任務是促進家庭教育觀念的更新;配合學校教育的實施;幫助家長掌握家庭教育的現代科學知識和方法;為子女的成長造就一個適宜的家庭教育環境。下面是小編給大家整理的最新社區家長學?;顒臃桨?,僅供參考希望能夠幫助到大家。
最新社區家長學?;顒臃桨?
教育是一個系統工程,青少年的全面發展,健康成長需要全社會的關心、愛護、支持、配合,需要形成一個學校、家庭、社會齊抓共管合力育人的良好社會環境。
一家庭承擔著撫養和教育子女的重要社會職能
家庭是人生的第一學校,父母是青少年的第一任教師。良好的家庭教育是學生全面發展、健康成長的先決條件,是學校教育的重要基礎和補充,是實現教育目標的重要保障。培養和造就德、智、體全面發展、具有創新精神和實踐能力的社會主義事業的建設者和接班人,既是學校的教育目標,也是家庭教育的職責。和諧民主的家庭,父母的表率作用和正確科學的教育觀、教育方法,家長與學校的密切配合,對兒童身心發展、知識獲得、能力培養、品德陶冶、個性形成和綜合素質的培養具有先決性、基礎性、保障性作用。所以,學校、家庭、社會要充分認識家庭教育的重要意義和作用,積極有效地辦好家長學校。
二、抓好教學,教學內容真實有效:
家長學校是廣大學生家長自愿參加的群眾性業余教育機構,其主要教學內容應緊密配合學校的教育教學中心工作和培養目標要求,以協助學校加強學生的思想品德教育和養成教育為重點。對家長進行:黨的方針政策教育;教育法律法規的宣傳教育;學生思想品德和行為習慣培養的教育思想、方法的指導;教育學、心理學常識和科學養育、教育子女知識的教育;學校教育教學情況通報、咨詢;學生創新精神和實踐能力的家庭教育等。通過上述內容的宣傳教育,使家長了解教育,明確義務職責,樹立正確的教子育女的觀念,掌握科學養育、教育子女的知識和方法,配合學校,撫養、教育、監護青少年全面發展,健康成長。
三、因地制宜,靈活多樣的辦好學校:
家長學校是群眾性、業余性、社區性的教育機構,其辦學形式要因地制宜,靈活多樣,方便家長學習。首先,實行一長管兩校,一師任兩教的形式辦學。其次,要充分挖潛和利用社區可以依托使用的場館基礎、機構設施舉辦家長學校。還可采取廣播電視、函授、刊授、學校舉辦定期專題講座等形式教學。因我校地處農村,基本上都是農民的子女,所以,要有效利用家長生產、工作的業余時間或農閑季節組織教學。
四、家長委員會職責:
⑴、為學校管理出謀劃策,反映群眾對學校工作的意見,協助學校向群眾宣傳教育法規,以及學校的管理措施。
⑵、協調學校管理過程中與個別家長之間的矛盾,給群眾做必要的解釋工作,減輕教師教育工作中的不必要的壓力。
⑶、向家長宣傳普九法規,給輟學學生家長做動員,減少學生流失現象的發生。
⑷、對某些具體問題提出具體解決辦法。
3、家長委員會議事辦法:
⑴、由主任每學期至少召開一次全體會議,向會員通報學校工作情況,提出要解決的問題。
⑵、若有特殊情況可召開臨時會議。
成立新城中學家長學校,家長學校在家長委員會領導下開展工作,必須為學校的主要工作服務,服從大局,遵循教育規律,其活動不得干擾正常的教育教學秩序:
五、家長學校職責:
⑴、認真學習并全面貫徹黨和國家的教育方針、政策,自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規的傾向。堅持社會主義辦學方向。按教育規律辦事,不斷提高教育教學質量。
⑵、認真執行黨和國家的有關政策,團結、依靠家長,組織家長學習教育子女的知識、方法。積極做好家長的思想政治工作,充分發揚民主,注意發揮家長在教育學生方面的主動性、積極性和創造性。
⑶、經常與家長取得聯系,互通情報,及時了解和研究學生的思想、學習、生活情況,傾聽家長意見,教育學生明確學習目的,端正學習態度,改進學習方法,不斷提高學習成績。
⑷、服從領導,加強管理,每學期要根據學校工作計劃,結合本班實際,制定出工作計劃,按計劃開展工作。重點應緊密配合學校的教育教學中心工作和培養目標要求,協助學校加強學生的思想品德教育和養成教育。
重視家訪工作,采取多種形式,經常與家長聯系,交換學生在校內外的表現,有針對性地對學生進行教育,并定期舉行家長會。
六、家長學?;顒愚k法
⑴、每學期班主任至少組織召開一次家長會,對家長進行教育、培訓,通報學校、班級及學生有關情況。宣傳家長委員會的有關決議。
⑵、若有特殊情況,可召開臨時會議,但須征得學校同意。
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關于“家庭教育、學校教育、社會教育是教育的三大支柱,三者缺一不可?!碑斍?,隨著素質教育改革的深入發展,在我校興辦家長學校,使“三個教育”有機結合、協調發展,既是勢在必行,又將是推動我??焖侔l展的良好機遇,我們應與時俱進,跟上時代發展步伐。為此,特制定本校家長學校工作方案。
一、指導思想
興辦家長學校,以全面推行素質教育為目標,在吸取中華民族“親、情”教育傳統文化的基礎上,充分發揮和利用學校教育陣地的優勢,促進家庭教育現代化,將現代科學育人的知識和方法,大力普及到千家萬戶,轉變學生家長觀念,提高家長自身素質,從而更有效地提高我校的教育質量。
二、教育教學
認真貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育。通過學習和教育,轉變家長陳舊的家庭教育觀念,樹立正確的教育觀、人才觀和質量觀,把家長希望子女成才的愿望,引導到正確的方向。
堅持以人為本,重視對家長進行思想政治教育,引導他們把教子做人放在第一位,要求家長注意提高子女的思想道德水平,培養子女遵守社會公德的習慣,增強子女法律意識和社會責任感。
堅持理論聯系實際,在教學實踐中,緊密聯系社會實際和家長實際,解決家教中的現實問題。幫助家長學會尊重孩子,善于把握親情教育的特點,學會科學的教育方法,引導家長深刻認識,身教重于言教,在家庭單位都要做到舉止文明、情趣健康、言行一致、敬業進取、身體力行,做子女的表率。
家長學校的教育內容,是根據現代教育發展的趨勢和當代青少年的生理、心理特點及學生家長的需求,充分利用我?,F代教育技術設施,向家長傳授教育學、心理學、人才學、未來學、及電子、信息、網絡等現代科學知識,幫助家長學會掌握教育子女的科學知識和技巧。
三、組織領導
我校家長學校在校長直接領導下,設立家長學校校務委員會,負責教育、管理工作。
校長:_
副校長:_
主任:_
成員:_
四、辦學設施
我校開辦家長學校,主要是利用本?,F有的教學設施和現代教育手段,使之有條不紊地發展。確保家長學校有教室、有教材、有授課老師、有工作計劃、有課程表、有備課筆記、有檔案資料、有活動經費、有辦公室和家長接待室,學校將適時給家長學校添置必要的辦公設備。
五、管理措施
家長學校的開辦,是一件大事,必須抓好家長學校的每件具體工作的落實和管理。
1、教師管理。教師是辦學的主體,要辦好家長學校,必須有一支專、兼職相結合的相對穩定的家長學校教師隊伍,為此,學校要從在職人員中抽出一定數量的兼職人員,通過培訓、考察、調研等手段,提高他們政治業務水平后,從事家長學校的教學工作,同時還將適時在高等院校、科研院所聘請專家教授到我校家長學校進行專題講座。
2、信息資料管理。要辦好家長學校,必須掌握家庭教育的信息、資料。家長學校校務委員會從事此項管理工作,要制表交給在校學生家長填寫,歸檔并輸入電腦,然后歸類分析,供教師教學參考。同時,要抓好學員注冊、考勤、成績評估、結業,及領導、教師名單、授課記錄、講課筆記、測試卷、家教論文、結業學員名冊和會議記錄等資料的收集整理、歸檔工作,確定專人保管。
3、家長學校的思想政治管理。辦好家長學校,還必須加強對學員的思想政治管理工作。為此,要為每學期的家長學校設置一名班主任,負責思想教育和管理工作。
4、評估、總結與表彰。為推進我校家長學校的健康發展,學校將根據湖北省示范家長學校評估指標體系和評估辦法,要求負責家長學校工作的同志做到年初有工作計劃、有布置,年中有檢查評比,年終有總結。表揚先進、激勵上進。
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一、指導思想:
堅持黨的有關教育方針、政策,根據省、市家長學校的《規程》、《綱要》。全面貫徹黨的教育方針,積極推進學生的素質,領導全體的學生家長更新對子女的教育觀念,配合學校、老師做好學生的德、智育工作,提高學生的整體素質。
二、工作目標及工作措施:
1、爭取一年級新生家長學校,家長到會率達到85%以上。
2、進一步健全家長學校教師的講課質量,做到備課充足、講課生動,使學生家長得到真正的教育。
3、積極開展家長間的經驗交流活動,激發家長的興趣,讓大部分家長學有所得,把所學的方法應用到平時教育孩子中。
4、本期家長學校以培養學生的非智力因素為主題,教會孩子生活能力,學習能力,使家長學校的創辦達到真正的目的。
5、在家長學校的管理方式及檢查方式上,采用會前通知、聯系的方法,班主任做好點名工作,并與家長進行主動的交流,使主講老師所講的知識鞏固和深化,把家長學校真正的辦到家長的心中。
6、增強家長學校中家長的重視,形成良好的學習氣氛。
7、強化家校聯系工作,教師應主動走向學生,走向家庭,走向家長,以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任,進一步提高家訪的質量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學年家訪達100%。
8、做好本期優秀家長的評選,根據平時的到會情況以及表現來評定本期的優秀家長。
9、舉行家長學校開學典禮以及結業儀式。
10、在繼承上期家長學校的基礎上,不斷創新,使家長學校越辦越好。
三、具體工作安排:
時間 內容 主講
_年9月:
第一課
1、家長學校開學典禮
2、家庭是素質教育的重要場所
――家庭在素質教育中的地位和作用
_年10月:
第二課 教孩子成龍成鳳先成人
――擔當起家庭教育的神圣職責
第三課 為父為母是一門大學問
――提高家庭教育水平的途徑
_年12月:
第四課 春風化雨,滋潤道德之苗
――家庭德育的方法
_年3月:
第五課 教孩子學會學習
――小學低段學習能力的培養
_年4月:
第六課 千錘百煉始成鋼
――孩子耐挫能力的培養
_年5月:
第七課 孩子個性的發展與培養
孩子創造能力的培養
第八課
1、讓孩子擁有健康的體魄――家庭生理健康教育
2、結業典禮
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一、進一步明確開辦家長學校的宗旨。
1、傳達市教育局會議精神強化教職工對家長學校思想的認識,保證家長學校工作的全面展開。
2、舉辦一次家長學校教師座談會營造“人人爭做家教教師,個個爭寫家教論文”的良好氣氛圍,通過家教課來拓寬教育空間推進素質教育。
二、落實目標化管理體制。
1、發揮“校務委員會”的領導作用,領導成員各負其責。
2、發揮專、兼教師的主導作用,按期、按量、按質開班授課。
3、調整、充實家長學校教師隊伍。設兼職教師2名,要求專兼職教師熱愛家教工作,有豐富的家教理論知識和實踐經驗,做到認真備課,講課,認真解答家長提出的疑難問題。
三、加強家長學校管理。
1、教師要把家長學校工作納入日常工作管理,必須有計劃地開展教學工作,做好常規要求,教導處實行周檢月查制,對家教教師的教案,活動記錄等進行蓋章交驗,并納入教師考核項目之中。
2、各班都要按照課程計劃教學,保證每學期兩節家教課正常開課。
3、實行考勤考核制度管理:家長報到、點到制,考試考查制,優秀家長評選制。
4、積極響應上級號召,在廣大教師中開展“家教優質課評選活動”、“先進家教工作者評選活動”爭創本年度“先進家長學?!?。
5、完善家庭教育研討活動,各年級教研組要發揮作用,不斷探索家庭教育的路子,針對新形勢下青少年存在的某個弱點問題進行研究,和家長攜手來共同教育孩子。
四、不斷改善辦學條件。
1、我們要充分發揮現有的教育資源,扎實開展家長學校各項工作。
2、加大對家長學校的投入,保證家長學校的辦公費用,以及購置家長學校必需的資料和參考用書等。
3、舉辦一次家長學校教師培訓活動。樹立典型,推進家教工作向高層次發展。
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為進一步宣傳普及科學家庭教育知識,提升社區家長素質和能力,發揮家長在家庭教育中的.積極性和主體作用,扎實推進未成年人思想道德建設工作,積極構建學校、家庭、社會緊密協作的教育網絡,努力營造有利于未成年人健康成長的家庭環境和社會環境,制定“家長教子”活動計劃。
一、活動目標
本著服務社會、服務家長兒童的宗旨,以提升家長素質 為核心,將社會主義核心價值體系融入家庭教育,全面提高家庭教育質量水平。
二、活動內容
(一)辦好家教知識講座
針對當前未成年人家庭教育中的熱、難點問題,舉辦有針對性和時效性的講座。通過講座這種直觀、易懂、互動的傳播方式普及家庭教育知識,幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學的家庭教育方法,提高科學教子的能力,促進社區家長教子水平的全面提高。組織開展公益講座,引進、傳播先進、科學的教育理念。對進城務工人員子女、流動兒童、留守兒童等特殊家庭開展家庭教育專題講座。
(二)開展創新實踐活動
圍繞促進未成年人思想道德建設,按照普及社會主義核心價值體系的基本要求,傳承和弘揚雷鋒精神,深化家庭教育宣傳實踐活動。以母親節、兒童節等重大節日、暑期活動、家庭道德實踐宣傳月為重要契機,策劃開展主題突出、特色鮮明的家庭教育主題活動和宣傳實踐活動,組織和動員家長、未成年人通過參加活動親身感受和體驗到快樂和意義所在,從而激發他們的主動性,變被動接受教育為主動參與。
(三)開展安全健康教育
一是安全教育。牢固樹立“安全第一”的思想,利用多種方式加強對青少年進行安全知識教育,活動期間切實做好安全工作。要向家長和未成年人大力宣傳防火災、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物中毒、防暴力等方面的安全教育。
二是心理健康教育。組織開展青少年心理健康教育活動,幫助家長和孩子正確認識和疏導情緒,提高應對挫折、壓力的能力,培養其自信、健康的人格。同時加強家庭心理健康指導,提高家長家庭教育的責任意識和水平,促進親子溝通,營造和諧、幸福的家庭氛圍。
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一、指導思想
家長是孩子學習和生活的第一任教師,家庭是孩子成長過程中的終身學校,家庭教育是學校教育和社會教育的基礎和紐帶,家長學校是提高家長家教水平,營造良好的教育環境的重要途徑。為了辦好新一屆家長學校,進一步提升家教水平,結合過去辦校的經驗,特制定本計劃。扎實推進“學習型家庭”的創建,提高家庭教育水平,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,為學生健康成長奠定基礎。
二、具體目標
(一)健全家長學校領導小組,有機構,有組織,明確職責,分工負責。
(二)把家長學校納入到學校的整體計劃中,進一步完善學校德育教育網絡。
(三)認真抓好家長學校管理,繼續成立家長委員會,確保:通知到位、服務到位、教育到位;有出勤記錄、有家校交流經驗簿、有校牌、有課室、有計劃總結。
(四)舉辦“學習型家庭”研討會,探討對學生的科學教育方法。
(五)加強師資隊伍的培訓,提高教師的指導水平。
(六)認真做好家長學校資料的整理和歸檔。
三、具體措施
(一)提高認識,健全組織。
把家長學校教育列入社區工作計劃之中,建立學校、家庭、社區三位一體的教學網絡。明確職責,分工合作,保證教學有系統、有計劃、有目的地進行。
(二)加強管理,提高效果
1、完善各項教育常規制度。如家長委員會例會制度、學員考勤制度、學員學習制度、家庭訪問制度、信息反饋制度、學員考核評比制度,并在教學活動中認真加以落實,確保教學順利進行。
2、組織領導上,做到四個落實。
(1)落實組織。健全組織機構,建立家長學校校務委員會,家校委員會會長由社區負責人擔任。充分發揮校長、委員等的領導、決策、管理作用,使之從客觀上調控、管理家長學校的教學活動,使教學活動組織化、系統化、規范化。
(2)落實教員。家長學校聘請教學及管理經驗豐富的教師擔任教員,聘請家庭教育方面的有關專家作家長學校顧問,提高理論水平。
(3)落實教學內容。根據課題的內容按照從低中高不同時期的每個階段安排具體教學內容,做到有計劃,有序列地進行,使教學內容序列化,系統化。
3、積極發揮班主任的組織作用。每期教學活動由家校委員具體牽頭進行并認真履行其職責,如點名、統計到課人數、了解家教情況、聽取家長意見等,與家長、學校經常保持聯系,相互取得溝通、理解,以提高家校合一的家教認識。
4、努力提高家長學校上課質量。爭取克服人員、資金等困難,邀請更多的家教專家指導家長學校的教學工作,給家長授課,以提高大家的家教意識。
5、切實引導任課教師根據教學安排,克服教材缺乏等困難。針對家長年齡、職業、文化程度等特點,認真備課,精心組織教學,積極利用學?,F有教學設備設施,采取靈活多樣的教學方法,講課深入淺出,通俗易懂,為廣大家長所接受。
家長學校的教學是一項任重道遠,具有深遠的教學意義的工作。我們相信,只要家庭、社會、學校三者相互支持、密切配合,定能完成其所負的使命。
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一、指導思想:
家庭教育是現代教育中一個重要組成部分,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,促進家校聯系,廣開社會育人渠道,堅持學校教育、家庭教育、社會教育三者有機結合,互相補充,協調發展;融思想性、知識性、實踐性于一體。積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質教育,依靠全體教師的努力及全體家長的支持,努力創建和諧校園。
二、工作目標:
1、通過家長學校向廣大家長宣傳黨和國家教育方針,政策和法規,幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。
2、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平,加強法制教育,規范家長自身的教育行為,促進孩子身心的健康成長。
3、建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業素養的家庭教育指導者隊伍。
4、充分發揮優秀家長的示范、輻射作用,積極培養家長的先進典型。
三、具體工作:
(一)抓好理論學習,切實提高全體教師及家長的家教理論水平。
1、兼任家長學校的教師應認真學習新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。
2、組織家長學習《小學生日常行為規范》《家長教育行為規范》《不輸在家庭教育上》及相關文件,使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發,從家庭教育的實際出發,加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。
(二)抓常規管理,切實提高家長學校的辦學質量。
1、繼續抓各項制度的落實。在切實做到“六有’的基礎上,繼續做好家長學校的常規工作,健全家長學校檔案、獎勵、考核、教學等各項制度。
2、豐富授課內容及活動形式,加強授課內容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性。
3、向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法,使家長們在提高家教理論水平的同時,提高家教水平。
4、利用家長學校的授課及相關問卷了解家長的需求,針對家長們的熱點意見相應調整授課內容。安排一些課程,繼續向家長們宣傳教育上的有關法規、大事。
5、圍繞學校的“創示”開設一些課程,使家長認識到學校創建與自己切身利益的關系,要求家長全力支持學校的創建工作,形成學校、家庭在思想上、行動上一致的創建熱潮。
6、通過家訪、征稿、網絡平臺、短信等多種形式加強家校聯系,注重信息反饋。
(三)教育措施
家長學校是一種特殊的成人教育,針對家長實際,采用多種形式進行教育:
1、面授。面授針對性較強,能面對面交流,作為主要的教學形式。(主要是家長會、專題講座)
(家長來自各行各業,休息的時間也大不相同,為了使大多數家長能保證聽課時間,征求家長的意見,盡可能利用家長休息時間召開家長會進行講座。)
2、自學:家長學校的各個學員處在不同的區域和單位,因此,將相關家庭教育的內容通過網絡平臺作為面授的補充,供家長學習與參考。為保證其效果,學校通過反饋問卷等形式以加強效果。
3、親子活動。寓教于樂,把教育滲透到由家長參與的活動中去,增加教育的實踐性。此形式主要針對低年級家長。
4、觀摩。根據學校計劃,制定面向家長的開放日,供家長到校觀摩、聽課、交流。讓家長了解學校教學情況,了解子女的學習過程,增進家校聯系,加強家長與老師的溝通。
5、利用教師家訪、電話聯系等方式加強家校聯系。
6、利用問卷形式多征求家長意見,不斷改善學校辦學制度,逐漸完善與人環境。
7、學期末進行家長委員會座談,促進家長學校工作的開展。
8、每學年初對一年級新生家長進行集中培訓,重點是養成教育、家長如何配合、教師的任務,使學生邁好入學的第一步。
9、每學年要召開六年級學生家長會一到兩次,針對六年級學生學習、青春期教育、升學等問題進行教育交流。
最新社區家長學?;顒臃桨?
未成年人是祖國未來的建設者,是中國特色的社會主義事業的接班人,全面提高未成年人的思想道德素質,家庭教育具有特殊重要的作用。社區家長學校,以提高了全體家長科學教子的自覺性和積極性;傳播科學育兒的理念和方法為目的,開展家庭教育?,F計劃如下:
一、指導思想
社區家長學校工作以“解放思想、實事求是、與時俱進、優化家教”為主題,以落實家庭教育目標為主線,以提高家長素質為重點,與學校教育、社會教育緊密配合,形成合力,努力提高家長科學教子的能力和水平,培養“四有”新人。
二、主要任務
幫助家長樹立正確的家教觀,提高家長對家庭教育知識的掌握程度;加強家庭與社區的聯系;向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規;幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,掌握科學的教育方法和技能;向家長介紹不同年齡兒童及青少年生理、心理發展特點及營養常識、教育方法;指導家長為兒童及青少年身心健康發展創造良好的成長環境。
三、教學目的
通過向家長講授兒童教育學、心理學、衛生學、營養學等有關家庭教育知識,介紹現代教育理含,提高家長的自身素質和家庭教育水平,提高家長對孩子進行家庭教育的自覺性、計劃性和科學性,把孩子培養成為德、智、體全面發展的社會主義建設者和接班人。
四、教學內容
1.以社區家庭教育指導中心為陣地,深入開展社區家庭教育。
2.在成立家庭教育講師團的基礎上,對轄區內0—18歲兒童、青少年家長及與教育孩子有關的家庭成員開展教育活動。
3.授課方式可以采取集中上課、座談、邀請教子有方的家長交流經驗等靈活多樣的方式。
4.每季度集中授課不少于一次。
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