工作方案,一般包括活動方案、檢查方案、實施方案以及其他具體工作方案,是一種常用的公文形式。下面是小編為大家整理的關于2023年校園疫情防控實施方案,希望對您有所幫助!
2023年校園疫情防控實施方案1
為了有效預防、及時控制和消除新型冠狀病毒感染的肺炎在學校發生、流行,保障師生的身體健康,維護學校正常教學秩序。結合我委實際,制定本預案。
一、防控目標
做好防控新型冠狀病毒感染的肺炎輸入以及教育系統內發現病例時的應急處置等工作,全力保護師生生命安全和身心健康,維護正常教育教學秩序。
二、工作原則
堅持“依法依規、屬地管理,完善機制、合理應對,依靠科學、有序有效,公開透明、實事求是”的原則,針對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發展的不同態勢,強化風險評估,科學、統一地做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控和應急處置工作。
三、編制依據
《中華人民共和國突發事件應對法》《中華人民共和國傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急條例》《國際衛生檢疫條例》《國家新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案(第二版)》《重慶市突發事件應對條例》《重慶市突發公共衛生事件專項應急預案》《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案(試行第三版)》
四、適用范圍
本預案適用于全區中小學校、幼兒園及在足各高校,其他經區教委批準舉辦的培訓機構出現新型冠狀病毒感染的肺炎輸入病例、二代病例、本地病例引起持續傳播的情形。
五、部門職責
按照區教委疫情防控工作領導小組要求,根據成員單位職能職責設綜合協調組、學校排查組、疫情防控組、后勤保障組、外事聯絡組、宣傳報道組。
(一)綜合協調組
由辦公室牽頭,民辦教育科、職稱及社區教育科、高校服務中心、學校衛生保健所協助。負責教委防控工作領導小組的日常工作。組織協調各專項工作組履行工作職責;收集、整理、上報新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作信息;督辦領導小組各項議定事項, 督促工作進度,起草、審核相關文件等。
(二)學校排查組
由基教科牽頭,民辦教育科、職成及社區教育科、高校服務中心、學校衛生保健所及各學區辦、各學校協助。負責開展全面、深入、徹底的`全教育系統學校師生拉網式排查,重點排查20__年1月1日以來,在大足工作學習的湖北籍師生、大足籍在湖北工作學習旅游探親等師生、與湖北返鄉人員接觸的師生摸排工作,確保不漏一人;督促落實重點疑似人員管理工作,做好宣傳告知、勸其居家觀察或到指定醫院診治工作。
(三)疫情防控組
由德育體衛藝科牽頭,安全監管及法制科、督導室、學校衛生保健所及各學區辦、各學校協助。負責制定新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預防控制各專項預案;提出完善疫情防控工作的策略、措施及建議;負責落實各級各類學校和托幼機構疫情防控及日常檢查等工作;當學校有疫情發生時,負責疫情處置工作。
(四)后勤保障組
由財務科牽頭,后勤服務中心、學校衛生保健所協助。負責防控相關工作經費保障、各類防疫物資儲備工作。
(五)外事聯絡組
由基教科牽頭,民辦教育科、職成及社區教育科、高校服務中心協助。負責防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情所涉及的外事工作,協調處理防控疫情的涉外問題。
(六)宣傳報道組
由辦公室牽頭,教育信息技術與裝備中心、學校衛生保健所協助。負責按市教委,區委區府要求擬定、發布疫情防控工作宣傳通稿,及時監控、應對、處置教育系統網絡輿情。
六、防控措施
(一)做好寒假期間防控工作
1.做好摸排工作
(1)各學區辦、各學校做好摸排工作,并上報綜合協調組,由綜合協調組將信息報送至區新型冠狀病毒感染的肺炎防控領導小組辦公室,由其下發給相關鎮街進行監管。
(2)基教科、民辦教育科、高校服務中心做好外籍師生和大足籍在境外師生的摸排工作,將摸排信息報送區防控工作領導小組外事聯絡組專項工作組。
(3)各學校做好寒假期間到湖北或與湖北返鄉人員接觸師生的摸排工作,如實填報《大足區近期到湖北或與湖北返鄉人員接觸師生摸排登記表》(見附件1)、《大足區近期到湖北或與湖北返鄉人員接觸師生摸排統計匯總表》(見附件2)和《大足區外籍教師和外籍學生統計匯總表》(見附件3)并于1月24日下午3點以前上傳教委辦公室何勇釘釘。
2.做好疫情防控相關知識宣傳工作。
(1)各學校通過QQ群、微信群、釘釘群等,及時推送疫情防控相關知識,推送官方媒體消息,對學生、老師及家長進行防控知識宣傳。
(2)各學校要求師生盡量減少外出活動,遠離易感染環境、遠離易感染人群。前往公共場所,可佩戴口罩減少接觸病原風險。假期原則上不去湖北旅游或探親。
(3)做好個人、家庭衛生。不隨地吐痰,咳嗽或打噴嚏時,用紙巾遮住口鼻。
(4)要求師生加強體育鍛煉,增強個人體質。
(5)師生中一旦出現疑似癥狀,及時就醫、隔離。
(6)引導師生不信謠、不傳謠,科學應對疫情,所有信息以官方媒體發布為準。
3.做好防控物資的儲備工作。
學校衛生保健所加強與各學校的協作,加強人員培訓,落實防控經費,加強物資貯備,提前準備防控所需要的消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、醫用防護服裝等物資,以備開學后的不時之需。
4.停止本系統組織的一切聚集性活動,嚴禁中小學組織寒假補課,學校也不得安排畢業班學生或由學生家長自發組織學生到校集中學習;嚴禁提前開學,取消假期所有返?;顒?。
5. 在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生期間,民辦教育科嚴格督促課外培訓機構暫停線下集體學習、比賽、交流等活動。
6. 及時報送信息。按市教委、區委區政府要求,從1月25日起學校啟動新型冠狀病毒感染的肺炎病例日報告和零報告制度,即使沒有疫情也必須每日上午報學區辦,由學區辦統計后于12點前用釘釘上報學校衛生保健所陳慶(聯系電話:13996299812),教委防控領導小組辦公室于15點前報區衛生健康委、區防控工作領導小組綜合辦公室,18點前報市教委。
(二)做好開學后疫情防控工作
1.進一步動員部署。開學后繼續抓好防控方案的落實,進一步提高對防控工作的認識,明確防控目標任務、主要措施和職責,結合實際持續抓好疫情防控工作,形成嚴密的防控體系。
2.進一步加強健康教育。督促各校結合“師生健康中國健康”主題健康教育活動,充分利用健康教育課、講座、板報、廣播、微信平臺等途徑,積極開展新型冠狀病毒等傳染病防控知識宣傳教育。引導家長及時關注學生的健康狀況,配合學校做好患病學生的管理工作,積極營造全社會關注學生健康的和諧社會氛圍。
3.進一步加強學校晨午檢。督促各校在開學入校當天,加強對返校師生健康觀察,務必對每一位入校的師生進行體溫測試,開學后繼續堅持以晨(午)檢為核心的傳染病癥狀監測,切實發揮校醫、保健教師和班主任作用,做好學生晨(午)檢、因病缺勤、病因追查與登記工作,發現疑似病例及時報告并填報疫情報告統計表,堅決做到傳染病早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療。
4.進一步加強聯防聯控。學校一旦發生傳染病疫情,立即啟動《重慶市大足區教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應急預案》,積極獲取專業指導,配合衛健部門,做好傳染源的隔離、消毒等處置工作,嚴防疫情擴散。
5.進一步加強校園環境衛生整治。各校在開學前,要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點,組織開展愛國衛生運動,加大校園環境衛生整治力度,全方位改善學習環境衛生條件,做到日常通風換氣,保持室內空氣流通,為廣大師生創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。
6.進一步加強食品安全管理。督促各學校嚴格把好食品采購、儲存、加工、留樣等關鍵環節的管理,確保食品安全。
7.進一步加強信息報送。強化新型冠狀病毒感染的肺炎病例日報告和零報告制度,督促學校按要求精準全面摸排,按時準確報送信息。
七、疫情處置
(一)學校發現高熱學生時,送當地衛生院觀察醫治,當學生確診為新型冠狀病毒感染的肺炎的傳染病人或疑似病人時,應立即電話報告區保健所、區疾控中心、區屬地衛生院,并在1小時內形成書面報告。區教委辦公室接報告后應立即電話報市教委、區衛生健康委,并在1小時內形成書面報告。學校衛生保健所和當地衛生院第一時間趕赴現場指導疫情處置工作。
(二)對被傳染病病人,病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品,學校衛生保健所和當地衛生院指導學校保健室相關人員做好終末消毒處理;與傳染病人和疑似病人密切接觸者,要求學校應采取必要的檢查和預防措施,并進行醫學觀察。
(三)學校保健室要做好自身防護工作和保健室內的消毒工作,盡量避免發生室內感染,造成傳染病的擴散。
八、應急準備
(一)學校應逐步加強學校醫療救治、衛生防護工作的物質條件,做好“思想、組織、技術、物資”四落實,提高應對突發事件的能力。
(二)保健所和當地衛生院定期對學校相關人員培訓指導,提高應對突發發事件的業務能力。
九、應急處理
(一)一旦發生突發事件,學校應立即以最快的通訊方式向區保健所、區疾控中心、區屬地衛生院報告,并做好應急處理準備。
(二)學校在接到屬地政府、區衛建委和區疾控中心有關重大傳染病疫情的預警報告后,應按照屬地管理得原則,不折不扣地實施屬地衛生衛健委和疾控中心的應急預案。對上級突發事件應急指揮部進行的指導和督察,給予積極支持和配合。
(三)應急預案啟動后,各級領導和相關部門應按照預案規定的職責要求,服從統一指揮,立即到達規定崗位。按照突發事件的情況,采取相關的應急措施。根據突發事件應急處理需要,報請上級政府依法采取必要的控制措施。
(四)突發事件應急處理工作中,對玩忽職守、失職、瀆職、拒不接受工作任務,借故推諉拖延,擅離職守,臨陣脫逃者,按規定給予相應的處罰,直至追究法律責任。
2023年校園疫情防控實施方案2
為確保學生身體健康,有效地預防和控制學校公共衛生突發事件,依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》、《突發公共衛生事件應急處理條例》,現就我校2017年度加強學校衛生及疾病預防控制工作意見制定了一些措施及計劃。
一、工作目標
1、明確衛生防病的任務和應采取的措施。
2、全面開展學生常見病、傳染病的預防控制工作,提高廣大師生的疾病預防知識水平和自我保健技能,增強傳染病和突發事件報告意識。
3、建立健全公共衛生與疾病預防控制工作的長效運行機制。
4、學校應遵循“預防為主,嚴堵源頭為重”的原則,成立諾如病毒等傳染病防控領導小組,建立防控傳染病應急預案,使學校對諾如病毒傳染病等各類傳染病的預防措施落實到位,責任到人,切實有效地開展傳染病防控工作。
二、傳染病的防治措施
按照《傳染病防治法》,積極配合衛生部門,及時對發現傳染病或暴發流行的傳染病采取必要的措施,針對傳染病流行的三個環節(傳染源、傳播途徑、易感人群),重點抓好傳染病預防和報告工作
1、疫情報告
一旦發現師生患有傳染病或發現有傳染病流行時立即報告當地疾病預防控制中心(衛生防疫站)。為及早發現和及時報告疫情做到(1)切實落實非常期間的晨檢制度;(2)班主任每天進行巡視;(3)專人負責學校疫情報告;(4)建立專門的傳染病登記本。
2、疫情控制
一旦發現疫情,積極配合疾病預防控制機構開展調查處理工作
(1)協助開展個案和爆發疫情的流行病的調查和采樣工作。根據病人的流行病學史、癥狀、體征和實驗室檢查結果,找出共同特征。分析病人的分布特征,查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標本。
(2)做好消毒隔離工作。配合醫療衛生部門做好對傳染病患者進行隔離醫療,對病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環境進行嚴格消毒處理;開展對傳染病接觸者的醫學觀察。
(3)根據控制疫情需要對密切接觸者進行預防性服藥或疫苗應急接種。
(4)發生疫情重大流行時,執行政府依法做出的停課決定。
3、預防措施
(1)把傳染病預防控制工作列入學校工作計劃,有專人負責,并列入工作考核。
(2)開展對學生常見病、傳染病的防病知識教育,開設健康教育課,使學生掌握有關預防傳染病的知識,培養學生良好的衛生習慣。
(3)開展愛國衛生運動,搞好室內外環境衛生,改善衛生設施,切實做好學校食品衛生和飲水衛生,防止病從口入。
(4)根據衛生行政部門制定的預防接種程序,配合疾病預防控制機構對學生進行疫苗接種。
2023年校園疫情防控實施方案3
為深入貫徹__關于堅決打贏疫情防控阻擊戰的重要指示精神,堅決落實省、市兩級關于教育系統疫情防控和復學工作部署,依據《教育部關于____年春季學期延期開學的通知》《河北省教育廳關于大中小學和幼兒園推遲開學的通知》《河北省教育廳關于防控新型冠狀病毒肺炎疫情確保20_年春季開學安全的工作方案》要求,市教育局結合我市疫情防控和復學準備工作實際,組織相關力量制定了各級各類學校疫情防控和開學工作指南及工作流程圖,請各地各學校參照執行,并對各自方案進行修訂完善,務必做到“一校一案”,確保廣大師生生命安全和身體健康,堅決打贏疫情防控阻擊戰。
保定市駐保高校新冠肺炎疫情防控及開學工作指南
為深入貫徹落實__關于堅決打贏疫情防控阻擊戰的重要指示精神和省委王東峰書記在河北大學調研檢查疫情防控工作座談會上指示精神,以及市委聶瑞_在保定學院召開的疫情防控工作座談會提出的明確要求,依據《教育部關于20_年春季學期延期開學的通知》《河北省教育廳關于大中小學和幼兒園推遲開學的通知》《河北省教育廳關于防控新型冠狀病毒肺炎疫情確保20_年春季開學安全的工作方案》要求,切實做好駐保高校春季學期學生返校期間的疫情防控工作,結合我市實際,制定本指南。
一、健全防控體系
各駐保高校要按照市委、市政府的統一部署,落實主體責任,落實省教育廳疫情防控“八有”措施要求,建立健全防控工作體系,形成全員、全崗位、全區域、全天候、全過程的疫情防控格局。
(一)建立組織機制。建立健全疫情防控工作機制,建強疫情防控工作領導小組,加強領導,健全組織,強化工作職責,落實分級分層責任體系,形成分工協作、責任明確、整體聯動、運行高效的工作格局。
(二)制定工作方案。制定開學工作方案、返校工作方案、疫情防控工作應急預案等,將各項工作細化分解到各學院、各年級、各班級、宿舍和個人。
(三)開展聯防聯控。加強與所在地政府、衛生健康、工信、公安、交通等部門對接和溝通聯系,積極爭取防疫物資保障、交通協助、專業技術指導等各方面的支持,開展聯防聯控。
二、做好開學準備
(一)強化后勤保障
1.保持校園衛生。開學前,對全校清潔、消殺、通風。對辦公室、教室、圖書館、餐廳、宿舍、衛生間等公共區域,尤其是值班室進行徹底清潔、消毒,加強通風,確保環境整潔衛生。
2.備足防疫物資。備足防控所需的消毒物品、洗滌用品、一次性醫用口罩、紅外體溫測量儀、醫用防護服裝等物資;校醫院、醫務室提前準備有關防控醫療設施設備和醫療物資。
3.做好人員培訓。對全體教職工進行工作制度、防控知識和技能培訓,對學校醫務人員及衛生保健人員做好疫情防控專項培訓工作。
4.設立隔離場所。按照防疫要求和隔離需求,進一步規范和加強隔離觀察場所的設置和管理。
(二)持續精準摸排
進一步提高自查自排精細度,加強排查,摸清底數、掌握去向、建檔立卡、分類施策。嚴格落實晨、午檢制度,建立健康檔案,精準掌握學生返校前至少14天的身體健康情況。學生返校前須向學校如實報告本人身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、是否曾前往疫情防控重點地區、是否接觸過疫情防控重點地區高危人員、是否有出省旅行經歷等情況。
(三)嚴明返校程序
1.確定返校名單
(1)統一要求。要求學生熟知防控要求、做好健康記錄。學生返校前要知悉學校的防控措施與要求,了解返校后學習生活的有關調整與安排,做好相關準備;學校要監測學生返校前至少14天的晨、午雙檢和健康狀況,作為學生是否返校的依據。
(2)統籌預審。確定返校日期后,第一時間將學校要求傳達給每一位學生。學校根據掌握的學生每日上報情況,統籌考慮可容納人數,做出是否同意該生如期返校的意見,確保感染學生不入校。
2.提出返校申請
學生填報返程信息,包括擬返校時間、路線、交通方式、車次(航班)及返程路線圖等,學校逐級匯總。
學生提交返校申請,做出在防疫攻堅時期信息填報真實性、遵紀守法自覺性的承諾。啟程前自測體溫正常后方可動身返校。
3.自備防護用品
學生返校前要自備一次性醫用口罩、體溫計、一次性手套等防護用品。學??筛鶕嶋H,提前通知學生必備的防護用品種類和數量。
4.批準學生返校
學校根據學生每日上報的健康信息,根據學生健康監測情況,以及上報的返校時間、交通工具、車次(航班)及返程路線圖、防疫措施等,做出是否同意該生如期返校的決定,并通知學生本人。
三、加強返程保障
(一)錯峰開學
錯峰安排返校時間,做到師生錯開、年級錯開、重點疫區與其它地區錯開,避免人流過于集中;通知學生嚴格按照規定時間返校,不得提前返校。
1.先師后生。師生返校時間錯開。有教學、管理工作任務的教職工提前返校,教師返校后開展在線授課;相關工作人員視工作需要,采取靈活辦公方式,做好管理服務工作;其他教職工及學生返校時間按學校統一要求執行。
2.先急后緩。學??筛鶕W科特點、年級差異,不同年級學生錯開,文科和理科學生錯開,高年級和低年級學生錯開,有實驗課或必須參加面授的學生與適合遠程教學的學生錯開,合理安排學生分批次返校。
3.先內后外。按照學生提供的返校交通方式或距離學校遠近,安排學生返校;省內省外學生錯開,可考慮先安排省內學生返校,省外學生返校安排要根據學校準備的隔離房間數量分批次進行,重點疫區學生暫緩返校;省外學生返校后要按照隔離要求隔離14天,隔離期滿,再安排第二批學生返校,確保返校安全有序。
(二)路途防護
各駐保高校要細致指導學生做好返程防護工作,確保每名學生明確掌握返校途中的防護安全措施,要求學生返程全程戴一次性醫用口罩,做好手部清潔等防護工作,不在人群聚集場所停留、逗留,不乘坐出租車、網約車等私人車輛,盡量避開疫情防控重點地區。
(三)定制服務
1.自行返校。要求學生盡可能乘坐私家車返校,并提前向學校報備行駛路線和預計抵達時間,學校對抵達時間較為集中的進行適當調整并及時反饋,私家車輛抵達學校門口應即停即走,嚴禁私家車和家長進入校園。
2.專線包車。對不能乘坐私家車且學生人數多于20人的地區,學校視情況協調交通部門定制到校專線包車,避免因乘坐公交車、出租車出現交叉感染,所有車輛及駕駛員嚴格執行防疫措施,安排隔座乘車。
3.專車接站。對乘坐火車、飛機等公共交通工具返校的學生,學校要提前與有關部門聯系,溝通學生返程安排以及接站安排,準確提供返校學生信息,根據學生到站情況積極爭取交通協助,提前安排專門接站車輛及工作人員,打通安全返校最后一公里,接站車輛要經過專門消毒,每輛車配備2名志愿者,進行身份核驗、體溫測量和信息登記,確保接觸人群信息可溯源。
(四)實時監控
各駐保高校學生在返校途中有出現發熱或有疑似癥狀的學生要就地留觀,暫緩返校;有經停疫情防控重點地區、接觸過疫情防控重點地區高危人員等情況必須第一時間如實上報學校,及時有效應對。
(五)返校當天管理
1.體溫檢測。啟動入校身份核驗和體溫檢測制度。逐一做好入校健康檢查,對出現的發熱和有疑似癥狀的學生及時進行隔離,快速采取相應措施,并及時向有關部門上報。
2.全面消殺。對入校人員及車輛進行有效消毒。
3.入校分流。按照返校通知要求,學生入校后不聚集,搞好宿舍環境及個人衛生。
4.封閉管理。對學生公寓實行封閉管理,進出必須實名驗證并監測體溫,嚴禁無關人員進出學生公寓;以宿舍為最小單元,不同宿舍之間人員禁止串訪;強化宿管人員自身監測與管理。
5.返校統計。及時做好返校情況統計,切實掌握未返校學生原因和預計返校時間,做好缺勤登記,加強未返校學生的跟蹤管理。
6.巡查服務。安排工作人員加強校內集中健康觀察和管理,加強指導和服務,提供生活保障和心理輔導。管理和服務人員注意做好個人防護。
7.校門安保。組織保安人員、值班人員嚴格核查人員身份,嚴禁無關外來人員進入校園,保證校園治安秩序的穩定。
四、校園全面防控
加強校園內各個環節、各個區位管理,按“宿舍”或“班級”劃定最小密切接觸單元,確保一旦疫情發生,只涉及最小“單元”人員。
(一)健全各項防控措施
1.嚴格校園封閉管理
疫情解除前,對學生實施封閉式管理,只進不出,只留一個門,服務有專人。鼓勵學生盡量在校內超市采購學習、生活必需品,無法滿足需要時由輔導員代購。
2.公共場所通行管理
學校根據實際情況,謀劃通行路線,確保公共場所通行安全,可參照實行“四分開”通行管理,減少飛沫傳播和交叉傳染:校內道路通行嚴格左右分開;圖書館、教學樓、宿舍、食堂等樓梯單向通行,做到上下分開;開放教學樓所有門口,按標識出入分開;設置發熱人員專用通道、應急通道和常規通道分開。
3.做好日常消毒工作
進一步完善后勤保障,做好校園環境衛生整治、公共場所消毒通風等工作。
(1)加強物體表面清潔消毒。應當保持教室、宿舍、圖書館、學生實驗室、體育活動場所、餐廳等場所環境衛生整潔,每日定期消毒并記錄。對門把手、課桌椅、講臺、電腦鍵盤、鼠標、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內健身器材、電梯間按鈕等高頻接觸表面,可用有效氯250~500mg/L的含氯消毒劑進行噴灑或擦拭,也可采用消毒濕巾進行擦拭。
(2)加強重點場所地面清潔消毒。應當加強學校食堂、浴室及宿舍地面的清潔,定期消毒并記錄??墒褂糜行?00mg/L的含氯消毒液擦拭消毒。
(3)各類生活、學習、工作場所(如教室、宿舍、圖書館、學生實驗室、體育活動場所、餐廳、教師辦公室、洗手間等)加強通風換氣。每日通風不少于3次,每次不少于30分鐘。課間盡量開窗通風,也可采用機械排風。如使用空調,應當保證空調系統供風安全,保證充足的新風輸入,所有排風直接排到室外。
(4)加強餐(飲)具的清潔消毒,餐(飲)具應當一人一具一用一消毒,建議學生自帶餐具。餐(飲)具去殘渣、清洗后,煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘;或采用熱力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘,消毒后應當將殘留消毒劑沖凈。
(5)宿舍要定期清潔,做好個人衛生。被褥及個人衣物要定期晾曬、定期洗滌。如需消毒處理,可煮沸消毒30分鐘,或先用有效氯500mg/L的含氯消毒液浸泡30分鐘后,再常規清洗。
(6)加強垃圾分類管理,及時收集清運,并做好垃圾盛裝容器的清潔,可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。
(7)加強個人防護。校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴一次性醫用口罩或醫用外科口罩。食堂工作人員還應穿工作服,并保持工作服清潔,工作服應當定期洗滌、消毒??芍蠓邢?0分鐘,或先用500mg/L的含氯消毒液浸泡30分鐘,然后常規清洗。清潔消毒人員在配制和使用化學消毒劑時,還應做好個人防護。
4.加強師生就餐管理
(1)合理安排學生就餐時間。實行延時、錯時、多點、大空間就餐,保證6:30-21:30有餐廳供餐。
(2)合理安排餐廳餐桌布局。一是學校如有多個餐廳的,可安排學生在定點餐廳就餐。二是嚴格控制進入餐廳的人數,排隊取餐間隔1米以上,單向進出。三是調整餐桌距離保證前后左右相隔1米以上,固定座位,實行單人、單桌、同向就餐,酌情增加學生餐位,可視情況將部分教工餐廳、活動中心等公共區域改擴為學生餐區。無空位時回宿舍用餐,學生可實行宿舍餐長制,專人到食堂取餐。
(3)加強師生用餐指導。引導學生簡約配餐、錯時取餐和分散用餐,餐廳盡量實行盒飯套餐;提倡教職工回家就餐,教職工食堂實行分餐制,同時擴大就餐區域盡量到辦公區域分散就餐。避免人員聚集導致交叉感染。
(4)確保校內食品安全。做好食品存儲、加工、銷售、環境衛生等各項檢查記錄,嚴防傳染病、食物中毒的發生,確保師生飲食安全。
5.加強用水、洗浴管理
定期檢查飲用水衛生,酌情延長生活區供應開水時間,確保師生飲水安全。
延長洗浴中心開放時間,視人數多少,采用洗浴預約或排號制,嚴格控制同一時間洗浴人數,實行錯時洗浴、按噴頭數量隔位洗浴。
6.控制人群聚集活動
減少不必要的校內各種大型師生集會和大型會議等情況;停止各類學生社團活動;教育引導廣大教師和學生在校園內不聚集、少聚集。
(二)合理安排教育教學
1.調整教學安排
為減少學生之間接觸頻次,加大學習交流間距,要合理調整教學方案,通過錯時上課、錯季考試等多種方式組織教學活動。
(1)錯時上課。調整教學方案,根據教學進度需要安排周末教學、晚間教學等,調整教學時段,縮短暑假,保證教學時數。
(2)錯季考試。針對春季學期考試特別集中或受到延遲開學影響的課程,可將期末考試調整到秋季學期開學初進行。
(3)錯位聽課。努力創造條件,增加教學場所,盡量實現上課過程中學生隔位就座。
(4)遠程教學。針對因疫情無法到?;蛲话l情況不能到課的學生,繼續開展遠程教學,定制個性化方案,保證教學計劃和防疫服務覆蓋全體學生。
2.加強疫情防控教育
(1)開學第一課。對師生進行一次全員性的新冠肺炎常識和防控知識教育,使師生熟悉新冠肺炎的防控知識,提高防范意識。充分利用學校微信群、QQ群、校園網等多種手段,廣泛宣傳《河北省教育系統新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作指南》有關要求以及預防和控制相關知識,提高學生和教職員工的自我防護知識和防護意識。
(2)依法抗疫。加強法紀安全、校紀校規和思想政治教育,使防疫抗疫的過程成為學生增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”、培育愛黨愛國愛民情懷的生動思政課程。
(3)科學防疫。充分發揮學校心理專業教師、思政工作隊伍作用,綜合應用各類心理危機干預手段,結合心理知識宣傳,為學生提供心理健康服務,有效提升學生“心理免疫力”。
(三)做好學生日常管理
1.每日健康監測。嚴格落實晨、午檢制度,因病缺勤病因追蹤與登記制度;嚴格落實信息報告制度,堅持疫情排查“零報告”和“日報告”,準確及時上報信息,不得瞞報、漏報、遲報;對有發熱癥狀的學生做好登記,及時就醫并向當地疾控部門報告。
2.學生自我管理。學生學習健康知識,理性認識疫情,掌握學校防控措施,養成良好衛生習慣,做好科學防護,提高自我防護意識和防護能力,做好自我防疫。
3.重視宿舍管理。學校以宿舍為最小單元,學生以宿舍為支點,宿舍長統一調度,宿舍成員分別承擔體溫監測、體育鍛煉、安全就餐、衛生通風、信息傳達等職責。
4.隔離學生管理。一是對隔離場所學生實行一對一包聯,專人對其進行防疫指導、學習輔導、生活照顧、心理疏導。二是對隔離場所學生按學院進行分組管理,嚴禁外出。三是加強對隔離場所衛生環境維護,定時消毒。
5.關注重點人員。對重點學生(湖北籍、發熱癥狀、到過或經過武漢等)建立學校領導、教師和輔導員包聯責任制,隨時關注學生及其家人健康情況,對他們進行防控知識宣傳、學業指導及心理疏導。
(四)加強教職工管理
1.做好每日健康監測。落實晨、午檢制度,因病缺勤病因追蹤與登記制度;堅持疫情排查“零報告”和“日報告”,準確及時上報信息,不得瞞報、漏報、遲報;對有發熱癥狀的教職工做好登記,及時就醫并向當地疾控部門報告。
2.教職工自我管理。一是在校期間,返崗教師上課期間全程戴醫用口罩,全體教職工工作期間盡量通過電話或網絡辦公,嚴禁隨意串門。二是校外活動,實行“家—?!眱牲c一線活動,盡量減少與其他社會人員接觸,離開住地等特殊情況及時報告。
五、落實應急措施
如發現有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發熱、乏力、干咳等)和異常情況的,立即啟動應急預案,向學校疫情聯絡員報告,戴好醫用口罩;學校立即向當地衛生健康部門報告,配合做好排查和后續相關工作。出現明顯癥狀送院治療后,居住環境等應及時在當地疾控機構的指導下進行終末消毒;按照要求向屬地疾病控制中心、教育主管部門報告。
(一)對發熱病人進行預檢分診
在校師生如出現發熱癥狀,要立即到校醫院發熱預檢分診室就診。
1.各部門接到有發熱病人報告后,應立即報告學校疫情防控工作領導小組辦公室和校醫院。同時在做好防護的基礎上,由專人帶發熱病人到校醫院發熱預檢分診處。
2.發熱預檢分診室工作人員按照“二級防護”著裝,對就診患者認真進行分診并做好流行病學史、現病史、癥狀及體征等記錄,填寫發熱患者預檢分診一覽表,對到定點醫院進行排查的發熱患者及時跟進。
3.按照保定市新冠肺炎防控工作領導小組下發的“發熱患者預檢分診流程圖”程序進行預檢分診。
4.發熱預檢分診室值班人員每天對工作場所用1:100的84消毒液進行不少于3次的消毒處理,發現疑似病例對發熱預檢分診室及周圍環境做徹底消毒。
(二)出現疑似或確診癥狀后的應急處置
1.有下列情形之一者,校醫院立即報告屬地疾病控制中心,并撥打120急救電話,將患者轉送至新冠肺炎定點醫院,同時將情況上報教育主管部門和學校防控工作領導小組。
(1)有流行病學史并伴有發熱、乏力、干咳等不適癥狀的;
(2)有流行病學史、無發熱等不適癥狀人員,單人單間進行醫學隔離觀察14天,在觀察期間如果出現發熱、乏力等不適癥狀的;
(3)有流行病學史伴有發熱、乏力、干咳等不適癥狀,經定點醫院篩查后建議回學校醫學隔離觀察,觀察期間,癥狀無明顯好轉的;
(4)無流行病學史但有發熱、乏力、腹瀉、四肢酸痛等不適癥狀,經發熱門診篩查排除疑似病例后,醫學隔離觀察期間,癥狀無明顯好轉的;
(5)疑似或確診病例密切接觸者,在隔離觀察期間一旦出現發熱、乏力、干咳等不適癥狀的。
2.對定點醫院排查后確定為疑似或確診病例的,學校應立即向河北省教育廳和保定市教育局、疾控中心報告,并按照規定做好信息公開,保障師生知情權。
3.按照《新型冠狀病毒肺炎流行病學調查方案》,配合疾控部門展開流行病學調查。
4.在詳細了解被確定為疑似或確診病例的師生活動軌跡和接觸人員基礎上,在全校對密切接觸者(有關寢室、班級、樓層等)進行排查,全部進行醫學隔離觀察14天,并做好相關管理和服務工作。
5.對疑似或確診病例的生活、學習場所按照消毒規范要求進行消毒處置。
2023年校園疫情防控實施方案4
為了提高學校預防和控制突發疫情事件的能力和水平,減輕或者消除突發事件的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩定,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國國境衛生檢疫法》、《中華人民共和國動物防和疫法》、《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規和規范性文件,結合本校實際,特制定本應急預案。
《國家突發公共衛生事件應急預案》規定,突發公共衛生事件分為特別重大(Ⅰ級)、重大(Ⅱ級)、較大(Ⅲ級)和一般(Ⅳ級)4級。
一、工作原則
1、生命至上、主動搶險
突發疫情災害事件出現后,要把救助人員生命作為首要任務,最大限度實施救助,及時疏散處于危險之中的人員,盡最大可能展開救援工作。
2、迅速報告、及時處理
突發疫情災害事件出現后,當事人、目擊者及領導要在第一時間內向上級部門和領導報告,及時開展應對災害事件工作。
3、依法管理、強化領導
嚴格執行國家有關法律法規,對突發公共衛生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;對于違法行為,依法追究責任。
4、預防為主、保護財產
宣傳普及防治知識;提高防護意識;提高校園公共衛生水平;加強日常監測,發現病例,及時采取有效的預防與控制措施;迅速切斷傳播途徑。積極搶救財產,把事故損失減少到最低程度。
二、組織領導
1、有效開展突發疫情災害事件處理工作,學校突發疫情事件應急處置領導小組辦公室會同相關職能處室,成立現場指揮部。
2、突發疫情災害事件處理工作領導小組履行以下職責:根據突發疫情災害發生情況,決定是否啟動本預案;核實災情,制定救災方案,負責重大問題的決策并落實救災措施。
3、學校成立突發疫情災害事件應急處置領導小組
總指揮:校長、書記(法人)
副總指揮:副校長(分管安全領導)
成員:中層以上領導、各處室主任、年級組、班主任、保安
由校長擔任救援總指揮,(副校級領導)任現場指揮。
搶險行動組組長:___
成員:___
疏散引導組:各班班主任
通訊聯絡組:辦公室
人員救護組:校醫
后勤保障組:總務處
4、職責范圍
搶險行動組負責發生災害時迅速組織人員開展現場營救,盡力減少或避免人員傷亡和財產損失;
疏散引導組負責指揮師生轉移到安全場所;
通訊聯絡組負責對內對外的信息溝通和上報工作;
人員救護組負責為現場傷員實施及時有效的救護,并在第一時間就近送至鎮級以上醫院;
后勤保障組負責妥善保管從現場搶救出來的物品,對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊,以免重復損壞、丟失;為現場救護工作提供車輛、水、食物等物資服務工作。
三、預警預防
1、加強領導,廣泛宣傳
學校成立學校疫情災害事件處理工作領導小組及工作小組,并明確人員具體職責;平時加強師生員工的安全衛生常識教育,學會自救的措施和技能,按照應急預案的要求組織師生演練。
2、建立預警,信息收集
關注上級疫情預報,落實迅情預警預報措施,做到提前預防,及時發現,及時報告,正確應對。
3、落實值班,及時報告
強化值班制度,公布值班電話,白天、夜間專人負責看守,確保24小時有人值班,領導小組成員保證通訊暢通,做到提前預防。及時、如實、詳細地向上級做出匯報,確保報告數據詳實、可靠。
4、建立隊伍,保障供給
建立應急搶險救援隊,隨時待命,聽候調遣,準備處理突發事件。購置保障物資,確保用得上、足夠用。
5、安全自查,規范管理
學期始末,對學校進行拉網式安全自查,盡早發現問題,及時消除安全隱患。還要經常對建筑物、樹木,排水,供電、廁所等組織檢查,針對出現的問題,落實整改措施。開展愛國衛生運動,搞好食堂、教室、宿舍和環境衛生,為學生提供安全衛生的學習和生活環境。
6、常抓不懈,養好習慣
(1)保持工作、學習、生活環境通風換氣。
(2)少去或不去人群聚集的地方活動。
(3)飯前便后要洗手、正確洗手。
(4)加強鍛煉,保證休息,增強體質。
四、監測報告
(一)突發事件監測
建立突發疫情災害事件的監測系統。健全學生晨檢、因病缺勤追查與登記制度。班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問,了解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時,應當及時告知學校(年級—校醫),學校要進一步排查,將學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病患病病人,進行登記,以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。
(二)突發事件報告
1、建立自下而上的突發疫情災害事件逐級報告制度,并確保監測和預警系統的正常運行,及時發現潛在隱患以及可能發生的突發事件。突發事件期間,學校實行24小時值班制,保障信息暢通。
2、嚴格執行學校突發疫情災害事件報告程序。在傳染病暴發、流行期間,對疫情實行日報告制度和零報告制度。各校應嚴格按程序逐級報告,確保信息暢通。
3、發現疫情要立即報告,任何部門和個人都不得瞞報、緩報、漏報突發事件。對違反規定的部門和個人,要嚴格疫情報告責任追究制度,依法查處,追究責任。
五、處置流程
班級處置流程:
1、日檢:每早關注學生的健康狀況,統計出勤人數。
2、報告:一旦發現疑似病人,立即告知年級、校醫。
3、勸說:發現身體不適或發熱學生,必須勸其看病,在家休養。
4、記錄:及時統計患病具體情況(班級、人數、癥狀、就醫情況、上課情況、目前康復情況)并上報學校。
5、跟蹤:每天知道患病學生的身體狀況,做好跟蹤觀察。
6、家訪:積極做好患病學生的家訪工作,經常保持聯系。
7、消毒:做好班級室內外消毒工作,停止集體性活動。
8、觀察:對痊愈后返校學生及其他同學,加強觀察了解。
學校處置流程:
學校一旦發現突發疫情災害事件應立即啟動本校應急預案,并及時上報上級教育主管部門。
1、事故發生。學校保持鎮靜,沉著應對,立即向上級教育主管部門匯報,并組織教職工施救及學生自救,努力將人員傷亡減少到最低程度。
2、緊急救援。根據事故性質向公安、交警、應急、衛生、防疫、交通管理等部門緊急救援,使災情較快得以控制,受傷人員及時得到救治。
3、事故現場。學校領導及有關人員立即趕赴事故現場,聽取匯報,召集領導小組應急處理會議,采取應急措施,迅速抽調搶險隊伍、物資,協同有關部門搶險救災,全力組織搶救,維持秩序,疏散師生,對受傷人員展開救援救護,就近送醫院治療,并保護現場,監控險情,關注事態發展。
六、善后處理
1、應急狀態解除由學校突發疫情災害事件處理工作領導小組宣布。
2、突發疫情災害事件處理工作小組負責災后的善后處置工作,及時調查災情損失情況,傷亡人員情況,并形成書面材料上報,做好受傷人員的救治和災后現場處理、恢復正常教學秩序及重建等工作。
3、配合有關部門進行事故的調查處理,做好事故的善后撫恤及處理工作,并與保險公司等單位取得聯系,依法處理,協調賠償,努力維護學校和社會的穩定。
4、對在突發疫情災害事件中,隱瞞不報、行動遲緩、貽誤戰機,抗令不遵等事件與責任人,將嚴肅處理!
2023年校園疫情防控實施方案5
(一)開學前的準備工作
1.加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識,做好學生居家的心理健康、學習生活的引導與指導,利用校園媒體做好疫情防控知識宣傳。協調家長配合做好疫情防控各項工作,指導學生做好社區報備、接受居家觀察或接受集中隔離等配合工作。做好學生未經批準一律不得返校的宣傳與監督,主動聯系每一位學生,隨時暢通聯系、傳遞信息,提醒和強調不得提前返校和跨區異動等要求。
2.做好開學申報批準工作。提前15天告知學生具體開學時間,要求學生在返校日前14天向學校提出返校申請,嚴格落實每日健康報告制度(可使用省教育廳依托支付寶開發的終身學習電子卡,具有健康打卡、身份識別、安全掃碼等功能)正式開學前,利用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就延遲開學具體時間(待上級教育主管部門確定后另行通知)。假期未在湖北等疫情高發區停留或途徑,且未接觸確診/疑似病例或病毒核酸檢測陽性的無癥狀感染者,無發熱和呼吸道癥狀,經批準后可按時返校。
3.認真落實“日報告”制度。建立教職員工和學生假期行蹤和健康監測機制。對本園教職員工和學生進行全覆蓋排查,實行“日報告、零報告”制度,教務處組織班主任每日了解學生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況;要求學生家長必須堅持日報告制度,沒有異常的可以不報,如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求,不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
4.建立師生疫情臺賬檔案。按照校領導包院系、院系領導包班級、班主任或輔導員包學生、中層干部包教職工的“四包”原則,建立起全校師生疫情動態“一人一檔”, 做好每日學生疫情防控數據統計上報工作,及時掌握學生健康狀況監測與篩查情況,切實做到早發現、早預防。
5.強化防疫物資供應保障。教務處根據需要,提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用。按要求設置三處(校門口接待室、教學樓一樓原教師休息室、學生宿舍樓一層原保潔休息室)獨立的臨時隔離觀察場所,并配備防護服、口罩等常用物資,用于師生突發癥狀臨時隔離觀察。
6.做好校園衛生防疫工作。在衛生防疫部門指導下,按照消毒操作規范,對教室、圖書館、食堂、運動場、衛生間等公共區域進行集中清潔消毒,確保衛生達標、不留死角。開學前應按規范配齊配足食堂、公共衛生間等區域的水龍頭數量,保證滿足需求;在園內各公共衛生間配備充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”,宣傳指引學生學會正確洗手方法。
7.做好開學后餐飲保障準備。做好食堂、飲用水的安全監管,提前對食堂從業人員進行健康體檢,開展安全操作培訓,體檢和培訓合格后方可上崗。建立了以校長為第一責任人的食品安全責任制,細化食堂消毒清潔、餐食制售、食品留樣、員工管理及師生錯時就餐和突發情況處置等六大項防控措施。
8.嚴密組織安全隱患排查。后勤部門聯系有資質機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測;對入校通道、就餐區域進行必要改造,確保安全,為師生返校做好準備。
9.認真做好教學準備工作。教務處做好教師教學任務下達,制定好班級課表和教師課表,檢查教材及教師用書準備情況,檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等,確保正常開學。
(二)入校當日工作安排
1.嚴格執行集中隔離措施,從湖北等疫情嚴重疫區返校的師生,治愈出院的確診病例、無癥狀感染的師生返校后,實行集中隔離醫學觀察14天。
2.加強學生返校途中管理,密切關注學生返校行程,指導學生做好自我防護。要求學生有條件的乘坐私家車返校;乘坐公共交通工具時,全程佩戴一次性醫用口罩或醫用外科口罩。隨時保持手部衛生,減少接觸交通工具的公共物品或部位。避免在人員密集、通風不良的場所逗留。要求學生詳細記錄返程途中乘坐交通工具的車次(航班)和座位號,出租車(公交車)車牌號,留存備查。
3.教育引導廣大學生返校時盡可能自備體溫計和一定數量的口罩等防護物資,以及帶蓋餐盒,尤其要關注農村及貧困學生防護物資的準備情況。
4.返校當日,在指定校園出入口增設臨時觀察點,師生根據學校返校要求分批依次到校,核實身份后進入校園。進校人員須間隔1米以上,依次排隊,避免擁擠。進宿舍前開展體溫測量和癥狀問詢并登記。
5.返校學生按規定路線進入校園。篩查異常者應由專人陪同前往就近發熱門診就診,根據就診結果分類處置。需進行學校集中隔離觀察的人員在校門口由專人送至隔離觀察區,并做好觀察交接和登記、報告手續。
(三)開學后的防控措施
1.嚴格落實校園封閉管理。學校校園實行“封閉式”管理,禁止任何無關人員進入學校,在校門口逢車必查,逢人必檢。嚴控嚴管進校人員,對外來人員原則上一律不進校,確有必要的,采取實名登記,逐一檢測體溫,對體溫超過 37.3 度的人員進行登記并禁止進入校園。加強學生的網購和外出管控,減少非必要的外出。特殊情況出校門必須持所在學院或學工部門審批的假條方可放行。嚴禁外賣、快遞等高暴露人群進入校內。校園體育設施暫不對社會開放。
2.加強師生健康狀況監測。嚴格落實學生早、中、晚各檢測一次體溫制度,學生必須每天向輔導員報告身體健康情況。加強因病缺勤管理,做好缺勤、早退、請假記錄,對因病缺勤的學生及時追訪和上報。教職工每天離家上班前要堅持自測體溫,如體溫超過 37.3度,應及時就醫并及時通知學校,不允許帶病上班。教師入校后,應于晨午兩次測量體溫,超過 37.3 度,應立即上報學校處置。
3.持續做好衛生防疫工作。全面做好園區環境清潔,垃圾日產日清,保持干凈、衛生,設立廢棄口罩專門回收點;制定日常消毒工作標準和細則,對教室、午睡室、專用活動室、圖書室、食堂、辦公室、衛生間等學生、教職工聚集場所和學生接觸的各類物品每天定期清潔、消毒,定時通風換氣(每日通風3次,每次20-30分鐘,通風時注意保暖),保持室內空氣流通,并認真做好記錄。
4.加強學生公寓宿舍管理。對學生公寓進行每日消毒,實行公寓疫情日報告和零報告制度,每日更新在校學生住宿情況。實行以宿舍為單位的集中動態管理,實行早、中、晚“一日三報告”制度和晚點名制度,嚴肅處理夜不歸宿學生。同一宿舍相對固定座位,宿舍之間不允許串門,避免人群交叉;鼓勵在學生床位懸掛圍簾、蚊帳等簡易性防護工具。嚴禁學生校外租房,若因身體等原因不方便住校的學生,學生在家自學,學校在學業上提供合理幫助,待疫情控制住后,再返校學習。有獨立洗浴間的學生公寓,學生一律在本寢室內解決洗浴問題;無獨立洗浴間的學生公寓實行學生分批次隔位洗浴。
5.抓好師生就餐安全管理。學生、教職工實行錯時就餐、分散就餐。師生就餐時須佩戴口罩,進入食堂時需排隊洗手,進行間隔水龍頭洗手,用手部烘干機烘干。分兩隊排列取餐,隊伍間隔在1米以上。疫情監測組對學生進行體溫檢測。體溫異常者按照異常情況處理。實行分區用餐,到餐位坐下吃飯的最后一刻才摘口罩,就餐結束后立即佩戴口罩并離開。避免面對面就餐和扎堆就餐,就餐間隔在1米以上,實行錯位就餐。就餐中不交流、少說話,避免交叉感染。用餐結束后,佩戴好口罩,檢查桌面保持干凈,按一米距離排隊,將剩飯菜倒進泔水桶,餐盤、餐具分類送到相應回收桶。食堂從業人員(食品采購、加工制作、供餐等有關人員)均應佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類生鮮材料,摘除手套后及時洗手。不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動物。餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛生標準》進行高溫消毒。
6.抓好學生健康宣傳教育。返校首次健康教育,以新冠肺炎為重點的傳染病防控知識為重點,以班為單位進行健康知識宣講,將學校防控要求,應急應對措施、健康生活要求等教育到每一個學生,進一步提高防范意識。教育引導教職工和學生在密閉場所如教室、會議室、閱覽室、圖書館等應做好自我防護。
7.加強疫情期間應急值守。實行校領導一線帶班制度,加強安全值班和信息每日報送制度,做到“五個一律”(未經學校批準學生一律不準返校,校外無關人員一律不準進校門,師生進入校門一律核驗身份和檢測體溫,對發燒咳嗽者一律實行醫學隔離觀察,不服從管理者一律嚴肅處理),切實保障廣大師生生命安全和身體健康。疫情未解除,學校不組織師生參加各類大型集體活動,如集會、演講、比賽等;不安排教師外出參加教學、科研等活動,不安排學生外出參加各類比賽活動。
8.做好突發事件應急處置。完善部門應急聯動機制,保證應急救援隊伍、裝備、物資準備到位。加強監測預警,進一步順暢和密切與屬地疾控、就近醫療機構、公安、社區等部門機構的協調與溝通。組織應急演練,并不斷優化應急處置流程。校園內出現疫情,學校要立即啟動應急預案,配合屬地做好排查和后續相關工作。
9.嚴格落實疫情報告制度。學校疫情防控與處置情況按照要求向教育主管部門和有關部門報告。師生個人情況要向學校報告,對不按照要求進行報告、隔離的教職工和學生,進行批評教育,責令其限期改正。要確保值班工作通訊網絡 24 小時暢通,疫情防控期間,每天按時開展“日報告”“零報告”;一旦出現疑似或確診病例或異常情況,必須第一時間報告。
10.健全輿情處置工作機制。圍繞戰“疫”經驗、典型人物以及防疫知識等,發好聲、傳好音。在疫情防控關鍵期間,及時準確、公開透明發布相關信息,加強政策措施的宣傳解讀,回應師生關切,增強及時性、針對性和專業性,教育引導廣大師生不造謠、不信謠、不傳謠。建立健全與上級教育主管部門和屬地黨委政府宣傳部門及時匯報溝通、應對輿情處置的機制。
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