2023學雷鋒文明禮儀教育月活動方案

2023學雷鋒文明禮儀教育月活動方案7篇

學雷鋒文明禮儀教育月活動方案怎么寫?為了確?；顒佑行虻剡M行，時常需要預先制定一份周密的活動方案，活動方案是綜合考量活動相關的因素后所制定的書面計劃。下面是小編為大家整理的學雷鋒文明禮儀教育月活動方案，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!

學雷鋒文明禮儀教育月活動方案【篇1】

一、活動目的：

為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，將組織此次活動，在校園中形成人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的文明禮儀教育。讓雷鋒活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永放光芒。

二、活動時間：

三月份作為文明習慣養成教育月，各班積極開展學雷鋒活動?；顒臃炙膫€階段實施。

三、活動要求：

第一階段：主題是心中的雷鋒(1日4日)

3月1日召開主題升旗儀式，請校領導做主題講話;3月2日校廣播站向全體同學發出學雷鋒活動倡議;3月4日組織各班召開以學雷鋒為主題的班隊會，并組織六年級部分學生到校外參加公益性勞動。

第二階段：主題是雷鋒精神伴我行(7日18日)

各中隊開展學雷鋒系列實踐活動，從小事做起，身邊做起，從崗位做起。開展偉大的母愛教育系列活動。結合三八婦女節，開展我為媽媽洗次腳我對想媽媽說......等系列活動，引導學生體會父母的勞苦。結合植樹節，組織廣大師生開展美化校園環境及周邊環境。

第三階段：主題是我身邊的雷鋒(21日25日)

各中隊繼續開展學雷鋒系列活動。各年級學習雷鋒的七種精神和要求。學校大隊部及時記錄和表彰身邊的好人好事，評選出我身邊的雷鋒。

第四階段：主題是雷鋒精神放光彩(28日31日)

學校大隊部對全校各中隊開展的學雷鋒活動情況進行總結和表彰。

學雷鋒文明禮儀教育月活動方案【篇2】

在我們的校園里，就有著許許多多的“雷鋒”。你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶

一、活動宗旨：

學習雷鋒精神，把握精神實質，培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并使雷鋒精神賦予新的時代內涵

二、活動要求：

“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使學雷鋒深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式

三、活動主題：弘揚雷鋒精神構建我文明和諧校園

四、活動口號：雷鋒就是你、我、他

五、活動時間：3月5日—3月29日

第一階段：3月5日宣傳動員階段，少隊部向全體師生發出倡議。利用廣播，升旗講話等宣傳雷鋒精神。

第二階段：3月8日—27日實施階段(各班按照活動內容組織實施)

第三階段：3月28日—29日總結評比階段(學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、先進個人)

六、活動內容：

班級活動：

各班制定活動計劃，立足校園，立足街道社區，立足身邊，盡可能有創造性的開展一些內容豐富、形式多樣的學雷鋒活動。留存活動資料和圖片。于3月27日前報教導處。各班好的做法和經驗學校將記錄和推廣，并給予獎勵。

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1、組織學雷鋒主題班隊會評比。各班于第三周召開學雷鋒主題班隊會。班會主題：低年級：“雷鋒精神我知曉”。中年級：我向雷鋒學什么，高年級：“今天這樣學雷鋒”。

2、立足校園、立足身邊，爭做文明學生。

①堅持崗位學雷鋒：要求學生全員參與，從日常做起，從身邊的小事做起，向粗魯告別，向陋習告別;把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。具體要求做到：“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

②立足學習，開展“一幫一”活動，各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學習困難的學生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

3、立足家庭、社區學雷鋒。

①結合3·8國際婦女節，要爭做一名感恩小雷鋒，動手精心設計送給媽媽的禮物，讓媽媽微笑。(制作一張節日賀卡、交一份最出色的作業、給媽媽寫一封信、幫媽媽做一件家務活)

②結合植樹節，開展“春風行動”，組織隊員學校周邊的白色垃圾活動。

4、各班的好人好事及活動情況詳細記錄在《班級日志》上，學校組織檢查評比?？纯茨男┌?、哪些同學做了最多最有意義的好人好事。

七、總結評比

每班評選《學雷鋒小標兵》暨“文明禮儀之星”兩名，學校根據各班開展活動情況評選“學雷鋒先進班集體”三個。

學雷鋒文明禮儀教育月活動方案【篇3】

一、指導思想

把學雷鋒活動和本學期開展的文明禮儀教育活動相結合，力求改變學生的精神面貌，為學校的穩定和長遠發展打下一個堅實的基礎，并為學生的可持續發展和終身發展埋下一粒希望的種子。

二、目的意義

本次活動以“弘揚雷鋒精神、共建文明道林”為主題”，動員和組織學生開展形式多樣、扎實有效的學雷鋒活動，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，對于加強青少年思想道德建設，促進社會文明具有重要意義。

二、活動時間

20__年3月21日星期三上午(8：30開始)

三、活動主題

弘揚雷鋒精神、共建文明道林

四、活動內容

1、“窗明幾凈,愛校如家”——清掃校園活動

2、“講文明，樹新風，共建和諧家園”——清潔道林社區的活動

五、具體工作安排

(一)“窗明幾凈，愛校如家”——清掃校園活動

1、時間：3月19日——3月23日，為期一周

2、地點：學校

3、參加對象：全體學生

4、活動內容：

1)確定班級學生公益勞動的范圍;

2)明確分工，責任到班;

3)分班清掃，并填寫《學雷鋒活動登記表》，由負責人簽字，交到德育處備案。

(二)“講文明、樹新風、共建和諧家園”清潔道林社區的活動

1、時間：3月21日上午

2、地點：道林社區

3、參加對象：六年級全體學生

4、活動內容：

1)清掃、撿拾垃圾;

2)擦凳子，活動器材等公共設施;

3)清除街道兩旁“牛皮癬”(不規范張貼物)

4)把一些可以變賣的廢品收集好賣給廢品收購站，并將所得款項捐給市青基會。

5、活動區域：

總調度：葉迎陽

班級清掃區域負責人員

六(1)老汽車站至原糧站一段胡檢蓉戴有新

六(2)信用社至川門口一段易翠娥李承陽

六(3)道林大道一段彭俊慧楊嬋娟

六(4)道林老街一段喻素杰龍鳳華

6、注意事項：

1)重視學生思想動員工作，強化紀律意識，集體意識，安全意識;一切行動聽指揮;

2)全體學生必須穿校服，少先隊員佩帶紅領巾，佩帶校牌;

3)以班級為單位進行活動，每班再分成若干小組，指定組長負責;

4)清掃要做到路面清潔、兩旁墻面無牛皮癬;

5)3月21日8：30，全體學生以班級為單位在校門口集合。

學雷鋒文明禮儀教育月活動方案【篇4】

為扎實有效地推進學生的思想道德教育，促進青少年文明素養的提高，落實“立德樹人”任務，推動學雷鋒活動常態化，促進美好、幸福家園建設，根據省教育廳《關于在中小學校深入開展學雷鋒系列活動的通知》、市文明委《關于開展“創文明城市建幸福六安”主題學雷鋒志愿服務活動月的通知》等文件精神和順河鎮《關于在中小學生中深入開展學雷鋒活動的緊急通知》的要求和安排，結合我校實際，制定本方案。

一、活動目的

雷鋒是無產階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現了偉大的中華民族優良傳統，雷鋒精神閃爍著共產主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。認真組織廣大師生學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人具有十分重要的意義最新學校學雷鋒活動方案最新學校學雷鋒活動方案。

二、成立領導組

為保證活動順利開展，學校成立由校長任組長，副校長任副組長，中層干部和班主任任成員的領導組。其組成如下：

組長：陳時武

副組長：孟飛田

成員：程新貴丁為樂王秀文許昌明涂必林

儲美許夏業芳吳獻勇程杰倪新客

石之富丁勇工業風王磊胡晏軍

三、活動時(八一建軍節活動方案)間安排

學雷鋒活動月自20__年2月28日起至20__年3月31日結束，共分為三個階段。

第一階段：2月28日——3月5日為活動的宣傳發動階段;

第二階段：3月06日——3月26日為活動的實施階段;

第三階段：3月27日一3月31日為活動的總結表彰階段。

四、具體活動安排

1、第一階段：2月28h——3月05日為活動的宣傳發動階段，全校上下做好學雷鋒活動月的宣傳，營造濃厚的氛圍。

(1)學校成立領導組，制定活動方案;

(2)利用宣傳櫥窗在全校進行宣傳發動，各班級利用班隊會進行宣傳發動(3月5日下午最后一節課為“學雷鋒主題班隊會”課);

(3)學校團支部向全校發出學習的倡議，并將倡議書發放到班級;懸掛宣傳橫幅最新學校學雷鋒活動方案學雷鋒活動。

2、第二階段：3月06日——3月26日為活動的實施階段，具體開展好一系列活動，各班級也可以集合本班實際開展一些活動。

學雷鋒文明禮儀教育月活動方案【篇5】

為進一步增強服務意識，提升城市形象，推動學雷鋒活動常態化，市文明委研究決定，在全市窗口單位和公共場所組織開展“學雷鋒樹新風”的主題實踐活動?，F將有關事項通知如下：

一、指導思想

以構建社會主義核心價值體系為根本目標，以為人民群眾服務為宗旨，廣泛普及“學雷鋒”志愿服務理念，引導更多的人參與“學雷鋒、樹新風”志愿服務活動，促進公民道德素質和社會文明程度不斷提高。

二、活動主題

“學雷鋒、樹新風，爭做文明國稅人”

三、活動組織機構

根據活動要求，結合實際，成立由“一把手”為組長的學雷鋒志愿服務活動工作領導小組。

成員：各單位(部門)主要負責人

領導小組設辦公室于人事教育股，由賴文明同志兼任辦公室主任。選派素質高、業務能力強的年輕干部組成我局的青年志愿者服務隊。

四、活動內容

1、傳承精神塑造窗口形象。組織開展“走進雷鋒精神”大討論，深化新時期傳承雷鋒精神、提高服務質量重大意義的'理解和認識，倡導窗口人員做中華美德的傳承者、道德規范的實踐者、良好風尚的創造者，夯實用雷鋒精神引領窗口服務的思想根基。

2、轉變作風服務發展大局。緊緊圍繞機關效能建設要求，增強服務意識，認真解決作風建設上存在的“慵、懶、散、慢、拖”和“門難進、臉難看、事難辦”等問題，促進窗口人員滿懷熱情地開展服務，讓納稅人和群眾切身感受到學雷鋒活動帶來的變化和成果。

3、創優創新提升服務效能。加強政務服務信息化建設，努力實現網上辦理、流程再造，減少人工環節，提供便捷服務。大力開展陽光政務，保障納稅讓人和群眾的知情權、監督權，實現政務服務更加規范、透明和高效。

4、規范言行開展文明服務。強化服務儀表、服務語言、服務態度、服務紀律的行為規范，牢固樹立“業務熟一點，待人親一點，語言美一點，度量大一點，理由少一點，效率高一點”的服務理念，整體提升服務窗口的對外形象。

5、“四亮”服務強化責任意識。組織窗口人員“亮黨徽”，把黨員身份亮出來，把黨員形象樹起來;“亮身份”，推行掛牌上崗，敞開身份為群眾辦事;“亮承諾”，公開承諾事項，自覺接受監督?！傲翗I績”，設置光榮榜臺，晾曬工作業績，促進窗口人員愛崗敬業、盡職盡責，做一顆永不生銹的“螺絲釘”。

學雷鋒文明禮儀教育月活動方案【篇6】

為進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，弘揚中華傳統美德，傳播志愿服務理念，推動學習雷鋒活動常態化、機制化。根據省、市、縣文明委的工作部署，并結合我校工作實際，特制定本方案。

一、活動主題

認真實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，以“弘揚雷鋒精神、開展志愿服務”為主題，精心部署，廣泛發動，認真組織開展內容豐富、形式多樣、富有實效的社會志愿服務活動，推動志愿服務活動持續健康發展。

二、活動時間：

20__年3月起，重點開展3月5日“學雷鋒志愿服務行動日”、3月12日“全民義務植樹護綠行動日”、“全市志愿者服務行動日”等節點開展活動。

圍繞綠化美化開展志愿服務行動。以“創優美環境”為要求，組織全體師生集中整治校園及周邊環境衛生，推動建立清潔衛生的長效機制。要創建文明校園，積極開展創建“五有五無”校園活動，即課堂有紀律、課間有秩序、環境有品味、言行有禮貌、心中有他人;地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛生無死角。結合3月份學雷鋒、保護母親河、植樹節、消費者權益日、中小學生安全教育日等公眾主題活動日，宣傳生態文明觀念和環境保護知識。組織師生深入校園及所在社區的公共綠地開展植樹、認養綠地、撿拾白色垃圾、低碳環保宣教教育、節能減排等美化環境、保護環境活動。

三、活動內容：

1.開展網絡文明志愿服務行動。以關愛未成年人健康成長為重點，增強青少年的道德判斷能力和審美能力，強化法制意識，教育青少年自覺抵制不良信息的誘惑，規范網上行為，培養文明上網的良好習慣。加快發展和壯大網絡文明志愿者隊伍，為未成年人成長創造良好的文化條件，推動形成積極、健康向上的網絡文化環境。

2.開展關愛留守兒童志愿服務行動。以“大手牽小手愛心助成長”為主題，著力開展關愛留守兒童“牽手行動”志愿服務，動員教師、機關企事業單位以及社會各界志愿者，以農村留守兒童為重點，針對留守兒童思想品德、學習教育、權益維護、安全自護、身心健康、社會參與等方面的需求。開展親情陪護、學業輔導、感受城市、自護教育、愛心捐助等志愿服務。

3.開展崗位學雷鋒志愿服務行動。以創“優質服務”為要求，以辦“人民滿意教育”為宗旨，組織教育服務“窗口”志愿服務隊伍，立足本職崗位，深入開展“崗位學雷鋒、行業樹新風”，通過開展文明引導、微笑服務、政策解讀和各類便民利民志愿服務活動，樹立文明“窗口”形象，展現教育行業風采。

4.展公共秩序維護志愿服務行動。利用紅領廣播站、學校宣傳欄等宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文明禮儀教育，營造濃厚的文明交通氛圍;組織志愿者深入主要路段、重點路口開展維護秩序、勸導不文明交通行為等志愿服務活動，形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環境。

5.開展關愛孤寡老人、空巢老人志愿服務行動。以弘揚“老吾老以及人之老”的中華民族傳統美德為導向，積極組織志愿者深入本校所在的社區，為孤寡老人、空巢老人提供生活幫助、情感陪護、心理疏導等志愿服務。

6.開展關愛殘疾人志愿服務行動。以“弘揚人道主義精神，關愛殘疾人”為宗旨，大力普及“平等、參與、共享”的殘疾人觀，以“志愿助殘陽光行動”為活動主題，以日常生活為重點，依靠青少年志愿者開展志愿服務活動，使廣大殘疾人真切感受到人間的真情和社會的溫暖，積極面對人生、融入社會。

四、活動要求：

1.加強領導，精心組織。要將開展“百萬志愿者學雷鋒行動”作為弘揚新時期雷鋒精神、加強公民思想道德建設的重要載體，要緊密結合本校實際，深刻認識在新的歷史條件下開展學雷鋒活動的重要性和緊迫性，加強領導，精心組織實施，認真做好志愿者行動的安排，廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志愿服務活動，推動學雷鋒活動常態化、機制化，形成“踐行雷鋒精神，爭當先進模范”的生動局面。

2.擴大影響，營造氛圍。要切實加大學雷鋒志愿服務的宣傳力度，充分發揮報紅領巾廣播站、黑板報、宣傳欄的作用，開設專欄、專版，普及志愿服務理念，讓本校師生了解和參與志愿服務工作。把社會志愿服務活動列入學校工作管理內容，加強督促檢查，促進各部門認真抓好落實。舉辦各類學雷鋒座談會、優秀志愿者和道德模范及身邊好人先進事跡報告會等宣傳活動，營造“我為人人，人人為我”的良好的輿論氛圍。

3.統籌協調，務求實效。要結合實際，周密安排，認真制定好活動實施方案，精心設計活動項目，豐富創新活動載體。大力宣傳雷鋒精神和雷鋒式模范人物，樹立更多可親可敬可學的道德標桿，打造具有影響力的社會志愿服務品牌。要及時總結集中活動的經驗，著力探索志愿服務常態化的有效途徑，確?；顒由钊氤志?、扎實有效的開展。

學雷鋒文明禮儀教育月活動方案【篇7】

一、活動目的：弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合環保教育、革命傳統教育、民族精神代代傳教育，培養學生關愛他人、服務社會的優良品質，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，我校今年學雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。

二、活動主題：學雷鋒，比學趕幫樹榜樣，發奮圖強

三、活動要求：“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校，使學雷鋒深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，好似雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。

四、活動時間：3月-——6月

五、活動安排：

第一階段：宣傳發動(各班召開主題班會，制定方案，成立活動小組)

1、升旗儀式，學校團委向全校師生發出“學雷鋒，比學趕幫樹榜樣，發奮圖強”倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。

2、充分利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，開展宣傳造勢。同時舉行“雷鋒精神伴我成長”主題板報比賽，各班圍繞該主題出一期主題班報，校團委于3月15日前進行集中評比。

3、校園廣播站播讀雷鋒日記、校內外學雷鋒先進事跡材料，播放學雷鋒主題歌曲等，營造學雷鋒活動氛圍。

第二階段：活動開展(各班按照活動內容組織實施)

1、各班充分利用班團會課舉行“學雷鋒，比學趕幫樹榜樣，發奮圖強”主題討論會。

首先學習《學雷鋒做有道德的人》，要求每個同學必須有學習筆記，班會必須有記載，政教處不定時到班抽查;

其次各班開展自省修身活動：在嚴格自省、深刻反思的基礎上充分挖掘自身優點，增強自信心，提高班級凝聚力，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改，各班制定學雷鋒活動計劃，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。

2、立足校園、立足身邊，爭做文明學生。學雷鋒應如何從身邊的小事做起?

1)堅持崗位學雷鋒：要求學生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

2)立足學習，開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。

3)要求學生牢記《學雷鋒做有道德的人》的P11《新三字經》選段和P16的“孝敬六心”;利用校訊通在三八節給家長電話問候。

4)各班要求學生要勤儉節約：按時開關燈及各種用電設施，隨手關掉水龍頭，不倒飯菜，節約紙張，合理消費倡導學生盡量不喝瓶裝礦泉水，蒸飯吃，吃穿不攀比。

5)尊師重教，誠實守信，踏實學習，考試不作弊。倡導平常測驗老師不監考。

3、舉辦“學雷鋒做有道德的人”中學生有獎征文活動比賽;參賽者應緊扣活動主題，暢談自己是如何把個人的成長融入時代發展之中，如何以雷鋒為榜樣，不斷提高和完善自己，發奮圖強，敢于創新，創造美好未來。文章要求主題鮮明、觀點正確、內容充實、中心突出，表現積極向上的理想和信念。征文應使用統一稿紙，字跡清楚，書寫工整，不超過1200字。(由語文組負責)

4、開展“學雷鋒，比學趕幫;樹榜樣，發奮圖強”的演講比賽。各班推選一名參賽選手，要求以生動的語言和感人的事例，展現新時期學生學雷鋒精神，奮發進取的精神面貌。選手必須使用普通話，要求口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、儀態自然、感情誠摯。(由政教處、學校團委負責組織。)

5、校團委將組織學生會舉辦“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展。在展出反應雷鋒精神的圖片的同時，展出同學們中的一些文明行為照片，同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比，讓同學們意識到差距和不足，做到有則改之，無則加勉。

第三階段：總結表彰(學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、先進個人)

3月底，各支部進行“學雷鋒活動月”情況總結，并將總結材料(連同活動中照片、影像資料等)于3月31日前上傳校團委郵箱。期末團委、學生處將根據各支部一期來學雷鋒活動持續開展情況評選出“十佳學雷鋒先進班級”，每個班級同時推評1名“學雷鋒先進個人”，校團委集中進行表彰公示。