2023年迎春節主題活動慶祝實施方案7篇
2023年迎春節主題活動慶祝實施方案要如何寫呢?一年一度的春節節日又要來臨了,我們要歡慶這個節日的來臨。以下是小編精心收集整理的2023年迎春節主題活動慶祝實施方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
一、活動主題
綠色家園·特色社區
二、主辦單位
東西湖區慈惠街
承辦單位
東西湖區慈惠街石榴紅社區
三、活動時間:
20__年1月1日—20__年1月2日
活動地點:石榴紅吉慶廣場
四、活動內容
(一)、領導講話
(二)、文藝演出
(三)、休閑活動
1、吃農家飯、住農家屋、享農家樂
2、水上游艇
3、走情人橋、鴛鴦橋等拓展訓練項目
4、滑梯、蹦床、氣墊床等兒童游樂項目
5、劃龍舟
(四)、新鮮蔬菜、草莓采摘
(五)、年貨售賣(年貨大禮包)
(六)、團年飯推介
一、活動主題:童話再現 夢幻之旅
__庭元旦節狂歡夜
二、活動時間:
20__年12月30日(星期五)晚7:00至9:30
三、活動地點:
__社區
四、活動對象:
__庭所有業主
五、活動形式:
以化妝舞會為主題,請一名dj與兩名司儀主打全場。臺下的場地布置一分為二,一邊放座椅,一邊為空地(鋪地毯)作跳舞用,所有節目包括:
1、化妝舞會:參與比賽的選手事先到管理處報名,不參與比賽的業主在當晚由公司提供面具入會場。
公司提供小朋友們部份衣服與面具,由售樓部與管理處事先聯絡相熟業主,知會他們可以到管理處借用衣服(晚會結束后歸還);
歡迎家長與小朋友們一起裝扮,現場設最具創意、最襯親子(即是父母與子女一齊扮演)、最受歡迎(現場得票最高者)三個獎項,每位得獎者均獲贈圣誕大禮包一份;
評選方式選擇現場投票制,每位入場觀眾在進場時填寫選票,現場設五個獎項的投票箱,觀眾可以按自己心水投票到相應的投票箱,以票數多少定評選結果。
有份投票的觀眾由該獎項的勝出者負責抽出幸運觀眾各三名,共__名幸運觀眾,每位幸運觀眾均可從準備好的樹上摘下一個愿望袋為獎品;
2、穿插其他節目,如魔術表演、學生節目(待定)、band隊表演等。
3、在每個節目的空隔由dj放碟,由領舞的人(三人在臺下,兩人在臺上)、圣誔老人、天使、肯德基奇奇帶頭跳舞,集體舞或disco都可以。
4、最后發糖果或在臺下與小朋友們玩游戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔)結束。
六、游戲規則:
蜈蚣步:可多人參玩,分兩組,參加者用一條長繩扎住同一只腳,連成一串齊步走,以最快到達目的地的組別勝出。
超級無敵估歌仔:請上兩組人(每組五人),分站在舞臺兩邊,放音樂猜歌名,組員之間可以互相商量,猜到的跑到擴音器前講出歌名,以一組估出最多者為勝。
一、設計意圖:
20__年元旦即將到來,在這辭舊迎新之際,我們生活的日歷又翻來嶄新的一頁。為了讓孩子們度過一個有意義的元旦,更好地傳承民間體育游戲的經典魅力,挖掘傳統文化的教育精髓,我園特舉行 “民間游戲樂翻天,樂在我家迎新年”活動,讓孩子在感受民間體育游戲的美妙樂趣中迎新年。
二、活動目標:
1、通過本次活動培養幼兒對節日的認識,對傳統文化的了解。
2、通過冬季戶外體育活動,提高幼兒適應季節變化的能力。
3、培養幼兒對民間體育游戲的興趣,體驗協作游戲的樂趣。
三、活動時間:
20__年12月31日上午9點
四、活動地點:
幼兒園大操場
五、活動準備:
園部準備:
1、橫幅“寶貝新年快樂”、背景音樂
2、新年老人服裝、禮物、糖果
班級老師準備:
1、各班展示的民間游戲由老師負責活動前教會本班幼兒玩。
2、活動前,各班圍繞節日主題活動布置教室,烘托慶祝元旦的氣氛。
3、準備負責游戲項目所需材料(每班10個小馬頭飾,皮球,跳繩)
六、活動流程:
(一)晨間接待——愛的問候:
上午7:50分,“新年老人”、幼兒代表及園領導在園門口親切接待幼兒及家長,擁抱問候,為幼兒及家長發放糖果、送上新年祝福,營造喜慶氣氛。
(二)慶?;顒印螒颦h節:
1、上午9點準時到活動場地,中大班幼兒搬椅子,小班事先請實習生和保育員搬平衡木及多功能廳椅子放在指定位置(有太陽的地方),聽到音樂帶領幼兒進場。
2、主持人宣布活動開始。
3、園長致新年賀詞。
4、帶領幼兒集體律動狂歡,每班在場地中間站兩豎排活動。(活動前后兩個律動由主持人負責編排,利用晨間鍛煉或者下午體育活動時間由李美玲負責教會小班老師,趙露梅負責教會中大班老師)
5、每班選10名小朋友帶上小馬頭飾進行冬季體育鍛煉展示。苗班——單手拍球,花班——雙手交替拍球,果班——跳繩(分成5組開展此活動,順序為第一組:苗1、苗2,第二組:苗3、苗4,第三組:花1,花2,第四組:花3、花4,第五組:果1)
6、民間體育游戲展示,每班教師和幼兒一起游戲。(游戲開展順序:苗1、苗2、苗3、苗4、花1、花2、花3、花4、果1)
7、師幼集中跳恭喜發財、新年好等舞蹈,互相道賀新年祝福。
8、新年老人發禮物給各班級,師幼有序退場,回班級由教師發給孩子,結束活動。
一、活動主題:
狂歡圣誕,喜迎新年
二、活動對象:
全體師生
三、主辦單位:
政教處、教務處、辦公室
四、活動籌備組:
1、組長:楊__; 副組長:張__
2、籌劃:柯某某、劉__等
3、舞臺設計布置:
4、音響道具:
5、場務:
五、晚會地點:
學校禮堂
六、晚會時間:
12月30號晚19:00—21:30
七、晚會思路:
1、晚會基調:喜慶、祥和、熱烈
2、貫穿“三商教育”理念,反映學校半年來所取得的成績,攜手打造親情班級、文明班級、示范班級,創建和諧校園。
3、激發和鼓舞全校師生的工作及學習熱情,繼往開來,再創輝煌。
八、活動內容和形式
1、形式不限,可單人或團組表演均可,節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。
2、具體的節目編排由節目組負責。所有節目需提前彩排,經過節目組審查之后,合格的節目方可在晚會上表演。節目演出次序由節目組決定。
3、節目來源:
音樂老師負責4個節目;每班班主任負責編排2個以上節目;教練負責編排2個以上節目。(11月28號晚上例會時將節目上報節目組柯老師,由活動籌備組審核、調整)
九、節目排練、彩排安排(11月27號-12月29號)
(11月28號上報節目內容,12月12號檢查排練情況,18號彩排篩選節目,28/29號彩排合練)
十、其他
活動背景:為迎接“元旦”的到來。讓同學們感受造價一班集體這個大家庭的溫暖,感受節日的氣氛。為此,造價一班團支部在新年來臨之際舉辦了“包餃子”活動。
活動目的:
1.促進同學們之間的交流,增強班級的凝聚力。
2.豐富同學們的課余生活,緩解同學們的備考壓力。
3.增強同學們的動手實踐能力。
活動主題:
餃子包著“你、我、他”
活動對象:
全體同學
活動時間:
20__年12月31日
活動地點:
地下餐廳
活動過程:
1. 18:00在C樓1002集合有活動組織者帶隊到地下餐廳。
2. 同學們協同地下餐廳工作人員布置好場地。
3. 包餃子材料(餡、面),工具(刀、搟面杖、案板)食堂免費提供。
4. 同學們合作一起包餃子,相互學習,相互合作。
5. 將買好的糖包入餃子中。
6.餐廳負責將同學包好的水餃煮熟。
7.吃著餃子,嘮嘮感情。用各自家鄉的方言互致賀詞。例如:“新年好運” “新年快樂”。
8.吃到包著糖的餃子的同學給大家表演節目。
9.用相機記錄活動的過程,同學們在一起的美好日子。
10.將照片上傳班級博客、QQ群相冊,沖洗部分貼在班級教室的墻上。
活動經費:
1.場地租用費50元,買糖用1元。
2.沖洗照片需要一定的錢,以上兩項開支班費支出。
3.每位同學收取5元。
活動亮點:
1.包糖的餃子(她象征著吉祥、好運,更代表造價一班所有同學美好的祝愿。)
2.同學們用方言互祝賀詞。
活動前期工作:
1.邀請家長光臨此次活動。
2.做好大家的思想工作,讓每個同學都參加支持此次活動,爭取讓每個同學都能以愉悅的心情包餃子,高高興興的吃餃子。
3.借一架數碼照相機。
4.活動負責人至少提前一天將參加活動人數(40人),水餃餡品種(2種)報與餐廳經理。
注意事項:
1.班委負責維護現場秩序,防止安全問題的發生。
2.活動期間須保證餐廳一切的設施不受任何損壞,損壞照價賠償。
3.活動結束后協助餐廳擺好桌椅板凳,打掃衛生。
應急工作:
1.負責人買幾張創可貼,當手被菜刀切傷應急。
2.當借不到相機或相機中途卡殼(相機沒電了或由于其他原因相機無法工作)時,用高像素手機應急。
活動主題:
慶圣誕、迎元旦
2. 活動時間:
12月27號、28號(周六周日)下午
3. 地點:
所有校區各班級
4. 參與對象:
全校師生、家長(家長可以帶朋友和小孩,學生可以帶學生)
5. 活動部署:
(1)準備階段
①12月24號布置學校以及班級。
彩帶、圣誕樹圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當等)、噴雪、零食、裝飾品、小禮品物品等活動所需物品,營造濃濃的圣誕節氛圍。(彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等)窗張貼一張圣誕宣傳畫。
②教室桌椅擺放設置。
③提前一周布置學生準備圣誕賀卡,可自己設計。
④寫感恩卡(提前幾周寫,自己準備,不能告訴家長)、貼在教室上。
⑤優秀作業展(抄寫、聽寫、試卷)。
(2)實施階段
①把家長和學生分4/5組,每組選個組長,控制紀律。采用分組比賽式,最終會評出冠軍,給與獎勵(神秘禮物);最后一名有殘酷大懲罰(家長背孩子繞場走10圈)。
②圣誕聯歡會(兩小節課)
A 播放圣誕音樂,營造現場氣氛 。
B 教師登臺(教師風采),介紹本次活動的主旨、活動安排。
C 班級集體展示教學成果
D 互動游戲穿插其中,給勝利那組加分。
E 圣誕老人神秘出現發禮物
F 教師發神秘禮物(許愿卡)給孩子和家長,學生家長師生互相贈送賀卡或禮物。(等到放學排隊出教室,把許愿卡掛在圣誕樹上)
G 讀家長和孩子的許愿卡,營造感人的氛圍。
H 我校教學理念,辦學宗旨,師資培訓(照片、活動),傳達我校對孩子教育的重視。
I 互動問答:家長對高考改革的看法。(分組加分)
J 總結本學期課程,點評孩子的表現。介紹下學期課程及寒假課程安排,做好孩子的課程規劃。
K 報名宣傳(老生、老帶新)及優惠政策(學費在1月30號不變)。
互動游戲如下(分組比賽,加分。):
1.你演我猜。教師提前準備好單詞或短語圖片的PPT,每對家庭一組,孩子表演單詞或短語,家長猜。在規定時間內看哪組猜的多。每組第一名加分。
2.吹氣球
游戲規則:按5人一組比賽(氣球自行選取),在規定時間內把氣球吹得最大者獲勝。獲勝組加分。
3.搶凳子
游戲規則:把凳子成圓形,5人擺4張,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形跑動,當音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,一人沒凳子座,算是被淘汰了。勝利組加分。
4.爸爸媽媽我愛你。(PK賽)家長站在教室后面,孩子在講臺前面原地轉三圈跑向家長,擊掌后家長背著孩子跑到講臺并在黑板寫下ABC,獲勝組加分。
5.貼鼻子。在黑板上畫一個人臉,沒有鼻子。家長指示,30秒內孩子蒙眼畫鼻子。畫的最準加分。
6.單詞蹲。教師提前準備單詞卡片,每位同學拿好自己的單詞卡。從第一個學生開始。Eg:apple 蹲,apple蹲,apple蹲完,orange蹲。
7.水果游戲。每組選一個水果,老師喊一個水果,那一組集體起立,起立后組長立馬喊下一隊的水果名稱,下一組立馬就站起來重復。犯錯就淘汰。
建議:
(1)活動以親子互動為主,穿插小游戲,圣誕老人分發禮物等活動。
(2)建議統一戴上圣誕帽
(3)布置圣誕氣息很濃的熱勁音樂
為了進一步推進我校素質教育,營造校園文化氛圍,豐富學生校園文化生活,激發學校青春活力,促進學生全面發展,培養學生的藝術表演力及欣賞能力。根據學校計劃安排,經研究,決定在12下旬舉辦“__中學高一年級20__元旦文藝匯演”?,F將本次活動方案及工作安排如下:
一、組織領導
為加強對本次匯演的組織領導工作,學校成立文藝匯演組委會。
二、參加對象
以班為單位出節目參加比賽,高一年級組各班自由參加。
三、節目內容、形式
1、節目內容要健康向上,風格要清新、明朗,服裝要樸實、大方,充分反映學生奮發向上的精神面貌和較高的審美追求,符合學生年齡特點和心理特點,主題突出,形式多樣,體現思想性、教育性、藝術性,具有時代感。
2、節目形式不拘一格,鼓勵群體節目和創作節目。匯演的節目可選擇下列表現形式:
(1)聲樂:大合唱 小組唱 重唱 獨唱
(2)舞蹈:多人舞 獨舞
(3)器樂:合奏 獨奏
(4)相聲:小品 話劇
(5)樂隊演奏等。
3、所有節目經審查合格后才能演出。
四、匯演的時間及地點(初定)
預賽時間:20__年12月__日—20__年12月x日(星期x—星期x)下午第三、四節
決賽時間:20__年12月__日(星期x)下午x:__—x:__
地點:學校中廳。(注:遇特殊情況,預賽和決賽時間將另行通知。)
五、評獎辦法
比賽分預賽和決賽。預賽在20__年__月__日(星期x)下午第三、四節舉行、高中組在12月1日(星期二)下午第三、四節舉行,全部評分后,將根據實際情況和節目類型按分數的'高低選出8個節目參加決賽。決賽初定12月__日(星期x)下午x:__—x:__舉行,由評委會評出一等獎1名、二等獎1名,三等獎2名,特邀嘉賓的節目不參加評獎。其中獲一二三等獎的指導老師均發獎狀和獎品。
六、報名辦法
以班為單位報節目,節目個數可報1—2個,節目演出時間控制在15分鐘內(相聲、小品、話劇不超過20分鐘),否則作相應扣分。各班主任要高度重視,加強領導,精心組織,定好節目,抓緊排練,以最優秀的節目參加文藝匯演。各班在20__年__月__日前確定節目,并把節目名稱及表演形式報級長處,級長匯總后交團委。
七、大賽安排表:
預選淘汰賽(各級長負責組織工作,評委會進行評分、不要求統一服裝和化妝、參賽者參加)。預賽完畢后,最后由評委會根據實際情況,按節目類型、分數高低進行選定進入決賽的節目,并作公告。
(1)歌唱類的參賽人員于12月__日下午第三、四節集中電教室進行初賽,
(2)非歌唱類的參賽人員于12月__日下午第三、四節集中食堂二樓進行初賽。
決賽:12月__日下午x:__—x:__,__學校高一年級組慶“元旦”文藝匯演。
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