綠色環保公益活動方案(5篇)
為保障綠色環保公益活動順利開展,活動負責人就需要提前制定一份優秀的活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的企劃案。以下是小編整理的綠色環保公益活動方案,歡迎大家借鑒與參考!
第一部分背景分析
改革開放以后,我國現代工業高速發展。然而發展的同時也帶來了日益嚴重的環境問題,先污染后治理的路子沒有根本的扭轉,環境狀況依然嚴峻。隨著人類開發和建設速度加快,人類對自然資源的破壞也在加劇,我國每年自然資源的種類和數量在急劇減少,而人類生產生活對自然資源的需求量卻在逐年增加,這就形成了矛盾。我國環境問題日益嚴重,已經成為制約我國社會經濟發展的一個主要問題
第二部分廣告策略
一、廣告目的
通過廣告宣傳,把環保意識植入公民大腦,讓人們感覺到環保的重要性,樹立一種環境惡化的危機感,人們自覺的保護環境和地球資源。
二、廣告對象
所有公民,但青少年主要廣告對象。由于他們的可塑性高,正是養成保護環境意識時期,有利于培養正確的價值觀、科學觀、世界觀。
三、廣告訴求
保護環境就是保護自己
第三部分廣告計劃
一、廣告創作
(一)平面廣告內容畫面:系列廣告二幅:
⒈工廠的煙囪里冒出的滾滾黑煙形成人的一對黑色的肺葉。⒉忘了關的水龍頭流出來的是源源不斷的血液。廣告語:珍愛生命,保護環境。
(二)社交媒體廣告
發起“我轉發,我承諾”的微博、微信、人人網活動。讓幾個熱門官微對配有以上平面廣告的微博、狀態進行轉發,并增加轉發熱度進入首頁收獲更多關注。
(三)電視廣告
畫面:工廠的煙囪里冒出的滾滾黑煙形成人的一對黑色的肺葉,忘了關的水龍頭流出來的是源源不斷的血液,光禿禿的土地上,眾多的樹樁幻化成成了骷髏的可怕形狀。一個小孩躲在黑暗里瞪大眼睛驚恐地望著一切。
旁白:當世界變成了地獄,你又能躲在哪個角落里哭泣?廣告語:珍愛生命,保護環境。
二、廣告投放
電視廣告投放時間晚間七點到十點之間(全家觀賞電視節目期間);社交媒體軟文廣告集中在三餐時間及晚上,其余的時間也可;平面廣告投放于人流量大的區域戶外廣告牌,車體廣告等。
項目名稱:“我型我塑,環保代言”——__師大十佳環保形象大使評選大賽
項目起止時間:__年3月-__年5月
實施單位:__師范大學學生社團聯合會
支持媒體:__日報
一、背景及現狀
隨著現代經濟的飛速發展,環境問題日益惡化,環保已成為新時代人們普遍關注的問題。06年,我國進一步改革《環境法》,綠色gdp的核算也進入了最后階段。作為當代大學生,身負著建設祖國的重任,應該更加關注環保,多參加志愿活動,深化和諧環保社會的進程。如今,環保事業已經得到媒體的普遍重視,師大人曾多次活躍于環保公益活動的舞臺!師大迎評在即,更應展現百年名校的風采。
二、目標人群
__師范大學全體在校學生
三、項目目的和目標
1、增強大學生的環保意識,以環保為原則,追求更加環保的生活。
2、鼓勵大學生勇于展現自我將自身才藝與環保相結合,身體力行環保并帶動身邊的同學,形成“全民參與”熱潮。
3、讓環保之風影響周邊的老百姓及高校同學,讓“環保師大”更加突出。
四、項目策略
1 、以個性的才藝展示及環保服裝設計,以及“真實考察”來突出活動的亮點。
2 、充分利用ngo及媒體的力量,得到更多人們的關注。
3 、形成經驗在榕城各大高校推廣。
五、項目主體
1、報名方式:
各院學生以自愿原則向本學院文娛部報名并附個人簡歷及服裝作品照片,各學院經過篩選之后將參賽預選作品上報校學生會。
2、評選方式:
(1)第一輪考核分為評委評分,網絡投票,及短信投票三部分,并決出前二十名。
(2)第二輪考核分為“真實考察”(進入社區進行環保宣講等)及知識競賽兩部分,并決出前十五名。
(3)第三輪考核為舞臺才藝展示(環保服裝設計及才藝展示),并決出前十名。
3、宣傳方式:
(1)作品征集階段,在校學生會進行海報宣傳的同時由各學院進行宣傳;
(2)與校報、青通社、校電臺等校內媒體聯系,在校內對本次活動進行廣泛宣傳;
(3)與社會媒體聯系,宣傳報道本次活動。
4、獎勵方式:以榮譽證書及獎品對獲獎選手進行獎勵。
六、項目評估
在該項目的計劃、準備、執行過程中對該項目進行充分的評估,分階段包括項目的準備工作、組織進展、目標人群參與狀況、媒體報道情況及社會影響力等進行考察,收集意見建議、總結經驗教訓,完善機制運作,爭取更新的突破,更好的發展。
七、經費預算
八千元人民幣
一、活動的提出
青少年是公民道德建設的“基礎工程”、重點人群。201_年,我校啟動了“實踐‘五愛’要求,爭做‘四有’新人”主題教育活動。該活動力求社會性、示范性和群眾性為一體的、生動活潑的活動,使學生受到深刻的教育,是加強學校社會主義精神文明建設和貫徹落實《公民道德建設實施綱要》的有效載體。我校師生積極響應,頓時“學五愛、講四有”蔚然成風。隊員們從自己做起,從小事做起“學文明講文明用文明”。以文明小公民的主人翁角色主動投入到創建活動中去。我校少先大隊成立了“少先隊環保中隊”,“環境保護,從我做起”是隊員們自己確定的口號,我們以“藍天、碧水、綠樹、清凈”為活動目標,開始了我們的綠色大行動。
二、活動的設想
要想使學生樹立自覺文明衛生的觀念,首先應該讓他們有個深刻的認知體驗,有個主動保護環境的意識。因此前期的活動我們以宣傳為主,通過資料整理、信息學習讓隊員體會:人人需要美好的生活環境,清凈衛生的生活空間需要人人參與。其次,通過各種活動讓隊員在角色體驗中獲得感受,我們以家庭、學校、為主陣地,開展環保義務勞動、文明宣傳活動等等。體驗是的老師,在一步步實踐中讓學生懂得作為新世紀的少年應該怎樣做一個環保小衛士。在明理體驗后我們還將使活動深化,通過各種活動培養學生的自覺意識,促進他們進一步做綠色先鋒。
三、活動的目的
1、創造清潔的學習生活空間,培養隊員的環保意識。
通過開展校園保潔隊、校園文明隊的活動使我們的教室、校園保持衛生整潔。通過“將文明環保帶回家”活動帶動各個隊員家庭做綠色文明家庭。我們通過這一系列的活動提高隊員的環保意識,培養他們做文明的接班人。
2、感召他人,影響社會,為文明創建添磚加瓦。
我們的綠色大行動足跡遍至家庭、學校,社會,我們以實際行動帶動身邊的人,促使他們加入文明創建的主力軍。
四、活動的范圍
活動對象:我校全體師生
活動時間:201_年3月
活動陣地:學校操場
活動輔導員:鄭玉潔
五、活動的內容
為了落實活動,我校各班開展了多次的班隊討論會、班干部研討會、并征得大隊部意見,聯合大隊干部確定活動計劃,布置活動內容,明確活動要求。以班隊干部為主力,以系列活動為載體,以學校、家庭、社區為基地,引導學生用實際行動積極投身文明校園、文明城市創建活動,為爭創全國文明城市奉獻赤誠的童心。
1、分發倡議書
環境保護是一項民眾工程。我們賴以生存的地球只有一個,為了讓更多的人認識地球現狀,了解她正經受著前所未有的磨難,支持我們的綠色行動,全體隊員認真查閱資料,起草倡議書,通過校園廣播臺進行宣講,并將倡議書帶回家,歡迎家長加入我們的環保行列,呼喚人人懂環保理,人人做環保事。
2、出刊環保主題黑板報
通過學習環保知識,各班利用收集到的資料輪流出刊主題黑板
報,讓隊員們充分關注環保,利用這個陣地宣傳環保的任務和意義。
3、布置班級環境
各班以班級大掃除為手段引導學生明白:整潔寧靜的環境有利于學習和生活,綠色清香的環境更有益于身心的健康發展。隊員們通過自制小作品,自帶盆栽等形式裝扮教室,使學習環境達到既嚴肅又活潑。
4、展示環保小作品
豐富多彩的文體活動是低年級學生喜聞樂見的。因此,我們利用每周的班隊課開展了制作環保書簽、學習環保歌曲、做環保讀書摘記等一系列活動。我們還針對學生實際,舉辦環保兒童想象畫等,讓學生在才藝展示中既鍛煉了能力又增長了環保知識。
5、開展環保體驗活動
保護環境,創造一個良好的學習生活空間,需要你我伸出手來共同去實踐。我們的校園文明隊來到學校周邊廣場等地打掃衛生。我們的校園保潔隊巡邏在校門口禁止不文明行為,定期清理校門口衛生。我們的班級護綠隊更是堅持每兩周一次的大掃除,每日的衛生大抽
查,每節課前的衛生自查。我們用自己的行動創造了優美的社會環境和氛圍,感召他人,影響社會,并以此增強隊員們的生態環保意識和綠色文明意識。
6、舉辦環保主題隊會
為了總結我們的環保工作,我校各班開展了《我文明我快樂》主題隊會。隊會以精彩的文藝節目抒發了我們的活動心得,通過評選“環保小衛士”將主題活動推向高潮。
7、深化環保主題活動
保護環境,凈化、綠化、美化我們的生活家園需要我們堅持不懈地努力。我們將不斷地把環保工作繼續下去,深入下去,拓展開去??
1、讓全校師生了解現在__的環境狀況,自覺愛護身邊的環境。
2、主要為下次的實踐活動作前期的介紹和宣傳,號召同學參加到我們的實踐活動中去。同時進一步提高同學們的環保意識。
(一)校內宣傳:
1、__月16日,分別在學校新區和老區公告欄張貼海報,對此次活動進行初步的介紹和宣傳。
2、__月17日,借助學校的廣播,在就餐時間通過點歌的方式對此次活動進行宣傳和介紹。
3、__月17日,在新區和老區同時設立宣傳點對此次活動進行詳細介紹。同時,活動當日參加人員直接對同學進行一對一的講解,宣傳和介紹此次活動,并號召同學們響應我們的活動。
4、在宣傳活動的同時,現場招募一些自愿者。
(二)校外宣傳
__月20日,由環保協會、人文院和資環學院青年志愿者協會一起在吉選超市前設點宣傳,主要宣傳內容為保護環境。同時號召市民關注我們身邊的環境問題。
注:宣傳點所需要的音響,桌椅等物品由資環學院和人文院青年志愿者協會負責。新區由資環學院青年志愿者協會和環保協會負責,老區由人文院青年志愿者協會負責。
1、希望通過宣傳活動,大家能夠自覺愛護__的環境,進一步提高同學們和雅安市民的環保意識;
2、希望通過宣傳活動,招募到更多的自愿者,和我們一起為__的整潔做一點力量,進一步展現新時期大學生的精神面貌。
3、鍛煉同學們吃苦耐勞、互幫互助、團結一致的精神,擴大同學們的接觸面;通過實踐活動協會成員增進相互了解,并豐富同學們的課余文化生活。
橫幅(兩條)、展板(兩張)、倡議書(兩張)、海報(兩張)10元
點歌(新校區和老校區)4元
宣傳資料(資料和照片)10元
布置宣傳場地用品16元
調查表(__份)20元
總計60元
注:橫幅、展板及倡議書由人文院和資環學院青協負責。
1、所借物品確保完整的歸還;
2、保證活動場地清潔干凈;
(一)活動預案
1、在活動前期準備過程中有可能存在物品沒有就時準備好,必須馬上安排人員及時不足,使活動順利進行。
2、在活動過程中可能有出現人員調配出現問題,活動相關負責人必須馬上進行調解,使活動順利完成。
(二)安全預案
在活動過程中,所以成員必須按照規定開展活動,避免有危險性的工作,如果出現人員受傷,必須立馬就醫。
一、指導思想
通過“6·5”世界環境日宣傳活動,使全校師生進一步關心身邊環境,關注地球生態環境,支持和參與低碳節能活動,積極投入到環境保護科普社會實踐之中。
二、活動主題
世界主題:__
中國主題:__
學校主題:__
三、活動時間
6月3日——6月7日
四、活動內容
1、制定20__年世界環境日活動方案。(5月30日前)
2、進行一次國旗下講話,向全校師生發出保護環境的倡議。(6月3日)
3、利用電子顯示屏展示宣傳標語。(6月3日)
4、利用班隊課組織觀看環保教育片。(6月5日,負責人:各班班主任,從ftp→副校長→下載文件夾→“環保動畫片”文件夾下載兩段視頻,并下載flv播放器)
5、全體專任教師結合所教學科上交一份體現環保內容的教案,請在教案中標識出環保教育內容。(6月7日前上傳至ftp→副校長→上傳文件夾→“環保教案”文件夾)
五、活動要求
1、請各班級根據國旗下講話發出的倡議,結合本班實際,向學生提出一些具體的保護環境的要求(如對學生進行行規教育等)。
2、6月5日周三班隊課上請班主任組織好學生觀看環保動畫片,學校將進行檢查。
3、請各位專任教師于6月7日前上傳環保教育教案。
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