學雷鋒活動主題方案

學雷鋒活動主題方案(5篇)

雷鋒同志永遠活在我們心中。為了確保學雷鋒活動有效開展，常常需要預先準備活動方案，活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到開展活動的目的或者意義。以下是小編整理的學雷鋒活動主題方案，歡迎大家借鑒與參考！

學雷鋒活動主題方案（精選篇1）

一、活動主題：“恒實學雷鋒，道德樹新風”

二、指導思想：

今年是建黨周年。3月5日，是“向雷鋒學習”題詞發表周年紀念日。為進一步弘揚雷鋒精神，普及“奉獻、友愛、互助、進步”志愿服務理念，倡導文明和諧新風，深化“做一個有道德的人”實踐活動，提高青少年思想道德素質，營造“講文明、樹新風、促和諧”的濃重校園氛圍。在“3.5”學雷鋒日到來之際，我校將開展“我們在行動，恒實新雷鋒”主題活動。結合我校實際，現將活動具體安排如下：

三、活動時間：

20__年2月29日-20__年3月8日

四、活動對象：

全體學生

五、活動內容

1、2月29日(周一上午)：主題升旗儀式——以“學雷鋒”為主題進行國旗下講話，向全校師生發出向雷鋒學習，開展學雷鋒活動的倡議。

2、2月29日(周一下午班會課)：各班以班級或年級為單位組織學雷鋒活動，各年級可以根據學生年齡特點開展學雷鋒實踐活動。

一、二年級：(請秋荷老師拍照報道)

周一班會課：

(1)開展“我心中的雷鋒”講雷鋒故事比賽。

(2)成立“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

三、四、五年級：(請秋荷老師拍照報道)

周一班會課：以班級為單位，開展學雷鋒主題班會或講座活動，布置閱讀《雷鋒故事》、《雷鋒日記選》

六年級：(請葛金老師拍照報道)

各班派2-3名代表組建各校區“恒實雷鋒小分隊”，當周每天負責校園文明禮儀的監督和環境衛生的打掃工作?？梢栽谛@班級內開展清掃衛生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛生的美化校園活動。

3、3月3日(周四上午大課間)五(1)中隊進行紅領巾廣播站——和雷鋒叔叔相約在春天里，全校師生在班級安靜收聽。

4、3月4日(周五下午)(請葛金老師拍照報道)

“恒實小分隊”(六一班部分學生)準備些簡單的節目，帶上慰問禮品，進社區慰問孤寡老人。

5、3月5日(周六)

結合三八婦女節，各班布置學生利用周末在家做些力所能及的家務活，為父母減輕負擔，并要求家長拍照上交，每班選取一至三張照片上傳辦公群。

學雷鋒活動主題方案（精選篇2）

一、指導思想

深刻踐行社會主義核心價值觀，大力傳播“學習雷鋒、奉獻他人、傳遞凝聚正能量”的志愿服務理念，以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，以青少年為主向全社會共同參與為轉變，廣泛開展各種志愿服務活動，推動學雷鋒活動常態化、機制化，在全社會形成“做志愿者，積善成德”的良好風氣，弘揚雷鋒精神，讓學習雷鋒精神成為新風尚，雷鋒行動形成新常態，通過深化培育和踐行社會主義核心價值觀活動，展示萬榮青年新形象，提升萬榮形象。

二、活動主題

學習雷鋒、奉獻他人、傳遞凝聚正能量。

三、活動時間

20__年3月

四、活動內容

1.組織開展“弘揚雷鋒精神，義務清掃街道”系列志愿服務活動。集中開展以創優美環境、優良秩序、優質服務為目標的“做文明有禮的萬榮人”主題活動;開展“學雷鋒、講文明、樹新風——全城大掃除”，組織縣城各學校的學生和縣直各單位的團員、青年，對縣城主要道路進行集中清掃，清除非法小廣告，營造干凈、整潔、舒適的生活、工作環境。

2.組織開展“弘揚雷鋒精神，愛心結對互助”志愿服務活動。當天，團縣委將組織大學生村官志愿者深入萬榮縣敬老院，開展志愿服務，奉獻一片愛心?？h直各單位團組織和各企業團組織也要積極組織青年志愿者圍繞為困難群眾排憂解難、送溫暖，特別是要結合全縣“整村包聯大幫扶”活動，深入農村、農戶等，自主開展愛心助困、送醫送藥、生活照料等志愿服務活動，為困難群眾提供力所能及的服務。

3.開展青少年植綠護綠活動。各學校團委要認真組織好團員、青少年開展義務植樹造林，植綠護綠、護花護草、護養綠地等活動，為建設美麗萬榮盡一份綿薄之力。

4.開展志愿服務新農村行動。3月5日，各鄉鎮團委要認真組織好鄉(鎮)政府機關、農村學校、農村團員青年扎實開展以政策宣傳、科技入戶、醫療診治、扶貧助困、凈化環境等為主要內容的志愿服務活動，以青年志愿者的實際行動，有效服務新農村建設。

5、招募“鋒尚聯盟”志愿者隊伍。各鄉(鎮)、中學團委，縣直各團組織積極動員、招募“鋒尚聯盟”成員，并以各級團組織為單位統一填寫“鋒尚聯盟”成員登記表(附表1)，于3月17日之前將登記表報回團縣委郵箱。

五、活動要求

1、加強領導，提高認識。各基層團組織、少先大隊要把“學雷鋒”活動作為提高廣大青少年思想認識的一項重要內容，充分認識“學雷鋒”活動的重要性、必要性，加強領導，精心組織，認真實施。

2、求真務實，注重實效。把握“學雷鋒”活動的精神內涵，倡導切切實實地做一件好事，實實在在地開展好“學雷鋒”活動。

3、大力宣傳，營造氛圍。加大宣傳力度，注重發現和樹立活動中的先進典型，對有代表性的先進事跡和人物，團縣委將聯合媒體進行宣傳報導，努力營造踐行雷鋒精神、爭當先進模范的良好氛圍。

各團組織要認真按照方案要求，結合各自實際，立即部署，認真組織?；顒酉嚓P圖片和信息于3月10日和3月24日分兩次上報回團縣委。

學雷鋒活動主題方案（精選篇3）

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。這么多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。今年3月5日是“向雷鋒學習”號召發表__周年，也是中國青年志愿者行動實施__周年。學校決定把三月份定為學雷鋒活動月,動員和組織團員青年開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動，培養一代新人的奉獻精神和創新意識。引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創德育工作新局面。加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

一、活動主題：

以學習雷鋒精神為中心，弘揚民族傳統和民族精神，宣傳我校先進人物和感人事跡，增強師生“我與學校共榮辱”的責任感，始終貫穿“感動”這一主題，用先進事跡感動三中人，讓三中人感動整個春天。

二、具體內容：

1、通過開展主題班會，廣播講話等形式大力宣傳、發動，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優化校風、班風。特別是廣大團員同學更應該積極帶頭，充分體現出團員的先進性，為團徽增光彩。倡導把學雷鋒精神立即落實在行動中。

2、立足校園、立足身邊學雷鋒。

(1).開展環境保護志愿服務周活動。進行環保知識宣傳活動，開展護花種草，清除白色垃圾、促進垃圾分類活動。敢于同亂仍亂丟現象作斗爭，還校園一片潔凈。時間是3月2日到3月8日。

(2)、立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍。

(3)、遵規守紀開展零扣分活動。每一位同學在這次活動中都應該更加嚴格的要求自己，在紀律、衛生、文明舉止方面展開競爭，不斷改正自己的缺點，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的二十一世紀的好青年。

(4)、開展“幫困助學獻愛心”活動。學雷鋒的宗旨就是無私的幫助別人，我們雖然處在城區學校，但我們的身邊還有一些同學由于失去雙親或家長失去勞動能力而生活艱辛，他們更需要我們精神上的關愛和物質上的幫助，為了使生活困難的同學順利地完成學業;我們學校將在三月份開展少吃一點零食，節約每一分零花錢，幫助困難同學的“幫困助學獻愛心”活動。將學雷鋒活動推向高潮。

(5)、開展“學雷鋒、學時代先進人物”系列學習活動，舉行“感動三中”主題征文，發現身邊的感人事跡，學習先進人物的崇高精神。時間為3月9日至3月31日。

3、面向社會，輻射周邊學雷鋒。

志愿服務樹新風。以支部為單位走上街頭或其他單位，開展以打掃衛生、美化環境、清理垃圾、清除雜物為主要內容的環境清整活動。

4、舉行“學雷鋒先進集體”、“學雷鋒積極分子”評比活動，表彰先進集體及個人。

(1)“學雷鋒先進集體”評比標準：

A、召開“學雷鋒”動員主題班會(10分)

B、成立以團干部為中心的學雷鋒行動小組(10分)

C、有活動計劃(10分)

D、有先進個人材料(10分)

E、班團支部在活動中表現突出(10分)

F、好人好事數量多，影響大(20分)

G、班內無重大違紀現象(10分)

H、有相關主題的廣播稿，質量高(10分)

I、有活動總結(10分)

(2)“學雷鋒積極分子”評比標準：

A、集體榮譽感強，熱心學校和班工作，主動為社區、學校和班上做好事。

B、關心同學，積極為同學排憂解難。

C、敢于制止不良行為。

D、樂于助人，爭做好事，在班上或學校有較大影響。

(3)評比比例：

A、“先進個人”按班人數10%上報。

B、“先進集體”按每年級4名評選。

(4)評比方式：

先各班上報材料，學校組織總體評選。

學雷鋒活動主題方案（精選篇4）

三月，我們總會想起一個名字——雷鋒。雷鋒精神是永恒的，一代又一代的人自覺地以雷鋒為榜樣，實踐著雷鋒精神，從而使得雷鋒精神在新的時代散發出更加迷人的風采。

為了弘揚雷鋒精神，進一步深化學生在心中中的雷鋒精神，學校組織開展了一系列學雷鋒活動?；顒觾热菔重S富，現將活動方案及總結如下：

一、廣泛宣傳

1、利用每周國旗下的講話和課間操時間，圍繞“學習雷鋒好榜樣”的主題，為同學們講述了雷鋒感人故事；并由德育處宣布三月學雷鋒活動計劃，同時在3月8日，號召全體學生寫一封感恩家書，并為自己的母親送上祝福。

2、專設“雷鋒事跡”宣傳廣播站，每日為學生介紹雷鋒事跡，并播放有關雷鋒的歌曲，讓學生切切實實感受到雷鋒精神的可貴；同時鼓勵學生積極投稿，宣傳本班的“小雷鋒”和其助人為樂的好人好事，號召同學們以他們為榜樣，從小事做起，爭做“小雷鋒”。

二、積極實施

1、立足校園，走向社會。在活動期間，我校組織少先隊開展義務勞動，進行了清潔廠區、清掃樓道等一系列活動，幫助小區居民清理衛生死角，把小區裝扮一新。讓雷鋒高尚的理想與情操在學生助人為樂的勤勞汗水中發揚光大，永駐心間。

2、開展尋找身邊需要幫助的困難老人結對幫扶活動，每學期期中期末評比兩次“愛心小天使”。在學生心靈里從小播種尊老愛幼的種子。

3、各班級圍繞雷鋒精神，開展“五一”結合學雷鋒活動。每班辦一期雷鋒事跡專題黑板報，開一節學雷鋒主題班會，上一節走進雷鋒知識課，學唱一支有關雷鋒的歌曲，幫助學生多方面了解雷鋒，并評選一名班級“小雷鋒”，由班級推薦到學校做為校園“禮儀之星”。

4、全校展開尋找活雷鋒活動。鼓勵學生之間相互幫助，你幫我撿起落下的垃圾，我幫你整理書桌，并把自己發現的同學雷鋒事跡，寫成廣播稿，利用校園廣播進行表揚宣傳。

三、認真總結

1、學校對各班的學雷鋒活動開展情況進行了檢查，評比學雷鋒黑板報，查看學雷鋒班會記錄，推選班級小雷鋒。4月初，我校專門組織校園星級學生和小雷鋒門進行了野外春游踏青活動，對他們表示獎勵。

2、學校廣播站對各班學雷鋒稿件情況進行了匯總評比，比好人比好事，比比哪個班稿件多，并把最后的評比結果納入到班級量化管理中。

通過這次活動，各個班級的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也文明多了，打架、罵人、說臟話的人少了；環境衛生也有大的改觀，果皮紙屑不見了，隨地吐痰的少了；學習面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲瑯瑯，自習堂安靜做練習。思想上也改變了許多，好同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習有困難的同學，提高全體同學的積極性和成績。

雷鋒精神是全心全意為人民服務，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的得失。希望在以后的日子中，同學們也能夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽，茁壯成長?

學雷鋒活動主題方案（精選篇5）

為大力弘揚雷鋒精神，普及志愿服務理念，推動學雷鋒活動深入持續開展，切實營造“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的濃厚氛圍，結合我院工作實際，現制定如下實施方案：

一、指導思想

以社會主義核心價值體系為根本，圍繞推進文明河南建設這一中心任務，將雷鋒精神納入精神文明建設過程，努力實現學雷鋒志愿服務活動的時代化和常態化，繼承和發揚雷鋒精神，努力提高全院干警的文明執法意識，確保我院各項工作的順利開展。

二、活動主題

傳承雷鋒精神增輝文明洛陽

三、活動要求

“學雷鋒”活動要立足本職，立足科室，使學雷鋒深入到每個干警，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行，愛一行，專一行，不流于形式。

四、活動時間

20__年3月

五、組織領導

組長：全二民院黨組成員政治處主任

副組長：李瑛人事科科長

田煒宣傳科科長

成員：張新治崔瑞珠周靜董國強

六、活動內容

(一)大力弘揚核心價值觀。認真學習宣傳中央頒布的《社會主義核心價值觀》，抓好學習教育和主題實踐，加強對雷鋒精神的認知認同，使學雷鋒活動常態化、持久化。

(二)推進志愿服務活動。要把開展社會志愿服務作為學雷鋒活動常態化的重要抓手，切實發揮學雷鋒志愿服務隊的示范作用，積極引導全院干警積極參與社會志愿服務活動，自覺履行公民義務和社會責任，促進形成“人人為我、我為人人”的良好社會風尚。

(三)發揮先進典型作用。要把學雷鋒與創先爭優以及省級文明單位創建活動有機結合，樹立學雷鋒典型，大力宣傳雷鋒精神和雷鋒式模范人物，積極培養學雷鋒、志愿服務活動中涌現的先進典型，用身邊的人和事感召激勵廣大干警。

七、工作要求

(一)加強組織領導。各科室要充分認識深入開展學雷鋒活動的現實意義，抓緊抓實抓出成效。要緊密結合自身工作實際，對深入開展學雷鋒活動進行認真準備、周密安排、精心部署，迅速掀起學雷鋒活動的高潮。

(二)注重工作實效。堅持求真務實、真抓實干，嚴防走過場、搞形式主義。要結合實際、發揮優勢、突出重點、強化特色，以群眾喜聞樂見的方式，搭建便于參與的平臺，開辟樂于接受的渠道，調動全體干部職工參與學雷鋒活動的積極性、主動性，增強工作的`針對性、實效性。

(三)營造良好氛圍。要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和涌現出來的雷鋒式模范人物，圍繞深入開展學雷鋒活動的總體要求和主要內容，充分利用板報、公告欄、電子屏和創建簡報等宣傳陣地報道，努力在我院營造踐行雷鋒精神、爭當先進模范的良好氛圍。