2023年最新科技活動策劃方案(7篇)
科技一般指科學技術,這二者既有密切聯系,又有重要區別,科學是用來解決理論問題,技術解決實際問題,以下是小編準備的2023年最新科技活動策劃方案范文,歡迎借鑒參考。
一、指導思想
面向全體學生,營造濃郁的科學氛圍,著力推動我??萍紕撔陆逃顒?,激發引導學生積極參與科技節相關活動,增強學生從小愛科學、學科學、用科學的意識,提高學生的科技素養。
二、活動主題:
體驗創新成長
三、活動口號:
體驗科技魅力,放飛科學夢想
四、活動對象:
1-6年級學生
五、活動時間:
20__年9-11月
六、組織機構
組長:__
副組長:__
組員:__
七、活動項目
本次科技節活動項目由專家講座、成果競賽活動、現場比賽活動、優秀科普示范班評選活動四部分。成果競賽活動包括小發明、小論文、科技實踐活動、科幻畫、“七巧板多幅組合”創新作品等5項;現場比賽活動包括小制作、智力七巧板、智力美化板等3項。其中一年級學生只參加科學幻想畫一個項目,其余項目不參加。
八、活動時間
(一)宣傳發動階段:(第5周)
1、第5周朱啟跑老師作動員講話
2、下發科技節活動方案,各班做好宣傳發動工作。
(二)活動實施階段:(第6周-第9周)
1、第5周:班級層面開展活動及選拔參賽選手負責人:各班主任
2、第6周:小發明、小論文、科技實踐活動上交負責人:科學組
四、五、六年段部分學生聆聽“創客”講座負責人:信息辦
3、第7周:科幻畫上交負責人:美術組
4、第8周:智力七巧板、智力美畫板現場比賽活動負責人:美術組
七巧板多幅組合創新作品上交負責人:美術組
5、第9周:小制作現場比賽活動負責人:科學組及段長
6、第10周:參加瑞安市科技節、科技創新大賽名單上報市局負責人:政教處
(三)活動總結階段:第11周
1、活動表彰負責人:大隊部
2、評選“校優秀科普示范班”負責人:政教處、科學組
九、注意事項
各班要結合學校實際,以科技節活動為契機,做好班級的科技節宣傳和選拔。
1、活動要有氛圍,并結合班隊課、墻報(黑板報)等少先隊陣地對學生進行科技創新教育的宣傳,營造良好的科技教育氛圍;
2、活動要有內容,以宣傳動員、學生比賽、視頻觀看、網上收集資料等形式積極開展扎實有效的科技教育活動;
3、活動要有記錄,以文字總結、圖片記錄等形式及時記載活動過程。相關資料根據學校要求按時上交。
4、全校教師要積極行動,全員參與科技節,全程指導學生的科技活動,培養學生愛科學、學科學、用科學的良好科學素養。
5、各項比賽具體要求與細則請看各項比賽規程。
6、為確?;顒诱i_展,作品申報表填好后統一上交周健婕老師處,報名表電子表格請到“數字化辦公——常用資料——政教處文件夾內——20__校第十七屆科技節報名表”下載。
7、本屆科技節參賽對象為校1-6年級學生,每個班級作為一個參賽單位,各班根據不同競賽項目,學生以個人參賽。按低、中、高年段設各單項獎?!皟炐憧破帐痉栋嗉墶痹u比:以班級為單位,每項活動個人單項獎得分累計(個人獎一等獎記3分;二等獎記2分;三等獎記1分,其中“七巧板多幅組合”創新作品加分高限為15分),參賽人數、上報情況及班級科技氛圍等作為附加分,分值最高的班級獲“優秀科普示范班”,每個年段取前三名。一年級段不評選“優秀科普示范班級”。
一.活動目的
以培養學生的創新精神和實踐能力為核心,努力營造濃郁的科學氛圍,激發學生從小愛科學、學科學、用科學的興趣,積極推動校園科技活動的蓬勃開展,讓學生在活動中充分體驗學習科學的樂趣,能力獲得進一步發展,科學文化素養得到進一步提升,推進我校素質教育的深入發展。
二、活動主題:
思前食后、厲行節約,低碳生活。
三、活動時間:
20__年4月7日 — 4月22日
四、活動組織
(一)領導小組 組 長: 張浩權
組員: 劉小毛 邵子卿 劉永華副校長及全體行政
(二)工作小組
1.科技活動總負責:劉永華、陳麗然 劉東宇 袁銀換
2.各項目負責:中小學科學組 劉衛芳 張平 林湛
3.宣傳:劉東宇 袁銀換
4.組織:各班正副班主任
5.攝影:美術組
6.后勤:羅立波 肖蕊
五.宣傳
1.宣傳條幅及制作內容(負責:駱鵬輝)
(1)大橫幅:厲行節約,低碳生活 (??禈?體育館)
(2)三條豎幅:今天奇思妙想,明天群星璀璨 (福順樓) 弘揚科學精神,點亮幸福人生 (福盛樓)
觸發青春靈感,成就美好未來 (福興樓)
(3)比賽活動橫幅:
“雞蛋撞地球”,歡迎你參加 (學生飯堂門口前) “承重比賽”,智力與體力的真正較量 (學校新操場) “軌道四驅車” 來吧,等著你 (圖書館門前) “小飛機”,承載大夢想 (3-4年級行政廣場,5、6年級在B、C棟架空層) “科普猜謎學知識,健康生活伴你行” (學校新操場) “滴水不漏”,你會玩嗎? (學校新操場) 歡迎你挑戰“人有多大膽,紙就有多長” (學校新操場) “滾鐵環,不一樣的玩法” (學校新操場)
2.電子屏幕(負責:邱惠宏)
(1)福安學校第九屆校園科技節 (福德樓的電子大屏幕)
(2)一周滾動播出一等獎獲獎者名單(小的電子屏幕,袁銀換匯總)
六、活動日程
宣傳準備階段(4月7-14日)
比賽活動(4月17日,小學部第六節課開始,中學部第八節課開始) 表彰科技節獲獎學生(4月22日)
隨著社會的進步經濟的飛速發展,科學技術作為第一生產力,已不容置疑。祖國的繁榮昌盛離不開科技。因此,在新時期的素質教育中,科技教育不能忽視,而且應走在素質教育的前沿。學校將通過科技節的召開,進一步推進我??萍紕撔禄顒?,加大普及力度;通過組織各種豐富多彩的科技活動,活躍學生的課余文化生活,使學生全面健康的發展,具體方案如下;
一、時間
20__年5月20—6月3日
二、參加范圍
全體學生
三、科技節領導小組
組長:安曉兵
副組長:張愛青
組員:何靖、張小潔、王亞娟、戚潔、孫玫、張燕、各班班主任。
四、活動主題
勇于探索,敢于創新。
五、活動目標
1、通過本次活動,促使學生養成嚴謹求實的科學態度,吃苦耐勞精神,團結協作、友愛互助作風的思想感情。
2、進一步提高學生的觀察能力,動手操作能力,科學探究能力和創新能力。
3、通過本次活動,普及頭腦奧林匹克活動、訓練提高學生對橡筋動力飛機、紙折飛機的制作與調試能力。
六、參加項目
1、一至五年級學生參加航空飛機模型競賽。
2、科技類活動:
(1)迎世園頭腦挑戰賽。
(2)家庭親子科普賽。
(3)電子設計制作比賽。
美術類活動:
(1)我為世園獻禮。
(2)“我的美麗校園”設計制作比賽。
七、獎項設定
比賽設獎項,并頒發獎狀和獎品。
一、指導思想
根據運河區“關于舉辦第十屆中小學科技節活動方案”的通知精神,為進一步豐富校園文化生活,努力營造“學科學、愛科學、講科學、用科學”的校園文化氛圍,展現我校學生的青春風采和精神風貌,發掘學生的潛力,發揮個性特長,培養興趣,陶冶情操,促進學生科學藝術素養和整體素質的全面和諧發展,展示學??茖W藝術教育的成果,我校特舉辦科技創新活動,方案如下:
二、活動主題
體驗、創新、成長——節約能源資源,保護生態環境
三、組織機構
成立十一中學科技創新活動組委會,組委會下設各工作小組。
1、組委會主任:王建明
副主任:李振德
成員:劉鳳波、楊鳳娟、楊金英、劉亞輝、孫廣正、邱海潮。
2、科技創新小組
科技輔導員成員:龐杰、楊蘭廣、楊寶平、劉云明、李健、于海龍、趙大龍、岳春燕、王萍、張順利。
四、活動內容
1、科普宣傳活動
(1)在校園網站開辦科技專題專欄
負責人:于海龍
要求:充分體現本屆科技節的活動宗旨,努力營造校園科技文化氛圍。
(2)科技節主題黑板報評比
負責人:楊金英
要求:以“節約能源資源,保護生態環境,保障安全健康”為主題組織各年級開展主題板報評比活動,并設一、二、三等獎等獎項,激發學生熱愛科學的激情。
(3)組織學生收看與科普知識相關的視頻節目
負責人:楊蘭廣
要求:可以從中央10套科技之光、科技博覽等欄目節選相關視頻,剪輯成科技教育專題片,組織師生觀看。視頻片也可以圍繞“一起探索月球”活動,普及航天知識。
2、科技培訓
(1)積極參加科技輔導員培訓,提高科技輔導能力和創新能力。
人員:龐杰老師、楊寶平老師
(2)積極參加第二屆航模培訓。
人員:龐杰老師及學生
(3)積極參加青少年科學DV技術培訓。
人員:于海龍
3、科技競賽與評比
(1)現場科學幻想畫競賽
負責人:張順利老師、王文妍老師
要求:選派5名選手(14周歲以下)參加現場比賽,讓學生充分發揮想象力,圍繞“節約能源資源,保護生態環境”,描繪出自己心中的未來世界,繪畫種類、風格不限,內容自選(尺寸為:54cmX38cm畫紙,在繪畫反面右下角處粘貼高7cm、寬10cm的白色紙表格,標明作品名稱、學校、班級、學生姓名、性別、年齡、輔導老師等),所需繪畫材料自帶。
(2)發明創造評比
負責人:龐杰老師、楊寶平老師
要求:選送2件具有創新思路、有一定制作水平的科技作品參加本屆科技節評比,評比時發明者向評委介紹自己的作品,由評委當場提問題并評獎。
(3)科技輔導員論壇
負責人:龐杰老師
制作一件科教創新作品參加評比。
(4)科技節專題網站評比
科技節專題網站要體現本次屆科技節的主題精神,內容要包含科技節活動方案、活動過程(包括文字資料、圖片資料及影像資料)、成果展示、科技興趣小組組建及活動情況,版面要新穎、布局要合理,并做到及時更新網站內容。
4、科技節成果展示
一是優秀科學幻想畫展覽。學校美術老師指導學生畫科學幻想畫,選送10幅科幻畫作品,做成展牌(2.4mx1.2m)參展;同時將科幻畫拍攝成5吋圖片,發到學校網站上。
二是科技實踐活動展覽。將科技實踐活動做好總結,做成展牌(1.2mx0.8m)參展,包括文字、圖片、數據等。
五、活動要求
1、在全校師生中廣泛宣傳科技活動,努力營造濃厚的學習氛圍,做到精心組織、積極參與、講究實效。
2、各位科技教師發揮自身特長,積極輔導學生參加科普活動,通過本屆科技節,提高教師的科技輔導水平,逐步發展、形成科技特色項目。
3、注重新聞媒體報道,注重積累科技活動資料。
六、活動時間
20__年11月10日—12月10日
七、活動實施
1、初、高中各年級班班有行動,人人都參與。
2、充分挖掘學校的現有環境資源,積極營造科技文化氛圍(包括班級黑板報,學校宣傳櫥窗,廣播,宣傳橫幅等)。
3、充分發揮班主任和學生會干部的工作積極性,以此次科技創新活動為契機,提高學生會干部和各班級干部的管理水平。
4、充分發揮教師和學生特長,提倡以個人的才能為科技節增添光彩。
5、嚴格按照學校安排的時間地點,進行申報準備。
6、初、高中各年級各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練),服從學校的整體要求安排。
7、加強環境衛生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風貌來迎接科技節的召開。
8、正確處理學習與開展活動的關系,保障正常的教學秩序。
八、獎項設置與評選
(一)優秀組織獎
按照各班參加科技節活動參與的人數及作品的質量評獎,每個年級設優秀組織獎1個。
(二)個人單項獎
視參賽作品的類型、數量、質量評出各單項獎一、二、三等獎及優秀輔導獎若干名。
備注:以上獲獎的成績將按照《十一中班級量化考核標準》給予相應的加分。
一、指導思想
為了全面實施素質教育,提高學生的科技素質、科學創新精神;讓學生在活動中充分體驗學習、創造、動手、動腦的樂趣。我校將開展20__年度__月舉辦科技節系列活動,以此來促進我校的科普教育工作,激發學生熱愛科學,豐富了學生的課下生活,培養學生科學創新能力、動手能力及想象思維,為學生的全面發展奠定基礎。
二、活動時間
20__年__月,前兩周進行動員準備工作,后兩周進行比賽活動
三、活動對象
全體師生
四、活動內容
制作降落傘、制作雞蛋保護器、建高塔、建橋梁
五、活動方法
(一)制作降落傘
活動材料:塑料袋或者手絹、尼龍布,50厘米的棉繩若干,小重物。
活動方法:降落傘面做成圓形,將棉繩系在降落傘的傘面上,底下繩子打上結,掛上重物。
比賽方案:要求降落傘外觀美觀,有創意。當降落傘都從三樓落下時,看誰的下降速度慢,就為獲勝。
(二)雞蛋保護器
活動材料:雞蛋、泡沫塑料、布、紙盒、棉花、氣球、等等,根據自己的設計要求來定。
比賽要求:將自己設計好的雞蛋保護器從三樓扔下,看誰的雞蛋不破,同時還要求,用的材料最輕,最節省、簡單實用。
(三)建高塔
活動材料:塑料瓶、易拉罐膠帶、筷子、水、沙子等,根據自己的設計來定。
建高塔的原理:物體重心低,就會平穩,高塔要求上輕下重,上小下面大,使高塔不容易倒。
活動形式:自己選擇組合成小組,提供一個作品。
比賽要求:材料要用廢舊物品,塔外觀要美觀有創意??茨囊唤M設計的塔最高,還要抗風力的襲擊不倒。
(四)建橋梁
活動材料:報紙、塑料瓶、膠帶、易拉罐等等。
活動原則:以小組為單位,設計一個作品,自己選擇橋的類型以及材料。
比賽要求:橋梁要求美觀有獨創性,比賽時要往橋上加重物,看哪一組的承受力最大,就為獲勝。
為進一步貫徹實施國務院《全民科學素質行動計劃綱要》,結合陽襄市科技活動安排,經研究,決定于五月中旬在高中部開展“陽襄四中校園科技周”活動。本次活動,旨在加強向廣大中學生普及科學技術知識的力度,傳播科學思想和方法,培養學生科學創新潛質,增強科學創新能力、想象能力、洞察能力、學習能力、動手能力和綜合創造能力,全面推進科學素質教育?,F將有關事項通知如下:
一、活動主題
本次科普宣傳活動周的主題是“提高未成年人科學素質,培養青少年創新潛質”,以“科技與文化融合、科技與生活同行”為切入點,開展青少年喜聞樂見、易于接受的,參與面廣的多樣性科普宣傳及科學實踐活動,激發學生學習科技熱情和興趣,提高學生科學素質。
二、活動對象
高一、高二年級學生
三、籌備時間及活動時間
籌備時間:5月2日-5月12日
活動時間:5月14日-5月18日
四、活動內容:
1、科技電影展播。
時間:5月12日-6月2日。
地點:至善樓一樓多媒體教室。
2、科普大篷車進校園。
主題:眼睛的世界。
展覽時間:5月14日-5月18日(周一-周五)每天下午第四節。
展覽地點:至善樓一樓多媒體教室。
3、科技知識競賽。
5月17日(周五)下午第四節課高一、高二年級統一進行。由各班主任負責監考,時間半小時,30道選擇題。每年級各取一等獎30名,二等獎50名,三等獎100名。
4、現場比賽。
高一、高二年級分別舉行“水火箭”、“高空落蛋”現場比賽。時間:5月16日(周三)下午第四節。各年級取一等獎3名,二等獎5名,三等獎10名。
組織及裁判:高一高二物理備課組。
5、航模及機器人現場表演。
時間:5月16日(周三)下午第四節。
6、“小發明小創造”獲獎作品展板展示。
時間:5月14日-5月18日。
地點:籃球場外。
7、科普知識講座。
主講:中科院院士、四中杰出校友教授。
時間:5月15日(周二)下午3、4節。
五、活動組織、協調成員
總策劃:__
活動協調:__
參與組織:高一高二年級組、高一高二物理備課組。
一、指導思想
為了貫徹國務院《全民科學素質行動計劃綱要》精神,全面實施素質教育,提高學生的科技素質、科學創新精神;讓學生在活動中充分體驗學習、創造、動手、動腦的樂趣。我校將開科技節系列活動,以此來促進我校的科普教育工作,培養學生“勇于探索、敢于創新”的精神。
二、活動時間
20__年12月-20__年1月
三、活動對象
全校師生
四、活動主題
體驗、創新、成長
五、活動內容
(一)科普小報比賽
參賽對象:初一、二年級各班板報內容:收集有關的科學小常識和科學小故事等。
參賽辦法:以8開紙為板面,自行設計、參賽。每班至少2份稿件。
截止時間:20__年1月11日,作品統一交政教處。
(二)科學幻想繪畫比賽
參賽對象:初一、二年級各班。
比賽內容:為科學幻想題材。
比賽要求:
1、參賽作品統一用8開紙大小。
2、作品要求整潔,反面右下角注明:作品題目、作者班級、作者姓名。
3、班級、年級輔導選拔,每班選送參賽作品3件;美術班作品不限。
截止時間:20__年1月11日,逾期作棄權處理,參賽作品統一交政教處。
評獎要求(作品要具備):
(1)想象力;
(2)科學性;
(3)繪畫水平(設計、色彩、技巧);
(4)真實性(必須自己原創,不得臨摹或抄襲他人作品)。
(三)七巧板組合、美畫板比賽
參賽對象:有七巧板、美畫板的學生。
比賽辦法:參照縣七巧板組合、美畫板比賽規則。
比賽時間:20__年1月8日
六、活動成果展示
活動完成后,活動的作品和活動圖片將給予展出。
七、活動要求
1、時間安排:1.4~1.5宣傳動員階段;1.6~1.15活動競賽階段;1.18總結表彰階段。
2、各班有關活動資料、材料等由班主任負責收集。
3、活動中,要求各班積極認真地投入活動,抱著“參與第一,比賽第二”的態度,利用活動的契機全面提高學生各方面素質,尤其是科技素質的提高。學校將視情況專門設立優秀組織獎和科技輔導員獎。
4、有關比賽的具體安排,請密切關注賽前通知。
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