防詐騙安全教育宣傳方案,防詐騙安全教育宣傳方案7篇

防詐騙安全教育宣傳方案范文7篇

防詐騙安全教育宣傳方案有哪些？為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要提前準備好一份方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。下面是小編為大家整理的防詐騙安全教育宣傳方案，以供大家參考借鑒，希望大家喜歡!

防詐騙安全教育宣傳方案精選篇1

為了有效抑制通信網絡欺詐犯罪的高發狀況，切實維護人民大眾的財產安全，不斷提高大眾的安全感和滿意度，根據上司的配置要求，決定在全區組織開展防止通信網絡欺詐犯罪的宣傳和無欺詐社區的特別行動。為確保工作取得實效，結合我區實際，制定本方案。

一、指導思想。

根據防范為主、條塊結合、廣泛宣傳、求實效的原則，全面動員，深入基層，將防范通信網絡欺詐犯罪的防范知識普及到千家萬戶，揭露犯罪分子的犯罪手段，提高廣大人民群眾的欺詐、防范能力，從源頭上控制和減少這樣的事件。

二、組織領導人。

成立區管理委員會負責副主任組長、政法委員負責常務副組長、派出所所長負責副組長、村(社區)、有關部門負責人成為成員的領導組，領導組在開發區、黃塘派出所分別設立辦公室，管轄區派出所負責欺詐防范工作的同志負責辦公室主任，負責具體的宣傳和建設。

三、工作目標。

通過大力開展通信網絡網絡欺詐犯罪的集中宣傳和無欺詐社區的活動，進一步提高了大眾對通信網絡欺詐犯罪的識別能力和防范意識。深入開展入戶宣傳，確保入戶宣傳率達到100%。同時，圍繞社區、學校、銀行、百貨公司等公共場所進行宣傳，全面壟斷，人人都知道，人人都知道，有效抑制通信網絡欺詐犯罪在我區蔓延的勢頭。

四、時間安排。

從即日起至__年12月31日。

五、工作措施。

(一)積分宣傳。

(1)銀行、酒店、超市、商店、醫院、學校、農貿市場、公園廣場、沿街公司、交通主干道等有電子顯示器的要點，增加防止通信網絡欺詐宣傳內容的循環播放頻率，設置宣傳卡，在大廳服務臺發布打擊通信網絡欺詐犯罪通知、宣傳圖畫書(責任部門：宣傳科、三產服務科、市監分局、城管中隊、文體站、衛生科、派出所、國際學校、黃塘中心中學、各村(社區)

(2)在綠化燈箱增加防止通信網絡欺詐的宣傳內容。(責任部門：公共設施管理科)

(3)在公共汽車、出租車、公共汽車站、公共汽車站等利用電子顯示器、卡片或標語加強宣傳。(責任部門：交通運輸)

(4)在交通要道、居民區、人員密集場所等重點部位配置橫幅。(責任部門：宣傳科、物管科、派出所、各村(社區)

(二)網絡宣傳。

(1)利用開發區公共編號，動員指導所有成員充分利用其平臺資源，發布原創新聞，積極轉載防止通信網絡欺詐犯罪的相關信息，實現一條信息，全網傳播，擴大宣傳范圍，提高影響力。(責任部門：宣傳科)

(2)以手機郵件的形式向全區許多人分批推送防止通信欺詐的犯罪信息。(責任部門：組織科、宣傳科)

(3)各村(社區)、有關部門安排專家，在陽光村務群、網格工作群、單位工作群、學生家長群等微信群中，每周至少推出兩次以上防止通信網絡欺詐為主要內容的照片、文字等宣傳資料。(責任部門：有關部門、各村(社區)

(三)實地宣傳。

(1)派出所率先科學制定宣傳方案，有序開展宣傳活動，在村(社區)、基層站、公園廣場、超市、學校、農貿市場、客運站等顯著位置貼上通告、宣傳標語，廣泛利用卡片、電子顯示器等多種形式宣傳，全面復蓋(責任部門：各村(社區)、有關部門)

(2)以住宅區大樓單元或村生產組為單位，將通知、公開信一起貼在各大樓單元門口或生產組的顯著位置。(責任部門：各村(社區)、物管科)

(3)加強機關干部員工及其家庭反欺詐宣傳，給機關干部員工發信。(責任部門：組織科)

(4)各線分工率先宣傳，發行給市民朋友的信。其中學校給每個學生發信，學生帶回家，讓監護人在收據上簽字后，收據回收存檔。(責任部門：宣傳科、城管中隊、交通運輸、衛生科、司法所、民政科、文體站、國際學校、黃塘中心中學、派出所、各村(社區)。

(四)活動宣傳。

(一)在主要公園廣場分批舉行萬人簽字反欺詐承諾儀式。組織志愿者、社區工作者在社區人流量大的地區發行通知、給市民發信等宣傳單，提高大眾知識率。(責任部門：派出所、司法所、團委、各村(社區)

(2)開展法治進入社區系列反欺詐宣傳活動。(責任部門：司法所、各村(社區)

(3)開展捂住錢包手牽手系列欺詐宣傳活動。(責任部門：宣傳科、國際學校、黃塘中心中學、各村(社區)

(4)開展企業員工蓋錢包系列欺詐宣傳活動。(責任部門：企業管理科、各村(社區)

(五)創建無欺詐社區(村)。

采用多種形式，廣泛發動大眾，積極開展無欺詐社區(村)創建活動，將創建結果納入社區民警年末審查和區綜合治安審查。(責任部門：派出所、綜合管理、各村(社區)

六、工作要求。

1、提高認識，加強組織領導。各村(社區)、有關部門應重視通信欺詐宣傳和無欺詐社區的制作，擺在重要位置，明確負責人，制定工作方案，周密配置，切實執行。宣傳科要創新宣傳手段，多形式、多角度、多層次組織重點報道，確保有勢、有力、有影響。

2.明確職責，確保宣傳效果。各村(社區)、有關部門應按方案要求制定工作計劃，落實工作責任，提前規劃，深入發動，突出重點，展示亮點，精心開展各種宣傳工作，擴大社會參與度，提高群眾滿意度。

3.重視統一，形成工作合作力。各村(社區)、有關部門應充分發揮各自的優勢，加強溝通，密切合作，切實形成工作合作力，提高宣傳活動的影響力和壟斷面。

防詐騙安全教育宣傳方案精選篇2

教學目的：

1、使學生知道一些防騙、防毒的安全常識。

2、使學生掌握一些遇到遇到壞人對付處理方法，有一定應變能力。

活動地點：

本班教室

活動時間：

教學重點：

學習防騙、防毒防壞人破壞的生活常識，培養有關防范力。

教學內容

一、防騙小知識

(一)在校生防騙應注意

1、不要將個人有效證件借給他人，以防被冒用。

2、不要將個人信息資料如存折(金融卡)密碼、住址、電話、手機號碼等隨意告訴他人，以防被人利用。

3、對陌生人不可輕信，不要將錢物借出，不隨便跟別人走。

4、防止以“求助”或利誘為名的詐騙行為，一旦發現可疑情形，應及時向父母、老師或保衛處(派出所)報告。

5、切不可輕信張貼廣告或網上勤工助學、求職應聘等信息。

(二)校園如何防騙

1、提高防范意識。在日常生活中，要做到不貪圖便宜、不謀取私利;提高警惕性，不輕信花言巧語;不要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人;發現可疑人員要及時報告，上當受騙后更要及時報案、大膽揭發。

2、交友要謹慎。嚴格做到“四戒”，即：戒交低級下流之輩，戒交揮金，如土之流，戒交吃喝玩樂之徒，戒交游手好閑之人。與人交往要區別對待，保持應有的理智。對于熟人或朋友介紹的人，要學會“聽其言，查其色，辨其行”。對于“初相識的朋友”，不要輕易“掏心窩子”，更不能言聽計從、受其擺布利用。

3、同學之間要相互溝通、相互幫助。有些交往關系，在自己認為適合的范圍內適當透露或公開，特別是在自己覺得可能會吃虧上當時，與同學有所溝通或許就會得到一些有益的幫助并避免受害。

4、服從校園管理，自覺遵守校紀校規。絕大多數校園管理制度都是為控制閑雜人員和犯罪分子混入校園作案，以維護學生正當權益和校園秩序而制定的。因此，同學們一定要認真執行有關規定，自覺遵守校紀校規，積極支持有關部門履行管理職能，并努力發揮出自己的應有作用。

二、毒品有關知識

1、什么是毒品?

2、請認識“毒招”

毒招：

(1)謊稱毒品吸一兩次不會上癮。

(2)免費嘗試。

(3)聲稱可以治病。

(4)鼓吹吸毒是代表有錢人。

3、討論一下吸毒對個人、家庭、社會造成什么樣的后果?

(1)對家庭的危害：家庭中一旦出現了吸毒者，家便不成其為家了。吸毒者在自我毀滅的同時，也破害自己的家庭，使家庭陷入經濟破產、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。

(2)對社會生產力的巨大破壞：吸毒首先導致身體疾病，影響生產，其次是造成社會財富的巨大損失和浪費，同時毒品活動還造成環境惡化，縮小了人類的生存空間。

(3)毒品活動擾亂社會治安：毒品活動加劇誘發了各種違法犯罪活動，擾亂了社會治安，給社會安定帶來巨大威脅。

無論用什么方式吸毒，對人體的肌體都會造成極大的損害。

4、青少年如何預防吸毒

(1)培養健全人格，發展廣泛興趣。

(2)克制盲目的好奇心理和僥幸心理。

記?。憾酒访陀诨?，決不嘗試第一次!

(3)慎重交友，遠離煙酒

記住;朋友有真假之分，如果有人拿著毒品請你免費品嘗，他就一定不是你的朋友而是別有用心的壞人。

從吸煙到吸毒只有一步之遙，吸煙為毒販子引誘青少年吸毒制造了機會，他們會因為你對香煙產生好奇、不加防備，而設下種種圈套引誘你下水。因此，提倡青少年永遠不要嘗試煙酒，不給毒品留有可乘之機。

三、學生發表本節課的感想

四、教師小結

防詐騙安全教育宣傳方案精選篇3

為認真貫徹落實區教育局《關于在全市中小學幼兒園開展防范宣傳教育活動的通知》精神，根據全市防范犯罪工作推進會議部署要求，結合我校實際，進一步提高我校廣大師生對的防范能力，本月在全校開展防范宣傳教育活動。具體安排如下：

一、 活動主題：

增強安全意識，防范。

二、 活動之間：10月12日—10月30日

三、 活動安排：

1、校園網轉發區教育局《關于在全市中小學幼兒園開展防范宣傳教育活動的通知》。

2、學校在校園宣傳欄內張貼有關的宣傳資料。

3、學校將利用教師集會時間向廣大教職工解讀通知的有關精神，切實提高了學校教職工對的警惕性。

4、學校利用小百靈廣播對全體學生進行防范的宣傳教育。

5、在《百靈之聲家校報上》開設專欄。

6、各班開展防范短信詐騙的主題活動：

(1)帶領學生觀看學校宣傳櫥窗里的資料。

(2)出刊專題板報。

(3)利用夕會課對學生進行專題教育，讓學生了解的形式、手段、特點和危害，掌握必要的防范技能，構筑堅實的思想防線。

7、向每一位學生家長印發《致學生家長的公開信》，由學生向家長宣傳防范常識，發揮一個學生帶動一個家庭，一個家庭影響周圍一群人的宣傳輻射作用，增強了廣大市民的防范意識。

防詐騙安全教育宣傳方案精選篇4

為貫徹落實全國打擊治理電信網絡新型違法犯罪工作電視電話會議及打擊治理電信網絡詐騙工作專家座談會精神，有效遏制電信網絡詐騙活動的高發勢頭，提高廣大人民群眾的防騙意識和能力，提升社會各界廣泛參與的積極性，最大限度壓縮犯罪空間，營造濃厚的與論氛圍，維護廣大群眾的切身利益，決定在全區范圍內組織開展防范電信網絡詐騙集中宣傳活動。具體實施方案如下：

一、指導思想

以“防范電信詐騙，人人參與，家家受益”為主題，通過廣泛持續的宣傳活動，有力震懾違法犯罪活動;使廣大人民群眾有效識別和自覺抵制虛假詐騙信息，進一步増強防騙意識，提高防騙能力;動員社會各界和廣大人民群眾積極檢舉揭發電信詐騙案件線索，苢造濃厚輿論氛圍，最大限度減少電信詐騙案件發生，切實維護群眾利益。

二、宣傳內容

(一)揭露當前電信詐騙分子的作案手段;

(二)群眾識別常見電信詐騙的方法，防范措施，注意事項等;

(三)群眾一旦被騙，應該采取的補救措施，報案渠道;

(四)群眾舉報電信詐騙線索的方式等。

(五)公安機關隨時推送的動態發案案例。

三、工作要求

(一)高度重視，精心組織實施。各成員單位迅速按照本方案責任分工開展宣傳，擴大社會宣傳效果。

(二)落實責任，確保后續跟進。

(三)利用微信等先進媒體，積極宣傳電信詐騙的危害和預防措施，形成鋪天蓋地的宣傳氛圍。

(四)固定專人，做好資料報送。建立聯系人制度，負責本社會組織的電信網絡詐騙防范宣傳工作。方案下發后，各社會組織立即報送聯絡人姓名、職務、聯系方式。各社會組織宣傳工作落實情況、文字資料、照片、視頻、工作總結及時報送社會組織管理辦公室。

防詐騙安全教育宣傳方案精選篇5

一、班會主題(名稱)：

預防電信詐騙

二、活動目的：

隨著社會的發展，信息技術的進步，各種詐騙現象也成為社會日益突出的問題。尤其是一些詐騙分子，將目標轉向學生。學生容易受到他人別有用心的欺騙，而且對于大人所說的話都容易產生一種信賴和順從的心理。因此，在面對成年人詐騙的情況時，難以有效作出清晰地判斷。所以，為了使學生熟悉生活中常見的詐騙形式，增強學生在生活中遇到詐騙現象靈活應對的防范意識，提高學生各方面自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力。

三、活動過程：

在現如今的社會，詐騙案件越來越多，手段也越來越高明，至開學以來我校發生了多起學生被騙事件。犯罪分子利用一些學生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點實施各種詐騙伎倆，使部分學生蒙受巨大的財產損失和精神壓力。為增強大家防騙意識，提高自我防范能力。

四、舉行時間：

五、舉行地點：三年一班

六、主持人：

七、出席人員：三年一班全體同學

八、主要內容：防詐騙

在中上路天虹附近等同學的她輕易相信了一位推銷人員所宣稱的只要兩三分鐘的調查問卷，并被領到了某寫字樓的四樓。一進屋便被限制了與外界的聯系并被強制性的做起了護膚。當美容師熱情洋溢地介紹完她所使用的護膚品的種.種好處后便要求尚美青購買，不買還不行，當尚美青拒絕并提出要離開時卻發現幾個身形高達的男子堵住了出去的路?就在她束手無策之時，同學一個電話打破了僵局，在同學的幫助下她逃出了這家黑美容院。同學們要引以為戒，不要輕易相信那些打著促銷打折優惠活動大酬賓幌子的行騙人員。世上沒有免費的午餐，天上不會掉餡餅，同學們萬萬不可抱著試一試的心理輕易相信這類陌生人的

1、為什么有些大學生在與人交往中容易上當受騙?

①不加選擇的結交朋友;

②缺乏社會經驗和辨別能力;

③疏于防范是大學生易上當受騙的主要原因;

④求人辦事，成事心切，從而導致上當受騙

2、發生在高校的詐騙案件中，針對大學生有哪些常見的騙術?

①通過上網聊天交友，取得信任后編造謊言進行詐騙;

②假稱自己發生意外，利用同學的同情心尋機詐騙;

③編造學生在學校受到意外損害，對學生家長及親屬實施詐騙：

④冒充學校工作人員詐騙學生(開學時較多);

⑤利用手機發送中獎短信進行詐騙。

3、如何預防?

1不要貪圖小廉價;2提防魔術行騙;3不要輕易參加陌生人員的所謂的各類打折促銷活動;4不要相信封建迷信觀念

5、不要輕易相信街頭陌生人的花言巧語，不要相信什么“破財消災”的鬼話，以免騙子有機可乘，一旦防線被騙，要迅速撥打110報警

6、當有陌生人通過各種的方式主動獻上某些殷勤火意外之財，要特別留意可能面臨的是一場騙局

7、網上購物者一定要保持高度的警惕，多加留心，慎防受騙

九、注意事項：

1.維持班級次序和紀律，不準大聲喧嘩;

2. 在講述身邊事例時，以自愿為主的原則，希望同學們積極參加;

十、班會總結：

在現如今的社會，詐騙案件越來越多，手段也越來越高明。他們利用一些學生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點實施各種詐騙伎倆，使部分學生蒙受巨大的財產損失和精神壓力。年關歲末，又到了詐騙、盜竊等案件的高發期，近期網絡電信詐騙案件(包括電話、電信、網絡、淘寶網刷信譽等等)多發，其中還有被騙的老師。而詐騙分子更是無孔不入，利用多種途徑進行詐騙，而學生更是詐騙分子行騙的主要對象之一，而部分學生的安全防范意識過分薄弱，問題嚴重，亟待解決。為了維護我們安靜的學習環境，提升大學生的安全防范意識，使同學們能夠在平時的學習工作及生活中不受詐騙分子的欺騙，圓滿的完成學業，同時學會保護自己，掌握一定的防詐騙的技巧，使同學們面對詐騙能夠安全應對，共同營造出一個和諧美好的綠色校園，使我們的校園變得更加美好。

防詐騙安全教育宣傳方案精選篇6

一、活動背景

隨著社會進入網絡信息時代。大家的信息來源越來越廣，但信息的真實性卻難辨真假。近期，各高校出現多起學生因網絡兼職被騙案件。詐騙分子往往摸準了高校大學生單純、富有同情心、防范意識差、法制觀念不強的弱點，利用各種手段(比如：打字員、刷單員等省時省力來錢快的信息)想方設法騙取學生錢財。為提高同學們對各類詐騙方式的鑒別能力和自我防范意識。我社與初等教育學院inter社團聯合組織一次防詐騙簽字活動。從而提高同學們的“兼職信息需謹慎”意識。明白“腳踏實地才是真”的道理。

二、活動目的

1、提高同學們的惕性和對虛假信息的辯知能力，避開非法集資校園詐騙的陷阱，不要因貪圖小便宜而上當受騙，有效保障自身權益不受侵害。

2、讓更多的人知道輕信和散播虛假信息的危害。

3、讓大家明白財富不可能不勞而獲，只有腳踏實地才能獲得。

三、活動主題

勿輕信、不誤傳、同努力、抵虛假

四、活動內容

1、兩社團做好聯誼工作，并商討活動相關事宜。

2、在人員流動多的地方(老食堂、新食堂門口等)向同學們解說虛假信息的危害，并讓同學在條幅上簽字，做出自己的一份保障。

3、對本次活動進行及時宣傳以及相關平臺推送。

4、調查本次活動的影響力，兩社團對此活動做出總結。

五、活動時間、地點

1、活動時間：中午時間(周一至周五任意幾天)。

2、活動地點：x民族師范學院人員流動處(老食堂、新食堂門口)。

六、主辦單位及參加人員

1、主辦單位：x民族師范學院校團委

2、活動負責人：

3、參加人員：x民族師范學院所有學生自愿簽字

七、活動準備及流程

(一)活動準備

1、書寫策劃書：由生物院勤工儉學社策宣部書寫并遞交策劃書。

2、引導人員：活動中需要有人拉條幅，向同學們宣傳有關本次活動并引導同學們簽下“保書”。(勤工儉學社：預報15人，ier創業社：預報12人)。最終人員匯總到兩社團社長處。

3、人員工作分配：由兩社團秘書部負責協調安排兩社團活動中人員的工作情況。

4、贊助商的確定：兩社團至少各自找到一個贊助商，把資金做足準備。

5、條幅的制作：由兩社團各部門商討設計一個或兩個條幅內容(條幅數量視資金而定)，并制作出來，備用。

6、展板制作：兩社團有關部門制作一張或兩張有關本次活動的展板。

7、桌椅借?。河蓛缮鐖F組織部負責桌椅的借取歸還工作。

8、其他物品的準備：馬克筆數支(視贊助資金而定)。

9、其他以上沒提到的準備事宜，由兩社長商討后決定。

(二)活動流程

1、召開簽字活動開幕式(簽字活動開展之前的某一天)。

由兩社團各部門負責人以及預報的25人參與本次會議，會議中介紹參會人員、活動目的及意義、宣讀預報人員的工作安排、提示活動中需注意的相關事宜。注意會議照片的采集工作以及會場的紀錄衛生問題。

2、活動開展

在活動過程中，參加人員向學生門解說虛假信息的危害，并告訴大家不要轉發虛假信息，并引導大家簽下“保書”。

3、活動結束

八、活動意義

用過這次簽字活動，讓更多的人知道虛假信息的危害，提高同學們的惕性，不輕易相信網上的虛假信息，能辯識出虛假信息，不散播虛假信息。呼吁大家可以正視兼職信息，預防網絡詐騙。真正認識到天下沒有免費的午餐只有通過自己的不懈努力才能得到應得的財富。只有腳踏實地才能獲得自己想要的生活。不要只想著不勞而獲，這樣只會使自己陷入絕境。

九、后期工作

1、物品歸還：由兩社團組織部負責。

2、衛生清理：由兩社團策宣部負責。

3、學時統計：由兩社團秘書部填寫表格。

4、照片采集：由兩社團指定人負責拍照，并上交篩選、備用。

5、活動宣傳：兩社團利用自己的宣傳平臺自行解決即可。

6、做好本次活動電子版、紙質版存檔工作。

7、以上沒提到的均由兩社長商討后決定。

十、活動說明

1、本次活動可由全校師生和工作人員共同參與。

2、活動過程中注意安全問題。

3、活動時間視情況進行更改。

4、活動做好充足準備，以便更有秩序的進行。

5、所有沒涉及到的問題，經社團負責人商討后決議。

防詐騙安全教育宣傳方案精選篇7

【背景分析】

隨著社會的發展，信息技術的進步，各種詐騙現象也成為社會日益突出的問題。尤其是一些詐騙分子，將目標轉向思想單純、社會經驗不足的小學生。小學生本身并沒有成熟的獨立思考和辨識能力，容易受到他人別有用心的欺騙，而且對于大人所說的話都容易產生一種信賴和順從的心理。因此，在面對成年人詐騙的情況時，難以有效作出清晰地判斷。目前小學生由于輕信他人，被欺騙、拐賣等現象日益突出，對未成年人來說是個極大的威脅。所以，為了使學生熟悉生活中常見的詐騙形式，增強學生在生活中遇到詐騙現象靈活應對的防范意識，提高學生各方面自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力，召開本次主題班會。

【教學案例】

教學過程

一、導入：講述故事《美麗的蘑菇》

寶兒是個貧窮的采蘑菇孩子。他和生病的爺爺生活在大森林里。在一顆大樹下面，寶兒看見了一個好大的蘑菇，蘑菇頭上白得像牛奶，蘑菇的傘上有七顆紅色的小星星。在太陽的照耀下，七顆紅色的小星星閃閃發亮。寶兒可高興了，把蘑菇小心地采在籃子中。寶兒想：這么好的蘑菇一定要送給生病的爺爺呀。他快步跑回家，不巧又遇上了大雨，七顆紅色的小星星蘑菇在雨水中越長越大。突然，寶兒發現：一滴滴雨水從蘑菇上流下來，流過小草小草馬上枯黃，流過小樹，小樹也馬上干枯。原來，七顆紅色的小星星蘑菇是一株劇毒的蘑菇。

班長生動地講述故事，說說你聽明白了什么?指名說。(我們不能被一些美麗事物的表面所迷惑，要有一雙火眼金睛看清事物的本質。

師：是呀，有些壞人為了博取別人的信任和同情，都會偽裝得十分漂亮，我們一定要學會明辨是非哦。這就是我們今天班會的主題——《小心謹慎防詐騙》。

【設計意圖：以兒童故事趣味性引入，首先讓學生意識到不能被事物的表面現象所迷惑，要學會看清事物本質，為下面活動的開展做好鋪墊?！?/p>

二、了解什么是詐騙

同學們，大家都了解詐騙是怎么一回事嗎?先指名說，讓學生談談自己的理解，再出示答案。(詐騙，是指以非法占有為目的、用虛構事實或隱瞞真相的方法騙取財物的行為。由于它一般不使用暴力，而是在一派平靜甚至“愉快”的氣氛下進行的，當事人往往容易上當。)

三、常見行騙行為

(一)、生活連線：

師：在日常生活中，你知道哪些行騙事例?

學生自由發言，講述生活中常見行騙事例。

事例一：

中獎故事(同學甲)我上網的時候，QQ有時會跳出這樣的中獎信息：“騰訊QQ為感謝老用戶的支持，特別隨機進行抽獎，恭喜你獲得一臺三星的筆記本電腦和5000元現金?！痹p騙者假冒網站管理員，通過QQ、旺旺等聊天工具，向網民發送中獎信息，讓你去領獎，還給你一個電話。當你撥打領獎熱線電話后，對方要求你先繳納一定的個人所得稅或獎品手續費，并將錢匯到指定賬戶。如果你輕信他們的謊言，那么你上當了。

事例二：

有一女孩在放學回家路上看到一個小孩子在哭，很可憐?就過去問小女孩怎么了?小女孩就說，跟媽咪一起逛街?迷路了?哀求這個女孩帶她回家。然后把他家地址告訴女孩。這位女孩一聽，善心大發，毫不猶豫不疑就牽著小孩子的小手一起走了。 這是一般人都有的同情心.....找到那個小孩的家以后，孩子要她幫忙她按門鈴，門鈴像是有高壓電般，女孩瞬間失去了知覺。待醒來之后就發現自己被綁架了。有些騙子會利用孩子的單純、善良的心理，趁孩子獨自一人的時候，采用讓他們帶路、借東西的方法進行拐騙。

事例三：

“我是你媽媽的朋友李阿姨呀，她有事來不了，讓我來接你回家??你不認識我啦?__，你小時候我還抱過你呢??”

事例四：

哈爾濱曾發生過這樣一個悲劇，犯罪分子“親切”地給一個11歲的女孩吃火腿腸，女孩沒有經得住誘惑便吃了含有__藥的火腿腸。犯罪分子便將其拐走，然后殺害。

事例五：

冒充老師，說孩子生病了，要求家長往指定卡上匯款，家長驚慌失措之下，就盲目匯款了。

事例：敲門修東西、相信封建迷信、冒充快遞員入室搶劫??

剛才同學們講述了許多常見的行騙事例，那么我們對這些事例進行分類、總結，看犯罪分子都喜歡用哪些方式騙取我們小學生的信任呢?

小組內討論，結合搜集來的信息、資料，有一名同學負責整理匯報。

【設計意圖：先讓學生講述自己所了解的一些行騙事例，這些事例涉及到生活中的多個方面，使同學們對詐騙已經有了明確的認識。在此基礎上讓學生在小組內討論總結行騙方式，學生就有的放矢了?！?/p>

(二)、小組代表匯報貼近小學生的行騙方式，教師總結出示：

1、假冒熟人法

師：社會上有些犯罪分子總會找些借口，冒充孩子的親人或友人，跟孩子接茬，以騙取他們的信任，繼而將他們拐走。下面請看情景劇《不要輕信陌生人》有請錢思勇、肖娜等同學。

情景劇大意：

一犯罪分子冒充女孩爸爸的朋友來接孩子，走到半路原形畢露，將孩子捆綁在一個黑房子里。然后，打電話給女孩家長勒索100萬。家長情急之下報警，犯罪分子見被識破，于是殺了女孩。

師：這就是最常見的假冒熟人的騙術，我們在生活中一定要多加防備哦!你看了這個情景劇想說點什么?

【設計意圖：讓學生通過情景劇更真切地感受到這一行騙方式的常見，而且小學生最容易上當。再通過觀看之后的感受表達，提高同學們對這一行騙方式的警惕性?！?/p>

2、物質利誘法

師：犯罪分子往往會用零食、玩具等為誘餌，吸引小孩子，最終達到拐騙目的。就像剛才__同學所講述的“吃火腿腸”的事例一樣，所以，我們不能輕易接受陌生人的東西。

3、利用同情心法

師：雖然老師時常教育大家要樂于助人，但面對陌生人的請求時，要仔細辨別，別盲目同情，給騙子可乘之機。

現在社會上比較流行網購，有網購就有快遞員送貨上門，所以就有很多犯罪分子冒充快遞員入室搶劫。如果當你一個人在家時，有快遞員來敲門，你要不要開門呢?請看張文軒等同學帶來的情景片段《我是快遞員》。

情景劇大意：

一女孩放學后獨自走在小區里，兩個犯罪分子鬼鬼祟祟躲在角落，看到女孩手拿高檔手機、脖子上掛著鑰匙，便確定女孩一定是一個人在家。于是兩人心生一計，冒充快遞員敲門。女孩子以為真是媽媽買給自己的東西，不假思索地開了門。兩男子趁女孩簽收時捂住嘴巴，迷昏女孩，入室搶劫，女孩醒來后防止上當。 師：同學們，看了這個情景劇，你覺得要吸取什么教訓呢?

(學生回答：不能隨意給陌生人開門;要問清家人是否買了東西需要簽收;不管是不是家人的快遞都不要開門，讓快遞員放在門衛??)

(三)、警鐘長鳴

師：目前，一些地區出現了犯罪分子利用少年兒童獨自在家的時候,以各種理由敲門如實，竊取家中財物,或拐騙、綁架、欺負少年兒童等。這些案件數量雖不多,但影響惡劣,后果嚴重。)

出示資料：據相關媒體報道，自__年至今，國內已發生35起假快遞員犯罪案件，63名受害者都在“快遞員”敲門時直接開了門，其中11人被害身亡?，F在很多人都有一聽到快遞員敲門就開門的習慣，而不法分子往往利用這一漏洞實施犯罪，讓人防不勝防。下面我們來看看發生在我們身邊的事例：

事例一： __年發生在雨花臺區閱城國際小區的殺人案相信很多人都還記憶猶新。匪徒冒充快遞員敲開門后，將屋內年近六旬的保姆和13個月的孩子殺死，搶劫10萬元后逃竄。

事例二：在我們身邊，在我們的同齡人中，還有這樣一起真實的案例，下面請彭延璞同學來為我們講述。

馬群一小區12歲女孩獨自玩耍失蹤

殷雨涵(小名豆豆) 12歲，一個上小學五年級的女孩，__年4月29日晚在南京馬群康苑小區失蹤。從傍晚6點多獨自下樓玩耍，到晚上10點仍不見回家。家人下樓尋遍小區也沒見著孩子，懷疑孩子被人拐走報警求助。第二天早晨，家人在小區內分別找到孩子遺落的兩件物品，一部兒童手機和一串家門鑰匙，再一次加重了孩子被人拐走的疑慮。

師：大家聽了之后有什么感受呀?

學生自由發言。(臨晚不要獨自出門玩耍，要有大人陪同;不要隨便和陌生人搭訕，不認識的人和自己說話要學會拒絕;犯罪分子太可惡，這么可愛的女孩也忍心下手??)

師：照片上這個天真可愛的女孩就是豆豆，由于獨自玩耍，輕信他人，就這樣失蹤了。父母再也不見她如花般燦爛的笑臉，再也聽不到她快樂的歡笑聲 ，我們一定要吸取這樣的教訓呀!)

【設計意圖：以上資料出示的兩件事例都發生在南京，是我們身邊的真實事例，讓學生更加真切地感受到騙子就在我們身邊，我們必須要提高警惕，掌握一些防騙知識是十分必要的!】

四、怎樣學會自我保護?(出示情景)

(1)、一位老太太要到很遠的小區去，說不認識路，希望你能帶她去，你怎么做?

(2)、周末你一個人在家，有人敲門，說是你家報修了熱水器，要你開門，你會開嗎?

(3)、如果你同家人在逛街或游玩時走散了，有陌生人說可以帶你去找父母，你該跟他走嗎?

(4)、你在上學途中快遲到了，有一不認識的人請你坐他的汽車，你會坐嗎?

(5)、你在網上認識了一位好友，聊得很投機，他邀請你周末出去玩，你要去嗎?

學生發表自己的見解，針對同一情景，學生都有自己的看法，教師進行適時引導。

【設計意圖：在了解以上防詐騙知識的基礎上，讓學生實際解決問題，以提高自己對不尋?，F象的判斷和應對能力，以達到本堂課教育的目的?！?/p>

五、看視頻，聽歌曲。

為了讓大家提高警惕，杜絕上當受騙，有兩位警察叔叔用歌曲的形式來告誡我們，請聽《聽我說唱 不得上當受騙》， 演唱：四川邛崍警察何家靖、劉進

【設計意圖：歌詞中囊括了社會上各種行騙方式，兩位警察用四川方言、以喜聞樂見的說唱形式告誡大家謹防詐騙，學生喜歡聽、樂意學?！?/p>

六、談收獲

(一)學生暢談自己的收獲

同學們，上了這堂防詐騙安全教育課，你一定有很多收獲，那就和大家分享一下吧!

(二)回訪情景劇主人公

師：此時，我想問問剛才情景劇中的兩位女孩子，通過這節課的學習，你還會像原來那樣跟陌生人走嗎?還會給快遞員開門嗎?那你又該怎么去做呢? 老師特別提醒：掛鑰匙的孩子 1.鑰匙要拴在腰上或放到衣服口袋里，不要掛在衣服外面;2.一定不要把自己家的鑰匙交給任何人。

【設計意圖：通過對主人公的回訪，提高學生尤其是兩位表演女孩的防范意識，再次明確生活中該怎樣智慧地保護自己!】