學生春節活動方案模板(五篇)
大家知道春節活動方案怎么寫嗎?春節是中國最隆重的節日,這一天中國人民同歡喜共度過,雖然各地的習俗不同,但歡樂仍在每個人的心中蕩漾。今天的小編給大家分享了學生春節活動方案模板(五篇),希望能幫到你。
一、活動主題:
二、活動目的:
為踐行市級“協同創新學校計劃”項目,落實學校主題實踐活動課程,深化全學科閱讀,培養學生綜合素養,增進學生對傳統文化的認同,三年級全體師生特舉行“__鎮小春節嘉年華”匯報展示活動。進行校際間交流,深化課題研究,做好課題中期總結展演與匯報。
三、活動時間:
20__年_月__日 上午9:00——12:00
四、主辦單位: 北京教育學院市級“節日文化教育課程開發”項目
五、承辦單位:昌平區__鎮小學
六、協辦單位:小湯山中心小學、百善學校、十三陵中心小學及亭自莊學校
七、參與人員:
1.北京教育學院領導、現代教育報記者 10人;
2.朝陽區芳草地國際學校師生30人;
3.市級“協同創新學校計劃”項目組成員30人;
4.小湯山中心小學、百善學校、十三陵中心小學及亭子莊學校100人;
5.我校所有二、三年級學生、教師及部分家長預計( 240 )人。
八、活動地點:多功能廳、翰墨軒和啟航館。(操場)
九、活動內容及形式:
1.吳京偉主題實踐活動課(三)年級 30分鐘 多功能廳;
2.春節嘉年華專場演出大約(50)分鐘
3.(1)活動體驗:四大版塊
◆知文化:(三1班承辦) (負責人:李榮會)
講傳說、知習俗、誦詩詞、猜燈謎
◆食文化:(三2班承辦)(負責人:姚春君)
驢打滾、食湯圓、包餃子、糖葫蘆
◆做文化:(三3班承辦) (負責人:李陽)
編中國結、剪窗花、制燈籠、做鞭炮
◆寫文化:(三4班承辦)(負責人:任立平)
描春聯、畫年畫、賞繪本、寫福字
◆ 翰墨軒參與觀眾:三(1)三(2)班全體師生(負責人: )
參與時間段:9:10——9:40
◆啟航館參與觀眾:三(3)三(4)班全體師生(負責人: )
參與時間段:9:10——9:40
◆ 翰墨軒參與觀眾:二(1)二(2)班全體師生(負責人: )
參與時間段:9:50——10:20
◆啟航館參與觀眾:二(3)二(4)班全體師生 (負責人: )
參與時間段:9:50——10:20
◆10:20 二年級全體班主任和學生 操場后場 10:30帶入多功能廳 觀看《春節》電影 段紅波老師負責收集電影 (負責人:劉桂娥 陳淑敏 蔡玉英 段紅波)
◆10:30由吳經偉帶領部分領導和學生走進翰墨軒,由孫劍帶領部分領導和學生走進啟航館進行活動體驗。
(2)專場演出:多功能廳
◆以文藝演出形式向前來參加活動的客人展示春節嘉年華——展現我校的“武靈書香展雅韻 巧手慧心傳儒風”的藝術辦學特色。
◆ 多功能廳觀眾:芳草地國際學校學生和市級項目課題組成員
◆ 參與時間段:9:00——10:30
十、領導及專家點評(金釗博士)
1.11:30——12:00 靜思殿 活動總結點評:市級項目負責人金釗博士
2.北京教育學院領導及區教委領導講話
3.市級項目年度總結交流展示:13:00——15:00
十一、領導小組:
總指揮:
總執行:
十二、職責分工:
1.吳京偉主題實踐活動課,指導教師:王春鳳
2.專場演出:任立平、王春鳳整體負責和協調,孫劍協助。
3.翰墨軒:杜艷麗整體負責和協調,李榮會協助。
4.啟航館:王文剛整體負責和協調,吳經偉協助。
5.現代教育報記者:李陽整體負責和協調。
6.攝影攝像:高穎鵬、閆講
7.后勤保障:姚春軍、王建民。主要負責活動所需用品的統計、購置和活動當天現場的布置和安全巡視
8.活動體驗券設計制作:姚麗媛
十三、活動的內容及具體分工
(一)全面協調組織:任立平
活動方案設計、撰寫校長致辭、多功能廳會場電子屏字幕、與金博士協調各個項目校參會活動安排事宜、制作來賓桌簽等。
(二)時間安排
1. 8:30——8:50 各個學校參會人員簽到
2. 8:50 任立平介紹各位來賓
3.9:00準時活動開始
(三)教學活動準備
1.吳經偉 三年級主題實踐活動課(每個班五個人,一班五個同學講傳說,二班五個同學介紹餃子的來歷和文化,三班剪窗花介紹種類和含義,四班介紹春聯);
2.王春鳳負責指導備課;
3.李曉玉、任麗莉、馬穎穎、闞久玉配合協助;
4.下周二上午第二節安排一次備課安排:王春鳳、任立平、王東華、孫劍、段紅波、馬穎穎參與聽課
5.高影鵬攝像照相(22日當天全程參與)
(8:30 門口、多功能廳照相 9:00——9:30吳京偉的課錄像 展演節目錄像 翰墨軒 啟航館照相 致遠殿照相 )
(四)多功能廳第一會場布置——任立平負責
1._月__日下午14:00開始布置會場
2.參與人員主要負責:
(1)姚主任、王建民、蘭師傅。負責舞臺前的六個燈籠分別放到后面橫幅兩側、還有多功能廳外的大橫幅懸掛。負責葛老師寫的一副對聯懸掛
(2)葛海霞:一副大對聯、三個空調上面貼上三個大福字
(3)劉海燕:中國結
(4)姚麗媛:蛋殼畫(粘貼對聯 十二生肖)
(5)婁桂霞:剪紙 窗花
(6)鄭曉彤:橡皮泥(餃子 元宵 年糕等)
(7)王春鳳:前后門張貼對聯各一副 室內懸掛部分燈籠
(8)百善學校的國畫和陶藝 (10平米 )十三陵中心小學的燙畫葫蘆。
(百善學校的相關負責人最好,21日下午14:00也到__鎮小學來參與作品布置)
3.展演節目
(1)威風鑼鼓——亭自莊學校
(2)民俗秀——__鎮小學
(3)傳統舞蹈——百善學校
(4)瑤族舞曲——__鎮小學
(5)踩高蹺 響扇——十三陵中心小學
(6)花鈸大鼓——小湯山中心小學
(7)健康快樂動起來——__鎮小學
(8)漫談中國節——__鎮小學
(9)歡樂地跳吧——__鎮小學
(10)十二生肖大拜年——__鎮小學
4.22日上午9:25多功能廳到位孫劍主持人負責傳遞舞臺上的話筒
5.22日上午9:25多功能廳到位 姚麗媛負責提前借好筆記本 播放每一個節目的背景圖 21日下午把所有節目的背景圖跟負責人收集完畢 走一遍 保證沒有差錯
6.22日上午9:25多功能廳到位 門新風負責安排每一個節目備場傳喚和保持后場的秩序,保持安靜,不喧嘩
7.通知外校有展演節目的組長到位,了解具體情況
(五)翰墨軒第二會場布置——總負責人:杜艷麗
1.負責人:李榮會。李曉玉及四位家長圍繞講傳說、知習俗、誦詩詞、猜燈謎布置會場,時間從21日14:00開始準備。
2.負責人:李陽。馬穎穎及四位家長圍繞編中國結、剪窗花、制燈籠、做鞭炮布置會場,時間從21日14:00開始準備。
3.負責人:任立平。闞久玉及四位家長圍繞描春聯、畫年畫、賞繪本、寫福字布置會場,時間從21日14:00開始準備。
4.負責設計壁紙墻文化:葛海霞、劉愛斌
(六)啟航館第三會場布置——總負責人:王文剛
1.負責人:姚春君。任麗莉及四位家長圍繞驢打滾、食湯圓、包餃子、糖葫蘆
編布置會場,時間從21日14:00開始準備。
2.任麗莉利用啟航館電子觸摸屏搜集并放映與春節相關的食文化視頻。
3.負責拉橫幅:姚春軍 王建民 蘭師傅
4.負責設計壁紙墻文化:葛海霞、劉愛斌
(七)靜思殿第四會場布置——負責人:任立平
1.參會人員:市級項目組成員及現代教育報記者
2.市級項目負責人金釗博士北京教育學院領導及區教委領導講話
3.11:30—12:00孫劍負責打水、王東華負責領茶葉和紙杯并且招待客人。
4.任立平負責電子屏內容:
【市級節日文化項目年度總結暨__鎮小學春節嘉年華】
5.吳經偉負責照相。
6.市級項目年度總結交流展示:13:00——15:00
(八)操場主席臺和學校大門口電子屏:王春鳳負責
操場主席臺屏幕顯示內容:
【市級節日文化項目年度總結暨__鎮小學春節嘉年華】
學校大門口屏幕顯示內容【歡迎市、區級領導蒞臨我校指導工作】
(九)現代教育報記者 8:30—8:50接待在致遠殿 李陽 負責
8:50帶到多功能廳 10:30帶到翰墨軒和啟航館 11:30帶到靜思殿陪同直到中午活動結束。
(十)8:30—8:50 任立平 孫劍 接待市、區級領導 地點:班主任工作室
(十一)8:30—8:50 杜艷麗 李榮會 接待芳草地國際學校小朋友
地點:多功能廳 (前三排就坐)
(十二)8:30—8:50 王文剛接待亭自莊學校的威風鑼鼓在校門口兩側 8:50帶到地下室休息,9:30備場 準備演出
(十三)8:30—8:50 王東華接待項目組學員,安排在多功能廳(4、5、6排就坐)
(十四)8:30——8:50 王東華 陶愛萍接待十三陵中心小學、百善學校和小湯山中心小學參展學生和帶隊教師到音樂教室1和音樂教室2,然后提醒帶隊教師9:30在操場備場,隨時上臺演出。王東華負責:8:30—8:50和10:30—10:40 十三陵中心小學踩高蹺 在多功能廳門口表演時段,由十三陵中心小學帶隊老師看管學生。
(十五)_月__日上午一(1)班在錄課教室上課,一(2)班在科學教室上課。
(十六)__日上午10:20 二年級全體班主任和學生操場后場 10:30帶入多功能廳 觀看《春節》電影 段紅波老師負責收集電影 (負責人:姚春軍 劉桂娥 陳淑敏 蔡玉英 段紅波)
(十七)
◆ 翰墨軒參與觀眾:三(1)三(2)班全體師生(負責人:李曉玉 任麗莉)
參與時間段:9:10——9:40
◆啟航館參與觀眾:三(3)三(4)班全體師生(負責人:馬穎穎 闞久玉)
參與時間段:9:10——9:40
◆ 翰墨軒參與觀眾:二(1)二(2)班全體師生(負責人:劉桂娥 陳淑敏)
參與時間段:9:50——10:20
◆啟航館參與觀眾:二(3)二(4)班全體師生 (負責人:蔡玉英 段紅波)
參與時間段:9:50——10:20
(十八)_月__日8:20 姚麗媛、王雪、付孝梅、鄭曉彤大門口迎接客人,姚麗媛負責發體驗券,每人兩張;鄭曉彤負責簽到,簽到表21日跟孫劍領??;
王雪和付曉梅負責引導各個參會地點。
【工作室(市、區級領導) 致遠殿(現代教育報記者) 多功能廳(芳草地學生和項目組成員) 音樂教室1和2(外校演出師生)】
(十九)_月__日15:00二、三年級班主任跟任立平領取體驗券
(二十)車輛引導、安排 ——李萌 吳保飛 保安
1.保安負責引導安排領導和記者車輛,停放在致遠殿前。李萌做好司機的招待工作(地點是家教研究中心,提前打印標識,布置好所需物品)。
2.保安負責指揮安排操場參會人員車輛,提前設計好擺放位置,做到心中有數,實在放不下的車輛,引導到教師宿舍樓。
3. 吳保飛負責招待操場車輛司機,休息地點也設在家教研究中心,做好各項準備(水、杯子等)。
4.鄭曉彤、吳保飛和李萌21日記得跟孫劍老師每人領取簽到表兩張,做好記錄,會后上交給孫劍,最后孫劍收齊上交給任立平備案。
(二十一)_月__日課間操暫停一次
(二十二)贈送禮物負責人:李陽
1.10:30觀看展演活動結束,在操場橫幅下合影(高影鵬攝像照相)留念,李陽贈送禮物。
2.11:30體驗活動結束,在童真園橫幅下合影(高影鵬攝像照相)留念。
(二十三)飲水處設置兩處(多功能廳外 童真園會場) 負責人:姚春軍
(二十四)廁所及校園衛生工作
(1)校園環境衛生——王春鳳 陶愛萍 要求:不能有一張紙、一個塑料袋等
(2)每一位班主任做好對學生的文明禮儀教育,舉手投足體現儒雅少年風范。
(3)廁所衛生——由專職打掃人員負責。 要求:隨時清理教師和學生廁所,保證不能有異味、水漬,鏡子、水池干凈,備有洗手液和衛生紙
(二十五)活動后期工作
1.影像資料編輯存檔——高穎鵬
2.紙制文字材料整理存檔——任立平
3.信息撰寫——任立平
4.信息宣傳——李陽
5.信息報送——陶愛萍
(二十六)各部門負責人活動結束后自行進行整理收拾。
(二十七)訂午餐 負責人:姚春君
(二十八)布置會場學校購置的上交姚主任保管
活動前言:
20__年的春節即將到來,對于我們身邊最親近的朋友,我們是否要對他們用特別的方式表達自己的心聲?對于那些我們漸漸疏遠的朋友,同學,老師,我們是否依舊對他們懷念?那就親手設計一份賀卡,寄給他們吧。
本次“春節賀卡設計大賽 ”活動目的讓大學生與周圍同學更加良好的交流感情,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,都能通過一張小小的賀卡增加彼此的感情。同時,能活躍校園文化氣氛,提高學生文化藝術品味,展示大學生的才能與創新能力。
一、活動主題
春節賀卡設計大賽
二、活動時間
20__年_月__日——20__年_月__日
三、活動對象
文學院全體大學生
四、主辦單位:文學院團委、文學院學生會
五、活動要求
圣誕卡設計
手工版
①設計規格: A4號圖紙.
②設計新穎獨特,內容健康向上.要有所創新.
③參賽作品要符合活動主題,參賽者姓名班級注于背面.
④要附設計說明.
電子版
①用photoshop或word制作,紙張A4格式
②設計圖案要求色彩鮮明,風格突出.
③參賽作品要符合活動主題,參賽者姓名班級注于標題.
④要附字設計說明.(作品發至 )
六、活動安排
1.宣傳時間:__月__0—__日(以海報形式向全院學生宣傳,并將活動單發于各班)
2.收集作品:__月__—20__年_月__日,各班負責收集作品,注明班級姓名.
3.評獎: 20__年_月__日(評獎完畢將在學院網站公布)
4.展出郵寄: 20__年_月__-__日(公布海報會將獲獎名單與獲獎作品共同展出,并由學院 出資將獲獎作品于當天打印寄出).
5 活動總結 20__年_月__日由美工部交院團學聯.
七、大賽評分細則
a、創意好,整體效果佳(30分)
b、美工好,色彩搭配合理,生動逼真(20分)
c、作品突出主題,引起共鳴(30分)
d、有創新性,構思新穎(20分)
八、獎項設置
1.手工版:一等獎 1 名
二等獎 2 名
三等獎 5 名
優勝獎 10 名
2.電子版:一等獎 1 名
二等獎 2 名
三等獎 5 名
文學院團委學生會生活部
一、活動目的
1.通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民,使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶,并從中受到深刻的思想教育。
2.引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,引導學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀。
二、活動內容:
認識春節:
春節,是習俗中最為隆重的傳統節日。莆仙一帶把正月的初一至初五日稱為“五日歲”初一早晨,開門放鞭炮,各家拜神明祖先,祀以線面、燭、炮,禮畢,全家共吃線面,每人一碗,寓祝全家長壽。初二不相往來,不相串門拜年,只有初一日來過者不忌。初三日,各戶進行“迎年”,所謂“迎年”,是上年年底有“送年”之例的回應。初四日,在繼續“迎年”中,沿有“為菩薩乞草”的習俗:由兒童捧神像,在車鼓隊簇擁下,按戶募取木柴。下午則有“娘媽請花”,希望能庇其早生貴子。黃昏壘柴木于社廟前,舉火燃燒,各戶進行接神祀,待柴火燒透,眾用長鉗爭夾未燼之柴速返家中,日“夾火母”希望財如火發。
春節習俗:
1、掃巡興化話把大掃除叫“掃巡”。
2、祭灶公。農歷十二月二十四日舉行“祭灶”,就是送灶公上天。
3、二十五日頭,農歷十二月廿五日,是莆仙習俗公定的大日子,俗稱“二十五日頭”。
4、做年糕,十二月二十六日起,戶戶做豆腐,買年貨,尤以做年糕最為繁忙。
5、辭歲,“除夕”前一天,俗稱“小除”,戶戶放鞭炮,貼新春聯。當晚,家家戶戶堂上點花燭,疊紅橘果如塔狀,上插“三春”紙花,供“隔年飯”于灶頭,備辦豐厚祭禮和“貢銀”,祭祀天地神,名為“辭年”。
6、初四過大年,做大歲
明代嘉靖四十一年(1562),倭寇侵犯福建,占領寧德橫嶼、福清牛田和莆田林墩等地,建立據點,四出燒殺掠搶。興化府城(今莆田城)在農歷十一月二十九的半夜時分被倭寇攻陷,并被占據達兩個月之久。興化城內被焚毀殆盡,死亡3萬余人。當時,莆田男女老少奮起反抗,被倭寇割舌斷脛,或火焚、釘死,慘不忍睹,倭賊滅絕人性的暴行震驚海內外。次年正月廿五日,由于城內死尸腥臭不可居,倭寇只得暫退平海,直到抗倭英雄戚繼光兵到,興化城得以光復。這時,逃亡山區的老百姓,才紛紛于二月初二返回家里。大家一方面掩埋親友的尸體,另一方面收拾破碎家園。這時,年節已過,人們只得在二月初二那天互相探望之后,于二月初四重新做歲。后來,為紀念莆田這一段悲慘的日子,莆田民間和以往一樣,于農歷十二月三十日夜“做歲”,時間拖得太長。于是,莆田民間約定將農歷二月初四“做歲”,改為正月初四“做歲”(圍爐),因農歷二月農事正忙,若在二月初二才“做歲”并將年三十晚上改為“做小歲”,正月初四晚上稱為“做大歲”。同時將二月初二日約定為正月初二日,作為探望親友傷亡的不祥日子,俗稱探亡日。至今莆田人每年這一天,都不互串門拜年或走親訪友。
主題活動:
1、舉辦書寫春聯活動。
2、開展“我愛家鄉,介紹家鄉習俗”征文活動。
一、活動目的:
豐富未成年人節日精神文化生活,培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強對中華優秀文化傳統的`認同感和自豪感。
二、活動參與對象:
全校學生
三、活動內容
圍繞“文明有禮過春節,做美德好少年”的主題,開展以下“七個一”活動:
1、創編一份“節日小報”。通過學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動,深入了解春節的文化內涵,通過自編的“節日小報”,展示節日收獲和感悟。
一、二年級制作剪貼報(統一用八開紙,要求父母與孩子共同制作)。三至六年級繪制手抄報 (統一選用八開素描紙)。 制作要求:小報制作要內容豐富,版面設計合理,整體感覺能體現節日氛圍。各班選送5份作品上交學校進行評選。屆時,學校將評出一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名。
2、參加一次有意義的假期實踐活動。利用假期和家長參加社區組織的各類春節游藝活動等,了解春節文化內涵,增強對民族傳統節日的喜愛,加強對中華文化的理解。(填寫活動記錄卡)
3、背一幅新春對聯。倡導學生了解春聯的來歷,自己搜集春聯,背一背春聯,使春聯這個傳統的習俗傳承下來。(填寫活動記錄卡)
4、制作一張新春賀卡。引導學生動腦設計、動手制作一張新春賀卡,可參照市面流通的賀卡,添加新的元素,反映自己對新春的一種期盼,一種祝福。
賀卡上可以寫上自己對家人的新年祝福。賀卡的制作可以綜合運用繪畫、手工、貼畫等多種藝術形式。
各班選送5份作品上交學校進行評選。屆時,學校將評出一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名。
5、講一個新春故事。引導學生收集春節來歷的故事,把這個故事講給家人聽,寫出來,給小伙伴看。(填寫活動記錄卡)
6、拍一張新春圖片。引導學生利用手機、照相機,在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片,
表達自己對美好生活的向往。(將照片洗出來貼在活動記錄卡上)
7、許下一個新春愿望。為自己新一年的學習、生活確定一個目標,并為實現這個目標做好整體設計。(填寫活動記錄卡)
四、活動要求
1、各班要把組織學生參加“我們的節日——春節”主題活動作為加強傳統文化學習教育的重要契機,作為“做一個文明有禮的福州人”活動和寒假社會實踐的重要內容,納入班級工作總體安排,制定方案,抓好落實。
2、所有材料上交時間:__年_月_日
一、活動背景:__年元旦、春節即將到來,為進一步落實團中央、團省委有關精神,為農民工子女營造一個歡樂、祥和的節日氛圍,扎實推進“共青團關愛農民工子女志愿服務行動”在我市的實施,團市委決定,在元旦、春節期間開展慰問農民工子女活動。旅游系在兩節期間積極策劃活動。為了響應這一號召,作為大學生的我們應該不僅要充實自己,鍛煉自己,更應為貧困地區的教育做些貢獻,為以后的工作打下堅實的基礎。為此,旅游系志愿者隊開展了活動。
二、活動主題:歡慶兩節 愛在身邊
三、活動目的:
1 、關愛農民工子弟,切實做好志愿者工作。
2 、增強大學生的責任感
3 、為武夷山市進修小學的建設做出貢獻,增強我院志愿者的社會責任感。
四、主辦單位:武夷學院旅游系團總支學生會策劃
承辦單位:武夷學院旅游系志愿者協會
五、活動對象:武夷山市進修小學四年級二班
六、活動時間:
1.元旦假期:_月__號-----_月__號
2.春節前期:_月__-----__號
七、活動地點:
武夷學院 進修小學
八、活動流程
1、前期宣傳
a、宣傳部負責海報2張:旅游系系樓瑞11 宿舍樓仁智6
b、志愿者協會用飛信通知所有干事,并由干事通知到其負責的志愿者;
c、宣傳部在網站主頁發布通知。
2、活動內容
a、物資捐助
b、功課輔導,心理解讀
3、活動過程
(1)、元旦節
a、參加志愿者在活動當天提前15分鐘到校門口等車
b、第一天18名志愿者參觀武夷學院,贈送禮品
c、對接志愿者對各自對接小學生進行功課輔導
(2)、春節前
a、參加志愿者在活動當天提前15分鐘到校門口等車
b、第一天18名志愿者坐車去進修小學,將之前準備的教科書、文具等捐贈給四年級二班。
c、對接志愿者對各自對接小學生進行功課輔導
6、元旦活動總結
a、活動結束后,開展交流座談會,組織者及時進行溝通,為下次志愿活動。積累經驗。
b、在中心例會上報告活動情況,和中心成員一起互相交流學習,為以后活動做好充分的準備。
c、整理好活動信息,宣傳部做好活動后的宣傳工作,提升舉辦方形象。
d、登記好講課人員資料,充實人才庫。
九、各部門工作匯總宣傳部:
1、負責制作海報三張展板兩塊分別粘貼活拜訪到指定位置;
2、在院網站主頁及樟樹林論壇、青春縉云和咨詢網做好前期宣傳工作;
3、整理好活動的資料在論壇上做好后期宣傳工作。
秘書部:
1、準備好相關獎品及證書;
2、通知會員參加活動并做好講課人員的報名工作;
3、做好活動的記錄工作。
活動部:
1、活動策劃,組織活動的具體工作;
2、申請教室;
3、邀請評委、嘉賓;
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