學生家庭經濟困難申請書,學生家庭經濟困難申請書10篇

困難補助申請書怎么寫?在眼下市場經濟活躍的社會，用到申請書的地方很多，我們在寫申請書的時候需要注意問題。我們該怎么寫申請書呢?今天小編在這給大家整理了一些學生家庭經濟困難申請書(10篇)，我們一起來看看吧!

學生家庭經濟困難申請書篇1

尊敬的各級領導，老師：

你們好！

我是來自四川省__市__縣__鎮__村x組的貧困學生__，__年__月__日出生于__村__社。家有6口人，爺爺奶奶，爸媽，哥哥和我。爺爺奶奶年過八十，身子虛弱，長期臥病在床，需要人照料；爸爸媽媽長期在__鎮__村四組務農，憑此微薄收入維持家庭日用；哥哥也不得不因此輟學，外出務工，以求補貼家用但現下，我的繼續求學為家庭帶來了新的經濟負擔，高額的學費和生活費無從著落，因此特向你們申請困難補助！

我知道，此次貧困扶助是國家關心，領導重視和老師幫助下發起的旨在為我們貧困學生提供一定經濟援助，以幫助貧寒學子實現夢想的助學工程。我保證，在此后的求學生涯中，一定孜孜不倦，力爭上游！努力學習科學文化知識，完善自身品格。做一個有文化，有素質，有道德，有理想的新時代青年！爭取成為一個對國家對社會有用的人才！

此致

敬禮！

申請人：__X

20__年__月__日

學生家庭經濟困難申請書篇2

尊敬的校領導和老師：

你們好！我是來自__班的學生__，由于家庭比較困難，所以想學校提出申請貧困補助。

我家住在一個小村莊里，家里有4口人，家中的勞動力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因為沒有文化，沒有本錢，只好坐苦工和短工為生，十幾年來一直過著貧困的生活。

我和姐姐同時上高中，靠父母做些小買賣，家里收入微薄。家庭的重擔壓的父母腰都彎了，臉上布滿了皺紋，父母為供我和姐姐上學，舍不得吃舍不得穿，節衣縮食，含辛茹苦，嘔心瀝血，生活的壓力使得父母雙鬢班白。知道自己高中學習機會的來之不易，所以在學校里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準嚴格要求自己，并妥善處理好學習和生活兩者之間的關系，努力做到全面發展。

在學習上，本人在校期間品行成績良好，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實守信，做事遵守承諾。在生活上，因為家庭經濟困難，所以生活儉樸，勤儉節約。

加入能夠獲得貧困補助，我將在今后的學習中投入更多的精力，來努力完成學業，爭取優秀畢業，為班級和學校爭光。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識和方法為將來打好基礎。為今后的學業做準備。

特此申請，望予批準。

申請人：__

20__年x月__日

學生家庭經濟困難申請書篇3

尊敬的校領導：

我是一名高一新生，在學生大會上聽聞可以申請貧困補助，我便因著我的家庭情況，寫了這份申請。我的家庭有點復雜，年幼時我的父母就離異了，撫養權歸父親所有，母親支付定量的撫養費。父親因工作關系，便把我寄托給鄉下的伯父撫養。小學學費因為國家義務教育法的規定，所以費用并不高，伯父便用他的退休金來支付。

上初中時，爺爺因病去世，留下一棟房子，費用便用出租的錢來維持。一直到現在上了高中，父母都重新組建了家庭并生育了弟弟妹妹，而父母又都是下崗職工。工作情況很不穩定，因此我上學的費用基本都是房屋出租和伯父、姑姑等人的資助。而房子地段并不好，租金很低，根本無法滿足高中學習的費用。再有伯父的補貼，一個月一千多塊錢的工資，他自己要吃要用，最近幾年還多病纏身。他為了給我讀書，一直省吃儉用，不該花的錢一分也不花，該花的錢他也不花。為了讓我讀書，一位80歲的老人一直過著十分清苦的生活。

所以這次有貧困補助申請，我便寫了，如今我沒有能力自己賺錢，便只能希望國家社會給我幫助。不過我會努力學習，將來回報給社會，國家。我懇請校領導看到我家庭確實困難的情況，給與幫助。讓我能夠有回報社會、國家的才能。在此我衷心感謝各位校領導。謝謝。

此致

敬禮！

申請人：__

20__年x月__日

學生家庭經濟困難申請書篇4

尊敬的各位領導：

您好！

我是__縣孟壩中學高二級學生，現在因家庭出現困難特向政府申請貧困補助。

我家在__縣__鎮__鄉。我家3口人，爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好，無勞動能力，媽媽在我很小的時候就離家出走；因此現在這個家靠年邁的爺爺支撐，爺爺現在的身體一年不如一年，根本無勞動能力，全家就靠爺爺那點“五?！苯涃M在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難，無力支付我的學費，我的入學學費都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。

我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫現在的生活狀況，我知道單憑我的力量是不夠的，我要靠自己的行動來證明，也希望得到政府的幫助。

在校期間，我會以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。

我是一名貧困生，我有我自己的經歷，我的經歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這么一句古語已經告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力！

因此希望能夠得到政府的補助，緩解一點經濟壓力。

此致

敬禮！

申請人：__

20__年__月__日

學生家庭經濟困難申請書篇5

尊敬的校領導和老師：

您好！

我叫__。由于家庭條件比較艱難，所以向學校提出申請貧困補助。我初中是在__市第__中學就讀的__，在這初中的三年也是靠國家助學經完成我初中學業的。今年考入高中。我來自__，家里有五口人，爸爸，媽媽，妹妹，奶奶和我。我父親是下崗工人，且由于因爸爸常年多病，家里開支幾乎由母親一人承擔。母親是一個托兒所工人，自身帶有心臟病，婦產科病。妹妹也是個中學生，今年初一。家里還有81歲的奶奶，因多年病臥在床，生活不能自理，所以照顧奶奶也是我們家的責任。媽媽的那份工資是維持家里一切的唯一希望。所以家中一直過著清苦貧困的生活。

但媽媽還是讓我上高中，以后希望我有出息，十幾年來默默地奮斗著，給我們創造上學的條件和機會，小學，初中，我刻苦學習，努力奮斗，20__年8月的一天，我接到了高中的錄取通知書，我雙手捧到了父母面前，我們喜極而泣。我終于考上了高中！但是，相比初中，高中每年的學費成了天文數字。它遠遠超出了我們全家的總收入，這讓我們全家高興之余，也隨之多了一份憂慮。幾經周折，父母終于向親戚朋友借來了我的學費，但我們卻債臺已筑。

為了順利完成學業，我需要和希望得到學校經濟上的幫助—茲申請貧困生補助。大學，我人生中新的起點。今后的三年高中生活中，我會刻苦學習，奮力拼搏，爭取做一名德才兼備的優秀學生，將來成為一名國家的有用人才，回報國家，學校和父母。感謝你們！

此致

敬禮！

申請人：__

20__年__月__日

學生家庭經濟困難申請書篇6

尊敬的老師：

您好！

我是有幸在今年秋季加入到__學院的學生__?，F就讀與高一x班。雖有幸來到的了高中的校園，但相比與身邊的同學，除了學習之外我卻還有一份擔憂——貧困。

我來自__縣__村，是來自一個農家的學生。作為祖輩都生活在這片土地上的家庭，我的父母都只是本分老實的農戶，沒有多余的本領和知識，但卻靠著勤勤懇懇的耕種養活了我們一家六口人！我覺得我的父母很了不起，因為他們在肩負著生活的重擔的同時，還懷穿著一個美好的夢想，他們希望他們的孩子，也就是我和我的弟弟，能有希望，能走出山村，走上更好的生活！

為此，我們得到了上學的機會。盡管父母本身知識水平并不高，但他們卻用自己的努力給了我和弟弟改變自己命運的機會！和很多同村的去打工的孩子不同，我如今還來到了高中，有了為夢想拼搏奮斗的可能！我感謝我的父母，感謝他們對我的關愛和努力。但同時，我也擔心我的父母，夢想并不是憑空實現的，為了我們能讀書，父母付出了更多、更辛苦的努力！我很慚愧，從小到大，我一直在享受父母的照顧，唯一能回報個父母的，也只有自己努力取得的成績。

老師，希望您能幫助我，讓我能有機會完成自己的學業，我定會在今后更刻苦的努力，讓自己成為班級的驕傲，成為的學校的驕傲，我一定會成為一名對社會有益的人才，為社會奉獻出自己的力量。

此致

敬禮！

申請人：__

20__年x月x日

學生家庭經濟困難申請書篇7

尊敬的各位領導：

我是__數學與計算機學院數學與應用數學專業的一名一般學生。

__年當我收到錄取通知書時，我真的是喜憂參半，喜的是，最終可以進入夢寐以求的大學學習；憂的是，每年__元的學費從何而來？父母拿著我的錄取通知書四處奔走，東借西湊，當我9月份我到大學報到時，最終把學費的錢教上去了，可是每月的生活費又成了家里的負擔。好不簡單度過了大學一年級的學習。

可是如今，能借的錢都已經借完了。父母不再年輕，母親體弱多病，家境亦無好轉，面對每年2500元的學費以及哈爾濱高昂的生活開支，親朋好友的幫助簡直是杯水車薪！而我除了要完成學業之外，還兼任了社會工作，業余打工的所得很是有限。但是，我依然堅定地選擇了大學這條路，因為我知道，在求學成才面前，任何經濟上的經濟困難都是暫時的都是可以戰勝的。

我不畏懼經濟困難，更不諱言貧窮，所以我鄭重地寫下了這份生活貧困申請。我在大學本科學習期間積極上進，遵紀守法，無任何違法違紀行為，品學兼優，老實守信，沒有任何不良行為；我期望在哈爾濱學院這個人才薈萃的大熔爐里，能夠繼續創新佳績，早出成績早日成才，早日為國家和社會貢獻自己的才智和力量。

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20__年x月x日

學生家庭經濟困難申請書篇8

尊敬的大學學校領導：

您好！

我叫今年考入本校（院），就讀于專業。我來自河北省__縣（國家級貧困縣）的一個農村，家有4口人—父親，母親，我和妹妹。我父母都是農民，因沒有文化，沒有本錢，全家以務農種田為生，沒有企副收入，且由于母親常年多病，家里開支幾乎由父親一人承擔，家中一直過著清苦貧困的生活。

但父親為了讓下一代有文化，有出息，改寫家中歷史，十幾年來一直默默地勞苦耕作，給我們創造上學的條件和機會……從幼小的心靈開始，我感受到父親和母親的偉大—雖然他們是地道本分的農民。小學，初中，高中，我刻苦學習，努力奮斗，__年8月的一天，我接到了大學的錄取通知書，我雙手捧到了父母面前，我們喜極而泣。我終于圓了大學夢！

但是，相比初中，高中，大學每年的學費成了天文數字。它遠遠超出了我們全家的總收入，這讓我們全家高興之余，也隨之多了一份憂慮。幾經周折，父母終于向親戚朋友借來了我的學費，但我們卻債臺已筑。

為了順利完成學業，我需要和希望得到學校經濟上的幫助—茲申請貧困生助學金。

大學，我人生中新的起點。今后的四年大學生活中，我會刻苦學習，奮力拼搏，爭取做一名德才兼備的優秀學生，將來成為一名國家的有用人才，回報國家，學校和父母。感謝你們！

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20__年x月x日

學生家庭經濟困難申請書篇9

尊敬的__學校領導：

您好！

我來自中國湖北省十堰市隕縣的一個偏僻的農村。家中的勞動力只有父親和母親，父母親均是農民，因為沒有文化、沒有本錢，只好在家務農以種田為生，且母親一直有病在身，全家的開支幾乎由父親一個人承擔。為了能讓我上學，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，我的學費是非常大的一個負擔。

盡管被家庭情況所困擾，我始終堅持學習，沒有把自己的情況當成一種負擔，在校期間我曾獲得一次二等學習獎學金和一次三等獎學金。在學習上，我努力刻苦，還參加了國家計算機等級考試和全國計算機技術與軟件專業技術資格（水平）考試。在生活上，為了盡量減少家庭負擔，在空閑和休息期間，在不影響自己學業和學習的同時，我還參加了圖書館里面勤工儉學，這不僅減輕了家庭的生活負擔，還學會了一些書本上不曾有的知識。在大一署假期間我到天津去做過短工，大二時在學校圖書館里找了份工作。對于之后的生活我有了更明確的目標和追求，積極參加社會實踐活動，保持共青團員的先進性思想，為加入共產黨做好準備，作一名合格的大學生。為了能給父母減輕負擔，解決我的后顧之憂，遂向學校申請貧困助學金，希望各位老師能給予批準。謝謝！

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20__年x月x日

學生家庭經濟困難申請書篇10

尊敬的學校領導：

您好！

我叫__來自計算機系__級__專業__班，我是一名喜愛讀書、熱愛集體并且性格溫和的男孩。我出生在一個貧窮而又落后的小村。家中有五口人，父母文化淺薄，在家務農，由于多年的勞累，父母兩人身體狀況較差，農業收入低微，所以全年收入十分微薄，我還有一個哥哥正在在__大學讀書，家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和哥哥讀書，與此同時家里也欠下了一定的債務。從很小的時候起，父母就教育我：學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。今年我圓滿的完成了__年的學業，光榮的參加了高考。

當我得到了__的錄取通知書的時候，全家人都很高興。因為我們倆是我那個家族里難能可貴的大學生，也是我們村子里多年才出的大學生。但是對于一個普通的農村家庭來說兩個大學生的學習費用真是一個天文數字。為此家中面臨著巨大的壓力，家中實在是再拿不出足夠的錢來供我上大學，可是我又不想因為貧困而喪失上大學的機會，我知道這個社會如果沒有知識沒有文化是無法生存下去的。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。所以我一定要完成我的學業。故向學校證實我的家庭情況，定于特困生類型，以便我能在校獲得各種補助，幫助我順利完成學業。

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20__年x月x日