關于世界環境日的策劃方案(5篇)
為了保障世界環境日的活動順利、圓滿進行,就需要提前進行細致的方案準備工作,方案屬于計劃類文書的一種。以下是小編整理的關于世界環境日的策劃方案,歡迎大家借鑒與參考!
【活動主題】
我為屋頂添綠色,責任與使命
【活動時間】
20__年4月22日(地球日)——6月5日(世界環境日)或待定
活動統一標識:(正在設計)
【系列活動】
活動第一季:
一、環保公益活動網上宣傳
二、“__杯”環保公益大講堂及我們在行動活動宣講
活動第二季:
一、“我為屋頂添綠色”—環保公益活動民心大調查
二、我們在行動——環保公益責任與使命
三、名人明星助陣——名人、明星環保責任與使命
【活動介紹】
一、環保公益活動網絡宣傳階段
活動主題:環保公益,人人有責
活動時間:20__年4月—7月
1、公益環?;顒有麄鞔蟊绕矗ㄡ槍ζ髽I)
活動內容:
■第一步:征集和邀請(4月至5月初)
向社會個人和企業公布宣傳啟事,并發送邀請函,邀請企事業單位及廣告公司積極參與。
■第二步:活動互動宣傳(4月至5月初)
無論你是個人還是企業,無論你身在何方,只要心中有環保,你就可以參與。環保公益人人有責,轉發也是參與,轉發也是支持!
■第三步:擴大影響(5月初至6月)
聯合北京主流媒體進行報道,開辟活動專版展示企業環保公益宣傳,向社會展示企業的社會責任感。各主流媒體也將對活動全程進行跟蹤報導,宣傳活動進展及相關企業。
■第四步:我們在行動(時間待定)
向社會企業免費征集閑置屋頂,用于活動改造實施,并聯合相關專業的綠化實施單位配合執行,公眾可報名預定即將推出的屋頂菜地
1■①通過各種各樣的方式宣傳此活動,具體情況由各行業部門根據情況自行制定。 ②環保公益明星企業廣告位預訂。 ■形式:
①在活動專版上開辟拍客欄目,征集民意調查并展示,發起投票活動。 ②推行有獎參與機制。
■個人參與辦法:
①通過個人微博轉發。
②報名參與線下活動組織。
③授銜,活動積極者授予“環保衛士”稱號。
■商家參與辦法:
①活動聯辦:對拍客欄目聯辦(主要針對通訊賣場及手機品牌)
②獎品贊助:提供拍客及個人轉發參與獎品(建議為電子類產品)
二、環保公益大講堂及“__杯”環保公益我們在行動宣講
■第一階段:
每天在各行業??_辟“環保公益大講堂”欄目,以“環保公益”為主題,邀請知名專家、學者、政府官員、民間環保人士及環保經濟示范企業代表介紹屋頂綠化種植的理念、具體做法(如屋頂種植須知,屋頂安全防范等內容)。
■第二階段:
通過報紙和網絡平臺,根據前期公益大講堂涉及內容發布有獎問答題目,向北京市民普及屋頂綠化種植知識,讓更多讀者了解屋頂綠化種植的同時也可有機會得到活動企業贊助的環保性禮品。 欄目冠名、欄目聯辦、獎品贊助
一、我為屋頂添綠色——環保公益民心大調查
■活動形式:
各主流媒體舉辦“我為屋頂添綠色,我們在行動”環保公益民心大調查問卷發放活動,時時提醒我們做個熱愛環保的好市民,我們用自己的方式證明“環保公益,人人有責”。
純公益宣傳,發動人們廣泛參與宣傳
活動冠名、活動贊助、公益捐助
(手絹上設置企業公益廣告位,放置冠名、贊助單位名稱LOGO)
二、我們在行動---環保公益責任與使命
活動時間:20__年7月—8月
活動組織成員:
主辦:龍根綠環保公益組織我為屋頂添綠色活動發起人陳遵華先生
協辦:北京市環保局、央視網、中國創業家俱樂部、園區中國、優投網以及有意向參與其他企業或組織
■活動形式:
①網絡宣傳:聯合活動主辦方、協辦單位及其合作媒體。社會主要新聞媒體同步宣傳屋頂綠化種植,宣傳活動的意義,對于活動積極的個人和企業頒發環保志愿者、環保熱心公益企業等證書和獎牌
②落地宣傳:走進北京市各大社區,發放“我為屋頂添綠色”活動民意大調查問卷,將屋頂綠化種植的好處真實展示,號召市民在關注環保的同時,積極參與到屋頂綠化種植活動中來
■商家參與方式:
①企業贊助,冠名。
②根據活動實際發展情況,確定下一步招商立足點。
三、名人明星助陣——名人明星環保責任與使命
■活動形式
一、通過新浪微博私信、轉發@等方式邀請行業名人、明星參與
環保公益人人有責,作為社會公眾人物,我們希望他們能夠帶頭并影響公眾參與環保的熱情,我相信:我為屋頂添綠化這樣的環保公益活動,一定會得到很多名人、明星的支持和參與
二、組織名人、明星新聞發布會活動
對于有意向參與活動的行業名人、明星,我們將為他們組織新聞發布會活動,并為他們的粉絲提供見面會機會和合影留念,以及明星簽名禮品贈送,以此帶動公眾對屋頂綠化種植的關注和參與。
一.申報主題
環保家裝實踐服務
二.活動主題
低碳、環保,引領健康生活!
三.活動背景
當下“低碳生活”作為一種新的生活方式,以其環保、節能的特點越來越受到人們的重視。
環保家裝作為低碳生活的重要一部分,隨著近年來各種因裝修污染導致的健康問題屢屢發生,已成為消費者最為關心的問題之一。
大學生科普志愿者進社區活動,正是抓住社區這一社會的基礎細胞,以社區科普為出發點和落腳點,引導社區居民樹立低碳生活理念,踐行低碳生活方式,并向社區居民推廣低碳生活技能,從而加速低碳生活理念的推廣和普及,構建低碳節能的綠色家園。
四、活動時間
__
五、活動社團及其簡介
社團性質:云南農業大學社工之家是202_年10月成立的一個公益性學生社團,一直以來秉承“助人自助,服務社會”的宗旨,組織成員進行參觀學習和社會實踐活動,為同學們能度過一段充實的大學時光提供一個廣闊的平臺。
帶隊老師基本信息(活動的指導)、指導老師基本信息(側重宣傳材料審核)
六、帶隊及指導老師基本信息
七、活動計劃
活動流程:
(1)宣傳發動階段:向社區發放宣傳單,內容以裝修過程中產生的危害及存在的問題為主,以引起人們的重視!
(2)科普知識競賽階段: 活動人員組織社區居民進行環保家裝科普知識競賽,并在活動其間發放有關減少裝修損害人體健康小常識的資料,參與積極者獎勵小禮品一份,對在競賽中表現突出者贈送有關環保家裝的書籍一套,并進行現場講解。
(3)社區指導階段:由社區居民提出裝修中存在的問題,志愿者現場給予指導,例如如何有效利用家具觀賞植物來減少裝修污染;在裝修過程中注重綠色環保設計,從而減少家居生活的二氧化碳排放量,并對涉及的全過程,包括設計服務、裝修選材、現場施工等等給予科學的建議。
八、活動要求
1、參與活動的志愿者必須服從統一安排,特別是乘車及進行宣傳活動期間;
2、若活動期間出現意外情況,志愿者必須保持冷靜,積極獻策,共同解決;
3、若中途下雨,志愿者盡量自帶雨傘;
4、志愿者要注意維持現場秩序。
5、相關人員要做好照片的信息的采集工作。
九、經費預算
宣傳資料(包括前期宣傳單及印有小常識的資料):100元
乘車費用:250元
購書費用(宣傳家裝的書籍):100元
一、活動主題:
保護環境,從我做起,從身邊做起。
二、目的和意義:
為加強學校環境教育,增強我校師生的環保道德意識,使學生從小樹立生態意識和環保意識,豐富學生的課外知識。在本次環保知識競賽活動的開展過程中,通過富有知識性、趣味性的知識競賽,宣傳學習環保知識和環保法規,促使全校師生提高環保意識,增強保護環境自覺性,營造一個“天天環保,人人環?!钡牧己梅諊?,促進學校環境保護和協調發展。
三、活動時間:
10周4托管課
四、活動地點:
風雨場
五、活動對象:
三、四年級全體學生參賽。
小組成員:
張校長、
主持人:學生
六、人員分工安排:
__記錄,其余老師維持紀律,__拍照,張??偨Y和頒獎。
七、活動要求:
1、競賽內容為環?;A知識,各班應認真做好準備。
2、競賽形式以口試進行,分必答題和搶答題兩部分。
3、每班抽出10人代表進行搶答,每答對一題得2分,答錯扣2分。(共30題)
4、每班必答20題,每答對一題得2分,答錯扣2分。
八、活動程序:
(1)主持人介紹評委組成員(bnnnn分別記錄各班的得分情況)
(2)簡單介紹比賽規則。
(3)張校長點評,并宣布比賽結果。
九、活動設獎:
參賽以班為單位設集體獎,分別一等獎和二等獎,頒發獎狀。根據競賽中的表現評出最佳選手獎3名,頒發獎品及獎狀。
十、賽前準備及相關負責人:
會場布置、搶答器、記分牌(由__負責),獎品獎狀(由__負責)
附錄:競賽規則
基本規則:
1、總分為100分,每答對一題得2分。答錯扣2分。比賽結束依據各班得分高低排定名次。
2、主持念題,馬上站起來搶答,答題完畢后須回復“回答完畢”,在規定時間之外回答的內容無效。
3、選手答題時間不得超過10秒,違者視作棄權。
一、活動背景
又是一個鳳凰花開的日子,在這個生機勃勃、欣欣向榮的日子里,學校倡導小朋友做環保小志愿者,讓我們行動起來吧!
地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業,就要愛護地球,保護大自然。愛護每一片綠葉、愛護每一棵小草、愛護每一朵鮮花。讓我們從身邊的每一件小事做起,節能環保,做一名環保小志愿者。黃子桓家長聯合廈門市第二實驗小學的全體師生組織環保宣傳活動。
二、活動目的
提高人們節能環保意識,減少能源浪費,印發宣傳單,從“順手做到的20件環保小事”中,倡導人們環??蓮男∈聝鹤銎?,人人都可以參與環保。
三、活動時間:
20__年x月x日早9:00
四、活動地點:
中山公園動物園入口
五、活動對象:
廈門市第二實驗小學分校一年級2班學生
六、活動內容
1、 班主任發起環保動員會,統計參加人數。
2、 動員家長對小朋友進行環保知識教育。
3、 準備宣傳資料、環保袋、中國環境保護徽的胸貼制作。
4、 家長培訓小朋友使用文明禮貌語,聯系與人溝通。
七、活動方法
1、6月x日早上9:00在中山公園動物園門口準時集合
2、唱少先隊隊歌
3、為小朋友貼上中國環?;照?,勵志做一名環保小志愿者
3、朗誦詩歌《森林的早晨》
4、領取環保袋和宣傳單向行人發放的任務,每人10個任務。
5、家長協助小朋友把宣傳單裝進環保袋,以避免行人亂扔紙屑。
6、正確使用文明禮貌用語,見人要有禮貌地打招呼,并讓小朋友進行練習。
a、如:碰到不同年齡的人使用要使用:“您好!爺爺/奶奶好!叔叔/阿姨好!”等。
b、學會介紹自己,跟人交流小朋友在進行什么活動。
如:“我是第二實驗小學一年級2班的小朋友,請您愛護環境、購物使用環保袋”等活動介紹性語言。
7、活動留影
八、活動獎勵
家長對小朋友的表現給予肯定,任務完成后在公園內進行自由活動。
一、活動背景
很多孩子平時都在喝牛奶、飲料,殊不知這些產品使用的包裝紙盒,都是可回收的,有價值的資源。以利樂包飲料紙盒為例,消費者使用后的利樂包,每一噸可回收約600公斤紙漿、200公斤鋁塑原料,通過再生加工利用,就能制成再生紙、文具、托盤、課桌椅、垃圾桶等各種用品?;厥?000個這樣的紙盒就等于保護了一顆大樹??墒情L期以來,絕大多數的廢紙盒包裝都被隨手丟棄在日常生活垃圾中,裝運到垃圾場進行填埋或焚燒處理。然而整個廢棄紙盒包裝的完全自然降解需要百年以上,即便是采用焚燒處理也會產生大量的有害氣體污染環境,危害人類健康。
二、活動宗旨
為了教育引導少先隊員樹立節約意識,倡導“低碳”理念,進一步推進手拉手活動,團市委、市教育局、市環保局、市少工委決定在全市少先隊員中開展以“倡導低碳生活,點燃愛心希望”為主題的“回收牛奶飲料紙盒”大型環?;顒?。這些回收的牛奶紙盒將被換取學習用品,體育器材等捐助給貧困山區,為他們建設愛心中隊角。
三、參與人員
全體3——5年級學生
四、回收流程和要求
回收分為四步:
首先,少先隊員自己收集廢棄的牛奶或飲料紙盒??梢允亲约汉韧甑?,也可以是從親戚朋友那邊收集的,主要為利樂磚和利樂枕兩種包裝。特別要注意的是回收的牛奶紙盒還要經過一定的處理。
處理分為5步:
1、折:掀起折角;
2、壓:壓扁包裝;
3、剪:沿牛奶飲料盒的上端剪一個大開口。
4、洗:用水將紙盒內沖洗干凈(防止異味);
5、晾:將紙盒的開口朝下晾干,等待回收。
第二步是班級回收。每月22日(具體根據大隊部通知)進行班級統一回收,并做好登記。大家注意在向班級上交紙盒時最好將紙盒捆綁好,方便攜帶和整理。
第三步是學?;厥?。待班級回收好后,以班級為單位將回收的紙盒和登記表上繳到隊室。
第四步是各區片回收。每月25日,__市少工委會有專門的工作人員到我們學校來回收紙盒。
五、評比辦法
在學期末的時候,學校還會依據各班回收工作開展情況,回收量統計總和,對表現突出的班級以及同學進行表彰獎勵,評出低碳環保先進中隊和低碳環保小衛士。
讓我們一起加入到回收牛奶、飲料紙盒的環保行動中來吧,以你我的舉手之勞,一起創造資源更節約、環境更優美的美好明天,同時為貧困山區獻出自己的一份愛心!
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