初一學生入團申請書,初一學生入團申請書標準版8篇

《入團申請書》用于表達自己入團的意愿，只有經過團組織批準，才能夠加入中國共產主義青年團。下面小編給大家帶來初一學生入團申請書標準版8篇，希望能幫助到大家!

初一學生入團申請書標準版1

敬愛的校團委：

我是初一(9)班的學生，我共產主義青年團，我在平時閱讀過一些關于中國共產主義青年團的書刊，認識到中國共產主義青年團是中國共產黨領導下的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習的共產主義的大學校，是中國共產黨的助手和后備軍。我通過團章的學習，團組織和團員們的細心教育和幫助，清楚地認識到作為21世紀的新青年，必須積極爭取加入青年人自己的組織——中國共產主義青年團。因此我我向學校團委申請，加入共青團，請學校團委考驗及批準。

我在班里擔任宣傳委員的職位。我經常嚴格要求自己做好宣傳工作，讓同學們了解學校與班級的情況。更重要的是從我的工作中帶領同學們認識社會，了解社會。而且知道更多科學文化知識，到知識的海洋中去探索。

我希望我能把宣傳工作做到，盡忠盡職。在這里，我認真向團委申請：我一定用實際的`行動積極爭取及早日加入共青團，請考驗，請批準。我決心遵守團章，執行團的決議，遵守團的紀律，團員義務，參加團的工作，做名副其實的共青團員，處處起模范作用，為“四化”貢獻力量，作出行動。

如果我一時未被批準，我決不灰心，決不泄氣，會接受考驗，繼續爭取。

此致

敬禮!

初一學生入團申請書標準版2

敬愛的團支部：

我是初一(5)班的學生，在班上擔任組織委員的職務。學習成績上學期成績排名第五，這對我來說是一個很大的鼓勵，當然壓力也很大，很怕下次考試考得不好，被別人說進步突出是浪得虛名的，這句話一直促進自己努力學習、奮發向上，保持優良成績。

中國共產主義青年團是一個優秀的組織，它為實現提高國民的道德思想水平和實現共產主義社會制度這兩個目標而奮斗著，不斷培育出一批又一批有理想、有文化、有道德的先進青年，為國家社會現代化多做貢獻，成為國家棟梁。

我作為一位中國公民，有責任和義務建社祖國，共青團是孕育國家未來棟梁的組織。共青團里有許多先輩互相交流學習經驗，我可以從中獲取知識，增廣見聞所以我更應加入共青團。

我要是成為青年團團員，一定要為班級為集體爭光，成為一位優秀的共青團員。如果團組織沒有接受我的入團申請，那就是說明暫時我還不符合中國共青團團員的要求。我不會感到沮喪和傷心的，我會把不能入團作為我積極努力學習的成果，我會爭取在下一次入團的時候使自己成功入團。

如果團組織接受了我的入團申請，我成為一名中國共青團團員的話，我一定會繼續努力，努力學習和團結好周圍的同學，積極的幫助同學補習功課，不辜負團組織對我的期望。

請團組織在實踐中考驗我!

此致

敬禮!

初一學生入團申請書標準版3

敬愛的團支部：

我是初一的學生!

中國共產主義青年團培養出先進的青年，加強青年的民族自尊、自信和自強精神，樹立遠大的理想，使我國成為有文明、有文化、有道德、有理想的社會主義強國。

本人遵守紀律，上學不遲到，準時到校，儀表齊全，遵守每天做到上學不搞小動作，按時做兩操，在這幾個星期里德育量化考核總保持優。與同學之間有良好關系，同學有些地方不懂我會樂意幫助，解開他心中的問題。本人還有尊敬師長的習慣，見到老師叫“老師好”做錯了什么就認真聽從長輩的教導。在班上的成績是排在前列，現在還不斷努力學習，希望能進一步達到德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生。

團支部如果真的批準了我，會用實際行動來證明自己，用認真的態度實行團交給我的任務，做個有職責的共青團員，并且決心維護團組織，遵守團章，遵守紀律，在學習、勞動、工作及其它社會活動中起到模范作用，處處為班著想、為校著想、為國家著想新的接班人。

如果這次未能批上，我會考慮自身的條件是否達到團的要求，找出錯誤加以改正，改善自己的不良之處，可能這次是給我的考驗，繼續創造良好的條件，爭取早日入共青團。

此致

敬禮!

初一學生入團申請書標準版4

敬愛的團支部：

我加入共產主義青年團。

通過學習團章知識，對共產主義青年團有了更深一層的了解。中國共產主義青年團是中國共產黨領導下的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習的共產主義的大學校，是中國共產黨的助手和后備軍。

我是初一(7)班的班長。我對工作力求完善，奮發向上，尊師重道、遵守校規、愛護班集體。立志把自己培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律，做到德、智、體、美、勞等全面發展的接班人，做一個共青團員的好榜樣。

我希望能早日加入中國共產主義青年團。入團后，我將更嚴格要求自己，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，把團的名譽放在首位，個人名譽得失放在次位，勤奮學習，積極工作，關心集體和國家大事，愛護他人，力爭做一名優秀的共青團員，為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。

如果不能入團，我也不會氣餒，將再接再厲，繼續努力，刻苦學習，以共青團員為目標，為早日入團做好準備。

我熱切盼望加入中國共產主義青年團，希望團組織批準。

此致

敬禮!

初一學生入團申請書標準版5

敬愛的團組織：

我是初一(4)班的語文課代表。在我剛剛進入中學的時候，我就知道了中國共青團，我也是在那時決定要加入中國共青團的。在經過初一幾個月的學習之后，我感覺自己可以入團了，我在第一時間向團組織遞交我的入團申請書，我想加入在中國共青團中來，這是我最熱切盼望的事情。

我希望可以加入共青團。我一定會努力學習馬克思列寧主義，學習建設有中國特色社會主義的理論，學習團的基本知識，學習科學，文化和業務知識，不斷提高為人民服務的本領，執行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習，勞動，工作及其他社會活動中起模范作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，維護國家和人民的利益，為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛祖國的義務。

在此本人希望團組織能批準我入團，但如果我這次不能入團，我一定不會灰心，并且會以團員的要求來要求自己，在以后繼續努力，爭取進步，早日加入共青團。無論我能否被批準，我都會客觀的看待的。入團了，我不會驕傲，我會繼續不斷的努力下去，不辜負團組織對我的期望;沒有入團，我也不會灰心，我會在今后的學習中持續不斷的努力，爭取在下一次入團中最終入團!請團組織在實踐中繼續考驗我!

此致

敬禮!

初一學生入團申請書標準版6

敬愛的團支部：

我知道共青團是一個先進的團體，只有新一代青年才能加入共青團，我認為我自己已經達到了入團的要求，我十分渴望加入共青團。

我是初一(7)班的學生___，上課遵守紀律，不搞小動作，上學從來沒有遲到過，在小學階段年年被評為三好生。在校尊敬老師，按時完成老師布置的作業。本人在德、智、體、美、勞全面發展的學生，成績在班上屬于中上水平，平時虛心學習，遇到不懂的問題就問老師，師生之間相處融洽，在父母的眼里是個好孩子，經常幫助家里減輕負擔，幫家里做家務。

團支部如果讓我加入共青團這個美好的大家庭，我一定會遵守團里的章程，認真完成團交給的任務，我不但會用實際行動來證明自己，而且要做一個有紀律性，組織性的中國共青團員。并且決心維護團組織，為團組織爭光，為校爭光，為國爭光;在成績上，我會加把勁，提高自己的成績，努力做一個優秀的共青團員。

我一定用實際行動積極爭取及早加入共青團，請考驗，請批準。如果我被批準了，我決心遵守團章，執行團的決議，遵守團的紀律，履行團員義務，積極參加團的工作，做名副其實的共青團員，為共青團貢獻力量;如果我一時未被批準，決不灰心，要接受考驗，繼續創造條件爭取。申請入團，也是對我的一種挑戰。我愿笑迎挑戰，于未來中搏擊沖浪!

希望團組織認真考慮和審查我，給我一次機會，加入這個美好的大家庭，為團作貢獻。

此致

敬禮!

初一學生入團申請書標準版7

敬愛的團支部：

進入中學的我鄭重地向團組織提出申請，要求加入共青團。

現在的我是一名初一學生，可以說，自己已經比之前小學的時候成長了很多，身高的變化只是其一，我的變化只是在思想上的變化，我已經開始懂事了。我知道關心國家大事了，我也可以更好的學習優秀前輩的事跡，更好的為自己的成長做鋪墊。

加入共青團是我的心愿。以前，我一直想加入共青團，但將自己同那些優秀共青團員比較時，就感到自己缺點很多，相差甚遠，因而沒有勇氣提出申請。最近由于老師熱情幫助，我逐漸認識了自身缺乏堅韌不拔的毅力、經不起批評、受不起委曲等，開始有所進步，對團的認識逐漸加深，使我更加希望能夠成為團的一份子。

我決心在加入團組織以前，以共青團員的標準嚴格要求自己，以優秀共青團員為榜樣，刻苦學習，不斷提高自己的思想水平與認識水平，爭取做一個完全合格的共青團員。

我在班級中學習成績算是很好的同學，所以我想我會在今后的學習中更好的努力，取得更大的進步，當然我也會幫助學習成績不好的同學努力學習，我相信只要我做到這些，我就會得到更好的進步，幫助同學就是幫助自己。我想一名真正的中國共青團團員就是這么做的!

最后，我再次請求團組織接受我的入團申請，我決不會辜負團組織的期望。

我熱切盼望加入共青團，請學校團委批準。

此致

敬禮!

初一學生入團申請書標準版8

敬愛的團組織：

共青團，培養出先進的青年，加強青年的民族自尊、自信和自強精神，樹立遠大的理想，使我國成為有文化、有道德、有理想的社會主義強國，建立小康社會。共青團對青年有約束力、有團結作用、有吃苦耐勞的精神、能加強組織性和紀錄性的效果。

正是如此，我必須加入共青團。本人遵守紀律，上學不遲到早退，儀表整潔，上課認真聽講，按時做操，在這幾個星期里德育量化考核總保持優。與同學之間關系融洽，同學有些地方不懂我會樂意幫助，解開他心中的問題，只要自己能幫得到的就勁力去幫。本人還有尊敬師長的習慣，見到老師叫“老師好”做錯了什么就認真聽從長輩的教導。在班上的。成績是排在前列，先在還不斷努力學習希望能進一步達到德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生，并且在學生手冊上老師總是給我很好的評語。在班上擔當語文課代表一職，對工作力求完善。

作為一名初一學生，本人加入共青團。團支部如果真的批準了我，會用實際行動來證明自己，用認真的態度實行團交給我的任務，做個有職責的共青團員，并且決心維護團組織，遵守團章，遵守紀律，在學習、勞動、工作及其它社會活動中起到榜樣作用，處處為班著想、為校著想、為國家著想新接班人。如果這次沒有批準，我會改正自己的缺點，繼續創造良好的條件，爭取早日入共青團。

此致

敬禮!