申請助學金對貧困生來說是很重要的,所以要把握機遇,競爭到這個名額,減輕家里的負擔。以下是小編整理的個人助學金年度申請書,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
個人助學金年度申請書篇1
尊敬的校領導:
您好!
我是__學院__班學生__。很榮幸的成為我校的一名學生。在這里已有兩年的大學生活,我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己做到全面發展。經過大一一年的努力,我在各個方面都取得了很大的提高,在這里特向領導申請我想申請國家助學金。
我來自農村,對于當地當時的情況,親朋好友都為我感到高興能有機會上大學。懷著滿腔的熱情,我離開了我鐘愛的故土來到他鄉求學。帶著家鄉們的自豪與執著,我一直在努力的做著我應該做的事情——學習??墒窃谖仪髮W的路上,父母省吃檢用的錢寄給我。他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學習,我只能用學習成績來回報他們,每次向家里報告好成績的時候,都可以感受到父母舒心的笑容,還有他們的囑咐,讓我再接再勵!
早年就靠父母們遠走他鄉去打工掙錢為我找學費并且一直持續到現在。也許是父母們對與兒女的關愛,他們總是要我們不要太薄對自己,總是把東西留給我們,他們自己說“錢我們倆回努力去掙的,你盡管按你的需要去做你的事情吧!只要你將來能夠有所作為?!泵慨斘衣牭竭@句話,我都回感到鎮鎮心痛。一種欲擺無奈的心情。我只愿為他們減輕些。助學金對我來說能解決家里的困難,我想給父母減輕一些負擔。
大學階段是我人生中一個極為重要的階段。在這兩年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。我也要特別感謝院里的大力培養以及老師在專業方面的深入指導和同學們在工作、生活中給我的支持和幫助。非常感謝國家給予我們大學生的幫助,資助優秀大學生完成學業。今天我得到了幫助,我會在以后的日子里更加嚴格要求自己,學好專業知識,爭取早日服務社會,為國家奉獻一份力量。
我本不愿給學校添麻煩,但我現在真的十分需要領導、學校、國家幫助我,幫我和我的家庭度過難關,讓我能有幸和其他的同學一起順利完成學業。敬請各位領導、老師加以評判審核!
此致
敬禮!
個人助學金年度申請書篇2
尊敬的校領導:
您好!
我是__系__班的學生__。我很感謝國家對我們貧困生的資助,也很感謝學校領導給我這樣的機會。
我是一個平凡的大學生,出生于__的一個小山村,那是個偏僻的山村,也是一個閉塞的地方。能夠從大山里走出來,我是山村的幸運兒,同是也是學院的幸運兒。我的爸爸媽媽都是農民,他們因為我高興,也因為我而擔憂。作為__為數不多的大學生中的一員,我有為__貢獻力量的責任,父母為我高興,為我驕傲,可是高興之余巨額的學費卻讓他們擔憂、發愁。因為城市是生活消費遠遠高于農村,他們也為我的生活費而擔心。
作為家庭的一員,我替父母擔憂,同時也為自己擔憂。家鄉是個很落后的山區,家里所有的收入緊靠幾畝山地,全年的收入不到幾千塊錢。家里還有姐姐和弟弟,姐姐和我上大學的學費幾乎把家里所有的收入都花了,原本就貧困的家庭更是無力支撐。弟弟早在五年前就已經輟學,為了我和姐姐,他稚嫩的肩膀早已擔起了家庭的重任。作為哥哥,作為家中的長子,我為自己感到慚愧,我只能努力學習,用成績來報答父母和弟弟,報答所有為我付出的人。父母無論生活多么辛苦,都不愿意姐姐和我像自己一樣苦一輩子,為了我和姐姐,年邁五十的父母放棄了自己經營多年的土地,踏上了打工的路。
__是我的夢想,為了它,父母付出了很多,而我自己又何嘗不是呢!學這個專業本來就很費錢的,何況還有姐姐的學費。也許很多人認為學__的都很有錢,可是,我知道自己的處境,所以我會更加努力,決不讓父母和學校領導失望,我相信,一個平凡的大學生會用自己的努力讓平凡的人生更加精彩。
我希望學院領導能給我這次機會,作為貧困生中的一員,我相信自己會將這次資助利用在自己的學業上,讓自己的素質、修養、文化得到提高,做一名優秀合格的大學生,將來為社會服務,為祖國效力。
此致
敬禮!
個人助學金年度申請書篇3
尊敬的校領導:
您好!
我是__學院__班的學生__,家里有四口人,爸爸、媽媽、我和弟弟,我們四口和爺爺、奶奶住在同一個家里。爸爸媽媽都沒有工作,只能靠著家里的兩畝來地勉強的維持生活,收入十分的微薄,為了我和弟弟能夠好好的學習,家里一年省吃儉用的錢都供給我和弟弟上學讀書用了。家里也欠了不少錢,所以從小我和弟弟倆個人就知道不亂花錢。
爸爸、媽媽沒有文化知識,他們深知知識的重要性,所以從小他們就嚴格要求我們兄弟兩要好好的學習,將來要考個好大學,找個好工作,不要像他們一樣在農村沒工作。我們兄弟兩也很爭氣,在學校學習一直名列前茅,在我們看來只有以優異的成績才能使爸媽高興,才能回報他們的苦心。直到去年的高考,我終于考上了一所好大學,那就是__大學。當時家里一片歡騰。
上大學一年來,我深知上學的機會來之不易,我一直很刻苦,一有時間就去圖書館學習,看自己喜歡的專業知識,我認為這是對家人對自己的回報。我也是一個非常節儉的同學,從來不亂花一分錢,我省吃簡用化壓力為動力,化愛為能量,無時無刻不再努力著,各門功課均達到優良水平,積極參加學校的各項活動,熱情幫助同學,在班里名列前茅。我希望通過我的努力,能讓我的家人寬慰,用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友,來回報國家和社會。
現如今,國家的政策是大力發展教育事業,這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝國家對貧困學生的關心,當然,我也知道還有不少同學的家境更困難些,無論我是否申請到了這筆助學金,我都要感謝各位領導老師的培養,也衷心的祝愿各位領導、老師身體健康,工作順利!但我相信如果我能申請到這筆貧困生助學金,我將作出一定的成績以無愧于這貧困助學金。
此致
敬禮!
個人助學金年度申請書篇4
尊敬的校領導:
您好!
我是來自__專業__班的__。
爸爸媽媽都是農民,為了下一代能有文化,有出息讓我上了大學,他們現在靠著出外打工掙錢,爺爺奶奶年齡都已經很大了,但仍然堅持種幾畝地,可天不隨人愿,今年受到了自然災害,收入非常不樂觀,加上我在就讀大學,大學的學費是非常昂貴的,爺爺還一直患有糖尿病,長年吃藥,奶奶也是經常胳膊腿疼,爸爸媽媽的壓力大負擔較重。
為了幫爸爸媽媽分擔負擔,寒暑假我都會外出打工,現在仍然跟著學校外出實踐,但這遠遠是不夠的,我自己的力氣還是太單薄,我需要學校的一份資助來順利完成學業,自來到大學后我一直努力學習,勤勤懇懇,沒有逃課也沒有掛科現象,并且積極參加學院活動,為學校貢獻自己,有什么活動的時候也積極參加。
在生活中也是樸素節儉,沒有鋪張浪費,也不會大手大腳,平時也是愛護同學,與同學和睦相處,雖然家庭條件不是很好,但作為一個家庭貧困學生我不會因為家境貧困而失落,不會因為家庭貧困而喪失生活的動力,而生活的貧困卻教會了我越是艱苦的環境越要堅強。從點滴小事來磨練自我的意志,培養吃苦耐勞的精神,不斷加強自身的修養,因為我在努力,變成一個有作為的人,我也不會氣餒。因為我知道有愛我的父母和爺爺奶奶,
我一向堅信給我一個機會,我就能做出的來展現自我。我從小生活在農村,所以我養成了良好的生活自理潛力和勤儉節約的良好品質。我一向對自我要求嚴格,在遇到困難時,堅決不輕易說放下,在困難面前迎難而上,將自我秀的一面表現出來。大學階段是我人生中一個極為重要的階段。
在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。我也要感謝院里的大力培養以及老師在專業方面的深入指導和同學們在工作、生活中給我的支持和幫忙,我會在以后的日子里更加嚴格要求自我,學好專業知識,做一個有作為的人。我不會辜負家人個學校的期望,希望能看到我的誠心。
此致
敬禮!
個人助學金年度申請書篇5
尊敬的校領導:
您好!
我是__學院__專業__級的學生__,現向學校申請20__-20__學年國家二等助學金。申請理由如下:
我來自一個落后山區的貧困家庭,家庭收入甚微,全家支出就依托父母在家務農來維持。由于父母終年在田間勞作,身體積累了很多疾病,家庭狀態每況愈下。
現在,父母因多年的勞累而更顯得蒼老,更無力外出打工,而靠著家里種田賣糧的微薄收入,還要支付我讀書的巨額學費和生活費,使得本來貧困的家庭更是雪上加霜,日子超出越緊張,但為了我的前程,他們一直咬牙堅持,長年起早貪黑,節衣縮食,看著父母日漸佝僂的身軀,心頭的酸楚陣陣襲來。
考慮到家里的實際情況,為了減輕父母的負擔,我本來想放棄求學這條道路,外出打工,但當我看到父親期盼的眼神時,我打消了這個動機。父親堅定的態度是我堅定了求學的信念。從那以后,我更刻苦的努力學習,努力珍惜這來之不輕易的學習機會。我知道,自己背負著父母的殷切希望,承載著他們這一生的使命,所以我告知自己,不管條件多么卑劣,我都要堅持!我逼真的希望通過我的努力,能給我家人以寬慰。他們給了我希望,我定要用加倍的努力往返報。
窮人的孩子早當家,為了使他們付出的能得到一絲安慰,我從小到大都在各方面嚴格要求自己,力求做得更好。生活的磨練打造了我的懂事,辦事認真負責,學習刻苦努力,生活態度樂觀向上,生活作風,習性良好。大學固然說是一個全新的與社會接軌的舞臺,學習不再是的勝券,他對我們良好更高的要求,但在學習上,生活上,思想上要更加的不斷努力,同時不斷反思調劑自己。
知識改變命運,我深知只要不斷完善自己,增長知識才能改變家庭狀況,所以在進校之前,我就給自己制定了目標,本著“勤能補拙,一份耕耘一份收獲”我積極主動明確學習目的,勤奮刻苦,銳意進取不斷培養專業興趣,不斷總結學習經驗。在閑暇時去圖書館開拓眼界,并在十一期間勤工儉學,補貼家用。求知的路途充滿艱辛,然而成功的花朵散發著芬芳。當然,學海無涯知識無際,我勤奮刻苦不斷在知識的海洋中徜徉。我就是一個努力的人,我希望我的努力不要白費,我想讓我的大學四年過得有價值、有意義。
在我看來,貧困也不是什么壞事,反倒認為,貧困能更磨練我的意志,我是一名貧困生,我有我自己的經歷,我的經歷使我認識到,貧困并沒有給我帶來什么阻礙,我的阻礙在我的心中,只有我克服了自己的貧困心理,我會做的更好,“人窮志不窮”這么一句古語已經告訴我了,我想我自己不會被貧困擊倒,正因如此,我從小就努力學習,在家幫助父母做家務,減輕父母負擔,雖然我知道現在我并不能改變什么,但我相信只要努力學習,貧困并不是問題,只要自己去努力學習,將來才能來改變現狀,才能真正幫助到家里,這才是一名貧困生應該做的。
因此希望能夠得到這次學校的補助,緩解一點經濟壓力。我的家里固然暫時處于困難時期,但這實在不會讓我覺得自卑。我想,這或許是一個考驗我的時候吧。窮且志堅,我不會被困難擊倒,由于風雨過后就會有彩虹,取而代之的會是成功,因此,我提出本次助學金的申請。
此致
敬禮!
個人助學金年度申請書篇6
尊敬的學院領導:
您們好!
由于家處農村,父母都是農民而且年紀比較大,加之沒有特長只能做靠務農為生。母親在數年之前,生了一場大病,現在只能做一些輕巧的家務活,生活的重擔落在了父親一人的肩上。隨著年歲的逐增,父親也因常年的勞累落下了膽結石和肩周炎,因經常病發需吃藥控制。高中的學雜費和父母所需的醫藥費是家庭陷入貧困。
在20__年我考入大學的時候,家鄉又遭遇了特大旱災,導致當年顆粒無收,家庭更是雪上加霜。當地政府根據我家的實際情況為我辦理了低保,每月有一百余元的低保添補家用。受惠與學校開展的綠色通道,助學貸款圓了我的大學夢。
今年年初外祖父突然病勢,家里不得不再次借債安葬了外祖父,家庭更加貧困。過去兩年半我中我擔任了__專業__班團支部書記,組織委員,生活委員,__學院學生勤工助學分中心干事,__學院學生勤工助學分中心副主任。
現在作為一名大三學生,作為一名中共黨員,從入校至今我嚴格要求自己,打下堅實的專業基礎理論知識。我知道作為一名優秀的學生,不僅要工作努力,學習也要優秀。
思想政治方面在這期間,我積極向黨組織靠攏,認真學習我黨基本理論知識,思想要求進步,按照黨的規章制度嚴格要求自己,不斷加強自身學習,充分發揮先進模范作用我政治素質過硬、作風正派、工作扎實,在學習和工作實踐中,一直按照共產黨員的標準嚴格要求自己。
在學習方面,來到大學我深知學習來之不易,刻苦學習。我始終將學習放在首位。上課認真聽講,課后及時完成作業,做到認真預習、復習兩個方面一起抓。并在課后熱情的幫助其他同學,另外,我積極閱讀有關管理學的書籍和資料擴大自己的知識面。同時,作為一名組織委員,我還有效的配合老師的工作,加強老師和其他同學的聯系,使班級擁有一個良好的學習氛圍。在大二學年中我學習成績名列前茅我堅信:在學校老師的教育指導下,在同學的幫助下,在我的努力下在今后的學習中我一定會取得更加優異的成績。
現在,我擔任班里生活委員,每天、每次活動都認真地對同學進行考勤,認真完成團、班以及輔導員下達的任務,受到了輔導員的一致好評。成績和榮譽背后,是學校的發展給我創造的良好條件,是老師的悉心指導與同學的默默支持,也有我踏踏實實的付出和永不言敗的執著。不斷培養自身適應社會、參與競爭的能力,這也正是當代青年最應擁有的資本。學校的大環境下伴隨著巨大的發展,我也看到了其中自己成長的足跡。在人生的道路上,可以沒有輝煌的結果,但不能沒有閃耀的過程。
由于家庭的貧困我特向學校申請大學生助學金,但是它不僅會在經濟上給予我極大的幫助,更是對我學習成績、工作能力、綜合素質的肯定。如果學院能夠給予我這份榮譽,將是對我一種莫大的鼓勵,必將激勵我今后更加努力,做得更出色,為社會作出更大的貢獻!
此致
敬禮!
個人助學金年度申請書篇7
尊敬的校領導:
您好!
我叫__,來自計算機系__級軟件開發專業__班,我是一名喜愛讀書、熱愛集體并且性格溫和的男孩。我出生在一個貧窮而又落后的小村。家中有五口人,父母文化淺薄,在家務農,由于多年的勞累,父母兩人身體狀況較差,農業收入低微,所以全年收入十分微薄,我還有一個哥哥正在在__大學讀書,家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和哥哥讀書,與此同時家里也欠下了一定的債務。
從很小的時候起,父母就教育我:學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量,所以需要的不僅是豐富的知識,更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。今年我圓滿的完成了12年的學業,光榮的參加了高考。
當我得到了__的錄取通知書的時候,全家人都很高興。因為我們倆是我那個家族里難能可貴的大學生,也是我們村子里多年才出的大學生。但是對于一個普通的農村家庭來說兩個大學生的學習費用真是一個天文數字。
為此家中面臨著巨大的壓力,家中實在是再拿不出足夠的錢來供我上大學,可是我又不想因為貧困而喪失上大學的機會,我知道這個社會如果沒有知識沒有文化是無法生存下去的。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。
所以我一定要完成我的學業。故向學校證實我的家庭情況,定于特困生類型,以便我能在校獲得各種補助,幫助我順利完成學業。
此致
敬禮!
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