為保障事情或工作順利開展,就常常需要事先準備方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么優秀的方案是什么樣的呢?以下是小編整理的學?;馂奶由菥毞桨?,歡迎大家分享。
學?;馂奶由菥毞桨?
一、活動目的:
1、切實提我們學校高學生的消防安全意識,提高學生的.安全自救能力和自我保護意識。
2、當遇到失火等其它特殊情況時,能夠在短時間內有條不紊的緊急疏散全體師生。
二、演練原則
1、服從指揮
2、有組織
3、高樓層優先
4、先學生后教師先女士后男士
三、演練準備要求:
1、安全辦:制定活動方案,并向全體學生宣布,明確職責。
2、醫務室:準備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。
3、要準備好濕毛巾,在聽見火警或逃生訊號之前,學生統一在各自的教室內。
4、聽到逃生訊號之后,有秩序的從教室中跑出,沒人用濕毛巾捂住嘴巴,彎腰,二人一排,在班長帶領下按規定的順序(先樓高層后低層)路線逃出教學樓,到達指定地點(籃球場),集中請點好人數,逐級上報。(班主任、副總指揮、總指揮)
5、要求依次、快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠、踐踏事故。
四、時間、地點、內容:
1、演練時間:__.11.20 16:25~17:10
2、地點:教學樓
3、內容:
(1)火情報警
(2)教學樓遇到火災時的逃生演練
(3)義務消防隊員滅火演練
五、演練具體安排:
組織領導:
3、疏散路線:
a:北三樓1——3班、二樓10班和高三7、8班走西樓梯、經大門往籃球場集合;三樓4——6班、二樓7——9班走東面樓梯,經大門網籃球場集合。一樓按次序向操場集合。
b:南樓二樓走西樓梯,一樓按次序向西操場集合。
4、救護組:負責人:王艷玲
成員:邢昌虎孫光及部分教師
5、消防組:負責人:王德志
成員:保安和義務消防隊員
六、演練的具體操作程序:
(1)準備:全體參加演練人員各就各位,做好演練準備工作。
(2)開始:總指揮宣布:“各位同學、各位老師,滕州七中消防逃生演練現在開始?!?/p>
(3)起火:后勤人員在指定地點點火(假設教學二樓起火)
(4)報警:報警員發警報(以緊急號為號)
1、發現火警人員,立即上報相關人員,并通告校消防安全指揮中心,迅速報告失火情況。
2、及時撥打119報警,迅速報告失火情況。
3、校消防安全指揮中心,立即啟動學?;馂膽鳖A案,通過廣播下達命令:“全體師生請注意,現在教學樓二樓發生火災,全校師生立即按消防逃生預案展開行動,各小組立即到位?!?/p>
(5)火場疏散:警報響后,所有人員立即按規定路線疏散至籃球場。
(6)火場救護:如疏散時發現人員受傷應立即通知救護組施救。救護組扶出受傷的人員,并對受傷者的受傷部位作簡單處理。
(7)滅火:義務消防隊員進行滅火演練。
(8)清點整理:疏散時各單位按規定位置集合好,各班主任維持好學生秩序、清點好人數、了解好疏散狀況,向各負責人匯報,然后回報給總指揮。
(9)公布結果:總指揮公布結果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進情況等。
(10)結束:
總指揮宣布:“滕州七中消防逃生演練結束?!?/p>
注:
1、人員疏散時,不得大聲喧嘩。
2、人員疏散時,掉物不準拾撿。
3、人員疏散時,必須按規定路線行走。
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為了防止學?;馂牡陌l生,確保在校師生的生命安全,我校以對人民群眾生命安全高度負責的精神,進一步提高對安全工作極端重要性的認識,采取強有力的措施,確保各項安全措施的有效落實。為此,我校制訂以下方案:
一、指導思想
在上級部門的統一領導下,服從指揮,聽從安排,確保學生及教師的生命安全。本著及時有效、尊重科學、責任到人的原則,切實保護好師生的生命安全,維護好正常的教學秩序。
二、工作原則
按上級要求,落實安全責任制,責任到人,杜絕安全隱患,加強日常監控力度,做好安全疏散演習,確保安全。
三、工作目標
落實安全責任制,加強對學校學生與教師的管理,提高全校師生的安全防火意識和緊急逃生技能,確保師生的生命安全。
四、組織機構
以校長親自掛帥的安全消防領導小組,負責全校的消防安全、安全疏散等各項工作的指揮與協調。
五、工作內容及要求
1、加強安全防范的宣傳教育工作,提高全校師生的安全防范意識,通過校會、班會、課間廣播等多個時間段,利用專題講座、廣播、閉路電視、計算機網絡等多種形式和手段,對學生進行安全防范及緊急救助等方面的安全教育。
2、進一步落實安全防火目標責任制,細致到學校每一處開關、插銷、電閘都有專人負責,每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔的任務和職責。
3、處在失火現場的教職工,必須立即參與和組織力量搶救,指派人及時報警(報警聲以哨聲為號),當班教師要引導學生疏散,疏散時要注意不要驚慌,有組織的疏散?;馂膿錅绾?,要注意保護現場,接受事故調查,如實提供火災情況。
4、逃生時為了防止火場濃煙嗆入,可采用毛巾、口罩蒙鼻、匍匐撤離等辦法。也可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好,再沖出去。
5、加強日常監控力度,每天有常規檢查、每周有一次重點檢查、每月不定期有一到二次全體行政干部參與的抽查,(有檢查記錄)對檢查出的問題要及時通報,限期整改并復查,直到問題徹底解決為止。
6、加強在緊急情況下的疏散演習,在演習中進一步完善疏散方案,使安全疏散達到科學、快速、安全的要求。
7、加強學校的日常監管,對違反學校消防安全規定的人和事要嚴肅處理。
學生疏散通道安排
三樓:教學樓東樓梯下到教學樓后方磚上疏散,疏散次序:五(1)、五(2)。由張衣娜、何燕珍負責。
教學樓西樓梯下到教學樓后方磚上疏散,疏散次序:四(3)、四(4)、五(3)。由胡雪青、張芳、耿艷負責。
二樓:教學樓東樓梯下到教學樓后方磚上疏散,疏散次序:三(1)、三(2);由延惠芳、段文雅負責。
教學樓西樓梯下到教學樓后方磚上疏散,疏散次序:三(3)、四(1)、四(2)。由王春玲、蔡華、石勝海負責。
一樓:教學樓東班級到教學樓前方廣場疏散,疏散次序:一(1)、一(2)、一(3);由劉冬梅、賈帆、馮月偉負責。
教學樓西班級到教學樓前方廣場疏散,疏散次序:二(1)、二(2)。由單曉敏、李麗負責。
辦公樓:辦公樓南樓梯下到辦公樓南疏散,由張玉玲、豐瑞霞負責
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一、成立消防安全逃生演練機構
1、領導小組:
2、指揮小組:
3、逃生引導小組:
4、樓梯紀律維持小組:
5、救生小組:
6、演習觀評小組:
二、寢室消防學生逃生演練
1、逃生演練總指揮為:王康。
2、寢室管理員職責:具體負責男女住宿生逃生情況,負責逃生后疏散到操場上學生人數的清點工作及紀律的維持。寢室管理員事先務必要將住宿生情況及其他實際情況,制定符合寢室的詳細逃生細則。全部學生均已安全從本樓撤離,同時確保無學生在樓內逗留時,所有班主任、寢室管理員、教師方可撤離。逃生到操場上的學生,要立刻找到本寢室位置,并保持安靜,寢室管理員清點人數。清點完畢后在總指揮處報??傊笓]做好逃生記錄(詳見逃生情況登記表)。
3、消防安全逃生演練技術要領:警報聲響起后,全體學生起立,負責把持前后門的同學要及時將門打開,寢室管理員及時組織學生有秩序從疏散。疏散過程中要牢記自己的位置及一些其他細節,樓道中不要擁擠、推搡他人,人員眾多情況下不要蹲下提鞋或系鞋帶,提高警惕,預防踩踏。到樓梯口時保持安靜,聽從指揮,男生一排靠扶手、女生一排靠墻壁,以最快的速度,不擠不亂,撤離到指定場所。如若奔跑過程中個別學生摔倒,要及時抱頭,緩移角落處,適時迅速站立起來,繼續逃生。演練時各班每生自備濕手巾一條,逃生時用濕手巾捂住口鼻。并且發生火災時,彎腰前進,嚴禁推、拉、擠、沖。
4、逃生路線
(一)住宿生寢室樓
實際情況:共有2層,第二層是女生寢室,有女住宿生91人。第三層是男生寢室,有男住宿生79人。共有1個出口,1個樓梯。
具體逃生路線安排:
二層:疏散逃生順序:二號寢室、一號寢室、三號寢室、四號寢室、五號寢室。二號寢室女住宿學生出寢室門、過樓道、樓梯靠墻壁成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進行。逃生引導教師:萬平。樓門口紀律維持教師:萬昌紅
(注:學生逃離教學樓后,要及時趕到學校操場指定位置集合(小學教學樓背后)。寢室管理員清點人數,及時將情況匯報。)
三層:疏散逃生順序:二號寢室、一號寢室、三號寢室、四號寢室、五號寢室。二號寢室男住宿學生出寢室門、過樓道、樓梯靠扶手成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進行。逃生引導教師:值班門衛。樓門口紀律維持教師:王禹
(注:學生逃離教學樓后,要及時趕到學校操場指定位置集合(小學教學樓背后)。寢室管理員清點人數,及時將情況匯報。)
5、逃生路線及逃生具體的方向學生要嚴格按照指定的細則進行。不要慌亂,在逃生演練開始前,學生一定要熟悉逃生細則。
6、負責計時老師:王康。要求準確地記下各寢室逃出的詳細時間。并填寫表格。
7、逃生到學校操場不要大聲喧嘩,盡可能的保持安靜,方便班委及老師清點人數。同時,不管發生什么事情、出現什么情況、遺漏任何物品,一旦逃生到樓外的學生,嚴禁再次返回教學樓。
8、演練視察領導:宋元寶、廖昌軍。并填寫表格。
三、疏散步驟
1、警報鈴發出后,全校師生立即啟動《逃生疏散演練實施方案》。
2、寢室管理員聽到指令后,第一時間告知同學:現在可能發生緊急情況,請大家不要慌亂,立即按預定方案迅速撤離,撤離過程中聽從各引導員老師的指揮。
3、引導員、樓梯紀律維持教師聽到警報或疏散指令后,第一時間前往指定崗位指揮撤離。反復提醒同學:保持安靜,不要擁擠,聽從指揮,注意安全。學生全部撤離后隨隊撤離危險區域。
4、學生撤離順序:一二層學生同時撤離。
5、學生撤離樓梯后,寢室管理員、現場指揮教師最后撤離。
6、全校師生安全撤離到操場后,寢室管理員立即組織寢室長進行人員的清點,向演練總指揮報告情況,報告內容:某寢室實際多少人,安全撤離多少人,某寢室安全撤離教室,報告完畢。班主任老師同時做好學生的心理疏導工作。
8、疏散結束后,由演練領導做演練點評,點評結束后各班按撤離路線返回教室。
四、演練煙霧制造:李全、張全菊。
五、攝像小組:夏長權、文朋成、
六、信息報道:鄧江陵
七、獎勵:對于安全逃生演練中做到又快又好的寢室予以獎勵,男寢室組兩名,女寢室組兩名。
獎勵標準;
1、疏散時間考核,總分10分,疏散時間第一名10分,第二名9分,依此類推。
2、寢室人數,總分10分,差一人扣一分。
3、紀律考核,總分10分,有大聲喧嘩,推拉等違紀現象,發現一次扣兩分。由觀評領導打分。
4、逃生技術考核,總分20分,發現未帶濕手帕捂住口鼻,未蹲下疏散一人次扣一分,由觀評領導打分。
八、演練時間:演練領導小組決定。
九、其他事項
1、平時加強學生防災自救自護等方面的安全教育,讓學生掌握基本的逃生技能、方法。班主任對學生進行一次火災逃生知識的安全教育。
2、政教處組織相關人員疏散演練方案的培訓,明確崗位職責,熟悉疏散路線。
3、學校召開教職大會進行動員。
4、組建校園安全救援隊,隨時待命,實施緊急救護。
5、加強對學生心理輔導,降低災害恐慌心理。
6、未盡事宜比照相關條款執行。
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一、演練活動的目的
1.使全校學生熟悉我校的緊急疏散通道、疏散路線和消防設施。
2.掌握必要的逃生技能,一旦遇到緊急情況,能夠及時利用通道逃生和正確使用各種消防設備的方法,學會自救和救人并提高學生自護自救能力、面對突發事件的應變能力。
3.進一步發現我校在應對突發事件時尚存的問題以利整改。
二、時間
20__年11月7日下午2:05 (第六節下課)
三、組織機構及工作組職責:
總指揮:趙國軍
副總指揮:宋鐵芳 焦鳳萍 范 龍
疏散分指揮:李洪波 田繼輝 張兆慶 各班班主任
救護組人員:楊致遠 丁海中 周喜凱 張小英
操場站隊秩序:李 仁 羅一鳴 呂峰
切斷總電源:謝曉東
樓梯疏散老師職責:
1.做好本樓樓層疏散安全工作,安排好疏散秩序,主要學生的安全,防止擁擠現象發生。
2.檢查本樓層,看是否有受傷的學生或困在教室的學生,清場后向指揮部報告情況。
四、疏散負責人安排
1.各樓梯口安全負責人員
三樓:焦鳳萍(中間)鄭世學(東側)劉艷(西側)
二樓:范 龍 (中間)趙 權(東側)張志海(西側)
一樓:田繼輝 (中間)王大鵬(東側)李金寶(西側)
2.教室指揮:各班班主任
3.操場巡視:李洪波 保 安
五、各班級疏散通道走向安排:(兩列縱隊)
東側樓梯(東 門): 1.6 1.5 2.4 2.6 2.5
中間樓梯(正廳門) : 東側樓梯(1.4 2.3 3.4) 西側
樓梯(1.3 1.2 1.1 3.3)
西側樓梯:2.1 2.2 3.1 3.2
注:各班級疏散集合點:操場就近站隊(間操隊形)
六、緊急疏散原則及演練要求:
(一)原則
1.快慢結合(快:出班集合快,直路跑進快。慢:進入樓梯或拐彎要慢)
2.就近(靠門近先撤,尤其注意后門要打開 不按順序排隊,邊走邊排邊排邊走)
3.避讓(下樓梯不擁擠,行進時不搶、推前面的同學。老師避讓學生,主動幫助維持秩序)。
4.第一責任人:班主任為第一責任人。
(二)演練要求
1.疏散負責人各負其責
2.班主任必須熟悉本班疏散的方案和路線。在演練前要安排好本班學生的疏散順序:從靠班級門口的小組開始有秩序疏散。
3.班主任(科任教師)聽到緊急疏散警報,第一時間內趕到指定位置,做好準備工作,組織學生按事先指定路線疏散,不得脫崗,不得在第一時間離崗。
七、疏散步驟
臨時指揮點: 操場
1.煙起聽到警報后,各班同學在班主任老師的組織下,迅速
在走廊上排成二路縱隊,按事先指定路線疏散。
2.各班有序撤離樓道(安全通道),到廣場站隊集合。
3.學生在撤離疏散時所有師生的正確姿勢是彎腰,用濕毛巾堵住口鼻逃生。
4.學生在疏散撤離時,要有序進行,動作要迅速,始終要保持肅靜,途中切記不可擁擠,要嚴格按照學校規定的路線,安全撤離到操場。
5.班主任緊跟在全班學生疏散隊伍之后;各樓指揮和各樓梯口負責人跟在各樓學生疏散隊伍之后,隨時處理偶發事故。
6.安全撤離到操場后,班主任要立即清點人數清點后要把班級情況報告給總指揮。
七 、活動程序
1.煙起鳴響警報,全體師生緊急疏散至廣場。
2.李洪波書記進行防火宣傳和火災自救教育。
3.許光展示和講解消防器材的使用方法。
4.師生參與互動實戰演練如何使用滅火器滅火。
5、宋鐵芳總結
請各班主任務必組織學生進行演練方案的學習,清楚時間,明確路線。在演練活動過程中班主任要全程跟隨,確保學生安全。注意用濕毛巾或衣物捂住口鼻,背成彎字形逃生。每個同學帶一塊干凈的毛巾。
八、繼續學習教育:
各班將學生帶回教室小結本次演練的情況,針對實際組織學生進行總結,并再次教育增強安全意識,注意安全,掌握一定的安全逃生本領。
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為了增強師生的安全意識,提高師生的緊急疏散能力,嚴防擁擠踩踏等事故的發生,加強學校學生宿舍的安全管理,學校消防演練預案。確保在發生火災時,各項應急工作高效、有序地進行,限度地減少人員傷亡和財產損失,結合我校宿舍實際情況,20_年_月_日中午舉行消防安全逃生演練,即主要以人員疏散為內容的消防應急疏散演練。
一、時間、地點、內容
1、演練時間:2023年_月_日12:30。
2、學校宿舍樓、宿舍樓外運動場。
3、發生火災時的逃生及疏散。
二、組織安排
1、領導小組
組長:___;副組長:___;
組員:___等。
2、工作小組
總指揮:___;
組員:政教處人員、教導處人員、宿舍管理人員、正副班班主任、校醫。
3、加強領導,健全組織,明確職責,強化工作責任心,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
4、充分利用各種渠道向全體師生進行消防安全知識的宣傳教育,廣泛開展消防安全技能和災害現場逃生訓練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
5、認真搞好各項物資保障,嚴格按滅火要求配齊、配足消防設備和器材,強化管理,使之始終保持良好戰備狀態。
6、采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把災害造成的損失降到最低點。
7、在火情結束后,調動一切積極因素,迅速恢復住宿秩序,確保住宿安全。
三、應急疏散的演練
1、疏散廣播:“請注意,這是火警廣播,同學們聽到警報后不要慌亂,就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻,聽從指揮,有序疏散,由宿舍管理人員帶領,按照疏散標志和路線,從就近安全出口撤離?!?/p>
2、疏散順序:要事先教育好每位學生由班主任帶領有序進行疏散。
3、疏散引導:維護疏散秩序,指明疏散方向和路線,避免學生誤入危險區域;要防止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏發生。
引導員:東門下:___;西門下:___;男出口:___;女出口:___;男生宿舍三樓:__;女生宿舍三樓:___。
4、撤離方向:就近安全出口撤離。具體撤離方向:
宿舍號___等向西方向撤離;其他宿舍向東方向撤離;撤離途中應靠右行走,下樓后到空曠的走道上。
5、集合地點:宿舍樓外運動場。
6、人員清點:疏散結束在集合地點,對疏散的學生人數進行清點,并繼續尋找滯留在事故現場的學生和受傷人員,幫助其安全撤離。應及時向總指揮報告疏散情況。
四、火情發生時有關工作
1、立即撥打119消防電話同時向領導匯報。
2、宿舍管理人員以最快速度疏散學生逃生,將學生帶入安全地帶。
3、及時清點學生人數,即刻向領導匯報、向消防隊匯報提供具體的準確情況。
4、領導得悉消防應急情況后第一時間到達現場。
5、在應急行動中,全體宿舍管理人員工要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。
6、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復正常秩序,全力維護學生安全穩定。
7、迅速了解和掌握受災情況,及時匯總上報。
8、火情發生后,如果火勢較大,宿舍管理人員利用消防栓和滅火器進行滅火的同時,讓學生到樓下通知其他的學生,并打開宿舍一樓的大門及一樓宿舍的所有窗戶,有序的進行疏散。
夜間值班的宿舍管理人員是第一知情人和責任人,在發生火情時,第一時間內必須做好學生的穩定和報警匯報工作,在消防人員到來之前,組織宿舍樓學生進行疏散和解救,并同時做好其他宿舍樓的穩定工作,防止出現踩踏等意外事故的發生。
積極配合消防人員進行滅火并保護好現場。演練信號以廣播為準,廣播響起,緊急疏散工作預案立即啟動,緊急疏散通道迅速打開,在老師沉著冷靜的指揮下,學生們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻,從宿舍門迅速撤出,貓著身子有序而迅速地按照指定的樓梯跑出宿舍,到達指定地點集合。
通過演練讓學生正確掌握消防安全知識,熟悉險情發生時的逃生方法,以達到“逃生、自救、互救”的預期目的和效果。消防安全演練旨在使全體住宿師生對安全突發事件預案,能有一個從理性到感性的認識,并切實增強全校師生消防安全意識,落實安全住宿的工作精神。
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