幼兒園家長學校方案

幼兒園努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,重視與家長同步同向的合作教育。那么關于幼兒園家長學校工作計劃該怎么寫呢?下面是小編給大家準備的幼兒園家長學校方案，希望能對您有所幫助！

幼兒園家長學校方案1

一、指導思想：

繼續深入學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》，把幼兒教育和家庭、社區教育緊密聯系起來，有計劃、有組織、有針對性地為家長、為幼兒、為社區服務，加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，共同促進幼兒健康、和諧地發展。

二、工作目標：

1、努力營造家園合力的教育環境，提高家園共育的實效。

2、加強家委員會工作，發揮家委會成員督促作用，挖掘優秀家長資源，提高家長的指導意識和能力。

3、增強對家庭、社會的服務功能：明確服務意識、擴大服務范圍、提高服務水平。

三、具體措施：

(一)繼續發揮家長委員會的作用，參與幼兒園的民主管理。

1、各班推薦3至5名家長組成班級家委會，在此基礎上，各推薦一名家長成立幼兒園家長委員會，鼓勵家長積極參與幼兒園的民主管理。園部將組織召開幼兒園家委會會議，進一步加強與委員們的聯系，充分發揮家委會的領導和橋梁作用，以點帶面帶動其他家長按各自能力提供教育資源與幼兒分享，支持園、班開展各項活動。

2、研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態，商討辦好家長學校的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見，協調并參與幼兒園管理工作，力求提高管理實效。

(二)開展系列“家長學?！被顒?，提升家長的育人素質。

為了更有效地指導家庭教育，使素質教育的思想滲入每個家長的心田，加強對幼兒的思想道德教育，增強齊抓共管的力度，全面提高德育教育質量。本學期將開展豐富多彩的活動，提升家長的育人素質。

1、開辦“家長學?！?，向家長宣傳家庭教育知識。

本學期，我園將在新生入園之前舉行新生家長會，介紹幼兒園學習和生活的基本情況和要求，指導家長一起幫助孩子盡快適應幼兒園集體生活。期中，將以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動。

2、每月向家長推薦一些關注孩子成長的熱點文章，與家長共同探討當前家庭教育、幼兒園教育及社會教育的良好策略。并積極鼓勵家長撰寫讀后感受，與老師交流育人心得，并發布在校園網及班級“家長園地”欄目中。

3、經常性地對家長進行學習輔導和咨詢服務活動。利用家長園地、家教櫥窗、家長開放日、家訪、班級家長會等，積極向家長宣傳科學的教養方法，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予合理而有效的建議或號召大家共同研討、解決，幫助、引導家長更新教育觀念，了解孩子的發展規律和教育孩子的規律，更好地參與幼兒園育人活動。

(三)加強家園聯系，關注孩子的健康成長。

1、按需召開班級家長會，各班可有針對性地向家長匯報幼兒在園的情況;可針對家教中的某些問題引導家長共同參與討論，分析、交流意見;可根據需要家長合作的事項作比較誠懇而詳細的說明等，家園攜手，為孩子的健康成長營造一個平等、寬松而適宜的育人環境。

2、向家長開放半日觀摩活動，觀摩前教師要使家長明確目的，讓家長了解看什么?怎樣看?引導家長正確看待孩子的發展水平及與伙伴交往的狀況，發現孩子在原有基礎上的發展，同時也組織家長針對自己孩子與同齡人比較顯現出來的優勢和不足進行交流，有針對性地采取一致方法，實現家園教育的一致性。本學期將舉行全園性的家長開放半日活動。

3、進一步創設“家園園地”欄目，注意內容的整合歸類，與主題環境的創設融為一體。在家教指導欄目中，不僅僅是摘抄一些家教文章，同時要注意與家長互動，可針對家教中的熱點難點問題組織討論，也可讓家長輪流介紹自己一些家教經驗，有針對性地提高家長的家教水平。

4、根據主題需要，積極倡導家長參與助教活動，摸清不同家長的資源優勢，加強培訓與指導，進一步提高家長助教質量，不斷豐富幼兒園教育內容。

5、向家長發放問卷調查表，通過問卷方式，反饋信息，及時調整教育及管理的策略。

(四)密切與社區的合作，共創育兒的大環境。

1、利用幼兒園自身教育資源的優勢，為社區提供學前教育服務。利用家教櫥窗宣傳科學育兒的知識。

2、充分利用社區現有資源對幼兒進行教育。利用社區的人文、自然環境資源開展相關主題活動，讓每一個孩子認識自己的家鄉、熱愛自己的家鄉;組織幼兒參觀居委會、書店、超市、菜場等，積累相關的社會經驗;利用節日與社區的老人孩子開展“尊老愛幼”相關活動;組織幼兒參加社會實踐和公益勞動，幫助清除社區雜草廢紙等，培養幼兒初步的環保意識等等，為幼兒的健康成長營造良好的社會氛圍。

四、具體安排：

九月份：

1、制定本學期家長工作計劃。

2、召開小班、托班新生家長會。

3、檢查各班家長園地創設情況。

4、增補小班家委會成員，成立新一屆幼兒園家委會會。

5、各班更新班級網頁

6、召開班級家長會。

十月份：

1、各班更新班級網頁，增強實用性和互動性。

2、召開園家委會會議。

3、各班更新班級網頁

十一月份：

1、舉行小、中、大班家長開放日活動，發放家長調查表。

2、分年級組開展家長學?；顒?。

3、各班更新班級網頁

十二月：

1、舉行托班家長開放日活動。

2、舉行慶祝元旦迎新系列活動。

3、各班更新班級網頁

幼兒園家長學校方案2

一、安全工作目標的制定：

1、建立班級安全責任制，切實做好班級日?；顒?、飲食衛生安全工作。

2、加強安全教育，提高安全意識及自我保護能力

二、其它措施

在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。

1、認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。

2、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。

3、做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動。

4、盥洗時，保育員應保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

5、教師應加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。其次，教育幼兒團結友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報。

6、午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視，發現異常情況及時報告。

9月份重點

日常生活區域

目標：

1)增強幼兒對身體的控制能力及小肌肉運動的靈活性和運動力度。

2)增強幼兒的生活自理能力，培養幼兒的獨立性及自己的事情自己做的行為習慣。

3)培養幼兒對環境的責任感。

4)培養良好的日常生活常規。

具體教學內容：

日常生活區域：《走線練習》(持物);《取放工作毯》;《一指撥》;《五指抓》;《舀珠子》;《衣飾框系列》。

10月份重點

感官區域

目標：

1)培養幼兒敏銳的感官，是幼兒的視、聽、嗅、味、觸，得到全面發展，豐富幼兒的感官體驗。

2)使幼兒學會用耳朵聽、用鼻子聞、用舌頭嘗、用眼睛看、用手去觸摸，了解每個感官器官的使用方法及注意事項，并懂得保護自己的感覺器官。

具體教學內容：

感官區域：《插座圓柱體練習》;《粉紅塔》;《棕色梯》;《色板》;

日常生活區域：《衣飾框系列》;《折方巾》;《粘貼》;《倒水》;

11月份重點

語言區域

目標：

1)使幼兒能夠理解他人語言或動作含義，能表達自己的想法，正常使用日常生活中的必要詞匯。

2)培養幼兒正確的語言技巧。

3)培養幼兒喜歡閱讀繪本，并發展想象力。

具體教學內容：

語言區域：《聽指令做動作》;《安靜游戲》;《聽故事》;《傳悄悄話》;

感官區域：《粉紅塔》(自由造型);《棕色梯》;

12月份重點

數學區域

目標：

1)透過幼兒期的生活經驗，讓幼兒熟悉數量，認識邏輯性的數量概念并進行有系統的學習。

2)培養幼兒對整體文化的吸收學習，以及形成人格時所需要的抽象力、判斷力、想象力和理解力。

具體教學內容：

數學區域：《數棒》;《紡錘棒箱》;《數字與籌碼》;

感官區域：《構成三角形系列》;《神秘袋》;

語言區域：《聽鈴鼓走》;《繞口令》;《給樂器找朋友》;

1月份重點

科學區域

目標：

1)指導幼兒觀察自然生命的現象，激發幼兒對大自然的熱愛。

2)通過自發的學習，讓幼兒體會真實與自然，以及自身的責任。

3)激發幼兒的細心、愛心、耐心、信心，幼兒通過教師的指導會順著人類自然發展的方式，促使自身的發展與成長。

具體教學內容：

科學區域：《人體的認識》、《人體圖卡配對》;

數學區域：《“0”的游戲》;《0—10的點數》;

感官區域：《嵌板》;《自由造型》;

幼兒園家長學校方案3

一、我班基本情況

我班現有幼兒20名，其中男生14名，女生6名。經過上半學期的學習，一些老生的各項能力都有所提高，體質有所增強，而且一個個都很愿意上幼兒園，跟其他小朋友一起游戲，學習。都已經適應集體生活了。喜歡和老師，小朋友們一起學本領，而且大部分幼兒的生活自理能力較好，就連稍微小一點的孩子都會自己吃飯，自己穿脫衣服，早上入園會主動同老師問“早”，“好”，“再見”。平時多數幼兒能夠大膽，清楚的用普通話表達自己的愿望和請求。孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲。但孩子們畢竟還小，同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱，個別幼兒的小肌肉不太靈活，大肌肉動作發展不平衡，而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差，衛生習慣也不好，挑食。

二、我班總指導思想

根據本班幼兒的實際情況，參照本年齡階段幼兒身心發展的特點，時時加以對照，了解并把握本班幼兒的發展水平，積極引導，把握好教育的時機，并組織生動，有趣的教學計劃，為孩子創設良好的學習氛圍。同時要本著“一切為了孩子”的工作原則，尊重、平等地對待每一個幼兒。樹立高度的責任意識，不斷修正服務態度，以誠信換取家長的信任。

“忠誠、敬業、勤奮”地工作，與時俱進，在探索中享受快樂，在反思中尋求發展，萌發內在的工作、學習動機，促進自我提升和團體事業的發展。

三、學期計劃

為了將本學期的工作有條不紊的進行，特制定本學期學期計劃如下：

（一）教育教學方面：

A、 學習方面：

本學期以蒙氏教育（包括日常生活教育、感官教育 數學教育、人文自然科學） 為主，五大領域教育內容，以及我園特色課程（包括分級閱讀，億童英語，我的身體會唱歌，禮儀，安全），和每月的主題生成活動為輔。

數學主要學習紡錘棒箱、數棒、沙紙數字板、數字與籌碼（能力強的滲透單雙數）、彩色串珠、一百板、等。

日常生活教育在上學期幼兒能力的基礎上繼續加強學習的難度和力度， 著重進行自理能力的訓練和與人溝通交流你的禮儀。

感官教育學習粉紅塔、棕色梯、彩色圓柱體、插座圓柱體等創意建構，鐵制幾何嵌板、色板、重量板、溫覺板、 幾何圖形櫥。

人文自然學習有生命和無生命的區別，脊椎動物（魚·兩棲類·鳥類·）及其嵌板、植物生長所需條件，整株植物的認識、（待定：了解人的生長歷程）等。

每月主題生成活動：2月“我長大了一歲”，3月“春天來了”，4月“我愛我家”，5月“有同伴真快樂”，6月“我懂事了”，共五個活動，融合了語言、社會、美術、音樂、健康、等多個活動領域。

特色課程學習內容及教學進度：詳見附錄

節日活動：三八婦女節（給媽媽送鮮花）、四月運動會（強身壯體），五一勞動節（幫爸爸媽媽做事情）、六一兒童節（知道是自己的節日，歡歌載舞）

B、教育教學目標：

1、鍛煉大小肌肉的控制力和手眼協調能力。

2、培養幼兒專注、敏銳的觀察力。

3、通過感覺教育培養幼兒辨別大小、高矮、 粗細以及顏色的視覺能力。

4、訓練幼兒的邏輯思考能力。

5、學習最基本的樂理知識， 加強對達爾克洛茲音樂的學習力度， 辦出班級特色，讓孩子真正體驗到音樂帶來

的樂趣

6、對幼兒進行一些顯性知識容易學習能夠明確表達的知識，人們可以通過口頭傳述，教科書參考資料等方式獲?。?的教育，培養幼兒各種好的學習習慣。

7、進一步引導幼兒進行創意建構， 培養幼兒想象力，動手操作能力和求異思維。

（二）生活方面：

繼續加強幼兒的自理能力。

讓幼兒養成良好的生活習慣和自理能力是十分常重要的。雖然大部分幼兒已有了良好的生活習慣 ， 但還有一部分年齡較小以的幼兒需要進一步加強訓練。

具體措施如下：

1、三月中旬至四月中旬定為常規月。在一日生活中每個環節中，我們都要從細處著手， 進行常規訓練，特別是有關蒙氏教育的常規，引導幼兒養成良好的生活衛生習慣。例如：

（1）、科學合理有效的安排和組織幼兒一日生活，力求一日生活各環節的過渡緊湊有序，減少幼兒無謂的等待時間。

（2）、蒙氏教學常規的訓練要求幼兒能做到對待教具能輕拿輕放，工作時不大聲講話，保持安靜，獨立操作，教具能物歸原處；工作結束后知道放回教具，收好工作毯。

（3）、學會基本的禮貌用語，站隊不擁擠，能夠一個跟一個走，學習安靜傾聽別人說話，能夠大膽表達自己的想法，逐步引導幼兒學會生活，學會自理，學會自立，更加自信。

2、堅持正面教育。以表揚為主，但賞識教育和挫折教育同步進行。多樹立榜樣，多鼓勵引導，對于孩子的不良傾向，發現問題及時處理，幫助幼兒形成是非觀念。同時也要告知家長，讓家長配合與支持！

3、對個別能力差的幼兒要耐心進行手把手的引導。并以身作則，做好榜樣！ 三·安全方面

時時刻刻提高警惕，保持高度安全意識，牢記“幼兒安全第一”！

具體防護措施：

1：及時清點幼兒人數做到心中有數。

2：不讓孩子離開自己的視線之內。

3：嚴格接送卡制度。

4：教會幼兒如何保護自己；盡量降低安全事故。

5：培養好常規，做到不大跑，不爬高上低，不私自出教室。

6：做好晨檢，不讓幼兒帶危險物品入園（需家長配合）。

四、家長工作：

幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持和配合，有了家長的理解和支持，我們才能更好地開展各項活動。本學期我們要做的如下：

1、照顧好幼兒的生活讓家長放心。

2、通過每天的家長談話隨時交流孩子在園的情況，并與家長商討有效的教育措施。

3、通過家長會、家訪、電訪，家園共育冊、示范課等活動，使家長及時的了解幼兒在園的情況及學習情況，對于家長提出的建議一定及時聽取，并有及時地反饋和解決。在家長的配合下實現家園共育，促進幼兒的全面發展。

4、家長的口碑勝過老師得“自賣自夸”，以“家長”作為突破口，加大招生宣傳力度，增加生源，擴大幼兒園的社會知名度和美譽度。

5、繼續堅持抓住家長，永不“放松”，班級工作就會勝利的原則。

五、衛生保育工作：

班級的衛生保健工作是非常重要的，我們嚴格按照園里的各項衛生標準與要求，認真落實各項衛生保健工作。

在工作中將幼兒的身心健康放在首位，加強對幼兒的生活照顧，給幼兒提供一個清潔、舒適的活動環境。照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率。同時，堅持每天的戶外活動，及時為汗濕衣服和大小便出的幼兒更換衣服，并做到隨換隨洗。給幼兒創設一個寬松、愉悅的環境，建立良好的師生關系，將幼兒生理與心理結合起來，促進幼兒身心健康的正向發展。

本學期的保健工作中，時時增強老師的教育意識，在幼兒的一日活動中，提高兩個老師的參與意識和配班意識，真正做到保教合一。

六：教師學習

1、要及時抓住每一個學習的機會，來提高自身的能力，并付諸實踐。

2、備好課，提高自己的教學水平。并在活動實施前作好充分的教學準備（包括活動材料的準備，經驗，知識的準備）。幼兒的操作材料根據能力強弱安排準備。

3、不斷提高自身素養，做個有氣質的老師。

七、其他方面：

1、盡全力做好宣傳、招生工作。利用與家長交流的機會，向家長宣傳我園的教育理念，讓家長為我園再增收生源， 為幼兒園作“無投資”的宣傳工作，從而提高幼兒園的知名度和美譽度。

2、尊重領導， 做好教師之間的團結工作。

3、積極服從園領導的一切調動及安排。配合幼兒園搞好各項集體活動。

希望在我們師生的共同努力下，在家長的積極配合下，孩子們能夠健康快樂的成長，老師們向著“智慧愛心”型教師努力奮進！

幼兒園家長學校方案4

一、指導思想

認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規律，加強教育研究，規范教育管理，把實施素質教育貫穿于幼兒教育的全過程；以家庭教育、社區教育為兩翼，積極創設良好的育人氛圍和環境，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，重視與家長同步同向的合作教育，加大宣傳力度，提高家教質量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。

二、工作要點：

1、加強家長委員會工作，召開家委會座談會，發揮家委會的作用。

2、充分發揮優秀家長的示范、輻射作用，積極培養家長的先進典型。

3、定期召開家長會，每次都制定一個主題，請家長共同討論。

4、定期開展幼兒園開放日活動。

三、工作措施

1、家長委員會管理扎實有效。

本學期，我班將在上學期的基礎上進一步成立家長委員會，召開班級家委會，進一步加強與委員們的聯系，及時反饋家教信息，收集并反映家長對班級工作的建議和意見，協調并參與班級管理，進一步提高管理的實效。

2、采用多種形式，豐富家長學校的活動。

①本學期初，根據班級工作安排及工作的連續性，周密制定好教學計劃，做到有序實施。

②按計劃認真實施。能注意理論聯系實際，通過座談，問卷等方式來加強調查研究，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去。

③對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。

④通過家長學校的學習，在家長中廣泛征集家庭育兒經驗論文。

⑤通過開放日活動，讓家長近一步了解幼兒在園的生活情況。

3、抓好理論學習，切實提高教師及家長的家教理論水平。

①每一位家長學校的教師應不斷學習新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

②本學期，我們將通過每月一次的家長會組織家長學習有關專題內容，使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發，從家庭教育的實際出發，加強學習、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。

我們將根據所做的計劃，協調班級老師把家長工作做的更好！

幼兒園家長學校方案5

一、指導思想

以省優質幼兒園為標準；以幼兒園園務工作計劃為依據，向家長全面宣傳國家教育方針、政策、法規，傳授科學的家教知識，幫助家長轉變教育觀念，改進教育方法，溝通與各類教育的聯系，從而促進幼兒身心和諧發展，優化幼兒園、家庭、社會教育的整體效果。

二、工作目標和措施

提高家長“共育”意識

家園共育意味著首先要家園統一教育思想，步調一致，溝通情感，我們要繼續加強宣傳力度，暢通家園信息交流渠道。

書刊宣傳

要讓家長從理論上較系統地了解孩子的身心發展特點、教育方法，更科學地教育孩子，我園繼續為家長服務，征訂《早期教育》、《家庭教育》、《東方娃娃》等書刊，開拓家長視野，增長知識，提高理論水平。

（二）開展多種形

式的家園互動活動，探索家園共育策略家園只有協調一致，才能形成教育合力，取得更好的教育成效。因此，我們通過開展一系列豐富多彩的家園互動活動，來不斷探索家園共育策略。

1、進一步發揮家長委員會的作用按照《家長委員會工作條例》規定，家長委員會定期召開會議，商討、策劃幼兒園大事，盡可能發揮他的功能和力量，建起家庭與幼兒園之間的橋梁，吸收家長的合理化建議，集思廣益，借助家長的智慧，努力實現辦園的民主化、規范化管理。

2、開展多形式的家

園互動活動許多幼兒園工作和教育教學活動的開展僅靠幼兒園的力量是遠遠不夠的，要積極爭取家長和社區的大力配合，如環境布置的材料收集，教學活動操作材料的準備，自然角的創設，社區活動的開展，幼兒成長檔案的建立等都離不開家長的大力支持。堅持做好家長的常規性工作，班主任要不斷提高與各類家長的溝通技巧，班級家長工作要講究方式方法，班主任要提高家長工作藝術，特別是對待個別特殊家長，更要想方設法做細工作，耐心解釋，要顧全大局，為了維護幼兒園的正常工作秩序，如，作息時間，環境衛生等，我們將以《告家長書》的形式，將每一條規定都清楚地告之家長，讓每個家庭的每個家長都了解，并能自覺執行，維護幼兒園正常秩序。本學期還將開展家長半日觀摩活動、慶“六一”家園聯歡活動、班級家長會等。讓家長全方位地了解幼兒園的教育教學、了解孩子、參與活動、參與評價，從而提高家長的教育自覺性，成為幼兒園教育的好伙伴。

3、注重個別指導

在教育中老師和家長總會遇到各種各樣的問題、疑惑，如特殊兒童的教育問題，我們采用個別交流、家訪、電話聯系、成長檔案等方式將幼兒近期的情況及時進行雙向反饋，分析幼兒特殊行為和情緒的成因，對癥下藥，作出針對性的解決。使家長學會用賞識教育的目光審視自己的孩子，給孩子理智的愛。

通過以上各種活動的開展，不僅要幫助家長及時了解孩子的發展情況，不斷增強對教育的重視度，提高教育素質，更重要的是，在家園間的相互交流合作中，促進教師與家長建立起真誠的合作伙伴關系，使教育形成合力，促進幼兒的健康發展。

家園共育是大教育觀的體現，是幼兒教育現代化的重要內涵，也是我國當今幼教改革與發展的趨勢，加強家庭教育的研究，不斷探索家園共育的新途徑、新策略，是我園今后工作必須繼續研究和探索的問題。我們將不斷完善、不斷創新，使工作更上一個臺階，從而促進幼兒、教師、家長的共同發展、共同提高。

三、工作安排

二、三月份：

1、制訂家長學校工作計劃。

2、各班召開一次家長會，重點做好新生家長工作。

3、各班創設好《家園欄》。

4、召開一次家長委員會會議。

四月份：

家長學校講座。

五月份：

1、召開一次家長委員會會議。

2、評選優秀家長

六、七月份：

1、出好一期家園報。

2、“六一”慶?；顒?。

3、家長學?；顒樱杭彝ソ逃涷灲涣?。

4、寫好家長工作總結。

幼兒園家長學校方案6

隨著家長們教育理念的更新，幼兒園的家長工作也面臨許多問題。本學期我們將著力于與家長交流形式的多樣化，以及如何更好的與家長交流，達到真正的家園合一。

雖然，家長們的教育觀念變了，但他們畢竟在不同的崗位上工作，對教育并不一定很了解，所以，我們在不同的交流方法中介紹幼兒園的課程思想和安排時一定要透徹，要通過真實的活動事例、教學案例，使家長明白老師在幼兒園的教育中采取了什么樣的教育模式，這些教育模式的精華是什么，在活動中起了什么作用等。各班針對自己班級的幼兒特點，設置了哪些教育環境，開展了哪些教育活動，孩子在活動中的一些表現，這樣，家長就能清楚的知道幼兒園的各項安排，了解幼兒園的教育思想。

當然，在做這些事情之前，教師要做好充分的前期準備，要詳細地觀察幼兒并了解孩子的發展狀況和認知水平，這樣才能讓家長感到自己的孩子是受到老師關注的，老師是愛他的，從而在以后的活動中更加支持老師的工作，支持孩子的發展。

具體安排如下：

十月份小班老師主持家長工作

主題名稱：實話實說

要求：家長關心的話題結合小班幼兒的實際發展水平。形式、題目自定。

十一月份中班老師主持家長活動

主題名稱：開心樂園

要求：以親子活動為主，讓幼兒感受父母與教師共同的愛。形式、內容一定要豐富多彩。

十二月份大班老師主持家長工作

主題名稱：焦點訪談

要求：教師根據觀察到的具有共性的案例來與家長交流，可穿插展示對幼兒的觀察記錄。

幼兒園家長學校方案7

一、指導思想

家庭和幼兒園是幼兒生活的主要場所，父母是孩子的第一任老師，家庭教育又是終身教育，父母在幼兒教育中具有其他任何力量不可代替的作用，家長的教育觀念以及素質的高低，直接影響著對幼兒的教育?！队變簣@教育指導綱要》明確指出：“家庭是重要的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力?！笨梢?，家長工作的開展已成為新時期幼兒教育的新局面。家長學校是提高家長素質的一條有效途徑。因此,幼兒園的家長學校應該作為幼兒園家長工作的一個部分納 入幼兒園的工作計劃中。

二、工作目標

1、讓家長了解家庭教育的意義與作用，增強家庭教育的使命感和責任意識。

2、讓家長樹立正確的教育觀念，學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法，為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環境。

3、加強家長委員會工作，召開家委會座談會，發揮家委會促進幼兒園全面工作的作用。

4、讓家長了解幼兒園園紀園規。

5、讓家長進一步了解禮儀教育對孩子成長的重要性，學習一些禮儀教育知識,以便更好地配合教師對孩子進行必要的文明禮儀教育及良好的文明習慣的培養。

6、向家長宣傳課程改革，與家長一起學習課改理念，以形成共識，保持家園教育的一致，形成教育合力。

7、調動家長關心支持參與幼兒園教育和管理的積極性，共同辦好幼兒園。爭取家長的關心和支持，對幼兒園工作和保教質量作出評判，提出建設性的意見、建議，共同辦好幼兒園。

三、工作重點與措施

1、定時召開家長會

通過家長會，除了向家長介紹幼兒園及班級情況，更主要的是對一些大家共同關心的問題開展專題講座、專題討論、經驗交流，如對剛入園兒童的家長開設“三歲幼兒的年齡特點及其教育要點”；大班兒童家長進行“如何做好幼小銜接”等講座。

2、以家園之窗密切聯系家園關系

我們幼兒園每班的教室門口，都有一塊家長園地，這是幼兒園與家庭聯系的紐帶，是教師與家長溝通的橋梁。我們的家園溝通分為幾大塊，首先是保教內容，我們每月一次將保教內容向家長介紹，幫助家長明確本階段教育重點，增強家庭教育目標的目的性，使家長對幼兒園的學習內容做到心中有數。其次是保教知識宣傳，如：“向您介紹”“請您關注”等專欄。我們還開辟了“老師的話”“寶寶信箱”“甜甜溫馨語”“鵲之橋”“溝通之窗”“關注孩子”等欄目，老師把需要家長配合的要求寫在上面，家長可以通過“寶寶信箱”向老師提出意見或建議等等。

3、家長學校每兩月上一次課，做到有計劃，有總結，有完整的書面教案和講議。

4、定時召開家長委員會

每班選出幾名熱心并有一定文化素養的家長作為幼兒園家委會成員，并充分發揮家長委員會的作用，定期召開家長座談會，參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動的方案制定，同時家委會還可監督幼兒園的衛生保健及伙食的開支。聽取家長的建議，更好地辦好幼兒園。

5、開設家教宣傳欄

在這一園地里我們將為家長提供了方方面面的指導，有兒童身體與心理發展知識、家庭

營養知識、家庭教育方法以及新的教育觀念與實踐等，還給家長留一點篇幅，供討論、談心得體會、提意見或建議等，并及時更換。

6、開設幼兒園網站

開設幼兒園網站，每月底上傳資料，請家長有空上網站瀏覽網頁，以便對幼兒園近階段的活動有一定的了解，以便更好的支持與配合幼兒園的工作。

7、家長開放日活動

主要是讓家長看看教師是如何組織幼兒開展活動的，孩子又是如何生活學習的，孩子在哪些方面還需要加強配合的，以及對活動的意見和建議等。

8、教師常與家長取得聯系

教師通過電話、面談或家訪等形式，及時與家長取得聯系。讓家長更清楚自己孩子在幼兒園的表現，并能配合教師做好教育工作，達成家園教育一致性。

9、開展家教經驗交流

開展家教經驗交流會，請家長們介紹教育孩子的好經驗、好方法，讓家長互相學習,寫寫家教心得體會，參與家教征文活動。

四、月分工作安排

二月份

1、插班生幼兒家訪工作。

2、開展家庭教育情況調查。

3、期初家委會。

4、家長學校上課

三月份

1、召開全園家長會。

2、禮儀教育知識講座。

3、慶“三八”親子游戲。

四月分

1、家長開放半日活動。

2、組織春游親子活動。

3、家長學校上課。

五月份

1、家長學校上課。

2、召開家長委員會。

3、慶六一親子同樂活動。

六月份

1、幼小銜接知識講座

2、大班幼兒畢業典禮。

3、期末家長問卷調查。

4、召開家委會。

5、表彰“好家長”。

6、評選優秀家教文章。

七月份

1、全面家訪。

2、家長學校工作總結。

家長工作溝通的藝術方式、方法很多，除了我們經常運用的面談、電訪、家訪、教育活動等，最重要的是用教師的真心、幼教經驗、科學育兒知識去換取家長的信任，這樣家長工作就迎刃而解。