圣誕節幼兒園創意活動方案

圣誕節幼兒園創意活動方案(5篇)

為了確保圣誕節幼兒園創意活動有序有力開展，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。以下是小編整理的圣誕節幼兒園創意活動方案，歡迎大家借鑒與參考！

圣誕節幼兒園創意活動方案【篇1】

一、活動目標

1、了解西方和中國的傳統節日——圣誕節和元旦節，體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂，學會分享。

2、鍛煉幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己，培養幼兒的自信心。

3、快樂地參與游戲，在游戲中感受合作的快樂。

二、活動準備

1、PPT、音樂《鈴兒響叮當》、《蟲兒飛》、音響。

2、三個小班分別準備節目班級特色展示、教師節目詩朗誦：分享《閱讀、分享愛》、教師才藝

活動時間：x月x日（周x）上午9：00——11：00

三、人員安排

（主持）__

（配合）小x、小x、小x各班老師。

四、活動流程

1、歡樂動起來，有老師們帶領全體幼兒、家長、老師跳健身操。

2、園長講話：代表全體幼兒和老師致歡迎詞，并送節日問候！

3、班級特色展示

小x：歌表演：《蟲兒飛》；小x：古詩表演；小x：《兒歌串燒》。

4、游戲：猜謎語（猜對者由圣誕老人頒發獎品）。

5、親子表演（各班有1—2位家庭表演）。

6、教師才藝展示：《舞動奇跡》。

7、親子互動游戲：《搶椅子》、《揪尾巴》。

搶椅子玩法：家長手抱幼兒，圍著椅子站好，播放音樂，家長圍著椅子按逆時針方向轉，音樂停后，沒有占到椅子的家庭退出游戲，然后去掉一張椅子，游戲再次進行，最后留在座位上的家庭為勝利者。

8、教師詩朗誦《分享閱讀，分享愛》。

9、游戲結束，各班回教室休息。

圣誕節幼兒園創意活動方案【篇2】

活動目標：

1、了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節歡樂的氣氛。

2、了解圣誕節的吉祥物，知道圣誕節是外國人的節日。

3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受“四三拍”歡快的節奏，嘗試進行打擊樂配器。

4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人，畫心中的圣誕，折圣誕帽等活動體驗節日的喜悅。

5、簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

6、參與節日游戲。

活動準備：

1、收集有關《圣誕》主題的圖書和故事。

2、圣誕帽，動物數群卡，有關圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等數群卡。

3、鈴兒響叮當VCD碟片、多媒體課件。

4、剪刀、膠水、抹布、畫紙、油畫棒、彩色皺紋紙等廢舊材料。

活動過程：

一、圣誕節到了

1、播放歌曲《鈴兒響叮當》，今天老師給小朋友們帶來一首好聽的歌。

2、你們以前聽過這首歌嗎？你聽了這首歌有什么感覺？你們這首歌說的是什么事情嗎？

3、什么是圣誕節？圣誕節是我們中國的節日嗎？圣誕老公公是誰？圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹？

4、播放媒體課件，了解圣誕樹的傳說。

二、介紹活動材料和要求

1、美工區：

用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹。

幼兒通過看流程圖，嘗試折圣誕帽。

畫畫要送給朋友的圣誕節禮物。

2、益智區：

戴上圣誕帽，扮演圣誕老人給小動物送了禮物，根據小動物的數量給它們送相應數量的禮物，并一邊敘述：幾只某某動物我送你幾個某某禮物。

3、閱讀區：

排圖講關于圣誕節的故事，通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應的位置上。

三、幼兒自選區域操作，教師巡回指導。

1、幫助美工區的幼兒看懂折疊圣誕帽的步驟圖，幫助能力弱的幼兒在彩紙上畫出圣誕禮物，讓幼兒剪下裝飾圣誕樹。

2、要求幼兒在操作送禮物的時候要一邊講述自己的操作過程。

3、鼓勵閱讀區的幼兒仔細觀察圖片，大膽講述自己對圖片的理解。

四、展示幼兒作品。

幼兒互相贈送禮物，表達節日的祝福。最后播放音樂教師帶領幼兒表演歌曲《鈴兒響叮當》。

圣誕節幼兒園創意活動方案【篇3】

一、活動名稱

快樂的圣誕節

二、活動目標

1、了解西方的傳統節目——圣誕節。

2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂。

3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。

4、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。

三、活動內容

幼兒園圣誕節活動主題一：自制圖書我看到的圣誕節

1、請幼兒說說圣誕節周圍環境的變化。

(1)圣誕節快到了，你在哪發現了圣誕節?

(2)你看到了圣誕節是什么樣子的?

2、師把幼兒所看到的圣誕節編成一個小故事，與幼兒進行講述。

3、請幼兒把自己看到的圣誕節畫下來，師講述幼兒看到的圣誕節引導幼兒自己看到的圣誕節進行作畫。

4、協助幼兒把作品訂成一本小圖書，引導幼兒講述自己的圣誕故事，并與同伴交流。

幼兒園圣誕節活動主題二：韻律活動：鈴兒響叮鐺

1、教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂與幼兒根據音樂節奏拍手入室，初步感受音樂的歡樂氣氛。

2、引導幼兒觀察活動室的墻飾、各種道具，引出主題----慶祝圣誕節。

3、幼兒傾聽音樂，引導幼兒大膽積極的做出動作。

(1)幼兒傾聽音樂，讓幼兒說說：你聽完這首歌曲有什么感覺?

(2)請幼兒為音樂配上自己喜歡的動作，教師引導幼兒進行觀察和模仿。

(3)教師把幼兒表演的動作進行組合，師范表演。

(4)引導幼兒學習韻律表演，重點指導幼兒跑跳步的動作。

4、請幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己，隨音樂進行的表演。

圣誕節幼兒園創意活動方案【篇4】

活動概況

圣誕節親子活動，主題為親子才藝晚會。本策劃以圣誕節晚會為主線，父母及小朋友共同才藝表演，各個親子報名參加，為了整臺晚會辦得有生有色，對主持及后臺支持工作有要求，所以贊助方要下功夫。當然，最主要配合親子們的要求，在活動方案中有說明。本活動策劃應用到活動互聯的在線活動報名功能，同時方案中的在線報名不適合不具備上網條件的學校，自行簡化處理。本方案主要適合親子們，包括不同區域，不同單位集團親子們都可集體參加。

活動背景

圣誕節的節日氣氛濃，小朋友們對圣誕節有期待。

活動目的

本活動特別適合親子們，給父母及小朋友提供一個展示才藝的平臺，同時也給小朋友表一個表現的機會，同時讓父母及小寶寶感受共同參加一個活動的樂趣，通過此次活動讓親子們得到更好的溝通和相互了解。

活動時間

1、11月24日之前，網上報名聯絡

2、11月24日，或20__年11月25日晚上，現場活動

活動地點

影劇院或校園內，只要有場地和舞臺的地方都可。

面向對象

適用于12歲以下的小朋友及父母。

活動主辦方，協辦方

學?；騿挝患瘓F

活動贊助

對晚會需要的設備的支持，及親子們需要的道具的支持。

1、舞臺布置所需的道具(汽球、彩紙、禮花、舞臺燈光等)

2、音響設備

3、獎品

4、主持人

5、攝像

宣傳策略

1、通過網絡進行宣傳(包括親子網論壇)

2、通過發傳單(邀請卡)

3、通過張貼傳單

活動流程

1、活動準備，包括準備活動所需要的物品、名單整理、晚會的現場布置(必要時彩排一下晚會流程)、應急方案、音樂播放器(總之營造氣氛的設備)

2、做好跟親子們的溝通(包括節目安排的秩序、親子們所需后臺支持及接待)

3、做好主持人的安排、評委的邀請，確認好獎品及禮品(凡參加此次活動的小朋友都有獎品)

4、活動現場秩序的維護人員確定

5、活動完后現場清潔工作的人員確定

6、活動現場的節目單的準備

7、晚會活動應有專業的攝影師，負責錄好節目，以備方便參賽人員存檔，同時請看活動互聯上的活動學院的。

圣誕節幼兒園創意活動方案【篇5】

活動地點：

幼兒園多功能廳

活動主題：

小二班圣誕大Party

前期準備：

1.每個家長自己為孩子購買一份禮物，用好看的包裝紙包好，貼上醒目的名字，然后于24日之前交到老師手中(盡量不要讓孩子發現)，把所有的禮物放在大的袋子里，活動當天由圣誕老人給每個小朋友派送。

2.購買水果、糕點等小零食——(許__爸爸、朱__媽媽)

3.準備圣誕老人服裝，制作橫幅易拉寶——(朱__媽媽)

4.活動當天有空的家長(若干)報名做志愿者做后勤工作，帶著圣誕帽一起參與這次活動。

5.購買圣誕節的裝飾，彩帶氣球等?！?馮__媽媽，周__媽媽)，并于活動前一天和志愿者家長一起布置會場。

6.找一位攝影師全程跟拍(國__爸爸)

活動流程：

1.了解圣誕節：收集一些關于圣誕節的故事，當天由一位家長或者老師來給小朋友們講故事，最好能圖文并茂，準備一些看板。(馮__媽媽)

2.老師教唱《鈴兒響叮當》，在場的爸爸媽媽可以一起跟著唱，烘托氣氛。

3.水果蹲游戲：小朋友按自己坐的桌子上的水果為一組，手拉手站好，老師說哪種水果，哪個組的小朋友就一起蹲下，做的好就有獎勵。

4.尋找圣誕老人：把圣誕老人圖案的貼紙在教室的各個角落貼上，讓小朋友們自己去找，找得數量越多越好，前三名有獎品。

5.圣誕老人來了：由一位男性(家長)辦成圣誕老人，拿著大大的禮物袋子給班里每個小朋友發禮物。