防震減災活動方案完整版(精選10篇)
活動方案可以對一個活動,明確一個大概的方向為了確?;顒禹樌M行,常常要根據具體情況預先制定活動方案,下面是小編整理的關于防震減災活動方案完整版的內容,歡迎閱讀借鑒!
為進一步加強校園(幼兒園)安全教育工作,提高師生安全意識、防災減災知識水平和突發事件自救自護能力,根據市教育局、市民防局、市地震局要求,繼續在全國 5.12 “防災減災日”,開展全縣各級各類學校防災減災應急疏散演練活動?,F將有關事項通知如下:
一、加強安全管理、杜絕意外事故
各學校(幼兒園)要重視安全教育和安全管理,在全國 5.12 “防災減災日”前,要組織專人對校園設施設備、電路插座、高空懸掛物、體育戶外器材、宿舍食堂等進行全面安全隱患排除,發現安全隱患及時整改排除,不得拖延。各學校(幼兒園)要健全各項安全管理制度,將安全工作的各項職責層層進行分解,落實到人,堅決杜絕重大安全事故的發生。
二、加強安全知識教育、增強安全知識
各類學校(幼兒園)要在 5.12 “防災減災日”前,安排專項安全知識和避險自救教育實踐活動,通過國旗下講話、團隊活動、主題班會、黑板報、校園網、櫥窗等形式,多種途徑的宣傳防空、防震、防火、防洪、防有害氣體及意外傷害避險自救等知識。各學校要結合學生的年齡特點和認知能力,開展豐富多彩的實踐活動,讓學生辨別災害的類型,掌握自救自護的`基本知識,提高學生的防災自救能力。
三、做好應急疏散演練、提高避險能力
各類學校(幼兒園)在 5 月 12 日( 5.12 “防災減災日”)下午,要組織師生進行以防空、防震、防火等內容的應急疏散演練。學校要制定疏散演練活動方案和應急預案,召開專題會議進行布置,要對學生進行疏散演練的培訓,讓每位學生都熟悉疏散路線,提高應急疏散演練的效果,杜絕安全事故的發生。
一、活動的目的。
通過開展防災減災宣傳周的.系列宣傳教育活動,普及各類災害基本知識和防災避險、自救互救基本技能。深入推進防災減災知識進學校、進課堂,切實提高學生的安全防范意識和自我保護能力。
二、宣傳活動主題:
讓校園遠離災害,讓學生安全成長。
三、防災減災宣傳周時間:
20__年5月7日至13日。
四、防災減災宣傳周活動的主要內容:
(一)宣傳發動、布置任務。
5月4日開全體教師會議,宣傳布置活動安排。
(二)召開安全主題班會。
5月12日下午的班團隊會課進行以“防災減災,從我做起”為主題的主題班會。班主任老師還要認真開展食品衛生安全、交通安全、春游學生安全、路途安全等安全教育活動。隨著天氣逐漸炎熱,要教育學生不得私自下河洗澡,杜絕學生因溺水等出現的傷亡事故。要讓學生將安全牢記在心中。
(三)印發宣傳資料。
五一節放假前由德育處和安全工作領導小組以“告家長書”形式,讓防災減災活動進入社區、進入每一個家庭。
(四)利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。
5月11日國旗下講話,值日教師將以“提高防災減災意識,創建和諧校園”為主題,對全校師生進行安全教育。
(五)辦安全宣傳板報。
全校各班五月份以“普及防災減災知識,增強防災減災能力”為主題辦黑板報一期并由少先隊組織評比。
(六)安全隱患排查。
5月1日前對校內一切設施設備進行全面檢查,對存在的安全隱患立即整治。具體安排如下:
1、消防設備設施檢查
檢查項目:
(1)消防器材數量、布局是否合理,是否能正常使用,
(2)消防栓是否能正常使用,有無因銹蝕無法打開現象,水壓是否符合要求等。
(3)消防通道是否暢通。
(4)其他安全檢查(如室內電線是否有老化現象等)。
2、學生宿舍檢查
檢查項目:
(1)宿舍室內外消防器材數量、布局是否合理,是否能正常使用。
(2)寢室內電線線路是否安全無老化現象,是否違規使用了電插板等用電設備,是否存在安全隱患(電擊或火災隱患),安全消防通道是否暢通。
(3)住校學生是否熟知緊急疏散撤離路線。
(4)其他安全檢查。
3、教學設施設備檢查
檢查項目:
(1)體育活動設施設備是否因嚴重銹蝕而存在安全隱患;
(2)實驗室毒品管理是否是按規定管理使用,是否存在安全隱患;
(3)電教中心的防盜、防雷措施是否到位;
(4)圖書資料室及檔案室是否存在火災隱患,防水、防蟲等措施是否到位。
(5)其他安全檢查(如室內電線是否有老化現象等)。
中學“防災減災宣傳周”活動實施方案20__年5月12日是國家首個“防災減災日”,我校以“防災減災日”活動為契機,舉辦各種形式的防災減災宣傳教育活動,進一步喚起全校師生對防災減災工作的高度關注,增強防災減災意識,普及推廣師生防災減災知識和避災自救技能,提高各級綜合減災能力,最大限度地減輕災害造成的損失。為更加有效地開展防災減災工作,根據市教育局統一安排,決定于20__年5月7日至5月13日在全校組織開展“防災減災”宣傳教育周活動,具體方案如下:
一、指導思想
切實履行學校應急管理職能,堅持以人為本、預防為主、依法管理、正面引導,緊緊圍繞提升師生防災減災意識這個主題,積極創新宣傳手段,拓寬宣傳渠道,豐富宣傳內容,提高宣傳實效,深入宣傳各種防災減災法律法規知識和普及防災減災科普知識,提高師生應急避險和自救互救能力,為進一步促進學校發展創造良好環境。
二、總體部署
(一)宣傳發動階段:4月30日—5月6日
精心組織,周密策劃,細化實施方案,及早部署,廣泛動員,采取有效措施,以宣傳防災減災法律法規為重點,輔以防災減災科普知識宣傳。通過懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語、在文化走廊開辟防災減災和有關法規知識宣傳專欄等形式,營造濃厚的宣傳氛圍。
(二)集中宣傳活動階段:5月7日—5月13日
5月7日至13日“防災減災日”期間,廣泛發動全校師生積極參與,開展好“七個一”活動:懸掛一副安全宣傳標語;舉行一場安全法制教育專題講座(5月11日班會課);出一期安全教育宣傳欄;舉行一次國旗下安全教育講話;舉辦一次安全教育主題班會;開展一次校園安全隱患大檢查;舉行一次突發事件應急預案演練(時間待定)。通過設置防災減災知識圖板,發放各種突發事件應急救助宣傳資料,播放有關災害錄像、科普宣傳片,接受咨詢,開展應急演練等活動,向師生宣傳防災減災法規和科普知識,使“防災減災日”活動進全校師生心里,提高對防災抗震重要性的認識,增強防災意識,并進行各班總結評比活動。
(三)總結評比階段:5月18日前
各班要認真總結“防災減災”宣傳月活動的先進經驗,推廣好的做法,整改工作中的'不足。
三、活動領導小組:
組長:錢志剛
副組長:吳鐵軍
組員:吳林濤、蘇文軍、吳亞東、徐中良、邵東、徐卓
附件:
全校防災減災宣傳教育月活動宣傳用語(供參考)
1.防災減災,和諧平安
2.全面加強應急管理,依法應對突發事件
3.群策群力防災減災,萬眾一心共創和諧
4.防震減災,利國利民
5.今天防災的力度決定明天減災的程度
6.以人為本,民防為民
7.防災減災,公共安全
8.防災減災,科學發展
9.事故教訓是鏡子,安全經驗是明燈
10.嚴格要求安全在,松松垮垮事故來
11.群策群力科學管理,戒驕戒躁杜絕事故
12.遵章是幸福的保障,違紀是災禍的開端
13.一人違章,眾人遭殃
14.違章違紀不狠抓,害人害己害國家
15.遵章是安全的先導,違章是事故的預兆
16.綠葉底下防蟲害,平靜之中防隱患
17.事故臨頭后悔晚,船到江心補漏遲
18.治病要早,除患要細
19.災害常生于疏忽,禍患多起于細末
20.繩子斷在細處,事故出在松處
根據某市教育局蘇教?!?0__〕3號文件《關于開展“防災減災日”主題宣傳活動的'通知》精神,我校將開展“防災減災日”主題宣傳活動,具體如下:
活動主題:
遠離災害,一起行動
活動時間:
5月7日-13日
活動內容:
1、組織流動宣傳掛圖的學習。
有關部門根據國家減災委編制出版的《5.12防災減災日系列宣傳掛圖》(30幅)制作成展板進行流動宣傳,屆時我校將組織師生在校內進行觀看學習。
2、學習《應急避災手冊》(以自然災害、事故災害為主要內容),積極發動學生向家庭成員進行宣傳,普及防災減災知識。
3、開展“四個一”活動:
(1)開展一次國旗下講話(時間:5月11日 主講人:沈亞萍老師 隨后進行集體簽名活動)
5月11日下午第七節課時間,組織全校師生收看安全教育VCD:自然災害自護自救,負責老師:各班班主任)
(2)出好一期主題宣傳櫥窗(負責人:許瑾老師)
(3)出好一期班級黑板報(主題:防災自救 5月18日檢查)
(4)組織收看專題講座(主題:遠離災害,一起行動 時間:5月12日下午1:20開始, 負責老師:各班班主任)
4、開展應急演練活動。
5月12日14:28,全市將鳴放警報3分鐘,紀念5.12汶川地震遇難同胞。在鳴放警報時間,我校開展師生緊急疏散演練。負責老師:各班正、副班主任。
希各班認真組織學生參加以上各項活動!
根據市民政部門的部署要求《關于做好防災減災日有關工作的通知》精神,為做好今年5月12日國家第8個“防災減災日”的有關工作,結合我____實際,制定本宣傳活動實施方案。
一、指導思想
堅持以人為本,立足本旗實際,創新思路,充分發揮宣傳輿論的導向作用,廣泛開展豐富多彩的'宣傳活動,普及防災減災和自然災害的自救知識,增強各人民群眾災害風險防范意識,最大限度減輕災害損失,為維護人民群眾切身利益和生命財產安全,促進我旗經濟社會又好又快發展做出貢獻。
二、活動主題
弘揚防災減災文化,提高防災減災意識。
三、時間安排
5月12日至13日為防災減災宣傳周
四、活動內容
廣泛開展防災減災宣傳。一是充分發揮媒體作用,認真做好防災減災宣傳周的新聞報道工作。二是在烏審電視臺舉辦防災減災節目,普及自然災害常識。三是舉辦專題展覽、街頭咨詢、懸掛橫幅、張貼海報標語、印發科普讀物等形式。四是在烏審民政網站開設防災減災知識宣傳專欄,大力宣傳黨和政府以人為本的防災減災工作理念,介紹防災減災應急管理體系建設的重大政策措施和進展成效,努力營造全社會關心、參與防災減災工作的良好氛圍。
積極組織開展應急演練。災害頻發易災地區按照應急預案的要求,對監測預警、搶險救援、轉移安置、應急救助、自救互救等環節,因地制宜地開展多種形式的應急演練,切實增強各級各部門對預案的掌握運用能力,提高社會群眾的避災自救能力。
組織開展災害風險隱患的排查治理。組織專人對敬老院、困難戶、優撫對象等進行安全檢查,對存在問題的住房及時進行修繕,及時消除安全隱患。對重點排洪街道、大小街道、險村、險段進行一次全面徹底的汛前檢查,組織群眾及時清淤疏浚,加固堤防,排除險情隱患,確保暢通安全。同時號召全旗廣大干部群眾從自身做起,開展一次家庭災害風險隱患排查,增強廣大群眾的防災減災意識和自救互救技能。
五、工作要求
一是要緊緊圍繞“防災減災”活動主題安排部署各項工作。
二是要加強組織領導,抽調專人負責,明確職責分工。
三是要有針對性地動員每個公民關注身邊的種類災害風險,提高防災減災意識。
入春以來,福貢縣上帕鎮境內頻繁出現持續大雨、暴雨天氣,造成地質災害頻發,嚴重威脅著群眾的生命財產安全,為做好防洪度汛工作,最大限度的減少自然災害造成的損失,鎮黨委政府以開展好防汛減災六項舉措為抓手,筑牢地質災害安全防范網,切實維護全鎮群眾的生命和財產安全。
筑強一個堡壘。防汛減災工作中,鎮黨委統一指揮,統一調度,全鎮各基層黨組織充分發揮戰斗堡壘作用,切實保護群眾的生命財產安全,全力維護汛期的'和諧穩定,凝心聚力,團結帶領好廣大黨員群眾有序開展防汛救災工作,為汛期各項工作的開展提供了堅強的組織保障。
樹立兩面旗幟。災害面前,上帕鎮領導干部身先士卒,勇沖災情第一線;廣大黨員不畏艱險,爭當抗災排頭兵。汛期以來,全鎮共有467名黨員干部參加到防汛救災工作中,樹立了上帕鎮領導干部和黨員兩面旗幟,用實際行動詮釋著共產黨員的先進性。
進行三個深入。鎮領導干部和鎮駐村工作隊深入災情一線,特別是災情最嚴重、救災難度最大的地方,全力以赴開展救災工作;深入受災群眾,詳細了解受災情況,妥善安置群眾生活;深入實地調研,全面掌握地質災害隱患點的危害程度、規模大孝受威脅戶數人數。
開展四項必查。鎮黨委政府在防汛期間,全面排查隱患點狀況,做到防患于未然;認真核查群眾損失情況,確保統計數據精準;主動調查群眾生活需求,及時解決實際困難;大力巡查干部守崗情況,落實好汛期駐村干部值班制度,確保全鎮防汛減災工作有序開展。
建立五項機制。建立包村包片機制。實行鎮領導干部包村、村“兩委”干部包片、村民小組長和村地質災害監測員包戶的四級聯動機制,層層落實責任,明確分工;建立互幫互助機制。全鎮各村、各村民小組之間密切聯系,形成互相查看災情、通知險情、救災支援、團結協作的良好局面;完善應急反應機制。做到統一領導、分級管理、條塊結合、分工負責、協調一致、反應迅速;建立信息報送機制。鎮黨委政府要求各村以圖片、簡訊、信息等方式,及時向鎮防汛辦報送防汛減災工作相關信息;建立責任機制。明確防災責任人和監測責任人,落實群測群防工作責任制,提高地質災害防災能力建設。
做到六個及時。全鎮上下在防汛期間,團結協作,密切配合,各盡其責,及時排查上報隱患,做到不錯報、不漏報、不延報;及時調查核實災情,認真匯總上報,確保信息的暢通性、真實性和準確性;及時疏散群眾避險,組織群眾安全有序撤離;及時解決群眾困難,努力為群眾排憂解難;及時發放救災物資,保障受災群眾基本生活;及時開展災后重建,各黨組織積極組織黨員群眾,全力配合相關部門,切實做好供水、通訊、道路、電力等搶修工作,盡早恢復正常的生產生活秩序。
一、目標和任務
為更好地保護師生生命安全,增強全體師生防火防震意識,培養學生防御自然災害的能力,在災害面前做到不驚慌,全面提高幼兒面對緊急事件的處理能力。特舉辦此次防火防震演練活動。
二、活動安排
1、演練時間:20__年5月12日下午9::00
2、演練地點:薛鎮中心幼兒園院內
3、參加人員:薛鎮中心幼兒園全體教師以及全體幼兒。
4、組織領導:
總指揮:張勝利(校長)
總調度:武增峰
現場指揮:李娜徐雅琴各班班主任
三、活動內容
1、防震安全知識普及:如何預防面對地震、空襲等突發事件的逃生自救,正確聽辨報警聲,如何正確使用干粉滅火器等。
2、突發事件的演練:地震、空襲、火災等正確逃生自救演練。
四、活動程序(按時間順序)
1、地震、空襲突發事件等正確逃生自救演練
方式:(1)確定時間9:00準時開始,一聽到警報聲就開始演練(主要提高各班幼兒的警覺性和班主任的組織情況)。(2)各班在教室里聽廣播,待信號發出后,按指定順序迅速撤離至學校廣場。
安全責任人:各班班主任
各樓層撤離指揮:二樓撤離指揮:李娜
一樓撤離指揮:徐雅琴
2、正確使用干粉滅火器等演示及教師操作。(武增峰負責)
方式:分班在學校廣場觀看演習并實踐操作滅火器。
安全責任人:各班班主任
3、活動總結
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五、活動器材準備
1、專業滅火器2只。
2、火盆1個。
注:撤離的`具體安排
具體撤離要求:聽到警報后各班在班內課桌邊排成四列縱隊,有序的從教室直接撤離到廣場的指定集中地點,不能在走廊和樓梯上停留,動作要做到快靜齊。
各縣(市、區)教育局,市直學校、市區各民辦學校:
今年月12日是我國第8個防災減災日,月9日至1日為防災減災宣傳周。根據市減災委《關于做好20__年防災減災日有關工作的通知》(九減委電〔20__〕1號)要求,經市教育局研究決定,在全市中小學開展防災減災宣傳周活動。具體工作通知如下:
一、緊緊圍繞“防災減災日”主題,開展防災減災科普宣傳教育活動。
今年“防災減災日”的主題是“減少災害風險,建設安全城市”。防災減災宣傳周期間,各地教育行政部門和學校要結合城鎮化過程中引發的災害風險等特點,嚴格落實“三個一”的工作要求:即“開展一次主題班會、編輯一期宣傳專欄、組織一次應急演練”。同時,通過懸掛條幅、黑板報、專題講座、知識競賽、發放科普讀物等方式,集中開展科普教育和防災減災宣傳教育活動。要根據當地災害風險的特點,有針對性、有重點地普及好城市內澇與防火、家庭應急避險、交通安全、公共場所安全防范等知識和技能,讓廣大師生都能夠識別災害風險,了解防災減災常識。
二、深入開展災害風險隱患排查治理。
各地教育行政部門和學校要結合工作實際,積極組織開展災害風險隱患排查治理工作,對學生宿舍、教學樓、辦公樓、食堂、圖書館、實驗室、操場、廣場、禮堂、圍墻、大門及校園周邊等人員密集場所進行一次安全隱患大排查,做到不走過場、不留死角。對發現的風險隱患,要積極開展災害風險評估,編制災害風險隱患地圖集災害防范手冊。分重點、分階段地采取有效防范治理措施,及時消除各種風險隱患。對學校教學生活影響較大的'災害風險隱患圖要及時公布,確保人人知曉。要充分調動廣大師生參與群防群治的積極性,提高學校的抗風險能力。
三、廣泛開展防災減災演練活動。
各地教育行政部門和學校要把應急疏散演練作為學校安全教育的重要抓手,針對城鎮化發展中出現的新情況、新問題,結合往年災害特點及當地本校實際情況,認真組織學習教育部頒發的《中小學幼兒園應急疏散演練指南》,并嚴格按照《指南》的要求,積極開展防汛防雷、防風防震、消防安全、事故防范、衛生防疫等方面的應急演練活動。演練活動要進一步強化綜合防御防范措施,明確活動參與者尤其是組織者的責任和義務,要制定切實可行的演練計劃和保障措施,廣泛動員,精心組織,加強宣傳力度,讓廣大師生了解和掌握各類災害預警信號和應急疏散路徑,注重群體恐慌、衍生災害的監管和控制,不斷提升學生安全意識,賦予他們終身安全的能力。
四、加強宣傳報道,進行家校交流與校校交流
“防災減災日”宣傳周活動中,各地各校要加強宣傳報道,不僅讓廣大師生從活動中了解防災減災常識,還要將防災減災知識通過學生傳達到學生家庭,同時不同學校之間也可相互進行經驗交流,共同提高學校綜合防災減災能力。
請各地教育行政部門對今年“防災減災日”宣傳周活動的工作情況進行認真總結,于月16日前將總結材料報送市教育局學校安全穩定工作科。聯系人:(電話:,電子郵:)。
__市教育局辦公室
20__年月6日
今年5月12日是我國第十四個防災減災日,為了進一步宣傳普及防災減災、自救自護知識,增強廣大師生的災害風險防范意識,提高學校綜合減災能力,我校根據上級各部門的要求,結合我校實際,圍繞5月12日“防災減災日”,特制定如下活動方案:
一、指導思想:
以趙縣教育局安全會議精神為指導,堅持以保障小學生生命安全為根本,以提高學校預防和應對突發災害的減災能力為重點,全面增強師生的防災減災觀念,切實提高師生的避災自救能力。結合本校的實際,圍繞“提高災害防治能力,構筑生命安全防線”這個主題,開展一系列豐富多彩的活動,通過活動培養學生珍愛生命、關愛生命意識,增長基本的安全自護知識,提高避險抗災能力,并以此為契機進一步強化學校的安全工作。
二、活動主題:“提高災害防治能力,構筑生命安全防線”
三、活動時間:
20__年5月12日為“防災減災日”,5月6日至12日為防災減災宣傳周。
四、領導小組:
組
長:__X
副組長:__X
組
員:各班班主任及科任老師
五、活動內容:
(一)大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。
(1)在校門口懸掛“防災減災日”宣傳標語口號,營造防災減災活動的濃厚氛圍。
(2)各班圍繞本次以“提高災害防治能力,構筑生命安全防線”為主題的防災減災活動出一期黑板報,深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。少先隊大隊部進行檢查評比。
(二)開展防災減災系列教育活動
學校制定開展‘防災減災日’活動方案,舉行‘六個一’活動
1、利用周一國旗下講話,由學校領導對全體師生進行一次以安全教育為主題的國旗下講話,加強宣傳動員。同時學校利用廣播、宣傳櫥窗,宣傳安全教育的有關知識。
2、開展一次校園安全隱患排查和整改。
3、組織一次演練。組織全體師生開展一次安全逃生演練。精心組織本次演練活動,明確各班逃生的線路和地點,具體負責的老師,確保演練萬無一失。通過演練活動,讓學生學會一些基本的.安全自護措施,提高學生在經濟的情況下自護的意識。
4、舉辦一場防災減災科普一次知識講座,組織學生觀看防災減災安全教育視頻。
5、開展一次班會活動。各班開展一次以安全教育為主題的班會課。通過班會課,讓學生了解一些安全知識,懂得一些自護、自衛的基本措施,學會保護自己,同時針對平時學生在活動中出現的一些不安全因素,組織進行討論,提出今后活動時的注意點。
6、組織學生開展一次防震減災知識競賽。
六、活動要求
1、要高度重視,加強領導,認真策劃,周密計劃,保證防災減災活動順利開展。
2、要強化責任,嚴密組織,防止圖形式、走過場,確保防災減災活動取得實效。
3、要廣泛發動,加強聯系,主動與有關部門溝通協調,借助社會力量共同做好學校防災減災工作。
一、活動時間
20__年5月10日下午1:302:50(學生1:55分之前入座報告廳)
二、活動地點
附小松風校區報告廳
三、參加對象
省市縣民政部門領導 省市縣科協領導 平湖市政府領導 市教育局領導等(15位左右)(就座報告廳第一排)
五年級全體班主任老師全程參與(提醒學生參與活動過程中保持安靜,注意傾聽。)
附小松風校區五年級學生(趙耐芳老師提前落實好各班學生入座位置,活動當日現場指揮就座位置; 五年級班主任盡量將周二下午第二調整為班隊課或品德課)。
四、活動議程
1、 1:30-1:50專家參觀地震科普館(朱建平老師負責,活動前將館內壞掉的設備修好。當日提前開啟館內設備。)
2、 1:55-2:05 領導講話
3、 2:05-2:10 學生接受贈書(趙耐芳負責,五(5)落實10位長短差不多的'孩子,著班服,佩戴干凈的紅領巾,并提前模擬培訓下接書的禮儀。)
4、 2:10-2:45 學生聆聽安全自救的專家報告。(專家:陳潔)
五、后勤保障
總負責:林常青
1、來賓接待:陸忠民、林常青
2、會場衛生、桌椅擺放:方俊杰(5月9日中午前落實好保潔員打掃好四樓報告廳會場,舞臺上的桌椅全部拿掉,中央放一個論壇立臺供領導致辭用;贈書儀式結束后,搬一張專家授課用的桌子和兩把椅子)
3、茶水準備:陸 喜(提供熱水、茶葉、水杯等專家20人)
4、臺簽牌制作:曹雅敏 (專家名單來了后再發過來)
5、音響、媒體:周云(周二上午調試好,周二中午1:00前再次調試。)
6、屏幕內容設置:周云(校門口大屏幕內容為:20__年浙江省“5、12”防災減災日和《小學生防災避險》讀本全省贈送儀式暨專家報告會 活動地點:修德樓四樓報告廳
報告廳電子橫幅專家講話、贈書時滾動播出:20__年浙江省“5、12”防災減災日和《小學生防災避險》讀本全省贈送儀式暨專家報告會;專家開始講座時橫幅內容為:20__年浙江省“5、12”防災減災日“青少年安全自救”專題講座
7、活動錄像:周云負責
8、攝影報道: 馬國強
未盡事宜處,請與林常青聯系。
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