小學活動策劃方案(5篇)
為了確定小學活動順利開展,需要預先制定一份完整且周密的方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。以下是小編整理的小學活動策劃方案,歡迎大家借鑒與參考!
一、指導思想:
為致力學校內涵式發展,全面推進素質教育,促進學生的全面發展和健康成長,增強師生的凝聚力,規范學生課外文體活動的內容和形式,初三年級大力開展課外活動。注重學生個性發展,培養學生的實踐能力和創新精神。
二、實施原則
1、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨,遵循教育規律和中學生身心發展特點,寓學于樂,寓練于樂。
2、全面性原則。滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發展需要,形成在普及與提高的基礎上良性發展的局面。
3、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。在充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權的同時,積極引導學生參加校級、班級特色活動。
4、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中,要加強安全教育,要制定出安全措施、應急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發生。
三、參加范圍:
初三全體師生,師生參與率選項率達100%。四、活動內容:體育組(籃球、足球、乒乓球、健美操、棋類)、藝術組(民族舞)、閱讀興趣小組?;顒禹椖看_定要符合“六個性”:一是多樣性,滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生發展的需要;二是健身性;三是趣味性;四是學科性;五是滲透性,活動項目的開設要滲透和結合學校的特色教育;六是教育性,所有的活動都堅持育人為本,遵循學生心身發展的規律,有利于學生的健康成長。
活動內容要結合各校的特色建設,有計劃的組織學生開展課外活動。在活動中,使學生學到技術,形成技能。并在實踐活動中,培養學生的綜合能力。
四、活動時間
每周五下午6:30—7:30
五、活動組織
1、年級成立以年級主任為組長的課外活動領導小組,根據年級實際條件,設置活動項目,統一安排活動的開展。
2、輔導教師各班導師或班主任擔任?;顒佑杏媱?、有實施步驟、;活動內容切實可行,有利于學生的健康發展;輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。
3、學校值周領導加強督導,認真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將課外活動時間移作它用。
六、活動要求:
為確?;顒诱S行У拈_展,做到計劃、組織、輔導、活動內容的落實,學校從人員、時間、制度等方面加強管理,具體要求如下:
1、每節課外活動,都落實到具體人員身上,做到有組織,有實施。每次活動必須嚴格按計劃進行,并做好相關記錄;記錄內容要齊全。主要包括活動內容、活動效果、活動經驗、學生對活動的評價等四方面的內容。
2、年級不定期的進行跟蹤檢查指導,不斷總結好的活動經驗,相互學習,相互推廣。同時對各輔導老師進行科學合理的評價,注重過程性評估和活動成果展示的考核。
3、輔導老師要準時到崗,不早退,準時到指定活動地點,下課鈴未響,學生不得提前脫離活動狀態;指導教師要做好活動期間的常規教育和管理工作,要嚴肅活動紀律,對于無故遲到、缺席的學生,要進行教育和警告,及時告知班主任,不可隨意將學生退出活動小組。4、要切實加強安全、衛生教育,認真落實安全衛生措施。指導教師要自始至終在活動室指導學生,不得干與活動無關的事情,師生不得隨意離開活動活動室。
5、輔導教師要不斷加強理論和業務學習,不斷提高理論水平和業務素養,踏踏實實地做好輔導工作,不斷開拓,勇于創新,發揚奉獻精神,為深化素質教育,促進學生的全面發展做出貢獻。
對各興趣小組成員的各項成果獲得各級獎勵的指導老師,年級將給予獎勵并納入年終考核。
一、分析四月份情況:
1、4月1號成功地開展了親子運動會,建立親子關系。
2、4月3號,召開全體家長會,布置月重點。
3、針對3月份發放的《文明家庭評選初級調查問卷》,通過總結和反饋問卷內容,利用周末時間,家長和幼兒共同完成《文明禮儀好行為連環畫冊的活動》,把文字形式通過畫冊表現出來,記錄下來孩子們的好行為;在班里通過孩子們講述自己的畫得活動,為孩子們創設一個交流的平臺,提高了孩子們在人前大膽表達的機會。
4、4月7號的活動去游戲中,能夠及時發現小餐廳中存在的問題,做到及時調整,和孩子們共同商量解決問題,為了控制一下孩子們的食量,一個盤子里只裝一塊三明治,每個孩子只吃一塊,還有規范錢幣的面值,初步教孩子們認識錢幣等。
5、4月7號,蜻蜓老師作活動區游戲的觀摩,部分家長參與。4月8號月亮老師情境數學觀摩,4月9號玫瑰老師攀登英語觀摩。觀摩后的照片及時發放到班級博客中,并及時反思,梳理及時反饋給家長。
6、和孩子們一起商討班級文明用語。
7、家長們重視幼兒的早來園活動,本月共在國旗下講話3次,早來園共5次,
得到獎勵。
8、孩子們在人物畫的技能方面有很大提高,在繪畫方面教師加大了練習,為幼兒在畫人物畫方面進行了大量的鋪墊。
9、本月增加戶外運動強度,對幼兒進行體能測試,增強幼兒體質。
10、對幼兒進行春季防病的知識宣傳,在日常生活中銀到幼兒認真洗手,晨午檢認真觀察,對布萊德幼兒及時打電話保持聯系。
11、和個別幼兒家長進行了溝通,了解家長的想法,消除不必要的誤會,如果家長們有想法可以直接找老師交流。
12、設置《我是小記者》幼兒在周末進行實踐活動,在家里觀察媽媽爸爸的文明行為和不文明行為,畫出來。
二、本月重點
(一)、健康領域:
1、幫助幼兒鞏固正確的盥洗習慣。
2、在教師的引導下,能積極配合承認接受疾病預防和治療。
(二)、體能:
1、引導幼兒會控制自己的速度和方向,會快跑。
2、在戶外和體育游戲中,引導幼兒練習題能動作,如:輕落地,肩上揮臂投物,攀登等。
一、開展課外活動的意義:
為進一步落實“把課堂還給學生,讓課堂充滿生命與活力;把創新還給師生,讓校園充滿智慧與生機的新基礎教育理念,發展學生的個性特長,促進學生身心健康全面發展,我校將繼續開展內容豐富,形式多樣的課外興趣小組活動。
二、目的意義
課外活動是學校課堂教學的延伸性活動,是進一步深化教育教學改革,全面實施推進素質教育的一個重要體現。課外活動的正常開展,既可豐富學生的課余生活,也可為學生提供一個自主發展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、科技、體育活動,符合廣大學生和家長的意愿。學生通過活動,能獲得許多在課堂中學不到的知識和技能,有利于激發學生學習興趣,發展個性特長,促進學生身心健康發展。
三、具體活動安排:
(一)課外活動領導小組:
組 長:李有軍
副組長:祁萬祿
組 員:各班班主任
(二)活動時間:
每天下午第三節
四、興趣小組活動內容與目標:
1.通過合唱、舞蹈、繪畫、書法、折紙等藝術的熏陶,培養學生的
愛美情操,發揮他們的藝術潛能,提高其藝術素質。
2.通過“籃球、乒乓球”等各項體育活動,掌握簡單的體育技能技巧,培養學生的競爭意識,合作精神和堅強毅力,增強其體質,促進身心發展。
3.通過“閱讀與習作、英語、誦讀”興趣小組形式多樣的活動,培養學生的學習興趣,拓展思維,鞏固與提高課堂所學知識,培養其應用、交流的能力。
五、具體要求以及獎懲措施:
①開學初,輔導教師要制定好學期輔導計劃,一定要按計劃進行活動。
②輔導教師每次輔導前要認真備課,確保輔導內容的系統性、連貫性;克服老師們在輔導過程中的盲目性和隨意性。
③每次輔導時,教師要先點名,若出現無故不到的學生,教師要及時與班主任聯系,弄清學生的去向。輔導時教師要認真組織學生活動,不得出現空堂現象。
④輔導教師要定期檢查學生的學習效果。(根據活動特點,可以以不同的形式進行考察)
⑤學校中層干部每天對老師們的活動情況進行檢查,做好記錄,定時公布檢查結果。
⑥學期末,學校將組織評委對老師的活動情況進行考核。
為了認真貫徹落實《學校體育工作條例》和教育部《關于落實保證中小學生體育活動時間的意見》精神,有效保證我校學生每天一小時的課外體育活動的落實,促進學校體育工作深入開展,全面推進素質教育,特制定《明德小學每天一小時課外體育活動計劃》如下:
一、指導思想
以“健康第一”為指導,把學校體育運動作為全面推進素質教育的重要突破口和切入點,緊緊把握提高學生體能,增強體質,促進健康成長這個核心,充分發揮體育的育人功能,促進學生全面和諧發展。
二、組織領導
建立健全組織機構,切實加強對每天1小時陽光體育運動的領導。成立以校長為組長,各年級班主任為成員的陽光體育運動領導小組。
三、落實責任
明確工作責任制,確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。 建立健全多部門負責的學校陽光體育活動工作責任制和保障機制,組織人明確、活動內容有安排、場地器材有保障、安全及醫務監督有保證,確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。 班主任是落實每天1小時陽光體育運動的直接責任人,負責活動的組織、規劃、監督、落實。
體育教師、科任老師是落實每天1小時陽光體育運動的實施責任人。
四、活動時間
大課間30分鐘,
五、活動項目
廣播操、打乒乓球、打羽毛球、跳繩、跳皮筋、踢毽子、跳高、仰臥起坐、扳手腕等。
六、組織實施
1、當天的課任老師為課外體育活動的老師,各位老師要加強課外活動的巡查,及時妥當地處理活動中的突發事件。
2、廣播操由班主任老師負責。
3、冬季長跑活動期間,當天沒有體育課的班級,課外活動必須組織學生長跑。
4、其他活動,值班老師要根據學生的興趣愛好分成若干個活動小組,選好組長,由組長帶領大家活動。
5、值班老師要嚴密關注學生活動的安全。遇到突發情況要及時妥當地處理,如果情況比較嚴重,要及時報請值班領導甚至報請校長妥善處理。
一、活動目的:
為了豐富校園文化生活,提高學生的文學欣賞水平,培養學生的寫作興趣。根據學校安排,特成立四年級課外閱讀欣賞興趣小組。
二、活動內容:
各小組將進行豐富多彩的文學活動,包括背誦古詩本、文學作品點評;名家名作賞析;指導學生閱讀和欣賞名家名著。
三、活動對象:
四年級各班學生。
四、活動時間:
周三上午第一節課
五、活動地點:
本班教室
六、主要措施:
1、指導孩子讀書:比比誰讀得多,爭當小書迷。
2、懂得合作,讀書小組協作閱讀、創作,布置學生在課外自由閱讀、寫作。
3、玩一些積極有益的游戲,豐富學生的體驗,收獲成功,感覺快樂,學習與活動結合,讓學生在“樂”中學。
4、鼓勵學生多背誦,多積累,多創新,學會欣賞名篇佳作,會運用一些好詞佳句。
版權聲明:此文自動收集于網絡,若有來源錯誤或者侵犯您的合法權益,您可通過郵箱與我們取得聯系,我們將及時進行處理。
本文地址:http://www.springy.cn/fanwen/168307.html