的幼兒停下,后面的幼兒也應停下,前面的幼兒動,后面的幼兒跟著動。如有幼兒絆倒,后面的幼兒立即稍作停頓,并由負責樓層的領導扶起撤離。
3、聽到演練警報聲后,按照撤離順序,有秩序地向教學樓外指定區域疏散。
4、各樓梯負責人站在樓梯口旁邊指揮幼兒撤離,杜絕擁擠踩踏事故,直至最后一名幼兒離開才能離開,離開前還要檢查所負責樓層及教室是否有人。
5、所有人員應認真學習防火、疏散知識,嚴肅認真、高質有序地完成演練任務。
6、要求各班在疏散時按指定的行走路線走,防止出現無序的局面,所有參與組織的教師要牢記行走路線,并指導幼兒有序撤離。
2023年幼兒園消防逃生演練方案篇3
一、演練目的
為進一步增強我園師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發生火警火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。
通過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學的安全防護知識,逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握保護幼兒逃生的方法,提高抗擊突發事件的應變能力。
二、時間、地點、參加人員
1、時間:20__年11月26日下午2點30分。
2、地點:幼兒園操場內。
3、參加人員:全體教職員工及幼兒。
三、演練道具
滅火器、水等,濕毛巾,每人一份。
四、現場人員分工
現場總指揮:
疏散人員:全體教職工及幼兒
救護人員:
協助指揮人員:各班老師
五、演練的具體操作程序
1、幼兒在教室進行正常的教學活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進行迅速撤離。
2、報警組盧繼珍撥打119報警;由彭繼英園長迅速向上級領導報告失火情況;保安李玉平打開幼兒園前、的消防通道,并負責門口安全保衛;
3、園長通過廣播指揮師生向操場疏散: “大家不要慌,馬上有秩序地撤離” “消防人員用滅火器和水開始滅火”等。
4、為模擬活動的真實性,參加演習的幼兒在有煙的環境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭撤離。
5、在撤離過程中,注意根據教師指示,按照撤離路線迅速逃出。
6、撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結束前,撤出的幼兒不能隨意再次進入園內,不要在操場隨意走動。
7、教師安排:各班保教人員帶領本班幼兒撤離;各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免幼兒跌倒受傷。
在操場集中后,各班班主任清點本班幼兒人數,并向園長報告、確定無人員“受傷”后,宣布疏散演習成功。
2023年幼兒園消防逃生演練方案篇4
為進一步加強公共安全教育,初步培養幼兒公共安全意識,提高全體師生在公共突發事件中的自救自護的應變能力,結合幼兒的年齡特點和本園園舍設施情況,在全園開展一次疏散演練及消防演練,全面推動我園全體師生安全教育活動的深入開展。
一、演練的時間、參加人數
二、演練領導小組及應急小組成員
1、現場指揮:
2、班級組織指揮:各班老師
3、攝影
三、準備工作:
準備警報聲,師生事先熟悉園內通道,下樓梯(方法、順序、路線)。
四、疏散集中地:操場
五、幼兒逃生路線:
總的疏散原則是一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為后遠離樓梯班級為先的 原則。聽見演練警報后,任課教師應立即停止教學活動,與配班教師一起,把班級大略分成兩組,由班主任、配班教師各帶一組,要求幼兒不得攜帶任何個人物品,從教室門口抓緊時間進行疏散至指定位置。班主任斷后,確保不丟下任何一學生。
六、演練過程
1、警報聲起
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。要求:
3、集中到指定位置,清點人數、排好隊。
4、演練結束,各班組織幼兒有序地回到教室。
七、演練前的安全教育
1、在從教室疏散出來時,幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓。
2、下樓時要保持安靜。
3、下樓時,手應盡可能扶住欄桿或墻壁。
4、任何人不得故意亂擠、超前等,特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。
八、對易發事故的估計和應急措施
主要防止在下樓過程中,發生幼兒擁擠而踩踏事故。采取的措施是:
1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話,并阻止周圍或后面的幼兒繼續向事發地點涌進。
2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救,先由保健醫生進行處理,如果保健醫生在判斷無法處理的情況下,及時送往醫院檢查治療。
2023年幼兒園消防逃生演練方案篇5
為了進一步提高師幼消防安全意識,增強全員防火自救、逃生能力,我園結合“11。9”消防宣傳活動,制定樓道安全疏通消防演習方案如下:
一、演習時間、參加人數
二、演習領導小組及應急小組成員
三、準備工作
1、準備警報聲。
2、各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師):負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育。
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線。
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖。
四、疏散原則
1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;
2、聽見演習警報后,帶班教師應立即停止一切活動,與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點人數。
五、逃生路線
大門口(大二班)
南樓梯、大門口(東側小一班、西側小二班撤離, 再大一班撤離)
北樓梯、小門口(東側先托一班再托二班撤離)
北樓梯、大門口(西側先中二班再中一班撤離)
六、人員安排
七、演練過程
1、警報聲起。
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。
3、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)
4、集中大操場
5、演習結束
附:活動前的安全教育
一、組織紀律教育
各班主任老師要求幼兒,嚴格遵守活動紀律,在活動過程中,絕不允許以個人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧,嚴禁奔跑搶先,特別下樓梯時嚴禁動手推搡。
二、安全注意事項
1、在從教室疏散出來時,幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓。
2、任何人不得故意亂擠、超前等,特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。
3、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救,先由保健醫生進行處理,如果保健醫生在判斷無法處理的情況下,及時送往醫院檢查治療。
4、視情況決定是否停止演練活動。
2023年幼兒園消防逃生演練方案篇6
一、演練目的
通過消防演練,進一步增強幼兒園師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發生火警火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。
二、演練時間和地點
時間:20年11月9日上午9:00
地點:幼兒園操場
三、演練人員安排
總指揮:X園長
組員:園所其他老師
1、協助指揮人員:
各班老師和保育員職責:分別到各自班級活動室,相互協助。負責演習前清點幼兒人數、帶領幼兒撤退、到達安全地帶后清點幼兒人數。
2、現場警戒小組:
保安、門衛職責:具體負責幼兒和其他閑雜人員進入警戒地帶。
3、救護小組:
保健醫生職責:具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護和撥打119電話和120急救電話等。
4、撤退后幼兒安全管理
各班教師職責:清點幼兒人數,負責安撫幼兒情緒,保證幼兒火災后的安全。(以上工作人員負責幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理,嚴防擁擠事故發生。)
5、報警小組:
值班教師負責火警預報,向分管領導電話報警。
6、業余消防隊:
后勤人員職責:負責拿滅火器滅火。
四、演練準備
1、疏散命令:
由應急總指揮根據情況發布疏散命令。
2、疏散鈴聲:
兩短一長鈴聲為信號。鈴聲由總指揮發出。
3、疏散路線:
教師領隊,幼兒排二列隊伍下樓道,分班按路線疏散,一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后。
如:第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門到操場。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下,與小二班走北門到戶外。
疏散情況采取應急措施,選擇最暢通的樓道疏散幼兒。
要求依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踩踏事故,操場以兩列列隊伍,按做操集合順序。
注意:
具體疏散還要根據現場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通?,F場指揮應根據現場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調整。
4、疏散引導:
疏散引導小組的任務是維護疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角處應有人員引導,避免幼兒誤入危險區域;要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發生。
5、撤離方向:
就近安全出口撤離原則。
6、集合地點:操場
7、人員清點:各班教師在集合地點對疏散的幼兒人數進行清點,并繼續尋找滯留在事故現場的幼兒和受傷人員,幫助其安全撤離。疏散引導小組應及時向總指揮報告疏散情況。
活動開始前:
1、所有幼兒進入自己所在活動室;
2、各班老師清點幼兒人數;
3、清理警戒區;
4、各工作小組進入現場。
五、演練程序
1、總指揮:宣布消防演習與緊急疏散演習現在開始。
2、發現和確認火災事故發生。
3、應急總指揮命令預警小組發布火警報告。(幼兒園迅速啟動火災事故應急處置預案)
4、緊急疏散:
1)在各層疏散引導人員的指揮下,全體幼兒在老師的帶領下,按預定路線有序疏散,疏散時請靠樓梯左邊行走,讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進,撤離到幼兒園活動場。
2)各班老師清點疏散人數,發現少人,迅速與疏散總指揮部聯系
3)如發現有幼兒受傷,立即與現場救護小組聯系,并展開緊急救護。
4)應急疏散負責人向現場總指揮匯報疏散情況。
報告:報告總指揮,全體幼兒現已安全脫險。
●疏散前的注意事項:
A、關閉電、氣設備,切斷電源,關閉門窗。
B、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時不應攜帶個人物品,更不允許逆向跑竄尋找個人物品。
●疏散時的注意事項:
A、提醒疏散的幼兒不出現驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。
B、現場警戒小組確保消防通道的暢通和現場秩序穩定。
C、各工作小組本著對幼兒高度負責的態度,嚴肅認真地對待現場上出現的每一個突發情況。
七、演練總結
通過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學的安全防護知識,逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法,提高抗擊突發事件的應變能力。
2023年幼兒園消防逃生演練方案篇7
一、活動目的
為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創造良好的消防安全環境,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習,并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領,從容應對火災等突發事。
二、時間、地點、參加人員
1、時間:20__年5月24日上午9點30分。
2、地點:幼兒園操場內。
3、參加人員:全體教職員工及幼兒。
三、演練道具
滅火器等,濕毛巾或口罩,每人一份。
四、現場人員分工現場總指揮:
姚桂芳園長疏散人員:
全體教職工及幼兒救護人員:
高瑩瑩萇紅榮協助指揮人員:各班老師
五、演練的具體操作程序
1、幼兒在教室進行正常的教學活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進行迅速撤離。
2、報警組王穎撥打119報警;由張爾東迅速向上級領導報告失火情況;高瑩瑩老師打開幼兒園前、后門的消防通道,并負責門口安全保衛。
疏散順序:教師領隊,幼兒排兩列隊伍,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踐踏事故。
注意:具體疏散還要根據現場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
4、為模擬活動的真實性,參加演習的幼兒在有煙的環境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。
5、在撤離過程中,注意根據教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。
6、從教師撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結束前,從教師撤出的幼兒不能隨意再次進入教師,不要在操場隨意走動。
7、教師安排:各班保教人員帶領本班幼兒撤離;各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免擁堵造成危險。
在操場集中后,各班班主任清點本班幼兒人數,并向沈焓莉副園長報告、確定無人員“受傷”后,宣布疏散演習成功。
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