社區全民讀書活動策劃方案

在日新月異的現代社會中，制度起到的作用越來越大，制度泛指以規則或運作模式，規范個體行動的一種社會結構。這些規則蘊含著社會的價值，其運行表彰著一個社會的秩序。以下是小編整理的社區全民讀書活動策劃方案，歡迎大家分享。

社區全民讀書活動策劃方案1

為全面貫徹落實黨的“”提出建設文化強國的宏偉目標，進一步增強街道廣大市民的思想認識，營造良好的讀書氛圍，擬開展第幾屆“讀書月”活動，努力把“讀書月”活動辦成展示街道整體風貌的平臺，引導廣大市民養成愛書讀書的良好習慣，提高廣大市民文化素質水平。具體方案如下：

一、指導思想和活動目標

指導思想：以在全國宣傳思想工作會議上發表的重要講話為指導，以“倡導讀書學習風尚，讓廣大市民感受讀書樂趣、讓讀書塑造完美人格”為目標，全面提高人民的文化內涵和文化品位。

活動目標：閱讀是一個人精神成長的重要渠道。街道通過舉行讀書月活動，旨在激發廣大市民讀書的興趣，提高我街道文化底蘊，規范城市居民言行。讓廣大市民在快樂中學習，在學習中提升。通過活動提高市民文化素質水平，培養城市居民高尚的道德情操，養成高雅的生活情趣，以此推進和諧社會建設。

二、活動主題：

書香為伴快樂一生

三、活動時間：

20__年11月1日—11月30日

四、活動對象：

各社區、企業、學校

五、活動內容：

(一)“讀書月”活動開幕式及贈書活動

地點：街道會堂，時間：11月6日上午街道各社區、各部門相關負責人及企業代表和學校學生代表參加。開幕式上，街道有關領導向各社區、各部門相關負責人及企業代表和學校學生代表贈書。目的是鼓勵城市居民多讀書、讀好書，以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥，做一個有文化、有理想的新市民。接著代表倡儀：廣大城市居民以讀書月活動為契機，積極行動起來，以書為友、以書為伴，“愛讀書、讀好書、善讀書”，用閱讀豐富生活，讓知識充實人生。為建設“美麗街道”，實現“中國夢”而讀書。

(二)舉辦讀書講座

邀請學者、作家，舉行文學、書畫、禮儀、心理等方面的專題講座。同時，結合廣大居民群眾實際，邀請教育專家深入街道各社區、企業、學校進行面對面授課。(責任單位：組織部、宣傳部、教育局)

(三)舉辦讀書交流會

利用“讀書月”活動，組織開展各種形式的讀書講座、座談會、交流會，暢談讀書體會，交流學習心得，分享學習成果。(責任單位：各社區、有關單位)

(四)開展讀書評書、好書推薦活動

邀請街道有關領導、優秀教師等各行業讀書人士推薦優秀閱讀書目并作簡短評論。(責任單位：宣傳部)

(五)舉辦讀書演講比賽

在學校開展“書香為伴快樂一生”演講比賽活動，展示人民良好形象，倡導良好學習風氣。(責任單位：宣傳部、學校)

六、工作要求

(一)明確職責，抓好落實。

各社區、有關單位要結合實際，在認真組織開展“讀書月”活動同時，結合各自的特點，創造性地開展形式多樣、生動活潑的讀書活動。

(二)加大宣傳，充分動員。

利用公開欄、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地加大宣傳力度，在顯著位置懸掛讀書節活動標語，營造濃郁的讀書氛圍，在街道內部開展讀書活動的同時積極推動全街道基層群眾讀書活動的開展，擴大影響。

(三)加強領導，精心組織。

“讀書月”活動是我街道精神文明建設的重要內容。各社區、有關單位要認真對待，加強領導，提高認識，聯系實際，精心組織，確保讀書活動有序開展。為加強組織協調工作，成立“讀書月”活動組織辦公室(設在宣傳部辦公室)，負責協調活動的組織和開展。

社區全民讀書活動策劃方案2

一、活動時間：

20__年4月23日—20__年10月30日

二、活動主題：

書香社區閱讀悅生活

開卷有益書香社區

與書香作伴與文明同行

三、組織機構

為切實加強組織領導，確保全民閱讀活動落到實處，成立全民閱讀活動工作領導小組，小組辦公室設在黨委辦公室。

組長：___

副組長：___

成員：___、___、___、

四、活動內容及安排

1、4月23日，以“世界讀書日”為契機，舉行第一屆“開展全民閱讀，深化社區教育”社區全民讀書活動啟動儀式，宣讀活動倡

議書，并組織廣大居民和全體工作人員開展愛心捐贈圖書公益活動。(黨委辦、社區)

2、5月4日，結合“五四青年節”，組織社區全體干部職工開展“品讀經典人人讀一本好書”活動，發放《閱讀書目一覽表》，并定期定書目(從一覽表中選)組織干部職工開展讀書心得體會交流活動。(黨委辦)

3、5月上旬，開展“書香送安康”老年人讀書活動：為社區老年讀者上門辦理借閱證;組織舉辦一次“夕陽紅座談會”，讓各位老年讀者暢所欲言，交流讀書心得。(社區、敬老院、黨委辦)

4、5月至9月，舉辦以“閱讀悅生活”為主題的讀書征文活動，征文內容為讀一本書的點滴體會，或對一本書的生動解讀，或與一本書的不解之緣以及一本書對自己成長成才的影響等。征文面向社區全體居民，征文要求主題鮮明、積極向上、格調高雅、有真情實感、言之有物、可讀性強。題材不限，文章篇幅不超過2000字?；顒訉⒃u選出優秀文章，在報紙和網站上刊登。(黨委辦)

5、10月上旬，在社區廣大干部職工中開展“創學習型組織，做學習型人才”活動，通過在前幾項活動中的綜合表現，評選出6—10名學習型人才，通過報紙和網站進行宣傳推廣，營造“全員學習、主動閱讀、快樂工作”的良好氛圍。(黨委辦、社區、辦公室)(這項評選活動可與“書香家庭”、“優秀青年”評洗活動一起組織)

五、活動考核標準：

(一)考核項目：

1、建立黨支部或部門的閱讀活動方案或個人讀書計劃

2、參加活動次數和質量

3、參加活動效果及總結

(二)考核內容：

1、按是否建立支部或部門的閱讀活動方案或個人讀書計劃，及方案或計劃執行情況分為4個評分區間，詳見《則爾莊社區第一屆全民閱讀活動考核表》;

2、考核是否積極參加各項讀書或學習活動，必讀書目和可選閱讀書目的閱讀數量和質量，交流活動的參加和發言情況，是否有請假、無故不參加活動情況等。

3、考核是否按規定或計劃做讀書筆記或讀書心得體會，是否在征文比賽中獲獎，對閱讀活動工作或成效進行總結等。

(三)、考核結果

1、考核按總分劃分為優秀、良好、合格、不合格四個等次，其中總分在85以上的為優秀;71—84分的為良好;60—70分的為合格;59分以下的為不合格。

2、根據考核結果排名，評選本年度的“讀書明星”等先進，并將考核結果納入年終評優樹先考評中。

六、活動要求：

全民讀書活動是為了推進社區文化建設，提升居民文化素質而開展的`一項社會性、群眾性很強的活動，需要廣大干部群眾的積極參與。

1、各支部和廣大黨員干部要高度重視全民讀書活動，把這項活動作為當前的一項重要政治任務，精心組織，周密安排，抓好落實。

2、通過懸掛標語及報紙、宣傳欄、網站等平臺發起倡導，激發廣大干部群眾的讀書熱情，引導干部群眾多讀書、讀好書。

3、充分利用圖書館，在活動中，社區圖書室、閱覽室都要全天對社區居民開放，形成多形式、多層次的讀書活動網絡。

4、領導帶頭，發揮好表率作用。黨員領導干部，要身體力行，率先垂范，自覺做到帶頭學習、帶頭做讀書筆記、帶頭寫學習心得、帶頭作交流發言，帶領黨員干部職工積極投入到學習活動中來，促進機關讀書活動的有效開展。

社區全民讀書活動策劃方案3

為進一步提高廣大居民群眾的文化素質，營造全民讀書的良好氛圍，提升文明程度，廣泛開展“好書伴我行”為主題的全民讀書活動。

一、指導思想

努力營造人人愛讀書、處處講文明的良好氛圍，努力提高公民的文明素質，與創建學習型黨組織和爭先創優活動結合，促進全區人民養成終身學習習慣，特開展此次活動。

二、參與對象

轄區所有居民、廣大青少年。

三、活動時間

20__年9月28日至20__年9月30日。

四、活動內容

在全轄區范圍內開展“推薦一本好書”活動。通過社區網站、宣傳欄、板報等形式，以中華傳統經典、名著名篇、家庭實用百科、家庭教育、道德禮儀為主要內容選一批優秀書籍，向社區居民進行推薦。并開展一次好書伴我行活動，有社區工作人員向社區居民推薦一本好書。

五、活動要求

全民讀書活動是為了推進城區文化建設，提升市民文化素質而開展的一項社會性、群眾性很強的活動，需要各界群眾的廣泛參與。

1、社區人員和廣大黨員干部要高度重視讀書月活動，把這項活動作為當前的一項重要政治任務，精心組織，周密安排，抓好落實。

2、充分利用社區市民學校、宣傳長廊等宣傳文化活動陣地，通過開展報告會、演講會、知識競賽等形式，弘揚先進文化，構建和諧社區，激發廣大干部群眾的讀書熱情，引導干部群眾多讀書、讀好書。

3、充分利用圖書室，結合加強未成年人思想道德建設，為青少年讀書活動提供閱讀書目，開展導讀、書評等活動。在活動中，所有社區圖書室、閱覽室都要全天對社區居民開放，形成多形式、多層次的讀書活動網絡。

4、領導帶頭，發揮好表率作用。黨員領導干部，要身體力行，率先垂范，自覺做到帶頭學習、帶頭做讀書筆記、帶頭寫學習心得、帶頭作交流發言，帶領黨員干部職工積極投入到學習活動中來，促進機關讀書活動的有效開展。

社區全民讀書活動策劃方案4

一、高度重視、認真組織

這次讀書活動是市、區和街道部署的一項重大思想教育活動。對提高全民素質、加強和諧社區建設，具有非常重要的作用。社區黨支部對這項工作非常重視，召開了社區全體人員會議，研究制定了活動方案，成立了讀書活動領導小組，組長由社區書記田娟擔任，副組長由社區副書記林偉擔任，成員由社區干部組成。同時社區利用各種宣傳手段對讀書活動做了宣傳，如：刊出宣傳板報2期，掛出宣傳橫幅一條等，使居民都能了解讀書活動的意義，都愿意參加到讀書活動中來。

二、指導思想

通過研討，我們社區確定這次讀書活動的主題是：以“讀好書、提素質、促和諧”為主題，讓讀書活動“進社區、進家庭、進大腦”為目標，營造出健康向上的書香社區，書香家庭，書香居民，從而提高全社區居民的整體素質，為創建和諧社區、文明家庭打下堅實的基礎。

三、開展活動的原則

經過我們的認真思考，確立讀書活動的原則是：

1、為本、廣泛參與。面向居民群眾，深入宣傳讀書的重要意義，吸引群眾參與到活動中來。讓更多的人通過讀書受到教育，陶冶情操，推動活動的深入開展。

2、資源共享，優化氛圍。整合社區現有資源，社區圖書室，家庭小書屋開展讀書活動，并號召居民把好書拿出來，互相交換著看，相互交流讀書體會，創造“全民讀書、全社區支持”的良好氛圍。

3、形式多樣、寓教于樂。針對社區內不同群體，不同層次、不同年齡的居民，采取豐富多彩、形式多樣的活動，激發他們的讀書樂趣，把他們養成想讀書、愛讀書、終身讀書、終身學習的良好習慣，推動讀書活動的發展。

4、結合實際，注重實效。將讀書活動同社區各項實際工作緊密結合，促進社區各項工作的開展，為創建和諧社區打基礎。

四、活動開展情況

在活動中，將讀書與開展“道德、科技、文體、法律、衛生、服務”六進社區相結合，與創建和諧社區活動相結合，針對居民的讀書興趣，引導他們閱讀有關道德、法律、社科、科普、養生保健、藝術、革命歷史等各類書籍，并舉辦小型的讀書交流活動，使讀書活動得到了深化。

在活動中，我們開展了“五個一”活動，即“讀一本好書、寫一篇心得、捐贈一本書、講一個革命故事、背誦一首紅詩”，通過這“五個一”活動，使讀書活動豐富多彩、形式多樣。在5月22日，在我們社區轄區內組織的了大東區讀書月閉幕式活動，在這次活動中，我們社區選送的舞蹈“花樣年華”獲得了參會領導及市民的熱烈掌聲。

總之，通過這次讀書活動，我們取得了豐碩成果。今后，我們社區將把這項活動堅持下去，通過讀書活動，促和諧、促穩定把我們阿金社區建設成文明祥和的美好家園。

社區全民讀書活動策劃方案5

為進一步提高社區居民整體素質，促進居民文化生活的全面發展，提升社區文明程度，營造全民學習、終身學習的濃厚氛圍。以“貢獻圖書、奉獻社區”為主題，為創建學習型社區奠定堅實的基礎。

一、活動宗旨

為滿足社區成員不斷增長的文化需求，力足社區、服務社區、發展社區，積極開發利用社區內的教育資源。通過讀書活動不斷提高社區成員素質和文化品位，提高全社區居民的素質，促進碧海社區物質文明、政治文明和精神文明再上新水平。

二、活動主題

“貢獻圖書、奉獻社區”

鼓勵社區共駐共建單位和社區居民把家里多余的書寄放在社區圖書室或者捐給社區，供社區居民借閱。單位和居民可辦理社區圖書借閱證到社區圖書室免費借閱圖書。

三、活動對象

碧海社區全體居民、共駐共建單位。

四、活動時間

五、活動原則

(一)以人為本，廣泛參與。堅持面向基層、面向居民，深入宣傳讀書、學習的重要意義。進一步擴大讀書活動的覆蓋面，提高居民的參與率，讓更多的人通過讀書受到教育，陶冶情操，推動讀書活動的開展。

(二)資源共享，優化氛圍。整合現有社區資源，積極引導社會各界支持和參與讀書活動。加強對社區圖書室、閱覽室的科學化、規范化管理，為社區居民創造一個“全民讀書，全社會支持”的良好氛圍。

六、活動安排：

1、宣傳發動：

在社區范圍內懸掛橫幅、張貼倡議書，利用宣傳欄、黑板報等形式大力宣傳“貢獻圖書、奉獻社區”資源共享的意義，讓居民及時了解活動的動態情況。

2、啟動儀式：4月23日。

屆時將邀請區、街道及新聞媒體領導參加。

3、書畫作品展：

參加對象：社區內居民。

針對人群：社區書畫愛好者。

活動安排：由社區發起倡議，以“和諧社會”為主題，進行書畫展示，以社區的圖書室作為展示地點。

4、親子共讀活動(學生、家長活動)：

參加對象：社區內居民。

針對人群：在校中小學生、家長。

活動安排：向學生父母推薦優秀圖書目錄，鼓勵主動購買閱讀。父母與孩子在家中一起閱讀并如實填寫好“親子共讀反饋表”。社區將評選出優秀家長以及優秀學習家庭。

5、我的讀書名言征集活動：

參加對象：社區內居民。

針對人群：閱讀愛好者。

活動安排：社區在櫥窗、網站上發出活動倡議，由居民跟貼留言形式征集個人在讀書活動中的感言及體會，以一句話概括。

6、讀書征文比賽：

另外社區還將在讀書節期間，居民可以以個人或者家庭形式撰寫文章，社區統一評審，優秀文章在社區網站刊登，并頒發榮譽證書。