2023中學體育工作實施方案(7篇)
體育是一種復雜的社會文化現象,是以身體與智力活動為基本手段,根據人體生長發育、技能和機能提高等規律,以下是小編準備的2023中學體育工作實施方案范文,歡迎借鑒參考。
20__年中考體質測試工作在市中招工作領導小組統一領導下,由市教育考試中心具體組織實施,方案如下:
一、測試對象
全市所有參加初中升學考試的在校在籍學生及社會考生。
二、測試項目
測試共三項:
1、男生1000m跑,女生800m跑。
2、立定跳遠(男女)。
3、男生擲實心球(2kg),女生1分鐘仰臥起坐。
三、測試分值(后附評分標準)
總分30分,其中每項滿分為10分。
四、測試時間
測試時間:5月5日20日。
五、免試、緩試(后附免試申請表)
(一)免試
1、對確實喪失運動能力的殘疾考生,有國家民政部門的殘疾證明,其他因患有嚴重疾病或受傷嚴重不能參加劇烈運動的考生,持市級或以上醫院出據的有效診斷證明以及相關病例和化驗、診查資料,經本人申請、家長簽字、學校審核、旗縣區教育局審核匯總后報市教育局體衛藝科批準后可以免試;免試考生還應提供初中3年的體檢檔案。免試學生中考體質測試成績按18分計入中考升學考試總分。
2、參加市級及以上教育部門組織的中小學生運動會、籃球賽、校園足球聯賽三項比賽,獲得個人前八名或團體前六名的學生成績按滿分計。由旗縣區教育局在規定時間內將考生提供比賽成績證書原件及復印件(初中學生在校期間)報市教育局體衛藝科審核,審核通過方可按滿分計。
(二)緩試
因測試前或測試中患病、受傷、女生月經期等原因,經本人申請,經考務領導小組審核批準,可以緩試。緩試時間原則上安排在本校正式測試后一周進行。因測試中受傷需緩試的考生在緩試時必須參加全部規定項目的測試。
六、要求
在統一組織中考學生體質測試時,提前安排好具備各項目測試要求的場所,提前對測試所用器材進行安裝調試,確保在測試過程中不出差錯。加強安全保障措施,提高安全防范意識,防止傷害事故的發生。
一、指導思想
為了初三學生能取得更好的體育成績,并檢驗前一階段的訓練成果,根據揚中市初中畢業生升學體育考試的有關要求,做好學生自愿參加模擬測試的工作,力爭每位初三考生都能參加體育中考模擬測試。
二、組織領導
組長
副組長
成員:全體初三班主任、全體體育老師、部分本校裁判員老師、學生會成員
三、各班測試時間:
九(1——6)班 周二(4月14日)下午兩節課后。
九(7——12)班 周三(4月15日)下午兩節課后。
九(13——18)班 周四(4月16日)下午兩節課后。
四、體育考試項目、地點、時間、裁判安排
(一)體育模擬考試項目
1、選項1:男生:1000米跑(或兩分鐘跳繩)、女生800米跑(或兩分鐘跳繩)
2、選項2:男生:立定跳遠、實心球、引體向上
女生:立定跳遠、實心球、仰臥起坐
3、選項3:武術
4、選項4:排球、籃球
(二)測試地點:
市一中田徑場
(三)測試地點及裁判安排:
1、集中及準備活動場地:塑膠田徑場 負責人:班主任 各班體育教師、體育委員
2、仰臥起坐場地:草坪西側 測試人
3、引體向上:單杠區 測試人
4、立定跳遠場地:沙坑 測試人
5、實心球場地:跑道終點延伸(男) 測試人(1) z(2)
100米起點處(女) 測試人
6、排球測試場地:南面排球場地 測試人(1) z(2)z(3)
7、長跑場地:塑膠跑道 1000米 測試人
800米 測試人
8、跳繩場地:北區籃球場 測試人:九年級體育教師
協調統籌
五、注意事項:
1、各班主任負責帶領學生做好整隊工作,準備活動,吩咐學生隨機到各個測試點測試。各班表格一式兩份,以班級分組,班主任負責,測試時測試人及時記錄成績。
2、測試順序:(各班主任與體育老師協調)
(1)武術集中輔導,以班級集中展示。
(2)九(1)九(2)九(3)先測試“三選一”項目。
九(4)九(5)九(6)測試排球。
(3)九(1)九(2)九(3)測試排球。
九(4)九(5)九(6)先測試“三選一”項目。
(4)長跑項目,跳繩項目測試。
3、各班主任負責檢查核對學生選項測試情況,以及測試的參與情況。測完后把測試表交給任教體育老師。模擬測試各測試員、學生必須嚴格按照考試要求,不得虛報成績,把學生成績如實填寫在成績單內。
4、各班主任對近期不能參加劇烈體育運動,特別是患心血管、呼吸系統疾病的學生,堅決實行免測試。
5、各班提醒自愿測試的學生測試前要充分做好準備活動,防止發生傷害事故。
6、學生第二節下課由各班主任集中點名,各測試點測試人到崗到位。
7、如遇雨天,本時段模擬測試暫停!
六、準備工作:
提前準備器材(九年級體育老師)
七、各班帶隊老師安排:
由各班班主任帶隊。
為了豐富同學們的課外文體活動,全面推進素質教育,我校定時開展大課間活動。
活動時間:下午2:30——2:50
活動項目:
一、二年級:(6項)跳繩、拍皮球、動物跳躍、跳皮筋、投沙包、60米
三至六年級:(5項)跳繩、跳遠、跳皮筋、投沙包、60米
(備注:年級組活動項目由學校制定的大課間活動項目轉動盤轉動確定通知,每個項目活動1周后就輪換下一個項目。)
活動場地:按指定地點進行活動,詳見大課間活動場地分布圖。
活動要求:
1、每個班由班主任帶隊負責組織活動,由于學校場地有限,活動時注意組織好練習隊形,不可讓學生散點活動,抓好班級紀律,以免發生意外事故。除下雨天外一律到活動場地參加活動,不可在教室逗留。
2、同學們如遇身體不適,不能參加運動的及時向班主任請假。
3、值周生和負責教師對大課間活動進行檢查監督。
一、指導思想
為認真貫徹中央政治局會議精神,把學校體育工作作為全面推進素質教育的重要切入口和突破口,吸引廣大學生走向操場,走進大自然,走到陽光下。積極參加體育鍛煉,確?!瓣柟怏w育運動”落到實處,培養學生良好的體育鍛煉習慣,切實提高學生的體質健康水平。我校把開展“大課間操”活動作為重要途徑之一,保證學生每天一小時體育鍛煉時間,增強學生的體質,提高學生的心理素質和道德素質,促使學生主動參與體育活動、藝術活動,使鍛煉成為習慣,使學生終生受益。
二、目標和原則
(一)目標
1、促進學生健康成長,形成健康及終身體育意識,確?!敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦?。
2、讓學生主動地參與、學習、享受體育,激發學生的運動興趣,發揮學生的學習積極性和潛能。
3、改革學校課間操,優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構,使學生樂于參加,主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
4、促進師生間、生生間的和諧關系,提高學生的合作、競爭意識和交往能力。
5、豐富校園文化生活,營造積極向上的學風。
(二)原則
1、教育性原則。開展大課間活動,以達到對學生的促德、健體、調智、審美等的教育功能,重視活動過程的教育。
2、科學性原則。根據學生的身心發展的規律及特點,以及學校的實際情況,科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內容。
3、全體性原則。師生全員參加,充分發揮師生的積極性和創造性,達到全體健身的目的,促進師生間、生生間的和諧關系。
4、創造性原則。根據學校場地的特點,科學合理的安排一些活動內容。
三、組織機構
為使大課間活動真正的落實到實處,高質量的進行,學校除了在時間和課程計劃給予保障以外,還要在制度上為大課間活動給予保障。校長親自抓,由班主任和體育教師具體負責,搭班老師協助組織管理好本班學生,做到齊抓共管,層層負責,切實抓好體育工作和大課間活動。
大課間活動領導小組:
組長:歐陽湘
副組長:林燕、鐘厚德
成員:
1、體育指導組:全體體育老師
2、各年級負責協調和督導領導:各年級組長、全體行政
3、巡視:值日員護導老師
四、活動形式
我校大課間活動安排在每周的星期一至星期五上午第二節課后進行,時間為25分鐘。采用集中——自由組合——按項目分組活動相結合的形式,有合有分,旨在全員參與,體現快樂學堂,快樂體育,快樂成長的新理念。
(一)場地劃分
詳見大課間活動場地劃分圖
(二)大課間活動流程
1、集合、整隊。(4分鐘)
2、全校學生齊做廣播操《希望風帆》、武術健身操《旭日東升》。(3-8分鐘)
3、各年級在指定場地分組、分項活動。(10-15分鐘)
4、以班級為單位集中收拾活動器材、解散、列隊進教室,作好上課準備。(3分鐘)
五、活動要求:
1、注意有序開展活動,安全第一。
2、負責每次大課間活動的教師要提前到位,準備好器材。
3、各項目活動限在規定的活動區域進行。
4、帶班教師要鼓勵學生參加活動,適時進行安全教育,杜絕傷害事故的發生。
6、對于開展大課間活動有特色的班級,年級,學校將予以獎勵。
7、如有活動變化,將及時通知各班。雨天各班自己安排室內的活動。
為切實推進“陽光體育運動”確保學生一小時體育活動時間,提高體育活動質量,牢固樹立“健康第一”的理念,激發學生的運動興趣,促使學生樂于主動參與體育鍛煉,形成終身體育鍛煉意識,特制訂本方案。
一、組織領導
組 長:__×
副組長:__×
成 員:體育老師及全體班主任
二、保障措施
使本活動落實到位,安全有保障,措施如下:
1、領導小組成員,特別是主要領導要高度重視,分工明確,經常監督檢查,并將檢查情況與教師月工作考核掛鉤
2、體育組要確?;顒釉O施的安全,做到經常檢查維修,保質保量。
3、學校結合省農村合格學校的驗收,按標準配齊配足相關體育活動的設施設備,力保使器材得到補充、豐富,使空間得到擴展。
4、學校要站在“依法治?!钡母叨?,嚴格執行上級規定,大課間活動上、下午各30分鐘列入作息時間表。以切實減輕學生過重課業負擔提供足夠的活動時間。
5、科學合理地安排,保證學生每天不少于1小時的體育活動時間和活動實效,充分發揮校體育場的功能。
6、分塊劃片,按活動項目固定活動區域,以便管理和輔導,以保證活動正?;?、秩序化、科學化。
三、活動組織方法:
1、按照課外活動輪流表進行活動,每周輪轉一次。
2、各班由體育委員領取、歸還器材。
3、各班分小組進行活動,由小組長組織鍛煉。
4、班主任跟班組織并負責學生安全。
5、體育教師負責運動場整體活動秩序,輔導學生活動、統一集合時間。
四、活動管理:
(一)對教師的管理:
1、領導小組要經常督查教師到崗情況,由值周領導負責。
2、每天下午第三節課后值周到體育辦公室清查登記教師到崗情況,小結前一天的活動情況。
3、教研組長經常從技術上要求和指導體育教師開展體育活動。
4、體育教師必須認真組織學生活動,既要面向全體學生,又要有針對性的個別輔導。
5、活動期間,教師不能遲到、早退或不到場,若有違反,按課堂管理制度處罰。
6、班主任要始終堅守在活動場地,負責活動安全,維護活動秩序。
(二)對學生的管理:
1、除雨天(地面潮濕)和放假時間外,沒有非常特殊的情況,全校學生都要參加課外體育活動。
2、學生必須嚴格按照教務處的安排開展活動,未經同意不能隨意參加其他的活動項目。
3、各班每天活動前后均要集合,清點活動人數,不得遲到、早退和不參加活動。
4、體育委員活動前后,必須向本班班主任簡要匯報參加活動人數、活動開展情況,組織部分學生歸還體育器材。
5、愛護公物,不能損壞體育設備,對故意損壞者,視其情節輕重,給予批評教育、記過、賠款等處分。
6、活動中發生意外,應立即報告班主任和體育教師,盡量減少器材的損壞和人員的損傷程度。
一、指導思想
為貫徹落實《關于開展全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》,大力推進素質教育,切實加強學校體育工作,牢固樹立“健康第一”的指導思想,構建一系列能體現學校特色及適合學生特點的體育賽事活動,引導全體學生積極參與內容豐富、形式多樣的校園群眾性競賽活動,積極響應“陽光體育活動”活動,提高體育運動基本能力,重視終身體育的意識和習慣培養,提高學生健康水平,促進學生的和諧發展。不斷豐富青少年的課余文體生活,進一步提高青少年的身心健康水平和審美情趣。
二、總體目標
1.在校園中形成“人人有項目,班班有團隊,各年級有比賽”的群眾性體育活動新局面。
2.培養學生樹立“健康第一”的觀念和終身體育的意識,養成學生每天堅持鍛煉一小時的生活習慣,提升全體學生的體質健康水平。
3.大力推動洪馬中學校園體育賽事活動的開展,讓學生在校園中就能找到適合自己的體育活動項目。
4.塑造學校體育品牌意識,完善區域內體育賽事與學校體育運動特色項目共同發展。
三、組織領導小組
組長:宋德安
副組長:倪彩英,戴方亮,朱巨亮
組員:各年級部主任、各班班主任、體育教師
四、措施保障策略
1.堅持大德育觀下學校體育工作整體發展思路,營造和諧生動、人文多元、豐富多彩的學校體育文化氛圍。
2.堅持因地制宜,開展多種多樣、形式靈活、內容豐富多彩,寓教于樂的陽光體育運動競賽及訓練合作。
3.堅持體育教學改革與群體活動、體育競賽協同發展,并把提高體育課教育教學質量放在首位。
4.堅持推進公平公正的體育比賽精神與規則意識教育,樹立學校體育達標爭優創先的競爭意識。
5.堅持項目管理的過程化控制與反饋(監控和檢查指導或隨機抽測),并適時與政教處合作共同對學校體育工作做好督導評估。堅持體育搭臺,教育唱戲,突出時代主題,整合學校優質教育資源,積極利用體育平臺將學校的辦學成果、教學理念及教學成績向同行、向社會宣傳展示,樹立良好形象。
五、活動內容規劃
1.大課間操20__年大課間活動在總結保持原有成績的基礎上要實現兩個突破,以此達到對整體大課間工作的推動作用。設想之一:
在全校各班級之間開展課間操檢查評比活動。
設想之二:在全校范圍內開展“室內操或教室操”評比,開展課間操可進行“菜單選擇式”課間操操作模式,促進課間操活動更加科學化,多樣化,規范化方向發展,提高大課間的實效性,更好地實現特色發展,推動我校大課間活動再上一個新臺階。
解決措施之一:繼續實施大課間活動的抽檢制度。強調大課間活動的常規化管理意識,強調大課間活動每天都是迎檢日,確實保證落實每天一小時的活動時間。
解決措施之二:以大課間活動特色項目申報與檢查評比為契機,推動學校大課間工作與教育教學理念和整體工作的整合,形成優質教育資源。(特色項目是指學校選定自己大課間的一項內容作為特色項目)
2.課外群體活動(包括運動會模式改革)
在傳統體育活動內容如跳繩、踢毽等基礎上,豐富內容與形式,創新活動方式,開展陽光體育與陽光伙伴集體性體育競賽活動,進一步豐富校園文化生活。
設想之一:推廣開展“陽光伙伴系列活動之一”:初一年級男子足球賽,初二、高一年級女子跳繩比賽。學校應有意識創設師生共同參與的群體活動文化氛圍。讓陽光灑滿校園,讓陽光體育運動留給學生愉快的回憶。
設想之二:實現“人人有項目,班班有團隊,年級有比賽”的新局面,在校園開展形式多樣的小型集體性的體育競賽活動。
設想之三:嘗試開展陽光歷奇體育游戲體驗活動,在班級搞試點再在全校推廣。
解決措施之一:向典型學校學習經驗并進行創新普及,為在全校的群眾性體育競賽活動開展打下基礎。
解決措施之二:通過教研培訓、現場會等形式進一步普及花樣跳長短繩的經驗,促進全校一體化發展。
解決措施之三:對校園小型多樣體育競賽活動情況進行調研,并加強指導監督工作,保證學生有充足的體育活動時間。
3.體育競賽
目前,我市普及開展的體育競賽項目主要有:中小學生田徑運動會、足球賽、排球賽、籃球賽等。此外,各校校本課開發的課程資源或學校自己單獨組隊參加的競賽項目有:羽毛球、乒乓球等。
設想之一:在已有的優勢基礎上,從長遠發展著想,考慮設立學校重點扶持的競賽項目,如排球。
設想之二:增加新的賽事內容。
設想之三:調整一些比賽的形式與內容,以更好地推動賽事的健康發展。
設想之四:為讓“人人有項目,班班有團隊,年級有比賽”的新局面在我校有切實地發展,可嘗試開展一些以班級為單位的年級之間的對抗賽。
設想之五:建立新的監督與評價機制,切實保障各項比賽的公平公正。
解決措施之一:引進或聘請相關專業人才對體育教師進行相關體育專項技能尤其在訓練指導能力方面的培訓。
解決措施之二:發揮體育課堂教學主渠道的作用,加強體育課運動技能教學,促進學生掌握至少2項的體育運動技能。解決措施之三:根據學校發展的需求,適當引進體育教師或對我校的體育師資力量進行合理的分配。還可以與體育運動訓練學校聯合,實施委托訓練。
六、工作要求:
1.全校各班級開齊開足上好《體育與健康》課,政教處在適當時候要進行專項督導檢查工作。
2.貫徹落實《學校體育工作條例》和《國家學生體質健康標準》的實施方法,加強學校體育課程活動基礎建設,針對學生體質健康存在的不足,認真落實課程要求,認真落實學生體質健康標準測試工作,全面提升學生體質健康水平。
3.結合學校實際與特色創建,加強學校體育文化建設,尋找和挖掘學校體育特色發展的途徑,使校園文化與課程活動、學生與體育老師關系共同和諧發展,形成學校體育教學的特色化、個性化。
4.加強學校體育安全管理。要強化安全意識,牢固樹立“安全責任重于泰山”的思想,加強對體育教師的安全知識和技能培訓,對學生加強安全意識教育。要強化活動安全管理,加強體育場館、設施的維護,確保安全運行。加強安全制度建設,科學合理地制定活動計劃和流程,明確安全責任,完善安全措施。
體育學科的特殊性決定了體育運動不可避免會造成不同程度的意外傷害,為嚴格進行學校體育教學和管理,減少、避免課外體育活動中各種傷害事故的發生,經主管領導和體育組全體教師共同商討,特制定本安全預案:
一、指導思想
本著一切以學生的身體健康、生命安全為第一位的原則,加強學生課外體育活動的安全管理。要求師生全員參加,充分發揮師生的積極性和創造性,達到全員健身的目的。落實工作領導小組、體育指導教師、班主任的管理職責,強化活動過程的安全管理,加強安全教育,消除安全隱患,全方位貫徹“安全第一”思想,以確?;顒拥陌踩?、有序開展。
二、課外體育活動要求
課外體育活動是學校教學的重要組成部分,內容豐富,方式多樣,而且活動量大,存在一定的安全隱患。為了盡量避免意外傷害事故的發生,在體育運動過程中要求注意以下事項:
1.體育運動著裝要求
①運動時必須穿運動服和運動鞋,著裝不符合規定者應返回宿舍更換;
②上衣、褲子口袋里不要裝鑰匙、小刀等堅硬、尖銳鋒利的物品;
③不準佩戴各種金屬或玻璃的裝飾品,頭上不要戴各種發夾;
④患有近視眼的同學,如果不戴眼鏡就盡量不要戴眼鏡,如果必需戴眼鏡做動作時一定要小心謹慎。做墊上運動時必須摘下眼鏡。
2.準備活動要求
要充分認識體育運動準備活動的重要性,課外體育活動時應認真做好充分的準備熱身活動,盡量避免或減少運動過程中的發生傷害事故。
3.田徑類
①短跑等項目要按照規定的跑道進行,不能串道。這不僅是競賽的要求,也是安全的保障。特別是快到終點沖刺時,更要遵守規則,因為這時人身體的沖力很大,精力又集中在競技之中,思想上毫無戒備。一旦相互絆倒,就可能嚴重受傷。
②跳遠時,必須嚴格按教師的指導助跑、起跳。起跳時起跳腿要踏中起跳板,起跳后要落入沙坑。這不僅是跳遠的技術要求,也是保護身體安全的必要措施。
③跳高時,必須嚴格按教師的指導助跑、起跳。不準擅自做危險動作,起跳后要落入沙坑或海綿包內。這不僅是跳高的`技術要求,也是保護身體安全的必要措施。
④投擲項目練習時,一定要按照教師的口令行動,不能有絲毫馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重、有的前端裝有尖利的金屬頭,如果擅自行事,就有可能擊中他人或者自己被擊中,造成受傷。甚至發生生命危險。
4.體操類
①在進行單、雙杠練習時,器械下面必須準備好厚度符合要求的墊子,教師應做好保護和幫助工作。課前檢查器械,杠面不打滑,避免練習時摔下來,造成傷害事故。
②在做技巧動作時,要有保護墊,同時要有教師和同學在旁幫忙與保護。
③在做墊上運動時,要嚴肅認真,不能打鬧,以免發生扭傷。
④在進行輕器械操練習時,要注意安全,不可拿器材亂打亂敲,隨意打鬧。
5.球類:球類運動項目對抗性強,在練習時要自覺遵守各種競賽規則,要學會保護自己,不要在爭搶中蠻干而傷及他人,更不能故意傷害他人。
6.武術
①學生要愛護公共財物,不可拿器材(如,木劍等)亂打亂敲,隨意打鬧。
②練習武術動作時,不可隨意亂打或對打,要嚴肅認真。
③練習劍術等內容時學生之間要保持合適的距離,以防距離太近而被刺傷。
三、應急預案
1.體育活動中遇有學生發生摔傷、骨折、扭傷等傷害事故,組織活動的體育教師應立即將其送往校醫務室救治,情況較嚴重由校醫務室教師或班主任送醫院治療。
2.體育活動過程中遇有學生四肢無力、面色蒼白等身體不適癥狀,組織活動的體育教師立即將其安置到校醫務室休息,并給予補充水分,讓校醫處理。
3.發生上述第一、第二條款情況,應立即打電話報告學生所在班級班主任,若出現嚴重受傷事故,由體育教研組長上報學校領導,書面材料體育教研組存檔。
4.班主任了解情況后,及時通知學生家長和陪同學生治療。
5.體育課外活動時,教師要做到上、下課點名,若發現無故不到者,要及時與班主任聯系。
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