為了確保事情或工作科學有序進行,往往需要預先制定好方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編給大家帶來的世界地球日活動方案2023最新范文6篇,以供大家參考!
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一、活動目的
地球是生命的搖籃、萬物的母親、人類的家園。然而,不知從何時起,地球媽媽的臉上開始籠罩起陰霾。她開始哭泣,開始呻吟!大量的白色垃圾、工業廢水、超標的尾氣、烏黑的濃煙、濫砍濫伐為宣傳世界地球日的有關知識,讓學生了解保護地球的重要性。讓保護環境成為同學們的一種自覺行動。
二、活動時間:4月20日至30日。
三、活動內容做好四個一:
1.收集關于地球日的相關知識,以及人類保護環境的舉措,利用課余時間進行交流、討論,制定一份自己或小組、班級的《環保公約》,號召身邊的同學學生都自覺遵守。
2. 認真學習《簡單生活倡議書》,并付諸以行動。
3.4月22日至30日在收集資料的基礎上制作一個或發表一篇《關愛地球,守衛家園》的PPT或Blog(請將地址回復,優秀文章與PPT學校將頒發證書并表彰)。
4.提出一句班級環保標語或口號參加建橋環保標語征集活動,活動成果以評論形式發表,活動結束后學校將對優秀評語進行表彰頒發證書。截稿日期為4月30日
四、活動要求:
1、希望每位建橋同學力求做到環保觀念和知識的普及化。
3、活動結束后,過程性活動材料(學生日記、照片等,數量不限)建議同學們存放在自己的個人成長檔案袋中保存。
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一、加強領導,精心策劃
市局領導高度重視此次世界地球日宣傳活動,成立了“世界地球日”宣傳活動領導小組,制定了宣傳活動方案,專門印發了《關于開展世界地球日宣傳活動的通知》。
二、形式多樣,內容豐富
1、開展“走進人間天堂,感受低碳生活——走進常寧廟前地質公園主題活動”。為了進一步宣傳推廣廟前省級地質公園,倡導低碳、健康的生活態度,展示人與自然和諧相處的優美景觀,由--市國土資源局發起,市委宣傳部、市國土資源局、旅游局、團市委共同合作承辦了此次宣傳活動。在廟前中國印山廣場,設置了宣傳拱門、懸掛氣球彩條、張貼宣傳海報,展出宣傳板報十余塊。
2、制作宣傳板報、發放宣傳冊。早在三月底,市局即向《中國國土資源報》征訂了10套宣傳海報、2000份宣傳冊,分放在市局政務大廳、四個城區分局的辦事窗口,供前來辦事的市民閱讀、了解世界地球日的相關信息。
3、各縣市區局活動綜述。各縣市區局依據自身特點與實際需求,開展了豐富多彩的宣傳活動??h國土資源局發送移動宣傳短信約5000條,在鄉(鎮)所在地和一些重點集鎮懸掛世界日宣傳橫幅、張貼宣傳標語。區國土資源局的宣傳活動得到區委、區政府的高度重視,把宣傳重點放在保護南岳景區風景、節約集約利用資源上,在景區中心地段組織國土資源咨詢活動,編寫“世界地球日倡議書”并組織工作人員深入學校、街巷、廠礦、鄉村進行宣傳??h國土資源局邀請縣電視臺專業播音員錄制3本廣播宣傳帶,組織宣傳廣播車隊深入全縣鄉鎮、單位開展流動宣傳,分管副縣長發表電視講話,并在當地電視臺黃金時段連播一周??h國土資源局在縣城主要街道設立咨詢點、布置宣傳展板、發放宣傳資料、張掛宣傳橫幅,并組織腰鼓隊表演,吸引觀眾,擴大影響。
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4月22日是第43個世界地球日,今年地球日的主題是珍惜地球資源,轉變發展方式。為了搞好地球日紀念活動,進一步喚起幼兒、家長與教職工的環保意識,培養他們關愛家園,樹立保護地球、善待地球、是我們每一個人應有責任的意識,我園組織全園教職工、幼兒、家長開展一系列環?;顒?,具體方案如下:
一、活動目的:
宣傳世界地球日的有關知識,讓幼兒了解保護地球的重要性,讓保護環境成為大家的一種自覺行動。
二、活動時間:
4月16日——4月25日
三、活動內容:
(一)以級為單位開展“親子環保制作”活動,利用各種的廢舊物品制作有趣的教學具:
1、小班級:以“美麗的家園”為主題,利用廢舊物品制作樓房等。
2、中班級:以“家居用品大家做”為主題,利用廢舊物品制作家居小飾品。
3、大班級:以“環保時裝設計師”為主題,利用廢舊物品制作時裝。
以上制作時間為4月16日—4月20日,21—25日以級為單位在一樓小禮堂展出作品,并評出優秀作品給予獎勵。
(二)全園各班在門口設立廢舊物品回收箱,發動家長與幼兒把家中的廢舊紙盒、報紙等帶回幼兒園進行環境創設及制作教學具之用。
(三)利用升旗講話,對全園幼兒、教職工進行環保教育。
(四)各級根據幼兒年齡特點,通過學習環保故事、環保詩歌、環保知識,豐富幼兒的環境知識,增強環保意識。
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一、活動背景:
每年的4月22日是“世界地球日”,是地球媽媽的生日。近幾年各種極端天氣頻發,到處都有各種災難性的事件發生。我們的地球受到了極度的破壞,隨著各種資源的開發,我們的生態平衡也隨著被破壞了。我們的幼兒雖然年齡較小,但是保護我們的家園應該從小做起,我們的意識也要從小培養,所以我們開展“熱愛地球,保護環境”的活動。通過活動培養幼兒熱愛地球、熱愛自己家園的意識,形成愛護環境、節約資源的良好行為習慣。
二、活動過程:
導入
出示地球儀請幼兒說說這是什么?
揭示:今天是“世界地球日”。
三、幼兒欣賞一段地球美麗的視頻片段
1、請幼兒說說自己看到了什么?
2、我們這樣的地球你喜歡嗎?
四、欣賞沙畫《保護環境》
1、請幼兒說說自己看到了什么?
2、請幼兒前后的畫面有什么不一樣?
五、觀看《地球環境保護公益宣傳片》
請幼兒說說被破壞后的地球還美麗嗎?你們還喜歡這樣的地球嗎?
六、觀看視頻《低碳我先行》
觀看之后提問:
1、世界地球日是每年的幾月幾日?
2、為了保護環境我們可以怎么做?
3、你以后還會浪費嗎?看到別人浪費你該怎么做?
七、總結
我們的很多行為都是在浪費我們的資源,保護環境可以從很多方面去做,比如:節約用水,節約用電,節約用紙……還有出門多走路少坐車,或者坐公共汽車等。
八、延伸活動:
1、幼兒和家長一起收集廢舊物品,帶回幼兒園進行變廢為寶的教玩具制作,從而充分利用廢舊物品。
2、幼兒在家和爸爸媽媽一起研究保護地球的更多辦法,會來進行講述。
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世界地球日即每年的4月22日,是一項世界性的環境保護活動。今年4月22日是世界第四十二個地球日,主題為《倡導綠色消費、支持綠色生產、共建綠色家園》為搞好地球日紀念活動,進一步喚起同學們的環保意識,培養廣大師生關愛家園、保護環境的思想,團委、地理教研組特擬定以下活動方案:
一、活動目的
宣傳世界地球日的有關知識,讓同學們了解保護地球的重要性。讓保護環境成為同學們的一種自覺行動。
二、活動時間
4月20日至4月24日。
三、活動內容
1、板報的宣傳方式宣傳“世界地球日”,使學生對地球有更深的了解,同時充分認識到保護地球的重要性。(4月20日)
2、與團委一起搞好世界地球日征文活動。(4月21日)
3、在世界地球日當天,在學校廣播站以廣播的形式為同學解讀更多的相關知識。(4月22日)
4、橫幅簽名活動,號召全校同學及老師,關愛地球,保護環境,并在橫幅上簽上自己的名字。(4月22日)
世界地球日活動方案2023最新6
設計意圖
隨著世界工業經濟的發展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產生活方式的無節制,世界氣候面臨越來越嚴重的問題,二氧化碳排放量愈來愈大,地球臭氧層正遭受前所未有的危機,全球災難性氣候變化屢屢出現,因此保護環境,低碳生活已成為世界各國共同關心的全球性問題。幼兒期是培養良好品德、行為習慣的最佳期,這時對他們進行環保的啟蒙教育,形成最初的環境意識、愛護環境的情感和保護環境的行為習慣將會影響他們的一生。針對這一現狀設計了此活動,旨在增強幼兒的環保意識,培養幼兒從小養成良好的環保低碳生活方式。
活動目標
1、讓幼兒初步了解全球變暖對人類造成的傷害,知道環保低碳的生活方式能緩解地球變暖,能有效地拯救我們的地球家園。
2、培養幼兒的環保意識,讓幼兒明白環保要從小做起,從我做起。
活動準備
1、發燒的地球媽媽一個、自制低碳環保生活的小知識PPT圖片;
2、地震、海嘯、雪災、旱災的電腦畫面;
3、PPT:上海世博會低碳場館的圖片、電動汽車 ;
4、知識準備:了解地震、海嘯等災害對人類的危害。
活動過程
一、導入活動:出示發燒的地球媽媽,引導幼兒觀察
提問:
地球媽媽發燒了,為什么會這樣呢?鼓勵幼兒大膽猜想。
地球媽媽生病了,會產生什么樣的結果?(幼兒自由討論)
小結:
現在我們的生活越來越好,我們每天浪費的水、電,還有汽車、電器發出的廢氣、工廠的污染、塑料袋的污染等,無時無刻不在傷害著我們的地球媽媽。地球媽媽在這樣的環境中終于忍受不住,病倒了,她生病了會有什么發生呢?
二、觀看地震、海嘯、雪災、旱災的電腦畫面
地球媽媽發燒了會給人類帶來了這么多的自然災害,我們應該怎樣做呢?(引導幼兒講出一些保護環境的簡單做法)
三、用實驗證明空氣中的碳成分的存在
我們經??吹焦财囬_動時冒出的黑煙,或者工廠的煙囪冒出滾滾濃煙,這些濃煙又隨風飄散到遠處,漸漸地看不出來了,但空氣中的有害氣體就會被我們吸進身體,影響健康。
做小實驗:點燃蠟燭,把碟子放在火苗上熏一會兒,為什么碟面變黑?幼兒討論。
小結:
我們點燃蠟燭,在碟子靠著火苗的那面蒙上了一層烏黑的炭,這種炭通常進入空氣中所以我們看不到,但這會污染空氣,這種有害的氣體嚴重地影響著地球媽媽的健康。
四、遷移經驗,擴展想象。
1、大家想一想,在小朋友家里有哪些空氣污染呢?(煤氣、油煙、成人吸煙等)
2、為了減少空氣污染,不少科學家做了研究,他們發明了無污染的電動汽車。(看PPT畫面)
3、請小朋友們動腦筋想一想,怎樣才能從我們的生活中減少空氣里碳的污染,讓我們的生活更健康呢?(幼兒分組討論)
4、觀看低碳環保生活小知識的PPT圖片,激發幼兒從小學會低碳生活,這樣能保護我們的環境。
五、豐富經驗,進一步增強環保意識。
觀看上海世博會低碳場館的圖片(英國館、西班牙館等),讓幼兒明白現在全球的人都行動起來,為拯救我們的地球而努力!
活動延伸
幼兒與家長一起共同制作低碳生活的環保小海報,向身邊的人宣傳:低碳生活,從我做起。
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