2023道德講堂主題活動方案【精選10篇】
如何準備道德講堂主題活動方案?快來看看吧。為確保事情或工作高質量高水平開展,往往需要預先制定好方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的2023道德講堂主題活動方案,大家一起來看看吧。
為貫徹落實區精神文明建設指導委員會文件精神,以社區“道德講堂”作為新形勢下加強公民思想道德建設的有效載體,扎實推進社會主義核心價值體系建設,進一步增強公民思想道德建設的吸引力和凝聚力,現結合我社區實際,制定以下活動計劃:
一、指導思想
以貼近實際、貼近生活、貼近群眾為基本原則,通過建立內容豐富、形式活潑、參與性強、覆蓋面廣的“道德講堂”,傳播道德故事,推動道德實踐,匯聚道德力量,形成道德風尚,進一步提高社會文明程度和公民道德素質,著力營造文明和諧的社會文化環境。
二、工作目標
“道德講堂”要堅持以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”這一要求,以轄區居民為對象,以“禮儀”、“誠信”、“和睦”、“友善”為核心,以誠實守信、遵章守紀、助人為樂、鄰里友好、孝老愛親、家庭和睦、移風易俗、文明禮貌、講究衛生等為內容,廣泛深入開展社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育,在社區營造團結友愛、扶貧濟困、融洽和諧的好風尚,努力創造良好社會輿論氛圍和道德導向。
三、主題及內容
活動主題為“弘揚社會主義道德文化,爭當新時期‘四德’居民”。具體要突出“四個圍繞”,即圍繞“禮儀”主題,推進社會公德建設;圍繞“誠信”主題,推進職業道德建設;圍繞“和睦”主題,推進家庭美德建設;圍繞“友善”主題,推進個人品德建設,開展四個方面的道德教育:
(一)社會公德教育。以“禮儀”為核心開展居民道德知識普及,積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等,引導本社區居民親身參與道德實踐,創建崇德尚善的學習和工作環境。
(二)職業道德教育。以“誠信”為核心開展居民職業道德知識普及,崇尚誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會的高尚品質。
(三)家庭美德教育。以“和睦”為核心開展居民家庭美德知識普及,大力倡導以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結”為主要內容的家庭美德教育,開展多種形式的家庭文化活動,引導社區居民講述身邊的感人故事,身體力行,自覺成為道德的傳播者和踐行者。
(四)個人品德教育。以“友善”為核心開展居民個人品德知識普及,提倡友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立的高貴品質,倡導和樹立關愛、善待、寬厚和包容的理念。
四、活動形式
(一)成立一支宣講隊伍。以“自身素養強、道德素質高、文化修養好”為標準,成立一支社區道德宣講隊,并逐步嘗試讓群眾成為“道德講堂”的主人。
(二)樹立一批先進典型。選樹一批身邊好人和道德模范,利用宣傳欄、圖片、視頻等形式大力宣傳其先進事跡,集中展示道德典型的光輝形象,形成典型示范的良好效應。
(三)每季度舉辦一次“道德講座”。通過舉辦道德專題講座,統一使用社區“道德講堂”標識,邀請道德先進人物和上級分管領導,與社區居民交流、研討,使群眾在參與中認知、感悟、接受、提高。
五、活動要求
道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素?!暗赖轮v堂”是加強思想道德建設的創新舉措,是中央文明辦測評城市文明程度的重要內容,務必要高度重視,扎實推進。要提高認識,精心組織;要創新形式,強化宣傳;要注重實施,常抓不懈;要力求與時俱進,讓傳統道德觀與現代價值觀相結合,結合實際,重點明確,內容切題;要努力克服活動中面臨的.實際問題,整合各類資源,全面提升道德講堂實際成效。
為鞏固我市文明單位創建成果,全面提高廣大干部職工的思想道德修養和文明素質,結合我局實際,特制定如下方案。
一、指導思想
堅持“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”目標,以社會主義核心價值體系建設為根本,通過建設“道德講堂”普及道德理念、講述道德故事、弘揚道德精神,展示道德力量,不斷提升全局干部職工社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德。
二、活動形式
1、“講”。講述道德故事,講述發生在身邊的、體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型示例。
2、“聽”。組織聽取道德模范、身邊好人的先進事跡宣講,聽取專家學者關于道德建設方面的專題報告。
3、“讀”。通過誦讀經典道德篇章,溫習中華民族傳統美德,鞏固思想道德教育。
4、“選”。開展道德模范、身邊的好人評選活動,推薦選取一批思想道德建設先進典型。
5、“送”。發動“送愛心”、“送祝?!钡然顒?,以實際行動支持道德建設。
三、方法內容
1、建立“道德講堂”。依托局八樓會議室,建立“道德講堂”宣傳教育陣地,每星期五下午組織干部職工或干部職工自發走進“道德講堂”進行修身律己。
2、開展“道德文明行”活動。通過張貼宣傳畫、宣傳牌,規范干部職工文明言行,收集道德箴言,舉辦道德宣傳展等形式,濃厚局機關道德文明氛圍。
3、評選文明科室。開展文明科室評選活動,主要對各科室任務交辦、制度落實、作風過硬、服務到位、室內清潔、遵紀守法等方面進行考評,以加強對科室文明的監督、規范。
4、深入推進志愿服務活動。動員全局干部廣泛參與到“學雷鋒志愿服務隊”,每月開展一次主題活動,不定期開展扶貧幫困、文明督導、關愛未成年人、關愛弱勢群體、水資源水環境保護等志愿服務活動。
5、發起文明網絡傳播。廣泛發動干部職工利用業余時間運用微博、QQ群等網絡傳播渠道,積極傳播文明風尚,宣傳本單位精神文明創建工作,展示職工、群眾文明風采,并積極向岳陽市文明網反饋本單位創建活動動態、信息、經驗和成果。
6、樹立先進典型。通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”,及時發現、培養、宣傳、推薦一批身邊好人和道德模范,彰顯道德的力量。
四、工作要求
1、加強組織領導。成立“道德講堂”活動工作領導小組,由局黨組書記、局長駱岳梨同志任組長,黨組副書記、副局長皮梅芳同志任副組長,各科室單位負責人為成員,下設辦公室,辦公室設人事科。
2、注重活動實效。各科室要從實際出發,圍繞中心任務,將“道德講堂”建設與本職工作、文明創建、創先爭優等活動緊密結合起來,綜合利用各類已有的主題活動,精心設計具有自身特色、易于開展的活動載體,豐富活動內容和活動形式,尋找道德建設與推動工作的結合點。
3、做好監督管理?!暗赖抡n堂”是文明辦的一項重要考核內容,各科室要提高要求、加強組織、認真總結,做好對自身的約束和考評,通過活動開展,將“道德課堂”進一步深入推進。
根據市委宣傳部和市文明辦的統一部署,為深化全國文明城市創建工作,全面貫徹落實_,扎實推進美德善行系列活動,不斷提升干部職工思想道德修養,擴大道德講堂建設的教育覆蓋面和社會影響力,推動公司道德講堂建設活動規范化、常態化,現就道德講堂建設工作具體實施方案如下:
一、指導思想
以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,弘揚以社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德“四德”建設為主要內容的各類美德善行。大力宣傳道德模范和身邊好人的先進事跡,在潛移默化中不斷提升職工文明素質。
二、目標任務
以提升職工思想道德修養和文明素質為核心,建立企業“道德講堂”,強化宣傳教育,傳播身邊模范好人的道德故事,引導職工學習道德模范和身邊好人,自覺成為文明道德的傳播者和踐行者。
1、形成“好人好報”的社會共識。大力宣講道德模范事跡和崇高品質,在政治上、生活上、工作上切實給予道德先進人物幫助扶持,努力形成“好人好報”的社會共識。
2、滿足“以文化人”的精神需求。通過道德講堂,讓職工在面對面交流中凈化心靈、崇尚文明,用文化力量進行潛移默化的道德影響,把社會主義核心價值和企業核心價值觀融入職工群眾日益增長的精神文化生活需求各個方面。
3、推動“知行合一”的道德實踐。把促進轉化作為建設企業“道德講堂”的首要目的,將先進的道德理念轉化為群體意識,在行為上由“他律”轉向“自律”,引導職工在實踐中完善自我,提升素質。
4、營造“崇尚道德”的濃厚氛圍。把對重點人群、重點崗位的教育引導作為突破口,以點帶面,使職工在參與中認知、感悟、接受、提高,人人爭做道德建設的參與者和先行者,使“講道德,做好人”蔚然成風。
三、形式流程
公司“道德講堂”按照“七個一”的規范流程組織實施。
1、“作一番省身”?;顒娱_始時,由主持人引導大家“開場三問”,讓員工在靜默中反躬自省。
2、“唱一首歌曲”。播放道德建設相關歌曲,開場后同唱道德歌,使職工靜心。
3、“看一部短片”。圍繞主題,組織參加員工觀看一部道德建設先進人物事跡的短片。
4、“誦一段經典”。組織員工誦讀一段中華傳統經典語錄和征集的公民道德“三字經”。
5、“講一個故事”。講述一個發生在員工身邊的體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例。
6、“作一番點評”。由員工評議身邊好人故事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。
7、“送一份吉祥”。由故事主人公和宣講員為大家送上一份吉祥卡或紀念品。
四、工作措施
1、加強組織領導。黨委書記分管,辦公室設在黨群工作部,專人負責抓落實,確保道德講堂活動穩步推進,常態化開展。每次活動結束后,按一堂一檔要求做好資料整理工作。
2、注重工作實效。圍繞道德建設主題精心設計具有特色、易于開展的活動載體,吸引職工廣泛參加。組織公司內的先進典型,開展“有道德的人講道德”活動,發掘身邊的凡人善舉,鼓勵和引導職工講自己、講他人、講身邊的道德故事。
3、強化宣傳,擴大影響。大力宣傳建設“道德講堂”的重要意義,對宣講員進行培訓,提升宣講能力。挖掘、編寫、宣傳道德先進人物的優秀事跡,及時予以大力推廣,形成良好的示范帶動效應。大力宣傳文明禮儀知識,使干部職工都知禮節、重禮儀、懂禮貌、明榮辱,樹立正確的價值觀和人生觀。
一、“學校道德講堂”工作目標
1、倡導“在家中為長輩盡孝心,在學校為同學送關心,在社會為他人獻愛心”,奉獻社會,提升師生的道德水平,努力實現“教育一代人,引導兩代人,影響三代人”以及“學校道德講堂”建設覆蓋的目標。
2、在實踐及活動層面扎實推進師德建設和學生思想道德建設工作,運作效果明顯、切實可行的“學校道德講堂”工作機制。
3、增強學生在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應、自我調節、健康成長的能力,促進青少年全面健康成長。
二、活動目的
圍繞“四德”:社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德
1、社會公德建設主要包括:文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等,以“禮儀”為核心。
2、職業道德建設主要包括:誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等,以“誠信”為核心。
3、家庭美德建設主要包括:夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等,以“和睦”為核心。
4、個人品德建設主要包括:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等,以“友善”為核心。
(針對學生,我校著重以“社會公德”和“個人品德”為主)
三、活動安排,以班級為單位,利用班會課開展“道德講堂活動”。
1、每月統一安排一次班會課開展活動,以“讓普通人成為主角,讓身邊人成為典型”為主題,班主任根據本班情況制作一個“道德講堂”的課件。
2、在開展活動之前,各班根據本班情況確定一名“典型學生”,并對他的事跡進行故事編寫、拍照或制作成PPT課件,確定一批宣講學生,主持和開展此項活動。
3、規范道德講堂流程:開展“五個一”活動(原則上每月開展一次)。
(1)唱一首歌曲:每次道德講堂開講前或結束時,要唱一首道德講堂主題歌曲。歌曲根據每次不同的典型學生的事跡特點進行合適的選擇搭配或者自己作詞作曲。歌曲可選擇在開講前唱也可在結束時唱。
(2)看一部短片:圍繞主題,組織觀看一部道德建設先進人物事跡的短片。短片可以是拍攝本班典型學生的典型事跡,也可以是和典型學生相關的其他名人事跡短片。
(3)講一個故事:講述一個發生在身邊的體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例。對推選出的典型學生編寫相關的事跡故事,可以是老師來講,也可以使身邊的同學來講。
(4)誦一段經典:組織誦讀一段中華傳統經典語錄或公民道德“三字經”。根據典型學生的精神,選擇一句國學經典,或者格言,讓學生學習并熟記。
(5)作一點點評,寫一點感想:評議身邊好人好事,講述心中感受,品悟道德力量,將自己的感想可作為日記寫下來,升華自身境界。讓學生說一說自己的感受,并寫下來,可以是一句話,一段話或者一篇日記、一篇作文的形式。
四、活動要求:
1、每次活動開展前,各班需提供的活動資料如下:A、道德故事B、道德短片或照片C、相關歌曲D、相關經典誦讀(填寫道德模范表)
2、活動結束后各班需提供:學生感想文章5篇
為扎實推進社會主義核心價值體系建設,進一步提升全市未成年人的思想道德素質,按照《全國未成年人思想道德建設測評體系(20__年版)》要求,決定在全市中小學校深入開展“班級道德講堂”建設工作。特制定實施方案如下:
一、目標任務
以提升中小學生思想道德修養和文明素質為核心,以加強社會公德、傳統美德和個人品德等道德建設為重點,倡導“報國、盡孝、明禮、守信、自強、尚義、崇儉、厚德”道德規范,引導未成年人自覺踐行“熱愛祖國、孝敬父母、關愛他人”的基本道德準則,樹立心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求,通過“班班建設道德講堂,人人學習古今賢德”,把學校的班級道德講堂建設成為未成年人思想道德建設的重要陣地。
二、主要對象
“班級道德講堂”主要對象為在校中小學生。
三、工作任務
(一)建設模式:
在組織方式上,以班級為單位,以學生自我宣講、交流感想、踐行美德為主要形式,由班主任負責組織策劃,班班開展、人人參與。
在時間安排上,結合思想品德課、班隊會、社會實踐等,每班每月開展一次,每次時長不少于1個課時。
在環境氛圍上,采取靈活、簡便方式,利用教室的投影、電視等多媒體電教設施開展活動。有條件的學??梢詫TO一間道德講堂教室,用于“班級道德講堂”的場所,要有統一的背景、LOGO標識,以及利用文字、圖片、背景音樂等形式營造濃厚的道德建設氛圍。
(二)主要內容:
1、道德規范。積極普及“報國、盡孝、明禮、守信、自強、尚義、崇儉、厚德”等道德規范,增強學生道德判斷力和道德榮譽感。學校結合各種主題教育活動,利用節慶日、紀念日,確定宣講主題,組織各個班級相應展開。
2、道德模范。借助道德講堂,向學生宣傳全國道德模范、廣東省道德模范、珠海市道德模范、身邊好人的善行義舉,大力宣傳美德少年的先進事跡,充分發揮道德典型的榜樣作用,觸動學生心靈,引發學生反省。
3、道德文化。從《弟子規》、《三字經》、《論語》、《道德經》、《孝經》等中華傳統國學中選取引導人們省心修身、崇德向善、待人接物的經典句段,讓學生吟誦熟記,進一步涵養道德情操,升華思想境界。
(三)活動流程
突出“我看、我聽、我講、我議、我行”環節,即“我聽”:聽取先進事跡宣講;“我看”:觀看短片、情景劇表演等;“我講”:學生自我宣講道德故事;“我議”:討論現象,評議行為;“我行”:引導學生在認識、接受先進人物的優秀品質后,效仿,轉化行為。具體活動流程為:
1、唱一首歌。作為道德講堂開講的第一步驟,組織全體人員學唱一首道德歌或符合主題的主旋律歌曲。
2、看一部短片。圍繞主題,組織學生觀看一部道德建設視頻短片。
3、誦一段經典。組織學生誦讀一段中華傳統經典。
4、講一個故事。以宣講員宣講或情景表演等多種形式講一至兩個道德故事。主要宣講歷史上以及發生在身邊的體現中華傳統美德、民族精神和時代精神的典型事例,或學生身邊涌現的美德少年典型事例。
5、談一番感想。由學生評議身邊好人故事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。
6、送一份吉祥。向學生贈送具有美德教育意義的祝福、名言警句、美文詩歌、書簽、書籍、環保小手工等道德講堂小禮物。
7、行一個善舉。宣講結束后,由學校、班級統一組織,或鼓勵學生個人從小事做起、從自己做起,做一件有益于學校、家庭或社會的善舉,即進行一次道德實踐活動。
四、工作要求
(一)統一思想,高度重視。各責任單位要充分認識開展學校班級道德講堂建設的重要意義,認真組織實施。各學校要成立工作領導小組,明確責任分工,抓好關鍵環節,強化場所、時間、人員、經費等各項保障,確保學校班級道德講堂順利開展,切實發揮教育作用。
(二)完善機制,確保成效。建立和完善考核激勵和宣傳推廣機制。市教育局定期組織對全市中小學?!鞍嗉壍赖轮v堂”建設情況進行調研督查。全市中小學校要及時通報開展班級道德講堂建設的情況,大力宣傳各級各類道德先進人物的優秀事跡,營造濃厚的輿論宣傳氛圍。
(三)統籌安排,精心組織。各區教育局、市直屬學校要及時發現、收集各學校在建設過程中涌現的成功做法和先進典型,及時予以大力推廣。各學校要把班級道德講堂建設與德育工作有機融合,與踐行“熱愛祖國、孝敬父母、關愛他人”的基本道德準則緊密結合,注重主體性、實踐性和吸引力、感染力。
(四)一堂一檔,規范有序。各學校要及時總結道德講堂建設的好經驗、好做法,積極創新、塑造亮點、爭當示范。要建立完整的檔案(包括電子檔案及紙質檔案),對每次活動情況,包括活動講義、主持詞、小故事、活動現場等以文字記錄、活動紀實、圖片照片、視頻資料等多種形式進行整理歸檔。
為扎實推進社會主義核心價值體系建設,進一步增強公民思想道德建設的吸引力和凝聚力,引導村民投身道德實踐活動,不斷提高村民思想道德修養、社會文明程度和文明城市建設水平,結合我村實際,制定如下實施方案:
一、指導思想
以_為指導,深入貫徹《公民道德建設實施綱要》,以提升村干部和全體黨員思想道德修養和文明素質為核心,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式,大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”等基本道德規范。
二、活動目的
以“學習道德模范,爭做漢陽好人”為主題,以“二十字”基本道德規范和“四德”建設為主要內容,大力弘揚雷鋒精神和中華民族傳統美德,突出價值導向和感召力量,通過設立“道德故事講堂”,規范“五個一”宣講流程,發動群眾講身邊的好人好事,筑牢全村團結奮斗的共同思想道德基礎,形成知榮辱、講正氣、做奉獻、促和諧的良好風尚。
三、活動內容
1、社會公德教育。開展公民道德知識普及,建設以“禮儀”為核心的社會公德建設,積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等。引導參與人員親身參與道德實踐,創建崇德尚善的學習和工作環境。
2、職業道德教育。職業道德作為社會道德的一種特殊形式,在社會主義精神文明建設乃至整個社會主義現代化建設中都具有十分重要的地位。我村將開展主要包括以誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等為核心的職業道德教育。
3、家庭美德教育。大力倡導以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結”為主要內容的家庭美德建設,正確對待和處理家庭問題。通過“我聽、我看、我講、我議、我選”等方式,有效引導參與人員講述身邊的感人故事,身體力行,自覺成為道德的傳播者和踐行者。
4、個人品德教育。通過重視和加強個人道德修養和品德建設,推行友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立,倡導和樹立關愛、善待、寬厚和包容的理念。使廣大參與人員能將朋友同事的幫助之情、師長的教育之恩、組織的培養之德,轉換為對他人、對社會、對環境的關愛之心。在社會交往中寬以待人,為人處事多為他人著想,熱心公益事業,積極參加志愿服務活動。
四、活動形式
道德講堂在主講人的帶領下,在課堂上圍繞以下五點展開:“唱一首歌曲”:每一次開講前,組織學唱一首道德講堂主題歌曲; “看一部短片”:圍繞主題,組織參與人員觀看一部道德建設先進人物事跡的短片;“誦一段經典”:組織參與人員誦讀一段中華傳統經典語錄和道德美文;“講一個故事并作一番點評”:主講人結合主題講述一個發生在群眾身邊的體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例?,F場請居民互動,由大家評議身邊好人故事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界?!八鸵欢巫8!保航o每位學員送一段祝福語或道德講堂小禮品。
在宣講內容上,通過創新形式,定期向廣大村民公開征集講堂選題、講堂方式,及時了解不同階層、不同年齡段居民所求,調動村民積極性,不斷充實講堂內容,讓講堂活動形式更豐富、內容更生動、更貼近居民生活,使得講堂更具吸引力。
五、活動要求
村里加強組織領導,建立系統化的領導責任體系。成立“一把手”負總責的組織機構,成立“道德講堂”領導小組,明確分管領導,落實專人負責,確保組織力量到位。參與人員要提高認識、高度重視,充分認識到本次活動在促進文明建設、爭創全國文明城市等方面的重要意義,要認真學習道德講堂的內容,積極投入其中。
為深入貫徹實施《公民道德建設實施綱要》,扎實推進社會主義核心價值體系建設,根據沭文明委[20__]16號《關于在全縣開展“道德講堂”建設工作的通知》、沭文明委[20__]19號《關于印發<沭陽縣“道德講堂”示范點建設標準(試行)>的通知》和沭文明委[20__]22號《關于在全縣推廣常州市“道德講堂”經驗做法的通知》文件精神,結合耿圩實際,經研究決定,在全鎮范圍內開展“道德講堂”建設活動。方案如下:
一、工作目標
以提升干部群眾思想道德修養和文明素質為核心,以加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設為重點,強化宣傳教育,引導干部群眾“積小善為大善”、“積小德為大德”,自覺成為道德的傳播者和踐行者。
二、主要內容
社會公德建設主要包括:文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等,以“禮儀”為核心。
職業道德建設主要包括:誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等,以“誠信”為核心。
家庭美德建設主要包括:夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等,以“和睦”為核心。
個人品德建設主要包括:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等,以“友善”為核心。
三、活動要求
(一)各村(居)、鎮直各單位要以“自身素養強、道德再提高、文化修養好”為標準,組建專兼職結合的社會化宣講隊伍。宣講員主要由專門宣講員、先進模范人物、身邊的有道德的普通群眾組成。
(二)采取“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”的形式,充分尊重群眾意愿,設計多樣化宣講形式,擴大活動輻射面,使群眾易于參與、樂于參與。
(三) 各村(居)、鎮直各單位本著“有序推進”的原則,綜合利用各類己有陣地,以整合和新建設相結合的方式,開展“講堂”活動。
四、實施步驟
(一)籌備階段(20__年7月前)
鎮制定開展“道德講堂”活動方案,啟動鎮區“道德講堂”活動。
(二)實施階段(20__年8月- 11月)
制定具體的活動計劃和活動記錄,要定期、不定期經常性開展活動,每兩月至少安排一次,每次都要有明確的主題。
(三)總結階段(20__年12月)
總結“道德講堂”好的做法,規整“道德講堂”活動資料,將把“道德講堂”活動開展的情況上報縣文明辦。
五、工作要求
開展“道德講堂”工作是一項經常性、基礎性工作,各村(居)、鎮直各單位要高度重視,加強組織領導,精心安排部署,務求取得實效。
(一)加強組織領導。要充分認識建設“道德講堂”的重要意義,按照鎮要求,各村(居)和鎮直各單位要結合各自實際,認真組織實施。各窗口單位要帶頭參加“道德講堂”建設的各項活動,充分發揮示范表率作用。
(二)健全宣傳機制。要充分利用橫幅、宣傳欄、廣播、電視、報刊等媒體,對“道德講堂”活動的安排部署、進展情況以及好經驗、好做法及時進行全面宣傳報道,營造良好的輿論氛圍,不斷增強“道德講堂”活動的影響力和吸引力,激發群眾參與的積極性和主動性。
(三)扎實推進實施。要加大對“道德講堂”的宣傳力度,讓干部職工和群眾明確建設“道德講堂”的現實意義、工作目標,要以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式的要求,精心設計具有自身特色、易于開展的活動載體,吸引大家廣泛參加。要組織本鎮區、本單位的先進典型,發掘單位內部的凡人善舉,鼓勵和引導大家講自己、講他人、講身邊的道德故事。
新學年我校道德講堂工作,將繼續深入貫徹落實創建文明校園的方針政策,針對我校青少年成長狀況和實際需求,結合學校辦學理念和育人理念,扎實開展道德講堂活動,力求收到顯著的效果,對學校的整體教育教學工作起到積極的推動作用。為此,特制定本計劃:
一、活動目標
1、培育道德之人。
把誠信友愛、樂觀向上、進取創新的品格融入學生的血液之中,以倡導“責任教育、奉獻社會、提升自己”等為主要內容,通過對學生的思想道德教育,形成健康向上、樂群向善、立己利人的校園風尚;吸引和帶動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設,努力達到“道德講堂”建設覆蓋校園以及“教育一代人,引導兩代人,影響三代人”的目標。
2、健全推進機制。
在實踐及活動層面扎實推進我校青少年思想道德建設工作,在政策、物質、環境、師資等相關方面形成長期運作、效果明顯、切實可行的學?!暗赖轮v堂”工作機制。
3、加強素質提升。
進一步加強學生綜合素養的培養和提升,增強青少年在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理調適能力,學會自我表達和情緒管理,提高解決問題的能力,促進青少年全面健康成長。
二、工作原則
1、實踐性與實效性原則。
以青少年親身實踐、參與活動、體驗感悟為主要方式,通過團隊日活動及開設活動課、實踐課、專題講座等多種渠道開展工作;活動要具有趣味性,針對性和實效性。
2、整合與互補原則。
要使學?!暗赖轮v堂”與學校各類教育活動相互補充,與家庭、社會教育共同完善,整合各校長期開展實踐教育、體驗教育活動的工作經驗,綜合利用各類已有陣地,以整合和新建相結合的方式逐步推進。
3、全體性與主體性原則。
面向全體青少年,培養健康的心理品質和健全人格;尊重青少年的主體地位,鼓勵青少年主動參與、獨立思考,自助自立自強,促進青少年健康教育整體氛圍的形成。
三、活動內容
1、講堂布置。
講堂外面醒目位置要有宣傳欄等。講堂主席臺要有背景、宣講臺、橫幅等,背景制作主要由雷鋒頭像、“道德講堂”(四個字)、“積善之家必有余慶、積惡之家必有余殃”(經典名言)等“基本四要素”組成。墻上要布置經典道德理論的宣傳標語,充分體現“自強、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝”八個詞條,以圖文并茂的形式襯托講堂,營造濃厚的道德建設氛圍。
2、開講流程。
開展“道德講堂”活動時,參照以下“五個一”流程進行,即“唱一首歌曲”:每一次開講前,組織學唱一首道德講堂主題歌曲;“看一部短片”:圍繞主題,組織師生觀看一部道德建設先進人物事跡的短片;“誦一段經典”:組織師生誦讀一段中華經典語錄、時代理論格言或道德名句;“講一個故事”:講述一個發生在大家身邊的體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例;“作一番點評”:由師生評議身邊好人故事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界;“背誦一句格言”:組織參加活動所有人員背誦一句格言;“送一份祝?!保航M織師生對當天活動先進人物送去祝福,如:祝愿好人一生平安,好人有好報等?!鞍l善心”:參加活動的人表示做一個講道德的、善良的好人。
3、隊伍建設。
組建專兼職結合的宣講隊伍,一是要發揮學校黨、團的負責人、師德模范、優秀教育工作者等先進典型的帶頭示范作用;二是要整合家庭、社會資源,邀請其中的優秀代表參與學校教育,形成育人合力;三是要特別重視發動各級美德少年、優秀團員、三好學生作為宣講員,發揮身邊好人的作用,邀請他們現身說法,以點帶面。
4、宣講對象和內容:
主要對象是在校學生。以倡導“五心教育”(忠心獻給祖國、愛心獻給社會、關心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自己)、“奉獻社會、提升自己”等為主要內容,通過對在校學生的思想道德教育,吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設。
根據市文明委、市直機關工委年度工作要求,現就我校20__年度“道德講堂”工作制定方案如下:
一、活動目的
為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀,充分發揮“道德講堂”日常道德教育實踐主陣地作用,通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的方式,大力宣揚社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德,積極推動公民道德基本規范成為全體教職工普遍認同和自覺遵守的行為準則。
二、活動時間和地點
本?!暗赖轮v堂”全年舉辦四場,分別安排在五月、七月、九月、十一月(具體時間另行通知),地點設于本校南校區。
市“道德講堂”總堂每月一期(具體時間地點另行通知)
三、活動方式
本?!暗赖轮v堂”活動由機關黨委主辦,各支部分別承辦(見附件《市委黨校20_年度“道德講堂”活動安排表》),每場按照“5+X”流程開展?!?”是必須開展的5個流程,分別是“唱歌曲、講故事、誦經典(講國學)、發善心(談感悟)、送吉祥”;“X”是自選的4個流程,分別是“省身、念勸善詞、行崇德禮和一堂一善事”,每場可視情況選擇自選流程。
四、活動要求
(一)活動承辦支部要按照年度安排,精心制定活動實施方案,并于當月初上報機關黨委,經對接確認后認真組織實施。
(二)活動承辦支部要認真整理、完整保留活動相關資料和現場照片,并于活動結束后一周內上報機關黨委。
(三)非承辦支部要支持協助承辦支部做好相關工作,組織黨員積極參與交流互動,共同辦好每一期“道德講堂”活動。
(四)每個黨員、職工全年參加“道德講堂”活動不少于4次,因故未能參加本?!暗赖轮v堂”活動的,可自選參加市“道德講堂”總堂活動,并報支部備案。
為深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》,加強醫院文化建設,培育良好的道德風尚,進一步提升醫院文明程度和員工道德素質,根據上級文件精神,經研究決定在全院開展“道德講堂”建設工作?,F制定如下實施方案:
一、指導思想
深入學_,以扎實推進社會主義核心價值體系建設、提升干部員工思想道德素質為核心,建立我院“道德講堂”陣地,傳播道德故事,推動高尚道德理念入腦入心、外化于行,引導干部員工成為太和核心價值觀的傳播者和踐行者,為加快區域醫療中心建設提供強大的思想道德支撐。
二、工作目標
(一)增強黨性觀念。通過開展“道德講堂”建設活動,進一步提高黨員干部的思想認識,加強對中國特色社會主義理論體系的理解,使立黨為公、執政為民的意識得到明顯增強,做到始終忠誠于黨。
(二)提升職業道德?!暗赖轮v堂”建設要緊密結合《醫德考評實施細則》,進一步樹立以人為本的理念,確立以“愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會”為主要內容的職業道德。
(三)轉變工作作風。把轉變作風作為建設“道德講堂”的重要目標,使行政執行力有新的提升,重點工作有新的突破,群眾滿意度有新的提高,真正使“道德講堂”的建設成果能夠實實在在地體現到推動“質量效益年”的各項工作上。
(四)提升太和形象。通過“道德講堂”的建設,使遵守社會公德、恪守職業道德、踐行家庭美德、陶冶個人品德成為干部員工的自覺行動,使“講道德、知榮辱、樹新風”成為干部員工的積極追求,爭當公民道德建設的表率,樹立太和隊伍良好形象。
三、主要內容
“道德講堂”以加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德建設為主要內容,著力構建社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德“四位一體”的道德體系。
社會公德建設。以“禮儀”為核心,要自覺遵守以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等為主要內容的社會公德,爭做文明市民。
職業道德建設。以“誠信”為核心,要自覺遵守以誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等為主要內容的職業道德,爭做文明員工。
家庭美德建設。以“和睦”為核心,要自覺遵守以夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等為主要內容的家庭美德,爭做文明成員。
個人品德建設。以“友善”為核心,自覺遵守以友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等為主要內容的個人品德,爭做文明個人。
四、具體措施
(一)組建“道德講堂”宣講隊伍
建立高水平的宣講隊伍,是推進“道德講堂”建設的根本和關鍵。要以“自身素質強、道德素養高、文化修養好”為標準,組建一支業務強、素質高、責任心強,熱心文明道德傳播踐行的師資隊伍,并在每個總支設一名“道德講堂”兼職宣講員,同時吸收離退休老同志、院內外的先進典型等作為特邀宣講員。
(二)規范“道德講堂”活動場所
院大會議室為“道德講堂”的固定活動場所。要依據市文明辦下發樣稿設計統一的背景和標識,對“道德講堂”進行規范化的布置,要利用文字、圖片、背景音樂等形式營造出濃厚的道德建設氛圍。
(三)選樹道德先進典型
加大先進典型的挖掘培樹力度,及時發現、總結、選樹和宣傳一批作風優良、清正廉潔、道德高尚的先進典型,用身邊事教育身邊人,用榜樣的力量促進精神文明建設。
(四)經?;_展宣講活動
每月集中組織活動不少于1次,活動時間在30分鐘至1
小時之間,原則上全年開展活動不少于12次。
五、幾點要求
(一)加強組織領導。為切實加強對“道德講堂”建設的組織領導,醫院成立道德講堂建設活動領導小組。
(二)認真組織實施。要按照市文明辦關于“道德講堂”建設規范流程要求,精心設計具有自身特色、易于開展的活動載體,吸引干部員工積極參加。各科室要認真發掘科室內部的凡人善舉,鼓勵和引導干部員工講自己、講他人、講身邊的道德故事。
(三)注重工作實效。從工作實際出發,著眼中心任務,將“道德講堂”建設與貫徹落實三屆七次“兩代會”精神結合起來,與開展質量效益年活動結合起來,與醫院人文大講堂結合起來,在推進區域醫療中心建設的新征程上做出更大的貢獻。
(四)積極營造氛圍。利用醫院信息網、宣傳欄等陣地,刊發文明道德知識,名言警句,征集道德文章,進行多渠道、全方位地宣傳活動,鼓勵干部員工講述身邊的道德故事,展示道德智慧、傳播道德力量,在全院營造崇德尚善、見賢思齊的濃厚氛圍,使廣大干部員工隨時處于知道義、懂禮儀、講風尚的工作環境中。
(五)完善相關資料。要建立完善的臺賬資料,包括組織機構、活動計劃、宣講員名單、宣講資料、活動照片等內容,
在積累資料的同時,積極探索,總結經驗,不斷豐富“道德講堂”內容和形式,建立長效機制,促進道德宣講制度化、常態化,確保實際效果。
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