以環保為主題的活動設計方案(5篇)
為了保障以環保為主題的活動順利、圓滿進行,我們就需要提前進行細致的方案準備工作,方案屬于計劃類文書的一種。以下是小編整理的以環保為主題的活動設計方案,歡迎大家借鑒與參考!
一、指導思想
環保志愿者活動以雷鋒精神為靈魂,它以奉獻、友愛、互助、進步為主旨。按照“中國夢”的內涵要求,建立健全我縣環保志愿者組建、培養、管理、激勵機制,大力弘揚__環保志愿者精神,普及“學習雷鋒、奉獻社會、提升自己、愛護環境”,推進我縣環保志愿者服務制度化、常態化、規范化、社會化,為我縣生態文明和“兩創”工作作出積極貢獻,推動我縣資源節約型和環境友好型社會建設。
二、工作目標
20__年環保志愿者服務工作重點是完善志愿服務工作機制,建立健全一支管理動態化、服務多元化的環保志愿者隊伍。通過開展環保志愿者活動,弘揚雷鋒精神,激發全縣干部群眾關愛互助的熱情,樹立“保護環境、人人有責”的環保理念,通過開展環保志愿者服務活動、評選“環保衛士”形成“人人講生態,人人支持參與環?!钡纳鐣諊?,建設生態、環保、宜居家園。
三、活動實施
(一)機構建設
20__年4月上旬,成立__縣環保志愿者服務指揮部,地點設在團縣委,辦公室設在環保局,由環保局長任志愿服務工作隊隊長,分管領導任副隊長,全縣環保志愿服務工作隊由團縣委統一安排,縣環保局環保志愿服務分隊由局團支部書記兼任,人員由全局在職干部和退休干部組成。
(二)隊伍建設
1、招募。(時間為長期)
(1)社會招募。本著“自愿參與、自愿服務、博愛奉獻、有所作為”的原則,凡熱愛環境保護志愿服務事業,具有奉獻精神,具備所參加的志愿服務項目及活動相適應的基本素質,遵紀守法的社會成員,無論性別、年齡、職業、學歷、民族、信仰,在網上或到實地填寫表格,都可報名參加__縣環保志愿服務隊。
(2)單位招募。從全縣各行政事業單位、企業、民營單位、社會團體、廣大市民中招募遴選專業志愿服務人員,經環保局專業培訓后,開展環保咨詢、環保法律法規宣教宣教等義務服務。
2、人員注冊與培訓。
四、活動結束
一、環境教育
認真學習科學知識,自覺接受環境教育,并積極傳播環境科知識,是中學保護環境方面需要執行的第一責任。
青少年是國家的未來。今日的中學生,再過七八年都將走上工作崗位,成為社會經濟建設的主力。如果沒有較為完整、系統的科學知識,將來是不可能作出科學合理的決策的。同時,如果不具備一定的環境科學知識,將來也難以致力于環境保護,促進環境質量的改善。
通過環境教育,要力求達到三個目標:一是提高中學生對環境保護的認識水平,使之明白為什么要保護環境;二是要樹立“保護環境光榮,破壞環境可恥”的新環境道德觀,三是了解、掌握保護環境的技能,提高中學生將環境科學知識轉化為實際行動的能力,使之懂得如何保護環境和消除環境惡化對人的危害。三個目標相輔相成,其中,認識是基礎,技能或行動是目的,而自覺性則是認識轉化行動的保證。
中學生在自覺接受環境教育的同時,還應當積極傳播環境科學知識,及時把自己所獲得的新知識傳播給周圍的人,以進一步擴大影響,盡可能地提高更多的人的環境意識。同時要能及時運用自己所學的知識,對周圍破壞環境的行為提出批評和制止。
二、保護行動
中學生還可以通過一些具體的、力所能及的行動來保護環境。
1、堅持從我做起,從現在做起,從身邊做起。樹立愛自然、愛環境、講衛生的良好環境道德,并處處去影響他人,帶動他人共同愛護環境、保護環境。
2、積極參與公益活動,努力促進環境改善。一種是直接參與的方式,另一種則是以間接接的方式來推動環境保護。
3、自覺參與環境保護的監督管理。在我國,有許多中小學生積極主動地承擔起了監督污染、保護環境的責任。
4、做好宣傳工作,喚起全社會對環境保護的關注。作為中學生,既要做保護環境的衛士,又要做宣傳環保的使者。
【活動背景】
被稱為地球之腎的濕地,作為水資源的貯存庫和凈化器,不但具有強大的水文調節、循環功能,而且還具備降解污染、凈化水質的有效功能。最近幾年張掖市人民政府,張掖市甘州區環保局等企業單位對濕地保護做了很多貢獻,濕地保護人人有責,濕地保護全民參與,保護環境就是保護家園。
【活動詳情】
發起單位:河西大學生綠色環保協會
主辦單位:張掖國家城市濕地公園建設委員會
河西學院團委
河西學院農學系
承辦單位:河西大學生綠色環保協會
活動時間:20__年10月16日
活動地點:張掖國家城市濕地公園
活動目的:
1、了解市民、同學們對濕地保護的看法。
2、增強市民、同學們對濕地保護的意識。
3、使得更多人關注濕地,走進濕地。
4、加強同學們對濕地知識的了解。
5、豐富同學們的課余生活。
【活動步驟】
一、活動細則
1.活動主題:走進濕地和諧發展宣傳、調查活動
2.活動口號:走進濕地保護環境
3.活動形式:
(1)發放宣傳材料
(2)分發和回收《濕地城市之腎調查表》
(3)橫幅簽名
(4)在濕地公園以及在河西學院先后掛條幅進行宣傳
二、活動流程:
活動前期
外聯部:與相關單位聯系,如,張掖國家城市濕地公園建設委員會;
宣傳部:條幅、海報、橫幅、信號筆的準備;
網絡信息部:組織在協會網站上填寫相關的報道,及負責活動中的拍攝工作;
實踐部:負責濕地公園活動的路線;
組織部:負責組織會員;
公關部:負責條幅簽名現場的公共服務;
調查部:調查表的印制、分發及回收整理,宣傳冊的分發;
編輯部:活動簡報及總結的撰寫;
創業部:協助調查部工作;
策劃部:協助宣傳部工作;
活動中期
1.10月15日,召開全體會員會議,安排活動的具體情況及注意事項;
2.10月16日8:30,七教樓前集合,按部門簽到;
3.10月16日9:00,帶隊出發,徒步走向濕地公園;
4.10月16日10:00,到達濕地公園指定位置,請濕地公園管理處的領導講話,活動開始;
5.10月16日11:00,各部召開部門會議,總結活動情況;
6.10月16日11:30,會員集合,帶隊回校。
活動后期
1.將簽名條幅在濕地公園懸掛一星期,然后再將條幅懸掛于校園,向公眾宣傳展示;
2.活動簡報撰寫及發布,活動總結。
【預期效果】
促進大學生和市民對濕地的了解,增強關于濕地保護方面的知識,使修復濕地的建設更加理想化,持續化。
【注意事項】
1.盡力與校內各協會各部門聯系,加大宣傳力度
2.整個活動有人負責拍照工作
3.活動后新聞稿件及時編寫
4.活動中要注意人員的安排
5.活動中注意安全
一、活動目的:
通過這次活動,引導學生關心自己生活的環境,明確環境保護的重要性,提高保護環境,保護地球的意識;培養學生良好的社會公德,使他們自覺地用小行動來保護大地球。
二、活動準備:
1、學生利用網絡尋找破壞、污染環境的圖畫并加以說明。
2、學會唱兩首有關環保的歌曲。
三、活動過程:
(主持人石元鑫)男:無論你走到天涯海角,
(主持人雷宇軒)女:無論你穿過山山水水,
合:最終——我們還會再次相會!
出現背景圖:綠色的地球,藍色的海洋,可愛的動物。
男:因為我們擁有同一個地球,
女:因為我們擁有共同的環境。
男:一個地球就是一個家庭。
女:一同生存,共濟命運。
合:四(1)班《保護環境,人人有責》主題班會課現在開始!
男:請聽一組“公益廣告詞”。
(從臺下飄來公益廣告詞)
學生A:——“水是生命之源,請節約每一滴水,如果人類不節約水,那么最后一滴水將是人們的眼淚?!?/p>
學生B:——“請問,為什么要使用無氟冰箱?”學生何勝宇:——“讓我們的空間更潔凈,讓我們的生活更美好!”
學生C:——“讓人痛心的是,總有一些人在破壞環境!讓我們都來保護環境。要知道,我們需要地球,救一救我們共同的媽媽——地球吧!”
學生A:——小草正在生長,請不要打擾!
學生D:——愛比花紅,情比綠濃!
男:地球是我們人類的家園,但是,我們的家園正在遭受破壞,地球上的空氣、水、土壤……正在受到嚴重的污染。
女:地球媽媽生病了,二十一世紀人類將面臨十大全球性問題。大家知道嗎?——
(小黑板顯示“全球十大問題內容”:石油告急、全球氣溫升高、水資源缺乏、紫外輻射量增大、礦產資源耗竭、耕地面積減少、動植物品種和數量減少、沙漠面積擴大、人口膨脹、糧食需求可能超出地球的供給極限)。
男:經濟快速發展,我們稍不警惕,環境就將受到污染,我們的生活就沒有安全,請聽一組環保新聞。
1、學生A人滿為患——地球僅有5.1億平方公里面積,而現在地球人口已50多億,每年還有1.5億人口來到地球上。專家估計,地球難以承載100億以上人口,如果20年內人口不能控制在72億以內,未來世界將會出現人口“爆炸”。
2、學生B熱浪——大氣中二氧化碳、甲烷等氣體的急劇增加,導致地球的溫室效應越來越嚴重,如果地球表面溫度提高1度,那將會導致南極覆冰大陸和北極、北冰洋的冰雪融化,從而使海平面上漲,將使很多地方成為海洋。
3、學生A目前,世界上已鑒定的生物物種170多萬種。前幾年。地球上平均每天至少有一種生物滅絕,從今天開始,將平均每小時消失一種生物,到202_年,估計有100萬種生物從地球上消失。
4、學生C前幾年,一只重達900千克的大海龜擱淺在威爾士海灘而死,解剖發現,它的腸里塞有1.5×22厘米的塑料袋,這只世界上最大的海龜可能是噎死的。
5、學生B航測表明,北京已被7000座垃圾山包圍。垃圾覆蓋了京郊8000畝以上的耕地,上海有一個五六千米的垃圾填埋場,10年之后在上面種果樹,可10年后的今天挖開一看,里面仍是大量的沒有化解的塑料,無法種植任何東西。
女:動物園是我們最喜歡的地方。前些天,我收到了北京動物園受傷的“黑熊”的來信,信中訴說了自己和伙伴們的悲慘故事。大家想聽嗎?
(學生C走上臺,朗誦《豈能如此搞笑》。配樂:《小夜曲》(舒伯特)
男:保護地球也包括保護動物,熱愛大自然也應該熱愛動物!
合:為了明天,讓我們攜起手來,共同做保護動物的小衛士。
男:我們的地球怎么會變成這樣?其實地球的被污染來源于我們人類。同學們從網絡上找到了很多有關的環境污染現象的圖片,簡直到了觸目驚心的地步!讓我們敲響警鐘,共同拯救我們的地球!下面就請幾位同學上臺交流。
(顯示圖片)同學們針對圖畫加以說明。)
女:我們希望綠色,因為綠色是人類生存的保證。
男:我們熱愛紅色,因為紅色是我們青少年的象征。
女:我們不喜歡那些被人們丟棄的白色。
男:我們更不喜歡那充滿臭味的黑色。
合:因為它們是綠色世界大敵,
3、《健康報》
顧客:“同志,用舊報紙包食品,不衛生吧!”
售貨員:“沒關系,這是《健康報》嘛?!?/p>
男:我們是21世紀的主人,環境保護已經成為二十一世紀的熱點話題。
女:我們決心要保護自己可愛的家園。
男:哪怕大風大浪,
女:哪怕困難重重,
合:我們的環境保護行動決不停止。
女:“獅城”新加坡街道整潔,綠樹成蔭;日本也開設“森林教師”為孩子們講解綠化知識,只要我們一起動手,我們的明天一定會更加美好。
男:一顆顆愛心獻給環保,
女:一滴滴汗水換來捷報,你們聽——
何圣雨上臺發布標題新聞《1888億元:中國政府總攻環境污》(請聽……)
1996——202_年將是我國經濟快速增長時期。為此,中國政府將采取兩大措施:一是對污染排放實行總量控制;二是將要出臺《中國跨世紀綠色工程計劃》,向環境污染和生態破壞宣戰。新推出的第一期《中國跨世紀綠色工程》,將在五年內投資1888億元,用于環保,平均每年投資377億元。
男:你看——水清清,天藍藍,大地回春春光燦爛。
女:你聽——森林里笑聲贊,大小動物喜開顏。
男:我相信,不久的將來,我們的空間會更潔凈,我們的地球媽媽會更年輕、更健康。
請欣賞小合唱《一個真實的故事》
男:美化環境,能造福人類。
女:每一個地球的孩子都來關心地球媽媽的生命吧!
合:讓我們自覺地用小行動來保護大地球!
男:對社會負責!
全班合:對社會負責!
女:對地球負責!
全班合:對地球負責!
男:讓我們共創一個綠色的家園!
全班合:讓我們共創一個綠色的家園!
女:我們這次主題班會課將要結束了,讓我們從小做起,為環境保護事業做出我們的一點貢獻吧?。ㄗ詈笳垘煱l言)
發言:
同學們,經過全體同學的共同努力,今天的綠色環保主題班會課取得了圓滿成功,大家在這次活動中了解到許多環保知識,也認識到了環境保護的重要性。我希望大家能從小樹立保護環境的意識,從身邊的小事做起,做一個具有良好社會公德的人。只有我們自己對社會負責,對地球負責,我們人類才能在地球上生存。
同學們,當我們散步于鳥語花香的公園,當我們行駛在樹蔭籠罩的公路,當我們漫步于蒼松翠柏環繞的校園,大家一定會感嘆空氣的清新,環境的優美。我們就會由衷地感到,播種綠色就是播種希望讓我們再次攜起手來,共創一個綠色的家園!
一、活動對象:
五年級學生
二、活動時間:
20__年6月5日
三、活動目的:
現在的大多數孩子都是獨生子女,因父母及家人的多度寵愛而變得一切都以自我為中心,不懂得最基本的環保知識。當他們邁進校門之后,常常表現出某些不好的行為習慣,隨便亂扔垃圾,隨便亂丟紙屑,造成了學校環境的惡劣。如果不改變這些行為習慣,必將影響他們的健康成長和發展。
通過此次活動,使學生充分了解環保知識,增強環境保護意識,明確環境保護是人類共同的責任。使學生了解保護環境的重要性,學習、了解基本的保護環境的常識。培養學生從現在做起,從自我做起,從—點一滴做起,努力提高自己的環保意識,做一個保護環境的小小衛士。
四、活動重點:
了解環保知識,明確保護環境人人有責,懂得保護環境的意義。
五、活動準備:
1、搜集、整理有關環境的材料。
2、調查周圍環境污染情況。
3、每個學生設計一幅有關環境保護的圖畫。
4、準備小品,詩朗誦,演講稿,舞蹈,歌曲。
5、保護環境措施的材料。
六、活動過程
班主任導言:
這節上班會課。同學們你們知道環保日是哪一天嗎?老師告訴你們,每年的6月5日是“環保日”,所以環保是當今的熱鬧話題,各種媒體都在宣傳環保的重要性。因為它關系到我們的生存所以保護環境人人有責。這節可我們就召開以《保護環境,從我做起》的主題班會,希望同學們了解更多的環保知識。
現在老師請王珊珊,劉嘉玲兩位同學主持這次班會,同時預祝班會開的成功。
主持人:同學們,環境和人類生存關系密切,環境被破壞,人類怎能幸福的生活?為了讓我們的地球更美好,讓我們積極行動起來,保護環境,為人類造福。五年級《保護環境、從我做起》活動現在開始。
主持人甲:
作為家鄉的小主人,你一定會為家鄉的飛速發展感到驕傲和自豪。然而你可曾想到,在這繁榮與發展的背后,我們也付出了沉重的環境代價。
主持人乙;
由于工業的迅速發展,城市人口的急劇增加,加上人們環保意識淡薄,我市的環境狀況日益惡化。
主持人甲:
保護環境從現在做起,保護環境從自己做起,保護環境從小做起。請看小品《發生在我們身邊的環保故事》
主持人乙:
下面請班主任講述保護環境的措施。大家鼓掌歡迎。
主持人乙:
我們都是少先隊員,是保護環境的能手。我們應該怎么做?請聽演講《保護環境》。
主持人甲:
從現在開始,我們就要從小事做起。注意保護環境。因為這是我們共同的責任!為了明天生活美好,同學們對環境保護有什么,設想和打算呢?請把你們昨天的作業——環保內容的畫展示給大家并說說你的想法。
主持人乙:
同學們,你們的想法和見解,我們大開眼界!
主持人甲;
同學們!高度的園林綠化水平,是國家富強,民族繁榮,社會文明的重要標志。我們青少年約占全國人口的三分之一。要做綠色世界的朋友,就要拿出實際行動來。下面請看詩歌朗誦。
主持人甲:
看了小品之后你想到了什么?
主持人甲乙合:
我們要齊心努力建設我們美麗的祖國。請欣賞舞蹈《藍精靈》
主持人甲乙:
保護環境人人有責,作為新時代的少先隊員,為了讓我們的地球更加美麗,讓我們手拉手行動起來,保護環境、保護地球。請聽《送給不懂環保的人》
主持人甲:
同學們,你們是家鄉的一員。熱愛家鄉美化家鄉是義不容辭的責任。同學們快快行動起來,積極投身于家鄉環境的保護建設中。從點滴小事做起,為家鄉做貢獻。
主持人乙:
人類與環境有著密不可分的關系,同學們積極行動起來吧!
主持人甲:
最后讓我們在歌聲中結束這次班會。請聽歌曲《呼喚》
主持人甲乙:
五年級召開以《保護環境,從我做起》為主題的班會到此結束。
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