落實以社區防控為主的綜合防控措施,指導社區科學有序地開展新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作,及早發現病例,有效遏制疫情擴散和蔓延,下面是小編為大家分享的2023新冠病毒疫情防控應急方案,希望能幫助到大家!
2023新冠病毒疫情防控應急方案1
按照《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發公共衛生應急條例》的有關規定,結合我公司實際,特制定本應急預案,預案內容如下:
一、成立應急小組
公司成立疫情應急工作領導小組(以下簡稱領導小組),并制定出科學、可行的工作方案和應急方案,明確各操作環節上的處理步驟、處理方法和具體責任。小組成員如下:
組長:
副組長:
成員:
領導小組及公司全體職工要密切配合,形成合力,確保各項工作落到實處。
領導小組要加強對全體職工的預防控制傳染病等疫情知識的教育,加強健康防護、知識教育,提高自我防范意識。要求員工在認真做好日常工作的同時,注意個人的健康防護。對于發燒、咳嗽的員工,及時發現并建議其及時診斷出病因,進行休息治療,痊愈后再上班工作。
公司所有辦公場所,按照領導小組和衛生防疫部門公布的有關預防措施和要求,搞好各項衛生防疫工作。
二、主要職責
1、綜合管理部:做好所需的消毒藥品,現場處理的防護用品等物資的工作。
2、財務部:保障購買應急物資及必需品的資金。
3、業務部___負責準確、及時向公司員工發布發生疫情的信息和本公司疾病預防控制的措施,做好員工防病知識宣傳,提高公司員工自我防范能力;認真了解社會不同時期存在的疫情情況,做好疫情的宣傳工作。
4、銷售部及其他部門:保護易感人群,協調公司綜合管理部等各相關部門協同開展應急處置,確保在領導小組的統一指揮下,使衛生防病和醫學救護工作高效、有序進行。
5、__貨場、__貨場:做好所需的消毒藥品,現場處理的防護用品等物資的工作。根據發展公司發布的信息,準確、及時向公司員工發布發生疫情的信息和本公司疾病預防控制的措施,做好員工防病知識宣傳,提高公司員工自我防范能力。認真了解社會不同時期存在的疫情情況,做好疫情的宣傳工作。
三、預防疫情
公司各部門要將預防可能出現的疫情作為工作重點,主要做好以下兩項工作:
1、通風工作:每天上、下午上班時,必須打開全部門、窗通風;盡量不使用空調,要使用空調,必須定期換氣。
2、消毒工作:除加強日常衛生保潔工作外,員工個人要注重個人衛生。
四、應急對策
1、疫情一旦發生,員工馬上上報疫情應急工作領導小組,應急小組及時向衛生部門匯報單位出現的疫情,并部署開展疫情處理和進一步防治工作。
2、應急小組要及時把發生病情的員工送衛生部門進行救治,根據防疫部門的部署開展疫情的控制工作。
3、對發生疫情的場所進行消毒處理,并根據疫情的情況建議或強制發生病情員工接觸到的員工到醫院等衛生部門進行檢查,避免疫情的擴大。
4、疫情發生時,公司要以疫情的防治工作為重點,安全運行部作為安全歸口部門,要認真協調應急小組做好消毒等病原體的消除工作,綜合管理部要做好疫情防治的后勤保障工作。
5、疫情發生時應急小組要成立專人小組和工會部門一起做好員工的教育和消除心理壓力及正確引導性工作,確保疫情期的盡早過去。
2023新冠病毒疫情防控應急方案2
根據省新型冠狀病毒肺炎疫情工作領導小組辦公室《關于進一步壓實責任堅決做好新冠肺炎疫情常態化防控工作的通知》精神,為完善鎮聯防聯控工作機制,全面落實“外防輸入、內防反彈”的總體防控策略,堅持及時發現、快速處置、精準管控、有效救治,有力保障人民群眾生命安全和身體健康,提高面對復雜嚴峻的疫情防控形勢的能力,必須落細落實各項防控措施。堅決做好常態化防控工作聯系機制,現制定本方案。
一、總體要求
做好較長時間常態化防控的思想準備和工作準備,堅決克服麻痹思想、厭戰情緒。持續抓緊抓實抓細“內防反彈、外防輸出、嚴防輸入”工作,更加注重依法防控、科學防控、精準防控,健全并落實及時發現、快速處置、精準管控、有效救治的常態化防控機制。壓緊壓實屬地責任、部門責任、單位責任、個人和家庭責任,防止發生新冠肺炎疫情的蔓延和擴散。
二、工作措施
(一)堅持預防為主,健全防控屏障機制
1.持續開展宣傳教育。加強傳染病防治法律法規、防治知識和防控指引宣傳,引導公眾樹牢“個人是健康第一責任人”意識,養成科學佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離、加強通風消毒等衛生習慣和生活方式,全面提升城鄉居民健康素養,提高自我防護能力機制。
2.大力推進愛國衛生運動。將預防關口前移、重心下沉,持續推進愛國衛生運動,繼續抓好城鄉環境衛生治理、農貿市場和小區(村莊)居民點等重點場所環境衛生綜合整治、病媒生物防治等,做好住宅小區公共區域保潔消毒工作,建立健全環境衛生長效管理機制。
3.切實加強疫情防控指導。衛生院和各行管部門要根據疫情特點,加強復工復產、復商復市、復學復課防控指導,科學規范公眾防控行為,構建完備完善群防群控工作機制
(二)強基層建基礎,健全社區(村)聯動機制
1.充實社區防控力量。選優配強基層各村、社區工作者隊伍。建立健全黨員、社區工作者、醫務人員、民警、物業管理員、志愿者、各類社區自治組織和居民廣泛參與的社區常態化防控工作隊伍。強化區、鎮、社區(村)三級聯動機制,進一步明確責任分工,堅持在基層黨組織的指揮調度下,落實各項防控要求。
2.精準實施小區管控。各村、社區要加強小區防控工作巡查督導,持續做好政策宣傳、防控指導和問題督促整改工作,切實守好社區(村)第一道防線。重點加強對老舊小區、開放式小區、棄管小區、城中村、城鄉結合部和集體宿舍、出租房屋等區域的管控。并根據疫情形勢適時調整管控措施。持續做好重點人群排查管控機制。
3.強化網格化管理。充分利用健康碼,將疫情防控納入網格化管理重點內容,做好社區人員信息采集、疫情防控排查和疫情信息宣傳,加強對發熱人員、境外和高中風險地區返回人員、密切接觸者、生活困難群眾、流動人口等重點人群的管理,做到全覆蓋、無遺漏,確保信息收集高效精準,重點人員管控有力有序。提高網格員信息采集和疫情排查針對性、精確性。
(三)充分發揮各“哨點”作用
1.充分發揮醫療機構的“哨點”作用
一是強化預檢分診制度和發熱門診閉環管理。要嚴格執行預檢分診和首診負責制。發熱門診不得拒絕接收發熱病人就診,要嚴格按規范設置發熱門診、預檢分診點,發揮醫院預警、示警、報警的“哨卡”作用。發熱門診要嚴格執行掃“吉祥碼”、接診、篩查、轉診流程,對進入發熱門診后的發熱患者,實施核酸、抗體、CT、血項等4個項目快速篩查,嚴格做好發熱患者核酸檢測,開通檢測“綠色通道”,確保6到12小時內反饋實驗室檢測結果,做到發熱患者早排查、早診斷。對于應進行核酸檢測而拒絕檢測的人員,醫療衛生機構要及時將有關人員信息報鎮疫情防控領導小組辦公室。普通患者對癥治療、疑似患者隔離留觀、確診患者及時轉運。同時,對發熱患者要同步建立報告的閉環管理,對疑似和確診患者同步開展疫情報告和流調的閉環管理。醫療機構要嚴格執行診療方案確定的疑似病例排除標準,新冠病毒核酸檢測陽性的疑似病例,由接診醫療機構直接將其診斷為確診病例,不再進行核酸復核檢測,并于2小時內在網絡系統完成信息上報或訂正,確診病例情況同時上報鎮疫情防控工作領導小組辦公室。住院患和陪護人員必須全部進行核酸檢測。形成醫療機構閉環管理工作機制。
二是鎮衛生院、社區衛生服務中心、村衛生室和個體診所等各級各類未設置發熱門診的醫療機構不得收治發熱病人,禁止收治具有發熱、咳嗽、乏力等癥狀的`可疑患者,要引導發熱患者首選設置有發熱門診的醫療機構就診。同時要做到“哨點”哨兵作用,要登記患者信息,將可疑患者信息立即報送至衛生院,由衛生院安排專人專車,轉運發熱患者至轄區發熱門診就診,經檢查排除發熱患者感染新冠病毒后,方可轉回基層機構進行治療,做好閉環管理。
三是加強院感防控和醫務人員防護。嚴格落實院感預防控制度,醫院發熱門診、傳染病區規范設置清潔區、污染區、半污染區和醫務人員通道、病人通道,普通門急診落實“雙分診、雙緩沖”規定。加強院內感染監測,做好醫務人員個人防護,嚴格探視和陪護管理,設置安全防護設施,強化病區通風消毒,規范處置醫療廢棄物。在做好醫務人員核酸篩查的基礎上,落實陪護人員、工勤人員核酸篩查。
2.充分發揮藥店的“哨點”作用
根據風險等級和省市區要求調整藥店銷售退燒、止咳、抗病毒等藥品防控管理工作機制。藥店銷售此類藥品必須嚴格執行實名記制度。對購藥人員實行掃碼、測溫,詢問藥品實際使用者是否有發熱、咳嗽、乏力等癥狀,引導藥品實際使用者到發熱門診就醫。疑似異常人員登記信息要立即上報到鎮疫情防控領導小組辦公室,領導小組辦公室要對信息進行核實,對于確有發熱等可疑癥狀的患者,轉運到發熱門診就診,并進行核酸檢測。形成發熱藥品閉環管理工作機制。
3.充分發揮交通卡點的“哨點”作用
公路進鎮卡點、火車站、客運站,對進入鎮人員按既有分工嚴格落實“查驗是否佩戴口罩+測溫+掃‘吉祥碼’+查驗身份證+問詢是否自境外或疫情中、高風險地區”查驗任務。對于來自境外和國內中、高風險地區的,或有發熱、咳嗽等癥狀的人員,要立即報告到鎮疫情防控工作領導小組辦公室,對相關人員進行核酸檢測。形成交通卡點的閉環管理工作機制。
4.充分發揮單位、學校、社區、公共場所入門掃碼、測溫“哨點”作用
機關、企事業單位、學校等機構、單位要堅持做好職工、學生、看護對象健康管理,發現有發熱等可疑癥狀的要及時報鎮疫情防控領導小組辦公室,由鎮疫情防控領導小組辦公室組織引導其去發熱門診就診;社區、公共場所要嚴格實施掃碼、驗碼和測量體溫等措施,嚴禁“只掃碼不驗碼”和“虛晃一槍”的測溫方式。發現有發熱、咳嗽等癥狀的人員,要進行登記,盡快采取相應隔離措施,立即上報屬地疾控機構,由疾控機構核實后通報鎮疫情防控領導小組辦公室,領導小組辦公室組織引導其去發熱門診就診;各級行業管理(監管)部門、各村、社區要督促、追蹤相關人員進行核酸檢測,衛生院要確認相關人員是否進行核酸檢測,要將未檢測入員報告鎮疫情防控領導小組辦公室,同時對其進行核酸檢測。
(四)堅持突出重點,狠抓防控措施落實
1.做好重點場所防控。根據疫情變化調整公共場所是否關閉的管控措施,在落實防控措施前提下,要有序開放商場、超市、賓館、餐館等場所;采取預約、限流等方式,開放公園、旅游景點、運動場所;可舉辦各類必要的會議、會展活動等。
2.強化重點機構防控。繼續實施養老機構、福利院、封閉式管理,并做好風險防范工作。落實人員進出管理、人員防護、健康監測、消毒等防控措施,新進入人員一律先進行核酸檢測,并查驗14天內旅居史和接觸史,14天內有出市行程史人員一律禁止進入,待隔離14天后方可進入。探視人員要采取個人防護措施,鼓勵采取視頻等非接觸方式探視。養老機構內設醫務室、護理站等醫療服務機構的,不得超出醫療許可服務范圍對外服務。醫療機構舉辦養老機構或與養老機構毗鄰的,應按照醫療機構分區管理要求開展交叉感染評估,評估有風險的應采取必要的控制措施。
3.突出重點人群防控。指導老年人、兒童、孕產婦、殘疾人、醫務人員、嚴重慢性病患者等重點人群做好個人防護,開展心理疏導和關愛幫扶等工作。加強流浪乞討人員幫扶救助,發現發熱人員及時采取管控措施。
4.加強校園(幼兒園)防控。進一步強化校園防控工作機制。禁止校外人員進入學校。實行教職員工和學生健康情況“日報告”“零報告”制度。做好健康提示、健康管理和教室通風、消毒等工作,落實入學入托展午(晚)檢、因病缺課(勤)病因追查和登記等防控措施。明確學校(幼兒園)疫情報告人,負責疫情的監控和報告工作,對緩報、瞞報、漏報者,要逐級追究有關責任人的責任。形成每所學校(幼兒園)配1名校醫,1名校醫和1名社區全科醫生、1名疾控人員的“1+2”防控協作機制。完善一所醫療機構包保一所學校的一對一工作機制。教職員工和學生無特殊原因,盡量減少跨市外出。
5.嚴防境外疫情輸入。落實入境人員信息“推送一排查-核實一反饋-確認”的信息閉環的工作機制和境外來人員“專人專車轉運一集中隔離一社區防控”全流程閉環管理的工作機制,加大對境外來鎮的管理。入境人員一律累計集中隔離醫學觀察28天,5次核酸檢測,同時一律納入社區(村)防控體系。
(五)堅持常備不懈,果斷處置突發疫情
1.加強監測預警機制建設。嚴格執行傳染病疫情報告制度,整合疾控、醫療、醫保、藥監監測信息,完善預警機制,明確預警指標、程序、等級和方式,建立高度敏感的新冠肺炎常年監測預警系統。落實社區、單位、公共場所、交通等對體溫異常等癥狀的監測與報告。提高基層醫療衛生機構傳染病篩查和調查處置能力。
2.快速聯動反應機制建設。發現確診病例、疑似病例、無癥狀感染者和聚集性病例后,成員單位應立即組織全方位無條件配合疫情處置工作;衛生院和派出所應在24小時內完成流調、疫點封控等工作;衛生院會同各村、社區、交通部門負責轉運病人,對無癥狀感染者和密切接觸者,實施隔離治療或集中醫學觀察。加強疫情關聯地區的聯防聯控,對外地通報協查的傳染源及密切接觸者就地嚴格管理。
3.精準有力處置。堅持早、小、嚴、實和分類處置原則,落實早發現、早報告、早隔離、早治療的“四早”措施,迅速確定疫點、疫區及波及范圍和人群,實施嚴格封控管理,將疫情控制在最小范圍。嚴格按照省市區要求進行區域劃分。落實各項必要的管控措施。
(六)堅持嚴格檢測篩查,加強無癥狀感染者管理
1.擴大核酸篩查范圍。按照國家規定落實相關經費及政策保障,進一步加大核酸檢測力度,擴大檢測范圍,做到應檢盡檢、愿檢盡檢、能檢盡檢。根據疫情適時調整篩查范圍。鎮疫情防控領導小組辦公室要每日梳理、匯總、分析轄區發熱、有呼吸道可疑癥狀患者信息,做好重點人群管控和健康監測。從發現上述“應檢盡檢”人員開始,到核酸結果確認之前,上述人員所在的社區(村)或隔離場所要嚴格落實管控措施。
2.提升核酸檢測能力。要嚴格日常監管,確保檢測質量,優化服務、提高效率。衛生院要加大對醫療衛生人員的技術培訓和指導,提高人員操作的規范性。核酸和血清檢測等數據,要及時歸集上報。
3.嚴格無癥狀感染者管理。落實無癥狀感染者報告、流調和管理,分析感染來源,加強密切接觸者追蹤、篩查和醫學觀察。對無癥狀感染者要在進行核酸檢測的基礎上,開展抗體、CT、血項檢查。無癥狀感染者集中醫學觀察期間如出現臨床表現,應立即轉運至定點醫療衛生機構進行規范治療,確診后及時訂正疫情報告系統中的相關信息,不得遲報、漏報、瞞報。對無癥狀感染者的密切接觸者應開展核酸檢測。無癥狀感染者解除集中醫學觀察后,納入基本公共衛生服務對象管理,做好追蹤、隨訪和健康管理。并及時納入健康碼管理,實現數據閉環管理工作機制。
三、組織保障
(一)壓實四方防控責任
1.落實屬地責任。各成員單位要加強組織領導,堅持黨政主要負責人直接指揮疫情防控的工作機制,堅持依法防控、科學防控、聯防聯控,加大經費投入,加強醫療物資動態儲備,提升防控和應急處置能力,確保常態化防控各項措施落地落實。
2.落實部門和行業責任。各有關部門要落實主管責任,強化行業、系統管理,將疫情防控工作納入日常行業監管范疇,切實做好本行業、本系統的防控工作。繼續加強聯防聯控、統籌調度,強化對基層常態化防控工作的指導和支持。
3.落實企事業單位責任。各企事業單位要落實主體責任,主動接受行業主管部門的指導和監督,健全防控工作責任制和管理制度,制定完善應急預案,配備必要的防護物品、設施。嚴格執行疫情防控規定,加強員工宣傳教育和健康監測,按照相關防控指引落實好各項防控措施。
4.落實個人和家庭責任。個人和家庭要嚴格遵守疫情防控各項法律法規,自覺履行防控義務,主動配合相關部門做好疫情防控工作,依法接受有關傳染病的調查、樣本采集、檢測、隔離治療等,做好個人防護,發現患者或疑似患者及時報告,不造謠、不信謠、不傳謠。
5.強化督查問責。聚焦疫情防控重點領域和關鍵環節,對常態化防控措施和責任落實情況開展監督檢查,嚴明紀律要求,壓實四方責任。對搞形式主義、官僚主義、不求實效、欺上瞞下等嚴重影響防控工作的,要堅決查處、嚴肅追責。開展定期檢查和隨機暗訪,督促重點部位落實各項措施,確?!吧邳c”的敏感性,堅決防止因“哨兵”失效、“關口”失守而造成疫情擴散。
(二)堅持依法科學防控
要嚴格執行疫情防控和突發公共衛生事件應急處置法律法規,依法履行疫情防控職責,完善決策程序,規范決策流程。要強化監督,嚴格執行紀律。衛生院要加強傳染病防治執法檢查,嚴厲查處疫情瞞報、遲報等違法違規行為。各相關部門要加大傳染病防治監督力度,堅決查處違法違規行為。
(三)強化工作保障措施
1.建立健全新冠肺炎疫情應急處理機制。各部門要堅持把應急演練作為常態化疫情防控的重要組成部分。要對本單位的新冠肺炎疫情應急預案進行多次演練,不斷細化、完善,使其更能夠迅速提高疫情防控隊伍實戰能力,以應對突發疫情變化。組織開展疫情應急演練對于提高應對突發疫情決策處置能力,及時發現存在的短板漏洞,進一步完善疫情防控機制具有重要意義。
2.衛生部門加強公共衛生應急管理體系建設。著力健全公共衛生應急指揮體系、監測預警體系,完善平戰結合、快速響應、精準防控機制。改革完善疾控體系,創新醫防協同模式,加強公共衛生和重大疾病防治。加強醫療衛生機構傳染病應急體系建設。進一步加強基層醫療衛生機構疫情防控能力建設。加強衛生應急基礎設施建設、學科人才隊伍建設,促進優質資源下沉。健全完善藥品、醫用防護用品、醫療設備的物資和生產能力儲備制度強化公共衛生應急物資保障、投入保障、應急醫療保障,確保全鎮公共衛生安全。
3.各成員部門要完善本單位的工作機制。細化責任分工和防控措施,定人定責。同時要妥善防范化解各方矛盾。著眼整體和全局,牢固樹立以人民為中心的發展思想,加強社會心理咨詢服務,加強心理援助和心理危機干預。加強對受疫情影響的困難人員、困難群體、困難企業的關心關愛,幫助解決實際困難。抓早抓小抓苗頭,努力化解矛盾問題,確保全鎮經濟發展和社會穩定。
2023新冠病毒疫情防控應急方案3
為深入貫徹落實市政府、教育局新冠肺炎疫情防控工作要求,防止疫情在學校發生和蔓延,全力維護廣大師生的身體健康和生命安全,維護學校正常的教育教學秩序和社會穩定,結合我校實際,就我校春季開學后疫情防控工作,制定本方案。
一、指導思想
全面貫徹落實__對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的重要指示精神和上級各部門關于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情安排部署,把師生生命安全和身體健康放在第一位,把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓。進一步細化疫情防控措施,將疫情防控工作抓細抓實抓好,做到一舉一動有安排,堅決防止疫情在學校發生和蔓延。
二、防控對象
在校教職工、學生、校車司機及照管員、臨時雇聘人員、部分學生家長等。
三、時間節點
從本方案制定之日起,至全市疫情防控指揮部解除應急響應之日。
四、具體工作
(一)建立疫情防控工作體系
1.根據東港市政府和教育局有關文件精神、會議要求,在疫情防控期間,在學生開學之前,從實際出發,成立成立__鎮中心小學“新冠肺炎”疫情防控工作領導小組:
組長:__
副組長:__
成員:__
防控工作辦公室(__):
主任:__
成員:__
防控工作領導小組負責落實學校新型冠狀病毒感染的防控工作,加強宣傳引導,籌集防控物資;落實防控措施,指導全校師生防范疫情的發生和傳播;及時按要求向教育、衛生部門報告疫情。
具體職責分工:
組長__總體負責__鎮小學新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控領導工作,并為疫情防控工作承擔主體責任。負責學校領導、教師防控工作考核評價以及不作為、不擔當等失職、失責、違規等問題查處工作;負責方案制定
__負責學校疫情防控工作中組織協調、疫情防控業務指導、信息報送等工作;負責食堂錯時就餐情況檢查;負責食堂工人健康檔案檢查。
__負責上級教育行政部門有關疫情防控文件通知要求的傳達落實工作;負責校車司機、照管員和保安員健康檔案檢查。
__負責教師學生健康檔案檢查。
__、__負責防控知識宣傳、相關信息收集工作,隔離室日常管理,班級開窗通氣情況和記錄的檢查。
__、__負責人力和財力、物資、裝備保障工作__同時要做好日常消毒工作情況和記錄的檢查。
__為幼兒園的疫情防控主要負責人,要進一步強化責任感、使命感,時刻保持戰時狀態,將疫情防控工作作為當前最重要的工作抓早、抓小、抓實,組織排查本單位師生及家庭成員情況,及時向防控工作辦公室上報異常人員情況,及時向本單位教師、學生家長傳達并落實新型冠狀病毒感染肺炎疫情的相關知識和部署等。
__協助_園長做好相關工作。
2.規范學校、班級、家長三級防控工作聯系網絡,及時收集和報送相關信息。衛生保健教師__為學校信息報告人,各班主任負責本班學生家庭和在校信息報告,家長負責孩子的家庭信息報告。學校與市教育局、保健所、疾控中心建立聯絡機制,加強溝通,取得專業技術支持,開展聯防聯控。
(二)開學后防控措施
1.做好開學第一天的疫情防控工作。
制定好《__小學20__年春季開學第一天疫情防控工作應急預案》和《每日防控工作流程》,下發到每一位教職工手中,并通過班級群讓學生和家長知曉,開學第一天嚴格按照預案中設定的流程,組織師生順利開學。以后每天按照流程防控操作,并及時總結和改進工作方法,提高工作效率。
上好開學第一課。開學第一天,_校長組織全體師生利用校園廣播開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育,幫助師生提高防范意識、了解防治知識,引導師生理性認知疫情、科學做好防護,保持充足睡眠,積極參加體育鍛煉,增強體質和免疫力,養成良好衛生習慣和健康生活方式。
2.定時消毒通風。開學后,學校要嚴格落實校園衛生環境“一日一消毒、消毒無死角”,建好每日工作臺賬;專用教室盡量做到上課使用一次消毒一次。經消毒處理的教室、食堂、廁所、辦公室室等重點區域和場所,做到保持空氣流通,每次通風時間不少于30分鐘,每天至少4次(早、間操、午、間操),保持新鮮空氣流通。
3.注重家校往返途中防控措施。師生在上學、放學途中,要正確佩戴醫用口罩,盡量不乘坐公共交通工具,建議步行、騎行或乘坐私家車上班,若必須乘坐公共交通工具時,務必全程佩戴口罩,途中盡量避免用手觸摸車上物品,回家后洗手消毒。
4.強化學校門禁管理。__負責門衛人員管理,嚴格落實門禁管理和值班值守制度,確保安全防范工作有章可循、有跡可查。在疫情防控關鍵期嚴禁一切外來人員外來車輛入校,嚴禁開展任何形式的進?;顒?。必須進校的,必須做好測溫、消毒工作。嚴格交接制度,禁止家長入校接送學生,交接全部在校(園)大門外。疫情穩控后要進一步嚴格外來人員、外來車輛安全檢查和登記制度,完善內部人員、車輛出入證制度,防止發生因無關人員、來歷不明人員進入校園而發生疫情感染事件。
5.開展晨午檢工作。師生每天在家都要進行體溫監測,若體溫超過37.3,必須居家留觀或到指定醫院就診。在進入學校大門時,要自覺接受體溫監測,體溫正常者可入校學習或工作。學生的晨午檢工作由班主任負責,教職員工的晨午檢工作由入校體溫檢測人員、__和__負責,通過對每個學生(幼兒)和教職員工進行測溫、觀察、詢問是否有發熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀了解師生健康情況后,當天由__匯總晨午檢信息,如發現發熱病例,應立即上報、排查原因,若有疑似癥狀,按規定流程處置。
6.追蹤師生員工出勤情況。建立并嚴格執行因病缺勤登記及病因追蹤制度,__和__每日負責學生及幼兒和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現學生、教職工因病缺勤,應及時進行缺勤原因追蹤。如與疫情早期癥狀類似、疑似傳染病等情況時,及時報告學校疫情報告人。疫情報告人應及時進行排查,并在第一時間向教育局報告。
7.堅持佩戴口罩防護,培養良好衛生習慣。疫情沒有完全解除之前,所有教師、學生在學習工作期間要始終佩戴口罩進行防護,師生間、學生間交談時保持一米以上距離。引導師生要養成良好行為習慣,不隨地吐痰,不亂扔垃圾。在吃飯前、體育活動后、上廁所后,要洗手、洗鼻,講究衛生,減少細菌感染。
8.規范辦學制度,保證教學秩序。在開學后,開展正常的教育教學工作,嚴禁出現趕進度、剝奪學生午休、體育活動時間、加重學生學習負擔等行為。要繼續規范師生作息時間,家庭作業布置按既往要求:一二年級不布置書面作業,三四年級書面作業不超過40分鐘,五六年級書面作業不超過1小時;開齊開全課程,保證師生體育活動時間,確保每天鍛煉一小時,增強抵抗力和免疫力;提高學生伙食質量,保證師生吃熱、吃好、吃得有營養。
9.加強食堂管理,保障用餐衛生。(由__負責。)
(1)學校要確保食堂操作、管理人員持證上崗,穿戴必要的工作防護服。做好食堂從業人員的健康體檢和早中晚檢測工作。身體不適者及有發熱癥狀人員嚴禁進入食堂。
(2)采購原材料時,要嚴格索票索證制度,操作流程要嚴格按照要求進行,一律不得購買來源不明的家禽、家畜或野生動物。
(3)加強學校食堂疫情防控,提倡分段錯峰、分餐進食。學生午餐實行錯時用餐,避免因聚集性用餐造成的交叉性感染。用餐時學生之間保持一米距離,不能面對面就餐。具體就餐時間安排由食堂管理員李延鵬負責設立《各班就餐時間表》,并下發到各班級。
(4)每餐都要對餐具、用具及餐廳的桌椅板凳進行消毒,每天對食堂地面進行兩次消毒,消毒后保證通風30分鐘以上再使用,保障師生良好用餐環境。
10.實行校園巡查制度。制定教學、就餐巡查制度,每天必須有一名校領導、一名中層帶班巡查及時掌握、處理非正常情況,詳細要求在領導值班制度中具體安排。
11.嚴禁大型聚集性活動。在疫情警報未解除之前,不舉辦集中考試、參觀、綜合實踐、觀摩、教師培訓等大型聚集性活動,不召開學校全體教職工大會,利用網絡平臺或學校廣播召開會議。
12.堅持值班和信息報送制度。開學后,在疫情防控解除前,學校要安排好值班人員,雙休日、節假日學校要安排專人值班、校領導帶班。__負責每日向教育局進行日報告和零報告,并及時報送其他相關信息。
13.確保信息渠道暢通。全體教師手機要保持24小時開,防控微信群不得設置為“免打擾”,隨時接收上級通知,密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發展變化,及時掌握信息,獲取專業指導。
(三)疫情應急處置
1.出現以下任一情況時,學校疫情報告人應在1小時內向東港市教育局和東港市疾控中心報告。
(1)在同一班級或者同一樓層,1天內有3例或者連續3天內有5例以上師生患病,并有相似癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等)或者共同用餐、飲水史;
(2)當學校發現傳染病或疑似傳染病病人時;
(3)個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時;
(4)學校發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時。
2.迅速隔離。若發現教師或學生發熱、打噴嚏、咳嗽等疑似癥狀,立即啟動異常情況應急處置方案,由校領導、衛生保健教師、班主任迅速上報,按防控要求引導至隔離室。
3.留觀詢問。__老師在留觀場所對師生不適癥狀、近期工作、生活、用餐等情況進行詳細詢問,并初步判斷病因。對疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在留觀場所進行醫學觀察,不能確診的,應送醫療機構診治。
4.適度處理。經醫療機構確診為傳染病者,應及時予以隔離治療,隔離期限根據醫學檢査結果確定。學校立即啟動本?!秱魅静》揽貞鳖A案》,學校領導和全體教職工應按預案規定的職責要求,立即到達規定崗位,聽從指揮。在疾控部門的指導下,對疑似病例要及時進行流調,弄清密切接觸人員,并對相關教室、隔離室等進行全面消毒,對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存,控制傳染源,切斷傳染途徑,防止疾病擴散。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,學校應采取必要的檢查和預防措施,并進行醫學觀察。
5.追蹤結果。班主任要及時對患者病因、結果進行追蹤,了解其健康狀況,并向學校領導、教育局和疾控中心通報相關情況。
2023新冠病毒疫情防控應急方案4
為全面做好新冠疫情防控工作,及時有效控制可能發生的秋冬季疫情,防止擴散和蔓延,根據《樂平市秋冬季新冠肺炎疫情防控工作方案暨應急處置預案》,結合我鎮實際,制定本方案。
一、工作目標
認真貫徹落實__關于統籌推進疫情防控和經濟社會發展的重要指示精神,堅持常態化科學精準防控與應急處置相結合,搶抓當前疫情形勢穩定向好的有利時機,強化底線思維、風險意識、問題導向,抓緊補短板、強弱項、堵漏洞,抓緊推進應對可能發生的秋冬季新冠肺炎疫情防控的各項準備,全面落實“及時發現、快速處置、精準管控、有效救治”防控措施,及時發現和處置疫情,有效遏制疫情傳播和擴散,統籌疫情防控和正常生產生活秩序恢復。
二、工作原則
(一)以人為本,生命至上。統籌疫情防控和社會經濟發展兩個大局,始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,把疫情防控作為頭等重要的大事,不惜一切代價搶救生命、救治患者,把宗旨意識轉化成為民行動,在疫情面前切實增強人民群眾的安全感。
(二)統一領導,壓實責任。在市委、市政府的統一領導下,落實秋冬季新冠肺炎疫情暴發的準備措施和應急處置工作,及時研究部暑,落實屬地、部門單位、村(社區)、個人和家庭“五方責任”,快速響應、區域聯動、部門聯動和分級聯動,利用區域資源解決點上資源不足的問題,優化聯動抗疫方案,有效提升抗疫作戰能力,密切協作,共同做好疫情防控應急工作。
(三)預防為主,群防群控。在做好常態化防控的基礎上,針對秋冬季呼吸道傳染病流行特點,進一步宣傳普及新冠肺炎防治知識,以“治未病”理念,持續強化公眾自我防護意識,提高防病能力。發揮群防群控的優勢,穩防控,扎實落實各項防控措施,增強防控成效,在鞏固現階段防控成果的同時,有效做到“外防輸入、內防反彈"。
(四)分級分類,精準施策。在前期防控工作的基礎上,突出重點、統等兼顧,進一步落實防控應急責任,全面落實精準防控措施,認真做好分級響應,實施網格化管理,按照精準施策的要求,做好高、中、低風險時期差異化防控策略的落實工作。
(五)依法科學,有序防控。嚴格執行相關法律法規,有序規范開展新冠肺炎疫情監報告、疫情控制、病例救治和信息管理等工作。認真落實各項防控措施,有序做好防控工作,有效防止疫情輸入和擴散。
三、常態化防控措施
(一)強化監測預警
1.主動配合監測。配合衛健部門強化出入境人員健康監測,在人群聚集公共場所開展體溫監測。配合市場監管局在農貿市場、超市等各類交易市場(包括附設冷庫)等開展環境監測,重點加大對自疫情高發國家進口食品的檢測力度。
2.及時預警響應。根據衛健部門發布的預警信息,啟動應急響應。按規定發布疫情信息,做好防控政策措施宣傳解讀,提高公眾自我防護意識,增強公眾信心。做好情導控確保社會大局穩定。對首例報告的人員和機構給子鼓勵,對緩報、漏報、瞞報的嚴肅處理。
(二)加強入境和中高風險人群管控
1.加強入境人員管控。一是確保14天內有境外旅居史的來樂人員一律進行核酸檢測;二是確?!八念惾藛T”一律按防控規定就地進行分類處置,其他人員一律由第一入境點集中隔離醫學觀察后,一律納入村(社區)防控體系;三是確保不因輸入性病例導致二代傳播,杜絕三代傳播和社區傳播,堅決防范和化解境外輸入性疫情擴散和蔓延的風險。
2.加強中高風險區域來樂重點人群排查。一是對外地通報的來樂/在樂密切接觸者進行排查管控;二是對外省通報的中高風險區域的親樂人群開展排查管控;三是對以上人員進行集中隔離醫學觀察,同時進行核酸檢測和健康監測。
3.規范人員有序流動。對低風險地區人員,持健康通行碼“綠碼”,在測溫正常且做好個人防護的前提下可自由有序流動。對入境人員和中高風險地區人員,在健康碼互認、核酸檢測結果互認的基礎上,積極落實分類有序流動或隔離觀察政策,杜絕其他不合理的人員流動限制措施。
(三)落實精準化情防控措
1.及時發現
切實落實疫情防控常態化管理的主體責任。落實網格化管理措施,及時掌握單位職工、居住人員、出入公共場所人員的健康狀況,以及近期外出旅行情況;按要求對相關人員規范開展集中隔離觀察、排查追蹤、健康監測、隨訪管理等工作。
2.快速處置
(1)接到可疑疫情報告后,精準確定密切接觸人員,盡快查找到所有密切接觸者(包括一般接觸者和次密切接觸者)。密切接觸者實施集中隔離醫學觀察措施,確保單人單間隔離。根據疫情硏判情況和防控工作需要,對次密切接觸者等重點人群進行風險評估,必要時采取集中隔離醫學觀察措施。不適合集中隔離的人員,應當在社區指導下進行居家隔離。
(2)出現確診病例,立即進行科學精準研判,并依據病例的工作、生活、出行軌跡,分層劃定管控區域,設定分類管控措施。
(3)對新冠肺炎感染者(確診病例、疑似病例或無癥狀感染者)的密切接觸者般接觸者、次密切接觸者,以及防控單元(樓棟、居民小區、自然村、病區等)范圍內的所有人員進行重點排查,開展病毒核酸檢測,做到“應檢盡檢”,不漏一人。排查發現有發熱呼吸道癥狀者,及時送市人民醫院篩查和診斷。
(4)對可能的污染場所全面終未消毒和隨時消毒。對新冠肺炎感染者(確診病例、疑似病例或無癥狀感染者)、密切接觸者、一般接觸者、次密切接觸者可能的污染場所做好全面終未消毒和隨時消毒。
3.精準管控
發現疫情后,鎮新冠肺炎疫情防控應急指揮部及時上報上級疫情防控應急指揮部,由上級確定風險等級。確定風險等級后要果斷采取限制人員聚集性活動、封鎖等措施,切斷傳播途徑,盡最大可能降低感染風險,及時公布防控區域相關信息。
低風險地區:無疫情以及連續14天內無新增確診病例(不舍境外輸入病例和無癥狀感染者)。
中風險地區:連續14天內發生不超過10例確診病例(不含境外輸入病例和無癥狀感染者),或1起聚集性疫情(指14天內在學校、居民小區、工廠、自然村、醫療機構等小范圍內發現5例及以上病例)。
高風險地區:連續14天內出現10例及以上確診病例(不含境外輸入病例和無癥狀感染者),或發生2起及以上的聚集性疫情。
4.保障民生
(1)切實做好集中隔離場所、居家隔離場所、封閉小區等人員的生活保障工作,保障居民必需生活品供應。
(2)鎮衛生院要統籌做好群眾日常醫療服務,加強院感防控、發熱門診管理,完善診療流程。
四、應急準備
當前,全球疫情蔓廷,預計嚴重流行態勢將持續較長時間,境外輸入風險難以避免;國內新冠肺炎疫情基本實現阻斷目標,但個別地區仍存在發生散發病例與小規模聚集性疫情,境內始終存在快速傳播風險;對病毒來源、致病機理、傳播途徑、流行規律等方面認識有限,存在很多不確定性;我市新冠肺炎本地疫情雖已基本阻斷,但秋冬季新冠肺炎疫情與常見呼吸道傳染病疊加新冠肺炎疫情防控復雜性和防控難度加大;我市防控形勢持續向好,經濟社會秩序加快恢復,人員流動和聚集增多,部分單位、群眾出現厭戰情緒、麻思想,為疫情防控帶來更多的潛在風險。
(一)保持戰備化指揮體系
在市委、市政府的領導下,在省、景德鎮市、樂平市疫情防控應急指揮部指導下,雙田鎮新冠肺炎疫情防控應急指揮部全面領導、組織全鎮新冠肺炎疫情處置工作,始終保持戰備化的指揮體系,常態化運轉,確保一旦發生疫情,能夠迅速啟動,高效處置。
(二)強化應急能力準備
1.醫療物資準備。確定物資儲備清單,建立疫情防控重要醫療物資儲備保供制度,做好醫用防護用品、消殺產品等的儲備工作,至少要滿足30天滿負荷運轉需求,確保疫情再次發生時物資儲備充足、供應渠道順暢。
2.要進一步健全完善疫情防控管理制度和應急處置流程,就近與醫療衛生機構建立聯系,做好疫情防控、防護物資儲備、留觀室設置、宣傳教育等工作,嚴格做到“五有”,即有防護指南、防控管理有制度和責任人、防護物資設備有儲備、醫護力量有支持、留觀室和轉運有安排。常態開展健康教育,加強個人防護與消毒等疫情防控知識科普宣傳,提高疫情防控能力和應急處置水平。
(三)強化流感等其他秋冬季傳染病防治。通過需方補助、納入醫保等方式,提高流感疫苗、b型嗜血桿菌疫苗(Hib疫苗)、肺炎球菌疫苗、水痘疫苗和腺疫苗等非免疫規劃疫苗接種率減少流感等其他秋冬季呼吸道傳染病發病。將老年人、兒童、醫務人員等重點人群作為優先接種對象,減少常見呼吸道傳染病發病,進免造成醫療擠兌。
五、應急處置措施
(一)局部出現輸入性發病例防拉應急處置措施
實施積極防御策略,精準打擊和撲滅疫情,“外防輸入、內防反彈”,阻斷病毒傳播。主要以醫療衛生機構維持病例發現、救治和密切接觸者追蹤及管理措施為主,除高風險時期外,保持正常生產生活。
在常態化疫情防控基礎上,采取以下防控措施:
1.加強對疫情形勢的分析研判。根據獲取的國內、省內、市內的疫情信息,鎮疫情防控應急指揮部及時開展風險評估,研判疫情形勢及危害,并按上級要求的應急響應策略和措施強度的開展防疫工作。
2.加強監測,強化院感。鎮衛生院要嚴格落實發熱門診制度,建立和維持敏感的疾病監測工作;對發熱門診和常規門診實行嚴格管理,防止院內感染;對發熱病人、呼吸道感染患者、新入院的病人及陪護人員做好轉上級醫院工作;強化醫院感染控制措施,防止疾病的醫源性傳播。
3.及時應急處置。加強培訓和演練,當局部地區出現聚集性病例時具備迅速撲滅疫情的能力。
4.重點場所、重點人群防拉。加強老、孤、病殘、孕、無固定收入等脆弱人群防護,做好敬老院、殯改辦等重點場所防控。
5.加強宣傳教育。及時向公眾發布疫情信息,繼續向全社會提倡手衛生、戴口罩、咳嗽禮儀,減少非必要聚集活動,保持一定的人際安全距離。
6.強化境外情輸入防范與應對播施。鎮新冠肺炎疫情防控應急指揮部各小組要嚴格落實聯防聯控工作機制,切實做到無縫銜接、閉環管理。嚴格落實出入境交通工具、人員、貨物等衛生檢疫措施,對出入境人員嚴格實施“三查三排一轉運”。
(二)中風險時期防控應急處置措施
1.防控區域劃定。將病例發生地所在的社區或行政村及與病例有流行病學關聯的地區劃定為中風險地區的防控區域。當發生發例時,將病例所在的樓棟或自然村(組)劃定為疫點;當發生聚集性疫情時,將病例所在的小區或與其周邊相鄰較近的自然村(組)劃定為疫區。
2.人員流動管理。疫區(點)實行封閉管理,禁止人員進出,取消所有聚集性活動,組織落實居民日常生活服務保障、健康監測、環境消毒等工作。中風險社區(行政村)人員減少外出和聚集。有疫情的社區(行政村)設置卡ロ,實行24小時值守,出入口嚴格執行體溫必測,口罩必戴、掃碼或健康證明通行的要求,引導居民非必要不出門。外來人員及車輛禁止進入。
3.學校和托幼機構管理。有疫情發生的學校、托幼機構,由疫情防控指揮部根據疫情程度、學校規模等采取學校停課等緊急措施。其他學校、托幼機構,允許上課,不組織大型集體活動做好教職員工和上課學生晨午檢工作,實行“日報告”和“零報告”制度。
4.企事業單位管理。有疫情發生單位停工停產,落實防控措施經評估后方可復工復產;可能被污染的單位采取擴大核酸檢測、終末消毒等措施后可不停工停產。防控區域內單位實行封閉管理減少人員進出,鼓勵遠程、居家等彈性辦公,鼓勵錯峰上下班;如疫情進一步發晨,經評估后,及時采取停工停產的措施。
5.特殊機構防控。疫情發生后敬老院等實行全封閉管理和全員核酸檢測,禁止人員進出,暫停接收新進人員,停止家屬探視活動。如確有探視需求的,可向相關機構提出申請,視具體情況妥善安排。
6.公共場所管理。疫情發生后暫停開放棋牌室、游藝廳,網吧、KTV、培訓機構等密閉場所。各類公共場所對進出人員實施體溫必查、口罩必戴、掃碼或查驗健康證明方可進入,合理控制人流量和保持足夠的社交距離。
7.密接追蹤和隔高場所管理。疫情發生后,充分利用大數據等技術,盡可能開展病例發現和密切接觸者追蹤管理工作。按疫情波及人群數量和專家組意見,啟動隔離場所運行,負責密切接觸者集中隔離醫學觀察,安排專職醫務人員每日開展健康監測。
8.加強宣傳教有。廣泛發動群眾參與愛國衛生運動,組織開展多種形式的疫情防控知識宣傳和使康教育活動,積極倡導“每個人是自已健康第一責任人”的理念,發布健康提示和就醫指南,科學指導公眾正確認識和預防疾病,提高防護意識和健康素養。強化公眾手衛生、開窗通風、清潔消毒、少去人員聚集場所和佩戴口罩等健康防護意識,引導村民養成勤洗手、公筷制、咳嗽和打噴嚏時注意遮等良好衛生習慣和行為,降低疫情傳播風險。
(三)高風險時期防控應急處置措施
在落實中風險地區各項防控措施基礎上,進一步采取以下措施:
1.擴大防控區域范圍。防控區域從有疫情的社區(行政村)擴大到全鎮。將疫點的防控范圍擴大到社區(行政村),劃為疫區進行管控。
2.人員流動管理。疫區實行封閉管理,禁止人員進出。高風險地區人員堅持“非必要不出區”,確需離開本市的,須持7日內核酸檢測陰性證明。采取適當保持人際距離的描施,包括錯峰上下班、居家辦公、限制或者減少聚集、召開視頻會議、關閉非生活必需的公共場所,公眾盡量減少非必要的出行,如需出行佩戴口罩。實施管控措施,禁止非必要人員和車輛進出。
3.學校和托幼機構管理。轄區內學校托幼機構全面停課停學,實行在線教學。
4.企事業單位管理。疫情波及的一類和二類企業嚴格落實各項防控措施可不停工停產,三類和四類企業停工停產。
5.特殊機構防控。敬老院院人員一律不得進出,取消所有探視。
6.公共場所管理。餐飲服務單位停止開放;暫停開放影劇院、棋牌室、游藝廳、網吧、KTV、培訓機構等密閉場所。
7.密接追蹤和隔離場所管理。充分利用大數據等技術,盡可能開展病例發現和密切接觸者追蹤管理工作。根據疫情防控需要,啟動一定數量和規模的集中隔離醫學觀察點。
8.公共交通管理。公共交通停止運營,限制私家車、出租車等出行。
9.宣傳教育和心理危機干預。通過多種方式,建立權威可靠渠道及時通報疫情情況,開展疫情防控和個人防護知識宣傳,發布健康提示和就醫指南,科學指導公眾正確認識和預防疾病,提高防護意識和健康素養,如佩戴口罩保持手衛生、咳呼吸道禮儀、減少公共場合聚集等。密切關注與情、依法向社會公開透明發布疫情信息,內緊外松,做好防控政措施宣傳解讀,增強公眾信心。對重點人群加強心理干預,關注一線抗疫人員和重點崗位入員、以及高風險地區群眾的心理問題,開通咨詢熱線和團體干預措施,組織專業人員及時提供心理咨詢、疏導和其他干預服務。
六、保障措施
(一)加強組織領導。堅持黨政主要負責人直接指揮疫情防控的工作機制,主動謀劃新冠炎疫情防控工作,及時協調、解決疫情防控中遇到的重大問題壓實五方責任,確保各項疫情防控措施落地見效。
(二)加大資金投入。統籌做好資金調度,優先保障和及時撥付疫情防控資金,切實保障疫情防控支出需求,保障醫療物資動態儲備。要建立疫情防控資金臺賬,嚴格規范資金用途,提高財政資金使用效益。
(三)壓實工作責任。按照科學防控、精準防控要求,壓實“屬地、部門、單位、社區、個人和家庭”五方責任。落實屬地責任,堅持依法防控、科學防控、精準防控、聯防聯控,統籌推薦疫情防控和經濟社會發展。要落實部門主體責任,嚴格執行疫情防控規定,健全防控工作責任制和管理制度。各社區(村組)要落實排查、管控等責任,確保各項措施落實落細。個人和家庭要落實自我管理責任,一旦出現發熱、咳嗽、乏力等癥狀時,應立即主動就醫
(四)強化工作落實。針對新冠肺炎疫情防控的組織領導、方案制定、人員培訓、物資儲備、經費保障等開展自查自糾,發現問題立行立改。
2023新冠病毒疫情防控應急方案5
為了提高學校預防和控制突發疫情事件的能力和水平,減輕或者消除突發事件的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩定,根據相關規范性文件,結合本校實際,特制定本應急預案。
一、目標管理
1、普及新型冠狀病毒的防治知識,提高全體師生的自我防范意識。
2、完善新型冠狀病毒信息監測報告網絡,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應機制,及時采取有效的防控措施,預防和控制新型冠狀病毒疫情在師生中的發生和蔓延。
二、組織機構
疫情防控工作領導小組名單:
組長:
副組長:
組員:各班主任
三、監控預防措施
1、學院建立學生每日健康情況上報,由各班班主任對缺勤上報學生進行逐一登記,查明上報缺勤原因,在每天下午15點前上報到各專業系,匯總后上報學院學工科匯總。
2、建立突發疫情災害事件的管理。健全學生晨檢、晚檢或因病勤追查與登記制度。班主任早晨對每個學生進行觀察、詢問,了解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、干咳等以及疑似傳染病病人時,應當及時告知校醫,并上報學院防疫領導小組辦公室,學校要進一步排查,將學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病患病病人,進行登記,以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。
3、學校師生員工發現新型冠狀病毒人員或疑似新型冠狀病毒人員應立即向防疫領導小組辦公室報告。
4、突發事件報告建立自下而上的突發疫情災害事件逐級報告制度,及時發現潛在隱患以及可能發生的突發事件。突發事件期間,學校實行24小時值班制,保障信息暢通。嚴格執行學校突發疫情災害事件報告程序。在疫情還沒有完全結束期間,對疫情實行日報告制度和零報告制度。各校應嚴格按程序逐級報告,確保信息暢通。發現疫情要立即報告,任何部門和個人都不得瞞報、緩報、漏報突發事件。對違反規定的部門和個人,要嚴格疫情報告責任追究制度,依法查處,追究責任。
四、應急處理
1、晨晚檢:班主任每早8:00-9:00、晚18:00-20:00關注學生的健康狀況,統計出勤人數,每天進行日報制給系學工干事,由各系學工干事將情況交給學工科匯總。
2、報告:班主任在校期間如果發現學生發熱、咳嗽、腹瀉等身體不適,立即告知系負責人及校醫。用水銀體溫計測量體溫,體溫≥37.3℃時,班主任把發熱學生帶到臨時隔離區,詳細詢問病情、登記信息、綜合研判,若不能排除新冠肺炎,及時上報防疫領導小組辦公室,并通知學生家長,通報情況,做好思想工作,穩定其情緒。辦公室會派專車送學生到人民醫院發熱門診治療。同時派專人另車跟隨至醫院做好對接工作。
3、勸說:班主任發現身體不適或發熱的走讀學生,必須勸其看病,與學生家長進行溝通,讓學生在家休養。
4、記錄:班主任及時統計班級學生患病的具體情況(班級、人數、癥狀、就醫情況、上課情況、目前康復情況)并上報學校。
5、跟蹤:班主任每天知道患病學生的身體狀況,做好跟蹤觀察。
6、觀察:對痊愈后返校學生及其他同學,加強觀察了解。
7、防疫領導小組辦公室開展相應的衛生宣傳教育,防疫防控知識,提高師生員工的預防與自我保護責任。
8、每天早上起床后學生自查身體狀況,并通過釘釘健康打卡完成身體健康狀況上報,出現發熱(額溫≥36.8℃,腋溫≥37.3℃)或有干咳、乏力、腹瀉等癥狀,應立即報告班主任。班主任立即告知系負責人及校醫。帶到臨時隔離區用水銀體溫計復測體溫,體溫≥37.3℃時,詳細詢問病情、登記信息、綜合研判,及時上報防疫領導小組辦公室,并通知學生家長,通報情況,做好思想工作,穩定其情緒。辦公室會派專車送學生到人民醫院發熱門診治療。同時派專人另車跟隨至醫院做好對接工作。
9、出現心理異常的情況處置程序:班主任發現學生有心里異樣的,進行簡單的溝通與疏導,并將情況向院學工科報告,進行基本處置無效的,班主任引導學生到心理咨詢中心接受專門心理疏導,重大心理危機處置前后要向學院分管領導報告。
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