為了確保工作或事情有序地進行,就需要我們事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編精心給大家整理暑假社會實踐活動方案范文,希望大家喜歡!
暑假社會實踐活動方案范文1
切實落實省教育廳制定的《廣東省中小學心理健康教育活動課指南(試行)》和全市心理健康教育工作會議精神和《__區第二屆中小學心理健康教育宣傳周方案》要求,不斷加強和改進石巖街道中小學生心理健康教育工作,提高我街道心理健康教育工作的普及性和深入性,促進我街道中小學生身心健康的發展。結合《石巖街道第二屆中小學心理健康教育宣傳周活動方案》,特制定本方案。
一、活動主題
陽光成長 快樂生活
二、活動時間
三、活動安排
1、主題征文比賽。
面向全校教師開展心理健康教育征文比賽,比賽分為專職心理健康教師組和班主任、科任老師兩組。征文要求:文章符合本次教育活動周主題“陽光成長快樂生活”,涉及的故事、體驗、感悟、思考必須是真實的,內容積極、健康、向上。文體形式:文體不限,要求新穎活潑,恰當地表現文章內容。文字組織:主題明確、表達流暢、敘述生動、文筆清新。字數以2000—2500字為宜。各位教師電子稿傳送至德育處崔永忠主任處。
2、播放心理教育主題電影。
電影藝術的獨特魅力受到了廣大青少年的喜愛,并對學生心理發展起到潛移默化的作用。各班利用主題班會時間,有選擇地播放心理電影,通過寓教于樂的方式,對學生進行積極健康的引導。
推薦電影目錄如下:
1)缺乏學習動力:《決戰冰河》、《洛奇》、《阿拉伯的勞倫斯》
2)缺乏信心:《穆里爾的婚禮》、《心雨花露》
3)自卑失落:《阿甘正傳》、《少林足球》、《肖申克的救贖》
4)交流障礙:《對她說》、《墮落的天使》、《雨人》
5)失敗或絕望:《遠大前程》、《功夫熊貓》、《小鞋子》
6)厭倦生活:《天生愛情狂》、《凡夫俗女》、《心理游戲》
7)自私、人際關系淡漠:《愛在黎明破曉前》、《愛在日落余輝時》、《愛,回家》、《走路上學》
8)緊張:《虎口脫險》、《小孩不笨》
3、心理健康教育名師大講堂。
石巖街道將組織一場面向街道教師的講座。我校結合此次名師大講堂引導教師如何以積極、健康的心態面對學校工作。地點另行通知)
四、活動要求
(一)高度重視,加強領導。結合石巖街道相關方案要求,對本次活動高度重視,認真組織,切實加強領導,周密制定方案,確?;顒咏】涤行蜷_展。
(二)重在落實,務求實效。要按照既有一定聲勢、又扎扎實實的要求,采取有效措施,廣泛吸引廣大市民家長和學生參與。要加強組織協調,建立工作機制,確保宣傳教育活動取得實實在在的效果。
(三)認真總結,及時改進。要及時總結工作中的好經驗、好做法,并予以及時宣傳推廣。對工作中存在的問題要及時反思、分析和糾正。
暑假社會實踐活動方案范文2
寒假將至,為進一步貫徹落實、充分發揮“社會實踐活動”在我?!坝斯ぷ鳌敝械淖饔?,經學校研究決定,以“校友采訪、楷模學習、撰寫故事、傳播箴言”為主題,在今年寒假組織我校非畢業班學生深入開展社會實踐活動,力求重點突出、講求實效、爭創佳績。根據上級相關文件精神和我校實際情況,確定了本寒假社會實踐活動方案。
一、指導思想
要求同學們走出校園,走向社會,深入了解身邊一名我校近四屆的優秀校友,進行采訪實踐,挖掘并撰寫動人故事,向優秀校友學習先進事跡和成長箴言,以此借鑒榜樣,對我校學子的成長指點迷津;收集廣大一中校友的一中情懷故事,為我校60周年文化校慶作貢獻。
二、具體內容
每位同學利用寒假期間做好以下“四個一”活動:
(1)深入了解一名優秀校友。就我校近四屆(08屆、09屆、10屆、11屆)高中畢業的校友中,選擇可了解到的一名優秀校友,進行深入了解。包括他/她高中畢業后就讀的大學、專業;就職單位及近況等等。
(2)進行一次深度采訪。聯系采訪所能了解到的這名優秀校友,對他/她進行深度采訪,學習其成長經歷,了解其大學生活,以“他/她與晉江一中”為主題開展采訪工作,聽聽他們回憶高中時期的點滴成長故事,并向他/她索要近照電子版一張。
(3)撰寫一篇動人故事。以采訪內容中的“他/她與晉江一中”為主題寫一篇600—1000字的文化故事,故事梗概可以采訪校友在一中母校就讀時期所發生的動人故事,讓他/她記憶猶新的點滴,亦可以是高中時期所學習的對后期高校學習或成長的幫助,及其他動人故事。
(4)收獲一句箴言(或成長誡語)。向所采訪校友征集一句共勉箴言或成長誡語,以對自身今后的學習與成長提供幫助,并記錄下來。
三、注意事項
每位同學要在寒假期間選定身邊熟悉的一位我校近四屆(08屆、09屆、10屆、11屆)高中畢業的校友,進行了解、采訪、座談、學習,切實完成本次社會實踐活動,保質保量,并于期初上交“20__年秋季寒假社會實踐活動——校友采訪錄”電子檔材料。電子表格放于晉江一中校園網上,可自行下載。
暑假社會實踐活動方案范文3
一、參加對象:
全體學生
二、讀書活動
開展讀書活動有利于學生養成良好的讀書習慣,掌握人文知識,在欣賞和領悟優秀作品的過程中,潛移默化,從中獲取知識、陶冶情操、提高境界、升華人格。
(一)活動形式
學生可按推薦書目選讀,也可自行選讀其他書目,閱讀數量1本以上,多者不限,鼓勵多讀。(推薦書目附后)
(二)活動要求
1、要認真閱讀,不貪多,注意讀寫結合,及時寫出讀書筆記,力爭學有收獲。
2、要求每名學生至少撰寫一篇讀書心得,內容包括所閱讀的書名、故事梗概及1500字以上的感想心得,于開學第一周內交班主任。
(三)讀書報告會
通過小組匯報、主題班會交流及系內讀書報告會等形式,分層次交流讀書心得,達到全體受益的效果。
(四)評價
1、專家評分(40分)由護理系邀請專家對讀書心得質量進行評價并打分。
2、班級評價(60分)被推薦參加讀書報告會、主題班會、小組討論者各得50分、40分、30分,未被推薦者得20分。
三、開展家庭狀況調查
關愛家人,反思自己。利用閑暇對家人進行觀察和調查,認真填寫調查表,開學后上繳班主任,未認真完成者從活動總分中扣除10分。
注:本次實踐活動總成績將作為學生素質教育成果計入總評成績,與學生畢業成績掛鉤。
暑假社會實踐活動方案范文4
一、活動設想:
為激發幼兒的閱讀興趣,體驗閱讀的快樂,培養幼兒良好的閱讀習慣,拓寬幼兒的知識面,激發幼兒的求知欲,營造濃厚的“書香縣幼”氛圍,積極促進校園文化的發展,我們將在20__年3月26——27日開展宜豐縣幼兒園大班“在書的海洋里遨游”參觀圖書館社會實踐活動。
二、活動時間:
20__年3月26日——3月27日分批參觀。
3月26日下午3點:大(1)班大(2)班
3月27日上午9點:大(3)班大(4)班大(5)班
三、活動地點:
宜豐縣圖書館
四、活動參與者:
大班組全體老師及全體幼兒
五、活動目標:
1、幫助幼兒了解圖書館的環境,了解圖書館各部門的主要功能,了解借書,還書的基本要求。
2、體驗閱讀氛圍,培養幼兒的閱讀興趣幼兒社會實踐活動方案幼兒社會實踐活動方案。(愛耳日活動方案)
3、培養幼兒的觀察力和與人交往的技能。
4、引導幼兒在去圖書館的路上時注意安全,學會保護自己,并增強機體意識。
六、幼兒園活動準備:
1、進行“圖書我愛看”談話活動。
2、提前和圖書館做好溝通工作。(周、龔)
3、家園布署(尊敬的各位家長:您好!我園將于3月26日——27日開展組織小朋友參觀宜豐縣城圖書館,體驗圖書館濃濃的閱讀氛圍。
暑假社會實踐活動方案范文5
活動目的:
小學生社會實踐活動,是小學生綜合素質教育的內容之一,為了讓孩子們親近社會、學習知識、開闊眼界,增強學生的學習意識和吃苦耐勞精神,同時也為了培養孩子的動手能力,特制定本方案。
活動時間:
20__年7月16日——7月20日
活動內容和安排:
20__年7月16日——20__年7月17日
學生以村屯或社區為單位自愿組成小組,參加村屯、社區保潔活動、村屯、社區敬老愛老活動、村屯、社區環保志愿者活動、村屯、社區公益勞動。參與社會實踐的學生,必須注意自身形象,認真參加活動,為學校和個人樹立良好的社會形象。
20__年7月18日
(1)學生利用暑假,廣泛收集、整理文明衛生知識和健康教育知識,主動與父母、長輩一起學習、互相監督、相互提高。
20__年7月19日
(2)積極鼓勵學生為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務,引導學生從自身做起,養成良好的文明衛生習慣。
20__年7月20日
堅持開展陽光體育運動,與家人一起跑跑步、打打球,鍛煉好身體,做一個“活潑、自信、陽光、健康”的好學生。
希望全體同學通過自己的行動,小手拉大手與長輩一起為創建國家衛生城市,倡導文明生活方式作出自己的貢獻。
真誠地祝愿大家都度過一個愉快充實的暑假!等到開學到來時,等到大家在學校里重逢時,愿你,愿他,愿我,愿我們每個人,都帶著體驗的`收獲,帶著真切的感動,帶著燦爛的笑容。
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