全民終身學習周活動方案

學習型社會需要全民參與。案是計劃中內容最為復雜的一種。由于一些具有某種職能的具體工作比較復雜，不作全面部署不足以說明問題，因而公文內容構成勢必要繁瑣一些。以下是小編給大家帶來的全民終身學習周活動方案，希望可以幫助到大家！

全民終身學習周活動方案篇1

一、主題和時間

主題：推動全民終身學習，加快建設學習型社會。

時間：20__年10月21日至27日。

二、活動內容

推動社區廣泛開展全民終身學習活動。

面向廣大社區居民，特別是老年人和進城務工人員等重點群體，開展講座、培訓、觀摩、座談等多種形式的學習宣傳活動。

鼓勵圖書館、科技館、文化館、博物館和體育場等公共場館開展學習開放日、主題活動日、專題講座等活動，提供學習服務。

鼓勵農村基層綜合性文化服務中心、農家書屋、農技推廣站等機構，面向農村社區開展宣講、咨詢和培訓服務。

推動各類學校教育資源向社區開放。

組織有條件的高等學校、中職學校、廣播電視大學、社區學院學校和其他社會教育機構積極參與活動周，發揮場地、設備設施、教學資源、師資優勢，就近面向社區開展全民終身學習活動，提供學習資源，積極開展各類教育培訓和學習體驗活動，組織教師、學生志愿者深入基層，為社區居民學習送去優質資源和服務。

推動全民閱讀和開展評選活動。

鼓勵機關、企事業單位、社區、社會組織，以社會主義核心價值觀、傳統文化、科學技術等為內容，通過開展好書推薦、好書誦讀、數字化閱讀、書友會、書香之家等學習宣傳活動，推動全民閱讀。

組織開展百姓學習之星、社區教育品牌項目遴選活動，認真挖掘我市全民終身學習的勵志故事和典型人物，總結推進社區教育的典型做法和經驗；開展中國傳統文化進社區微視頻大賽，用鏡頭記錄傳統文化進社區、進校園、進家庭、進心靈的震撼時刻。

三、工作要求

一高度重視。

全民終身學習活動周是推動學習型社會建設的重要抓手。

各區縣教育局要根據本地區實際，結合活動周主題，認真組織好本轄區內全民終身學習活動周活動，進一步激發全民終身學習的積極性，促進學習型社會建設。

二加強宣傳。

要充分借助各類媒體，廣泛宣傳繼續教育和終身學習的理念，宣傳終身學習先進集體和個人，用先進的事跡材料感動人、帶動人，以吸引更多市民和社會組織參與到活動中來，營造全民終身學習的學習型社會建設的良好輿論氛圍。

三精心組織。

各區縣、市直學校要高度重視，結合本地實際，積極做好活動周的策劃、協調、組織和宣傳工作，并將活動周方案及活動開展情況包括文字、視頻、圖片等資料于11月15日前報市教育局職業教育與成人教育科。

全民終身學習周活動方案篇2

為大力宣傳終身教育思想，形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展，推動沈北新區學習型社會建設，按照國家教育部和中國成協總體部署，以及市政府關于20__年全民終身學習活動周要求，制定沈北新區20__年全民終身學習活動周工作方案如下：

一、指導思想

以“人人學習·促進發展”為主題，宣傳終身教育思想，樹立全民終身學習理念，促進人的全面和諧發展。全面落實科教興區、人才強區戰略，堅持政府主導與社會各方參與相結合、終身教育體系與國民教育體系相結合、學習型社會建設與文明城市創建相結合，促進市民素質和城市文明程度的提高，激發城市創新活力，全面推進社會主義和諧社會建設。

二、活動時間

三、領導小組

組 長：顧 瑛 區政府副區長

副組長：于東溟 區教育局局長

李秀紅 區教育局黨委書記

王貴寶 區政府督導室主任、教育局副局長

各鄉（鎮）街主管教育鄉（鎮）長、主任

成 員：區委宣傳部、區委組織部、區文明辦、區教育局、區人事局、區財政局、區勞動和社會保障局、區科技局、區文體局、區新聞出版局、區民政局、區總工會、團區委、區婦聯等部門的.負責人。

領導小組下設辦公室，辦公室設在區教育局，辦公室主任由王貴寶擔任。各委辦局、鄉（鎮）街應參照區級機構成立本部門的全民終身學習活動領導小組并制定實施方案。各基層單位要成立本單位的全民終身學習活動領導小組并制定實施方案。

四、活動內容

1、“活動周”主題：人人學習·促進發展。

2、“活動周”主體：各鄉（鎮）街、區直機關、企、事業單位、社會團體、大中專院校、文化場館、社區等。根據不同的群體，組織開展具有自身特色的全民終身學習活動。

3、主要活動：

（1）培訓活動：根據各職能部門業務特點組織有針對性的培訓、學習等活動。

（2）專家講座：聘請國家、省、市專家講座。

（3）教育成果展覽：各鄉（鎮）街、社區舉辦創建學習型城市成果展。

（4）區新聞部門報道活動情況。

五、活動要求

1、各鄉（鎮）街要高度重視此項活動，做好動員組織工作，制定并下發文件，開展豐富多彩、富有實效的活動。各鄉（鎮）街負責屬地內的企事業單位和駐區單位“活動周”的發動、組織、指導、檢查工作。

2、區直各黨政機關要認真組織機關工作人員參加本單位的各項活動。

3、各有關委、辦、局根據行業管理范圍，認真組織培訓活動，部署并總結所屬單位的“活動周”情況。

4、各社會團體要充分發揮職能作用，制定“活動周”實施方案，積極動員組織開展相關活動。

5、大專院校要制定活動實施方案，積極組織學習活動。

6、區圖書館、文化館、電影院、少年宮、體育場館等場所在“活動周”期間向市民免費開放。

7、區新聞媒體要認真做好系列宣傳報道工作，利用報紙、電臺、電視臺、網絡廣泛宣傳報道“活動周”情況。

六、總結表彰

“活動周”結束后，認真做好“活動周”總結上報工作，對在活動中涌現出的先進單位和個人予以表彰。

全民終身學習周活動方案篇3

根據教育部辦公廳《關于舉辦20__年全民終身學習活動周的通知》和江蘇省教育廳辦公室《關于舉辦20__年全民終身學習活動周的通知》以及常州市委宣傳部等部門《關于舉辦常州市20__年全民終身學習活動周的通知》（x教終[20__]x號）和《關于舉辦__區20__年全民終身學習活動周的通知》（x教字〔20__〕x號）的文件精神，結合本校實際，特制定“__實驗學校20__年全民終身學習活動周方案”?，F將具體事項通知如下：

一、指導思想

以“_”為指導思想，以倡導全民學習、終身學習、提升市民素質以及建設文明城市為目標，推動全民樹立終身學習的理念，不斷提高全民綜合素質和文明程度，進一步完善終身教育體系、建設全民終身學習的學習型社會。通過“全民終身學習活動周”系列主題教育活動，在全社會營造“推動全民終身學習，建設學習型__”的良好氛圍，使全民終身學習轉變為實踐行動。

二、活動目的

1、樹立終身教育理念，弘揚勤奮好學精神，激發師生向上，推動校園和諧文明。

2、通過全民終身學習活動，著力推動非遺文化進校園，促進學校文化發展，提升學校凝聚力，構建全民學習、終身學習的學習型學校。

三、活動主題：“推動全民終身學習，建設學習型__”。

四、組織領導

組長：呂水庚

副組長：張五芳、戴玲慧

成員：張俊、楊國慶、賀紅霞、耿春琴、何瑛、陳艷

五、活動時間：20__年10月24日—10月30日。

六、活動內容

1、啟動儀式。舉行升旗儀式和國旗下的講話，倡導全體師生樹立終身學習理念。

2、氛圍營造。制作主題宣傳橫幅，掛于校園內。北門電子屏：“全民學習，終身學習，促進人的全面發展”。南門電子屏：“學習讓生命更精彩，學習讓夢想更高遠”。

3、六個一活動

（1）主題晨會。開展“非遺文化進校園”主題晨會活動。請各班寫好計劃提綱，并于當日上交學校。

（2）學習沙龍。組織教師圍繞“非遺文化進校園”專題，開展學習體會交流活動。交流要有主題和發言稿，時間控制在3分鐘。

（3）征文評比。教師參觀__博物館等非遺展館，撰寫“我喜歡的非遺文化”征文。

（4）文化宣傳。10月29日前，三~六年級每班圍繞一個非遺文化專題制作一份宣傳小報上報學校參評。10月30日，學校將擇優印成宣傳品，制作成版面進行展覽。

（5）作文競賽。四~六年級開展“我喜歡的非遺文化”作文競賽。

（6）主題講座。舉辦一場“__非遺文化”家校培訓活動。

4、總結表彰。

七、活動要求

每次活動結束后，各負責人要及時做好總結工作，并將活動總結和活動照片等材料打包后發送到張五芳郵箱。

__實驗學校

二〇__年十月十二日

全民終身學習周活動方案篇4

為迎接_勝利召開，貫徹落實_，認真落實區委區政府關于社區教育工作的要求，加快構建服務全民終身學習的教育體系，提升我區社區教育能力作風建設年質量，根據《黑龍江省教育廳關于做好2023年全民終身學習活動周的通知》《大興安嶺地區關于開展2023年全區“全民終身學習活動周”的通知》文件精神，以倡導全民終身學習、建設學習型城市為目標，充分展示我區社區教育成果，展現我區居民學習風采，營造全民學習、終身學習的良好氛圍，特制定本方案。

一、活動主題、時間和地點

（一）主題：“大力發展老年教育，構建終身學習體系”

（二）時間：20_年9月12日—19日。

（三）地點：新世紀廣場、老年人大學、各社區學校。

二、活動內容

（一）突出主題，做好線上線下學習教育

社區教育學院注重創新“互聯網+社區教育”（老年教育、職工教育、農民教育）形式，扎實做好“六穩”工作、全面落實“六?！比蝿?，圍繞群眾關心的常態化防疫、復工復產復學、職業技能培訓、全民健康、網絡生活等，開展線上線下相結合的講座、培訓、觀摩、座談等學習服務活動。組織各類從業人員、城鄉社區居民特別是老年人群參與全民終身學習。老年教育由老年人大學推進；職工教育由學院成人教育部開展線上教學；社區教育由各社區學校推進。

（二）把握重點，開放各類在線教育資源

結合各類學習者不同需求，突出地域特色，落實全民終身學習要求，倡導社區教育學院、老年人大學、各社區學校及其他社會團體積極參與全民終身學習活動周，充分利用開放數字化學習資源，發揮設備設施、教學資源、師資優勢、開展“網課送到家”“微課到手機”教育培訓和學習服務活動，推動建立服務基層百姓的繼續教育學校的云端學習資源庫和綠色通道，服務全民終身學習。

（三）形成合力，完善社會資源共享機制

社區教育學院加強與組織、宣傳、人社、文旅、科技、體育等部門溝通協調，充分發揮圖書館、科技館、文化館、博物館、體育場（館）等公共資源的作用，老年人大學、各社區學校組織開展“學習開放日”“主題活動日”“專題講座”，評比認定“百姓學習之星”和“終身學習品牌項目”等活動，滿足群眾學習需求，提升全民終身學習實效。注重發揮社區教育網絡服務體系功能，引導和鼓勵各類學校、教育培訓機構和有關企業積極參與繼續教育資源互聯互通和共建共享。

（四）創新活動形式、推動全民閱讀

開展全民閱讀活動，引導群眾自發開展線上、線下好書推薦、好書誦讀、書友會、書香之家、讀書之城、智能學習等活動，把個人線下閱讀與微信讀書、數字化閱讀、體會分享等活動結合起來，營造全民參與、全民閱讀、全民智學的氛圍。加強對鄂倫春族、赫哲族、達斡爾族、鄂溫克族等少數民族優秀傳統文化閱讀活動開展。

三、有關要求

1.各相關單位要高度重視本次工作，主要領導要重點抓，分管領導要親自抓，要制定切實可行的全民終身學習活動周工作方案，積極推進落實各項活動。將活動計劃及實施方案電子版發至社區教育學院綜合辦公室（郵箱_）。

2.各相關單位在活動過程中要高度重視新冠肺炎疫情防控工作，認真執行疫情防控流程，做好活動場所消毒工作，確保居民身體健康。

3.通過多種形式宣傳和展示學院、老年人大學和各社區學校全民終身學習工作成果。社區教育學院、老年人大學和各社區學校分別制作一塊終身學習成果展板，以電子版形式報送到社區教育學院社區教育部（郵箱_）。

4.各相關單位上報“優秀社區教育工作者、優秀專兼職教師”發至社區教育學院教育科研部（郵箱_）。

5.各相關單位老年學員書畫大賽、閱讀征文大賽和手工制作大賽參賽作品報社區教育學院相關部門。

6.2023年是我區能力作風建設年，我們以此為契機，認真做好“6個100+”社區教育系列工程，即評選100個學習型家庭、100個學習型組織、100名學習之星、100名志愿者教師、100名社區教育志愿者、100名優秀老年學員；各社區學校打造一項社區教育特色品牌課程，材料（文字、視頻、圖片、教學資源等）于2023年8月24日上報學院。

7.活動周期間要發掘新的學習形式內容，著力進行培植、打造新的學習型社會建設發力點和落腳點，并及時總結成熟的經驗和做法，形成模式，進行推廣。各社區學校在全民終身學習活動過程中要及時上報圖文信息?；顒咏Y束后，上報全民終身學習活動周總結，將活動周總結的電子版發至社區教育學院綜合辦公室。

四、全民終身學習活動周領導小組

組 長：

副組長：

成 員：

全民終身學習周活動方案篇5

為全面貫徹_，認真落實教育部、中央文明辦等七部委20__年聯合下發的《關于推進學習型城市建設的意見》文件精神，著力培育和踐行社會主義核心價值觀，努力構建靈活、開放的終身教育體系，積極推進城區各類學習資源的建設與共享，積極推進全民學習、終身學習，按照全國20__年全民終身學習活動周工作要求，立足市南區獨特的地域優勢、城區特色和人居特點，現制定市南區20__年全民終身學習活動周暨第九屆社區教育節活動方案。具體內容如下：

一、活動主題

全民終身學習創造出彩人生

二、活動時間

10月15日——10月21日

三、活動內容

（一）普及活動

積極引導居民自主學習、自我教育，通過普及“五個一”活動，積極培育終身學習文化，使終身學習的風尚融入市南的發展。

1、精讀一本有益的書。引導居民通過讀書不斷提高自身的文化修養，不斷提升自身的綜合素質。

2、學習一項生活技能。引導居民將學習融入生活，了解生活知識、關注生活細節、提高生活質量。

3、參與一次社區學習。引導居民參與社區組織的學習活動，豐富學習內容，拓展學習空間。

4、掌握一項健身技能。引導居民積極參與健身活動，掌握一項健身技能，強身健體，提高生活質量。

5、踐行一項文明行為。引導居民依照文明行為規范要求，規范自身行為，用行動踐行文明，不斷提高文明素養。

牽頭單位：各街道

（二）主題活動

進一步整合全民終身學習資源，完善全民終身學習機制，面向不同的群體，廣泛開展各類教育培訓和學習活動。

1、嬰幼兒——公益早教科學育兒

以“公益早教”為主題，通過組織早教課堂、親子游戲等學習活動，滿足更多家長的科學育兒需求，引導家長科學育子。

牽頭單位：區教育局

2、青少年——書海泛舟品味書香

以“書海泛舟”為主題，通過組織好書推介、與經典同行、交流心得等讀書活動，激發孩子們對閱讀產生興趣，多讀書、讀好書，逐步培養起終生受益的閱讀習慣。

牽頭單位：區教育局

3、青年團員——文明奉獻激揚青春

以“文明奉獻”為主題，通過組織“美麗海岸志愿行動”等活動開展青年志愿服務，引導團員青年在參與志愿服務的先進性實踐中受教育、長才干。

牽頭單位：團區委

4、婦女——居家安全和諧生活

以“居家安全”為主題，通過組織開展家庭安全、人身安全和緊急救援等學習活動，引導廣大婦女和家庭提高安全和自我保護意識，共同為和諧生活保駕護航。

牽頭單位：區婦聯

5、老年人——老有所學樂享晚年

以“老有所學”為主題，通過舉辦老年書畫展、老年筆會、老年文化沙龍等學習活動，進一步豐富老年人學習生活，引導更多的老年人參與終身學習，活到老、學到老，樂中學、學中樂。

牽頭單位：區老干局

6、社區居民——文明公民和諧社區

以“文明公民”為主題，通過開設道德講堂等學習活動，分層次、有重點地開展社會主義核心價值觀宣傳教育，引導社區居民不斷加深理解認同，成為精神追求和自覺行動。

牽頭單位：區文明辦

7、社區居民——時尚生活幸福人生

以“時尚生活”為主題，通過“百姓時尚秀”等活動，進一步活躍和豐富社區居民文化生活，全面展示市南居民的嶄新精神面貌，不斷滿足社區居民不同層次的文化需求。

牽頭單位：區文廣新局

8、再就業人員——激情創業點燃夢想

以“激情創業”為主題，通過組織職業技能培訓等學習活動，激發創業潛能、培養創業能力、構筑創業平臺，引導再就業人員滿懷激情走上創業之路。

牽頭單位：區人社局

9、殘疾人——健康心態笑看人生

以“健康心態”為主題，通過康復治療、健康講座等學習活動，鼓勵引導殘疾人自強不息、奮力拼搏，使殘疾人樹立健康生活新理念，提高身體素質、生命質量。

牽頭單位：區殘聯

10、務工子女——心懷感恩揚帆生活

以“心懷感恩”為主題，通過開設“樂恩社”，為務工子女開設知識類、技能類等多類別的公益學習項目，豐富務工子女學習內容，引導他們懂得感謝父母的哺育之恩、感謝老師的教誨之恩、感謝社會的關愛之恩，常懷感恩之心，以更飽滿的激情投入學習和生活。

牽頭單位：團區委

（三）惠民活動

學習周期間，通過舉辦終身學習超市、終身學習惠民活動、組織公益培訓、優惠購書、參觀社區教育基地、免費贈閱《青島與海洋》、《品味生活》培訓教材等形式，為居民提供優質教育服務，加大社區教育惠民力度，引導居民參與終身學習從自身做起，從生活做起，從現在做起，為居民參與終身學習搭建更為便利的平臺。

四、活動要求

1、加強領導。組委會成員單位要以這次活動為契機，大力推動居民學習活動和社區教育活動的`開展，全力做好各項協調工作，為活動的順利開展提供人力、物力的有力支持，保障節慶期間各項活動現場的有序組織。

2、精心籌劃。組委會成員單位要根據活動主題，結合自身工作優勢和行業特點，精心制定教育節活動方案，積極開展特色鮮明、形式多樣、內容豐富的終身學習活動，各成員單位教育節實施方案請于10月9日前發至_郵箱。

3、宣傳到位?；顒悠陂g，組委會成員單位要認真做好輿論宣傳工作，充分借助電視、電臺、報刊、網絡、手機短信、展板、簡報等各類媒體，提高活動知曉率，調動更多居民參與終身學習的積極性。

4、及時總結。組委會成員單位要及時對活動組織、活動效果進行總結，及時將總結性材料及影像資料10月30日前報教育節組委會辦公室（觀海一路27號）。

全民終身學習周活動方案篇6

根據《教育部辦公廳關于舉辦20_年全民終身學習活動周的通知》（教職成廳函〔20_〕20號）精神，南寧市20_年全民終身學習活動周工作方案，結合青秀區社區教育工作的實際，現制定20_年青秀區“全民終身學習活動周”（下簡稱：活動周）工作方案：

一、指導思想

全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（20_—20_年）》，樹立終身教育理念，弘揚勤奮好學精神，推動社會和諧文明。

二、活動目的

營造全民學習，終身學習的社會氛圍；激發市民積極向上，促進人的全面發展；積極發展繼續教育，完善終身教育體系，促進教育資源共享；推動學習型社會建設，提高全社會凝聚力；全面提升國民整體素質，為中華復興，民族振興，實現“中國夢”而努力。

三、活動主題

發展全民終身學習推進法治社會建設

四、組織領導

以青秀區社區教育指導委員會為活動周領導單位，青秀區教育局具體負責組織這次活動，聯絡小組人員由城區街道成員單位派出聯絡員組成。

五、主辦單位

20__年“全民終身學習活動周青秀區社區教育活動日”主辦單位為：青秀區人民政府、青秀區社區教育指導委員會。

六、承辦單位

青秀區教育局、新竹街道。

七、20__年青秀區“活動周”組織協調工作

（一）印發關于商請共同舉辦20_年青秀區“全民終身學習活動周”的函。協調轄區各相關部門共同舉辦20_年全民終身學習活動周。

（二）印發關于開展20_年青秀區“全民終身學習活動周”的通知。動員轄區各職業學校、各類教育機構共同參與20_年全民終身學習活動周相關工作。

八、開幕式主會場及分會場：

（一）主會場承辦單位：青秀區教育局、青秀區新竹街道辦事處；協辦單位：青秀區新竹街道星湖社區。

（二）分會場承辦單位：活動周設32個分會場，每個社區教育試點基地、學校各自舉辦1個場以“發展全民終身學習推進法治社會建設”為主題的培訓活動。

九、活動時間、組織形式、內容

（一）活動時間：20_年11月13日至11月29日。

（二）組織形式：20_年全民終身學習活動周工作領導小組統籌城區活動周工作；各社區教育試點社區與各社團以及各類教育機構積極配合，共同開展20_年全民終身學習活動周工作。

（三）活動內容

開幕式主會場：

1、舉辦“活動周”開幕式。11月16日15：00在新竹街道星湖社區小廣場舉行20_年“全民終身學習活動周青秀區社區教育活動日”開幕式。擬邀請城區領導出席開幕式并致辭，商請市聯席會議制度成員單位和各協辦單位領導參加，各試點社區派員參加。

2、青秀區社區教育委員會辦公室向20_年轄區9個優秀試點基地發放數字記錄設備。

3、主會場開設“大美青秀”社區居民攝影展。（具體布展工作由星湖社區配合青秀區攝協）。

4、開幕式會場舉辦轄區各培訓機構開展終身教育信息咨詢服務。

分會場：

5、各社區教育試點社區在“活動周”期間，圍繞“發展全民終身學習推進法治社會建設”主題，舉辦一期各類貼近社區居民學習、生活、自我提升等需要的專題講座。時間、地點、形式和內容由各試點社區自定，活動計劃、經費預算每個試點社區由城區提供社區教育活動經費由城區教育局統一申請。

6、“活動周”結束后由社區教育試點社區啟動定點、定時，相對固定學習內容的免費教育培訓，在各社區內為社區居民提供免費教育服務，開設居民需求的各類教育培訓項目。時間、地點、形式和內容由各實施單位自定。青秀區32個被評為南寧市社區教育試點基地或學校的單位要完成1期培訓活動。每期活動要求要有培訓內容或課件、培訓人員簽到表、培訓視頻或照片、培訓簡報。

十、總結表彰

20__年1月下旬進行活動周的總結表彰，青秀區社區教育指導委員會經評選35名“百姓學習之星”、20個“終身學習活動品牌組織”。

全民終身學習周活動方案篇7

各鎮（街道、開發區），各中小學及有關學校，各社區教育機構、非學歷教育機構：

為全面落實國家“十三五”規劃和教育規劃綱要關于“加快學習型社會建設”的戰略任務，加快我區學習型社會建設進程，根據省、市統一部署，我區將舉辦20__年全民終身學習活動周（以下簡稱“活動周”）?，F就有關事項通知如下：

一、主題和時間

（一）主題：推動全民終身學習，加快建設學習型武進

（二）時間：10月2日—10月29日，啟動儀式在武進職業教育中心校舉行（具體時間另行通知）。

二、領導組織機構__

成員：區社區教育委員會各成員單位及各鎮（街道）分管領導，各中小學及有關學校、社區培訓學院校長，社區教育機構、非學歷教育機構負責人。

三、活動內容

（一）廣泛開展全民終身學習活動。立足活動周的主題，面向社區居民，特別是老年人等重點群體，開展講座、培訓、觀摩、座談等多種形式的學習宣傳活動。圖書館、科技館、化館、博物館和體育場館等公共場館開展“學習開放日”“主題活動日”“專題講座”等活動，提供終身學習服務。農村基層綜合性化服務中心、農家書屋、農技推廣站等機構，面向農村社區開展宣講、咨詢和培訓服務。利用信息技術，探索新型學習形式，通過引導和培訓團隊學習、體驗學習、遠程學習等模式，提高社區居民的學習積極性和認同感。

（二）向社區開放各類學習資。職業學校、開放大學、成人學校、社區學校、老年大學、科普學校和其他社會教育機構積極參與活動周，發揮場地、設備設施、教學資、師資優勢，就近面向城鄉社區居民開展多種形式的學習活動，參與社區老年教育，開放數字化資及服務。

（三）共同推動全民閱讀。機關、企事業單位、社會組織、社區教育機構以社會主義核心價值觀、優秀傳統化、科學技術、歷史人等為內容，通過開展好書推薦、好書誦讀、數字化閱讀、書友會、書香之家等學習宣傳活動，推動全民終身學習。

（四）認真總結先進典型經驗。組織開展“百姓學習之星”和“終身學習品牌項目”等遴選和宣傳活動。各單位、各校應認真發掘全民終身學習的優秀案例和成果，總結本地、本校開展社區教育、老年教育、職工教育、農民教育、校外教育的典型做法和經驗，進一步宣傳全民終身學習的理念，營造良好社會氛圍。

四、具體要求

（一）加強組織領導。本屆活動周由中共武進區委宣傳部、區明辦、區教育局、區廣新局主辦，武進職業教育中心校承辦，武進開放大學協辦。武進區全民終身學習周指導委員會全程指導。各單位、各校要加強對本單位、本?；顒又芄ぷ鞯慕M織和指導，結合實際，制訂活動周工作方案。

（二）營造良好氛圍。各單位、各校要充分借助新聞媒體廣泛宣傳，營造氛圍。宣傳展示終身教育與終身學習的成果；宣傳終身學習典型人物事跡；宣傳展示舉辦活動周的典型做法和生動事例。組織志愿者進社區，張貼宣傳版面、發放學習資料等，宣傳終身學習理念，營造良好的氛圍。

（三）確保工作實效。各單位、各校要圍繞活動周的主題，緊貼市民和學生需求，結合實際制訂活動周實施方案，落實經費，認真組織，并及時將活動周的開展情況在“常州終身教育在線”__投稿信箱：__“武進教育資公共服務平臺”__上展示。

（四）及時總結經驗?；顒又芑顒咏Y束后，各單位、各校要及時總結經驗，于11月日前將總結材料（字、張配套照片或不超過分鐘的活動記錄視頻）報送武進區教育局職社科（只需發電子郵，郵箱為：__聯系電話：__

各單位、各校舉辦活動周要嚴格遵守中央八項規定和有關要求，節儉辦活動，努力提升活動周的服務成效。

全民終身學習周活動方案篇8

一、活動主題

推進全民繼續教育，建設學習型社會。

二、活動時間

20__年9月2日（星期五）上午8:0—9:0。

三、活動地點

__市__學院。

四、參加人員

省教育廳領導，各市教育局分管局長、職成教科（處）科（處）長，__省國家級社區教育示范區分管領導等。

五、啟動儀式議程

（一）__市岱岳區領導致歡迎詞；

（二）__市教育局領導致辭；

（三）省教育廳領導宣布活動周開幕；

（四）參觀全民終身學習周活動現場和__市社區教育現場。

六、全民終身學習成果展主要內容

（一）全民終身學習成果展。展出__市終身教育成果，展板內容、展覽場地、展板制作、展板布置由__市教育局負責。

（二）匯報演出。通過聲樂、器樂、舞蹈、朗誦、曲藝、書法、繪畫、武術等藝術形式展現__市開展全民教育和終身學習的成果，由__市教育局負責。

（三）現場展示。組織人員現場展示書法繪畫、傳統藝術、手工藝、科技制作、創意設計等的創作過程，體驗化藝術和高超技藝的魅力。