疫情防控環境消毒方案,疫情防控環境消毒方案（5篇）

疫情防控環境消毒方案（精選5篇）

疫情期間,消毒是防范病毒傳播的有效方式之一,但不合理的消毒方式卻可能危害人們健康或對環境造成損害。下面是小編整理的關于疫情防控環境消毒方案的內容，歡迎閱讀借鑒！

疫情防控環境消毒方案（篇1）

一、人員安全管理

(一)崗前管理

1.到過疫情防控重點地區、接觸過疫情防控重點地區高危人員的食堂人員，要按有關規定至所住(在)社區做好信息登記，接受社區管理，早晚測量體溫，14天隔離觀察無恙后方可上崗。

2.食堂人員要抓好個人衛生，嚴格按規范洗手消毒，尤其是在制備食物前、加工生食或熟食之后、餐前便后、接觸垃圾后，要用流動水和皂液采用六步洗手法洗手，手部揉搓時間不少于15秒。

3.食堂人員應盡量避免與具有呼吸道疾病癥狀的人員密切接觸，避免接觸野生動物、養殖禽畜動物。

4.有條件的學校應安排食堂人員全部集中入住專屬集體宿舍，實行統一封閉管理，禁止外人進入，嚴格員工住宿、體溫檢測和出入登記制度，定期對宿舍區進行消毒，保持干凈衛生、通風。

(二)上崗管理

1.每天對食堂人員進行晨檢和餐前檢查，做好記錄和建檔工作。發熱(37.3度以上)、感冒、咳嗽癥狀、呼吸道感染的在崗員工，應立即報告學校疫情防控人員進行隔離治療和醫學觀察，對與其接觸人員測試體溫并進行醫學觀察。

2.所有在崗人員應全程佩戴口罩上崗，且按規定及時更換口罩，疫情期間不得佩戴PE材質敞開式透明口罩。接觸肉禽類生鮮食材、直接入口食品的人員還應戴一次性手套上崗操作，避免手部與食物直接接觸。

(三)服務管理

往隔離區送餐的人員應做好自身防護，需佩戴口罩、消毒手套并使用一次性餐盒或相對固定餐盒送餐，送餐至隔離區樓門口指定位置即可，不得進入樓內、室內，不準使用公用餐具送餐。餐飲具每次使用后應嚴格按消毒清洗消毒的程序操作，及時消毒，獨立存放。

二、食材進貨查驗

(一)嚴格做好食品索證索票和進貨查驗工作，確保來源正規，尤其加強對肉及肉制品“二證一報告”的查驗。

(二)禁止經營、貯存野生動物或野生動物制品;嚴禁采購、使用病死、毒死或死因不明的禽畜動物肉類及肉制品。

(三)不得采購、飼養活禽畜動物和在食堂現場宰殺活禽畜動物。

(四)要求供應商做好自身場地設備、送貨人員和車輛的消毒防護等工作，建議不直接接觸收貨，由送貨人按要求將貨物送達指定位置，一定時間后收貨人再去驗收，電話溝通驗收情況。

(五)采購肉禽類生鮮食材應戴上一次性橡膠手套，避免手直接接觸，查驗食材和其他物品前后要洗手。

三、食堂加工操作

(一)食品加工制作要符合《餐飲服務食品安全操作規范》，嚴格按照《廣東省市場監督管理局 廣東省教育廳關于開展整治漠視侵害群眾利益和學校食品安全專項整治工作的通知》(粵市監〔20__〕90號)要求，做到“八個確保，四個規范”，確保食品安全管理制度健全并落實，食堂場所及設施設備清潔，設施設備正常運轉，食品原料安全，從業人員持證上崗，飲用水符合衛生標準，深入排查食品安全隱患，落實監管責任和主體責任;規范原料控制、加工制作、清洗消毒、留樣管理。

(二)肉蛋等菜品加工必須燒熟煮透，烹飪中心溫度務必達到70℃以上。

(三)疫情期間暫停制售生食類、冷食類(不含水果)食品和裱花蛋糕(三明治)，以及制作以生雞蛋為原料且不經加熱處理的沙拉食品。

(四)確保餐用具嚴格清洗消毒后使用，餐用具的清洗消毒參照《餐飲服務食品安全操作規范》中附錄J《推薦的餐用具清洗消毒方法》，建議優先采用熱力方法消毒。

四、場所清潔消毒

(一)每天對加工售賣區域、就餐區域、保潔設施、人員通道、電梯間和洗手間等進行消毒，洗手間應配備洗手水龍頭及洗手液、消毒液等。

(二)保持加工區域和就餐區域的空氣流通，定期開窗通風，并對空氣過濾裝置進行清潔消毒。疫情解除前停止使用集中空調通風系統，重新開啟使用前應規范清洗和消毒。

(三)每次送餐后對外送餐食的工作服、工用具和車輛進行清潔消毒。

(四)如有近期出現有疑似病例或確診病例就餐過的食堂，應及時與屬地疾控中心聯系，開展隨時消毒和終末消毒。

五、配餐就餐管理

(一)在顯著位置張貼疫情防控知識海報，如佩戴口罩、勤洗手、排隊保持距離等。

(二)配備相應的測溫器具，對就餐人員進行體溫測量，如發現有發熱、感冒、咳嗽等呼吸道感染癥狀者，報告學校疫情防控人員，由專人送餐，不得進入食堂就餐。

(三)在食堂入口設置洗手池，并配備洗手液等。

(四)售賣人員一律使用經消毒的專用工具并佩戴口罩和手套，更換經消毒過的工作服，銷售中少用語言交流，與對方保持1米以上安全距離。

(五)在疫情防控解除前，停止大規模聚餐活動，錯峰就餐，鼓勵食堂提供營養套餐，由學生自帶餐具，打餐后回宿舍用餐。

疫情防控環境消毒方案（篇2）

為做好復學疫情防控工作，營造干凈、整潔的校園環境，根據相關政策及法律法規，并結合我校實際情況，制定本辦法。

一、改善環境，潔凈校園

(一)校園環境綜合整治。

返校復學后校園進行全面清理打掃，重點對教學樓、宿舍樓、行政樓、招待所、學生事務中心、門崗、主干道等人群較多區域開展衛生及消殺工作，定期對值班室、樓宇大廳、樓梯間、走道、電梯、校車、衛生間等疫情高風險區域進行及時消殺和通風。及時清運校園垃圾，不堆放或囤積垃圾。

(二)保持下水管網暢通。

提前做好挖溝排水、除雜去污、疏通下水、清理化糞池等保障工作，化糞池每一個月掏一次，并做好密封工作，為即將到來的梅雨季提前做準備，避免下水管網淤積不暢通。

(三)保持校園環境衛生

1.每天全面清掃與重點清掃相結合，做到校園無死角，衛生全覆蓋，保持校園全天清潔、衛生、美觀

2.教學樓公共部分衛生每天清理并消毒(含教室)，并有記錄。

3.定期清理房屋明溝、綠化帶、馬路上的紙屑果皮及其他垃圾。

4.嚴格控制蚊蠅的滋生地，以免傳播疾病。

5.校園綠化帶定期剪枝，并將廢枝及時清理。

二、通風消毒，嚴格規范

(一)消毒通風重點場所：教學樓、宿舍、行政樓、事務中心、圖書館以及其他各樓宇。

(二)消毒通風周期：公共區域每天開展通風消毒工作，其他區域以復學前每5天消毒、封閉、開門窗通風為一個周期，學生返校復學后每7天一個周期，確保環境衛生全方位覆蓋，不留死角。

(三)消毒具體要求

1.消毒范圍：室內地面、陽臺、衛生間及各個衛生死角。(如果同學有其它的消毒要求，可以通知工作人員，消毒時多加注意。)

2.所有參加消毒的工作人員，都要進行相關的知識培訓，確保自己和他人的安全，順利完成消毒工作。

3.消毒水嚴格按照說明書的要求進行稀釋，消毒時進出宿舍必須兩人以上，消毒的工作人員在進行消毒時要愛護同學們的物品，消毒要仔細認真，噴灑到位。

4.工作人員消毒前，應確保所有門窗是關閉的，使消毒水作用發揮到最大，消毒后，可能會有殘留消毒水的氣味48小時后開窗通風。

(四)消毒通風管理的具體要求

1.每棟宿舍樓由樓長負責，每次消毒都要有詳細記錄并簽字。

2.樓宇管理中心對每次消毒后的樓棟進行檢查驗收，并將檢查結果公布存檔。

疫情防控環境消毒方案（篇3）

一、消毒形式

（一）日常預防性消毒。疫情存續期間，加強校園公共場所日常預防性消毒；學生返校前一周內對所有室內公共場所集中開展衛生清潔消毒。

（二）隨時消毒和終末消毒。在校園內出現新型冠狀病毒感染的肺炎疑似病例或有聚集性發熱病例時，及時與疾控部門聯系，開展隨時消毒和終末消毒。

二、實施原則

（一）學校室外環境應以清潔衛生為主，預防性消毒為輔。室內地面應每天至少濕式清潔一次；校園公共衛生間、公用垃圾桶應每天清潔和消毒，及時清倒廢棄雜物。

（二）教室、學生公寓、餐廳、圖書館、實驗室、辦公室、活動室、會議室、報告廳等室內場所應每天開窗通風2次以上，每次30分鐘以上，保持空氣流通。教室要在在課前和課間休息期間開啟教室和走廊的門窗換氣，每日至少開窗2次，每次30分鐘以上，同時做好室內保暖措施。通風條件不良的建筑，可采用排氣扇進行機械通風換氣，同時采用紫外線燈定期照射消毒，并根據實際需要調整消毒頻次。

三、常用消毒劑

新型冠狀病毒對幾乎所有的消毒劑敏感，對紫外線和熱敏感（高溫56℃30分鐘）。75%乙醇、含氯消毒劑、苯扎溴銨、過氧乙酸、過氧化氫等均可有效滅活病毒。

四、日常預防性消毒

（一）室內空氣消毒

1.紫外線燈照射消毒：在無人條件下開啟，每次照射不少于l小時，每天一次。

2.空氣消毒機消毒：可采用紫外線循環風、高壓靜電循環風等類型的空氣消毒機，按照設備使用說明書操作使用。提倡有人條件下開啟使用。

3.化學試劑消毒：房屋經密閉后，以2%過氧乙酸溶液(8ml/m)氣溶膠噴霧消毒，作用30至60分鐘。

（二）室內空調濾網

每月清潔消毒一次，過濾網可用有效氯濃度為500mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘后用清水沖凈晾干。

（三）重點場所消毒

適用于教室、學生公寓、餐廳、辦公區域（含辦公室、會議室、報告廳等）、圖書館、實驗室、體育館、住宅區、國家大學科技園等室公共場所，以及學校各出入口值班管控區域。

1.地面、物品表面消毒。用擦拭、浸泡或噴灑法進行消毒，使用有效氯500 mg/L含氯消毒劑、0.2%－0.5%過氧乙酸消毒劑作用30分鐘。其中，地面消毒先由外向內噴灑一次，噴藥量為100mL/㎡～300mL/㎡，待室內消毒完畢后，再由內向外重復噴灑一次，消毒作用時間應不少于30分鐘。在物體表面噴灑消毒液時，噴灑液體量以噴濕為度，作用30分鐘后再用清水擦拭干凈，每天至少一次。使用過氧乙酸時應注意個人防護，應配戴口罩及橡膠手套，皮膚及粘膜不得直接接觸消毒劑，防止腐蝕皮膚，消毒區域應無人，防止因消毒液氣溶膠刺激損傷呼吸道粘膜，噴灑消毒后密封30分鐘后開窗通風。使用健之素泡騰片時不得和潔廁靈等酸性物質混用，以免產生有毒氣體。

2.高頻接觸物體表面消毒。對電梯、門把手、桌椅、樓梯扶手、水龍頭、燈開關、飲水機把手等高頻接觸部位應重點消毒，根據使用頻率采用有效氯濃度500mg/L含氯消毒劑或75%乙醇每天擦拭消毒2-4次。有肉眼可見污物時，要隨時進行擦拭消毒。

3.特殊區域消毒。餐廳、隔離觀察區等室內區域可以使用消毒劑消毒，也可使用紫外線燈照射消毒，在無人條件下開啟，每次照射不少于l小時，每天一次；或采用空氣消毒機消毒，有人條件下可以開啟使用。

4.餐廳清潔消毒。餐廳除使用紫外線燈照射消毒外（無人條件下開啟，每天一次，每次不少于1小時），每日用消毒劑消毒至少2次，每餐結束后，要對桌椅進行消毒，使用含有效氯250mg/L－500mg/L消毒液擦拭，作用30分鐘后，清水擦凈。廚房地面可用有效氯500 mg/L含氯消毒劑、0.2%－0.5%過氧乙酸消毒劑，作用30分鐘再用清水洗凈，每天至少一次。

各種廚具餐具在用洗潔精等清潔劑清潔表面基礎上，依據《食（飲）具消毒衛生標準》，熱力消毒包括煮沸、蒸汽、紅外線消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10分鐘；紅外線消毒一般控制溫度120℃，作用15－20分鐘；洗碗機消毒一般水溫控制85℃，沖洗消毒40秒以上?；虿捎煤认緞ㄓ行葷舛?50mg/L－500 mg/L）浸泡30分鐘后，再用清水漂洗干凈。餐具消毒后應注意保潔。

5.衛生間消毒?？捎糜行葷舛?00 mg/L的含氯消毒劑擦拭門把手、水龍頭、馬桶按鈕、洗手臺面等或用以上消毒液放入噴霧器中進行空間及表面噴霧至濕潤，密閉30分鐘后開窗通風，清水洗凈。洗手池、便池等每天至少清洗并消毒1次；不同場所的抹布、拖把要專用并有標記，不要混用，用后及時清洗干凈，每天至少消毒1次?？捎?00mg/L含氯消毒液浸泡消毒，作用30-60分鐘。衛生間地面、墻面可用500mg/L含氯消毒液拖地或擦拭消毒，作用15－30分鐘。

6.校車消毒。學校公務車輛、接送教職工子女校車等要確保到終點后立即開窗通風。車內座椅、扶手、地面等參照地面物體表面消毒方式進行。車內空調濾網每周清潔消毒一次，濾網可浸泡于有效氯濃度250 mg/L－500 mg/L的含氯消毒劑30分鐘后用清水沖凈，晾干后使用。

7.學校各出入口值班管控區域衛生清潔消毒按照上述標準進行。

五、隨時消毒

學校發現新型冠狀病毒肺炎疑似病例或暴露病例時，患病學 生應立即隔離，立即報告西海岸新區疾控部門，在疾控部門指導下確定密切接觸人員，并對相關環境實施消毒。

（一）消毒人員應在疾控部門指導下做好個人衛生防護，消 毒完成后及時清潔消毒雙手。

（二）根據疾控部門的指導確定消毒范圍，對疑似病例和密 接人員的生活用品（包括文具、餐具、洗漱用品等）、隨身物品、 排泄物、嘔吐物（含口鼻分泌物、糞便、膿液、痂皮等）等進行隨時消毒。

1.疑似病例和密接人員的生活用品和隨身物品可采用有效氯濃度為1000mg/L的含氯消毒劑消毒。消毒方法可參考日常性消毒。

2.疑似病例的排泄物和嘔吐物消毒：可用含固態過氧乙酸應 急嘔吐包覆蓋包裹，或用干毛巾覆蓋后噴灑10000mg/L含氯消毒 劑至濕潤。污物污染的臺面和地面應及時消毒，可用有效氯濃度 為2000mg/L的消毒液擦拭或拖拭，消毒范圍為嘔吐物周圍2米，作用30分鐘建議擦拭2遍。

（三）疑似病例所在班級座位及其前后三排座位用有效氯1000mg/L－2000mg/L含氯消毒劑進行噴霧處理或2－3遍的擦拭 消毒。

六、終末消毒

發現疑似病例送至醫院送院治療后，學校環境應及時由屬地疾控機構按照《疫源地消毒總則》（GB 19193－2015）組織進行終末消毒。

七、責任分工

按照“誰主管，誰負責”“誰使用，誰負責”“誰的區域，誰負責”的原則，各部門各單位分別做好相關區域衛生清潔消毒工作，同時督促相應物業公司履行責任。

（一）教學樓、辦公樓、餐廳、幼兒園、校醫院、學術交流中心、活動中心等場所由后勤管理處負責。

（二）學生公寓樓由學生工作處負責，留學生公寓由國際交流學院負責。

（三）國家大學科技園區由科技產業管理處負責。

（四）家屬區、接送教職工子女校車由工會負責。

（五）圖書館區域由圖書館負責。

（六）學校公務車、會議室由學校辦公室負責。

（七）辦公室、實驗室等由各使用單位負責。

（八）校內各商業網點由后勤管理處、資產管理處等主管部門分別負責。

（九）學校各出入口值班管控區域衛生清潔消毒由疫情防控相關專項工作組負責。

（十）其他區域和場所按照上述原則由相關單位各自負責。

（十一）后勤保障組根據學校新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作方案確定的職責，做好衛生清潔及消毒工作，監督各部門、各單位對各場所衛生清潔和消毒工作的落實情況，收集有關信息記錄等備案。

八、工作要求

（一）各部門、各單位要安全存放、使用各類消毒劑，避免各類安全事故。

（二）要加強對工作人員的指導培訓，做好個人防護，規范實施清潔消毒。

（三）各部門、各單位必須明確各區域（場所）衛生保潔、通風消毒等各環節的責任人、責任區域及責任事項。

（四）要做好衛生保潔、通風消毒工作記錄。各責任單位要根據不同場所特點制作專門衛生保潔、通風消毒工作記錄表，記錄表應包含但不限于：區域場所（地點）、責任人姓名、實施日期、具體時間、實施人姓名、實施內容（保潔、通風、消毒）、消毒方式（消毒液類型）、監督人姓名等信息，詳實準確建立工作臺賬，嚴禁弄虛作假。

（五）要嚴格落實衛生清潔消毒任務，確保所轄區域環境衛生。

疫情防控環境消毒方案（篇4）

一、嚴格食堂供水等維護

學生返校前，排放假期間儲存于水池、水管的水，對水池進行認真清洗消毒。要對食堂供水等設施全面檢查維護，加強食堂電磁灶、蒸飯機等設施設備維護，排除假期停止再運轉后可能出現的各種故障。

二、嚴格從業人員健康管理

食堂從業人員必須持有效的健康證明上崗，嚴格檢查返校前14天的出行和健康情況，嚴格返校入校前的體溫檢測。從疫情地區回來的人員，學校要暫停其工作，經醫學檢查無異常情況后方可恢復其工作。要對從業人員集中進行一次崗前防疫知識培訓，確保具備餐飲從業人員防護技能。

三、嚴格每日崗前檢查

凡在食堂工作的從業人員，包括總務主任、食品安全管理員等必須每天不少于3次的體溫檢測。從業人員有乏力、發熱、咳嗽、腹瀉、結膜炎、惡心嘔吐、肌肉酸痛等疑似疫情癥狀或者有礙食品安全病癥的，應立即調離工作崗位，待查明原因并病癥治愈后，方可重新上崗。

四、嚴格食材進貨查驗

嚴格落實食品采購渠道、進貨查驗和索證索票制度，規范食品加工制作，禽肉類食品要燒熟煮透，食堂不生產冷食類品種。

五、嚴格規范操作

食品加工過程要做到生熟食品分開存放、葷素食品分開洗切、清潔區與污染區分開，嚴格餐飲具消毒。加工直接入口食品的從業人員操作前，必須洗手消毒，一律戴口罩和一次性手套，穿戴清潔的工作衣、帽等，防止交叉污染。

六、嚴格清洗消毒和保潔

開學前，對食堂進行無死角清潔和消毒，保障食堂食品衛生安全。食堂操作間室內通風換氣每天不少于5次，每次不少于30分鐘。其中，食品清潔操作區一律要安裝紫外線空氣消毒燈，每日每餐后定期消毒，每次不少于30分鐘。學生餐廳白天盡可能保持通風，每日每餐后要進行清潔消毒。每個區域使用的清潔消毒用具要分開，避免混用，防止中毒。

七、嚴格洗手消毒和留樣

要設立公共洗手消毒設施，食堂人員餐前餐后洗手消毒。每日每餐供應的每個品種必須規范留樣保存和相關記錄，以便于必要時檢驗。

八、嚴格單位食堂供餐管理

疫情防控期間，教職工、學生每餐進入食堂前，自覺接受體溫測量。學校食堂用餐改為分餐制，制作固定菜式搭配的套餐，即取即走，減少人員等餐排隊的時間。學校指定學生分班、分組、分區、間隔就餐，建議就餐間隔1米以上，降低餐廳的人群聚集密度。

疫情防控環境消毒方案（篇5）

一、嚴格規范消毒工作

1、 消毒管理堅持“集中培訓、統一配備、區域自治、 宿舍自理、專人負責、定期督查”的原則。

2、 組建專職防疫消毒隊伍，支部書記作為本單位消 毒管理第一責任人，要確立一名專職防疫消毒員（視實際 情況可設立AB角），具體負責本單位所屬辦公區域及職 工宿舍的消毒工作，并做出工作承諾。

3、 消毒管理工作要嚴格落實消毒工作標準和流程， 各單位所有辦公區域和職工宿舍都要擺放消毒記錄卡，由 專職防疫消毒員負責填寫。

4、 各單位支部書記和公寓宿舍管理員是單位和區域 第一監督員，要對消毒工作進行跟蹤監督，并簽字認可。

5、各區域督導組每日督導檢查必須通報消毒檢查情 況，同時公司防疫辦將在專職防疫消毒員隊伍中，開展“消 毒戰士”評選活動，進行獎勵。

二、嚴格規范就餐管理

1、 從2月9日零時起，公司統一實行就餐個 人餐具自理，各就餐點不再提供餐具。

2、 下一步公司將為全公司干部職工統一配備餐具， 但由于疫情特殊時期，在餐具未發放之前，各單位支部書記要做好過渡期的宣傳引導工作，要求未到崗職工復工必 須自帶餐具，己到崗職工可聯系捎帶。

3、 疫情防控期間，職工生活實行“網格化”管理， 倡導“網格化”生活，分別在長平、釜山、蘆家裕專門設 立職工定點就餐區域，各單位要教育職工積極配合、自覺 執行網格化生活舉措。

4、 公司原則上禁止職工宿舍就餐行為。如發生因在 宿舍就餐而導致下水道堵塞現象，將嚴格考核該宿舍職工 和所在單位。

5、 各單位支部書記要教育管理職工做到：購餐勤儉 節約，就餐積極配合，清洗保持衛生，餐具妥善保管，自 覺維護就餐秩序。同時理解公司各項舉措的目的和意義。

疫情防控應急演練方案

一、演練目的為全面提高我校傳染病的應急反應能力，熟悉應急處置的具體流程，確保師生的身體健康與生命安全，做好開學的.應疫防范準備，保障學校教育教學工作的有序開展，特舉行本次演練。

二、組織機構：

組長：

副組長：

成員：全體中層領導

分工與責任：

1、統籌指揮組： 職責：全校防疫演練指揮。

2、入校管理組職責：教師與學生有序校外排隊、測溫、消毒入校。

3、教室管理組：職責：負責復檢、晨、午檢。發現體溫異常立即報告及突發應急處置。

4、課間管理組：職責：負責學生有序分塊課間入廁和陽光大課間活動，保持距離、不擁擠、不聚集。

5、住宿餐飲組： 職責：有序排隊、測溫錯時進宿舍，保證宿舍內學生不聚集。就餐時有序排隊，相隔一米，單人單桌，面朝一方；

6。消毒通風組： 職責：保證全校徹底消毒通風。

7、突發應急處置 組： 職責：發現體溫異常立即進行隔離觀察，聯系校醫初步診斷，并向疾控部門及上級報告。

三、時間及演練地點

時間：3月12日上午9點

地點：學校

四、演練內容：

師生入校晨（午）檢、消毒流程。

學生入班復檢、登記、消毒流程及出現疑似發熱，在校醫、主管領導的協助下應急處置流程。

陽光大課間，錯時就餐、就寢流程演練。

五、演練步驟：

1、3月12日上午8點，所有參演人員校門口集中，強調參演意義、主要步驟，各部門職責，再次進行重要環節的培訓，各自就位，各司其職。

2、9點，總指揮宣布演練開始。

3、嚴把進校關，僅留一個入口，不同年級錯峰進校，師生排隊有距離有秩序地經過消毒地毯，經熱成像體溫測試儀測試后無異常，雙手消毒方可進入校園。

3、學生入教室復檢登記，若上課時出現疑似發熱學生，要立即帶出教室進入觀察室，由校醫進一步問診并及時與學生家長和就近醫院取得聯系，待學生就醫離開后，立即對隔離室等場所消毒。

4、課間，組織學生有序有距離進行體育鍛煉，強身健體，提高免疫力。

5、錯時就餐、就寢及管理要求演練。