師德主題演講比賽活動方案7篇
師德主題演講比賽活動方案有哪些?為了確?;顒佑行虻剡M行,時常需要預先制定一份周密的活動方案,活動方案是綜合考量活動相關的因素后所制定的書面計劃。下面是小編為大家整理的師德主題演講比賽活動方案,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!
為進一步加強我院教師隊伍建設,全面提高教師隊伍的師德素質和專業水平,經學院“作風建設年暨師德師風建設年”活動領導小組研究決定在全院舉行“加強師德師風建設”主題演講比賽活動。為保證活動順利進行,特制訂本實施方案。
一、成立“師德師風建設”演講比賽組織機構
組長:
副組長:
成員:
二、演講主題
圍繞“師德師風建設”確定內容。(題目自擬)。
三、演講時間:
四、演講地點:
五、參賽選手:
各“師德師風建設”學習小組在小組演講比賽的基礎上,推薦兩名選手參加比賽。
六、主持:
七、評委:
八、計分(時):
九、會場布置:
十、攝影、照相:
十一、工作要求
各學習小組要在廣泛宣傳動員的基礎上,精心組織比賽。于年月日前將參賽選手名單送教務處。
1.比賽采用抽簽順序制,參賽選手于4月10日下午3:00到教務處抽簽,按抽簽次序依次上臺脫稿演講,如需配樂,請選手將所配音樂提前交予工作人員。
2.每位選手演講時間不能超過5分鐘。比賽評分采取10分制,具體標準:
(1)緊扣主題,內容充實,立意新穎(4.5分)
(2)表述清楚,語言流暢,聲情并貌(2分)
(3)聲音洪亮,普通話標準流利(2分)
(4)服裝整潔,儀表端莊(1分)
(5)時間限制,不足時、超時,在總分中減0.5分。(0.5分)
3.評委待前三位選手演講完后開始打分、亮分。評委打分時保留小數點后兩位。合分時去掉一個最高分和一個最低分,其余分值求和,總分高者名次列前。最后得分若小數點后兩位出現并列者看小數點后第三位。
4.設獎情況:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名;紀念獎若干名。
5.所有教師待演講比賽全部結束后方可離開會場,在會場內不能隨意走動,手機調整為震動或關閉狀態。
為進一步加強教師職業道德建設,營造良好師德師風氛圍,提升教師隊伍整體素質,經校委會研究,決定舉行“講師德、正師風、強素質、樹形象”師德師風演講比賽活動。為確?;顒禹樌麑嵤?,特制定本方案:
一、活動目的
通過活動開展,大力弘揚我鎮教師“愛崗敬業、無私奉獻”的職業情操和“教書育人、為人師表”的精神風貌,積極營造師德師風建設良好氛圍,進一步推動《中小學教師職業道德規范》的貫徹落實,進一步提高教師隊伍整體素質和師德修養,促進我校教育事業健康蓬勃發展。
二、組織領導
為加強對演講比賽活動開展的組織領導,學校成立師德師風演講比賽活動領導小組:
組長:__
副組長:__
成員:__、__、__、__、__
三、活動程序
1、校長齊忠講話。
2、組長楊斌宣讀比賽規則及程序。
3、進行演講比賽(共九位選手)
4、副校長田清美宣布比賽結果并頒獎。
四、演講主題
“講師德、正師風、強素質、樹形象”
五、演講內容
演講題目自擬,演講內容要求圍繞《中小學教師職業道德規范》,以自己或身邊的先進教師、先進集體典型事跡為題材,展現教師忠誠黨的教育事業,積極投身教育教學改革實踐立足本職,創先爭優和愛崗敬業、無私奉獻;教書育人、為人師表的良好師德風范;闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會。內容要求典型事跡與鮮明理念相統一;主題鮮明、突出、深刻;立意高遠、觀點正確、邏輯嚴謹;內容充實、具體,富有啟發性,有較強的感染力和號召力。
六、參賽對象
全校所有教師均可報名參加比賽。
七、比賽時間
20____年__月__日上午。
八、比賽規則
使用普通話站立式脫稿演講,著裝、儀態自然大方。演講時間控制在5—8分鐘,演講順序采用抽簽方式確定。
九、獎項設置
本次比賽根據參賽人數和選手綜合得分高低,設一等獎、二等獎各若干名。
十、評分標準
演講比賽從演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象、演講效果五個方面對參賽選手進行評分,滿分為100分。
(一)演講內容(35分)
1.演講內容能緊緊圍繞主題,觀點正確、鮮明,見解獨到,內容充實具體,生動感人(15分)
2.材料真實、典型、新穎,事跡感人、實例生動,反映客觀事實,具有普遍意義,體現時代精神(10分)
3.講稿結構嚴謹,構思巧妙,引人入勝(5分)
4.文字簡練流暢,具有較強的思想性(5分)
(二)語言表達(35分)
1.演講者語言規范,吐字清晰,聲音洪亮圓潤。(10分)
2.演講表達準確、流暢、自然。(10分)
3.語言技巧處理得當,語速恰當,語氣、語調、節奏張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達所演講的內容。(15分)
(三)形象風度(15分)
演講者精神飽滿,能較好地運用姿態、動作、手勢、表情,表達對演講稿的理解。
(四)綜合印象(5分)
演講者著裝樸素端莊大方,舉止自然得體,有風度,富有藝術感染力。上下場致意、答謝。
(五)演講效果(10分)
演講具有較強的感染力、吸引力和號召力,能較好地與聽眾感情融合在一起。
十一、活動要求:
1.各教師必須高度重視此次師德師風演講比賽活動,認真準備,積極參加。
2.各教師于__月__日前上交演講材料。
一、指導思想
為了更好地提高青年教師的綜合素質,塑造良好的青年教師形象,激發青年教師的熱情和潛力,進一步增強我校教師教書育人、為人師表的自覺性,弘揚為師為學的師德風范,我校決定舉辦以“講師德、講奉獻、樹形象”為主題的青年教師演講比賽。
二、承辦部門:黨支部教務處
三比賽時間:20____年__月__日下午
四、比賽地點:二樓多功能廳
五、參賽對象
35歲以下青年教師共9人:__、__、__、__、__、__、__、__、__
六、時間安排
1、準備階段(__月__--__日)
2、__月__日前各參賽教師將演講稿(含電子稿)交教務處;
3、__月__日下午3點,各參賽教師到教務處抽簽,確定比賽順序;
4、__月__日下午,在多功能廳召開全體教職工大會,進行青年教師師德比賽。
七、演講評分規則
(一)評分方法
比賽采取十分制,最多保留到小數點后兩位。為體現公平性,評委現場打草稿分,待全部選手演講完畢后才將總分謄正后交評分員。評分員去掉評委一個最高分和一個最低分后,以平均分作為最后成績。
(二)評分標準
1、演講內容(3分)
要求:主題鮮明、深刻,內容充實具體、條理清楚,邏輯嚴密,結構精巧,富有啟發性。演講時間5分鐘內。
2、語言表達(2分)
要求:普通話標準、發音清晰、表達流暢,語言貼切、生動。
3、表情儀態(2分)
要求:感情充沛,精神飽滿,服飾整潔、樸素,儀態端莊、自然大方。
4、演講效果(3分)
要求:聽眾反應好,具有感染力,產生良好的影響。
八、獎項設置:
比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,鼓勵獎3名。
九、比賽評委:
校教務處要求每位青年教師精心準備,確?;顒淤|量。通過這次活動的開展,積極展現新時期人民教師的風范,進一步提高我校教師師德水平。
評分標準
1、演講內容(3分)
要求:主題鮮明、深刻,內容充實具體、條理清楚,邏輯嚴密,結構精巧,富有啟發性。演講時間5分鐘內。
2、語言表達(2分)
要求:普通話標準、發音清晰、表達流暢,語言貼切、生動。
3、表情儀態(2分)
要求:感情充沛,精神飽滿,服飾整潔、樸素,儀態端莊、自然大方。
4、演講效果(3分)
要求:聽眾反應好,具有感染力,產生良好的影響。
評分標準
1、演講內容(3分)
要求:主題鮮明、深刻,內容充實具體、條理清楚,邏輯嚴密,結構精巧,富有啟發性。演講時間5分鐘內。
2、語言表達(2分)
要求:普通話標準、發音清晰、表達流暢,語言貼切、生動。
3、表情儀態(2分)
要求:感情充沛,精神飽滿,服飾整潔、樸素,儀態端莊、自然大方。
4、演講效果(3分)
要求:聽眾反應好,具有感染力,產生良好的影響。
一、活動目的
為了進一步增強我園教職工愛崗敬業,教書育人的職業責任感,提高教職工的素質,特開展“做孩子們的知心朋友”為主題的師德演講比賽?;顒佑嘘P事項如下:
二、參賽對象:在征集的征文中,以組、室為單位擇優推選9人參加演講競賽。
三、時間地點
比賽時間為___年__月__日(星期一)下午3:30,全體教師集中______多功能廳。參賽選手按抽簽順序進行演講。
四、演講評分辦法與標準:
評分辦法:演講比賽評分分演講內容、語言表達、形象風度、整體效果四部分。滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數點后兩位,若出現同分,則精確到后三位,以此類推。
評分標準
1、演講內容:40分。內容充實具體、緊扣主題,觀點正確鮮明,真情實感富有啟發性。
2、語言表達:30分。普通話標準、發音清晰;語調自然優美,抑揚頓挫,語言生動貼切,表達流暢,富有激情和感染力。
3、形象風度:10分。衣著整潔、儀態端莊、自然大方,舉止自然、得體,精神飽滿,體現朝氣蓬勃的精神風貌。
4、整體效果:20分。有一定感召了,引發聽眾共鳴。盡量脫稿,恰當運用多媒體,結構緊湊完整。時間控制在5分鐘內,超時適當扣分。
五、獎項設置:
比賽設一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名。
六、比賽評委:學校領導、團委、各組室組長。
七、具體分工:場景布置。
主持:______
獎品購置:______
活動攝影:______
為加強師德建設,進一步弘揚我校教職工愛崗、敬業和無私奉獻的精神,抒發教書育人情懷,展示為人師表風采。學校決定舉辦教職工演講比賽。通過活動,提高廣大教師的認識,增強緊迫感、責任感及使命感,并迅速在全校范圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮。為使比賽順利進行,現制訂方案如下:
一、演講時間
20__年__月__日19點40分
二、演講地點
主會場在階梯教室,發言人到階梯教室,其他按照開全體教職工會議的地點就坐。
三、演講主題
師德在書香中提升
四、工作人員
總策劃
評委
統分
主持人
五、演講內容及要求
1、高一、高二各級部選拔出2名選手,高三、補習班各級部和職員選拔出1名選手,于4月21日前把參賽名單和演講材料報教務處。
2、以“師德在書香中提升”為主題,結合本人讀書體會和工作實際,談自己的感受和心得。
3、講述力求流利清楚;內容健康、積極向上;立場、觀點明確,用詞恰當貼切;立意力求新穎深刻;體現我校教職工的精神風貌。
4、演講時間規定在5--8分鐘,參賽選手在演講過程中要求站立式脫稿演講。
六、評分標準
1、緊扣主題,內容充實,立意新穎,文字優美(45分)
2、表述清楚,語言流暢,聲情并貌(20分)
3、聲音洪亮,普通話標準流利(20分)
4、服裝整潔,儀表端莊(10分)
5、時間限制(5分)
七、其他安排
1、根據得分情況,評出一等獎4名,二等獎7名,頒發獎狀及獎品。
2、各科室、級部主任負責各自人員按時到場。
3、信息中心提前開門,負責現場的錄像、音響。
4、德育處負責會場布置、論壇主持等事宜。
5、__負責比賽現場的拍照。
一、指導思想
振興民族的希望在于教育,振興教育的希望在于教師。為了進一步弘揚師德風范,展現我校教師良好形象,提高師德修養,使學校教學向優質、精品教育發展,根據本學期學校黨支部工作計劃,結合廉政文化進校園活動,舉辦教師師德師風演講比賽活動,特制定該方案。
二、主題與內容
本次演講活動的主題是愛與責任鑄師魂——我身邊的故事。演講要求充分反映我校教師熱愛教育,勇于奉獻的精神風貌,具有時代特征、學校特色、教師特點,要堅持弘揚當代教師愛崗敬業,關愛學生;刻苦鉆研,嚴謹篤學;勇于創新、奮發進取;淡泊名利、志存高遠的精神,充分體現二中教師道德思想與精神風尚。
三、比賽時間:
__年__月下旬
四、比賽地點:
多功能餐廳。
五、參賽對象:
語、數、外、理化生、政史地、音體美信各組各選2名教師參加。
六、活動要求:
1、演講脫稿,圍繞愛與責任鑄師魂為主題,從講師德,講奉獻等方面確定內容。(題目自擬)
2、演講稿要求主題鮮明、深刻,內容充實具體、條理清晰,邏輯嚴密,結構精巧,富有啟發性,有較強的感染力和號召力。
3、演講時間58分鐘,教師按抽簽順序上場。
七、獎項設置:
比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,鼓勵獎6名。獎勵按學??己朔桨笀绦?,并發榮譽證書。
八、評委:
__、__、__、__、__
九、其他:團委負責布置會場、匯總成績、攝影。
師德師風演講比賽評分標準
1、演講內容4分。
結合學校實際,表達真情實感,體現現實性和思想性。
2、語言表達3分。
運用演講技巧;語言純正;表達自然;生動感人
3、儀態儀表1分。
衣著大方、整齊;表情自然;肢體語言表達適當。
4、演講效果2分。
聽眾反應好,具有感染力,產生良好的影響。
為了進一步弘揚師德風范,展現我校教師良好形象,提高師德修養,使學校教學向優質、精品教育發展,根據本學期學校、教導處、團委工作計劃,結合廉政文化進校園活動,舉辦教師師德師風演講比賽活動,特制定該方案。
一、活動主持人:
二、活動評委:
三、活動內容:
弘揚師德風范,主題為“正師風、鑄師魂、樹師表”。
四、參賽對象、活動時間及地點:
1.對象:學校全體教師
2.時間:20__年__月__下午(星期四下午第二節課下)。
3.地點:學校多媒體教室。
五、參賽辦法及比賽方式:
1.參賽辦法:以年級組為單位,初選2位教師參加學校決賽。每人寫一篇演講稿,字數在2000字左右,打印成A4文稿,于20__年__月__日下午報送到團委審閱后方可參賽。
2.比賽方式:屆時學校將召開全體教職工大會聽取教師的演講,評委會現場評判打分。
3.演講順序:由抽簽決定。
4.評分標準:本次演講采用十分制進行評判,要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。演講內容(切合主題、中心突出、觀點正確、格調積極向上)占4分,演講技巧(熟練掌握演講內容、語言準確生動、口齒清晰、表達流暢、有感染力、能處理好各種情況)占4分,形象風度(衣著整潔、儀表大方、表情自然、體態語言適當)占2分。以取掉一個最高分、取掉一個最低分的平均分為選手的最后得分。
六、評獎辦法:
從參加決賽的八名選手中評出一等獎一名;二等獎3名;其余為紀念獎。
七、其它工作安排:
1、團委負責音響設備及信息資料收集;
2、__負責唱票算分等工作。
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