開展清明節活動方案(精選10篇)
清明節是我國的重要傳統節日,是進行革命傳統教育,那么關于清明節活動方案有哪些呢?下面是小編給大家帶來的開展清明節活動方案(精選10篇),以供大家參考!
一、活動時間:
20__年4月2日
二、活動地點:—
—校外
三、活動主題:緬懷逝死教師,熱愛祖國
四、活動要求:
1、課堂自制花環一個(大小自定)
2、每位同學寫“觀后感”或“游記”
3、學生自帶文具,書面記錄活動內容
五、活動程序:
1、各班團員、班干部2:30在學校操場集合,講解活動時間、注意事項,分組活動,到學校門外。
2、為——老師掃墓,團總支書記——老師主持儀式。
3、學校領導致辭,簡介——老師生平事跡。
4、各班迅速組織隊伍,向老師敬獻花圈、全體默哀一分鐘,
5、鳴炮致哀。
6、學生代表講話。
7、學生代表講話
8、團總支書記講話
9、學校領導——老師總結性講話
10、3:20儀式結束,各課堂集合返回校園
六、人員安排:
學校全體教師、各班班干部、團員參加。由課堂領導負責本班的學生。
七、注意事項
1、帶班的老師為課堂安全第一責任人;總負責人:—校長
2、要求:一切行動聽指揮。跟班教師負責清點課堂人數;組織好活動;嚴禁學生單獨行動;嚴禁從事危險活動。
3、課堂領導在課堂強調收集整理,問題(飲食衛生、環境保護、交通安全、互幫互助)
四月四日是我國傳統的清明節,為緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,促進我校精神文明建設,引導全校學生樹立正確的'世界觀,人生觀,價值觀。我校教導處、少先隊擬舉行“緬懷革命先烈,弘揚愛國精神”活動。
一、活動事項
1、組織全校學生觀看愛國主義影片。
2、組織五年級學生網上祭祀革命先烈。
二、活動時間
四月三日
三、活動地點
新地小學電教室
四、活動人員
新地小學全體師生
五、活動安排
1、4月3日下午2點,全校學生準時到三樓電教室入座。
2、教導處王主任向同學講解清明節的來歷以及風俗。
3、觀看愛國主義影片《地雷戰》。
4、組織五年級學生觀看愛國主義影片后到信息室登陸“中華文明網”,網上祭祀革命先烈。
一、活動形式:
半日游
二、活動時間:
大班:20__年4月13日上午
中班、蒙班:20__年4月13日下午
小班:20__年4月14日上午
三、活動地點:
__公園
四、活動目標:
1、開拓幼兒視野,親近自然,感受大自然因季節更替產生的變化。
2、增強幼兒的集體意識,增進教師與幼兒之間、教師與家長之間、幼兒與幼兒間的感情。
3、通過分享活動,讓幼兒感受和同伴分享的樂趣。
五、前期準備:
1、召開家長委員會,征求家長意見是否組織春游
2、園方組織老師提前勘探場地
3、春游前各班教師對幼兒進行相關的安全教育(不能隨意離開本班隊伍或家長、不能下水玩耍、不能在馬路上隨意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等)
4、成立應急小組:
組長:__
副組長:__
組員:家委會成員
職責:
1)指揮有關教師到達指定位置
2)安排教師及保育員開展相關的搶險排危及求救工作
3)提前準備好應急藥品(創可貼、繃帶、藥品、水)等。
4)視不同事故及時報警(意外暴力110、交通事故122、急救中心120)
5、活動注意事項:
1)家長請按幼兒園要求時間到達活動地點
2)各班老師帶好本班幼兒家長登記表以便及時聯系
3)在老師組織幼兒游戲時,請家長不要遠離活動場地
4)如果家長要帶孩子中途離開,請告知老師
5)各班老師帶好垃圾袋以便活動后打掃場地
六、活動內容
1、游園活動:通過幼兒參觀公園,觀察花草、樹木的變化,讓幼兒感受春天的美麗。
2、游戲活動:通過親子游戲、趣味游戲增進幼兒、教師、家長三者之間的感情。
3、美術活動:通過觀察春天、感受春天,用圖畫的方式把自己心中的`春天畫出來。
4、分享快樂:通過幼兒和小朋友分享自己所帶的食品,讓孩子學會分享,體驗分享帶來的樂趣。
清明節是我國的傳統節日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了.三月的春天,有絢麗的陽光;三月的春天,有稚嫩的笑臉;三月的春天,更有孩子們的活潑身影,從孩子們的言談中我們已經感受到春天帶來的喜悅,為了滿足孩子們美好的向往,我們帶上孩子走出校園,走進大自然,讓孩子去感覺春天,去體驗春天,去擁抱春天!通過踏青春游、蕩秋千、放風箏活動,了解傳統風俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好.
教育價值:
1.大自然天地廣闊,陽光充足,空氣新鮮,孩子在大自然中游玩,有利于孩子的身心發育.
2.大自然是一座知識寶庫,孩子置身于大自然中可以學到無數的知識,激發孩子的好奇心和探索的愿望.
3.春暖花開季節,大自然氣象更新,樹木披上了綠裝,地上長出了嫩草,各種花兒競相開放,不僅可以使孩子身心愉悅,充分領略大自然的春景,而且還可以培養孩子的觀察力,讓孩子在觀察的過程中找出春季各種景物的變化.
活動時間:3月30——4月1日
活動方案:
低幼組:和春姑娘對話……
低幼組本著以愛護花草數目的主題,老師教導班里的孩子要愛護花草樹木,用稚嫩的雙手送出自己制作的“愛的卡片”.一路嬉鬧聲源源不斷,他們發現了春天的氣息.
感受春天動、植物的變化,感受大自然的美,捕捉春的氣息,探索春天的秘密,增強幼兒體質,促進幼兒身心健康發展,感受著這春季帶來的快樂心情.
中幼組:賞花游春插柳忙
中幼組的孩子們通過到戶外賞花、插柳活動,培養幼兒愛勞動的習慣.讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹造林的好處.欣賞著這春天綠色的美,孩子們活潑的身影帶著親手折疊的一只只紙鶴翩然起舞,把愛護地球媽媽的紙鶴送給叔叔阿姨,讓她們一起來愛護地球媽媽,”孩子們將尋找著春天的.腳步,觀賞公園里的各種花,分享著這綠色帶給他們的快樂.
高幼組:放飛心情和希望
通過孩子們帶來的風箏,在和老師們一起放飛的同時,.讓幼兒了解風箏的種類及結構提高幼兒的審美能力.培養幼兒放風箏的興趣,增強幼兒的活動能力.讓幼兒自己總結初春的景色,并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪,如:春天里,有花、有草還有小鳥.春天里,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等,還可以用自己的方式記錄下對春天的美好印象.
注:
1、各班可以參照方案,結合自己班級的實際情況安排假日前的時間進行.
2、做好踏青的準備工作.(踏青前應和孩子商量到什么地方去,最好選擇春季景象特征比較明顯的地方.)
3、踏青過程中要對孩子進行啟發提問,讓孩子發現大自然的美,發現春季自然界的變化.如家長可提出這樣一些問題:“春天到了,樹上、地上有什么變化?”“太陽照在身上怎樣?”“人們穿的服飾有什么變化”等,這樣孩子在尋找春季變化的過程中,有助于培養其觀察能力.
4、踏青過程中要注意安全.孩子走累時,應讓其適當地休息,補充一點能量.如果和孩子一起進行體育活動,也應注意運動量,不能讓孩子過度疲勞.
5、踏青結束時,應和孩子進行一次談話,讓孩子講講踏青的所見所聞及其自己的感受,這樣有助于發展其口語表達能力.另外,還可以讓孩子用各種美工手段表現對春天的認識,如繪畫春季的景觀,折出春天的花草,用泥塑造春天的花草等等,這將有助于培養孩子的動手能力和藝術素養.
各鄉鎮、街道黨(工)委,市直有關部門黨組織:
為弘揚傳承中華優秀傳統文化,培育和踐行社會主義核心價值觀,引導廣大干部群眾參與愛國主義教育活動,增進干部群眾愛黨、愛國、愛社會主義的情感,決定在全市組織開展“我們的節日?清明之思”主題活動?,F將有關事項安排如下:
一、活動目的
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,以“文明清明”為主題,通過開展“我們的節日?清明之思”系列活動,教育引導廣大干部群眾在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中樹立正確的世界觀、人生觀、歷史觀、價值觀,在全社會唱響時代主旋律。
二、活動內容
1.廣泛開展“追思感恩”祭奠先烈活動。在烈士陵園、革命烈士紀念館、紀念碑等愛國主義教育基地,組織干部群眾祭奠革命先烈,聆聽革命先烈英勇 事跡,追憶革命艱苦歲月,邀請老戰士、老黨員以 報告會、故事會等形式,講述革命傳統,引導廣大干部群眾繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、激發愛國熱情。同時,組織發動廣大群眾特別是未成年人積極參與中國文明網等中央級媒體開設的“網上祭英烈”互動活動,進行網上祭奠、發表祭奠感言、開展網絡訪談,激發愛黨愛國情感,增強愛黨愛國意識。
2.廣泛開展“品味清明”節日民俗活動。加強對清明節文化內涵的挖掘宣傳,發揮各地歷史人文資源優勢,舉辦具有地方特色的民俗文化表演、民間藝術展示等活動,讓人們在參與中親身體驗傳統節日習俗,感受傳統民族文化魅力。針對清明節迎春健身的節日習俗,組織開展踏青、植樹、放風箏等傳統民俗活動,引導人們走進自然、關愛自然,促進人與自然和諧相處。
3.廣泛開展“綠色清明”文明祭掃活動。大力倡導“文明祭祀”理念,用鮮花、植樹等文明生態的方式表達對先人的'懷念之情,推廣網上掃墓、家庭追思會等祭奠方式,引導群眾自覺摒棄焚燒喪葬祭祀用品、燃放鞭炮,推動形成健康文明的祭祀新風。
三、活動要求
1.把握主題,精心組織。清明節是我國的重要傳統節日之一,各地各部門要把開展“我們的節日?清明之思”主題活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要抓手和群眾性精神文明建設的重要內容,高度重視,精心組織,確保各項活動有序開展。要細化完善清明節祭掃人流車流疏導方案、突發事件應急預案,確保文明祭掃、平安過清明。
2.突出內涵,豐富載體。要充分挖掘本地節日資源,把“我們的節日?清明”主題活動與“做文明崇德余姚人”系列活動結合起來,與未成年人思想道德建設結合起來,與志愿服務活動結合起來,寓傳統文化于文明祭掃中,創新活動載體,調動群眾的積極性和參與熱情,實現現代文明和傳統文明的和諧統一。
3.加強宣傳,營造氛圍。市級新聞媒體要做好“我們的節日?清明之思”主題活動的宣傳報道工作,及時宣傳清明節日文化、節日活動和民俗知識,營造濃郁的節日氛圍。各地各部門要依托微博、微信等新興傳播平臺,大力傳播本地區節日文化活動,引導廣大干部群眾以健康文明、綠色低碳的方式過清明節。
一、活動目的:
清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。每年清明,人民群眾都要舉行不同形式的紀念活動,深情緬懷為維護國家尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而英勇獻身的無數英烈。
在清明節期間共同開展“網上祭英烈,共鑄中華魂”網上公祭活動,是網絡時代弘揚民族精神、祭奠民族英烈的新方式,可以充分發揮網絡不受時間、空間限制的優點,最大限度地滿足全校學生,教師及家長的'參與愿望。師生們通過網絡可以向民族先烈敬獻虛擬的鮮花,緬懷他們的英雄業績,銘記中華民族遭受的苦難和抗爭歷程,珍惜今天來之不易的和平生活,表達復興中華的豪邁心聲和堅定信念,激勵學生繼承先烈遺志,珍惜幸福生活。
二、活動安排:
1、活動倡議:大隊部通過國旗下演講、少先隊員宣誓,向全校師生發出“網上祭英烈,共鑄中華魂”網上祭奠活動倡議。
2、以班級為單位,登陸網站,進入英烈館,學習英雄先烈們的英勇事跡,為先烈獻花、留言,寄托少先隊員的深深哀思。
3、要求獻花、留言時寫明學校、班級、姓名并寫好悼詞。3~6年級同學可在電腦課上由電腦老師指導完成,1、2年級同學有條件的可在家由父母指導進行。
4、鼓勵學生向家長宣傳,帶領家長一起進入我們學校鏈接的英烈館,將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。
5、校園小廣播播放一個英雄故事,向同學介紹先烈的英雄事跡,激發學習對先烈的尊敬,對現代美好生活的珍惜,為國努力的精神。
6、開展“學英烈,勇敢面對自己的缺點”活動,讓每個孩子認識自己的一個缺點,并勇敢地改正。制定出自己的改正計劃,并請一個同學、老師或家長進行監督、落實。
7、借助“清明節祭祖”活動,讓孩子了解“祭祖”的相應活動或有關習俗,留下資料或圖片,回到班級進行交流學習,豐富大家對清明節的認識,引導孩子緬懷去世親人。
活動主題:
緬懷先烈忠貞愛國
活動地點:
五二班教室
活動時間:
__
活動對象:
五年二班全體學生
活動目標
1、知道清明節的來歷以及一些習俗。
2、通過教育,讓學生感知今天的幸福生活來之不易,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習
活動準備:
1、詩朗誦
2、故事
3、清明節來歷和風俗等資料的介紹
4、《清明》
5、各節目配套的.PPT和背景音樂
6、歌曲欣賞
活動過程:
引入:師朗誦:清明時節雨紛紛,
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有?
牧童遙指杏花村。
主持人:同學們還記得這首詩嗎?這首詩的題目是什么?對,是《清明》。今天,我們在這里舉行“清明時節憶先烈”革命傳統教育主題班會。希望同學們能夠在班會中有所收獲。
A:春天,萬物復蘇,盎然春意。
B:春天,是最令人向往的季節。
A:人們總不會忘記,祭掃烈士墓,緬懷革命先烈,
B:看烈士事跡,學烈士精神,踏上紅色之旅。
A:看到了嗎,聆聽了嗎,感受到了嗎?
B:革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易!
A、B:我宣布《清明時節憶先烈》主題班會現在開始。
出示《清明》古詩fLAsH
A:同學們,你們知道今年的4月4日是什么節日嗎?
B:對,那天是我們一年一度的清明節。
各鄉鎮(區、辦)、市直各單位:
清明節即將來臨,按照中央、省、廊坊市文明辦工作安排,現就20__年清明節期間開展“我們的節日﹒清明節”主題活動有關事項通知如下:
一、活動目的
著眼于弘揚中華優秀傳統文化,培育和踐行社會主義核心價值觀,引導人們慎終追遠、緬懷先輩、飲水思源、心存感恩,推動人們認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,進一步增進人們愛黨、愛國、愛社會主義的思想情感,在全社會進一步凝聚實現“爭創經濟強市、打造生態新城、建設美麗__”目標的強大精神力量。
二、活動內容
1、開展祭奠革命先烈活動。在革命圣地、各類烈士紀念建筑物、革命戰爭重要戰役和戰斗紀念設施等愛國主義教育基地,開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統”群眾性紀念活動,組織廣大干部群眾和青少年為革命先烈掃墓、敬獻花圈,開展黨員重溫入黨誓詞活動,引導人們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。
2、開展文明祭祀活動。引導人們用鮮花、植樹等文明生態的'方式表達對家庭先人的懷念之情,推廣手機短信、網上掃墓和家庭追思會等新型祭奠方式,在祭祀活動中一切從簡,形成文明健康的祭祀新風。
3、開展“網上祭英烈”活動。依托網絡開展“網上祭英烈”活動,引導和發動廣大網民進行網上祭奠、發表祭奠感言,表達對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰。
4、開展節日民俗活動。舉辦具有濃郁民族特色和地方特色的尋根祭祖、民俗文化表演和民間藝術展示等活動,讓人們在參與中親身體驗節日習俗,感受傳統文化魅力。組織開展植樹綠化、沐春踏青等活動,引導人們走進自然、關愛自然,促進人與自然和諧相處。
5、開展中華經典誦讀活動。廣泛開展清明詩文朗誦會和詩詞歌會,組織廣大干部群眾特別是青少年誦讀中華經典,弘揚中華優秀傳統文化和傳統美德。
三、活動要求
1、各鄉鎮、各部門要把此項活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手,結合實際,精心組織實施,把傳統節日過得有聲有色。
2、要與群眾性精神文明創建活動和青少年思想道德建設有機結合,精心設計群眾樂于參與、便于參與的活動項目,積極創新組織形式和活動載體,做到既形成聲勢又扎扎實實。
3、要充分發揮各級各類媒體作用,廣泛宣傳活動開展情況,積極反映群眾節日文化生活,把節日氛圍造濃。
請各地各部門及時反饋活動開展情況,并于4月6日前將活動總結(文字、圖片)報市文明辦,聯系電話:__,電子郵箱:__
__市文明辦
20__年3月24日
一、活動主題
清明祭英烈以緬懷先輩、學會感恩為主題,組織瞻仰宣誓、祭掃獻花、慰問幫扶烈士家屬等活動,引導未成年人學習__和英模事跡,感知幸福生活來之不易,繼承先烈遺志、傳承紅色基因、弘揚優良傳統。
二、活動內容
1、深入挖掘英雄人物事跡,弘揚正能量。利用__文明網、__文明傳播志愿者QQ群、微博、微信等平臺,開展“尋找__革命英雄”活動,發掘身邊的革命英雄,講述先烈精彩故事,掀起爭做革命精神的傳承者、社會主義核心價值觀的踐行者的高潮。各單位將發掘的`__革命英雄事跡整理后發送至__。
2、深入開展群眾性祭奠活動。充分利用__市烈士陵園、桃花谷愛國主義教育基地、大峪鎮豫西抗日紀念館、臨汝縣抗日縣政府舊址紀念館等愛國主義教育基地,組織廣大干部群眾瞻仰宣誓、祭掃獻花。
3、積極開展校園主題活動。由團市委、市婦聯、市教體局牽頭,在各類學校中廣泛開展以緬懷先烈、學會感恩為主題的征文演講、詩歌朗誦、主題班(隊)會、團日活動等,激勵廣大學生珍惜今天的幸福生活,樹立報效祖國的遠大志向。3月31日至4月7日,組織全市廣大未成年人登錄__文明網專題鏈接,在網上向先賢先烈鞠躬獻花、簽名寄語。
4、開展慰問幫扶烈士家屬志愿服務活動。由市民政局牽頭,各級文明單位組織志愿者在清明節期間積極開展走訪慰問烈士家屬活動。整理烈士生前事跡檔案,詢問烈士家屬的生活近況和身體狀況,是否有生活困難需要幫助解決,為烈士家屬拍一張全家福,讓他們感受到社會和政府的關心與厚愛。
5、開展文明祭祀活動宣傳。要以“弘揚傳統文化,保護生態__”為主題,積極引導和教育身邊群眾破除封建迷信的喪葬陋俗,增強生態意識,自覺進行文明祭祀活動。要積極倡導鮮花祭祀、植樹祭祀、網上祭祀、心語祭祀等帶有新鮮氣息的現代文明祭祀方式,使清明節真正成為“傳遞親情、傳承文化”的重要節日。
三、工作要求
各相關單位要高度重視清明祭英烈活動,精心組織、周密安排,制定具體實施方案。各級新聞媒體要加強宣傳報道,為活動開展營造濃厚氛圍。各有關部門要認真落實各項安全措施,確?;顒影踩行蜷_展。各單位應及時總結清明祭英烈活動情況,將活動總結、圖片資料于4月7日前報送市文明辦。
一、活動目的:
(一)緬懷革命先烈,對學生進行革命傳統教育。
(二)陶冶情操,弘揚愛國主義情操。
(三)立下志向,爭做新時代陽光少年。
二、活動時間:20__年4月4日中午。
三、活動地點:武進烈士陵園(晴天)、各班教室。
四、參加對象:3-5年級各中隊3名代表、全體大隊委員。
張國鋒、謝__老師。
五、活動準備:
(一)對參加活動的隊員進行活動前的革命傳統教育、安全教育和紀律教育等各項教育工作。責任人:大隊部
(二)張國鋒預先聯系武進烈士陵園,銜接好相關事宜。
(三)活動報道:謝__
(四)活動主持:劉雙雙 五(3)
(五)活動方案:大隊部負責。
(六)工具準備:
1、執大隊旗旗手:彭__ 五(3) 詹__ 五(1)
2、執中隊旗:各年級中隊代表一名
3、全體參與活動的少先隊員統一穿校服。
(七)隊伍組織:謝__
六、活動安排:
(一)12點00:在大廳集中,并進行活動前紀律、安全教育。
(二)12點10:整隊、出發。
(三)12點50:到達烈士陵園后舉行祭掃儀式。
(四)祭掃活動程序
1、宣布活動開始:__小學20__年祭掃革命烈士活動現在開始,全體肅立,奏國歌。
2、敬獻花圈、敬隊禮。(吳__五(1)、王__ 五(2))
3、默哀三分鐘。
4、學校中層領導講話。(謝__)
5、隊員獻詞:五(1)中隊 陸__。
6、參觀烈士紀念館。
(五)其他安排
在學校的其他少先隊員以班級為單位,在輔導員老師的組織下觀看革命傳統教育的影片或事跡介紹,讓他們重溫一下當年的戰斗場景,從而更加珍惜今天的.幸福生活?;顒訒r間為4月4日中午12:00到12:50,活動完后可以讓少先隊員說說或寫寫自己的感想。(注意在活動過程中要拍些照片)
七、注意事項:
1.烈士陵園莊嚴肅穆神圣,是革命英雄長眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動,首先穿著整潔,佩戴鮮艷的紅領巾;活動中態度要莊嚴肅穆,不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動;注意衛生,不能在陵園內亂吃零食,亂丟垃圾;不能在陵園內亂跑,行走要按順序,不破壞青草綠地。
2.活動過程中如果發生意外,請立即向帶隊老師匯報,及時妥善處理。
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