中秋節新穎活動方案,中秋節新穎活動方案2023(5篇)

中秋節是我國最古老的節日之一，每年的農歷八月十五，月亮比任何時候都更圓，更明亮，人們仰望天空如玉盤般的朗朗明月，自然會期盼家人團聚，合家歡樂。下面是小編為大家整理的關于中秋節新穎活動方案，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

中秋節新穎活動方案1

中秋來臨，在這樣一個種滿喜慶的日子里，我校決定舉辦一場中秋節主題活動。

一、實施背景

通過本次活動策劃讓學生充分了解我各地各民族在中秋節里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;通過這次活動，使學生真正了解節日，了解傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動準備

1.搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

2.調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

三、以班會形式進入活動

1.情境導入

2.進入活動主題，交流感悟

四、主題“話說中秋”

1.中秋節的由來

2.中秋節的傳說與民間故事

3.中秋詩詞佳句知多少

五、主題“中秋實踐活動”

1.設計別致、精美的月餅圖案

2.舉辦月餅宴

六、討論中秋節活動方案

1.中秋節就要到了，你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節。

2.同學們之間交流。

七、小結

同學們了解了那么多關于中秋節的知識，又為過今年的中秋節出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!

八、拓展，延伸

中秋節是歡慶豐收的節日，是團圓的節日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動，我們初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?

1.中秋的風俗習慣。

2.中秋的傳說和故事。

3.月亮的傳說與故事。

4.關于月球的小知識。

5.關于中秋的詩詞。

6.關于中秋的食品。

九、反思與拓展

通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最后舉行主題展示活動策劃，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。

期待每個學生的參與，相信我們的明天會更美好。

中秋節新穎活動方案2

農歷八月十五日，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節。我國古歷法把處在秋季中間的八月，稱謂“仲秋”，所以中秋節又叫“仲秋節”。

一、活動背景

中秋節將要來臨，結合本酒店的實際情況和中國傳統的民族方俗，為了更好的開展飯店銷售服務工作，達到經濟效益與社會效益雙豐收，特制定此方案。

本酒店的顧客主要是中上層人士和政府機關工作人員，但其中也有不少是私款消費，這要求酒店在提高檔次的基礎上必須兼顧那些私款消費者的個人利益。

二、活動方式

1.飯菜基本上可以保持原來的定價，但要考慮和中秋節相關的一些飯菜的價格，可采用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價格的辦法。

2.針對價格高的飯菜，建議采用減量和減價想結合的辦法。

3.中秋節的套餐(下面有說明)的價格不要偏高。

4.其他的酒水價格和其它服務的價格可根據酒店的實際情況靈活變動，在中秋節的前后達到(但要針對酒店的純利潤來制定)。

三、活動設計

1.制作專門針對中秋節的套餐，可以根據實際的情況分實惠、中高三等，有二人餐、三人餐等類型，主題要體現全家團圓，可贈送月餅，為本店特色月餅(價格不需要太高)。

2.由于本酒店暫時沒有住宿服務，可和其他的以住宿為主的大型賓館聯合行動，相互介紹客戶，這樣可以增加客戶群，減少一些相關的費用。對這部分客戶可用專車接送，同時也建議給他們推薦中秋節套餐。

3.在飯后贈送一些和中秋節相關的小禮物(上面要印上酒店的名稱、電話、地址、網址)。

4.活動的時間定于農歷-月-日—-日。

四、活動宣傳

1.在酒店的門口附近、火車站、汽車站放置戶外廣告(戶外廣告采用噴繪為主，條幅相結合的形式。

2.電視、街道橫幅和報紙廣告相結合。

3.可以嘗試一下手機短信廣告，群發的重點是原來飯店的老顧客，注意要使用適當的語言，主要介紹酒店的最新活動。

4.網站上做個彈除框廣告或者比較大的flash動畫廣告或者是banner。網頁動畫和圖片的處理必須要和營銷的內容相符合。

5.也可采用傳單廣告，但傳單的質量必須要高。注意：以上的廣告可同時選擇幾種，推廣的重點在市區，也可向周邊的縣市推廣。保安必須要保證酒店的安全;對服務員和相關的工作人員采指定一些激勵政策，調動她們工作的積極性(以后可以細化這個內容);在大廳里放一些品位高的音樂;上菜的速度必須要快;大廳的布置上不需要太豪華，但要美觀大方，表現出中秋節的味道。

中秋節新穎活動方案3

一、設計思考

中秋節是我國的傳統節日，以中秋節為主題設計和組織豐富多彩的活動，有助于幫助幼兒初步了解中秋節的相關文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。

二、主題目標

1.知道農歷八月十五是我國傳統的節日——中秋節，初步了解中秋節的有關風俗習慣。

2.積極參與中秋節的有關活動，樂意用不同的方式表達自己對節日的感受。

3.在活動中感受節日的歡樂氣氛。

三、活動準備

1.各色彩紙若干，作畫工具。

2.收集各種月餅盒子布置活動室。

四、活動安排

(一)了解中秋節的來歷

1.通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農歷的八月十五是中秋節，是我們國家的民間節日。

2.介紹中秋節的來歷，讓孩子們知道中秋節又叫團圓節。

3.了解人們在中秋節的活動。問：你喜歡過中秋節嗎?你們知道中秋節要吃什么嗎?

(二)制作紙燈籠

(1)導入活動：

師：為了迎接中秋節我們做一些燈籠來裝扮教室吧。

(2)講解示范：

1.提問：你看到過什么樣的燈籠?

2.告訴幼兒老師給小朋友準備了正方形和圓形的彩紙。

3.請個別幼兒在紙上大膽作畫。畫前先請他說說準備畫什么樣的燈籠，老師提醒幼兒要把圖案畫大，以便讓人清楚地知道這是什么燈籠。

4.老師示范剪流蘇。

先將一個小正方形紙折一個細長條，打開后，用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線處。

5.將剪下的流蘇和幼兒討論后，貼在剛才畫好的燈籠的下方中間處。

(3)幼兒操作：

重點：老師提醒幼兒要將圖案畫在紙的中間，并且畫大。

難點：流蘇盡量剪細。

幫助能力弱的幼兒完成作品。

(4)展示作品：

幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準備好的線上。然后相互介紹和欣賞。

中秋節新穎活動方案4

一、活動主題

賞月，吃餅，娛樂中秋

二、活動時間

20--.-.-19：00——21：00

三、活動地點

綜合樓左側草坪(建工樓對面)

四、活動立意

月圓，家遠，人圓

1、豐富同學間交流，營造團圓氣氛，體會中秋主題，共同分享中秋節的喜悅。

2、進一步加強同學們的集體觀念，培養團隊意識，同時展現學生們的個性才能。

五、活動準備

---負責購置月餅、水果、零食;黃志鴻負責借數碼相機;---對獎品(毛巾、棋、畫等)進行編號，供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現突出者任意選擇。

六、活動流程

(一)賞月，分發月餅，感受中秋節的美好含義(可以給家人打電話，表達我們的美好祝福)。

(二)簡單介紹關于中秋節的來歷、意義等相關信息(李靜負責)，可同時請大家說出以前過中秋時的情形，與同學們共同分享幸福與樂趣。

(三)互動小游戲

1、拍七令：從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學，請他們提問，并做真心回答;或者接受其他同學的任意提問，從中選三個問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當要求發問者提比較尖的問題)。

2、成語接龍：整個活動一開始大家就已經圍成一個圈，這個游戲開始的時候，由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語，然后一個接一個的順時針順序接下去，說出來的成語要是上一個人的`成語最后一個字當第一個字，(比如我說四喜發財，你就要說出一個以財開頭的成語，比如財大氣粗，然后就是以粗開頭如此類推)誰在10秒或者20秒鐘內沒說出來，就受懲罰(懲罰：就是饒著大家跑一至三圈，再跑的過程中，主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做，比如主持人會說停，你就要停下來，說學貓狗叫你就要學貓狗叫，學僵尸走路你就要學僵尸走路等等。)

(四)猜燈謎(附：題目，答案另附)

1、天黑之前閑不著(打三字常用語);2、烏云遮不住太陽(打日常用語二);3、童年時光已忘懷(打七字口語);4、搬家(打七字常言一);5、卷簾人道雨過天晴(打七字常言一);6、兩色茄子分開放(打六字常用語);7、推開又來(打一字);8、八面透風(打一六字俗語);9、善飛者必飛珠峰(打一句唐詩);10、彼此各有一半(打一字);11、東征西討(打一字);12、北京午夜(打一動物);13、卷簾人道雨過天晴(打一七字常言);14、夜夜看落花(打一禮貌用語)。

(五)拉歌游戲(或個性表演)

屆時男女同學隨意分成兩組，對面而做，一組出一節目后，另一組出一節目，當然主要是拉歌咯，不過也可以表演其他節目(請主持人注意帶動活動氣氛哦)。

七、活動金費

1、月餅、水果等費用胡春艷盡早完成。

2、獎品一部分是上年留下的，另一部分還得另購。

八、活動組織及后勤服務

--、---、--

1、白忙活;2、明天會、再見;3、大人不記小人過;4、有所失必有所得;5、打開窗戶說亮話;6、青一塊、紫一塊;7、攤;8、氣不打一處來;9、會當凌絕頂;10、跛;11、證;12、燕子;13、打開天窗說亮話;14、多謝。

中秋節新穎活動方案5

一、活動目的

大家都知道中秋節是中國的傳統節日，我們要通過中秋節來更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。中秋節也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。

教師要圍繞“獨具匠心的中秋節”為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區……廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進入研究者的境界。

二、活動日期

中秋節，也就是夏歷八五月十五。

三、活動地點

教室

四、活動內容

活動一、中秋節的風俗和來歷

1、知道中秋節的日期，了解中秋節的一些風俗和來歷。

2、對中國的傳統文化產生初步的興趣，對屈原產生崇敬之情。

活動二、月餅

1、感受月餅的香甜。

2、體驗勞動和分享的樂趣。

活動三、網上閱讀

為了拓寬學生的知識面，可以組織學生上網瀏覽，查閱有關中秋節的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內容記錄下來。

活動四、協作交流

為了鍛煉學生的動手能力，讓學生相互協作，根據自己的愛好，組成相應的小組，來交流自己的發現和收獲，一同來體驗共同的快樂。

五、應用與深化

通過調查研究，學生了解了有關中秋節的一些知識，讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節，并通過語言或其他方式表現出來。通過對有關中秋節詩歌的搜集，鼓勵學生培養善于搜集整理的能力與習慣。

六、反思與拓展

通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最后舉行“我的中秋節最快樂”主題展示活動，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。

期待每個學生的參與，相信我們的明天會更美好。