為了保障事情或工作順利、圓滿進行,我們需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么你有了解過方案嗎?以下是小編精心整理的校園環境衛生整治實施方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園環境衛生整治實施方案1
根據市委、市政府關于城鄉大環境綜合整治工作的決策部署,按照《__》,為全面完成城區環境衛生整治工作任務,提升城區環境衛生面貌,特制定本實施方案。
一、指導思想
圍繞把常熟建成全國同類城市中“城市環境最為秀美的江南名城”這一目標,嚴格對照《__》和《__》,按照“各負其責、全面推進、綜合整治、長效管理”的原則,集中解決城市環境衛生方面存在的突出問題,建立健全長效管理機制,不斷提高城市環境衛生管理水平,真正實現城區環境的長治久潔。
二、整治范圍
集中整治范圍為城區三環路以內的城市主次干道兩側、行政村、撤村建居村、社區、河道、未完工道路、收儲地塊、公共場所、機關、學校和企事業單位。
三、整治標準
城區三環路以內環境衛生貼合《國家衛生城市標準》和《江蘇省城市環境衛生服務作業質量標準》,無暴露垃圾,無臟點死角,日常保潔到位;配齊環衛設施并達標,持續各類環衛設施的完好和外觀整潔;清除所有建筑垃圾,并做好城區建筑垃圾的集中堆放管理;城區河道、池塘水面持續清潔,邊坡、灘岸無垃圾、無雜物。
四、主要任務
1、消滅環境衛生死角。對三環路以內主次干道、行政村、撤村建居村、社區、未完工道路、收儲地塊等區域進行全面排查,徹底清除暴露垃圾和宅前屋后亂堆放,清除閑置地塊、荒地、農田、村道邊坡的垃圾、雜物、種植棚架,清除收儲待出讓地塊內部及周圍的垃圾、雜草,按標準進行圍護和臨時綠化,確保環境整潔。
2、清除建筑垃圾。對三環路以內的建筑裝修垃圾進行全面清除,集中堆放到建筑垃圾臨時堆場。
3、整治城區河道環境衛生。對三環路以內河道、斷水浜、死水浜、魚池等水域邊坡、灘岸堆積的生活垃圾、建筑裝修垃圾、雜物、種植棚架進行全面清除;加強河道漂浮物打撈,確保水面清潔。
4、整治公共場所環境衛生。對城區公園、廣場、游園、旅游景點等公共場所的臟點死角進行全面清理,確保環境整潔。
5、整治機關、企事業單位環境衛生。對城區機關、學校和企事業單位的環境衛生進行全面整治,確保內外環境整潔。
6、配套完善環衛設施設備。按照《__》,《__》、《__》,對城區的垃圾中轉站、公廁、垃圾箱、房(桶)、果殼箱等環衛基礎設施和垃圾、糞便收運車輛進行全面排查,對配套不到位和陳舊、破損、缺失的設施設備進行及時配套和改造、更新、維修,并加強日常管養。做到各類環衛設施布局合理、數量充足、設施完好、運轉正常。
7、落實長效管理措施。一是按照《__》和城區環衛管理職責分工,進一步落實各區域環衛管理部門和沿街單位、門店等市容環衛職責人的管理職責,加大日常保潔力度,強化督促檢查,提升城區環境衛生水平。二是以社區城市管理網絡建設契機,加強環境衛生監督,鞏固和提高整治效果。三是扎實推進新一輪環衛作業市場化發包工作,按照《__》和《__》,明確環衛作業服務外包的作業標準,劃分環衛保潔網格,明確人員、設備配備標準,配強保潔力量,增加保潔頻次,提高機械化作業水平。完善監管考核辦法,強化對環衛服務企業的督查考核,提升環衛服務外包區域的作業質量。四是制定實施建筑垃圾管理辦法,從源頭堵控、規范運輸、入場堆放著手,加強監管。強化日常巡查,及時發現,及時清運,加大對亂堆亂倒建筑垃圾行為的查處力度。加快建筑垃圾堆場、處置場所的規劃建設,同時逐步提高建筑垃圾綜合利用潛力。
五、職責分工
1、城 管局:負責城區職責范圍內的主次干道兩側、行政村和撤村建居村村道、社區街巷兩側,接管的老新村、小區范圍內衛生死角的整治,清除亂堆放的生活垃圾、建筑垃圾;負責城區職責范圍內的主次干道、社區街巷、無物業管理小區,行政村、撤村建居村村道,以及已完成整治的宅前屋后的日常保潔;負責職責范圍內環衛設施設備的配套完善和管養;負責清除職責范圍內河道邊坡、灘岸堆積的生活垃圾、白色垃圾,加強河道漂浮物打撈和已完成整治的河道邊坡、灘岸的日常保潔;負責城區建筑垃圾管理;負責督促沿街單位、門店落實環衛職責;負責對施工車輛拋灑滴漏和亂堆亂倒建筑垃圾行為的查處。
2、住建局:負責對職責范圍內的綠化帶、物業小區、廣場、游園衛生死角的整治和日常保潔;負責城區建設工地、職責范圍內的未完工道路、物業小區建筑垃圾的清除;負責職責范圍內的廣場、游園和物業小區公廁、垃圾箱、房(桶)、果殼箱等環衛設施的配套完善和管養;負責對職責范圍內河道灘岸的整治。
3、國土局土地儲備中心:負責收儲待出讓地塊垃圾、雜草的清理。按標準設置2。0米以上封閉實體圍墻,形式貼合街景要求。對近期未計劃開發的地塊,進行臨時綠化。
4、虞山鎮、服裝城、虞山尚湖旅游度假區:負責職責范圍內的行政村、撤村建居村、社區閑置地塊、荒地、農田、菜地、村道兩側邊坡等處柴草、雜物、垃圾、雜草、種植棚架等的清除;負責職責范圍內民宅翻建、維修產生的建筑裝修垃圾的清除;負責行政村、撤村建居村、社區范圍內宅前屋后亂堆放的清理;負責職責范圍內的日常保潔、環衛設施設備的配套完善和管養;負責職責范圍內河道邊坡、灘岸堆積的建筑垃圾、雜物、種植棚架等的清理,對斷水浜、死水浜、魚池等的整治,以及職責范圍內河道漂浮物的打撈。
5、其他部門:按照《__》中明確的職責分工,牽頭負責相關資料的整治和管理。
六、時光安排
1、__月__日至__月__日組織實施專項整治;
2、__月__日至__月__日鞏固提高;
3、__月__日以后完善長效管理機制。
七、保障措施
(一)加強領導,落實職責
各部門和屬地政府要充分認識城鄉大環境綜合整治工作的重要性,按照職責分工,切實加強對大環境整治工作的組織領導,認真落實本方案所確定的各項工作職責、整治任務和標準,從實際出發,制訂切實可行的整治計劃,把工作任務層層分解,明確到具體單位,職責到人。要認真對照標準,查找差距,針對存在的問題,倒排序時進度,采取有效措施,高標準、嚴要求地做好整治工作。
(二)強化督查,落實長效
各職能部門和屬地政府要按照職責分工,加強職責范圍內整治工作的檢查、指導,督促、考核,確保整治工作按序時進度完成。虞山鎮行政村、撤村建居村、社區內的閑置地塊、荒地、農田、菜地、村道兩側邊坡、河道邊坡、死河浜、斷水浜、魚塘等整治完畢后,由城 管局驗收后接管,結合新一輪城區環衛作業服務外包,將衛生保潔、河道漂浮物打撈和邊坡保潔等納入常態化管理,建立健全長效管理機制,鞏固整治成果,確保不出現反臟回潮現象。
校園環境衛生整治實施方案2
為認真貫徹上級文件精神,優化育人環境,提高學生的健康素質,提升學校辦學水平,扎實抓好校園環境衛生整治工作,特制定本方案。
一、指導思想
以美化校園環境,對學生進行健康教育,培養學生良好的衛生習慣,建成干凈整潔、環境優美的衛生校園。
二、工作目標
(一)校園內外目標:
1.校園地面平坦、干凈整潔、無雜物、無污水。
2.教學樓內地面干凈、護欄、窗臺、滅火器、垃圾桶等無積塵,墻壁無胡寫亂畫、無腳印、墻裙經常保持干凈。
3.花池、花壇、花盆內無雜物、紙屑,花草樹木及時修剪。
4.操場地面平坦整潔,無雜物;活動器材安裝有序,定期檢修、更換。
5.廁所內外干凈無異味、無污物、雜物、積水,墻壁干凈無亂張貼、無胡寫亂畫,衛生工具有序存放。
6.校園周邊無垃圾、煤堆,下水渠無污物,校門口200米以內無無證小攤點、小商販、小廣告的存在,創設一個衛生、文明、健康的校園周邊環境。
(二)教室、辦公室目標:
1.桌凳、教具、衛生工具、圖書等擺放有序。
2.地面干凈整潔,無痰跡、雜物、污水,窗臺、窗簾、書架、燈管、電腦、黑板槽等無積塵。
3.玻璃每學期至少擦拭一次(要雇傭有資質的保潔公司人員擦拭)門窗經常保持干凈明亮,定時開窗通風,保持室內空氣清新。
4.墻壁清潔,無亂涂、亂寫、亂畫,無破損。
(三)功能室目標:
1.干凈整潔,窗明幾凈,無雜物、垃圾。
2.室內布置合理、實用,儀器、器材按規定入柜、入盒,存放有序,干凈無積塵。
3.制度、標語懸掛整齊,學生作品有序擺放。
4.危險物品嚴格按規定存放,線路、電器、滅火器等定期檢修更換,確保安全。
(四)個人衛生目標:
1.養成“五要”“六不”的個人衛生習慣。五要:要按時作息,要睡前刷牙,要勤換衣服,勤洗澡,要勤剪指甲勤理發,要飯前便后洗手。六不:不喝生水,不吃不潔食物,不吸煙,不隨地吐痰,不吃零食,不用公共毛巾、茶杯。
2.教育學生注意眼睛衛生,看書寫字姿勢端正,不躺著看書,不在光線暗的地方和行走時看書,做好眼保健操,及時矯正眼病,定期輪換坐次。
3.做好晨檢、午檢、晚檢,常見病、傳染病的防控工作。
三、工作措施
1.把環境衛生整治工作納入教師目標責任制考核之中,與績效掛鉤。
2.建立環境衛生領導小組,制定出相關的規章制度,做到任務明確、責任到人、全員參與。
3.加強衛生宣傳,利用黑板報、宣傳窗等途徑,經常進行預防常見病、多發病的宣傳活動,利用《健康教育課》向學生進行衛生健康教育,用眼保健教育,心理健康教育的咨詢教育工作,培養學生講衛生、講文明的良好習慣。
4.每年對學生進行一次體格檢查,建立學生體質健康卡,發現學生有傳染性疾病的,及時通知家長做好治療工作,對殘疾、體弱學生,加強醫學照顧和心理衛生工作。積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲等學生常見疾病的群體預防和矯治工作。每年舉行一次常見病、多發病的衛生防疫知識講座,健康教育開課率達到100%,認真開展季節性流行病的宣傳、預防工作,并做好各種傳染病的登記工作,做好突發性公共衛生的預案和上報工作。
5.建立學校衛生檢查評比制度:班主任、任課老師、班級衛生委員要檢查、監督每天的環境衛生和眼保健操的執行情況。積極組織檢查評比,及時通報檢查結果。每周一檢查,一月一總結,根據檢查評比結果頒發衛生流動紅旗,一年一總評,表彰“衛生先進班”,對環境衛生,室內衛生、個人衛生、體育衛生保持好的班級評為先進班級的記錄班主任工作檔案,做為考核評估班主任的資料。
校園環境衛生整治實施方案3
為切實貫徹落實合江縣精神文明辦公室《關于開展“衛生文明校園”創建活動的通知》精神,結合我校實際, 制定如下實施方案:
一、指導思想
圍繞合江縣精神文明辦公室關于創建 “衛生文明校園”的有關要求,高起點、高標準開展活動,全面提高廣大師生的文明素質,提升校園文化品位,以實際行動為我縣城鄉環境綜合治理工作作出應有的貢獻。
二、活動目標
以思想道德建設為核心,以校園文化建設為載體,以 校風校貌建設為切入點,以提高師生的精神文化素養為重點,整體運作,扎實推進,把學校建設成為校容校貌整潔衛生,常規管理嚴謹規范,教風學風積極向上的文明和諧校園,確保 “衛生文明校園” 爭創成功。
三、具體措施
(一)組織領導:成立由校長負總責、分管領導直接抓、各部門緊密配合、全校師生共同參與的工作機制。創建工作領導小組負責組織和領導學校衛生文明創建活動;制訂創建活動方案,搞好統籌策劃和組織實施工作;及時與上級主管部門和社區聯系,形成創建合力;檢查和督促創建小組和各部門工作開展情況。
(二)創建內容:
1、加強校園文化建設,提高師生文明水平。
(1)積極加強校風、教風、學風建設。落實好《中小學教師職業道德規范》、《中小學生守則》、《鳳鳴中心校學生禮儀常規》和《鳳鳴中心校課堂常規》等要求。認真開展 “文明班隊” 、“文明衛生流動紅旗”和“文明禮儀十佳隊員”評選活動。樹立典型,以點帶面,對在衛生文明系列教育活動中表現優秀的班級和個人進行表彰,
(2)重視校園綠化、美化和人文環境建設。量力而行、科學規劃、分步實施。校園綠化和美化因地制宜、簡樸典雅,校園建筑整潔,環境優美,板報、廚窗、名人警句、畫像等賞心悅目,富予教育性。
(3)開展豐富多彩的校園文化活動,豐富師生生活,形成健康向上、生動活潑的良好育人環境。
2、加強健康衛生教育,培養師生良好生活習慣。
(1)加強健康教育(含《體育與健康》)課的管理,確保有教材、有計劃、有教案、有課時、有考核。
(2)開展健康宣傳教育。定期或不定期舉辦衛生健康教育講座,注重培養學生良好的衛生行為,學生健康知識知曉率和健康行為形成率達標。利用櫥窗、板報開辟衛生健康宣傳專欄,宣傳季節流行病與常見病的防治知識,倡導衛生健康好習慣。做好學生個人衛生知識教育和傳染病防治工作。
3、開展愛國衛生運動,優化、美化校園環境。
完善學校衛生管理制度,加大衛生制度執行力度。大力開展學校衛生大掃除,定期組織衛生排查,清除衛生死角。要做到教室墻面潔凈、桌椅板凳擺放整齊 ,食堂無蠅、無鼠、無蟑螂、無蚊蟲等疾病傳播源;廁所無蠅、無蛆、大小便入池。教師辦公室物品擺放整齊有序。學校公共場地要做到“六無”,即無紙屑、無果殼、無痰跡、無雜物、無污水、無蛛網。清掃的垃圾要及時入箱并按時清理。
4、組織文明示范活動,倡導文明禮儀行為。
(1)充分利用課堂、校園廣播站、宣傳欄、黑板報以及班隊會等形式開展文明衛生知識宣傳教育活動。教育學生做到“六不三管住”即:管好自己的嘴:不說粗話臟話,不隨意吐痰;管好自己的手:不亂倒
垃圾,不亂貼濫畫;管好自己的腿:不在校園內追打、不亂踢亂蹬。
(2)建立校外文明禮儀示范崗,組織青年志愿者穿著或佩戴醒目標志,利用上下學時間在學校兩側開展文明禮儀宣傳,協助維護交通秩序,引導行人安全文明過馬路,對隨地吐痰、亂扔果皮紙屑等不文明行為及違反交通規則的行為予以勸阻。
(3)規范校內文明衛生值周工作,值周領導、教師、學生要及時到崗、佩戴好標志、禮儀示范、做好監督。
(4)校園衛生、行為監督崗佩證上崗,加強校園巡邏,勸阻學生的不文明衛生行為。
5、開展社區公益活動,內外聯動形成合力。
(1)組織學生深入社區,開展衛生文明宣傳,開展助殘扶殘、敬老愛老等活動,協助社區做好清潔衛生工作。
(2)組織青年教師開展“獻愛心家訪助教”活動。
6、完善安全衛生管理,健全安全衛生設施。
(1)健全學校安全、衛生等各項制度,強化文明衛生值周管理;完善突發事件處置的工作預案;落實預防安全事故、公共衛生事件措施,落實責任追究制度;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度。
(2)完善學校教育教學及生活等各項設施、設備,加強食品衛生監管,做到食品衛生達到國家標準。
(3)密切配合有關部門做好小賣部食品衛生安全檢查,發現問題及時上報,及時解決。
(4)建立學生定體質健康檢測制度,堅持每年檢測一次。嚴格按要求上報的關資料
四、工作要求
1、統一思想,強化領導,不斷增強創建工作的責任感和緊迫感。全校師生必須深刻認識創建文明衛生校園的重要性和艱巨性,高度重視創建工作,切實增強責任感和緊迫感。根據學校制定的工作方案,狠抓落實、注重實效。
2、創新載體,精心組織,形成長效管理制度,鞏固創建成果。學校將創建工作納入重要議事日程,將其常態化、制度化,使良好的文明衛生習慣成為全體師生的自覺行為。
3、強化督查,嚴格考核,保證各項工作順利推進。學校創建工作領導小組將對各部門進行經常性督查,發現問題,及時分析,切實整改,督促落實。對 “文明衛生校園”創建工作開展情況將納入績效考核。
校園環境衛生整治實施方案4
校園衛生是學校精神文明建設的重要窗口,是學生良好文明習慣的重要標志,是學校形象、品牌的基礎內容,為實現環境育人和校園衛生精細化管理,特定出如下衛生工作檢查方案。
一、工作目標
通過檢查、評比,達到以下目標:
1、學校衛生打掃、保潔工作經?;?,制度化,規范化,保持學校環境的干凈、整潔、美觀。
2、督促全校師生員工做好衛生打掃和保潔工作,養成良好的文明衛生習慣。
二、具體措施
1、多層管理,層層把關,齊抓共管,使衛生更精細、更優質。
2、每日定期檢查和不定期進行衛生抽查,每周定期公布,向全校通報各班衛生檢查評比成績,并納入各班的綜合考評。
3、檢查范圍:教室內外清潔區、衛生責任區,教室衛生除定期檢查外,每日衛生由學生衛生干部檢查。
三、衛生檢查具體要求
(一)教室檢查要求:
1、要求教室地面無紙屑、拖洗無灰塵,桌椅擺放整齊,教室內墻壁無污漬、腳印等。
2、教室外走廊地板(每日至少拖洗一次)墻壁無污漬,門、窗、窗臺無灰塵,墻面無蜘蛛網。
3、教室衛生工具擺放規范整齊,桶旁無垃圾并及時倒垃圾,衛生桶表面無污漬。
4、教室內外的宣傳牌等懸掛物要干凈,保潔好;
5、教室隨時開關燈、門、窗,保持室內空氣新鮮,光線充足;
6、每天做到“三倒”、“二掃”、“一拖”保潔好
(二)校園衛生責任區檢查要求:
1、要求地面無灰塵、紙屑、袋子等雜物;綠化帶內無雜物、枯枝、落葉、雜草。
2、衛生公共區為教學樓及實驗樓的班級要求走廊及樓梯無灰塵、紙屑、污漬,扶手無灰塵。
3、垃圾箱及時倒,箱旁無垃圾,箱表面無污漬、生銹。
(三)個人衛生:養成講究個人衛生的良好習慣,做到“四勤”即:勤洗澡、勤換衣、勤理發、勤剪指甲。
(四)衛生保潔:全天候保潔。
衛生打掃時間:每日早操之前,下午上課之前及下午放學后,每日至少打掃兩次,每兩周一大掃,周三為全校大掃除日,以確保教室和衛生責任區潔凈無死角。
四、衛生檢查人員安排(每月至少一次聯合檢查)
總負責人:專職衛生老師
教室衛生、衛生責任區:
各年級組長、各班班主任、各班衛生委員
校園環境衛生整治實施方案5
為了抓實我校的校園環境衛生工作,落實城鄉環境綜合治理進校園活動,同時保證我?;?、草、樹木的修枝、施肥、清除雜草和落葉等工作,特制定以下方案:
一、成立工作領導組及合理分工
組長:__
副組長:__
成員:__
組長職責是負責指揮學校的衛生和綠色校園養護工作。
副組長職責是曾永梅負責落實校園衛生的督導和環境衛生治理工作;王澤輝負責落實綠色校園的養護工作。
成員職責是具體落實相關衛生工作和綠色校園養護工作。
二、具體工作安排
(一)關于環境衛生工作
1、各班級具體負責教室衛生和教室門口衛生,要求隨時清潔、課桌整齊、窗明幾凈、不留衛生死角、勞動工具擺放有序、教室布置美觀大方,形成班級良好的衛生習慣。
2、公共區域衛生安排
一年級負責內草坪的垃圾清除、落葉清除工作和路道衛生清掃工作;
二年級負責外草坪的垃圾清除、落葉清除工作和路道衛生清掃工作;三年級負責旗臺、花臺、廁所衛生;
四年級負責內球場的衛生工作;
五年級負責外球場、主走道、校門口的衛生清掃和落葉清除;
六年級負責樓梯、二樓樓道、實驗室門口、取餐室門口的衛生工作。
3、其它功能室衛生安排
圖書室由楊明才老師具體負責組織清掃;實驗室由王澤輝老師具體負責組織清掃;
教師辦公室由值周教師具體負責組織清掃;
行政辦公室由值周行政具體負責組織清掃;
取餐室由分餐工作人員具體負責組織清掃。
(二)關于綠色校園養護工作
1、劃定責任區,各班級負責清除雜草、施肥、澆水等工作(具體劃分見后面附表)。
具體工作內容:定期進行草坪內雜草的清除,定期或不定期進行施肥、澆水等工作。小型修剪由各班負責組織實施,大型修剪、修枝由學校具體組織實施。
2、學校的花草樹木的管理在上課期間由王澤輝具體負責,周末和節假日由護校人員具體負責。
3、制定校園花草樹木賠償制定。
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