學校開展學雷鋒活動方案(精選8篇)
如果讓你來寫學校開展學雷鋒活動方案,你知道怎么下筆嗎? 方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。 “方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前。以下是小編給大家帶來的學校開展學雷鋒活動方案,希望可以幫助到大家!
20__年是偉大領袖_親筆題詞“向雷鋒同志學習”發表52周年,為大力弘揚雷鋒精神,切實加強青少年思想道德建設,推動《公民道德建設實施綱要》的落實,促進社會道德風尚的提高,引導我校廣大團員青年做社會文明新風的倡導者,結合學校黨總支工作的整體安排部署,經研究決定,學校團委以“3?5”學習雷鋒活動紀念日為契機,在全校開展學雷鋒活動暨“做好事、做善事、做志愿者,爭做新時代雷鋒傳人”主題教育系列活動,號召全校團員青年學生開展學習雷鋒活動,著力推進全校學生思想道德建設再上新臺階。具體活動安排如下:
一、活動主題:
做好事、做善事、做志愿者,爭做新時代雷鋒傳人
二、活動參與:全體在校學生
三、活動時間安排:
第一階段:宣傳發動(3月1至3月7日)。
3月5日下午16點20舉行“做好事、做善事、做志愿者,爭做新時代雷鋒傳人”系列活動啟動儀式。各班團支部制訂本支部活動計劃書面上報校團委。
第二階段:具體實施(3月9日至3月22日)。
各支部按照活動計劃及內容組織實施本支部的學雷鋒活動,并記錄相關活動訊息、視頻、圖片、材料等,由團支部書記及時上報校團委。
第三階段:總結交流(3月23日至3月31日)。
校團委將根據各支部的活動情況及成果組織各班團支書、學雷鋒活動積極分子座談交流。
第四階段:志愿者服務活動(3月至12月)。校團委牽頭學生會和志愿者服務隊為主定期開展志愿者活動,踐行志愿精神、參與社會活動,了解社會生活,服務社會大眾。
四、活動內容:
為了大力弘揚雷鋒精神,將學習雷鋒活動落到實處,希望各支部全體同學都行動起來開展形式多樣,行之有效的活動:
(一)了解雷鋒,感悟雷鋒精神。1、懂雷鋒事跡;2、講雷鋒故事;3、記雷鋒名言;4、讀雷鋒日記;5、學唱雷鋒之歌;6、尋找“身邊的雷鋒”?;顒悠陂g,各支部召開以“做好事、做善事、做志愿者,爭做新時代雷鋒傳人”為主題的班會。緬懷雷鋒同志的先進事跡,學習雷鋒精神新的時代內涵和當代先進人物的高尚情操,更好地推動新時期學習雷鋒活動,激勵青少年嚴格要求自己,積極從身邊的小事做起,做好事、做善事、做志愿者,爭做新時代雷鋒傳人。
(二)宣傳雷鋒,營造學習氛圍。
1、以支部為單位召開“雷鋒精神刻心中”主題團隊會,并上報會議相關內容簡訊至校團委。
2、充分利用學校的櫥窗、黑板報、網站、博客、微博、微信等宣傳陣地,開展宣傳造勢。同時舉行“踐行雷鋒精神、倡導文明禮儀”主題板報比賽,各支部圍繞該主題出一期主題班報,校團委于3月13日前進行集中評比。
3、互動討論,微信接力。在學雷鋒活動開展期間,校團委將在團屬博客、微博、微信發表“雷鋒精神的時代性”等相關討論活動以及發布學雷鋒活動的優秀典型案例,各班團干和團員青年都可以參與討論;另外,校團委和校青年志愿者服務隊也將會通過qq群、微信等方式向各班團組織和團員青年傳遞具有時代新風的學雷鋒信息,各班團組織收到信息后,應及時向廣大團員青年傳遞相關信息,擴大主題活動的影響面和影響力,使各位團員青年真正了解雷鋒精神的時代內涵,將學雷鋒志愿活動的接力棒一屆一屆地傳下去。
(三)學習雷鋒,實踐雷鋒精神。
1、“愛我校園”校內志愿者清掃活動。廣泛動員各班級學生,立足本班、著眼校園及其周邊,在活動期間利用午休、下午放學、自習課等課余時間,組織開展校園、宿舍區、教師辦公區、園區路道、景點等學雷鋒美化校園志愿義務勞動,在開展活動前將具體勞動地點和時間上報學生會衛生部,義務勞動結束后校團委、學生會將核實活動開展情況。
2、堅持崗位學雷鋒:要求學生全員參與,從日常做起,具體要求做到:“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。
3、開展“一幫一、一對紅”愛心活動。倡導同學之間互幫互助,攜手共進,不僅是在學習上相互促進,共同進步,也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高,最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。
4、遵規守紀開展零扣分活動。每一位同學在這次活動中都應該更加嚴格的要求自己,在紀律、衛生、文明舉止方面展開競爭,不斷改正自己的缺點,人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的陽光少年。
5、“告別缺點、發掘優點”主題討論會。配合本月學雷鋒系列活動的開展內容,各團支部組織召開“我與雷鋒找差距——告別缺點,發掘優點”主題討論會,并及時上報材料到校團委。
6、青年志愿者主題實踐活動。由校團委統一部署,組織學生會、校志愿者服務隊積極開展“做好事做善事做志愿者”主題實踐活動。所開展活動要因地制宜,從服務對象的需求出發,本著盡力而為、量力而行的原則,組織廣大青年志愿者在校園內外、街道社區等地,安全有序開展送溫暖、獻愛心志愿服務活動,如政策宣講、清潔美化、環保宣傳、綠色植樹、互幫互助、關愛殘疾兒童和孤寡老人等。
五、活動要求
(一)高度重視,精心組織。各支部要積極制定活動方案,抓好活動落實,認真謀劃,及早安排,精心組織,確保各項活動落到實處。
(二)創新形式,注重實效。各支部要立足實際,圍繞學校和班級最需要幫助、最需要服務的重點,精心設計服務項目,突出活動特色,切實增強活動的針對性和實效性,力使主題活動收到明顯成效。
(三)注重總結,加強交流。要重視總結、檢查、反饋,做到目標明確、有始有終,認真做好圖文資料收集和整理,撰寫活動總結和報告,于3月31日第三階段活動結束前上報校團委(也可分段報送,數量不限)。
(四)強化責任,確保安全?;顒悠陂g要注意安全,各班主任要具體負責參與活動的學生安全工作,原則上不提倡外出。凡涉及校外活動,須提前向校團委提出申請,經團委批準后方可實施。
希望各團支部以學雷鋒系列活動為契機,積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動,增加班集體的凝聚力,把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點,學生的自我教育和實際行動相結合,使學校的校園環境,同學們的學習風氣和精神面貌都達到更高的水平。
一、指導思想:
為了進一步加強未成年人的思想道德建設,學習助人為樂的雷鋒精神,不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式,努力培養學生關愛他人、服務社會的優良品質,弘揚中華傳統美德,結合我校實際情況,特制定我校學雷鋒活動方案。
二、活動時間: 3月2日——3月31日
三、活動內容及時間
1、學雷鋒氛圍
1)、課間播放歌曲
2)、3月7日進行學雷鋒升旗儀式。
2、講雷鋒故事
3月7日主題班會——“講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲”
,通過認識雷鋒,了解雷鋒的生平和事跡,來感悟雷鋒精神,走進雷鋒偉大的精神世界。
3、學雷鋒行動
1)、將愛心獻給學校,進行美化校園活動。
時間:三月份每周五第七、八節課
(1)一、二年級撿取校園雜物
(2)高年級幫低年級打掃室內外衛生(擦玻璃等)。
(3)五六年級幫助幼兒園送水等。
2)、開展學雷鋒征文比賽
3月15日之前,各班上交3份學雷鋒征文,字數300——400左右,講述班級的好人好事,一、二年級或上交3份學雷鋒美術作品。
3)、開展學雷鋒手抄報比賽。
(1)、活動主題——“學習雷鋒好榜樣”、“學雷鋒,樹新風”等。
(2)、活動要求:每班上交5份優秀作品;低年級同學可以由家長協助,主題要鮮明,不能出現錯別字;評出一、二、三等獎若干名,優秀作品學校組織展出。
(3)、3月20日前,上交政教處。
4)、進行學唱雷鋒歌曲活動,要求人人會唱一首雷鋒歌曲—
—《學習雷鋒好榜樣》。
5)、立足學習開展“一幫一”活動,要樹立“敢為人先”的信心,“不甘落后”的決心,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍,使每個同學的成績都有大的提高。
6)、建立一個社區服務點,每周為社區做件好事,主要是到社區所開展“清除牛皮癬”、清掃白色垃圾等活動,為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。
四、活動要求:
1、各班收集本班的好人好事情況,認真寫好好人好事登記本。
2、各班組織本班同學認真做好學雷鋒活動總結。
3、塑造身邊的學習典型,每個班級評出1名“學雷鋒陽光少年”,全校評出十佳“學雷鋒陽光少年”,激勵廣大少年兒童展現新一的精神風貌。
希望各班以“學雷鋒活動月”為契機,積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動,將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合,讓雷鋒
精神永駐校園,使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。
望海學校政教處
20__年3月1日
一、活動目的:
學習雷鋒精神,把握精神實質,并使雷鋒精神賦予新的時代內涵
二、活動要求:
以《中小學生日常行為規范》為要求,從身邊的小事做起,向不文明行為告別;把微笑帶給同學,讓文明傳遍校園;把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人;堅持學習上學雷鋒,發揚雷鋒同志的“釘子”精神,在學習上要“鉆”,在時間上要“擠”。各班要結合實際,盡可能創造性開展一些內容豐富、形式多樣的學雷鋒活動。
三、活動主題:
奉獻自己 服務他人
四、活動時間:
3月2日—3月26日
第一階段:3月2日—4日宣傳動員階段(各班召開主題班會,成立活動小組) 第二階段:3月5日—19日實施階段(各班按照活動內容組織實施) 第三階段:3月20日—26日總結評比階段(學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體)
五、活動內容:
1、各班召開“奉獻自己服務他人”的學雷鋒主題班會。
2、通過學?!靶吕佟睆V播站開展“雷鋒在我心中”專題宣傳,在校園內形成濃厚的學雷鋒精神的氛圍。
3、開展“雷鋒精神與我同行” 征文比賽。
4、舉行“學雷鋒樹新風”主題黑板報比賽,各班圍繞該主題出一期主題黑板報,校團委于3月8日前進行集中評比。
5、以各班為單位開展以打掃衛生、美化環境、清理垃圾、清除雜物為主要內容的綜合整治,徹底清理衛生死角,美化、凈化校園環境。組織青年志愿者服務隊打掃校園綠化帶衛生;組織七年級學生在學校南北大門外開展衛生保潔行動,美化校園周邊環境。
6、立足校園、立足自身,爭做文明學生。
(1)堅持日常學雷鋒:要求學生全員參與,從日常做起,具體要求做到:“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。
(2)立足學習上學雷鋒,開展“一幫一”活動,各班組織學習互助小組,發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的,有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組,共同克服學習上的困難,提高學習成績,形成濃厚的學習氛圍。
雷鋒是實踐社會主義、共產主義思想道德的楷模,雷鋒精神體現了中華民族的傳統美德,是中華民族寶貴的精神財富。是社會主義核心價值體系的生動詮釋,是引領社會道德風尚的一面旗幟。為深入開展學雷鋒活動,大力弘揚雷鋒精神,促進社會主義核心價值體系建設,不斷提升青少年的道德素質和文明程度,我校根據學校德育工作重點和思路,結合上級的有關精神,制定我校20_年學雷鋒活動方案。
一、指導思想
認真學習雷鋒先進事跡,以_為指導,貫徹落實_,以倡導文明新風,弘揚社會正氣為目標,以開展形式多樣的學雷鋒服務活動為載體,大力發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,努力提升全校青少年學生的奉獻精神和服務意識,為構建和諧校園做貢獻。
二、活動主題
弘揚雷鋒精神構建和諧校園
三、活動時間
20__年3月份
四、活動內容
1、在輔導員老師的指導下,利用(星期一)校班會時間,做好向雷鋒同志學習的宣傳發動工作。
2、結合3.8國際婦女節,各學生要爭做一名感恩小雷鋒,制作一張節日賀卡送給媽媽,為媽媽做一件家務活。
3、各班組織學習互助小組,發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的班級干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”,共同克服學習上的困難,提高學習成績。
4、發動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關雷鋒事跡的課外讀物,互相傳閱,更深入地理解雷鋒精神的實質,更好地向雷鋒同志學習。
5、在活動期間,出一期以弘揚雷鋒精神構建和諧校園為主題的黑板報,宣傳雷鋒精神,發揚雷鋒精神。
6、在活動期間,在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動,激勵全班同學以實際行動向雷鋒學習,以便更好地弘揚雷鋒精神,構建和諧校園。
五、活動總結
活動結束以后,各中隊對活動期間涌現的好人好事進行總結表揚。以發揚先進,落實措施,更好地開展向雷鋒同志學習的活動。
一、活動宗旨
弘揚雷鋒精神,傳承民族文化,倡導校園文明,通過一系列的社會實踐活動,對學生進行“愛國、愛校、愛生活、愛朋友、愛自己”的五愛教育,培養學生理解、寬容、謙讓、誠實的待人態度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止。在實踐中學習,在對比中成長,知禮守紀,操行雅正,倡樹和諧校風,做文明、自信、樂觀、向上的好學生。
二、活動主題:
弘揚雷鋒精神,共建和諧校園。
三、活動時間:
20__年3月份。
四、活動安排
(1)學校將組織召開“學雷鋒”動員大會。
(2)利用班隊課,講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記,談談做好事的體會等(材料可到圖書室借閱或上網查找)。
通過班隊課的學習,讓學生充分了解雷鋒精神的含義,緊緊圍繞如下四個方面來進行:
a、要學習雷鋒愛憎分明的政治立場,引導學生具有愛國主義、集體主義精神,熱愛社會主義,繼承和發揚中華民族的優秀傳統和革命傳統,加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。
b、要學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀,無私奉獻的價值觀,引導學生形成正確的世界觀與價值觀,具有社會責任感,努力為人民服務。雷鋒說過“人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事?!蔽覀円獙W習雷鋒“火車行千里,好事一火車”那樣時時處處做好事。
c、要學習雷鋒的嚴于律己、孜孜以學的自我修養原則,培養學生科學嚴謹的學習方法和努力創新、大膽實踐的精神,培養健壯的體魄和良好的心理素質,養成健康的審美情趣和生活方式。
d、要學習雷鋒的“四個對待”,即對待同志要像春天般的溫暖;對待工作要像夏天般的火熱;對待個人主義要像秋風掃落葉一樣;對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
(3)各班出好一期有關學雷鋒活動的墻報。要求:主題要鮮明,內容要切合班里的實際,大力宣傳班中的好人好事,找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。
(4)組織學生觀看雷鋒電影。
(5)結合“3·12”植樹節,開展綠化、環?;顒?。
要求:a、愛護環境衛生,不亂扔垃圾。b、愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。c、節約資源,不隨便浪費水、電。d、積極參加各項有意義的綠化、環?;顒?。
(6)學唱有關雷鋒的歌曲,如《學習雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒手中的槍》、《我們做雷鋒式的好少年》等。
(7)參加一次學雷鋒社會實踐活動。
1、在學生中開展學雷鋒做好事活動。
2、各班派出“學雷鋒小隊”,到街道、社區開展學雷鋒做好事活動。
(8)紅領巾廣播站3月份以“雷鋒精神伴我成長”為主題,宣傳身邊的好人好事。
(9)開展一場“校園手拉手”活動,向身邊的貧困生伸出友誼之手。號召同學們學習雷鋒的勤儉精神,節約每一分錢,幫助班內有困難的同學,做到互幫互助。
五、活動總結
各班要認真總結本次主題教育活動,要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。
1、每位中隊長負責把班內的好人好事記錄在《好人好事登記表》上,并在班上張貼欄內張榜公布。
2、塑造身邊的學習典型,每個中隊評出1名“學雷鋒小標兵”。
3、各中隊做好學雷鋒月活動總結工作,寫成書面材料連同好人好事登記表于4月6日前上交大隊部。
一、指導思想:
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,我校大隊部根據學校德育工作重點和思路,結合上級的'有關精神,制定我校開展學雷鋒志愿服務活動方案。
二、活動目標:
1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機,黨團員老師組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。
2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神,以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。
三、活動主題:
學雷鋒精神,做文明學生;承優良傳統,獻愛心感恩。
四、活動時間:
三月份:學雷鋒活動月;
五、活動安排:
(一)、營造學雷鋒氛圍
1、課間音樂播放學雷鋒歌曲
2、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
3、周一(3月7日)升旗儀式進行學雷鋒動員。
(二)、學雷鋒見行動
1、將愛心獻給社會,全校師生到社區進行義務勞動。
時間:3月4日下午第二節課
(1)一、二年級清掃自家樓道
(2)三年級清掃社區老年人門球場
(3)四年級打掃社區健身場
(4)五年級打掃社區幼兒園
(5)六年級打掃社區老年活動中心
人員安排:
三年級:負責人:
隨隊教師:
四年級:負責人:
隨隊教師:
五年級:負責人:
隨隊教師:
六年級:負責人:
隨隊教師:
2、將愛心獻給媽媽
以“三八婦女節”為教育契機,為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3、將愛心獻給地球
以“植樹節”為教育契機,結合學校勞動基地建設,綠化校園。
4、將愛心獻給他人
開展多種形式的助人、互助活動:把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購站,所得錢款做班費;為學校圖書館、班級圖書角捐獻圖書;幫助小同學打掃衛生等等
5、將愛心獻給自己
(1)像雷鋒一樣珍惜時間
(2)像雷鋒一樣勤奮學習
(3)像雷鋒一樣勤儉節約
(三)組織評價
學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合,注意保存資料,三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。認真總結本次主題教育活動,要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。
為紀念_同志向雷鋒同志學習題詞__周年,大力弘揚雷鋒精神和奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神,陶冶同學們的道德情操,深入開展志愿服務,為構建和諧校園、和諧社會作出新的貢獻,現制定方案如下:
一、活動時間
20__年3月5日3月31日
二、活動內容
1、美化城市活動,打掃街道,清除白色垃圾及非法張貼物。
配合團市委、團區委搞好集中行動日活動。
學校團委組織部分團員青年到市區紫舞公園我校學雷鋒基地進行義務清掃和宣傳活動。(3月5日)
2、營造共青林活動。
3月12日下午組織部分團員青年進行義務植樹。
高中部(除高三外)、初中部各班要求派35名同學于3月12日中午12:30到天門樓操坪集合,由校團委統一組織植樹,各班所植樹種可到學校生物園自行購買或自備,要求各班植樹數量不得少于2棵,到所在年級團總支書記處登記,勞動工具由生物園提供。
3、獻愛心、送溫暖活動。
在活動月期間里,各班報學校批準自行組織學生到福利院、敬老院和孤寡老人家中開展慰問活動和志愿服務活動,次數不少于1次,將活動情況書面報校團委以便總結表彰。
4、全面開展校園愛心超市活動,各班要按照活動細則的要求,將此項活動切實落到實處。
校園愛心超市設在天門樓負一樓,3月中旬將正式開業。
三、組織領導
校團委負責活動月的組織工作,各年級團總支,各班團支部負責活動的具體事項。
四、活動要求
1、各年級、各班要認真負責、精心組織,確?;顒拥馁|量,各班團支部要切實擔負起組織責任,班主任要加強活動的領導和指導。
2、美化城市活動中所需勞動工具各班自備,要打好校旗和團旗,統一服裝,樹立一中形象。
3、保證活動安全,班主任和指定老師要負好責。
4、活動月結束后,各班要書面報告本班開展各項活動的情況,以便總結表彰。
5、各班要廣泛利用校園網、班報、黑板報、張家界一中青年、校園簡報等宣傳媒體做好宣傳,營造濃厚的活動氛圍,團委將在活動月結束后進行評比表彰。
為進一步傳承雷鋒精神,發揚船釘精神,大力弘揚社會主義核心價值觀,發揚團員青年志愿服務精神,號召廣大學生以實際行動表達對新時代雷鋒精神的詮釋,將培育和踐行社會主義核心價值觀與學習雷鋒精神緊密結合?,F面向全校團員青年深入開展20__年學雷鋒系列活動?,F將有關事宜安排如下:
一、活動主題
弘揚雷鋒精神,引領青年風尚
二、活動要求
以“學習雷鋒紀念日”為契機,以“弘揚雷鋒精神,引領青年風尚”為主題,在三月份廣泛開展學雷鋒實踐活動。面向校內,積極開展雷鋒精神學習踐行活動;面向校外,以大學生志愿服務和社會公益活動為主,推動學雷鋒活動常態化、機制化,形成踐行雷鋒精神、爭當先鋒模范的生動局面。
三、活動安排
1.開展校內學雷鋒志愿服務月活動
組織各類、各級志愿服務團隊開展校園各類志愿服務,為建設文明美麗校園做貢獻。
2.開展“尋訪身邊的青年雷鋒”活動
廣泛挖掘、選樹我校涌現出的學雷鋒先進集體和個人。特別是深入學習我校涌現的各類見義勇為、助人為樂事跡,通過多種渠道大力宣傳先進事跡,在全校范圍內形成良好的學習氛圍。
3.開展“踐行雷鋒精神,引領青年風尚”主題教育活動
在團員青年中,特別是在一年級學生中廣泛開展圍繞如何在新時期大力弘揚雷鋒精神的學習和討論,將培育和踐行社會主義核心價值觀與學習雷鋒精神緊密結合,通過舉辦主題演講、報告座談、讀書征文、辯論賽等多種形式,增強學習、踐行雷鋒精神和社會主義核心價值觀的自覺性。
4.廣泛開展校外志愿服務活動
依托郭明義愛心團隊沈陽工學院分隊及各學院小隊,帶領團員青年走進社區、街道、社會單位,圍繞“關愛空巢老人、幫孤助殘、愛心支教、環境保護”等主題,深入開展接地氣的校外學雷鋒活動,全力推動學雷鋒志愿服務活動的常態化發展。
5.繼續開展青年網絡文明志愿服務活動
繼續深入開展青年網絡文明志愿行動。在互聯網上弘揚正能量,倡導青年自覺抵制負能量、自覺增強隊伍的網絡文明素養。以爭做網絡文明代言人為切入點,積極運用微信、微博等新媒體平臺,發動全校師生通過新媒體平臺,積極參與話題討論,努力營造清朗、和諧的網絡輿論環境。
四、活動要求
1.加強領導、精心組織。各學院要充分認識開展學雷鋒活動的重要意義,把它作為推動社會主義核心價值體系建設的重要內容,統一領導、分工負責,確保學雷鋒活動有力有效開展。力爭把三月份打造成為“學雷鋒志愿服務月”、“社會主義核心價值觀主題宣傳月”。
2.結合實際,注重特色。各團總支要結合實際情況,組織開展形式多樣,富有特色的活動?;顒拥拈_展要著眼于滿足同學和服務對象的便利性、安全性、健康性等需求,有針對性地服務。
3.總結經驗,及時宣傳。請各團總支開展活動后,及時做好在各自學院網站及其他新媒體上的宣傳報道,并將學院開展活動的宣傳材料報送至團委。
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