大學生勞動節策劃方案

策劃方案的目的是將策劃思路與內容客觀地、清晰地、生動地呈現出來，并高效地指導實踐行動。下面小編給大家帶來大學生勞動節策劃方案，希望大家喜歡!

大學生勞動節策劃方案1

一、前言：

隨著“五一、五四”的到來，為了“迎接五一勞動節、慶祝五四青年節”繼承和發揚五四運動的光榮傳統，讓同學們朝氣蓬勃，各個充滿熱情，對生活充滿了希望!特此舉辦此次晚會。

二、活動主題：“我與祖國共奮進”，本次晚會將用歡樂的節目及祝福的話語貫穿全場。旨在同學們感受到學校這個大家庭的溫暖與溫馨

三、活動地點：__理工職業學院西廣場

四、活動時間：5月1日

五、活動形式與內容;以文藝表演為主要表現方式，主要以舞蹈、歌曲、小品、話劇、相聲、朗誦等，為活躍晚會氛圍，特設有獎問答的互動游戲.

六、活動表演：全校學生演員

七、活動對象：學校全體師生

八、主辦單位;創業協會

九、協辦單位：

(贊助商)

十、節目來源：各系征集節目、社團推薦。

十一、工作流程：

(一)會前工作：

1、宣傳組織工作。

2、制作海報、橫幅。

3、廣播站廣播宣傳。

4、通知各系征集節目名單(多多益善，各個節目自備道具)。

5、聯系學校記者團對晚會全程進行采訪。

6、協會負責人召集各部門開會，對此次晚會進行介紹，并分配好工作。

7、推選主持人。根據整個活動的基調，節目內容等具體情況對主持人氣質風格的需要，從主持候選人中定出4位(暫定)主持人(2男2女)作為活動的主持人。

8、購買準備晚會所需物品及資料，包括礦泉水、氣球、彩帶、熒光棒，哨子等。

9、準備邀請函，主持人稿件，節目清單等物品以及道具。

10、晚會前一日將所需舞臺設備(音響、擴音設備、話筒)所有節目所需道具全部到位。

11、事先將音響等設備調試好。

12、外聯部邀請贊助商贊助。

(二)晚會策劃及準備期(3月10日到4月1日)：

本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定，外聯工作全部到位。

1、節目收集：由文藝部負責。負責人：

2、贊助商確定：由外聯部負責。(由協會會成員協助商家宣傳)負責人：

3、前期宣傳：由宣傳部負責。海報、看板、橫幅等宣傳物品全部到位負責人：

晚會協調及進展期(4月1日-4月20日)：

本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定()、舞臺燈光音響確定()、物品購買()。

1、節目篩選及排練：由文藝部負責，各系征集節目，并篩選，進行一次彩排。

2、中期宣傳：由宣傳部負責。該階段展開海報宣傳、傳單宣傳、看板宣傳、條幅宣傳等。

3、會場布置：組織部負責。

4、物品購買確定：由負責。物品需要情況征求各部

晚會倒計時期(4月26日-4月29日)：

本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第二次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地布置。

1、晚會全過程確定及彩排：由__負責。節目單確定后，加緊排練節目。并進行晚會前最后一次彩排。

2、末期宣傳：宣傳部負責。

3、領導邀請確定：由會長負責。負責人：__

4、晚會頒獎：__。

(三)后期工作

1、文藝晚會結束后，由組織部成員負責維持秩序(提前會安排好工作崗位)，所有的到場學生不得自行離開，待所有的嘉賓，評委老師離開之后方可按序離開。

2、待所有的學生離開之后，協會所有成員留下，清理現場。

3、活動結束后，針對此次活動進行后期宣傳，并在學校的媒體上報道關于此活動的新聞。

4、各部部長組織各部門成員進行活動總結(可在活動結束后1~2周后完成)，發現活動中的優缺點，以便在日后的工作中進行發揚或改進。

時間：5月1日晚19：00內容：山東理工職業學院創業協會“迎五一慶五四”晚會活動用時：2-3小時左右布置會場時間：5月1日下午后臺參演人員上妝時間：1日15;30之前18：00觀眾由院學生會成員安排下有序入場

十二、節目演出應急方案：

1、上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目及時跟進。

2、任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的負責人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題，則該節目立即退場。

人員意外受傷應急方案：

如果在晚會過程中，發生不可預測的意外事件，導致參與人員受傷的，情況較輕的，由學校醫療人員進行現場處理。情況嚴重者，則送往醫院進行治療。

停電應急方案：

1、若晚會前停電，晚會最多推遲1小時舉行，此間觀眾自由處理自己的時間;如果1小時后仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。

2、在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布義演改天重新舉行;在義演后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會結束。秩序混亂應急方案：在晚會過程中，可由遠學生會成員維持現場秩序，若出現小型的秩序混亂現象，有學生會成員維持(注意好禮貌問題)。

十三、效果分析;

“五一”勞動節“五四”青年節的'重要性。同時，展現了同學們的青春風采，青春的熱情，青春的朝氣與蓬勃，進一步加深了同學之間的友誼，提升同學之間的團結精神可行性分析。

1、本次活動是在迎新、校慶、歌唱比賽等以往晚會的基礎上開展的，得到了老師和同學們的支持，從組織和時間上保證了活動的可行性。

2、組織人員有相當的熱情和經驗，具有一定的大型活動組織能力和專業知識，由學院和學校的相關部門通力協作，從人員和操作上保證了活動的可行性。

3、為向我院新生展現我院全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發掘我院文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養，特舉辦本場迎新晚會。從內容和質量上保證了活動的可行性。

4、本次晚會學院非常重視，有以往晚會成功舉辦為例，在校內外產生了較大的宣傳效應和影響力，贏得良好的口碑，從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障，再加之學院的大力支持，從資金上保證了活動的可行性。

5、從往屆成功舉辦的經驗中發現與贊助商之間的合作及雙贏的結果對學生的能力培養有一定作用，從另一方面為社會培養人才。

大學生勞動節策劃方案2

五月，是枝繁葉茂生機盎然的季節，是體現勞動價值和勞動美的月份，為迎接我國第__個五一勞動節，我鎮宣傳辦、團委、工會、宣傳文化中心、___勞動和保障分局、教辦聯合舉辦___鎮“五一”勞動節征文比賽活動,具體方案如下：

一、參加對象：

凡在___鎮工作和學習的各界人士均可投稿參加。

二、征文要求：

(1)題目自擬，內容在1500字左右，體裁不限，以“共創東升繁榮，共建和諧社會”為主題。

(2)所有參賽文稿必須用a4紙打印(標題小二號字，正文用四號字，并在標題下注明單位及姓名)。

三、投稿辦法：

自通知之日起至__年4月25日前，學校的作品交鎮教科文衛辦___老師，電話：/社會作品交鎮宣傳文化中心，電話：。

四、展出時間地點：

獲獎作品從__年4月30日——5月8日在__文化廣場文化走廊展出。4月30日早上10點在現場頒獎。

五、獎項設置：

征文賽設成人組和學生組評獎，各組設一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優秀獎若干名。

一等獎4名，每名獎200元，證書一本，共840元;

二等獎6名，每名獎100元，證書一本，共660元;

三等獎8名，每名獎80元，證書一本，共720元;

優秀獎16名，每名獎20元，證書一本，共480元;

六、活動設組委會：

組長：

副組長：

組員：

__年四月七日

大學生勞動節策劃方案3

一、活動名稱

拔河友誼賽。

二、活動宗旨

增進同學之間的交流，集體榮譽感及凝聚力。

三、活動目的

歡慶五一，豐富學生們的校園生活，增強師生之間的相互了解、促進同學之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強各同學間的交流。

四、活動對象

__科技職業學校__級全體同學。

五、活動時間

20__年_月_日_點。

六、活動地點

校籃球場。

七、主辦單位

__科技職業學校。

八、承辦單位

學生會體育部。

九、參賽要求

1、本次比賽分為男子組、女子組、男女混合組。以班級為單位組成各參賽隊伍。

2、女子組限報_人。男子組限報_人?；旌辖M限報_人。(女生：_人、男生：_人)

3、參賽隊員必須是本班級同學。20__屆各班級必須參加。

十、活動流程

1、_月_日各班級報名表于__時交到學生會辦公室。并由隊長抽簽決定比賽順序。

2、_月_日下午__時比賽正式開始，比賽實行晉級賽。最后選出冠軍。

十一、注意事項

1、比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各體育委員謹記，轉告給各班隊員。

2、各班級需努力完成比賽。

3、比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。

4、比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙、一經發現立即取消。

5、由于比賽場面比較大，需裁判__名，維護秩序工作人員__名。

十二、獎品

冠軍獎狀各一份(班級團體)。班級操行分加_分/組。

大學生勞動節策劃方案4

一、活動主題

服務勞動者，勞動最光榮。

二、活動背景

國際勞動節又稱“五一國際勞動節”、“國際__日”，是世界上大多數國家的勞動節，它是全世界勞動人民共同擁有的節日。

三、活動目的及意義

1、感謝每天在我們身邊默默勞動的學校工作人員

2、讓大學生了解工作人員的工作，正確認識工作人員的付出，更加尊重他們勞動。

3、提高大學生的勞動和服務的意識，樹立大學生勞動光榮的觀念。

四、活動時間及地點

1、活動時間：20__年__月__日。

2、活動地點：__大學。

五、活動開展形式及對象

1、活動形式：打掃食堂、校園街道等，送表演，抽獎送禮品。

2、活動對象：__大學全體工作人員。

六、活動的開展

1、活動前期：

(1)書寫策劃書，上交審批;

(2)團學和雷鋒班分配好各自工作;

(3)準備好活動過程中所需要的宣傳單等用品。

2、活動流程：

宣傳：在校園公報欄貼勞動節的宣傳單;通過網絡，如微博、微信等途徑宣傳本次活動活動。

七、經費預算

海報__張__元。

獎品(一等獎一個——__，二等獎兩個——__，三等獎三個——__，幸運獎一個——__)。

宣傳板__個。

__元礦泉水__箱__元。

總計：__元。

八、注意事項

1、注意安全。

2、參與者需由負責人統一帶隊，統一安排，統一著裝。

3、注意文明禮貌及維護地區衛生。

4、如有特別情況，可到相關負責人處咨詢。

5、所有經費開銷要有正規發票并在發票后面寫上經手人姓名及聯系方式。

大學生勞動節策劃方案5

活動目的：

鍛煉身體，豐富生活，放松心情，溝通感情。

活動時間：

20__年5月2日

如果有重大變故另議。郊游時間定為半天。如果本次活動十分成功，可作為下回組織活動的參考。

活動地點：

__縣森林公園。選擇理由：風景好、近郊。

活動人數：

20-30人

交通方法：

一是自行車;二是步行。不管那種形式均考慮大多數人意見，所以不得反對。不統一行動者失去活動資格，認錯態度好者，在獲得優先表演權后，考慮回隊。

組織安排：

1、按相對自愿原則分組，上交分組名單及組長，以5-6人為一組為佳。

2、以小組競技為活動主線，突出團隊作用，增加團隊戰斗力。

3、各組長為集體游戲、競技、表演的組織者，矛盾的協調者，團隊的領導者。

4、選出一男一女作為本次活動的主持人，領導者。負責本次活動的順利進行。行走中的組織者;游戲活動中的主持人;會餐時的發言人。需做好各個環節的準備，矛盾出現時應當與各組組長協商解決，所有問題應當以最快速度達成共識為原則。

活動內容安排：

一、主題內容:

1、讓那些不聽話的、遲到的家伙帶給大家一點歡聲笑語吧。認識以及有機會改正自己的錯誤，應該是作為普通人最艱難的一部分，所以不管是什么節目所有人都應該給予最熱情的掌聲。

考慮到傳統的內斂，避免冷場的出現，主持人因事先有所準備。所以要先考慮到表演者的特長，唱歌，笑話等，博得一笑的任何表演都是節目的一部分。

2、團隊競技(游戲)

熱身賽：首先是一個娛樂身心的節目，告訴每組需要取一個名字，在10分鐘之內完成，必須是有意義。由每組代表介紹自己組的名字的意義。在以后的游戲過程中主持人要以隊名稱呼他們。

游戲一：踩報紙(適用：團隊協作、領導能力)

該游戲能很快看出團隊中的領導者，在游戲遇到困難的時候是誰讓團隊在最短的時間內做出最準確的選擇，那么他將來是領導者的好人選，主持人應該這個時候注意大家的表現。

每組出4名參加者，以全部站立在報紙上4秒為成功，旁人可一起數秒。每次成功后報紙對折，最后成功者為勝出者?？蓡文_，但不允許踩出報紙范圍。

最好以脫鞋比賽為佳。

游戲二：縮小包圍圈(適用：團隊協作)

不用想了，這是一個不可能完成的任務，但是它會給游戲者帶來無盡歡笑。

讓隊員們緊密地圍成一圈，包括你自己。讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上。告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務。這項任務是大家要一起向著圓心邁3大步，同時要保持大家已經圍好的圓圈不被破壞。等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵和表揚?，F在開始邁第二步。第二步邁完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表揚與鼓勵的詞語了，因為，目前的處境已經使大家忍俊不禁了。邁第三步，其結果可能是圓圈斷開，很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務，但是這項活動會使大家開懷大笑，煩惱盡消。

游戲三：第六感(適用：團隊溝通)

每組每名隊員選一個搭檔，每對搭檔面對面站立，相距約l米左右(以伸直手掌互能接觸為佳)，先相互伸胳膊摸到對方的手后，把手收回。在隨后的游戲中，大家要始終保持沉默。游戲隊員緊閉雙眼，旋轉三圈。然后面對自認為搭檔應該站立的位置，伸手摸搭檔的手。以摸到手一方為勝。(游戲隊員不許出聲)

游戲四：推手游戲(適用：團隊建設)

每次每組選出一隊員，比賽兩人要雙腳并齊，面對面站立，距一臂之隔，兩人都伸出胳膊，四掌相對。整個游戲過程中，不允許接觸的其他部位，不能快速推對方。獲勝的方式是盡量讓對方失去平衡，以移動雙腳為準。未移動的一方將獲勝。如果雙方都失去平衡，以先移動者為敗。若隊員觸摸到對方身體的其他部位，則無效。各組的獲勝者繼續結對，開始下一輪淘汰賽。重復下去，直到誕生總冠軍為止。

游戲五：默契組合 類似于幸運52的猜詞環節，每組出兩名選手，考驗一些你們的默契程度。

友情提示：游戲環節的優勝者，神秘的禮物在等待著他們。

二、活動結束安排：

綠色環保:每組發2-3個塑料袋(需質量較好的,不宜過多),從出發點開始撿沿途垃圾,最多組者可有神秘禮品,最少及倒數第二組,自動獲得餐前開胃表演獎勵(視組數多少而定,組數多則多懲罰幾組)。表演需該組所有或者半數以上成員參與。