慶?!叭恕眿D女節活動方案(精選10篇)
慶?!叭恕眿D女節活動方案很重要,你知道如何來寫嗎? 在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為方案。你知道怎么寫方案嗎?下面小編給大家帶來慶?!叭恕眿D女節活動方案,希望大家喜歡!
一、活動目的'
熱烈慶祝國際“三八”婦女節,激發女職工珍視健康,鍛煉身體的意識,加強同事間交流,增進友誼,構筑銅墻鐵壁半邊天,構建和諧校園。
二、活動時間:
20__年3月6日(周五)18:30
三、活動地點:
神農湖
四、活動對象:
初中部全體女教師(歡迎男教師義務陪同參與慶?;顒樱?/p>
五、活動領導小組
組長:樊孝香
成員:全體學部干部
六、工作人員
裁判:馬軍、蔡平
后勤、采購:黃建華、蔡平
獎品發放:孟凡軍和三位年級長
七、活動內容:
25分鐘完成毅行神農湖1圈
八、活動獎品:
1大瓶藍月亮洗衣液和1大瓶強生沐浴露。
九、活動安排及流程
1.集合、點名地點:神農塔下靠神農湖一側。
2.毅行時間:18:30——18:55
3.18:30活動準時開始。
哨聲發令后,參與人員沿神農湖人行道逆時針行進,慢跑或快速走到神農塔對面、工業大學學生宿舍后的人行道上蔡平處領取第一張卡片,18:55之前到人行道水幕電影“小孩望遠鏡望遠”雕像入口處的裁判員馬軍手里領取第二張卡片,規定時間內走(慢跑)完1圈,每人能領取2張卡片。女老師們拿2張卡片到學工處孟凡軍和三位年級長那里兌換活動獎品。超時者,只能兌換洗衣液一瓶;未參加者(懷孕、因病請假除外),不能領取獎品。
一、活動目的:
1、加強人員之間溝通,增強團隊意識。
2、加強團隊合作,激發人員積極性。
3、豐富人員文化生活,展現人員風采。
4、給節假日的人員營造一個向上、向心的'節日氛圍。
二、活動對象
__縣各企事業單位(為使活動達到圓滿,擬定三家單位,以實際報名先后為準)
三、活動時間
20__年3月8日(周日)
四、活動地點:
__縣__戶外拓展培訓基地(小壩桃源山莊真人CS)
五、活動項目:
活動全天分為四個環節,各環節含約五個小項目
(一)單人游戲項目(在各活動項目中,按個人比拼淘汰制,最后取前三名)
(二)團隊合作項目(分團隊合作、夫妻合作/男女合作、單位真人CS PK賽)
(三)晚上活動項目(以音樂為主題,在熊熊篝火前大家載歌載舞,才藝展示)
(四)團體會餐項目(為突出氛圍,本次集體聚餐將設在戶外,吃百人流水席)
六、活動參與方式:
1、單項類游戲以個人為單位進行,實行現場報名制。
2、團隊競賽類游戲為所有參加活動人員,游戲時臨時分組,即不以部門為單位。
七、獎勵辦法:
1、單項類游戲前三名可獲活動獎券,根據兌獎說明即可兌換獎品。
2、團隊競賽類游戲,根據各團隊游戲闖關過程總時間排名情況,對排名在前三位的團隊頒發獎品。
其中成功闖關而未獲獎的團隊均有參與獎。
3、參加活動的單位可準備節日禮品,現場發放。
八、活時時間安排:
1、上午10點前到達活動基地(為突出活動主題,由__對各單位派軍事教官,從主城以踏青方式徒步到達活動基地,約一小時)
2、到達活動后,上午進行單人PK項目
3、12點聚餐
4、下午進行團隊PK項目
5、17點聚餐
6、聚餐后進行夜間活動項目
夜間活動如:篝火晚會、夜間燒烤、戶外K歌等。
一、指導思想:
以教職工發展為本,豐富教職工精神、文化生活,營造溫馨、和諧氛圍,增強全體教職工的.凝聚力和團隊精神,強化教師幸福指數,推動學校各項工作蓬勃發展。
一、活動目的
為了慶?!叭恕眹H勞動婦女節,豐富教師的精神生活和業余生活,以便更有利于教師提高工作效率,增強團隊意識和戰斗力,學校工會決定開展以下系列活動。扎扎實實為職工群眾做好事、辦實事,構建和諧校園,學校工會決定結合“三八婦女節”開展為期半天的 “慶三八趣味活動”。
二、活動時間及形式
活動時間:20__年3月8日乘車—步行到幸福廣場
三、 工作原則:
節約、積極、向上、健身、交流
四、活動時間及形式
活動時間:20__年3月8日
活動形式:踏青、欣賞沿途風景——步行到幸福廣場健身活動
五、活動內容
1、全體教職工在會議室集中。校長“三八”致辭。
2、校長宣布五好家庭名單。
3、教師座談交流,暢談徐悲鴻小學教師幸福感(老年婦女教師發言、中年婦女教師發言、青年女教師發言)。
4、工會對每一位女教師表示慰問。
5、“步行幸福廣場”:( 幸福廣場寓意幸福教育)。
6、晚上:開展團結餐(餐館待定)。
六、活動的準備與安排
1、20__年3月8日前,由學校工會經校園群發布活動主題以及相關內容每一位教職員工,做到全員知曉。
2、學校工會提前聯系晚餐處。
3、場地準備(會議室)。
為豐富女職工的`精神生活和業余生活,展示機電工程系女職工的風采,提高工作效率,增強團隊合作精神,以健康向上,充滿活力的精神面貌投身于工作中。在“3.8”婦女節來臨之際,機電工程系分工會特舉行“3.8”節趣味活動。
一、活動時間:
20__年3月5日中午12:40-14:00
二、活動地點:
學院體育場
三、參加人員:
機電工程系女職工
四、活動項目:
1.保齡球賽
2.1分種跳繩比賽
五、報名辦法:
1、每人必須參加兩個項目活動
2、報名地點:2313辦公室(吳愚老師)
3、報名時間:2月27-3月4日
六、活動規則及評分辦法
1、保齡球賽:每人投三次,以擊倒瓶子個數多少計成績,每個計1分。
2、1分鐘跳繩比賽:在1分鐘時間內,以跳繩過腳的個數計成績,每個計1分。
3、每個參賽者以兩項成績總和為最終成績。
七、獎勵辦法
以總成績為最終成績設一、二、三等,設獎比例分別為參加人數的20%、30%、50%。
八、活動籌備
1、場地器材準備:
2、成績記錄統計:吳愚楊文梵
3、工作人員:系學生會人員
九、本活動方案解釋權歸機電工程系分工會。
一、活動背景:
為了活躍校園文化氛圍,引導廣大女性更多的關注自身的道德修養,文化內涵,心理健康,獨立意識等綜合素質的提升,彰顯學校女教師風采,讓女性的魅力在三月的春風里隨夢想一起放飛?!皨D女節”是以關懷學校女教師,增進交流的主旨,加強女性的自信心,全面拓展女性各方面的'素質,不斷突破、創新,力求挖掘出新的亮點,為校園注入動感的新鮮活力,特此舉辦此活動。
二、活動目的:
三八婦女節是世界的傳統節日,也是廣大婦女的節日,為了體現咸保中心學校對女教師的特別關愛,同時豐富大家的業余文化生活,特舉辦此次活動,同時將慶?;顒优c加強婦女思想教育,創先爭優活動緊密結合,激勵激勵廣大婦女滿懷熱情投身于教學實驗工作當中,促進咸保小學健康、和諧發展,為加快建設幸福、美麗、文明、富裕的蕪湖縣再作新貢獻。
三、活動主題:
“精彩三月,巾幗展風采” 演講比賽
四、比賽要求:
1、演講稿題目自擬,要求主題鮮明、觀點正確、文字簡潔,具有感染力、欣賞性和時代感,可以講述自己的身邊人、身邊事、感人事。
2、演講老師提倡著職業裝,普通話脫稿演講,要求口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、儀態大方得體。
3、演講時間控制在5—8分鐘以內。
五、獎項設置:
比賽現場評分,現場公布成績。競賽共設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎若干名,獲獎者給予一定獎勵。
六、活動時間:
3月8日(星期四)12:0——13:00
七、活動地點:
學校大會議室
八、活動對象:
__小學全體女教師。
一、活動背景
三八節就成為全世界勞動婦女為爭取和平、爭取婦女兒童的權利、爭取婦女解放而斗爭的偉大節日。
二、活動目的
20__是第__個“三八”婦女節,在節日即將到來之際,號召全鎮婦女姐妹們一起共慶節日,通過活動的'開展,促使廣大婦女充分發揮“自尊、自信、自立、自強”“四自”精神,全面提高自身素質,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,積極參與社會公德、職業道德尤其是家庭美德建設,以誠信為基本的道德規范,樹立高度的政治責任感,勇于維護自身的合法權益,做社會文化進步的推動者。
三、活動主題
爭創文明和諧家庭,共建平安和諧家園
四、活動的時間和地點
時間:20__年3月初
地點:__廣場
五、活動主辦單位:鎮婦聯、鎮團委
協辦單位:紅獅鎮宣傳文化站、詠梧社區
六、活動人員
工作、生活、居住在紅獅街道的廣大婦女同胞,各村婦代會主任組織村干部家屬等。
人員預計200人左右。
七、活動流程(主持人:陳銳張文文)
(一)表演環節(無紀念品)
1.集體腰鼓表演。
2.主持人報幕,紅光樂隊節目(小品)。
3.秧歌表演
4.歌曲(繡紅旗)
5.體育局培訓的《陜北腰鼓》表演
6.廣場舞
x.連響表演
(二)競賽環節(所有參賽人員發紀念品一份)
1.單人跳繩(x0人,單人比賽,取前3三名優勝)
2.瞎子穿拖鞋(8人,分兩組比賽,優勝4名)
3.半分鐘穿針比賽(6人,單人比賽,取前3名優勝)
4.三分鐘銜紙杯運水比賽(20人,分兩組比賽,優勝x0名)
5.五分鐘運乒乓球(20人,分兩輪比賽,優勝x0名)
八、經費預算
一、活動目標
知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。
了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。
通過表演節目和動手制作,表達對媽媽的祝賀。
二、重點和難點
知道三八節,并向媽媽表示祝賀。
三、材料準備
一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。 媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。
在家觀察媽媽做的事,或和媽媽談談單位里做的事(教師可適當地交代任務:“看看你媽媽在家里做了什么事,”或者“媽媽在單位里做什么事”)。
老師創設環境:“媽媽喜歡”的物品展覽會。(可用實物也可用圖片)。
準備好搭建舞臺的`材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。
通知媽媽參加活動。
四、設計思路
本活動通過三八婦女節,為媽媽開展慶?;顒?,來激發幼兒愛媽媽的情感,從而培養能力激發幼兒主動活動。
中班幼兒很依賴媽媽,單很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事,所以,活動設計,盡可能激發幼兒體會情感;中班幼兒單獨表現、表演的能力都較弱,所以,在設計時,盡可能引導幼兒共同來完成一件事。
五、活動流程
討論表演的節目——搭建大舞臺——慶?;顒印投Y物
(一)討論表演的節目
討論表演節目的內容,確定節目單。
1、說說三月八日是什么節。
2、討論表演節目的內容。
說明:告訴幼兒“我們為媽媽開一個慶祝會,說說慶祝會上,愿意為媽媽表演什么節目”。
3、制定節目單。
說明:老師可引導幼兒合作為媽媽表演。節目內容可以是說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍。
(二)活動進行
(1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。
(2)按節目單表演節目。
說明:幼兒在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。
(3)播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像。
說明:錄像將平時幼兒熟視無睹的內容顯的直觀真切。因而能產生較大的感染力。錄像可以是教師設計錄制的,也可以是班上某一家長的。
(4)媽媽說心聲。
說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。
(5)集體表演《我的好媽媽》。
一、活動名稱
《我給媽媽做發型》
二、活動目標
1、知道三月八日是國際婦女節,是所有婦女的節日。
2、嘗試用報紙撕、貼為媽媽設計發型,提高動手能力。
3、學會尊敬、關心媽媽、奶奶、外婆······向她們表達自己的愛。
三、活動準備
報紙、固體膠、已畫好的媽媽圖像
四、活動過程
(一)活動一:介紹三八婦女節
1、教師向幼兒介紹今天是三月八日國際婦女節。
2、提問:婦女節是誰的節日?那些人可以過婦女節。
3、教師小結:哪些人被稱做婦女,第一要是女的,第二要是大人。3月8日是婦女節,是老師、阿姨、奶奶、外婆的節日,也是媽媽的節日。
4、媽媽愛我們,我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋······),對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。
(二)活動二:我給媽媽做發型
1、講講媽媽的發型。
2、教師小結:媽媽們的頭發有的長、有的短,有的直、有的卷,有的黑色、有的黃色、有的棕紅色,有的頭發上還有夾子等發飾。這些發型各有各的`美,都很漂亮。
3、教師展示自己為媽媽設計的發型,引導幼兒充分觀察。
教師:這是我為媽媽設計的發型。你覺得最美、最有趣的地方在哪里?
4、引導幼兒觀察制作材料及制作方法。
教師:看一看,老師為媽媽設計的發型是用什么材料做的?是怎么做出來的?
5、幼兒動手操作為自己的媽媽設計發型
(三)活動三:真情告白
1、今天,是媽媽的節日,你想對媽媽說一句什么祝福的話?
2、教師啟發幼兒說出不同的祝福的話。如:媽媽,你辛苦了!媽媽,節日快樂!媽媽,祝你越來越漂亮等。
教師小結:媽媽幫寶寶做了那么多的事,我們應該學會照顧媽媽,要乖一點,聽媽媽的話,學習自己的事情自己做,這樣媽媽一定會很開心。
陽春三月,人面桃花相映紅;三八佳節,巾幗奉獻顯風流!世界因我們而美麗,青春因奉獻而風流!當春姑娘翩然而至的時候,我們迎來紀念“三·八”國際勞動婦女節102周年。工會計劃組織全體女教職工開展集體活動,具體方案如下:
一、活動目的:
“三八”婦女節是女同胞的節日,體現了黨和校領導對女職工的`關懷,為了使佳節過得更有意義,愉悅大家的身心,過一個充實、快樂的節日。
二、活動內容:
1、積極參加縣婦聯組織的系列慶?;顒?/p>
2、組織教師積極參加縣教育局工會組織的民俗文化系列展演活動
3、組織老師參加全縣“知識女性自立自強”主題講座活動
4、評選“三八”紅旗手活動
5、組織全體女教職員工做萘粑粑
三、活動時間:
3月5日—6日
四、參與人員:
1、全體在職女教職工
2、民俗文化展演人員、“三八”紅旗手及領隊
五、要求:
1、請全體女教職工于3月5日1點半前趕到__藝術館聽“知識女性自立自強”主題講座。
2、“三八”紅旗手和領隊3月5日9點前趕到__縣學生社會實踐活動基地參加縣教育局工會組織的民俗文化系列展演活動。
3、全體在職女教職工3月6日分成六組做萘粑粑,每人元的活動經費
4、希望各位女教職工能克服困難,安排好工作和有關事情,積極參加慶祝自己的節日活動。
六、活動經費:
全校70位女教職員工共計千元左右。
一、活動主題
女工籃球賽,有你參與更精彩!
二、活動目的
為慶祝一年一度的三八婦女節,公司組織女工趣味籃球賽,目的是豐富廣大女工的文化生活,增強女職工體質,選撥籃球女隊員,提高女工的凝聚力,同時也為五月的運動會,營造一種熱愛運動的氛圍。
三、活動時間
20__年3月7日下午1點半
四、比賽地點
籃球場
五、活動人員
全體女職工
六、組織人員
裁判和記分員
七、比賽項目及規則
1.比賽項目:比賽由投球、運球二個分項組成。
投球分項:每位選手有10次投籃機會,其中在三秒區里定位投3次,三秒區外定位投3次,運球上籃4次。
運球分項:每位選手從籃球場一側的底線開始運球,運到籃球場的另一邊并繞過籃球架,再運回起點處。
2.比賽規則:
選手在定位投籃時,雙腳不能左右移動。
選手在運球上籃時,可以三步上籃也可以持球移動上籃,但是起點必須在三秒區外。運球時,選手可以單手運球也可以雙手運球,但是不能持球。
3.記分標準:
選手在三秒區里定位投籃,投進一球得2分。
選手在三秒區外定位投籃,投進一球得3分。
選手運球上籃,投進一球得3分。
選手在運球分項中,以運球時間排序,第一位的得7分,第二位的`得5分,第三位的得4分,第四至十名的得2分。
活動時如發生疑問,由裁判商議后決定。
八、獎勵及其他
1.選手以總分進行排序,前10名進行相應的物質獎勵
2.其他未盡事宜,以公司工會商議為準,
九、準備用具
4只籃球、2只秒表、4支筆、評分表格、簽到表、4個文件夾、礦泉水2箱
十、活動經費預算
版權聲明:此文自動收集于網絡,若有來源錯誤或者侵犯您的合法權益,您可通過郵箱與我們取得聯系,我們將及時進行處理。
本文地址:http://www.springy.cn/fanwen/139969.html