學校消防演練活動方案,學校消防演練活動方案2023版本5篇

為了確保事情或工作扎實開展，預先制定方案是必不可少的，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面小編給大家整理學校消防演練活動方案2023版本，希望大家喜歡！

學校消防演練活動方案2023版本1

一、目的：

增強員工的消防意識，提高對火災撲救工作的組織能力和處理能力，更好地了解公司的防火制度及消防逃生路徑，提高自救能力。

二、參加消防演習的人員：

1、總指揮：

2、副總指揮：

3、公司各部門的消防負責人、義務消防員、全體保安員

三、演習場地設置

時間：20__年1月6日上午7：30時

地點：倉庫外廣場

參加演習部門：所有上班人員約600人

組織單位： 人力資源部

四、現場布置

1.主席臺設在倉庫門口，放置麥克風，并放置一個滅火器和一把水槍;

2.在倉庫大門口外約5米放置一敞口鐵桶，桶里放置一些可燃燒的廢木材，作為表演滅火場 ;

3.整個廣場在演習期間實施交通管制，禁止車輛通行;

4.保安組全部待命于保安室，在演習前負責現場的交通秩序。

五、消防演習過程：

(1) 報警演習(保安隊負責)。

①發生火警，首先把火警地點報告保安值班室，值班人員立即到現場確認。

②經確認火警屬實，立即通知人力資源部經理，按計劃迅速召集各部門義務消防隊員盡快到火災現場。

③人力資源部經理指揮到場人員進行滅火和救人工作。

④根據火情決定是否撥打119報警。

⑤撥打119詳細說明起火的性質、火情大小、公司所處位置。

⑥報警后派一人到路口接消防車。

(2) 疏散搶救(生管中心負責)。

①各車間的消防疏散組負責引導人員向安全區疏散，護送行為不便者撤離險境，然后檢查人員是否有人留在火房內;安置好從著火層疏散出來的人員，并安撫穩定其情緒。

②疏散次序：先從著火部位開始，由內到外，由上到下逐步疏散。并安撫人員，使其不到處亂跑。

③引導自救。組織義務消防員引導員工沿著走火撤離。派人帶領不能從預定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其他地方撤離。

(3)滅火演習(行政科長及義務消防隊員負責)。

①啟動消防水泵和備好滅火器，鋪設水帶做好滅火準備。

②點燃鐵桶內的木材。

③攜帶滅火工具對準火焰滅火。

④講解針對不同的燃燒采用不同的滅火方法。

(4)醫療救護(人力資源部負責)。

①由部分人員組成醫療救護小組，配備所需要的急救藥品和器材，設立臨時救護站。 ②模擬一個人受傷進行急救。

③講解普通急救的方法。

六、演習結束

主持人宣布演習結束，要求各部門按順序排隊返回車間。

學校消防演練活動方案2023版本2

為深入貫徹落實濰坊市教育局《關于印發<全市教育系統全員消防培訓演練集中活動實施方案>的通知》和昌邑人民政府辦公室《關于印發<全市開展全員消防培訓演練集中活動實施方案>的通知》、昌邑市教育局關于印發《全市教育系統組織開展全員消防培訓演練集中活動實施方案》的通知昌教便函等文件精神，進一步提高師生消防安全素質，增強抗御火災的能力，防范火災事故的發生，建設平安校園，結合我校實際，決定從20__年__月至__月在全校開展消防培訓演練集中活動。

一、工作目標

通過集中開展消防培訓演練活動，消除火災隱患，提升師生消防安全意識，基本實現校園消防管理工作規范化，進一步提升火災防控能力，杜絕責任火災事故，確保不發生重大火災事故。

二、組織領導

成立以校長為組長的消防培訓演練集中活動領導小組，全面負責這項工作。

組長：

副組長：

組員：

三、工作步驟

按照上級消防培訓演練集中活動要求，結合實際制定切實可行的消防培訓演練計劃和實施方案，精心組織，周密安排，扎實推進每個階段、每個環節的工作。

(一)實施培訓階段(4月1日至6月30日)。消防安全培訓要涵蓋以下主要內容：消防安全政策法規、火災危害及火災預防知識、家庭防火滅火常識、火災報警知識、常用滅火器材使用方法及消防安全四個能力(檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火能力、組織人員疏散逃生能力、消防宣傳教育培訓能力)。

面向教職工的培訓主要采取舉辦消防知識專題講座、觀看火災警示教育片、發放宣傳資料等方式，集中培訓、分散培訓、以會代訓相結合?；顒悠陂g，各學校至少聘請消防專家舉辦一次消防專題講座。

面向學生的教育培訓，要充分利用宣傳欄、安全課、主題班會、手抄報等宣傳陣地，結合上級下發的學校消防安全示范課優秀課件，大力宣傳消防培訓演練活動的重要性，提高師生對火災危害性的認識，普及火災預防、初起火災撲救以及逃生自救常識。要通過組織開展消防安全知識競賽、演講比賽、圖片展、征文等豐富多彩的文體活動，營造濃厚的消防安全文化氛圍，寓教于樂，讓師生更生動形象地掌握消防常識，增強消防意識和防火自救能力。

(二)組織消防應急演練階段(5月份、9月份)。根據上級要求于5月份、9月份分別組織全體師生集中開展一次消防應急演練活動，要結合安全工作計劃制定科學有效的消防安全演練方案。演練活動要模擬實戰，將演練的各個細節分解制定詳盡的實施操作細則，重點檢驗組織人員疏散、撲救初起火災、保證疏散暢通及配合公安消防部隊撲救火災的能力。

(三)查擺隱患階段(7月1日至8月31日)。要利用暑假組織開展學校安全隱患全面排查，重點排查火災隱患、校舍設施安全隱患等，排查各種線路設備是否符合消防安全標準，應急疏散通道是否暢通等，排

查工作要做到橫到邊，縱到底，不留死角和盲區。要明確專人負責隱患建檔、報送和監督整改工作，確保排查出的隱患有人問、有人管、有人解決。對排查出的火災隱患及整改情況，要及時在校內宣傳欄等陣地公示。要徹底消除各種不安全因素，確保下學期各項教育教學活動安全開展。

學校消防演練活動方案2023版本3

一、目的：

增強員工的消防意識，提高對火災撲救工作的`組織能力和處理能力，更好地了解公司的防火制度及消防逃生路徑，提高自救能力。

二、參加消防演習的人員：

1、總指揮：

2、副總指揮：

3、公司各部門的消防負責人、義務消防員、全體保安員

三、演習場地設置

時間：20__年1月6日上午7：30時

地點：倉庫外廣場

參加演習部門：所有上班人員約600人

組織單位： 人力資源部

四、現場布置

1.主席臺設在倉庫門口，放置麥克風，并放置一個滅火器和一把水槍;

2.在倉庫大門口外約5米放置一敞口鐵桶，桶里放置一些可燃燒的廢木材，作為表演滅火場 ;

3.整個廣場在演習期間實施交通管制，禁止車輛通行;

4.保安組全部待命于保安室，在演習前負責現場的交通秩序。

五、消防演習過程：

(1) 報警演習(保安隊負責)。

①發生火警，首先把火警地點報告保安值班室，值班人員立即到現場確認。

②經確認火警屬實，立即通知人力資源部經理，按計劃迅速召集各部門義務消防隊員盡快到火災現場。

③人力資源部經理指揮到場人員進行滅火和救人工作。

④根據火情決定是否撥打119報警。

⑤撥打119詳細說明起火的性質、火情大小、公司所處位置。

⑥報警后派一人到路口接消防車。

(2) 疏散搶救(生管中心負責)。

①各車間的消防疏散組負責引導人員向安全區疏散，護送行為不便者撤離險境，然后檢查人員是否有人留在火房內;安置好從著火層疏散出來的人員，并安撫穩定其情緒。

②疏散次序：先從著火部位開始，由內到外，由上到下逐步疏散。并安撫人員，使其不到處亂跑。

③引導自救。組織義務消防員引導員工沿著走火撤離。派人帶領不能從預定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其他地方撤離。

(3)滅火演習(行政科長及義務消防隊員負責)。

①啟動消防水泵和備好滅火器，鋪設水帶做好滅火準備。

②點燃鐵桶內的木材。

③攜帶滅火工具對準火焰滅火。

④講解針對不同的燃燒采用不同的滅火方法。

(4)醫療救護(人力資源部負責)。

①由部分人員組成醫療救護小組，配備所需要的急救藥品和器材，設立臨時救護站。 ②模擬一個人受傷進行急救。

③講解普通急救的方法。

六、演習結束

主持人宣布演習結束，要求各部門按順序排隊返回車間。

學校消防演練活動方案2023版本4

為提高員工的消防意識，檢驗公司消防設施的功能，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個員工都懂消防知識，遇到火警、火災時知道怎樣報警，怎樣撲救，怎樣疏散人員，怎樣搶救傷員物資，故公司安監室計劃進行消防演習，實施方案如下：

一、人員安排

(1)總指揮：

副總指揮：

(2)組員：

(3)參加人員：

(4)攝影：

二、演習項目：

(1)應急疏散

(2)火災撲救

三、疏散集中地：空曠場地

四、前期準備：

(1)消防知識及逃生小常識櫥窗宣傳。(行政辦負責)

(2)消防大隊警官對員工進行消防知識培訓。(安監室負責)

(3)消防大隊警官對公司消防設施進行檢查。(辦公室、安監室負責)

五、各部門緊急疏散具體行動安排：

1、指揮小組成員接到火警通知后，立即到達指揮中心，指揮小組由公司安監室主任負責，火警現場由安監室負責。

2、通過事故廣播發出緊急疏散通知：

1)根據演習樓層每層分為三個防火區域情況，首先進行水平疏散，把物資和人員轉移到同一樓層其它安全的防火區域。廣播內容：請注意，該層發生緊急情況，請遵從公司安監室人員的指揮，疏散到安全區域。

2)根據火警現場情況，下達演習區域全部疏散命令，疏散次序為著火層，著火層以上各層和著火層下一層，著火層以下各層，廣播內容：請注意，該區域內發生了緊急情況，請遵從公司安監室工作人員的指揮，從最近的疏散通道立即撤出大樓

3.通過電話、對講機隨時了解火災現場及各區域人員疏散情況、檢查報警系統、消防加壓水泵和送排風系統的運行情況。

4.指揮有關部門和人員采取相應的行動。

5.確認全部人員疏散完畢后發出演習結束通知。

6.指揮小組領導到疏散集合地點進行演習總結。

六、火災撲救具體安排：

1、由單位坐車出發到達消防演習地點。

2、根據地形清理現場，準備好引火物。

3、發放工作服、消防器材

4、聽安全員的講解

5、開始演習

6、滅油火

第一組：l拉燃煙霧彈，使場冒出濃煙

地面煙霧生氣，緊急疏散人群。

第二組：點燃油火;使用5kg滅火器滅火

油盆起火，使用5kg干粉滅火器時，先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準火的根部，按下開關進行滅火。

第三組：點燃柴火;5kg滅火器滅火

使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準火的根部，按下開關進行滅火。

7、結束演習(宣布)

8、清理現場。

學校消防演練活動方案2023版本5

檢驗公司員工及義務消防應急組織應對火災的能力，考核日常消防訓練，教育的技能和成效，提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協調、指揮能力，使員工在演習中受到鍛煉和教育，進一步增強消防安全意識，使預防為主，防消結合的的方針在公司得到更好的貫徹落實。

一、消防演練內容：

1、初期火災的撲救、控制、火場協調指揮、物資轉移演練;

2、火場人員疏散引導和傷員救護演練;

3、火場警戒及配合消防中隊演練;

4、滅火器材現場滅火演練;

5、火災事故處理教育及演習總結。

二、火災模擬設置

二0__年三月十一日上午8點10分，公司二樓包裝部騎釘某某工人在包裝部作業時因操作不當電路發生火災，火勢蔓延，引燃車間違章堆放的易燃品，成品違章堵塞，消防通道，火場被困人員3人。公司啟動應急預案組織滅火自救并報119，將火撲滅。

三、演習的組織指揮分工及參演人員

1、總指揮：___

副總指揮：___、___

2、演習技術指導：青松傲骨

3、參演組織及其成員

A、滅火行動組(即公司一級義方消防隊)

組長：___

組員：普__、楊___、匡___、張__、彭___、肖___、朱___

B、疏散引導組

組長：杜__

組員：張___、

C、通訊聯絡組

組長：張___

組員：朱__、夏__

D、醫療救護組

組長：李__

組員：溫__、曾__、程__、

E、水電保障組

組長：王__

組員：王__

F、警戒保衛組

組長：李__(保安班長擔任)

組員：朱__

G、攝像人員：陳__、劉__、楊__

4、參演人員：公司、車間全體當班員工約1500人

5、扮演人員

1、傷員2人

2、潛入2人

四、演習起止時間

20__年三月十一日上午8點05分以廣播警鈴或口哨信號啟動消防應急預案開始，以總指揮張__總結發言結束。歷時計劃50分鐘。

五、演習準備

1、召集會議修改并確認本演習方案，明確各自責任分工。

2、器材準備：喊話器1部、各部門集合點標示牌、大鐵桶二個、柴油、木料、點火把一個、干粉滅火器10罐、消防水帶一盤、消防水槍一個。

3、根據本次模擬火災事故的原因、責任和教訓作員工安全教育發言準備。

4、演習總結發言準備。

六、演習程序及演練要點

1、火災初期信息通報及火情控制演練/

2、包裝部發生火情、火勢蔓延，引燃車間違章堆放物品。

⑴按響警鈴【廣播警鈴】;

⑵向上級報告(總指揮);

⑶通報相關負責人。

3、總指揮到現場察看火情

⑴向全廠通報滅火情況;

⑵通知公司一級滅火行動組火速趕赴現場，實施初期火災撲救;

⑶組織搶運重要物資，打通疏散通道;

4、安全主任到場后：

⑴聯通水電保障組決定停電范圍，完成水電保障;

⑵檢查并決定關閉相關窗戶或門;

⑶了解起火原因，為事故調查處理掌握原始人證物證。

5、總指揮根據情況作出決定：

⑴下達員工疏散指令;

⑵決定并下達報119火警指令;

⑶下達有關車間義務消防隊員攜消防器材增援火場指令。

6、保安班長

⑴接指示后向龍崗消防中隊模擬報警;

⑵向保安隊下達加強廠區及廠大門警戒指令;

要求：通訊暢通、及時、指令傳達明確，人員到達現場緊張、迅速、演習態度嚴肅、逼真。

七、初期火災撲救演練

1、滅火行動組迅速攜帶滅火器材趕到現場，同時將本車間滅火器材帶到現場，接通水帶水槍，作模擬救火，注意不能開水閥，不要拔滅火器鉛封和保險銷，不要開啟手輪，僅作模擬動作。

2、起火部門義務消防隊員：參加火場撲救，搶救轉移物資。

3、其余車間級義務消防隊員：攜帶本車間消防器材增援救火戰斗，參與搶救轉移物資。

4、水電保障組：檢查火場電源，作分區斷電，應急發電機啟動、保障現場供水，同時檢查應急照明和疏散指示燈是否正常。

要求：齊裝全員迅速趕到現場，水槍、水帶連接動作迅速規范，接通水帶2條以上，滅火器運送安全無損，人員無碰傷撞傷，搶運物資緊張有序高效，現場動作逼真，態度嚴肅，聽從指揮。演習結束后器材完整恢復原位。