小學學校校運會活動方案

一般說來，學校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。學校主要分為五種：幼兒園、小學、初中、高中和大學。下面是小編給大家整理的小學學校校運會活動方案，僅供參考希望能夠幫助到大家。

小學學校校運會活動方案1

為突出“我運動我健康我快樂”的健康理念，在全校師生中積極營造全民健身的良好氛圍，發現和選拔一批優秀體育運動人才，促進學校體育運動的發展，推動學校校園文化建設、學校素質教育的全面實施，學校將定于20_年11月下旬，在校田徑場舉行中小學生田徑運動會，現將具體事項通知如下：

一、競賽活動時間、地點

20_年11月17日—18日，地點在校田徑場

二、競賽分組辦法

競賽分為男、女低年級組(1—2年級)，中年級組(3—4年級)，高年級組(5—6年級)，初中組(7—8年級)

三、競賽項目

低年級組：60米，200米，沙包，立定跳遠，一分鐘跳繩

中年級組：60米，200米，400米，壘球，跳高，跳遠，4X100米接力

高年級組：60米，200米，400米，800米，壘球，鉛球(3公斤)，跳高，跳遠，4X100米接力

初中組：100米，200米，400米，800米(女)，1000米(男)鉛球(4公斤)，跳高，跳遠，4X100米接力

四、競賽報名辦法、時間及計分方法

各班男、女運動員限報6名，各組每項限報3人，各班每人限報3項，不含接力，報名表11月10日之前交胡偉忠或武威老師。低年級組、初中組單項取前六名，按7、5、4、3、2、1計分，團體總分取前3名，中、高年級組單項取前3名，按4、2、1計分，團體總分取前1名

五、獎勵辦法

單項及團體獲獎者，頒發獎狀及獎品。

小學學校校運會活動方案2

一、活動主題：

增強體質，增進友誼。

二、活動目的：

全面貫徹落實學校體育工作計劃要求，豐富學校文化生活，提高全校師生的身體素質和運動技術水平，展現我校師生的精神風貌，培養頑強拼搏、團結協作的精神。

三、活動時間：

20_年11月13日

四、活動地點：

馮家寨小學操場

五、參加對象：

馮家寨小學全體師生

六、組織領導及分工：

1、領導小組：

組長：程冠師

副組長：南志榮

成員：各班班主任，任科教師

2、基本分工：

程冠師：：負責活動的設計和規劃，做好后勤服務及活動情況統計工作，負責運動會的籌備，活動程序設計、安排及解釋。

南志榮：制定本次運動會活動安全預案，負責本次運動會安全?；顒訙蕚?，維護秩序。

鄭俊香：收集活動記錄及統計并整理最后名次結果。

盧青峰：搞好活動的照相攝像，維護活動秩序，做好后勤服務和運動會的相關準備。

運動會裁判員：具體按排見附表

各班班主任以本次運動會為契機，加強本班學生身體素質鍛煉。運動會中負責組織本班學生參賽和本班的紀律。各科任教師除了協助班主任幫助學生參賽，還負責幫忙安排布置比賽場地。

七、學生要求：

1、遵守大會各項規定，遵守學校紀律，聽從大會指揮。

2、運動員要賽出水平，賽出風格，尊重對手，尊重裁判，準時出場參賽，勝不驕，敗不餒，互相學習，團結友愛。凡有運動員嚴重違規或弄虛作假者，均取消比賽資格。

3、觀眾隊伍遵守大會時間，整齊，有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具，觀眾席布置合理，氛圍好。

4、各班同學要保持場地清潔衛生，不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。比賽結束后，各班派專人打掃清潔衛生。

八、比賽項目：

(一)學生運動項目：

1、個人項目：一分鐘跳短繩。

2、集體項目：拔河友誼賽(每班選出10人，以年級為單位)。

3、高年級：4—6年級百米賽跑。

九、錄取名次與獎勵辦法：

1、單項：各組單項錄取前三名，評體育道德風尚獎3名，每年級段一名。

2、團體名次：團體獎評出一、二、三名，另設立三個精神文明獎以資鼓。

3、獎勵辦法：單項比賽獎勵前三名;凡獲團體總分前三名的班級，由學校頒發獎狀。

十、其他事宜：

1、各項目負責的裁判老師組織比賽項目，并進行記錄，將最后成績送到鄭俊香老師處;

2、活動期間各班主任負責本班學生安全，嚴格加強學生管理，嚴禁學生違反活動秩序;

3、若比賽項目在時間上不發生沖突，請各老師積極幫助其他比賽順利完成。

4、根據活動需要，各位教職工必須做好安排的臨時工作，確?；顒禹樌M行。

5、班主任教師要指導運動員賽前做好充分的準備活動，并做好參賽運動員體檢，不合格不能參賽;

6、運動員必須掌握要領，裁判員要認真負責，有序參加比賽;

7、裁判員按大會要求準時到位，公正準確、嚴肅認真。運動員按時參加比賽，比賽后迅速退場。

8、學校進行最后頒獎儀式。

十一、程序：

1、升國旗、奏國歌。

2、校長致開幕詞。

3、裁判員代表講話。

4、運動員代表講話。

5、運動員、裁判員各就各位、比賽開始。

小學學校校運會活動方案3

一、活動主題：

享受運動，快樂運動：我運動，我快樂，我健康

二、活動宗旨：

開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動，使學生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂，同時培養隊員團結合作的精神，增強隊員集體榮譽感。

三、活動時間：

待定

四、活動地點：

內操場

五、參加人員：

全校師生。

六、活動安排：

(一)裁判：吳軍(總施令員);

周禮德(計數、看到達順序);

陳剛(計數、看到達順序);

周英(計數、看到達順序)

趙小遠(指揮提醒自愿者);

程露露(指揮提醒自愿者)

(二)自愿者：六年級一班6人。人員待定。

(三)活動內容：

一年級：快樂司機運輸忙。(男女各30人)道具：乒乓拍三副、乒乓球3個、障礙物3個(設置在起點對面)。(鄭澤祥、彭升權負責道具到位)

方法：第一個選手端著放有乒乓的乒乓拍，從起點開始往前跑，跑至對面設置障礙物處，繞過障礙物沿原路返回起點，將乒乓拍和乒乓球傳給下一位選手，下一位選手繼續游戲。

規則：

1、選手必須繞過障礙物。

2、乒乓球在哪里掉了，撿起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地點重新起跑。

3、手只能端球拍，不可以護球或接觸球體行走。

4、違規不聽勸者不算人頭，所用時間要算。

5、以每組最后一位選手回到起點的時間先后順序計算名次。

二年級：寶珠搶險記。(男女各30人)

道具：盆12個、乒乓球9個、筷子3雙、珠子30個。(王發科、胡萬品負責道具到位)

方法：參賽隊員成兩組縱隊站在跑道兩端。比賽開始，第一人跑向第一個障礙點用筷子將一個乒乓球從盆內夾出并前跑放進空盆里，再用筷子從另一個放有珠子的盆中夾出5顆珠子在另一個空盆內，然后放下筷子，與下一位隊友擊掌，之后下一位選手方可繼續進行比賽。

規則：

1、球掉地后須將球夾起后在掉球的地方再繼續進行比賽。

2、所夾的乒乓球必須入盆。

3、必須夾5顆珠子進盆才算完成任務。

4、以最后一個選手回到終點的先后順序定名次。

三年級：碩果累累。(男女各25人)

道具：小背簍6個、籃球(排球)18個、自愿者三名(將球回位)。(代世利、趙小遠負責道具到位)

方法各班選兩名接球手交換接球。接球手背一背簍，在直徑1米的圓圈內負責接投擲手拋來的球。第一個選手跑到指定投球區域線，拿起框內的籃球(排球)投向接球手，接球手通過跑動接住球在背簍里。每名隊員投兩次后，無論進與否都跑回起跑線，和下一位選手擊掌后，下一名選手方可繼續進行比賽。

規則：

1、接球手不許出圈，否則所接的球不算。

2、接球手必須用背簍接，否則不算。

3、兩名接球手交替上場接球。

4、投球手不能踩投球區域線，否則進球不算。

5、以投進球的個數總計得出名次。

6、如進球個數相同，則根據完成時間先后定名次。

四年級：海豚戲珠。(男女各25人)

道具：障礙物6個、籃球(排球)18個、呼拉圈圈3個、塑料筐3個。自愿者6名(撿球、將球歸位)(朱紅連、王小成、張平負責道具到位)

方法：比賽采用接力形式進行，當聽到發令后，每隊第一人需跨過兩個障礙物，到投球區后將塑料筐里的球拋起，用手打向1、5米遠外的呼拉圈內(呼啦圈由自愿者執手)，打三次球后，無論有沒有進都跨過障礙物跑回隊伍，與下一位隊員擊掌后，下一位隊員方可繼續進行比賽。

規則：

1、來回均必須跨越過障礙物，未成功則重新跨越。

2、球只能用手打如圈內，而且打入呼啦圈內才算成績。

3、每人只能打三個球。

4、以各隊打入呼啦圈的球的個數多少累計來計算總成績。如個數相同，則根據完成時間先后來排名次。

五年級：一箭雙雕。(男女各30人)。道具：3個籃球、3個排球、三根小棍。(付浩、彭麗梅負責道具到位)

方法：在直線框跑道上進行。跑道一端為起點，另一端為終點。參賽隊員兩組縱隊站在跑道兩端。比賽開始，運動員在起點用一根木棍撥動大小兩球(籃球和排球)，將球趕到終點的指定進球區線，將球趕入指定區域，在第二個球進到進球區后才將小棍交與下一隊友。下一隊友將兩球沿原路趕到起點的指定進球區線，將球趕入指定區域，同樣，在第二個球進到進球區后才將小棍交與下一隊友。以此類推繼續進行比賽。

規則：

1、只能用小棍撥動球向前進，不能將球一棍打向遠方。違規不聽者，該選手則取消比賽資格，本班該選手不算名額。(即該選手用時算，但不算人頭)

2、在趕球途中，只要有任何一球滾出跑道(適當加寬)，則須將球撿回滾出處重新趕球。

3、比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。

4、未能進入進球區的要在趕入區重新進球。

5、以各組最后選手完成的`時間先后順序依次計算名次。

六年級、齊心協力、乘風破浪：(各班男女各30人，分兩組站隊)

方法：參賽隊員兩組縱隊在跑道兩端站隊。兩人對面互相坐在對方伸出的腳面上，并抓們對方的手臂，形成小船狀，排在起點線外。比賽開始，各個小船在前后擺動時，交換移動兩人的`雙腳，使小船向前行進，到達終點后，最后一個隊員的屁股出終點線后，另一組再繼續進行比賽。

規則：

1、小船從何處散開，必須在當地重新組好再開始。

2、組成小船的兩個人的臀部不得離開對方的雙腳腳面。

3、每組隊員最后一個隊員的屁股出終點線，下一組才可以繼續。

4、以最后一組完成比賽的時間先后順序來計算名次。

七、后勤工作：

學校后勤準備并提供活動器材。(吳軍提供所有比賽項目所需器材名稱)

八、安全工作：

保衛科及校園保安負責活動期間一切安全事宜(班主任強調安全事項)。

九、活動獎勵形式：

以年級為單位，評出一、二、三名，給予一定的物質獎勵和精神鼓勵。

備注：

1、如果男女生不足數，則先滿足性別人數要求，再不論性別湊足。

2、所有不遵守規則者，則其不算參賽人頭，但所用時間要計算在內，而且其成績也忽略。

3、比賽班級互相監督參賽人數。

3、請老師們根據自己年級的項目組織學生適時訓練，爭取玩得快樂，勝敗無悔

小學學校校運會活動方案4

一、時間：

4月16旬(初定)。

二、地點：

_二小田徑場

三、比賽項目：

60米、100米、200米、400米、4X100米接力、跳高、跳遠、擲實心球(原地)壘球。

四、參賽辦法：

(1)各校學生以校為單位組隊，_小學限報30人，_二小、羅集小學、夏店小學、吳店小學每校限報20人，其它學校每校限報14人。各校上報男女運動員人數對半，男女運動員人數不得相互調劑。

(2)每?？蓤箢I隊1人，教練2人;各隊男女每項限報2人，每人限報2項，另可兼報接力。

五、競賽辦法：

男女單項取前6名，按7、5、4、3、2、1記入團體總分。不足6名遞減一名錄取，名次得分不變。接力按單項名次分加倍，單項名次并列者，得分平均分配，無下一名次。

團體總分以各單項所得男、女個人名次分總和計算，多者名次列前;如遇總分相等，按單項第一名、第二名……多者名次列前。團體總分取前六名，(一等獎1名，二等獎2名、三等獎3名)，精神文明隊2名，其余為優秀組織獎。

六、獎勵辦法：

個人前三名發給獎狀、團體發給獎牌。

七、報名日期：

各校報名表于4月8日前送交中心校辦公室。

八、比賽規則：

(1)參照新《田徑競賽規則》執行。

(2)徑賽項目采用預、決賽辦法進行，按預賽成績取前6名進行決賽，不足6人減1人進行決賽。

(3)田賽項目采用三次跳(擲)辦法，錄取前6名進行決賽，不足6人減1人進行決賽。

九、其他：

(1)參賽運動員由大會統一編號，號碼布由由各校按標準(白布20X15黑字，每人各兩塊)統一制發。

(2)本規程解釋權及未盡事宜，均由競賽組委會負責或補充。

(3)各校運動員應統一著裝。

希望各校接到本規程后，積極行動起來，認真做好思想動員和組織落實，迅速組隊，抓緊訓練，做好迎接中心校田徑運動會的一切準備，力爭運動技術和精神文明雙豐收。

小學學校校運會活動方案5

一、比賽時間及地點：

20_年_月_日至_月_日在_中學舉行。本次運動會由市教育局和市體育局共同主辦，_中學承辦。

二、參賽單位及分組：

1、高中組：_。

2、初中組：_。

3、小學組：_。

三、報名人數：

1、高中組：男、女運動員各8名。

2、初中組：男、女運動員各7名。

3、小學甲、乙組：男、女運動員各5名。

各代表隊可報領隊1名，教練員1名。

四、運動員資格：

根據文件精神規定：

1、運動員必須是市教育局教育一科、教育二科備案在冊且在本校就讀的學生，高中組運動員必須是有會考資格的學生，小學甲組運動員必須是_年_月_日以后_年_月_日前出生的學生，小學乙組運動員必須是_年_月_日以后出生的學生。

2、小學五六年級、初中二三年級、高中二三年級本學年轉入或借讀的學生不能代表現就讀學校(包括民辦學校)參加市級各類體育競賽，可代表原戶籍所在學區學校參加比賽。小學六年級、初中三年級、高中三年級病休復學學生不能參加市級各類體育競賽。

3、在省、_市體校學習的學生在參加市級各類體育競賽時，按誰輸送代表誰參賽的原則，小學階段輸送的，回戶籍所在學校參賽。初中階段輸送的，代表原輸送初中參賽。

4、市體育局引進的運動員一律不得代表學校參加本市體育比賽。

5、運動員憑第二代身份證或臨時身份證和學生證報名參賽，(身份證與學生證姓名與出生年月必須一致，初一學生用原小學學生證，小學、初中轉學或借讀學生報名時附轉學證書備查)。各組報名時請在報名表內填上學校(村完小)年齡、年級、學號。運動員資格不符條件的，在比賽前查實的取消比賽資格，不得增補。在比賽期間查實的取消該隊團體總分。

6、在領隊教練會議前因訓練受傷或身體不適的運動員，其代表隊可向大會組委會提出申請，經核實后方可換人，但不能更改其參賽項目。

五、比賽項目及報名辦法：

1、比賽項目。

2、采用國家體育總局審定的最新田徑競賽規則。

3、每個單項限報2人，每人限報2項，全能運動員可兼報1個單項。男、女接力比賽各限報1隊。

4、隊號碼布自備，號碼統一用白布制作，規格為長20公分、寬28公分。

六、錄取名次及記分辦法：

1、大會將綜合各運動隊在遵紀、賽風、衛生、精神風貌等方面情況，評出“體育道德風尚獎”5名，其中高中組1名，初中組2名，小學甲組2名、小學乙組2名。高中組錄取團體總分前3名，初中組錄取團體總分前10名，小學甲、乙組各錄取團體總分前12名。團體總分按各單項比賽中所得分加上破記錄和等級運動員的分數總和計算，得分多者名次列前。團體總分相同時，以獲各項目第一名多者名次列前，依次類推。

2、高中組各單項取前6名，按7、5、4、3、2、1記分。初中組、小學甲、乙組各取前8名，按9、7、6、5、4、3、2、1記分。三項、五項全能按單項記分。各組別如運動員不足6名或8名時均減少一名錄取，得分值不變，名次并列者，得分平均計算，無下一個或下幾個名次。各組別接力得分加倍。

3、達到二級運動員標準加4分，達到三級運動員標準加1分，破本市中小學生田徑運動會最高記錄加5分。全能總分破記錄予以加分，單項只承認記錄不加分。

七、獎勵辦法：

獲“體育道德風尚獎”的運動隊，大會各授予獎杯一座。團體獎授予獎杯及獎金，連續三年獲第一名的運動隊，流動獎杯作永久保留。個人獲得名次的授予榮譽證書。

八、、報名及報到日期：

1、書面報名日期為10月15日(下午5時前)一天，提前沒有人受埋，超過不予補報，同時電子報名單通過OA系統上報給教育一科彭宗仁。書面報名時交齊：

(1)報名單。

(2)參賽運動員的第二代身份證或臨時身份證。

(3)學生證(初一學生用原小學學生證，小學、初中轉學或借讀學生報名時附轉學證書備查，高中運動員提供學籍號)。

(4)解說詞。報名單須經學校領導審定簽名并加蓋公章，否則作無效處理。報名單可以到_市教育局OA系統文件的附件中下載。

2、10月30日下午1：00時整在_中學召開各隊領隊、教練員會議，布置開幕式、比賽要求及交通安全、生活等相關事項。大會裁判員11月5日上午8：30在_中學報到并參加學習。各代表隊于11月6日上午報到，上午9：30整舉行開幕式，中午12：30分開始正式比賽。

3、生活及經費安排：各參賽隊經費自理，裁判員的車旅費回校報銷，用膳、住宿歸各運動隊。

4、各參賽隊要準備一份100字以內的書面解說詞，并同報名單一同上報。