綠色環保主題活動方案(5篇)
綠色,是美好的顏色,環保,是如今的主旋律。為了確保綠色環保主題活動能無誤進行,預先制定活動方案是必不可少的,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。以下是小編整理的綠色環保主題活動方案,歡迎大家借鑒與參考!
設計意圖:
一年一度的`植樹節在就要到了,我們也為孩子準備了一系列關于植樹節的活動,為的是讓孩子能夠真正程度上的意識到植樹節到底是什么?它是多少號?它有什么樣的意義等等
活動目標:
1。通過觀察、談話、種植、游戲等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節,加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的關系。
2。鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。
活動過程:
一、晨間談話
植樹節的時間以及意義,我們可以做的事情
二、利用午餐后時間
1、觀看春天季節特征多媒體課件,引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節。
2、夸樹(植樹對人類的益處)凈化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。
四、種樹
激發幼兒參與種樹的興趣
1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面,不要去輕易動它,每天來幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水,比比看誰的種植物長的最高,最好
2、教師帶領班上的幼兒,一起去種植地,要注意些什么?
3、師生共同參觀大班年級組的種植地。
一、活動背景
以建設綠色環保社區為目標,在新時期,人們的環保潮流逐漸朝著社區的層面深入,如何使環境保護進入文明社區建設管理體系,使居民在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源,我們有必要在社區建設綠色的、人與環境和諧共存的生存環境,普及居民的環保知識,提高居民的環保意識,建設綠色家園,讓真正的環保走進社區,走進生活。
二、活動目的
1.通過深入社區,大力普及環保知識,提高市民的環保意識,培養社區居民和學生關注社會發展的責任感,熱愛社會公益事業的品質。
2.學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識,設計創建綠色家庭方案及保護環境隨手可做的身邊事;
3.在宣傳教育別人的同時,不斷提高自己的環保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負起環保責任,全面提高環境與發展意識,樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚,從身邊點滴做起;
三、綠色環保社區活動倡議書
朋友們,你想當一名“綠色使者”嗎?你想做一名環境保護的實踐者嗎?
讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地,讓我們彼此提醒,彼此教育,彼此鼓勵,負起環保的責任,全面提高環保意識,有時只是你我的舉手之勞:使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收等等,關系到自己的,別人的,朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得,一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池,在不知不覺中就能改變世界,傷害到我們。
朋友們,讓我們攜起手來,讓我們一起都來學習環保知識,增強環保法律法規觀念,積極參加環?;顒?,從點滴做起,從現在做起!保護環境,保護資源,共建綠色家園。
朋友們,美好的生活,綠色的家園,需要全社會的共同努力。做一名“綠色使者”,你準備好了嗎?
四、活動時間
待定
五、活動地點
待定
六、活動內容
1、由社區志愿者、學生代表宣傳環保知識,增強社區居民環保意識;
2、進行使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收,垃圾分類放置,拒絕食用野生動物等主題宣傳(圖片宣傳);
3、倡導環保型的生活和工作方式;
4、進行綠色社區的宣傳。
七、具體實施
1.知識背景:
2月2日為國際濕地日
3月12日為中國植樹節
3月22日為世界水日
3月23日為世界氣象日
4月22日為世界地球日
5月22日為國際生物多樣曰
5月31日為世界無煙日
6月5日為世界環境曰
6月17日世界荒漠化日
6月26日國際戒毒日
7月11日世界人口日
9月16日為國際保護臭氧層日
10月4日為世界動物日
10月16日為世界糧食日
2.活動思路:
⑴活動內容的選擇符合社區居民現有的知識結構和認知水平。
⑵綠色社區環保宣傳活動,邀請社區學校學生參與,充分發揮學生的主體作用,有效調動學生的積極性和創造性,社區宣傳效果將更加顯著。
3.活動形式:
⑴宣讀倡議書:由學生代表宣讀;
⑵環保展板宣傳:首先制作環保知識宣傳展板,在會場展示;
⑶環保知識有獎問答,根據展板內容提出相關環保問題,現場答題;
一、活動主題:環保時裝秀
二、活動時間:9月16日
三、活動地點:幼兒園
四、參加對象:中二班小朋友。
五、活動目的:
1、通過本次活動體現出環保、創新、藝術等多方面,要注重參加活動的過程,從而提高幼兒的環保意識,增強每一個人都“珍惜可利用資源,保護環境,創造和諧社會”。
2、利用各種廢舊材料設計制作款式各異的表演服裝。()活動 中提高幼兒的動手操作能力及參與表演的興趣。
六、活動準備:
1、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙。
2、雙面膠、剪刀、固體膠
3、圖片
七、活動過程:
(一)引起幼兒活動的興趣
“圖片上的小朋友在干什么?”“這些服裝是用什么材料做的?”
(二)幼兒了解活動的材料及操作要點
(三)教師協助幼兒制作表演服
1、提醒:
(1)、幼兒與幼兒共同商議表演服的款式、圖案
(2)、教師協助孩子完成作品,不能代替孩子操作
2、幼兒介紹作品
(四)聽音樂,幼兒穿戴自制的環保衣表演
一、活動背景及意義
為建設資源節約型環境友好型社會,提高當代大學生的環保意識。大學學生會決定開展“環保公益活動”。本活動以“綠色公益”為主題,旨在讓同學們在活動過程中感受環保理念,樹立環保觀念;呼吁全校師生增強文明旅游意識,提高環境保護能力,培養綠色公益文化,建設綠色和諧的社會。
二、活動主辦方
共青團大學委員會
活動承辦方 大學學生會
三、活動準備
(一)活動策劃:已完成
(二)活動審批:待完成
(三)資金籌備:已完成
(四)物品籌備:20__年04月24日之前落實
四、活動時間
20__年04月26日
活動地點 __市____風景區
五、活動流程
(一)志愿者報名階段
時間:20__年04月22日
方式:學生會以部室為單位,對本次活動進行宣傳,并征集志愿者信息。
(二)前期準備
時間:20__年04月20日
1、前期宣傳活動:
宣傳形式:媒體宣傳
校內媒體:
社會媒體:大學學生會將積極與__電視臺,__日報等社會媒體建立良好的合作關系,進一步對本次活動進行宣傳,擴大環保公益活動的影響。
3、商家贊助:
為保證本次環保公益活動的順利進行,大學學生會預計將與____公司合作,大學學生會負責活動策劃和活動的開展,____公司負責為本次活動提供經費支持,在順利開展本次活動的同時,也為以后雙方更多、更大的合作奠定互信互利的基礎。
(三)活動流程
1、集合階段
大學學生會組織志愿者于活動當天07:00在南院門口集合,由提前聯系好的巴士,把同學們帶到目的地。
2、活動階段
到達后,志愿者們以五人為一組共20組,分別從不同的地點出發,對山上的垃圾進行拾取。其中五組同學負責樹有環保標語的牌子,提醒今后的游客,文明旅游。中午十二點,于出發點集合,分發午餐。休息一個半小時,中午一點半,繼續進行垃圾拾取和樹立牌子的工作,17:00,巴士載全體志愿者返回大學,活動結束。
六、安全備案措施
(1)在征集志愿者時,統計志愿者信息,著重注意是否有不適宜本次活動的病史,或現在患有該類病情,如有,則取消參加本次活動的資格。
(2)大學學生會將聯系保險公司,為志愿者投好保險。
(3)志愿者務必穿登山鞋或旅游鞋。
(4)負責人在聯系巴士時,注意聯系正規公司,找經驗豐富的司機,為同學們的行車過程中提供安全保障,行車過程中,負責人注意檢查學生安全帶等安全措施是否符合規范,并確定安全行車路線。
(5)大學學生會根據志愿者信息每人統一配備手套 ,長夾子,每一組配備一個垃圾筐。
(6)大學學生會與當地醫院鄉政府聯系,跟派兩名醫護人員帶應急醫療箱全程參與本次活動,為學生的安全做好保障。
(7)負責人和志愿者手機調成聲音模式,確保在活動期間能第一時間接到電話。
(8)根據天氣,對本次活動時間進行適時調整。
項目名稱:“綠色校園和諧師大”
——__師范大學環?!吧鷳B園”建設
起止時間:20--年3月至6月
實施單位:__師范大學學生社團聯合會
支持媒體:__日報……
一、背景及現狀
“可持續發展”是21世紀環境教育的主題,“可持續性的校園”是21世紀校園建構的主軸。和諧的生態環境是人類心靈的故鄉,如果缺乏一個可持續性的生態校園,教育只是一個缺乏靈魂的軀殼。因此,生態在校園建設當中具有多重意義。隨著社會整體水平的迅速發展,校園公共環境的內容、形式日趨豐富,使其作為文化精神載體的可能性和有效性日益增強。學校的校園文化氛圍顯得尤其重要。建設生態校園在現實中具有多重意義。
二、目標人群
__師范大學全體在校學生
三、項目目的和目標
在理念超越和實踐創新的互動過程中,形成和發展“校園環境生態美學”,積極推動“校園生態化、生態資源化”,積極營造一個“以生態為主風格”的校園,讓學生在自然的生態環境當中,培養對生態環境的重視以及人文關懷。
四、項目策略
促使同學們在校園生態規劃設計比賽中融入校園的生態環境建設,自覺地增強環保意識,更加熱愛師大,熱愛校園。
五、項目主體
1、開展校園生態規劃設計大賽;
2、開辟生態園試點;
3、成立生態保護志愿者小組。
六、項目評估
在該項目的計劃、準備、執行過程中,對該項目進行充分的評估。
七、項目經費預算
三千元人民幣
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